關(guān)于體驗(yàn)初中生活作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的體驗(yàn)初中生活作文8篇,歡迎大家分享。
體驗(yàn)初中生活作文 篇1
今天,我們?nèi)ケ惑w驗(yàn)初一生活。大家心里都不禁有些激動(dòng),早早地就到了學(xué)校。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……總算等到了九點(diǎn),我們迫不及待地沖上樓層,樓梯間,有一位同學(xué)拿著拖把在仔細(xì)地拖著每一階樓梯,怪不得環(huán)境那么好,但更小學(xué)學(xué)校不一樣的是,我們是有專門的人來(lái)打掃,他們卻由同學(xué)們打掃。
進(jìn)了班門,一股學(xué)習(xí)的氣息迎面而來(lái),教室里只有讀英語(yǔ)、課文的聲音,沒(méi)有其他雜音,這種氣氛在小學(xué)里不常見(jiàn)啊。他們還很有熱情,一進(jìn)門就熱烈地歡迎我們。他們那的紀(jì)律管的很嚴(yán),今天一個(gè)同學(xué)在課堂上故意搗亂,老師直接讓他到辦公室,整節(jié)課都沒(méi)有上,老師的聲音驚天動(dòng)地,真能讓人出一身冷汗。第一節(jié)課是歷史課,從中我認(rèn)識(shí)了契丹族、黨項(xiàng)族,還有遼、北宋、西夏的關(guān)系等。
當(dāng)然,最有意義的要數(shù)班會(huì)課了,雖然已是最后一節(jié),但并沒(méi)有降低大家的情緒,主題是“學(xué)雷鋒”。講了各種他的各種為人民服務(wù)的英勇事跡,為了提高大家的精氣神,還搞了各種形式吸引大家,相聲是其中一種,同學(xué)們多才多藝,大大方方的展示了個(gè)人風(fēng)采,當(dāng)時(shí)我以為他們是準(zhǔn)備得非常充分,最后聽(tīng)了他們班班主任講后,原來(lái)相聲這項(xiàng)是他們今天才準(zhǔn)備的,真厲害! 就這樣,在不知不覺(jué)中,在歡聲笑語(yǔ)中,我們知道了許多,也懂得了許多,初中和小學(xué)不一樣啊,以后上了初中,要盡快適應(yīng)環(huán)境,加倍努力啊。
體驗(yàn)初中生活作文 篇2
臨近畢業(yè),我們六(2)班全體要去兵團(tuán)一中體驗(yàn)一天初中生活。當(dāng)我得知這個(gè)消息,又緊張又激動(dòng)。
今天,我終于出發(fā)了?吹奖坏拇箝T,看到“兵團(tuán)一中”的大字,我不禁猜測(cè)道:這里的教室是什么樣的?有些什么課?他們的紀(jì)律是怎樣的?
我?guī)е蓡?wèn),進(jìn)了兵一。早在星期五,我們就已經(jīng)分好了班,四人一組,分到一個(gè)班級(jí)。沒(méi)想到兵一的班級(jí)這么多,一個(gè)年級(jí)竟有14個(gè)!
我進(jìn)入的是七年級(jí)(1) 班。當(dāng)我踏進(jìn)班門的一刻,我很驚訝:他們的讀書(shū)聲雖然小,但是卻整整齊齊,沒(méi)有老師,只有一個(gè)帶讀的,沒(méi)有一個(gè)人在講話;可我們每天早讀,就算有老師,有時(shí)都讀得亂七八糟,兩個(gè)班長(zhǎng)還得不停維持紀(jì)律……沒(méi)有老師那就更不用說(shuō)了,一些同學(xué)就趁機(jī)玩兒了起來(lái)……
不過(guò)1班有一個(gè)很有趣的地方,就是他們的班主任是數(shù)學(xué)老師。初中的數(shù)學(xué),我基本上不懂,于是我聽(tīng)見(jiàn)老師在講什么負(fù)無(wú)理數(shù)、根號(hào)、平方根……最多只能理解一半兒。
生物老師很幽默,經(jīng)常開(kāi)玩笑,逗得我們?nèi)炭〔唤,我覺(jué)得這是我一整天上得最有趣的一節(jié)課。
下午有班會(huì),主題是“學(xué)雷鋒”,老師讓“尋隱團(tuán)”進(jìn)行展示。他們的“PPT”做得很不錯(cuò),讓我們深刻感受到了“雷鋒精神”。
初中一天的生活就這樣結(jié)束了,看來(lái),初中和小學(xué)還是有很大的差別呀!
