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(推薦)初中生活作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的初中生活作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
曾經(jīng)讓我快樂又開心的童年,已漸漸結(jié)束,我來到了一個令我苦惱的初中生活!
初中的課業(yè)絕對會比小學(xué)的難好幾倍,而且又面臨了中考的問題,非讓我讀書不可,以前我認(rèn)為“人際”是最重要的事,現(xiàn)在我為“讀書”才是真的不可或缺!媽媽經(jīng)常叫我讀書,對升學(xué)這方面比較有機(jī)會,除此之外,我還學(xué)了許多樂器做為加分用的,我也有出去外面補(bǔ)習(xí),數(shù)學(xué)、英語都沒有少,而且培訓(xùn)班還規(guī)定不論大考還是小考都要一百分,不然就得接受處罰,面對這樣的壓力,雖然很辛苦,但是以后就會變得很輕松!
所謂“先苦后樂”不是很好嗎?我也是一直朝這個方向去努力的。
我以前都覺得讀書事件苦差事,所以就放棄了這項興趣,一直到了我上初中的時候,有堂“閱讀指導(dǎo)課”,幫我找到了讀書的.興趣,也讓我在預(yù)習(xí)功課這部分更加有自信,更讓我成為了大家的模范!
前幾天,妹妹有好幾題數(shù)學(xué)作業(yè)不會寫,我看了看,一下子就達(dá)出來了,媽媽很驚訝,因為我的數(shù)學(xué)不是很理想,接著我告訴媽媽初中的數(shù)學(xué)課本隱隱約約也有提到小學(xué)的東西,他就更驚訝了,因我以前都不讀書,我還在想,為什么我以前都沒有發(fā)現(xiàn)“書”是那么的有趣呢?
雖然過去我沒有看很多書來充實自己,但是現(xiàn)在可以,我要用書來讓我的人生更多采多姿!
初中生活作文 篇2
這個暑假,爸爸把我?guī)Щ剜l(xiāng)下生活,說是要讓我體會一下鄉(xiāng)下生活,因為爸爸要工作,所以就不能陪我一起留在鄉(xiāng)下。
到了爺爺家,我都習(xí)慣不了鄉(xiāng)下的伙食,因為從小過著公主般的生活,天天吃著山珍海味。而鄉(xiāng)下只有一些粗糧,我每一餐吃得不怎么飽。后來,爺爺看我那么喜歡吃到山珍海味,就帶我到離爺爺家不遠(yuǎn)的小河邊。哇塞,河里有魚啊,一條條生龍活虎。怪不得爺爺要帶釣魚竿和桶。爺爺說:“我們一起來釣魚吧,看誰釣得多!”我高興急了,點(diǎn)了點(diǎn)頭!
釣魚比賽開始了,我把魚餌釣在釣魚竿的鉤子上然后把線用力拋到河里,等待著小魚上鉤。爺爺見我這么開心,笑著說:“曉威,小心啊,別掉到河里喂魚拉!”我撅著嘴巴說:“爺爺,別詛咒我啊!我可不會游泳。”爺爺哈哈大笑了幾聲,然后說:“小心啊,否則掉到河里喂魚拉!”“啪啪”,哇,爺爺釣到魚了,真厲害!我也要加油啊,不然爺爺可會看扁我的!我一邊拿著釣魚竿一邊嘟著嘴念到:“小魚小魚快上鉤!
爺爺聽了,捧腹大笑。說:“曉威,要小魚上鉤。不是靠幾句魔咒就可以的,重要的是要有恒心,等待小魚被魚餌誘惑的時候。”我抱著懷疑的心態(tài)問:“那被魚餌誘惑的小魚是算聰明還是笨蛋呢?”爺爺說:“當(dāng)然是笨蛋了!蔽覇枺骸盀槭裁?”
爺爺說:“這些知識就像我們做人一樣,一定不能被對我們自己有益的`東西所誘惑,比如說金錢啊等,有的人就是被金錢誘惑而出賣了自己的好朋友,這些做法都是錯誤的,我們應(yīng)該做好做人的本分,沒有了做人的本分,就相當(dāng)于一無所有,明白嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭!芭九尽,“我釣到魚拉!”我歡呼到。我用力的收起線,把魚放到桶里。
爺爺笑著說:“不要高興太早,我們的比賽還沒分勝負(fù)!”我說:“我們就快點(diǎn)開始比賽吧,否則到天黑都分不出勝負(fù)!”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的比賽越來越激烈,魚兒上鉤的“啪啪”聲一陣陣的響起。直到下午的五點(diǎn),我們才停止了比賽,爺爺贏了,我只差爺爺一點(diǎn)點(diǎn),看來,這次我要被爺爺笑話啦!當(dāng)天晚上,我和爺爺把釣的魚全部煮了,我們吃得津津有味,因為這是我們品嘗的是我和爺爺自己得到的“勝利品”。
這次的暑假雖然沒有像其他同學(xué)去旅游,但是我覺得這次暑假給我上了一堂意義很深的課。
初中生活作文 篇3
人們都說,初中生活是一生中最美麗的時光。不錯,多姿多彩的初中生活,的確讓人回味。
