初中生活作文優(yōu)選（3篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中生活作文3篇，歡迎大家分享。

初中生活作文 篇1

　　今天，姥姥要回北京了，我和媽媽送姥姥去火車(chē)站。

　　我們坐車(chē)到了天津東站，穿過(guò)寬口的廣場(chǎng)，我們來(lái)到了驗(yàn)行李的地方。那里有一驗(yàn)物箱，只要把行李放在傳送帶上，驗(yàn)物箱里的行李就能被透視光線檢查出有沒(méi)有違禁物品，檢驗(yàn)完畢后從傳遞帶另一邊取出行李。這個(gè)機(jī)器可真方便�。〖葴p輕了安檢員的'負(fù)擔(dān)，又節(jié)約了乘客的時(shí)間！我在想應(yīng)該做一個(gè)安檢門(mén)，不光可以檢查行李，連身上攜帶的東西都能檢查了！

　　通過(guò)了安檢口，我們來(lái)到了候車(chē)處。人可真多��！我都不知道哪個(gè)口是等候去北京的了，我真著急！抬頭一看，墻上有一個(gè)大屏幕，上面顯示著每輛車(chē)次的車(chē)號(hào)，來(lái)車(chē)時(shí)間和到達(dá)地點(diǎn)，一目了然。我們手里拿著火車(chē)票，對(duì)照著顯示屏上的信息，很快就找到了等車(chē)口。這個(gè)大屏幕真方便啊！我想，我要做一個(gè)指路器，只要把火車(chē)票放指路器上，正確的路線自己就會(huì)亮起來(lái)，那該多好��！

　　通過(guò)檢票口，我們來(lái)到了站臺(tái)，火車(chē)緩緩向我們駛來(lái)，哇！雙層列車(chē)！這是我第一次看到雙層列車(chē)，科技發(fā)展得真快�。】粗�姥姥上了車(chē)，找到了座位，我和媽媽才放心地離開(kāi)。這時(shí)，我又開(kāi)始展開(kāi)想象，發(fā)明創(chuàng)造了，我在想若是有一個(gè)傳送器，能把乘客直接送到座位旁豈不是更好了？哈哈！那人也就越來(lái)越懶了吧？

　　暑假的這次東站游，我發(fā)現(xiàn)了科技對(duì)人類(lèi)的幫助，也發(fā)現(xiàn)了我自己的創(chuàng)新。我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有一天能把我的奇思妙想實(shí)現(xiàn)，在科技領(lǐng)域也能有我的一席之地！

初中生活作文 篇2

　　美是一種很可貴的品質(zhì)，它不是指人美，而是指心美。可在如今這樣一個(gè)社會(huì)中，哪兒還有美呢？

　　清晨，從夢(mèng)中醒來(lái)。卻發(fā)現(xiàn)快要遲到了，慘了，今天我是值日生，這下死定了。我已在心里為我默哀了。起來(lái)卻又發(fā)現(xiàn)水龍頭挺水了，這該死的水龍頭，真是欠修理。就在我為水龍頭停水而生氣時(shí)，一道聲音從背后傳來(lái)，之前我接得水多，分你一些吧。聽(tīng)到這話，我的心里又燃起了希望，連忙說(shuō)：謝謝，謝謝。原來(lái)，這就是美。

　　洗漱完后，大家都在等著我，這也是美�；氐侥抢铮�也沒(méi)人因?yàn)槲疫t到而責(zé)怪，這又是美。

　　中午，放學(xué)后，我要打掃衛(wèi)生。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)和我一起打掃的那幾個(gè)人早已逃之夭夭。生氣之余我也無(wú)奈的.去打掃。就在我心中咒罵那幾個(gè)不打掃的人時(shí)，又有聲音傳來(lái)，我們來(lái)幫你。是我平日要好的幾個(gè)朋友。在他們的幫助下，很快便打掃完了，并且非常干凈。這就是美。

　　當(dāng)然也有不美的人，比如那幾個(gè)不打掃的人。但還是美的人更多。

　　下午，當(dāng)我們拖著疲憊的身體來(lái)到食堂吃飯時(shí)，飯菜卻早已被人吃過(guò)。雖然還有剩余，但所剩不多。就在我們心灰意冷想要離開(kāi)時(shí)。響起了食堂工作人員的聲音，你們還沒(méi)吃飯嗎？我們異口同聲的回答，是的。里面應(yīng)該還有菜，我去幫你們盛。在他的幫助下，我們吃到了熱騰騰的飯菜，我們非常感謝他。雖然食堂里的飯很普通，但現(xiàn)在吃起來(lái)卻很美味�？吹剿�忙碌的身影，我明白了，這就是美。

　　原來(lái)，生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)些美的眼睛、只要我們用心去體會(huì)，去感受，生活處處有美。

初中生活作文 篇3

　　進(jìn)入初中，我的心好像一個(gè)被打翻了的“四味瓶”，各種酸甜苦辣的味道交織在一齊，令我不知所措。

　　酸——以前剛剛進(jìn)入初中，我就充滿(mǎn)了好奇心，到處想走一走，看一看。有時(shí)候和“老同學(xué)”聚一聚；有時(shí)候和新同學(xué)交一交朋友；有時(shí)候離開(kāi)課室，到運(yùn)動(dòng)區(qū)鬧一鬧……可到了之后，更多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們身上，作業(yè)也堆積如山。晚上，我拼命地寫(xiě)著作業(yè)，手酸酸的，累垮了。

　　苦——課上得越來(lái)越復(fù)雜；理解新知識(shí)越來(lái)越難；完成作業(yè)更是難上加難；考試的題目也越來(lái)越新奇……一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起，有時(shí)我也會(huì)有和他們一樣的.感受�？荚嚂r(shí)，我總是信心十足，但是考試后，成績(jī)會(huì)讓我大吃一驚，與我預(yù)期的完全不一樣。我開(kāi)始對(duì)自我最有把握的數(shù)學(xué)都產(chǎn)生了懷疑，心里不由得升起一陣苦悶。

　　辣——在家里，在父母的管教下，不會(huì)有多大錯(cuò)誤。但在學(xué)校，可就兩樣了，有時(shí)會(huì)犯一兩個(gè)小錯(cuò)誤，被老師批評(píng)。有一次在自習(xí)課上，老師就說(shuō)我和同桌不務(wù)正業(yè)，整天打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤，像是著了火，火辣辣的，不知所措。

　　甜——雖然初中生活有這樣那樣不開(kāi)心的事，但好事情卻仍然比這些多得多；上了初中，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多了，更厲害了，學(xué)習(xí)開(kāi)始變得有挑戰(zhàn)性了；上了初中，資料更新穎了，個(gè)性是數(shù)學(xué)，更能挑戰(zhàn)我的智慧；上了初中，老師的教學(xué)方法也變得生動(dòng)搞笑……每一次考試的成功，總會(huì)給我?guī)��?lái)成就感；每一次作業(yè)的全對(duì)，總會(huì)帶給我快樂(lè)；每一次成功，總會(huì)帶給我無(wú)盡的喜悅。我相信，只要我在這初中生涯里播下種子，灑下汗水，辛勤的培育它，它必須會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)！摩天輪的含義

　　生活就是這樣，有時(shí)酸如檸檬，有時(shí)甜如蜜棗，有時(shí)苦如黃連，有時(shí)又辣如青椒。成長(zhǎng)的酸甜苦辣讓我記憶猶新，我覺(jué)得這樣生活才有滋有味。

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