體驗(yàn)初中生活作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼,6年過(guò)去了。我走完了小學(xué)的時(shí)光,并又敲開(kāi)了中學(xué)的大門我感到甚是欣慰。但欣慰中又帶著一些陌生的氣氛。不管怎摸說(shuō)我來(lái)這個(gè)新學(xué)校也沒(méi)幾天,還是多多少少有那么一點(diǎn)陌生。這也是必然的。也是必須要慢慢適應(yīng)的。新的環(huán)境,新的同學(xué),新的教學(xué)方法都需要我們熟悉。所以這也是開(kāi)學(xué)后很多同學(xué)困擾的問(wèn)題之一。開(kāi)學(xué)后的幾天我一直為自己做著心理上的開(kāi)導(dǎo),讓我能盡快適應(yīng)這個(gè)新機(jī)體,在我不懈的努力下我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入進(jìn)來(lái)了。并可以和同學(xué)老師們并肩奮斗,為了七年二班這新機(jī)體能放射出耀眼的光芒努力著。我相信在不久的將來(lái),學(xué)校將以我們七年二班引以為自豪的。同學(xué)們?yōu)榱似吣甓嗟臉s吧!
我在空閑之余,常常會(huì)坐在課桌旁發(fā)呆,回憶的是6年來(lái)的小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶起教育我們6年的班主任老師;回憶起那熟悉的操場(chǎng),熟悉的教學(xué)樓和我們一起玩耍過(guò)的同學(xué)。我不會(huì)忘記,因?yàn)槟鞘且簧屑冋娴挠洃洝?/p>
在暑假之余,我看了一些關(guān)于初中生活的一些書(shū)籍。對(duì)“初中生活"這個(gè)雖然簡(jiǎn)單,但有著深層含義的名詞有了一些初步的認(rèn)識(shí)。~玩耍減少了;學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了;開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期里我便驚奇的發(fā)現(xiàn)了初中生活有趣的一面;新鮮的一面;精彩的一面朝氣的一面;比書(shū)中寫(xiě)的更真切,比書(shū)中描繪的還要豐富有趣。
其次我要說(shuō)的是初中的老師。初中的老師比小學(xué)的老師更加有性格,特點(diǎn)更加鮮明。就說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文老師也就是我們的班主任,特點(diǎn)十分鮮明。說(shuō)的臺(tái)詞也十分給力,總對(duì)我們說(shuō)一些我們知識(shí)程度難理解的話,語(yǔ)言豐富學(xué)識(shí)淵博。是當(dāng)之無(wú)愧的語(yǔ)文老師。再比如說(shuō)我們的體育老師他長(zhǎng)得都很高,對(duì)我們十分嚴(yán)厲,從來(lái)沒(méi)有笑過(guò),如果我們表現(xiàn)不好他就要對(duì)我們實(shí)行殘酷的懲罰~在太陽(yáng)底下“享受陽(yáng)光”。數(shù)學(xué)老師的邏輯思維能力很強(qiáng),做什么事都往全方面考慮,做事一絲不茍,十分細(xì)心?傊踔欣蠋煹奶攸c(diǎn)都很鮮明,從他們的言行舉止中你基本就能看出他是教哪個(gè)學(xué)科的。雖然我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校沒(méi)幾天,但我卻領(lǐng)悟到了一些在小學(xué)無(wú)法學(xué)到的東西只應(yīng)該是我走向新學(xué)校欣慰的東西之一吧!我相信在今后的學(xué)習(xí)生活中我一定會(huì)有所發(fā)展有所成就的。
初中是一個(gè)心的起點(diǎn),我一定要把握住這個(gè)起點(diǎn),好好打造自己 ,樹(shù)立學(xué)習(xí)信心和目標(biāo),想人生的成功之路邁進(jìn)!
