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初中生活作文

時(shí)間:2021-12-13 16:55:00 初中生活 我要投稿

【推薦】初中生活作文合集十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的初中生活作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】初中生活作文合集十篇

初中生活作文 篇1

  這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了,而結(jié)果被咬的馬反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬?故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容?寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我們又是怎樣來理解寬容的呢?

  其實(shí),寬容是一種境界?寬容如水通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,去和和氣氣地做個(gè)大度的人?寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效?它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵意,使人們冷靜下來,從而看清事情的本質(zhì)?緣由?同時(shí),也看清了自己?寬容似火因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,反而更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈?心平如水的寬容實(shí)屬難得,而雪中送炭的寬容則更可貴,更令人動(dòng)容?

  寬容,不僅融化了彼此的堅(jiān)冰,更將愛的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的內(nèi)心?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空?寬容是詩,寬容是一首人生的詩?至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活中某一事件的處理上,而是升華為一種大度的胸襟,對(duì)人生如詩般的一種氣概?為生活選擇寬容,絲毫無損于你的尊嚴(yán),相反,它具有寬容的思想境界,使我們懂得人生的真諦?寬容也是一門生活的藝術(shù)?在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事?生活,往往紛繁復(fù)雜?正因?yàn)閷捜萑缢,使紛繁?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹,使?fù)雜通過煅燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生活以幸福!

初中生活作文 篇2

  剛剛送走天真燦爛的童年,又迎來金色燦爛的少年,而今的我又步入繽紛多彩的青春之季,以前任性幼稚的我已變得深沉了許多。我很懷念那無憂無慮的童年,但更追求迷茫似夢(mèng)的末來。我熱愛春天的花朵,也喜歡秋天的露珠,也喜歡早晨那鮮紅似火的朝陽,也喜歡傍晚那絢麗的夕陽。我喜歡大自然的山山水水、花花草草。

  我喜歡獨(dú)自一個(gè)人在荒草萋萋的田野中散步的那份悠閑,也喜歡黑夜讀書對(duì)燈成三人的那份歡悅,也喜歡沉浸在茶香,與朋友秉燭夜談。閑時(shí),我喜歡站在鏡前打量一番,那是自己與心的交通。

  我喜歡音樂,因?yàn)樗偸墙o別人以美的感受,同時(shí)也能陶冶人的情操。在音樂的世界里,沒有半點(diǎn)喧囂,它給你帶來的是心靈的解脫和思想的凈化。那靈動(dòng)的音符,仿佛一個(gè)個(gè)活潑調(diào)皮的小精靈在跳優(yōu)美的舞蹈。

  生活是一塊五彩斑斕的小調(diào)色板,就看你賦于它什么色彩。生活又是一面鏡子,你對(duì)它笑它也會(huì)給你微笑。但生活并不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們墜入無底深淵,被黑暗重重包圍時(shí),應(yīng)該相信自己會(huì)掙脫出來重現(xiàn)光明;當(dāng)我們?cè)诿C5拇蠛I厦允Х较驎r(shí),應(yīng)該鼓起信念的風(fēng)帆去尋找出口;當(dāng)我們被失敗困擾時(shí),應(yīng)該在心中默默筑起一道抵抗暴風(fēng)雨的高墻;當(dāng)我們被生活欺騙時(shí),不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂的日子將要來臨。

  經(jīng)歷了風(fēng)雨不一定能見到彩虹,但不經(jīng)歷風(fēng)雨一定見不到彩虹。其實(shí)成功并不重要,重要的是奮斗的過程,重要的是曾經(jīng)擁有。要知道有時(shí)失敗也是一種成功。

  感悟生活,感悟生活中的一花一木,一鳥一石,我被深深地觸動(dòng)。人們常說:“寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來!蔽覍L(fēng)雨兼程,堅(jiān)定地走向明天,奔向明天美好生活。

  同學(xué)們,讓我們一起去感悟生活,挑戰(zhàn)挫折,奔向美好未來。

  篇六:感悟生活 我從家的生活中感受到了幸福。我將以此文來告訴人們,幸福時(shí)常在我們身旁。

  家是棲身之所,是停泊的港灣,是依靠。我愛我的家。我家不富裕,爸爸對(duì)我要求嚴(yán)格,而媽媽對(duì)我慈祥,我更喜歡弟弟口中那幼稚的甜甜的叫聲,每每他叫姐姐的時(shí)候,我的心里比吃了蜜還要甜。

