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初中生活的作文

時(shí)間:2023-05-25 08:06:14 初中生活 我要投稿

【精品】初中生活的作文十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的初中生活的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】初中生活的作文十篇

初中生活的作文 篇1

  “倘若說,日出是橘黃色的,日中是金白色的,那么,日落便是血紅色的,像一個(gè)熊熊燃燒的火球——也許這才是它的真面貌!蓖b遠(yuǎn)的天際,那輪夕陽,那抹殘紅,我這樣想。

  此時(shí)我的心中充滿疲憊,嗯,生活原來可以將人打得如此支離破碎,如此不堪。再看那落日,它似乎在不經(jīng)意間下沉了一點(diǎn)。它散射出艷麗的色光,把云燒成十幾種顏色,是在向人炫耀它色調(diào)的豐富嗎?

  的確,落日的色彩是最豐富的,人世間還沒有哪位畫家能夠調(diào)動(dòng)手中的畫筆把落日的色彩配齊。

  此刻的落日像極了位老者,成熟而多思,又略顯疲憊,仿佛是余秋雨筆下的“構(gòu)思過度”。瞧得細(xì)一點(diǎn),又發(fā)現(xiàn),它像是凝聚了世間所有的紅,所有的力量,在等待著噴發(fā)出體內(nèi)的`一切。“它會(huì)在臨去前給世界一個(gè)驚喜么?”我想著。

  嗯,一定會(huì)的。夕陽柔和,卻不柔弱。面對(duì)自己終將被夜色所吞噬的命運(yùn),它沒有頹廢,更沒有恐慌,而是積累起點(diǎn)滴的力量,在離去前給世界一個(gè)笑容,純美,輝煌,壯麗。即使是最后一縷殘陽,也絲毫不改笑容。我慵懶的靠在露臺(tái)上,沉醉在夕陽的余輝中。池子里的水被照映得血紅,輕輕蕩漾著,漣漪層層。面對(duì)這最后的美麗,我們還有什么理由去沮喪,去哀傷?我似乎從那血紅中明白了什么。噢,那是一位永不低頭的強(qiáng)者在向你訴說著生命的真諦呢!

  我不由得想起了日出。雖然那也很美,但總顯得有點(diǎn)不成熟,像個(gè)孩子。

  其實(shí),我們這里的日落,是地球另一方位的人的日出。當(dāng)我們正對(duì)著殘陽嘆息發(fā)出無限感慨時(shí),或許他們正興致勃勃地觀賞著日出。正如我們的日出是他們的日落一樣,世間本沒有日落日出。但在離我們這星球更遙遠(yuǎn)的地方,能否觀賞到如此美麗的日出與輝煌的日落,倘若不能,那里應(yīng)該是永恒的黑暗吧。

  我陰暗的心角此時(shí)透進(jìn)了一束光,驅(qū)除了我心底的陰暗。那是紅色的夕陽的光。我漸漸立直了身體,凝望著那只剩一小半的夕陽,心中充滿敬佩與感激。

  我慶幸我有我的光源——太陽。

  我更慶幸我有屬于我獨(dú)特的日落——它比日出更輝煌,更莊重,更壯麗,給予我無限的動(dòng)力。

  “可以吃飯了!蔽堇飩鱽砟赣H的呼喚聲。我走到門口,回頭看一看,此時(shí)的夕陽已經(jīng)完全隱入山后,然而,天邊還殘留著一片久久不散的紅霞,如同我們久久不散的思緒。

初中生活的作文 篇2

  我的初一生活充滿了艱辛與幻想;我的初一生活充滿了追求與友誼的歡樂;我的初一生活將用勤勞的汗水把青春的凱旋門奠基!

