有關初中生活的作文匯編5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的初中生活的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
以前聽別人說,初中的課程多,作業(yè)讓人喘不過氣,非常艱苦,聽了我的心都顫動。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了。但我卻有著和他們不同的觀點,其實初中生活也是非常的快樂。
現(xiàn)在,我們的科目又多了一些歷史。生物。地理。政治。記得有一回上生物課,老師讓我們做實驗。我們先分好組,準備好實驗器材。在實驗過程中,同學們各抒己見,滔滔不絕的說著自己的觀點和想法。這樣,不但增進了我們的友誼,還讓我們懂得了更多的知識, 學會從多方面考慮問題。實驗結(jié)束后,老師給我們總結(jié) 實驗結(jié)論。雖然我們組得出的結(jié)論并不正確,但我依然高興。因為在我知識的海洋中又融入了一條小溪。
“ 世上無難事,只怕有心人”,是的,無論我們遇到多大的困難,只要用心去面對,就能攻克它。
記得有一次上數(shù)學課快下課時,老師在黑板上給我們出了一道題。我看了一下,就“唰唰唰”地寫出了答案,讓老師一看,不但答案不對,而且思路還完全錯誤。我就回到座位,仔細思考!岸b忊彙毕抡n了,可是我還是沒有做出來,看到那些作出來的同學都興致勃勃地走出了教室,我的思路一下子全亂了,我非常著急。一些沒做出來的同學讓做出來的同學給他們講解。我也想讓他們給我講,但是我又一想,別人能做出來,我為什么做不出來,難道我比別人笨嗎?想到這里,我繼續(xù)思考,我的腦子突然閃過一個概念,和這道題思路差不多 ,只是這道題是用數(shù)字表示出來的,我的靈感一下來了,寫出我的答案,讓做對的同學一看,我的答案是正確的,哎,真是“功夫不負有心人”。這時,我的心里比吃了蜜還甜。
記得還有一天,七科老師給我們都給我們布置了作業(yè),作業(yè)多得能堆起一座山。但是當我將所有作業(yè)做完后,我感到自己有一種強烈的成就感。
初中的生活是多姿多彩的,它可以讓我們快樂,也可以讓我們煩惱。這得看我們用什么心態(tài)面對它。如果用輕松的心態(tài)去面對它 ,我們就會感到快樂。如果用沉重的心態(tài)去面對它,我們就回感到煩惱。
初中生活的作文 篇2
無憂無慮的童年,已漸漸隨著時光飛逝了。盡管我已讀五年級了,卻還是常!帮w”回往日那五彩繽紛的時光,回首那幸福而有趣的童年,讓人流連忘返……
今天,我偶然翻開那本褐色的大相冊。
翻開第一頁,是一個只有幾根頭發(fā),連說話都不會的小嬰兒,趴在床上酣睡著。
翻開相片的第二頁,一個活潑可愛、天真無邪小姑娘穿著一件HELLO KITTY的衣服,粉色的褲子,一頂太陽帽更是給這個可愛的`小姑娘添了幾分美。還有她那純潔的笑容,簡直就是真人版“小公主”!