  雖然爸爸對(duì)我嚴(yán)格要求,但是媽媽對(duì)我松緊適宜,弟弟對(duì)我也很好。我愛他們,他們也愛我,這就使我的家庭里到處充滿了愛。

  幸福是微小的,是人們很難發(fā)現(xiàn)的。它有時(shí)躲到爸爸那嚴(yán)厲的批評(píng)指責(zé)里面,要細(xì)細(xì)的體會(huì);有時(shí)它藏在媽媽那嘮嘮叨叨的語言中,需要靜下心來慢慢回味。有時(shí)它更是“詭密”隱藏在弟弟的“為什么”當(dāng)中。如果不細(xì)細(xì)反想,它可能就永遠(yuǎn)銷聲匿跡。但更多的時(shí)候,它是偉大的。它有時(shí)出現(xiàn)在爸爸那沉重的語言中,讓我獲益不淺;有時(shí)它出現(xiàn)在媽媽那意味深長的口氣中,讓我回味無窮;有時(shí)出現(xiàn)在我和弟弟的玩耍和嬉笑中,讓人樂益無窮。

  人常說“家和萬事興”,我想我的家庭應(yīng)該符合這句話“家和”使我的家庭充滿了歡樂,沒有爭吵,這使我的家庭變得和睦。

  我們每一個(gè)人都有家,因此我們每一個(gè)人都是幸福的。我們需要去發(fā)現(xiàn),去體會(huì),去珍惜那細(xì)微的幸福生活。因?yàn)橛屑也庞行腋,有幸福,才有歡樂。

  忽然,我發(fā)現(xiàn),世界到處充滿了幸福,而我們正生活在其中。

初中生活作文 篇3

  生活,是本韻味無窮的書。每個(gè)人自生下來就開始研讀這本名為“生活”的書,并書寫屬于自己的生活。生活這本書要想讀懂,說難也不難,有些人卻研至終其一生也未曾參透。讀生活這本書猶如品香茗,要心境平和,細(xì)嘗深品。

  生活的第一章叫“情感”。我們自看見了世界便擁有了父母,父母對(duì)我們極盡呵護(hù),撫育我們成人。母親教我們懂得“母愛”,母愛如海,她包容我們的任性,溫柔的講述一個(gè)個(gè)深刻的道理;父親教會(huì)我們的是“父愛”,父愛如山,他擺出嚴(yán)肅的神態(tài),教會(huì)我們勇敢、責(zé)任,以山一般厚重踏實(shí)的姿態(tài)表達(dá)最深沉的愛。我們逐漸長大,朋友會(huì)教會(huì)我們“友情”,戀人會(huì)教會(huì)我們“愛情”。

  生活的第二章叫“觀察”。開始的我們以為的觀察便是觀察并研究怎么做試卷,但,生活要我們觀察的不僅僅是問題,還有美景與世界。世界的`越來越快節(jié)奏,大家忙的焦頭爛額。哪里有時(shí)間停下來觀察身邊的美?在繁忙的生活中是該停下來看看了。在家養(yǎng)一朵小小的花兒,看它從抽枝發(fā)芽至吐蕊芳漫,就連最后的凋零也是沒得無以言說的,凋落不是失落,而是活過后的最后奉獻(xiàn)”落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。“雨天時(shí),何不倚窗賞雨,旁邊放上一杯熱氣裊裊的茶,聽雨吟,賞雨舞。生活本該美好,過就沒看到美的眼睛,也需要綠意的渲染。生活這本書,我們?cè)谧V寫時(shí),不該只有文字黑白,有色彩的點(diǎn)綴不是更好?

  生活的第三章叫“挫折”。生活不僅有美好的“愛”與“景”,生活還有一副抽象的階梯名為“挫折”。我們成長時(shí)難免會(huì)遇到挫折。失敗了,我們也許曾試圖把責(zé)任都推脫,但,星光的背后是隕落,沒有失敗何來成功?放錯(cuò)、挫折,感到失落,才成長為最真實(shí)地自我。不要抱怨什么,每個(gè)人都是這樣生活,說太多,想太多也改變不了什么,沒見過花開花落,怎能得到最甘美結(jié)果?未經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,怎能見到最耀眼的彩虹?