  我的初一生活單調(diào)的日子似乎讓青春失去了光彩,可是它正是幸福的醞釀。

  清晨,伴隨著第一縷陽光射進(jìn)我的小屋,我便連忙起身穿好衣服。走進(jìn)洗手間,伴隨著冰冷的'水沖洗著我的面頰,我一下子精神了許多。我仿佛是一只脫了韁的野馬,向樓下跑去,向著夢(mèng)寐以求的中學(xué)學(xué)校跑去。當(dāng)我邁出家門的那一刻起我便意識(shí)到了:我已不再是小孩子已是中學(xué)生了。我不再像小學(xué)那樣無憂無慮無拘無束,而多了一份成熟,一份思索,更多了一份煩惱。

  友誼就像歡樂的小鳥,載著期望向遙遠(yuǎn)的天空飛去。一路上我遇到了不少的好友,個(gè)子高高的姜云博,學(xué)識(shí)淵博的王開君等等。在路上我與王開君討論著絕對(duì)值的問題,又與姜云博談?wù)撝跋嘁姎g”中李煜的悲慘心境,又同辛棄疾領(lǐng)略了“破陣子”壯志難酬的凱歌。

  同時(shí)我又像花朵對(duì)朝陽的向往一樣對(duì)知識(shí)充滿了渴求!在語文課上,我領(lǐng)略了印度作家泰戈?duì)柟P下兒童無憂無慮,無拘無束的生活,又學(xué)習(xí)了“詩仙”筆下好友被貶的悲涼之情;數(shù)學(xué)課上,幾何問題讓我找不到頭緒;歷史課上讓我對(duì)侵略者充滿了無比的痛恨;地理課上我又明白“東經(jīng)”“北緯”。

  夢(mèng)想正是引領(lǐng)你人生前進(jìn)的導(dǎo)航燈塔,引領(lǐng)你走向成功的彼岸!初一的生活雖然很枯燥,但我堅(jiān)信在三年后會(huì)金榜題名,這是我發(fā)自內(nèi)心的渴望,這也正是我心中的夢(mèng)想,我會(huì)一向向這個(gè)夢(mèng)奮進(jìn)的!我小時(shí)想當(dāng)天文學(xué)家,看著滿天星斗而欣喜;當(dāng)我上了小學(xué)我又想當(dāng)科學(xué)家,見電路圖什么“并聯(lián)”?什么“串聯(lián)”使我對(duì)科學(xué)又有了濃厚的興趣;待我再長大些,我又想當(dāng)教師,看見教師不顧惜自我的身體,把自我的知識(shí)都傳授給學(xué)生們是多么偉大!我心中此刻這個(gè)目標(biāo)仍然沒有改變,向著這個(gè)平凡而又神圣的位置奮進(jìn)做教師中的佼佼者!

  我的初一生活讓我對(duì)知識(shí)充滿了渴求;我的初一生活讓我對(duì)人生有了朦朧的認(rèn)識(shí),我的初一生活寫滿了酸甜苦辣和青春的無悔!我愛我的初一生活!

初中生活的作文 篇3

  我是一個(gè)快樂的小小的少年,因?yàn)槲矣袃蓚(gè)溫暖幸福的家。

  在第一個(gè)家里,爸爸就像一頭不知疲倦的老黃牛,跑東跑西為我掙錢供我上學(xué),媽媽就像金色的太陽,照耀我快樂成長。我呢!就是一棵綠色的小草,隨時(shí)隨地都可以接收到陽光雨露的愛撫。

  記得有一次我發(fā)高燒額頭燙得像一個(gè)小火爐爸爸媽媽連夜帶我去了醫(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)生便讓我打吊瓶。由于我很瘦,血管又細(xì)。那位護(hù)士阿姨拿著針頭在我手背上刺了半天也沒成功,隨著針頭的每一次刺進(jìn),每一次抽出,我的心都劇烈地收縮著,太痛了!但我沒有哭,連哼也沒哼一聲,終于針頭刺進(jìn)血管了。望著我那“千瘡百孔”腫得老高的手,媽媽心痛地?fù)崦职謩t自豪地夸我:“咋兒子可真是個(gè)勇敢的棒小伙!”我的手痛著,但父母的愛卻讓的心快樂著。

  當(dāng)我懷著興奮的心情邁進(jìn)我的第二個(gè)家——東海學(xué)校時(shí),我看到的是風(fēng)景如畫的校園,和藹可親的老師。我在這個(gè)家里生活了一年,我感到無比的幸福和自豪。在這個(gè)家里,我有27個(gè)親密無間的心兄弟姐妹。雖然我們來自全國各地,但我們的心卻緊緊相連。