記得初一的第一節(jié)勞技課,教師讓我們剪紙,剪的是一只小牛,全班就沸騰起來了。新鮮感,真是讓我們這些被寵壞的少爺,千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙,就開始“工作”。剪紙,這項看似簡單的不能再簡單的事,真做起來還真不簡便。每一個邊角,每一個轉(zhuǎn)角處,都要做得格外仔細(xì),否則就會有一個個棱角,看起來十分粗糙。看身旁那個同學(xué),正聚精會神得盯著那張紙,用力地握著剪刀期望做到完美,可是不細(xì)心手一抖還是有了瑕疵。他無奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了,剩下的感覺僅有兩個字——乏味!很少拿剪刀的我們真的有點(diǎn)“手無縛雞之力”?墒,漸漸地,我的手靈巧了些,在教師手把手的指導(dǎo)下,我漸漸的.找到了感覺,經(jīng)過兩節(jié)課的學(xué)習(xí)我最終把這只“小牛”剪好了。雖然不好看,可是我心里美滋滋的,畢竟是自我做的。經(jīng)過上勞技課我深刻的感覺到自我的自理本事還很差,要想理解21世紀(jì)的挑戰(zhàn)還需要不斷的努力來完善自我。
還有一天,我們的體育教師教我們打籃球,先從三步上籃開始練起!耙徊剑,三步,上籃,”一連串完美的動作完成后,同學(xué)們都敬佩的望著體育教師,為體育教師那颯爽的英姿所折服。隨后,教師又給我們演示了幾遍,就讓我們自我練。別的同學(xué)都在專心致志的練習(xí)著,我和一個同學(xué)鬧了起來。他同學(xué)想惡犬一樣追著我跑,還想咬我,我本想說:“你打狂犬疫苗了嗎”誰知一急,就說成了:“你家狗打狂犬疫苗了嗎”巧的是,我剛說完,那個同學(xué)神情貫注地望著籃球說:“我很久沒打了!币宦犨@話,我差點(diǎn)笑趴下。
我們的學(xué)校生活像月亮,有陰晴圓缺,又如萬花筒,展示出一個五彩繽紛的世界……
初中生活作文 篇4
“光陰似箭,日月如梭”,很快到了五年級。為了培養(yǎng)我們的獨(dú)立生活能力,學(xué)校安排了三天的軍訓(xùn)。
我們懷著激動的心情,提著大包小包,上了大巴車,很快就來到了綠色學(xué)校。姹紫嫣紅的鮮花和碧綠的小草映入眼簾,令人心曠神怡。
教官先帶著我們來到了寢室。打開寢室的大門,只見里面有四對上下鋪的床,窗戶下還有一套桌椅,感覺非常溫馨。整理完寢室后,大家便在空地上集合!吧韵!立正!”先站一會兒軍姿,教官要求我們雙手貼緊褲縫,抬頭挺胸,雙腳腳跟并攏,前腳掌呈60度分開,大約站了五分鐘,許多人已經(jīng)開始搖搖晃晃了。我在心里默默地對自己說:“堅持到底,就是勝利!”
最令我印象深刻的,還是第二天下午的.消防演習(xí)。第一次是“預(yù)演”,哨聲響起,校園里人山人海。第二次要放煙霧彈了,全體參訓(xùn)的學(xué)生都用濕毛巾捂住口鼻,奮力向前沖,跑向安全地帶。通過這次演習(xí),我體會到了生命的寶貴。
這次軍訓(xùn),是我第一次離開爸爸媽媽獨(dú)立生活,我體會到了軍人的辛苦,感受到了集體生活的快樂。這是一次難得的體驗,五年級的這次軍訓(xùn)將深深地印在我的腦海里。
初中生活作文 篇5
走進(jìn)校門,等于又踏上了三年的初中生活之旅,F(xiàn)在想來,既有一點(diǎn)歡樂,又有一點(diǎn)不慣,甚至還夾雜著一些苦惱,不過更多的還是歡樂。
鏡頭一
懷著忐忑不安的心情走近那熟悉的天橋,我的心開始有點(diǎn)兒發(fā)顫,因為我沒有戴紅領(lǐng)巾。你可能會笑我,不是中學(xué)生了嗎?還怕什么?我可不是這樣想的:甭看我已經(jīng)初一了,但因為天生矮小,再加上書還沒領(lǐng)到,又穿著小學(xué)校服,誰相信我呢?搞不好得挨值日生一頓訓(xùn)。想到這,我看看那兩個比我高大得多的值日生,心里更加發(fā)怵。啊!近了,越來越近了!我低著頭,像小偷似的加快腳步走了過去。“吁……!”我長長的吁了一口氣,暗笑自己,真是有點(diǎn)不慣。
鏡頭二
A君對我說:“嗨!數(shù)學(xué)老師叫你、陳涼容和鐘柳三個上去。”我們?nèi)齻來到樓上辦公室。數(shù)學(xué)老師苦口婆心地對著我們講了半天,因為我們都算錯了好幾道題。聽畢老師的教導(dǎo)下樓,我的第一感覺就是:好沒面子啊,什么負(fù)數(shù)、正數(shù)、相反數(shù)、有理數(shù)?我好混哪,小學(xué)可沒有這些東西!唉!真惱人!
鏡頭三
音樂課上,老師似乎心情特別好,接連講了許多笑話給我們聽,我也聽得張大了嘴直笑,忽然覺得口渴,于是忘乎所以地灌了一口水,“咕咚咕咚……”真爽。 敖矛!”猛聽得叫我名字,我應(yīng)聲站起來,一口水沒來得及咽下去,撲地噴到地上,我抹抹嘴角的水,扭頭看看全班同學(xué),大家都笑得合不攏嘴了……真是太損淑女形象了。
尾聲
以上是我初中生活的幾個小花絮,走進(jìn)新的生活,我有許多的`盼望,有許多的不習(xí)慣,但我覺得新的生活是快樂的,我正一天一天的更加熟悉它,也許我還會徘徊,還會鬧出笑話,但我相信,一路上有你有我會更美好!
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