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初中生活作文

時間:2022-05-22 11:34:17 初中生活 我要投稿

【精選】初中生活作文合集七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的初中生活作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】初中生活作文合集七篇

初中生活作文 篇1

  我們離開了小學(xué)的生活,離開了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師,我將要踏進中學(xué)的大門,在小學(xué)里,我們生活的無憂無慮,但是,進入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會更加的刻苦,我們不能再像小學(xué)時一樣,作業(yè)拖拉,不遵守課堂紀(jì)律。

  上了中學(xué)后,我即將成為一名中學(xué)生,我還會在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識,和同學(xué)友好相處,做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。

  初一的生活是絢麗多彩的,緊張而又充實的,初中是石,擦亮我腳下的星星之火;初中是火,點燃我前進的盞盞明燈;初中是燈,照亮我探索的漫漫長路;初中是路,帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的,是快樂的,在與新同學(xué)相識后會在自己的初中生活畫上上精彩的一筆;心目中的初二的生活是艱苦的,在于在與新同學(xué)相識一年后,我們將迎來第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學(xué)并肩作戰(zhàn),共同面對;我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦,正是那寫不完的習(xí)題和家長給予的期待和壓力?鞓肥窃谶@個時段,我感受到與學(xué)習(xí)到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂,不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解,不知是化學(xué)書上的公式那么難記。

  當(dāng)然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”

初中生活作文 篇2

  最近有太多讓我愁眉緊鎖的理由:幾次考試的失利,老師失望的眼神,與父母發(fā)生爭執(zhí),跟同學(xué)吵架......我想不出有什么事情能讓我高興。我背著書包站在學(xué)校門口,抬頭看了眼灰蒙蒙的天空,咬咬牙,最終還是拖著似千斤重的腳步向家挪去。

  這條路我走過無數(shù)次,每天早晨,晚上都會經(jīng)過這個大草坪,幾天的壞心情竟然讓我忽略了夏天的到來,原來草坪上的花兒已經(jīng)開了,可這些花貌似沒有往常美麗,我撇撇嘴,準(zhǔn)備離開,忽然聽到一陣"叮,叮"聲,我轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)一個男孩正在用彈弓打玻璃瓶,一位婦女安靜的坐在旁邊的草地上為他遞著石子,嘴角一直帶著安詳?shù)男Α?/p>

  那一定是他的媽媽吧!我想?墒俏覐膩頉]見過彈弓打的這么差的人,男孩有時甚至能把石子打的偏離瓶子一米遠(yuǎn),我站在旁邊看著,他一直沒打中,我實在忍不住了,便走上前去說:"阿姨,讓我來教他打吧!"婦女一愣,男孩也抬起頭來,但還是盯著瓶子的方向。婦女笑著說:"謝謝,不用了。"低下頭撥弄著石子,好一會兒,又輕輕的說"他看不見。"我愣住了,眼里滿是不可思議。這怎么能打中呢?婦女好像知道我在想什么,笑了笑說:"別的孩子都這么玩,我告訴他結(jié)果不重要,關(guān)鍵看他做了沒有。"

  我扭頭朝男孩看去,他額頭上掛滿了晶瑩的汗珠,動作也慢了下來,看得出來,他已經(jīng)累了,婦女仍然安詳?shù)男χ,只是遞石頭的速度也慢了下來。多美!那微笑就像是春風(fēng)拂過我的臉龐,吹散了空氣中的薄霧,周圍的花兒也都鮮艷起來。

  天色漸漸暗了,可是男孩仍在堅持著,清風(fēng)吹過,只聽見瓶子與石子碰撞發(fā)出的清脆聲音。我想他今天應(yīng)該是打不中了,便與婦女告別轉(zhuǎn)身向家走去,剛走出幾步,身后傳來一聲清脆的破裂聲,我猛地轉(zhuǎn)過頭,看見了男孩勝利的笑容,多么美麗的笑容。∥业淖旖且膊蛔杂X的向上彎曲,抬頭發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了,天上的星星對我眨著眼睛,轉(zhuǎn)過身,我踏著輕快的腳步走向家去......

