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初中生活的作文

時間:2023-11-27 10:08:10 初中生活 我要投稿

初中生活的作文常用9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的初中生活的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活的作文常用9篇

初中生活的作文 篇1

  暑假我去過很多的地方,但是我最喜歡的是去廣州游玩。

  8月22日這天,天空很藍,很大的太陽,我們在廣州外婆家收拾好水、零食就出門了,來到十字路口,我們等到綠燈就過馬路,搭上了公交車去大沙地,到了大沙地,便下車了,去坐地鐵,到了珠江新城,便去博物館了,因為我們有票,很輕松就進了博物館。

  一進入口,空調(diào)氣迎面吹來,因我們喜歡從上走下來,所以我們立即上到最高樓,我們啥都不看,就先看歷史館,一進門,就看到了以前的舊事,我們拿著照相機猛拍,我們慢悠悠的`走進去,我們看到了上海的錢,還有以前的圖畫,還有外國的舊鐘,還有古代瓷器,有陶瓷,青花瓷,還有皮影,古琴。

  看完歷史館,我們?nèi)タ吹刭|(zhì)館,我本來想進去看,可是,大人說沒什么好看的,所以我們?nèi)タ磳毷^,一進門,就看到大量的鉆石,寶石,琥珀,我們看到了紅寶石,藍寶石,黃寶石,綠寶石等,還看到3克拉鉆石等。

  看完寶石館,我們又去看陸上動物館,見到了浣熊,黑熊,老虎,兔子,獅子,羚羊,梅花鹿等,當然還有我覺得最帥,最酷的狼,看完動物館,我們又去海洋動物館,我見到了大白鯊,姥鯊,藍鯨,小丑魚,還有最愛幫助人的海豚,看完海洋動物館,我們便前往恐龍化石館。

  我在那見到了霸王龍頭骨化石,我親自摸了摸霸王龍的牙齒,哇塞!牙齒真鋒利!我還看到了迅猛龍化石,并且摸了它的尖指甲,哇,也是很鋒利啊,怪不得可以用爪子撕裂禽龍的外皮,還見到長頸龍,它脖子真長啊,我們還看到馬門溪龍,他脖子很長,尾巴也很長,腳也很粗,我們看完后便到飲食區(qū),大吃大喝起來了,吃飽喝足后便回家了。

  這一天真是開心的一天,F(xiàn)代的科技真是越來越發(fā)達了!

初中生活的作文 篇2

  時光飛逝。一轉(zhuǎn)眼,我的初中生活已有一年多了;厥走@一年多,在一曲曲喜怒哀樂的交響曲里,摻和著我的酸甜苦辣。

  苦

  告別了留戀的母校,跨進了早已向往的中學大門。然而,中學卻不一樣于小學,教師不再對你死死盯住。學習是自由簡便的。我覺得我很“自由”于是,便松懈下來。不再像以前一樣努力。期中考試了,我也不在意,仍然我行我素。最終到了考試的那一天,語文,英語還應付得過去,然而數(shù)學卻不成。因為平時沒有牢固地掌握知識,考試靠模糊的記憶去答,結(jié)果考試成績一下來,數(shù)學考得特糟糕。望著那陌生的數(shù)字,我的眼角滾下了苦澀的淚水。我吞下了自釀的苦果后,開始反省,今后再也不能夜郎自大,必須在把失去的補回來。我想,我能行!

  辣

  從小我就愛看書。尤其是在晚上睡覺前,必須得看書。所以,我的視力也下降了不少,但我仍然離不開它。

  有一次,鳳好不容易找同學借了一本《人生應當怎樣走過》,做過作業(yè),我便看了起來。正當我看得津津有味,忘我地沉浸于自我陶醉之中時,書猛然被人抽走。抬頭一看,原先是爸爸。爸爸指著那本書說:“這本是書是哪來的?”冰冷的聲音,讓人感覺一陣寒栗!敖璧!蔽倚÷曊f!芭尽睍幌伦尤釉诹俗雷由稀!澳愦丝痰娜蝿帐菍W習,這些亂七八糟的書你以后少看?”我不服氣,沖著爸爸說:“這是名人的經(jīng)驗,為什么不能看?”“你還犟嘴?這么小就犟嘴,長大了還管得了嗎?以后少把課外書帶到家里來!”第二天,我只好把書還給了人家?墒,我不明白,爸爸為什么這樣不理解我?