  課堂上老師向我灑下了知識(shí)的種子,帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。課間時(shí),老師和我一起做游戲,給我的'課余生活增添了無窮的樂趣。老師像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)著我們。每天晚上,當(dāng)我們安然入睡時(shí),老師悄悄地給我們蓋被子,她的腳步好輕好輕,生怕打擾我們的美夢(mèng)。夜深人靜時(shí),老師還在辦公室熬夜認(rèn)真地批改作業(yè)。其實(shí)老師是學(xué)校里最辛苦的人,可是面對(duì)我們,老師毫不吝惜她們那美麗燦爛的微笑。看到她們微笑的臉龐,我如沐春風(fēng),每天都與憂愁擦肩而過,我快樂著!我覺得他們的微笑是東海校園最亮麗的風(fēng)景線。

初中生活的作文 篇4

  我們已經(jīng)告別了小學(xué)生活,開始了多彩的初中生活。在我來這學(xué)校的幾十天里,學(xué)校為我們舉辦了不少的活動(dòng),我們舉行的校慶和跳長繩比賽給我留下了難忘的印象。

  起床鈴響了,我也慢慢地睜開了我朦朧的雙眼。小鳥也嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“新的一天開始了!”走到操場,一陣風(fēng)吹過,風(fēng)中還帶著秋天的豐收與喜悅。哇,真涼爽呀!走到教學(xué)樓,我的耳邊環(huán)繞著同學(xué)們朗朗的讀書聲。一切都是那么美好!

  終于到了下午,我們有序的排隊(duì)到達(dá)操場席地而坐。同學(xué)們和老師為我們表演了他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。我們都被同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈和老師動(dòng)人的歌聲所打動(dòng)了。

  最讓我們拭目以待的當(dāng)然是跳長繩比賽。我們先到空地進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)的結(jié)果可不讓人滿意,有的同學(xué)總是跳不好,F(xiàn)在的.我就像一只熱鍋里的螞蟻,著急地說:“怎么辦?怎么辦?”站在我后面的同學(xué)聽了,安慰我說:“沒關(guān)系的,你要對(duì)他們有信心!”對(duì),沒錯(cuò)。我要相信他們,他們一定能行的!

  練習(xí)了許久后,同學(xué)們的技術(shù)果然有所提高,我就像喝了蜜一樣心里甜滋滋的。時(shí)間一分一秒地過去了,到我們比賽了,我發(fā)瘋子的叫著:“加油!加油!”

  比賽開始了,隨著口哨聲的響起!第一個(gè)同學(xué)箭步向前跑去,兩腳輕輕一跳,哦,過關(guān)了。初戰(zhàn)告捷。,我們就這樣一個(gè)接一個(gè)連下去。而在中途有些同學(xué)老是絆著或沒連起來。我的心仿佛被針刺了一樣,無比的失望。因?yàn)檫@會(huì)影響我們班成績的。

  也就是這時(shí),我想起了那位同學(xué)的話。結(jié)果并不重要,過程才是最重要的。不管結(jié)果如何,只要我們都盡力了,就行了。

  這就是我多彩的初中生活,充滿了喜怒哀樂的初中生活。

初中生活的作文 篇5

  當(dāng)我們對(duì)波瀾不驚的生活早就習(xí)以為常的時(shí)候,一些與平常生活不同的現(xiàn)象、行為、觀點(diǎn)的出現(xiàn),讓平淡的生活出現(xiàn)了許多亮點(diǎn),可是這些亮點(diǎn)的出現(xiàn)又意味著什么呢?

  當(dāng)你在清晨走出樓道時(shí),映入眼簾的總是那面貼滿了小廣告的墻,多數(shù)人對(duì)這種現(xiàn)象早已見怪不怪了,或許已經(jīng)把它當(dāng)作了環(huán)境的一部分?赡程烨宄吭谀闾ь^的同時(shí),出現(xiàn)在你面前的是一面粉刷得雪白的墻——小廣告不見了,你是否感到眼前一亮?我們那已經(jīng)習(xí)慣了不文明的雙眼在環(huán)保面前感到驚奇的表現(xiàn),是不是說明我們?cè)缫淹浟谁h(huán)保?

  當(dāng)你在公共汽車上遇見了一位老人,習(xí)慣性地扭頭裝作看不到;而當(dāng)有人讓座時(shí),又出現(xiàn)了許多贊揚(yáng)他的話語。有人認(rèn)為這是生活中的亮點(diǎn)?蛇@些亮點(diǎn)的出現(xiàn)是否是建立在多數(shù)人不文明的基礎(chǔ)上,是不是我們?cè)缫淹浟俗鹄蠍塾走@基本的道德?