  生活這本書只有一章目錄,剩下的空白是要我們譜寫填滿。光透過樹葉落到地面斑斕一片,有人說是陰影,其實(shí)那只是碎落的陽光,撥開樹葉便又是一片暖陽。為何要把生活譜寫的庸碌枯燥?我們可以是蚌中的沙,接受磨練成為珍珠:也可以是被蒸發(fā)的水滴,不懼顛簸升騰成為浮云。生活可以譜寫得更美,我們也可以是下一個(gè)莫言!

初中生活作文 篇4

  少年時(shí),我們有過許多夢(mèng)想,夢(mèng)想是一艘行駛在海上的船,我們是一名乘風(fēng)破浪的水手;夢(mèng)想是一粒埋藏在心底的種子,我們是一名手握種子成長希望的播種者;夢(mèng)想是一個(gè)指南針,我們是一名迷失森林的旅行者,夢(mèng)想指引著我們前進(jìn);夢(mèng)想是一股巨大的力量,我們是想放棄的懦弱者,夢(mèng)想讓我們找到希望,不放棄,勇敢地走下去……擁有夢(mèng)想是美好的,因?yàn)閴?mèng)想讓我們有了目標(biāo),不再迷失方向;因?yàn)閴?mèng)想讓我們有了力量,不再放棄自己。所以,生活需要夢(mèng)想!

  古時(shí)候,人們有一個(gè)夢(mèng)想:像鳥兒一樣在蔚藍(lán)的天空中只有自在地飛翔。翱翔天空現(xiàn)已成為了現(xiàn)實(shí)。正是因?yàn)閴?mèng)想的巨大作用,人們開始進(jìn)行各種各樣的發(fā)明創(chuàng)造,用以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果單憑這點(diǎn)還不足以說明夢(mèng)想對(duì)于生活的巨大作用,那請(qǐng)看一看我們身邊的事物:汽車,電燈,火車,輪船。這些在很久以前都不存在的事物,是什么讓它們來到這個(gè)世界?又是什么讓它們走進(jìn)千家萬戶,成為我們生活中必不可缺少的一部分?是夢(mèng)想。所以,生活需要夢(mèng)想!

  現(xiàn)實(shí)中,拿加拿大歌星賈斯汀比伯來說,想必年輕一代的人們應(yīng)該很熟悉,站在全美音樂獎(jiǎng)的舞臺(tái)上,是多少新人乃至音樂界的前輩夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想?伤,一個(gè)年僅16歲的少年做到了。圍繞在聚光燈的照耀下、閃光燈的包容下的光彩照人的他,背后追逐音樂之夢(mèng)的哭誰有懂呢?三年前的他,坐在加拿大的一個(gè)小鎮(zhèn)上的劇院門口,手中彈著吉他,口中發(fā)出動(dòng)聽的歌聲,他的跟前是一堆散落的硬幣,一個(gè)年僅13歲的孩子,只為了心中懷揣的夢(mèng)想,那是早早埋藏在他心中的一顆種子,他細(xì)心呵護(hù)著,不讓它受到任何傷害?蓺埧岬默F(xiàn)實(shí),再次打擊了他,劇院負(fù)責(zé)人將他趕走,將他跟前的硬幣踢飛?稍谶@種種打擊下,賈斯汀比伯沒有放棄他繼續(xù)為心中的那顆種子為之奮斗。是什么讓他對(duì)音樂如此執(zhí)著呢?是夢(mèng)想!終于,他站在了舞臺(tái)上,他做到了,他將他心中的那顆種子澆灌,現(xiàn)已發(fā)芽了。賈斯汀比伯的成功來自于心中的那個(gè)位置,那個(gè)小小的音樂之夢(mèng)!所以,生活需要夢(mèng)想!