體驗(yàn)初中生活作文 篇4
回憶就是連載的漫畫(huà),一卷一卷的講述我所經(jīng)歷的傳奇。時(shí)間恍惚而過(guò),短暫的初一已擦肩而過(guò),翻看這本“漫畫(huà)”,或喜,或怒,或哀,或樂(lè),但看到最后的同時(shí),我總會(huì)會(huì)心一笑。因?yàn)闊o(wú)論如何,我總有收獲。
忘不了同窗一起鉆研的刻苦,忘不了課間嬉戲的背影,忘不了手牽手一起赴路的背景……無(wú)論如何,我怎能忘記?那個(gè)體育課約好一起“受罰”的難兄難弟,那個(gè)心知我意的至交好友的笑容,那個(gè)幫忙讓我脫離題海的恩人……像激流一般一股腦的涌上心頭。
到了中學(xué),好朋友遠(yuǎn)不如小學(xué)的時(shí)候多,孤單寂寞的我如獲至寶般的對(duì)待每一位,朋友。而有時(shí)候,我往往大失所望,心一次一次的收到創(chuàng)傷。盡管如此,卻依舊有一位身影站在我的身旁,那個(gè)大家都熟悉的——諾諾。無(wú)論何時(shí),我總能見(jiàn)到她輕松的歡笑,無(wú)論心情多郁悶,她總能為我排憂解難,以她獨(dú)特的.笑容感染著身邊的每一位同學(xué)。她就像個(gè)快樂(lè)精靈,把歡樂(lè)撒給了我,把憂愁?yuàn)Z了去。言出必行是她做人的準(zhǔn)則,跟她接觸后,我慢慢的發(fā)生了改變……她對(duì)學(xué)習(xí)一直有像火般的熱情,熊熊燃燒著。也是她對(duì)學(xué)習(xí)的積極深深的感動(dòng)了我,斗志也開(kāi)始勃發(fā)。我一直都認(rèn)為她是上天派給我的艾琪爾。她認(rèn)為眼淚在身上是件奢侈品,所以她從不舍得流下一滴淚水,怕“浪費(fèi)自己寶貴資源”。也許,天大地大,在她心中,也唯獨(dú)快樂(lè)最大吧!
總覺(jué)得她還是個(gè)稚氣未脫的孩童,一臉的單純,一身的可愛(ài)。那次課間,我們結(jié)伴去方便,正巧碰見(jiàn)老師,老師斥著:“上廁所還要兩個(gè)人一起上啊,不認(rèn)識(shí)路嗎?”因?yàn)槔蠋熡捎谝淮握`會(huì)不是特別贊同我倆在一起玩。我們分了開(kāi)來(lái),盯著老師走后,又靠攏了起來(lái),捂著嘴偷笑。老師怎么都不會(huì)想到,網(wǎng)上一直流傳的“友情經(jīng)得起平淡經(jīng)不起風(fēng)雨”一直是錯(cuò)的,當(dāng)真正的友情來(lái)臨時(shí),友情可以斬亂一切荊棘。從那之后,只要有空,我們都會(huì)聚在一起。課間哪怕不要方便,我們一個(gè)眼神:走,去“呼吸清新空氣”,便手牽手一同邁走;考試后哪怕不要對(duì)答案,我們也會(huì)一個(gè)眼神:來(lái),“對(duì)對(duì)答案”,也就聊聊考試了;放完學(xué),哪怕家不住在同一個(gè)區(qū)域,我們也會(huì)一起走出校門。這樣的友情,這是我在小學(xué)的時(shí)候,從未體驗(yàn)到的。
初中生活比起小學(xué)是挺繁重的,但有了老師們的悉心指導(dǎo),一切也就輕松的多了。我知道,有的副科老師無(wú)法跟我們到初二、初三,但是,我們永遠(yuǎn)會(huì)記得你們。忘不了英語(yǔ)老師的耐心教導(dǎo),忘不了語(yǔ)文老師的循循善誘,忘不了數(shù)學(xué)老師的誨人不倦,忘不了生物老師的詼諧幽默,忘不了歷史老師的動(dòng)聽(tīng)故事……
突然有點(diǎn)想念初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總之,友誼情深,教師之恩,這是我從未體驗(yàn)過(guò)的別樣溫暖。這個(gè)初一,我不孤單。初二,我也將不寂寞!