  當(dāng)你早已習(xí)慣于將路邊撿到的金錢塞進(jìn)自己的口袋,而有人卻把拾金不昧的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)起來,成為大家贊揚(yáng)的焦點(diǎn),你在欣賞他的優(yōu)良品質(zhì)的同時(shí)有沒有想過為什么拾金不昧的.不是你?難道發(fā)揚(yáng)我國的優(yōu)良傳統(tǒng)只是空喊的口號(hào),真正去做的人卻寥寥無幾?

  以上這些令人贊揚(yáng)的文明行為都可以說是生活中的亮點(diǎn),可是這些亮點(diǎn)的出現(xiàn)是否意味著人們變得越來越不文明,越來越不遵紀(jì)守法呢?我們是否都變成了空喊口號(hào)的形式主義者?

  如果生活中每個(gè)人都講文明,懂禮貌,樹新風(fēng),那么以上提到的這些文明的“亮點(diǎn)”是否就應(yīng)該不算亮點(diǎn),而是一種很廣泛的行為習(xí)慣。當(dāng)每個(gè)人都養(yǎng)成了這種習(xí)慣,這些亮點(diǎn)還會(huì)受人關(guān)注嗎?還是我們?cè)诳隙ㄟ@些文明行為是生活中的亮點(diǎn)的同時(shí),已經(jīng)默認(rèn)了我們的行為是不文明的?

  如果這些文明的亮點(diǎn)的出現(xiàn),真的意味著我們的社會(huì)已變得不文明,那么我寧愿不再看到這些“亮點(diǎn)”。雖然這些亮點(diǎn)會(huì)給我們的生活帶來一些明亮的色彩,但我更希望每個(gè)人都能夠行動(dòng)起來,讓這僅有的“亮點(diǎn)”變成一種廣泛的習(xí)慣,讓每個(gè)人都能將這個(gè)習(xí)慣延續(xù)下去。

  但愿生活中的亮點(diǎn)不再只是建立在不文明之上的亮點(diǎn)。

初中生活的作文 篇6

  捻一片花瓣,傾聽,花開的聲音;攜一米陽光,溫暖,心靈的天空;灑一縷墨香,描繪,美麗的風(fēng)景;盈一抹淺淡,書寫,似水的流年。——題記

  不知不覺,時(shí)間已進(jìn)入三月,春天的腳步,已悄悄走進(jìn)我們的身邊,那冬天殘留的氣息,尚在寒夜里飄蕩,向陽的墻角里,不甘寂寞的小草已偷偷探出尖尖的小臉。是誰說,早春的顏色太蒼白,柳枝上那點(diǎn)點(diǎn)新綠,不正在拉開春的序幕?

  還記得,去年秋天保存的那枚落葉,清晰的脈絡(luò)里,依然能夠看到歲月的痕跡;還記得,透過窗戶看到的那抹風(fēng)景,金色的.陽光,灑滿大地;絢爛的朝霞,繽紛,美麗;蕭條的樹木,寂靜,蒼涼。沙沙的風(fēng)吹過,樹上最后一片葉子,像一只翻飛的蝴蝶,在風(fēng)里回旋,心頭,莫名的泛起一絲落寞。人生,本就不完美,要學(xué)會(huì)用成熟的心,面對(duì)生活中的不完美。翻開日記,小心地,把落葉拿在手里,是回顧,也是懷念;是不舍,也是期盼。相信很快,在我的窗外,就會(huì)有一個(gè)枝繁葉茂的世界,那枚昨日的落葉,也會(huì)化作一只蝴蝶,在枝頭上翩翩起舞,醉了春光,美了記憶。

  還記得,那寒冷的冬天,用一顆柔弱的心,去呼喚陽光。害怕看見那碧綠的草地,變成一片枯黃;害怕熬過那漫漫長夜,蜷縮在被子里,依然感到徹骨的寒;害怕那北風(fēng)夾雜著雪花,肆意地宛割著我的靈魂。是誰,用熱情的笑臉,為我照亮心靈的天空;是誰,用溫暖的眼眸,灑滿我寂寞的心田;是誰,用鼓勵(lì)的話語,激起我面對(duì)生活的勇氣;是誰,用默默的祝福,陪伴我走過寒冷的冬季。生命中總有一份溫暖,銘記在心中;生命中總有一份感動(dòng),深藏于心底。攜手走過的日子,無論晴天還是風(fēng)雨,都是刻骨銘心的記憶,因?yàn)榻?jīng)歷,所以珍惜;因?yàn)榫鞈伲詰涯睢?/p>