翻開第三頁,一個扎著羊角辮的女孩。她穿著一件運動服,兩手朝天,手搭著手,腳搭著腳。臉上有著淡淡的酒窩?雌饋碚媸且粋陽光的女孩呀!可旁邊好像還有一個人,啊!他不是人,是僵尸!看著這張照片,我腦海里突然浮現(xiàn)出了一件有趣的事。
記得那一天我在公園玩,實際上是因為學校演出才到公園。個個都穿著表演服來到公園,演出服就是運動服,表演的舞蹈是多做運動身體好。演出結(jié)束后,爸爸讓我在一個沒人的地方拍照,爸爸舉照相機正要拍照的那一瞬間,突然,一個手拍了一下我的肩膀。我閉著眼睛說“:爸爸你不是說這里沒人嗎?怎么還有人?原來爸爸也會預算錯了!哈哈……”爸爸驚了一會,又冷靜的說道:“當然是沒”人“了。我轉(zhuǎn)過身一看,快把我的魂給下出來了。:“啊!鬼呀!”我尖叫一聲。立刻就躲在了爸爸的身后。:“不要害怕,這只是一個投幣機而已!卑职终f。這是僵尸開口了:“對,只要你投一元硬幣,我就會唱歌跳舞!蔽姨擉@一場。站在僵尸旁,順手把一元硬幣投了進去。果然,僵尸立刻唱起了歌,跳起了舞。僵尸跳起舞來一扭一扭的,很可愛,一點都不嚇人。而且,我還和這個滑稽的僵尸拍了一張照片做紀念,F(xiàn)在回想起來,真覺得蠻搞笑的。
童年的美好時刻使我無法忘懷,我一定會好好豐富我的童年,讓童年的相冊,一張接一張,開啟我美好的人生。
初中生活的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我就從小學生升級到中學生,步入初中學校那一刻,就意味著我要脫離小學生活進入初中生活了,就意味著我不再是小朋友了,我是青少年了,我必須擔任并完成中學生的任務和遵守青少年的規(guī)章制度。
因為父母都在廣州做生意而我卻在從化讀書所以我將在學校里住宿,開始我的第一段住宿生活,我想一開始肯定會有點不習慣,畢竟是第一次在學校里住宿并且又是新學校,可是久兒久之就會慢慢習慣的。以前我在小學的時候,常常以為學習并不重要,就算覺得它重要了卻又覺得時間還很長不用焦急,直到六年級畢業(yè)考的時候我才醒悟,可那時已遲了,真是“少壯不努力,老大徒傷悲”,幸好我還沒真老要不是就真的徒傷悲了。從那時起我就決定上了初中后必須要好好讀書,常言有到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書又不難,你肯努力就行了,愛迪生都說啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?晌颐靼坠鈶{嘴說是沒用的,必須靠實際行動才會有人相信你,所以我必須會把成績追上去的,我必須會讓我父母為我嬌傲自豪的。加油!盈熹!你行的,你比誰都聰明!
媽媽常說我只要好好讀書長大以后就會成天才,我不覺得我長大以后會是天才,可是我只是會竭盡全力去讀去做,去想,去問而已。我始終都只相信愛迪生說過的一句話,那就是“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西能夠不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。
初中生活的作文 篇4
在我們生活當中總會有一些讓我們瞬間感動的事發(fā)生,雖然很微小,卻能震撼我們的心靈。我就跟大伙講一講我在去年深秋放學途中看到的感人一幕。
那是一個深秋的傍晚,下著毛毛細雨,風夾雜著雨,打在臉上還是感覺非常冷的。我的心情就跟這個天氣一樣很是低落,因為今天的考試考砸了,有幾道題目做錯了,心想回去又要被我爸爸狠狠的批評了。想到這我不由地放慢了腳步,腦袋里面盡是爸爸發(fā)火的場面。走著走著忽然看到不遠處有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在垃圾箱里面搗鼓著,只是讓我不可思議的是,這位老奶奶竟然只穿了件襯衣。我趕緊跑過去看個仔細,原來她把她的防水外套披在了背上的小女孩身上了。雖然是蒙蒙細雨,可老奶奶的頭發(fā)都濕透了,一串串雨珠順著她的滿頭銀絲滑了下來。老奶奶撿了幾個塑料瓶熟練地放進了手中的蛇皮帶中,我打量了一番,好奇地問:“奶奶,你背上背著誰?