實用的初中生活作文8篇(合集)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的初中生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
悲觀者說:“希望是地平線,即使看得到,也永遠走不到盡頭。
樂觀者說:“希望是啟明星,即使摘不到,也能告訴你曙光就在前頭!
我則認為,希望是一個目標,一種信念,一盞路燈,成功離不開希望,她激勵人奮進;藝術離不開希望,她動人心弦;生活離不開希望,她給人以力量。
希望使小溪堅持不懈地流入大海,希望使瀕危的人獲得新生,希望使遭受挫折的人重新煥發(fā)光彩,希望使身處逆境的人走出“山重水復疑無路”的困境,到達“柳暗花明又一村”的新境界,生活需要希望。
希望給人以力量,一種堅持不懈,永不放棄的力量。勾踐戰(zhàn)敗,因為有希望,臥薪嘗膽,終于三千越甲可吞吳一雪國恥,成為春秋一霸。劉備落破成民,因為有希望,三顧茅廬,終于請出“臥龍”,最后天下三分。貝多芬聽覺喪失,因為有希望,堅持不懈,終于創(chuàng)作了《田園交響曲》,《命運交響曲》等傳世佳作,生活需要希望。
希望給人以動力,一種奮勇前進,不達目的勢不罷休的動力,它讓你感受到生活是有意義的,成功就在不遠處,世界原來是充滿愛,它讓你不斷進取,不斷奮斗,讓你懂得失敗乃成功之母,卻不會讓你走向“少壯不努力,老大徒傷悲”的哀境,生活需要希望。
希望給人以快樂,一種劫后重生,享受成功的快樂。它讓你懂得生命的寶貴,懂得時間的珍惜,讓你的生活充滿溫馨與快樂,不再為遭受挫折而灰心喪氣,不再為失敗而悶悶不樂,它只會讓你相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的勤奮,讓你懂得“不經(jīng)寒冬徹苦寒,哪來梅花撲鼻香”的刻苦,生活需要希望。
希望是珍珠,一顆顆穿串出我們美麗的人生,希望是日記,記載著我們的堅持不懈與成功快樂,希望是導師,指引我們在人生大道上堅信自我;希望是摯友,在我們彷徨與無助的時候,給我們溫暖和力量。
。∠M幙棾闪宋覀円粋個夢;啊!希望譜寫了一首首感謝的`歌;。∠ML出了一幅幅精彩的人生大道;!希望敘說著生活的快樂與艱辛。!讓我們用自己的雙手捧起一個個希望,留住一個個精彩的瞬間,讓我們打開自己的心扉,擁起一縷縷希望,攝下一個個溫馨。讓我們?nèi)啃袆悠饋恚严M姆N子播向世界每一個角落,讓快樂永駐人間,讓生活充滿希望,讓人生充滿希望。
初中生活作文 篇2
二月的風還帶著趕不走的涼意,受不起她的愛意濃濃,鼻子光榮地帶著兩行青涕,招搖過臉,就算嗓子捏著聲帶抗議,頭打著炮火反擊,卻抑制不住那只拿著遙控器的手,探尋那武媚娘的傳奇……
不消說假期,對于大多數(shù)人來說都是快樂的,但我卻絲毫樂不起來,卻不說作業(yè)的多少,病得多痛苦,單單那六月的中考就讓人有種想拿面條上吊的沖動,想用豆腐撞頭的想法,哎!不提傷心事了,先看會電視吧!
《武媚娘傳奇》
“風卷細葉狂吹,飛沙走勢裘人,狂妄了一生殊榮,驕傲了一雙眉眼,空留無字碑,任世人書寫恥榮。”
第一次進宮的她,倔強、善良;第一次當皇帝的她,身穿金紋黑底龍袍,振臂一揮,萬人俯首稱臣,說不盡的霸氣。也是這樣的她,讓我微微從墮落中清醒。
中考雖是筆走龍蛇的人生大戰(zhàn),但和那刀光劍影的熱血沙城相比,又算得了什么?
她,刀架眼前,面不改色;她,心中熱血,從不掩飾,世人皆說她狠辣無情,可又有幾人能有她的膽色。
在她面前,我開始嘲笑自己的懦弱,不就是一道道算不出的函數(shù)題,一次次忘掉的知識點,一輩子都做不完的中考類型題么,有什么好怕的。
我攏了攏睡到自然醒的頭發(fā),把卷了十幾天的被子,認真疊好,對著鏡子中自己那略顯臃腫的臉,立下誓言:“初三開學,我要讓所有人刮目相看!”