  還記得,對(duì)著流星,曾許下的愿望,希望能有一雙翅膀,在天空中自由翱翔;希望有一個(gè)美好的未來,每天都能看到溫暖的陽光;希望能有一段甜美的愛情,讓我純潔的靈魂有個(gè)相依相偎的伴。時(shí)間靜悄悄地離去,美好的愿望就像一道絢麗的彩虹,高高地掛在天邊,看得到,卻抓不住。生命中有多少情非得已,又怎么可能事事都盡心如意。夢(mèng)想和愿望雖然渺茫,卻給了我們希望和力量,一個(gè)人,不管多么渺小,都應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想;一個(gè)人不管多么軟弱,都要慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。讓自己的人生有點(diǎn)色彩,心靈才不會(huì)是空白一片。

  還記得,那個(gè)雨季,霧蒙蒙的天空,看不到陽光,淅瀝瀝的小雨,淋濕了心房。是不是,每個(gè)女人都愛哭,因?yàn)閭模驗(yàn)槭,因(yàn)槲,因(yàn)橥纯,因(yàn)樗寄睿驗(yàn)楦袆?dòng)。說不清什么時(shí)候,就會(huì)因一件事,一句話,甚至一首歌,一個(gè)表情,都會(huì)潸然淚下。其實(shí),流淚,并不一定就是懦弱,生活在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)里,我們需要承受多大的壓力和負(fù)擔(dān),難過了,哭一哭,擦干淚,依然微笑著面對(duì)自己的人生。不要對(duì)自己的過去失望,那些灑在傷口上的淚珠,教會(huì)了我們承受和堅(jiān)強(qiáng);那些開在傷口上的花朵,才是陪伴我們走過的風(fēng)景。

  其實(shí),從沒想過,要擁有一個(gè)多么完美的人生,只想像一棵小草一樣,樸素?zé)o華,在屬于自己的天空里,默默地生長,不屈不撓,不卑不亢。只想,像一朵開在路邊的野花,靜靜地綻放,不在乎會(huì)不會(huì)被四季絢麗的花海淹沒,不在乎有沒有人駐足觀望,與綠草和青山為伴,有陽光和雨露呵護(hù),閑云野鶴,孤芳自賞。也曾想,能變成一只蝴蝶,在自己喜歡的花叢中,自由自在地飛翔,追尋夢(mèng)里的身影,去尋覓心靈的港灣。也曾想,能化成一朵流云,悠然地在天空中飄蕩,不去想前程過往,不去想歲月離殤,只讓一顆心,遠(yuǎn)離塵世,無掛無牽。

  時(shí)光如流水,流過秋冬,又回春天,走過的日子,像一枚枚書簽,夾在人生的書頁里,閃閃發(fā)亮。走過的是一段段風(fēng)景,留下的是一段段歷程。一幕幕過往,化作淺淺的文字;一次次感動(dòng),情誼常存在心間。人生,在風(fēng)雨中經(jīng)歷磨練,在跌倒中不斷成長。每一滴眼淚,都值得記憶;每一滴汗水,都值得驕傲;每一次付出,都值得回味;每一次收獲,都值得珍惜。

  冷冷的秋雨里,寫下過憂傷;瑟瑟的寒風(fēng)中,記下過薄涼;溫暖的陽光里,享受著幸福,美好的期待里,憧憬著明天。用一顆平淡的心,去面對(duì)生活,在坎坷中漸漸成熟,在感悟中慢慢長大,在平凡中描繪美麗。不去抱怨人生的無奈,不去感嘆歲月的匆匆,只愿這一刻,心依然清澈,情依然溫暖,微笑著,去擁抱生活,讓我擁有一個(gè)無怨無悔,純凈美好的人生。