體驗(yàn)初中生活作文 篇5
為增強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防觀念,鍛煉大學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志,2月17日下午,隨著軍訓(xùn)教官與學(xué)員正式見(jiàn)面并劃分連隊(duì),宜賓學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)正式拉開(kāi)序幕。本次軍訓(xùn)時(shí)間為2月17日到3月1日,共持續(xù)13天。
17日下午,承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的四川省學(xué)生軍訓(xùn)基地四川警安分基地的教員到達(dá)宜賓學(xué)院,與負(fù)責(zé)本次軍訓(xùn)的學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人員組成軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,共同負(fù)責(zé)本次軍事訓(xùn)練的全部工作。晚6點(diǎn)30分,20xx級(jí)全體新生在操場(chǎng)集合,與負(fù)責(zé)執(zhí)行本次軍訓(xùn)任務(wù)的教官見(jiàn)面,并按照學(xué)院班級(jí)劃分連隊(duì)。依照軍訓(xùn)工作安排,每一連負(fù)責(zé)教官對(duì)本連學(xué)員進(jìn)行了逐個(gè)點(diǎn)名,并重新編排學(xué)員位置,向?qū)W員強(qiáng)調(diào)本次軍訓(xùn)的紀(jì)律、著裝、禮儀和注意事項(xiàng)等各項(xiàng)要求。
18日,軍訓(xùn)正式開(kāi)訓(xùn)的第一天,學(xué)員們身著統(tǒng)一的迷彩服,以良好的精神面貌迎接著本次軍訓(xùn)。第一天的主要訓(xùn)練任務(wù)為隊(duì)列訓(xùn)練和軍歌教學(xué)。在訓(xùn)練時(shí),大家精神飽滿、充滿熱情。學(xué)員們邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號(hào);教官們一絲不茍,細(xì)心指導(dǎo)。雖說(shuō)高強(qiáng)度的訓(xùn)練,使得不少學(xué)員都感到有些疲累,但頑強(qiáng)拼搏的信念一直在他們心中。
相較于往屆軍訓(xùn),本次軍訓(xùn)有了很大不同。首先,在軍訓(xùn)要求和訓(xùn)練強(qiáng)度上更加嚴(yán)格,此次軍訓(xùn)實(shí)行封閉式訓(xùn)練,設(shè)有哨兵職位,軍訓(xùn)人員不得離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng),禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)或在訓(xùn)練場(chǎng)周邊觀望、逗留;其次,軍訓(xùn)服務(wù)更加人性化,為方便學(xué)員裝放紙巾、飯卡等雜物,學(xué)校向?qū)W員們統(tǒng)一配發(fā)了透明文具袋,用于存放鑰匙、手機(jī)等物品。這一暖心的舉動(dòng),也讓所有參訓(xùn)學(xué)員感受到了學(xué)校的貼心關(guān)懷。
為確保順利完成此次軍訓(xùn)任務(wù),達(dá)到提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的,學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和四川省學(xué)生軍訓(xùn)基地相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次軍訓(xùn)進(jìn)行了周密的安排部署。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)數(shù)個(gè)專門工作組,由相關(guān)職能部門組成,分別負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的組織管理、訓(xùn)練教學(xué)、安全保衛(wèi)、宣傳報(bào)道、物質(zhì)保障、后勤服務(wù)等工作。
本次軍訓(xùn)團(tuán)下設(shè)5個(gè)營(yíng),每個(gè)營(yíng)10個(gè)連,共編制48個(gè)軍訓(xùn)連隊(duì),每營(yíng)由學(xué)校配備教導(dǎo)員1人,每連由承訓(xùn)單位編制連長(zhǎng)1人,每連編排學(xué)員80人左右。在軍訓(xùn)期間,還將舉行軍事理論講座、應(yīng)急疏散演練、安全知識(shí)講座、觀看軍事理論專題片、救護(hù)技能訓(xùn)練等一系列活動(dòng)。