幾歲了?”老奶奶非常吃力地蹲了下來,和藹地說:“小朋友,放學了啊。這是我的小孫女,4歲嘍。她的爸爸媽媽在外面打工,我一個人帶,明年就要上幼兒園了!蔽铱戳丝此成系男O女一臉幸福睡著的樣子很是可愛,只聽老奶奶又說道:“孫女她爸媽掙錢也不容易,我撿點瓶子賣倆錢好給我孫女買牛奶喝,買糖吃! 又看到在這秋風細雨中的老奶奶,她身上的襯衣也被雨水打了半濕。聽到這,我只覺得心中突然像有熱浪翻滾一般,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我摸出藏在身上的5塊零花錢塞給了老奶奶,輕輕地說:“奶奶,這是我的零花錢,你給妹妹買糖吃吧!闭f完我頭也不回地往家跑了。
回到家,我理了理情緒,跟爸爸媽媽說了考試的事和老奶奶的事,原以為爸爸又要罵我了?砂职址堑珱]有批評我還表揚了我,他語重心長地說:“你做的對,力所能及的去幫助需要幫助的人是我們中華民族的美德,要永遠發(fā)揚下去!蔽疑钌畹攸c了點頭。
初中生活的作文 篇5
一抹久違的陽光灑在桌腳,照亮了試卷,輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書,又一次用盡全力向勝利奔跑,每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活,在飛逝的時光中,即將結(jié)束。這三年,歲月像一支歌曲,在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。
三年前,我懷著現(xiàn)在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼,雪白的教學樓寬敞得引人注目,我懵懂地向上蒼給了我們一雙眼睛,是用來凝望生活的。但有人凝望了一輩子,也弄不清楚生活的模樣。其實生活的模樣就是凝望,凝望是人間最形象、最豐富、最真實的風景。
凝望生活是一種審美。馬克思說過:如果你想得到藝術享受,就必須先成為有藝術修養(yǎng)的人。一望無際的大海,一帶綿延的山川,一堵雪白的墻壁,一座生動的雕像,之所以引人凝望神思,就是因為它們?nèi)跁松畹乃囆g。朋友之間的關切注視,愛人之間的脈脈含情,是生活藝術的升華;久別重逢或冰釋前嫌之時飽含千言萬語的深情一瞥,則是生活藝術的經(jīng)典。
凝望生活,是一幅畫廊。以滄桑的理性之筆,沿著人生的主線,給生命以嶄新的詮釋和生動的假設,于人于世界的紛繁蕪雜中融入人性的至純。年少的凝望是好奇,充滿了憧憬;年輕的凝望是柔情,充滿了蜜意;中年的凝望是平靜,充滿了理性;老年的凝望是感嘆,充滿了回憶。
凝望生活,是一腔投入。以愿望的翅膀為鉤,系一線的浮子,讓期待在想象中高度充值,賦予時光以全新的定義。屈子凝望汨羅江,是失意的時候;李白凝望月光,是思鄉(xiāng)的時候;朱自清凝望荷塘,是孤獨的時候;李商隱凝望樂游原,是黃昏的時候;弗洛伊德凝望墻壁,是寂寞的時候。那是種非同尋常的沉默,是偉大與成功誕生的前奏。
凝望生活,是一支晨曲。在命運的每一次曲折跌宕、大起大落之后,一個個休止符開始了下一輪的自由組合;但休止符不是停止,而是一個起點;后面的樂章,必將成熟穩(wěn)重、熱烈奔放、蕩氣回腸。
凝望生活吧,讓思維和往事作一次坦蕩的毫無遮掩的交流,總結(jié)經(jīng)驗,及取教訓,積蓄勇氣,滿懷執(zhí)著,放眼又一段長征。但生活的改變,僅有凝望是不夠的,凝望只是一塊跳板,是思想的鋪墊;凝望者不是沒有淚,也不是沒到傷心處,因為人生豪邁不應有悔,醍醐貫頂不應用淚,在凝望之中與理想和成功牽手,共點江山迷津,把過去、現(xiàn)在、未來收進檔案制成拷貝,作為教材和編年史,去紀念流金的歲月,去安慰不安的靈魂。這樣,即使面對瞬息萬變的大千世界,我們也永遠胸有成竹。
凝望生活,生活也在凝望你。所有的競爭對手都在平等的氛圍里重新談判,所有的生命都在不同的命運里重新洗牌,所有的一切都在藍天白云里重新開頭。
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