  我們?nèi)松飞,是由?mèng)想開始的,所以,夢(mèng)想是我們的出發(fā)點(diǎn),是完成學(xué)業(yè)、事業(yè)的一道起跑線;夢(mèng)想,也是我們心中的目的地,完成了這一個(gè)夢(mèng)想,又去完成另一個(gè)夢(mèng)想,讓自己不在原地徘徊。所以,生活需要夢(mèng)想!

初中生活作文 篇5

  今晨,我們牽著陽光的手,以蒼桑的理性作筆,載著夢(mèng)想啟程。

  曾經(jīng)失意的盤旋,曾經(jīng)跌宕的創(chuàng)傷,告別了曲折的命運(yùn)樂章,休止符背后必將是歇落疲憊的凝望。

  一次次生命的躍動(dòng),一幕幕歲月的漂流……讓希望在想象中高度充值,賦予生活嶄新的詮釋和生動(dòng)的假設(shè)。

  凝望生活,不再怕凋零的枝干瀕臨衰老的終結(jié),不再怕青春的腳步出時(shí)間的長廊。只要你能付出,就不要輕言放棄!

  凝望生活,灰暗的天空裝進(jìn)了明亮的胸膛,陳舊的故事重新就像潺水的歌唱,最微妙的憂傷也淡成白帆,消失在離去蒼茫的遠(yuǎn)方。

  凝望生活,久別重逢時(shí)的千言萬語,冰釋前嫌時(shí)的深情一瞥,所有春的希望與秋的收獲,都將再次熱烈地怒放,無法阻擋。

  凝望生活,縱然穿過日落一抹暗淡的灰黃,一縷失意的青澀,我們?nèi)砸郧宄旱男娜ゼ?xì)聆昨天,品味今天,追逐明天……

  風(fēng)雨無悔,我們的生活在凝望中飛揚(yáng),展翅!

初中生活作文 篇6

  人們常說:“家庭是幸福的!蔽铱刹贿@么認(rèn)為,在家庭中我嘗遍了各種味道,它就似一個(gè)五味瓶,承載著各種味道,時(shí)時(shí)刻刻都在變化著,迫使我時(shí)而喜,時(shí)而憂。

  酸

  “起床!大懶蟲!眿寢層梦灏俜重惖摹按笊らT”向正在酣睡的我,我薄弱的耳膜哪能經(jīng)得住,我在0.秒的時(shí)間下從床上彈起來,用膽怯的目光望著媽媽那張又嚴(yán)又喜的臉。只見媽媽迅速對(duì)我說(我敢肯定她一定是嗓子啞了才迅速說的):“現(xiàn)在都八點(diǎn)半了還不起嗎?給你的作業(yè),昨天晚上才寫了一半,快點(diǎn)給我吃完飯寫作業(yè)!”我換好衣服,望了望作業(yè),心中酸溜溜的。

  甜

  我邁著輕盈的步伐走進(jìn)家門,大聲說道:“媽媽!我回來了!”媽媽卻皺眉不展(一定是在為外婆的病擔(dān)憂)我的眼珠靈巧的在我眼眶里轉(zhuǎn)了一圈。之后,我把考了一百返的數(shù)學(xué)卷拿出來,媽媽的態(tài)度來了個(gè)一百八十度大旋轉(zhuǎn),剛剛還眉頭緊鎖,現(xiàn)在卻喜笑顏開,用輕柔的聲音對(duì)我說:“兒子,媽媽帶你去吃拉面,想要什么盡管給媽媽說……”我聽了,心里喜滋滋的。

  苦

  “媽!蔽矣袣鉄o力的喊了一聲,邁著沉重的步伐走進(jìn)房間,急忙打開作業(yè)寫起來。媽媽可不吃我這一套,對(duì)我說:“今天挺聽話的,數(shù)學(xué)考幾分啊?”我吞吞吐吐地說:“挺…..挺挺高……高…..高的,八…….八……八十九!敝灰妺寢寔砹藗(gè)晴轉(zhuǎn)陰,從我書包里抽出卷子,握成卷,狠狠打了我?guī)紫?大聲對(duì)我吼:“給我寫一千字理由,否則沒你的晚飯!”寫完理由后,我的手簡直抬不起來。唉,真是苦了我了!