我開始計劃自己的假期,洋洋灑灑寫了滿滿一張紙。我從來沒有像這個假期這么認真過,以前我總是一玩,二懶,三睡覺。作業(yè)總是要開學前十天才寫完,現(xiàn)在,作業(yè)神馬的,我在1月28號就完美攻下,開始我的遙遙復習路,雖然輔導書很多,新課學也學不完,該掌握的知識點也密密麻麻,但我不怕,這條路我選擇了,哪怕粉身碎骨也要走下去,我選的.,我無悔。
我要以傲人的成績進入那所學校我要讓人眼前一亮。
我開始嘗試各種對我有利的東西,在這個寒假里我第一次去了圖書館,雖然只是一個不知名的城鎮(zhèn)的,但我在里面看到了希望,哪里好大,書好多好多,都是我沒看過的,也許你會笑話我沒見識,但是我確實沒看過幾本課外書。小時候,在很多人拿著自己的“愛書”時,我只能是在他們看完了,再去借,但也只是借過為數(shù)不多的三本而已。我怕花錢寫一本只需要看一次的書,給我媽增加負擔。但那里是免費的,我去了一次,又一次……如饑似渴地求知著,這也讓我多了幾分感觸。
我要變強,我要以渴望的雙眼去讀天下的書。
我第一次自己獨立,從小時候父母離異,媽媽就不讓我干著不讓我干那,不把我放出視線一步,我也從不知獨立,但這個假期,我依然地選擇到姥姥家,自己一個屋,在沒有電視,沒有電腦、手機都沒信號的地方,開始初三的魔鬼訓練。那天到了十二點我也沒睡著,只是覺得風吹得格外瘆人,但我才不要認輸,我才不要讓他們笑話我是吃奶的娃,離不開媽。于是耳機一插,聽著歌進入了夢鄉(xiāng)。也不知是為了面子,還是說真的長大了,破天荒地我獨自住了十天,我覺得。
我要學會事情自己扛,不要再讓操了半輩子心的媽再擔心。
我相信總有一天,我會像武則天一樣,光照大地。
初中生活作文 篇3
在城市的盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹燈;在城市的盡頭只有破舊的棚戶區(qū),有包經(jīng)風霜的生命;在城市的盡頭,有他們這樣一群人。
讓我們怎樣稱呼他們?外來務工人員子女?農(nóng)民子弟?或是農(nóng)民工二代?不,我不能用這些冰冷的詞匯他們,我多想叫他們土里土氣的小乳名,拉起彼此的雙手,走近那城市的盡頭的生活……。
他們應該生活在故鄉(xiāng)的青山綠水中,過著他們多姿多彩的童年,可現(xiàn)卻為了維持生計跟隨的父母來到了人生地不熟的大城市。習慣了家里的青山綠水,第一次觸碰到高樓大廈,車水馬龍。在別扭異樣的眼光中過那幾十米長滿是車的馬路,用細小稚嫩的手捐算幾十層的高樓。繁華的社會文明卻不曾給他們帶來任何快樂,但卻,在他們心中烙下了永遠的痕跡。
背著書包,小心翼翼的融入城市的生活,卻不顯得格格不入。可是卻在“城市人”的眼光中明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們也還是個孩子,也是父母的心頭肉,卻因為種種,承受著同齡人不懂得負擔。
放學回家,他們要在父母回來之前做好簡單地飯菜,午夜被熱醒或被冷醒抬頭卻沒有家里的`星夜空上皎潔的明夜,和滿天的星空,而是一眼望不到邊跡的城市夜生活,悄悄許下心愿,希望在城市的每一天都可以過得安穩(wěn)。
他們也許會因為交不起房租和水電費被驅(qū)趕,從而體會自己父母的不容易。用自己稚嫩的雙手去拾起別人喝水扔掉的礦泉水瓶,他們不向人乞討,不需要施舍,他們活得很辛苦,他們活得有尊嚴、有骨氣,因為他們靠的是自己。
他們,作為社會的一份子,可能付出了千萬份汗水我們才瞥見了那一滴汗珠,但他們用他們的行動告訴世界上的每一個人:他們的職業(yè)、他們的身份、他們不自卑、他們不后退,他們用自己的雙手撐起一片天。
城市的盡頭,住著這樣一群的他們,你肯定見過,但也許叫不出名字,也記不清他們的長相,但希望我們每一個人都能對他們充滿愛。
初中生活作文 篇4
對于剛中考完的考生們來說,初三的生活,也許會成為人生中一個最有意義的一個紀念吧!。
初三的生活是不易的,里面有著太多的緊張、壓力,隨時都要面對“第二天”的突襲“大檢查”,日子雖然過得忙碌和緊張,但是我卻感到很充實、快樂。剛上初三這個年級時我曾有一點點自豪,也許當時成為初中部的“大”年級了吧!可到后來才覺得很傻,因為初三不僅是關鍵的時刻,也是一個畢業(yè)班,每天要面對許多的卷子與資料,面對各個任課老師的“檢查”,其中的無奈也許只有剛從初三生活走過的才會知道,才會理解、明白!