初中生活的作文 篇7

  夜晚的光明,是燈的輝映;酷夏的涼爽,是空調(diào)、電風(fēng)扇的旋律;世界的流通,是網(wǎng)絡(luò)的傳遞。

  空閑時(shí),嗑著瓜子,開著空調(diào),看著電腦。地上已被我撩一地瓜子皮。父母走進(jìn)來時(shí),總不忘丟一句:“現(xiàn)在你們是享福嘍,什么也不用做! 我不吭聲,但我心里有話:“人家古代還穿草鞋嘞,你們?cè)趺床淮偰矛F(xiàn)代跟你們那個(gè)時(shí)代作比較!毕氲竭@一句,心里總有不少的聯(lián)想:以前的人怎么過來的,什么都沒有,火都要靠鉆木,那不累趴下?他們冬天的洗澡水又是哪來的,又是鉆木取火嗎?唉!咦,那他們什么高科技產(chǎn)品也沒有,豈不是衣服也是手把手織的,唉! 想想我們現(xiàn)在,真是幸福,什么事都有機(jī)器代替。哈,除了沒有機(jī)器代替大腦。如果以后什么樣的機(jī)器都有,那我不是只需睡在床上,等著機(jī)器人來為我開空調(diào)開電腦,為我掙錢,做家務(wù)嗎?我是不是一個(gè)懶蟲啊,那么癡心。但如果真有,那該多好。說不定會(huì)有這么一天,你看,現(xiàn)在的機(jī)器人一年比一年發(fā)達(dá),以后也說不定可能真的有機(jī)器人能代替我們的.一切行動(dòng),代替我們?nèi)祟惸兀?科技真是無止境,充滿色彩,充滿快樂與幸福。對(duì)科技的感激,縱使千言萬語,也表達(dá)不完。初中生科技改變生活作文初中生科技改變生活作文初中生科技改變生活作文

  科技是人類進(jìn)步的階梯;科技是人類壯大的鐵軌;科技是人類永恒的真諦。如果科技是埋藏在地底的一塊玉石,那人類會(huì)將你掘起;如果科技是天空的一顆流星,那人類會(huì)將你追趕;如果科技是夜空的一輪明月,那人類會(huì)將你摘取。 相信,不出多久,人類一定會(huì)將科技刨出地表,追根到底。因?yàn),科技是人類?mèng)想的輕松社會(huì)、愉快社會(huì)。人類有遠(yuǎn)大的抱負(fù),有堅(jiān)定不移的決心、毅力,人類憧憬美好,憧憬美好的未來?萍几淖兞巳祟惖纳,賦予了世界色彩,讓我們的生活充滿了生機(jī)、活力、動(dòng)力。它讓我們的生活精彩非凡。 科技改變了我們的生活!

初中生活的作文 篇8

  生活能陶冶我們的情操,能洗滌我們的心靈,能充實(shí)我們的思想,能開發(fā)我們的智能……在生活中我們往往能學(xué)到許多在書本上得不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。——題記

  在一陣翻箱倒柜的聲音中,夾雜著我不滿的抱怨“咦?誰拿走了我的報(bào)紙?怎么找不到了……這么多書,煩死了……真是的!”糟糕!又是一個(gè)周末的晚上,我的房間又得亂成一團(tuán)糟了。每次這個(gè)時(shí)候,我總是有東西找不著。

  “雜志、漫畫、課本……”我一邊四處翻翻找找,一邊還口中念念有詞,“不是這個(gè),也不是這個(gè)……奇怪,那么大一張報(bào)紙,怎么會(huì)找不著呢?

  我房間里的書,雖然不算很多,可少說也有幾百本。在這叢雜中找一樣?xùn)|西,可真是好比“海底撈針”呀!

  找了大半個(gè)鐘頭,我?guī)缀踹B床角也翻了個(gè)遍,可仍舊是一無所獲。我開始有點(diǎn)驚慌了,那可是要上交的作業(yè)啊!怎么能丟了,該怎么向老師交待呀?無數(shù)的念頭在我的腦海中閃過,令我急得手心都出汗了?晌以绞侵保瑘(bào)紙就越像是在和我捉迷藏,害得我想盡一切辦法都找不到它。

  “嗒、嗒”時(shí)鐘的指針跳動(dòng)的聲音無比清晰的傳入了我的'耳中——又是一個(gè)鐘頭過去了,此時(shí)此刻的我早已是汗流浹背了!鞍Α遍L嘆了一口氣后,我垂頭喪氣的一屁股坐到了地上。找不到了的事實(shí)擺在了我的面前。后果可想而知——我不僅受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng),而且還被扣了分。

  這個(gè)教訓(xùn)從此深深地刻在了我的腦海中,也令我懂得了:無論做什么事都要細(xì)心,不能粗心大意,千萬不可以再犯類似的錯(cuò)誤了!