  辣

  “是誰把咱們家的花踩爛了!”媽媽追問我和爸爸,我和爸爸都不肯承認(rèn),媽媽說:“要是要我查到了,就后果不堪設(shè)想!”我聽了,身子里冒出來冷汗——我又要替別人背黑鍋了:那天,我和弟弟在陽臺(tái)上玩耍,弟弟玩著玩著,不經(jīng)意間身子一斜,不可思議的事情就在此時(shí)此刻發(fā)生了,花盆如一個(gè)中彈的士兵倒下了,摔得稀巴爛。我的嘴不由得張成“O”形狀,我想立刻告訴媽媽,可弟弟卻比我還聰明,一個(gè)箭頭竄到舅舅身后。我看著咧嘴笑的弟弟,無可奈何,真是啞巴吃黃連——有苦說不出。這不,媽媽查明事情的真相后,用毒辣辣的眼光注視我,并且狠狠的指責(zé)我,直到我的臉火辣辣的才罷休。

  在我的家庭中,經(jīng)歷了各種事情,他們還蘊(yùn)含了種種味道,練就了我的毅力勇氣、快樂自信,使我茁壯成長!

初中生活作文 篇7

  我們已經(jīng)步人多彩的二十一世紀(jì),人們的生活水平正在逐步提升。然而,在城市繁華的喧囂聲和緊張的氣息中,人們差不多忘記了科學(xué)的生活方式,變得散慢、粗魯和貪婪。

  如果任由這樣的勢(shì)頭繼續(xù)發(fā)展下去,幾千年的人類文明將會(huì)走向毀滅。當(dāng)然,我們提出了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì),現(xiàn)代人應(yīng)該追求“綠色夢(mèng)想,文明生活”,把它定為目標(biāo),才會(huì)使人類文明更加璀璨。

  綠色,在字典中的意思是無公害的、無污染的,而“綠色夢(mèng)想”應(yīng)該指的是好的夢(mèng)想。有這樣一個(gè)故事,講述了有夢(mèng)想以及有一個(gè)好的夢(mèng)想的重要性,它已不再是夢(mèng)想,而是變成了現(xiàn)實(shí)。

  一位退休的老教師偶然發(fā)現(xiàn)了以前學(xué)生的一疊作文本,其中一篇作文題目是《我的夢(mèng)想》,老師驚奇地發(fā)現(xiàn)一位盲人學(xué)生戴維的夢(mèng)想是當(dāng)英國的內(nèi)務(wù)大臣。老教師突然一個(gè)莫名的沖動(dòng),就寫信給戴維問他的夢(mèng)想是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。過了一年,老教師收到了內(nèi)閣大臣寄來的信,信中說:“我就是戴維,我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢(mèng)想。我一直相信,只要不讓年輕時(shí)的夢(mèng)想隨歲月飄逝,成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你的面前!

  一直努力著,便可以取得最終的成功。夢(mèng)想也是一樣,只要你咬定青山不放松,堅(jiān)持自己當(dāng)初的夢(mèng)想不放棄,不要因?yàn)槊媾R各種壓力而退縮,堅(jiān)持到最后,你就會(huì)擁有一個(gè)精彩的人生。

  而“文明生活”似乎更好理解,它是我們?nèi)祟惿鐣?huì)發(fā)展進(jìn)步的標(biāo)志。我們一定要學(xué)會(huì)文明處事、禮貌待人,學(xué)好為人的基本原則,自覺做到謙虛、誠實(shí)、勤學(xué),堅(jiān)持講文明、有禮貌。反之,如果我們不這樣做,就很可能被社會(huì)所拋棄。

  人類社會(huì)從野蠻走向文明的過程中,對(duì)自然資源的過度開發(fā)和掠奪,造成對(duì)自然環(huán)境的人為破壞。人們的貪婪必將自釀苦果,使我們的土地沙化、河流污染、水資源貧乏。人類社會(huì)要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,就要克服散慢、粗魯和貪婪的習(xí)性。

  “綠色夢(mèng)想,文明生活”,其實(shí)并不是一件難事。只要我們樹立崇高的理想,從自己做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好的習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),我們就可以實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想,創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。