初三的生活讓我懂了很多,明白了為人處事的道理,理解老師們的苦心,理解同學們當時的心理,更明白了做事情首先想到的不應該是自己,而是對方的感受。初三,讓我每天與時間斗爭著,與卷子、資料為“伙伴”來演繹著我的“特殊”生活。
初三的生活有時是很枯燥的,尤其是快到中考的時候,每天都要重復著昨天的事情,一遍一遍地去做,每天過著“兩點一線”的生活,在家和學校中穿梭,那時的我開始有點厭學、煩悶曾不想上學,可是最后我還是要去克服它,去堅持將我人生中的這一段生活畫上一個圓滿成功的句號。
初中三年的生活,對我來說是最有意義的三年,我擔任了三年的語文課代表,但只有這最后一年的生活帶給我的感觸是最多的,更加明白想要做好一個班干部是不容易的,既要全心全意地為同學們服務,也要成為老師得力的助手。
初三的生活結束了。當考完最后一科走出考場的一剎那,有兩個感受從我的內(nèi)心涌出,一個是高興,因為我終于“解脫”了,每天不用再做卷子、背題了,終于可以獲得自由的'空間了;另一個卻很失落、悲傷,我的初中生活結束了,而我要告別我的同學、朋友們,心中的失落將高興壓得好深。也許人都是這樣,不會永遠只在一個環(huán)境中去學習、工作,都要去適應另一個新的生活環(huán)境。
初三的生活會成為我人生中最美好的記憶,初中三年讓我結識了許多的益友們,明白了許多人生的真諦。我說:“青春離了理想,只不過是東流水上漂浮的落葉,燦爛的理想,使我們年輕的心胸如宇宙一樣遼闊,讓五彩斑斕的星星在心中閃爍吧!”
我親愛的同學,朋友們雖然我們已經(jīng)畢業(yè)了,但是我們依然會成為伙伴,將我們最寶貴的友誼像長青樹一樣永久的綠下去,讓我們記住那一段生活,將會是人生中最難忘的一段美好的記憶!
初中生活作文 篇5
處在現(xiàn)代充滿利與欲的社會里,眼睛早被灰塵所迷糊,心也被塵土多拘扼。飛沙走石使我呼吸不順,黑暗的天空更令我對未來感到迷茫。我需要光明!此時不禁回想起初中三年的閃耀,使我又找回了希望的火苗……課堂上我們專注地聽課,又不時交流幾句心得。
寬敞明亮的教室里充滿著同學們的歡聲笑語,把上課的苦悶與煩躁一掃而空。談笑間不失課堂的嚴肅,學習中又另有游樂的趣味,使我的學習積極性大大提高。歡笑著,看同學們身上發(fā)出了光亮,那么金黃、耀眼,時間定格在這一瞬間,令人難忘。馳騁在球場上,揮發(fā)出了青春的拼搏與活力。同學們更是拋開一切,盡情地揮灑汗水。一個疾速的搶攻,一個漂亮的.投籃,在一陣贊嘆聲中,同學們的臉上浮現(xiàn)出了成功的喜悅。
我們并不僅僅在打球,更是在享受這酣暢的氣氛——因為我們知道,這樣的球賽已經(jīng)不多了。忽然,一下失足,我跌到了,正在苦于無法起身的時候一雙雙熱情的手給予了我無限的力量,使我勇敢地站了起來。這力量,源于一雙雙閃著光的手,是這閃耀著的光給我?guī)砹讼M瓱o可避免地,我與我的同學發(fā)生了爭執(zhí),我不小心把水灑在同學的床上,眉間的黑云、眼角的兇光并沒有因為我的一聲聲道歉而消散。
空氣停止了流動,烏云遮住了陽光,一場拳頭風波一觸即發(fā)!此時,是友善的風吹開了烏云。隨著嘴角盛開的鮮花,爭執(zhí)從大化小,由小變無。閃光的雙手緊握著,這灼熱的光足以把灑下的水蒸發(fā)干凈!光,光,光,這是習慣了爭權逐利的大人們無權欣賞的;同時,也正是處于成長中的我們正在散失的;但愿我們的心態(tài)永不“成熟”,能永遠保持這些閃亮的小天使,在以后的生活中慢慢品味……奧!初中生活,像是盞永不熄滅的指路燈。
那光,耀得刺眼,耀得難忘……
初中生活作文 篇6
生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故兩者皆可拋。人生而自由,所以只要我喜歡為什么不可以?雖然不會做出傷天害理的事情,但對于中學生的我不再像小學生般的天真爛漫,反而變得有點離經(jīng)叛道,對種種事物提出疑問:為什么我不行這么做?