  循環(huán)不變的四季,卻繁衍著千千萬萬的生命;丑陋無比的頑石,卻包容著珍貴無比的寶玉;樸實無華的詩句,卻蘊含著悠遠(yuǎn)深沉的意境......生活中,很多美麗都隱藏在平凡背后。生活,原來如此美麗!

初中生活作文 篇3

  初中對我來說是一個美妙的字眼,升入初中將有各個學(xué)校的同學(xué)匯集在一起,而我的學(xué)校就將是知識的天堂,每一位同學(xué)都是在正在生長的小樹正允吸著陽光的營養(yǎng),努力生長。我一直向往著初中美好的生活,它將承載著我們共同的夢想自由飛翔,飛向遠(yuǎn)方。

  暢想我的初中生活,同學(xué)之間會互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。離開父母溫暖的翅膀,學(xué)會獨立真正去面對生活,下課時,同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍,當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響時,同學(xué)們又將紛紛進入教室等待老師的幾十分鐘的講解。

  七門功課不算多,但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了,不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),因為現(xiàn)在是個充滿競爭的社會,現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后就沒機會了。

  告別了枯燥的小學(xué)生活,我開始有了新的夢想,中學(xué)是求知的殿堂,是我們又一個溫暖的家;是我們又一個是成功的彼岸。

  這就是我對初中生活的暢想。初中,其實只是變了環(huán)境,但升入初中意味著你不再是兒童,他們會開始把你當(dāng)作青少年,當(dāng)?shù)搅粌和?jié)時,不再是你的節(jié)日了,可是我們思想會更進一程,小學(xué)生活永遠(yuǎn)記入史冊。

初中生活作文 篇4

  蟬聲鳴鳴,流水潺潺,有風(fēng)送來,微涼,又是一個盛夏。

  母親一輩子沒有讀過書,我們小時候聽她說得最多的一句話就是:“要在書中求學(xué)問!”待我們都考上大學(xué)后,她便覺得我們都是有文化的人,說得最多的一句話卻變成了:“你們長學(xué)問了,讀大學(xué),我沒文化,沒學(xué)問!笨墒,在我記憶里,母親是最有學(xué)問的,也是在夏日里一次又一次讓我長學(xué)問的那個人。

  十三歲的那年夏天,太陽毒辣,母親總是挑朝陽初升或者夕陽西下的時候,叫我們?nèi)ッ藁ǖ乩飵兔ψ较x、“打頭”。偌大的幾塊地,一株株棉花在微風(fēng)中恣意張揚,看了著實涼快,可進去后,才覺得有些燥熱。田埂邊幾棵高大的白楊樹上有些許得意的蟬兒,此起彼伏地鳴叫。我心里好不煩躁,漸漸地覺得眼前的棉花礙事,想早點結(jié)束。

  可惜,我越迫切,手里的活兒越是難做。偷吃小棉花桃的小肥蟲扭來扭去,我手中的兩節(jié)小樹枝怎么夾也夾不下來;棉花的頂芽明明就在我眼前,我剛伸手去掐,它卻在風(fēng)中晃來晃去,一次又一次逃脫我的“魔爪”。我忍不住抱怨,在前面不遠(yuǎn)處的母親似乎聽到了什么,轉(zhuǎn)身喊道:“看清腳下,不著急,慢慢做。我這行弄好,到田那頭開始‘打頭’,朝你這邊走!

  似有一陣微風(fēng)吹過,后背涼快了許多。我深呼吸了一下,慢慢繼續(xù)往前走,手里的活比剛才順手了一些:小肥蟲很順從地被我夾進瓶子里,棉花的頂芽也被我接連掐下。

  沒過一會,母親就來到我跟前。我笑著說:“媽,我做這么慢,一看就不是做農(nóng)活的料,明天你放我在家學(xué)習(xí)吧?”母親說:“這個跟你學(xué)習(xí)不是一樣嘛,你著急,寫作業(yè)也亂寫。做事心要靜下來!