初中生活作文 篇8

  前不久從網(wǎng)絡(luò)上了解到一種生活方式,叫做零浪費(fèi)生活。大概講的就是,一種極簡主義的生活,在幾個(gè)月或者幾年之內(nèi),產(chǎn)生很少的垃圾。就好比,幾個(gè)月只產(chǎn)生一小罐垃圾,或者是幾年才產(chǎn)生一兩個(gè)小罐子的垃圾。

  咋聽之下覺得很荒唐,畢竟我們,日常生活當(dāng)中,一天就要產(chǎn)生,不知道多少垃圾。廚房里一日三餐產(chǎn)生的垃圾,就有不少。出門喝個(gè)水,把瓶子帶回來,時(shí)間久了,都能堆不少。隨隨便便用紙,拆個(gè)快遞,很多行為,都在不知不覺的產(chǎn)生垃圾,一天產(chǎn)生了一桶兩桶的垃圾,我們都不會(huì)驚訝。但是事實(shí)上,零浪費(fèi)生活,這是可行的,也確實(shí)有人做得到,只不過現(xiàn)在很少而已。

  一些廚余垃圾,可以用來堆肥,日常生活當(dāng)中不使用塑料袋,帶自己的布袋去買菜,買水果之類的,就可以減少白色垃圾的產(chǎn)生。當(dāng)然,這也告別了,許多塑料包裝的食品。就連生活當(dāng)中的一些瓶瓶罐罐,都要換成耐用的玻璃罐子。隨身帶金屬制吸管,避免塑料吸管的使用。洗澡洗頭發(fā)可以用手工皂之類的,牙刷可以用可降解材料制成的,像牙刷之類的清潔工具,都是如此。至于塑料包裝的牙膏,可以被替換成牙粉。許多此類的做法,都可以為打造零浪費(fèi)生活而投機(jī)取巧。

  我覺得零浪費(fèi)生活,是一種很好的生活態(tài)度。撇開大的保護(hù)環(huán)境的話題不說,可以讓我們的生活變得很簡單。零浪費(fèi)生活,會(huì)讓我們減少很多的沖動(dòng)消費(fèi),甚至可以告別一下快生活。我們可能就不能點(diǎn)外賣,不能買一些塑料包裝的產(chǎn)品,再買一些東西的時(shí)候,都會(huì)要考慮很多問題。拿錢買東西來取悅自己的這種方式,都可能要放棄。最零浪費(fèi)生活,也可以讓我們,從月光族中脫身?梢詮暮芏嗵摳〉臇|西當(dāng)中,走出來。

  其實(shí)我剛開始對(duì)于這樣的生活,有一個(gè)很大的疑問,就是,那樣會(huì)不會(huì),生活就不快樂了,這樣的生活,會(huì)不會(huì)降低我們的生活品質(zhì)呢?轉(zhuǎn)念一想,我覺得我自己很可憐。因?yàn)槟菢拥哪铑^,就好像我所有的快樂,都是用錢堆積起來的。又或者那樣的快樂,都是通過一些,產(chǎn)生一些不可降解的垃圾,而堆積起來的。這樣的生活,讓我產(chǎn)生了更多的思考,甚至在懷疑我自己是不是真的快樂。

  不過,其實(shí)每個(gè)人都有自己的生活方式,誰都不能逼迫誰去怎樣生活。就算我們保持正常的生活,誰也不能來說我們什么。不過,就算我們不是那樣過零浪費(fèi)的生活,我們都要有一顆愛護(hù)地球的心,做到自己力所能及的那個(gè)地步,循環(huán)利用紙箱,減少使用塑料袋,不破壞環(huán)境,這種簡單的事情。至少,不要去不在意,也不要去刻意傷害,畢竟傷害地球,就是在傷害我們自己的家。

初中生活作文 篇9

  時(shí)光匆匆,如流水般從指尖劃過。長達(dá)六年的列車已經(jīng)到站,我們已經(jīng)站在了新的起點(diǎn)上,開始另一場的長跑。

  今年的九月份我正式的成為了一名初中生。對(duì)于我的初中生活,我一直懷著新奇、有趣的心情,直到現(xiàn)在為止我依舊對(duì)上學(xué)有著莫大的興趣。