“行行出狀元”那為什么每人從小必定先從事士呢?小學六年,初中三年甚至高中、大學、研究所......毫無止盡,其中還夾雜著小考、大考、諸多考試與作業(yè)報告。但這些出了社會卻不一定派得上用場,那為什么我們還要學?還要考基測?就因為學歷又高又好的才有比較好的工作機會嗎?可是有很多人創(chuàng)業(yè)時只是一個小店,后來才轉(zhuǎn)變成了大企業(yè)家。
考試不僅是初中生,甚至是高中生的夢魘。學校有老師、家里有父母不斷地耳提面命,學校有堆積如山的考試卷,家里有一本本厚厚的講義,漸漸地中學生的`壓力便因此而行成了。然而只要我喜歡,為什么不可以不聽、不寫、不考,誰能奈得了我何?但我能做什么?從小到大只有讀書,其他都一竅不通,況且別人也不會聘請一位初中生,所以到頭來,我還是只能認命去讀書,繼續(xù)把他給讀下去。
“只要我喜歡為什么不可以”,好像是句無法成真的句子,因為人除了生而自由還必須對法律付出責任,也為自己的一切付責任。
初中生活作文 篇7
流云翻轉(zhuǎn),留不住飛鳥浪跡天涯;流水落花,勾不住魚群肆意漂游;白駒過隙,滄海桑田,漫長的生活,總有一些人、一些事需要銘記。
從記事起,外公是一直在的。
銘記著外公的音容笑貌。黝黑的臉上刻著二十四節(jié)氣和時間的溝壑。談笑間嚴重的睿智,讓人記憶猶新。那雙眼,看破人心叵測,看透世態(tài)炎涼,看盡悲歡離合,只余下波瀾不驚了。卻總在看向我們時,如變了人一般,那慈愛的溫度,把一切溫柔都揉在眼里,伴著嘴角的'上揚和口中的叮嚀,傾吐著疼愛。
銘記著外公的手掌。松垮而又有力,在每一個傍晚,每一次散步,每一場重逢,緊緊地握住我的手。那樹皮般的粗糙和著手心的淡淡溫度,鐫刻進了我的心里,這雙手不僅溫暖了我,還承擔了生活的一切。
銘記著外公的背影。那會兒在鄉(xiāng)下,傍晚時總會和外公到小路上散步。一老一小,像是心意相通的摯友,談天論地。有時因為什么事停一停,外公便先行到前面去了。夕陽透過蘆葦叢,絲絲光束照到外公背影上。外公穿著蛻色的灰藍色外套,背著手,微微佝僂著腰,沉重又緩慢地邁著小步。那個偉岸的外公,脊背竟如此單薄,看似不足以挑起一擔,卻撐起了我的一片天空。后來外公住了院,常常到醫(yī)院看望他時,他正在散步,穿著藍色的病服。一模一樣的背影,一模一樣的等待。外公不太善表達,這背影,便是他溫暖而又笨拙的柔情。
外公去世了。傷心過,迷茫過,痛苦過。直到客廳里掛上外公的照片,我才終于明白,外公真的走了,卻也一直在。
靜看光陰似箭,體會安然倦意。在時光大道上,且聽風吟,且看花開,最珍貴的人,需要銘記在心頭。
初中生活作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。開學第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即將要生活三年的學!喜小_~進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。校園的.一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。10班是我這三年學習的班級——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。在小學時,常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學生,而且是當著家長的面打?qū)W生。
可是,經(jīng)過幾個星期的學習,我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課很少舉手發(fā)言,但語文老師經(jīng)常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。開學第一天下午,我班進行了班干部評選。在小學的我,一直擔任著副班長和文娛委員。我心想,初中應該也能謀得“一官半職”吧?上ЫY果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會“金榜題名”。初中生活,有快樂,有苦惱,有笑聲,有哭聲,初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學們,你們說對嗎?
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