體驗(yàn)初中生活作文 篇6
8月24日,我們頂著火辣辣的太陽(yáng),拉著笨重的行李,來(lái)到福清基地,我心里還有點(diǎn)小激動(dòng),暑假生活太枯燥無(wú)味,來(lái)體驗(yàn)軍訓(xùn)樂(lè)趣也不錯(cuò),但很快我發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。
這一天早上,陰雨霏霏,太陽(yáng)始終不肯探出頭來(lái)。早飯后我們的教官讓我們?cè)诜块g里訓(xùn)練,同學(xué)們又悶又嗆地保持軍姿站了五分鐘,
這期間有無(wú)數(shù)同學(xué)下意識(shí)擦了把汗、抓抓鼻子、撓撓背,就連我也情不自禁地擦了眼晴邊的汗。教官黑著臉問(wèn):“剛才誰(shuí)動(dòng)了?”沒(méi)有人承認(rèn)。教官虎著臉說(shuō):“既然你們不肯承認(rèn),全體受罰,蹲五分鐘!辈桓页姓J(rèn)不是對(duì)教官的恐懼,而是隱藏在心底的驕傲使我們不肯服從命令。
到了第三天下午,陽(yáng)光毒辣得很,在沒(méi)有任何陰影的操場(chǎng)上,同學(xué)們接連“倒下”。昊澤膚白貌美的臉被曬得就像從微波爐里拿出的烤肉,通紅通紅的。澤晗的手臂被曬得一碰就喊疼。就在我們快承受不住時(shí),教官拯救了我們,把我們帶到操場(chǎng)門口的陰涼的兩棵枝繁葉盛的大樹(shù)下面訓(xùn)練,這里本是不允許訓(xùn)練的。為此,同學(xué)們更加賣力地訓(xùn)練,力爭(zhēng)更好。
終于,到了展示訓(xùn)練成果的時(shí)候了。早上,我們?nèi)嗌蠄?chǎng)了,同學(xué)們昂首挺胸,踏著整齊的步伐,一步一個(gè)腳印地走到操場(chǎng)中央,盡我所能地完成六項(xiàng)內(nèi)容。當(dāng)所有班級(jí)都完成列兵儀式后,我們吊著心眼兒等待那個(gè)見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻,校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話了:“第一名,初一(3)班!蹦且凰查g,我的耳朵被熱烈的掌聲淹沒(méi)了,就連我們親愛(ài)的教官都笑著沒(méi)有阻止我們。是啊,這是我們用汗水換來(lái)的榮耀!
一陣微風(fēng)吹拂著我的臉龐,我的思緒還停留在軍訓(xùn)中!班粥帧,大巴的喇叭聲把我喚醒。再見(jiàn)了福清!再見(jiàn)了教官!再見(jiàn)了這個(gè)滿載著我們汗水和榮耀的地方!
體驗(yàn)初中生活作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,初中也過(guò)去了一個(gè)月。在這一個(gè)月里,我真是感觸良多——新同學(xué),新老師,新環(huán)境......有高興的事,也有傷心的事,這或許就是成長(zhǎng)的煩惱吧。
三科一下子變成九科,學(xué)習(xí)壓力增大了,作業(yè)也更多了。有時(shí)候真的很懷念小學(xué),作業(yè)少,學(xué)習(xí)也簡(jiǎn)單?墒,生活就像一座高峰,只有勇者才能夠攀上。我想成為勇者,就必須接受它的挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,如果能夠登頂,等待你的將是大好風(fēng)光。
環(huán)境變得陌生,熟悉的面孔一下子成為了往昔。開(kāi)學(xué)時(shí)會(huì)感到孤單,嘗試融入集體又不是很勇敢。這時(shí),我就會(huì)想起《沙丘》中的話:打敗你的,永遠(yuǎn)是自己。生活就像一列火車,不同的地區(qū),有不同的風(fēng)景。我們不該沉迷于過(guò)去,而是要好好欣賞現(xiàn)在,才能更好地迎接未來(lái)。
有時(shí)候還會(huì)想家。家是心靈的港灣,累了就想回家。是啊,與殘酷的社會(huì)相比,家是多么溫暖舒適?墒巧钜蚕駢(mèng)境,美好只是假象,一覺(jué)醒來(lái)什么都沒(méi)有,現(xiàn)實(shí)還是那樣的冰冷。與其在長(zhǎng)夢(mèng)中一睡不醒,不如感受痛苦的擁抱。小鷹出生時(shí),鷹媽媽會(huì)折斷它的翅膀,再把它從懸崖上推下去。人也像鷹,不豐滿羽翼,又怎能搏擊現(xiàn)實(shí)的長(zhǎng)空?
珍惜現(xiàn)在吧,不要讓悔恨控制你的人生!
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