  初到學(xué)校

  九月二號(hào)開學(xué),由于特殊原因,我比起他同學(xué)要晚去一天。因此我的座位也是臨時(shí)安排的,有些可惜,不過好在同桌以前是和我一個(gè)學(xué)校的,少了些陌生感,前面的幾位女生也非常熱情,是我沒有感到很寂寞。

  第一天到學(xué)校結(jié)識(shí)的人不是很多,只有我前桌那幾位和我的同桌了。她們真的都很有趣啊。上午的課程是我熟悉的語數(shù)英,最后的一節(jié)課是自習(xí)。下午就不同了,有了二門以前從沒學(xué)的課程。在我看來,生物這門學(xué)科是類似與我們小學(xué)的科學(xué)的,但老師講的要比較精細(xì)。地理恐怕是我由此一來最懵的學(xué)科了。最開心的就是體育課了,整理了好久的隊(duì)伍,我們便解散自由活動(dòng),以前每次上體育課最期待的就是這一環(huán)節(jié)了。

  這天,我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),學(xué)習(xí)到了新的知識(shí),未來的三年還會(huì)有更多等著我去探索。

  初露風(fēng)采

  語文課的時(shí)候要背誦《春》這一課,由于今天下課的時(shí)候有仔細(xì)地背誦,于是我便成了班里第一個(gè)背誦下來的。后來的其他背誦我也依舊是第一個(gè),這使同學(xué)們很驚訝。

  第二節(jié)語文課的時(shí)候是由我和另一位同學(xué)給同學(xué)們講的課!昂镁o張啊,哎,不怕,把他們當(dāng)成以前班里的同學(xué)就好了。”我心里想啊。講臺(tái)上的我雖然表面上風(fēng)清云淡,但身體卻繃得很直,使勁的控制腿不要抖,手也緊緊地握著,防止身體發(fā)抖,這倒有點(diǎn)像我小學(xué)剛上講臺(tái)展示的時(shí)候。不過很快我便克服了這種感覺,變得真正風(fēng)輕云淡。一節(jié)課下來后,得到了老師的夸獎(jiǎng),心里很開心。

  我的初中生活也在繼續(xù)展開著,而我們也在努力的向前奔跑,為著美好的明天作出不懈的努力。

初中生活作文 篇10

  小學(xué)六年,以如流水般撫過.朝夕相處了六年的同學(xué),已經(jīng)踏上各自不同的船向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方啟程。我也是一樣成為了某中學(xué)703班的一位學(xué)生。

  初中生活的實(shí)在打破了我一切美好的不美好的幻想。它不是在草坪上盡情玩耍,也不是整天像個(gè)書呆子一樣圍著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)。所以剛開始的幾個(gè)月都不知道自己究竟做了些什么,整個(gè)人像個(gè)傀儡一樣被各個(gè)老師擺弄著。

  過去的半個(gè)學(xué)期,我覺得時(shí)間被我像流水一樣的揮霍,可是就時(shí)間而言13歲的我沒有什么值得奢侈的了。不過3班的同學(xué)們卻給我一個(gè)個(gè)又一個(gè)得驚喜。我們班有許多在老師和家長看來桀驁不馴的男生,可他們會(huì)在課內(nèi)課外帶給我們歡笑。

  我在新的班級(jí)里有許多的朋友,長大了就是長大了只是短短的幾個(gè)月便可以成為較好的知心朋友。大家一開始都沒什么話題,只能拿小學(xué)里發(fā)生的趣事互相逗趣,慢慢的發(fā)現(xiàn)有了共同的愛好便如影隨形了。

  班中的老師較為嚴(yán)厲,社會(huì)老師是一個(gè)大學(xué)美女畢業(yè)生,其余的都是上一屆的老教師了,特別是我們的班主任,仿佛什么事都不能讓她滿意,即使是我們班在兩次月考中都獲得了第一的好成績,她還是不死心,把成績東算算西算算只要有一門不是第一,她就會(huì)語重心腸的告訴我們偏科的壞處。哎!難道她以為我們都是超人呀。

  其實(shí)寫這篇文沒有什么多大的意義,只是想抒發(fā)抒發(fā)自己對(duì)這半個(gè)學(xué)期來的看法而已,僅此而已。

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