  我相信,這將會(huì)是我受用一生的精神財(cái)富!

初中生活的作文 篇9

  一眨眼三年的初中生活即將結(jié)束,我愛重中的學(xué)習(xí)生活,每天看到同學(xué)們的怡悅,我覺得非常開心。

  剛接觸初中生活,我會(huì)感到心驚肉跳的,我渴望快點(diǎn)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。我報(bào)到的班級(jí)是七年級(jí)2班,學(xué)校的校規(guī)非常嚴(yán)厲,女生不準(zhǔn)長長頭發(fā),上學(xué)和放學(xué)都要打卡,學(xué)校的'一切令我也很煩心。

  我對(duì)文科的學(xué)習(xí)非常感興趣,第一次中段考語文成績97分,而理科學(xué)習(xí)成績很不理想。

  在學(xué)校我最開心的事是校運(yùn)會(huì)和組織旅游,校運(yùn)會(huì)里我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)躍非沖天,英勇善戰(zhàn)。越戰(zhàn)越激,我非常怡然自樂。最開心莫過于去旅游,我們?nèi)サ牡胤绞呛芎猛娴,包你玩得樂趣無窮。

  現(xiàn)在眼下是緊張的復(fù)習(xí),即將來臨的中考。今年的考試特別多,四月分的體育中考,五月份的一模和英語口語。在學(xué)校給我的感覺有點(diǎn)依依不舍。

  輕輕地走正如我輕輕的來。

初中生活的作文 篇10

  自信是我成功邁出的第一步。

  ——題記

  如果說失敗是成功之母,那么自信就是成功之基。自信就像生活中的一盞明燈,它照耀著我初中的生活,讓我的初中生活充滿自信,異彩紛呈。運(yùn)動(dòng)賽場上

  運(yùn)動(dòng)員們各就各位,摩拳擦掌,躍躍欲試。裁判一聲槍響,整個(gè)賽場沸騰了起來。我們像離弦的箭一般,個(gè)個(gè)爭先恐后,你追我趕,漸漸地,我感到有些體力不支,聽著來自同學(xué)的加油歡呼聲,我相信我可以堅(jiān)持下來。于是我奮力前行,不讓自己松懈下來,最終獲得了比賽的第一名。運(yùn)動(dòng)賽場上的我自信滿滿。

  國旗下演講

  七年級(jí)時(shí),班里第一次國旗下演講,老師將此重任交給了我,于是我開始了緊張的備稿活動(dòng)。備稿結(jié)束后,我覺得這也沒有什么的`,好像很簡單啊?烧嬲搅松炷翘,我的心好像從嗓子眼蹦出來了一樣。我告訴自己要自信。“這沒什么可緊張的!蔽野参孔约旱牡。站在演講臺(tái)上,度秒如年,但慢慢地我在不在緊張,能夠從容的演講,很快地,演講完畢。老師向我投來贊許的目光,校長對(duì)我的演講給予表揚(yáng)?粗t旗飄揚(yáng),我的心也隨之飄揚(yáng),演講臺(tái)上的我自信滿滿。

  遇到難題時(shí)

  數(shù)學(xué)一直是我的薄弱學(xué)科,在做數(shù)學(xué)習(xí)題時(shí),總會(huì)不時(shí)冒出頭“攔路虎”阻擋我前進(jìn)的步伐。這時(shí)我便化身為武松,將其一一“打死”。但是我這個(gè)假武松不免也有失手的時(shí)候。當(dāng)遇到威力過猛的“老虎”時(shí),我便告訴自己不能放棄,相信自己能夠克服這些困難,遇到困難時(shí)的我自信滿滿。

  相信自己,力量在心中。只有自己肯定自己,自己相信自己才能讓別人不輕視你。因?yàn)樽孕,我體會(huì)過“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的感覺;因?yàn)樽孕,我能克服成長路上的艱難險(xiǎn)阻;因?yàn)槲业某踔猩町惒始姵省?/p>

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