  我想著:你沒念過書,還懂怎么寫作業(yè)?心里有些不服,又問道:“那棉花長得好好的,你非要把頭掐掉干嘛?平時撒了好幾次化肥,我也幫了不少忙,F(xiàn)在好了,你又掐,不就是浪費!”

  母親拉著一株棉花的頂芽,很認(rèn)真地說:“撒化肥,捉蟲子,就是為了多開花多結(jié)果,F(xiàn)在不‘打頭’,馬上就瘋長高,開花少,結(jié)果少!笨戳艘慌糟蹲〉奈乙谎郏^續(xù)說道:“你就想著不來做農(nóng)活,在家你就一定認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?長學(xué)問的日子長呢,只要你有心!”

  我,似懂非懂,被母親說的話給震住了,感覺長學(xué)問了一樣。此后,在記憶的初秋,我總能從和母親度過的每一個炎炎夏日里,汲取知識和力量,一次又一次地長學(xué)問,更從容地走在人生路上。

  其實,真正能讓人醍醐灌頂?shù)牟⒉皇悄骋痪湓,而是一段?jīng)歷,一段能夠讓自己的人生不斷長學(xué)問的經(jīng)歷。也許,在母親的眼里,讀了大學(xué)就算真的長學(xué)問了;而在我的心里,我慢慢學(xué)著讀懂人生這部巨著,才是真的長學(xué)問了。

  “長學(xué)問的日子長呢,只要你有心!”應(yīng)該是我人生里一句不朽的格言!

初中生活作文 篇5

  日子像流水一樣逝去,六年的小學(xué)生活就要劃上一個句號了。每每想到這些,心里便久久不便平靜;厥淄拢c同學(xué)角逐嬉戲剛?cè)胄5倪@幾天是一部由苦與樂譜寫的樂章。

  忘不了如何鉆研怎么快速的把襪子洗干凈,直到發(fā)現(xiàn)時時又是何等的快樂……;也忘不了每天清晨6:20就起床,然后就去跑800米……又是何等的痛苦……;忘不了與志同道合的朋友談天說地時的那種快樂;也忘不了去洗澡用的那個可以突然一下子變的熱的冒煙,又可以突然一下子變冷的發(fā)涼的洗澡水洗澡的那中痛苦;……也忘不了第一次考試考了198分,又是何等的高興:更忘不了每天吃的是白菜豆芽,好不容易有餐肉,肉又少的可憐,這又是何等的痛苦……

  回想起小學(xué)……衣物雖然是自己曬,但是起碼是洗衣機洗……早晨雖然6:45就起床,但是起碼也不用去跑步……雖然在以前學(xué)校的`飯菜是多么多么的不好吃,但是起碼是熱菜熱飯+熱湯……小學(xué)里面的澡堂里面雖然會有某些人不敲門就突然進去看,但是水起碼都是可以自己調(diào)溫度的……

  生活中總會有許許多多的苦與樂,會有成功的喜悅,也有經(jīng)歷挫折的痛苦,這也許就是成長的煩惱,我們也會在苦與樂的體驗中一天天長大!

初中生活作文 篇6

  隨著清脆的“咔嚓”聲,一個美好的場景被攝入鏡頭,多彩的生活被濃縮在方寸之間。攝影,是我課余生活的愛好。

  周末,我提著相機漫步在街頭!伴e庭信步”的老人,青春煥發(fā)的少女,天真活潑的兒童……都構(gòu)成一幅幅和諧美好的畫面。我照些什么呢?雄偉的建筑,鮮艷的花朵,的確美好,但構(gòu)思并不新穎。

  !有了,“咔嚓”一聲脆響。你猜猜我攝下了什么?手,新華書店科技書柜前,那無數(shù)雙拿著書、抱著書、舉著書的手。纖細(xì)的、粗壯的、粉嫩的、被陽光曬成古銅色的……當(dāng)這個情景出現(xiàn)在眼前時,我就感覺到有一種力量推動著我。這些手僅僅是在拿著書嗎?不,它們是在摘取打開知識寶庫的金鑰匙。多么令人感動!看到這無數(shù)雙手,你就能自然聯(lián)想到手的主人那一張張含著微笑的臉了,那是多么愉快的微笑。

  “咔嚓”,又?jǐn)z下了什么?腳,圖書館前等待開門的很多雙腳。穿球鞋的、穿布鞋的、穿皮鞋的、穿涼鞋的,還有拄著手杖和雙拐的……看著他們,我熱血沸騰了!這不是在躊躇在徘徊的腳,而是在奔跑在攀登的腳,在人類前進的歷史上留下了堅實印跡的腳。多么令人振奮!看到它們,你就能聯(lián)想到它的主人們那一張張含著謙遜的微笑的臉。那微笑,也一定含著奮進者令人陶醉的滿足。

  “咔嚓”,這次攝下的就是一張張笑臉了。下班職工舒心的微笑,接待友人的真誠的微笑,看到成果的欣慰的微笑,父母親們親密的微笑,老師們慈祥的微笑……

  拍下這一組照片,我也滿意地笑了。生活多么美好!我的作品中,那隱含的微笑,那展現(xiàn)的微笑,那隨處可見的微笑,時時激勵著我,鼓舞著我:我看到了一個廣闊美麗的世界,它充滿了對生活的愛,充滿了對未來的憧憬,充滿了對美好事物的追求。

  你想看看這些精彩鏡頭嗎?你的身邊就有。

初中生活作文 篇7

  我們的校園生活并不是枯燥乏味的,而是五彩繽紛,多姿多彩的。有人不信,說校園生活除了A、B、C就是x、y、z,沒有什么快樂的。那么,就讓我來告訴你校園生活是豐富多彩的。 群雄爭霸 英語上有這樣的說法:“Work comes first”,對于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)就是我們的首要任務(wù),學(xué)習(xí)應(yīng)該放在第一位。所以,每一個學(xué)生都在很努力的學(xué)習(xí)。當(dāng)然各種大小考試也是必不可少的,所以每過一場考試總是少不了排名次。而這時候更是幾家歡喜幾家愁。當(dāng)然,好的成績是靠不斷努力得來的,所以也只有刻苦學(xué)習(xí)的人才會獲得好的成績。

  而我們學(xué)校卻不像其他學(xué)校一樣總是有人獨占鰲頭,我們學(xué)校學(xué)習(xí)好的同學(xué)并不少,所以每次考試都猶如戰(zhàn)場之激烈,這次你高點,下次我高點,可謂群雄爭霸,不分上下。 童心未泯 我們都只有十四、五歲,都還很年少,所以貪玩也不是什么怪事。舉例來說,我們班的男生就很愛玩,而且各種玩意兒層出不窮,玩法也是五花八門。前一陣迷上了打籃球,什么三步上籃啦,什么帶步上籃啦,個個玩得有板有眼,姿勢標(biāo)準(zhǔn)又漂亮,只可惜命中率不高。雖然如此,但還是愛籃球愛得要死。

  可惜,好景不長,這幫男生也真是不堅定,沒過多少時間就把籃球給拋棄了,又迷上了打彈子。起初看他們打彈子,我們總是說他們幼稚,多大了,還玩這種低級游戲。不過他們卻毫不在乎,仍然樂此不疲,玩得津津有味。他們還很會就地取材,一到下課,到處都是他們忙碌的身影。講臺上、地上、陽臺上、處處可見那一顆顆晶瑩剔透的彈子來回滾動。就是上體育課也不忘打彈子,甚至可以為此而不顧老師的命令冷落籃球。不過,我看彈子也興盛不了多少時間,不知道下一次取代彈子的又會是什么? 校園生活并不是不精彩,也并不是缺少歡樂,只是缺少制造歡樂,發(fā)現(xiàn)歡樂的人罷了!

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