  酸

  考試過后,又該辦黑板報了。我認認真真地辦完。到評比的時候,出乎我的意料,評分員說黑板報的質(zhì)量太差,教師也狠狠地訓了我一頓。同學們議論紛紛,說我太不盡力了。我感到很委屈,因為我是盡了力的`呀。淚水不由自主地流了出來……

  甜

  回到家,我大哭了一場。第二天教師找到我,對我說:“不要灰心,下次再來嘛!”到了第二次出板報,教師叫了幾個和我一齊去。我們分工干,到底是人多智謀高,你想一個好的創(chuàng)意,我找一篇比較好文章,他畫一幅好的板畫……沒過多長時間,我們眼前展現(xiàn)出了一幅豐富多彩的板報。好美!更使我高興的是,這一次板報被評為最優(yōu)秀的。為此,教師還在班會課上表揚了我。

  生活是完美的,向上的,只要你珍惜它,熱愛它,你就會得到歡樂。只要你不畏艱險,迎難而上,你就能夠?qū)崿F(xiàn)你人生的夢想!

初中生活的作文 篇3

  歲月匆匆,現(xiàn)在我己長大,然而,初中的大門也即將踏入。這三年的生活,是精彩,是難忘,或是孤獨寂寞。真希望,這初中生活,能夠暖意融融。

  并不奢望那些時日會多么美好,多么憧憬?赡埽腋M蝗粊砼R會使我不知所措。小學六年,回首前塵,自己的身邊總是空蕩蕩的。有些人會憐憫我,可他們并不知道,我早已習慣這種落落寡合的日子。說實話,我不愛笑,也從未笑過,對待別人也只是冷冰冰的。從來都不想去渲染那歡樂的氣氛,總認為那不適合我。我喜歡空曠的地方,即使沒有人陪,卻也美美的。這么多年,自己一直是獨來獨往,孤僻的性格使我沒有朋友,沒有玩伴。

  我多么渴望,自己能夠在焉然如畫的初中生活中,覓一知己,得一朋友。從此,我不再是孤獨一人,身邊也總會有笑聲,一抬頭,就能看到朋友對我微笑。我們一起奔跑,一起歡呼,一起享受陽光??漸漸地,我會變成一個愛笑的.女孩,我相信,我會真真正正地融入以前從未嘗試過的生活。奔著那夢幻的終點,駛向上帝本應給予我的生活,穿過那無彩的山河,高聲呼喊自己的夢!

  在漫漫的初中生活中,我會克服一切困難,永遠堅信陽光總在風雨后。我不會向挫折低頭,也決不會成為懦弱的人,更不可能放棄眼前的執(zhí)著,因為我深知,世界不會因為自己一時的泄氣而停止,自己放棄了,生活仍在繼續(xù)。無論在何時,都要有一個上進之心,這種可貴的東西是所有人能奔向光明必不可少的。

  雨意霏霏,即將面臨一個全新的生活,但愿那是人生中最美的歲月。

初中生活的作文 篇4

  從小學畢業(yè)前我便憧憬著初中生活,但對初中生活卻又有些恐懼。帶著憧憬與恐懼,我踏進了初中生活的大門。

  進入初中后,我感到非常恐慌。一張張陌生的面孔和陌生的環(huán)境映入我的眼簾,頓時憧憬絲毫不再有,恐慌肆無忌憚的在我心頭縈繞。更不要談在這里生活了,我甚至想有一對翅膀能帶我回我所依賴的.母校。在我不知所措之時,我黑暗的心中忽然有一道亮光在閃爍,雖然它并不是那么亮。那就是我想到小學同學也不是同樣在這個陌生的校園了嗎,盡管我不知道他們的心中是什么感覺。而后我有產(chǎn)生了一種信念:我要向前沖,克服困難!

  在初中生活了幾天后,我發(fā)現(xiàn)這里并不那么乏味,因為我與好幾個小學同學在一個班里,這使我很欣慰。而且這里的一切都引發(fā)了我的好奇,我不知何時竟起了想在這多呆幾天的念頭。大概我已經(jīng)適應了吧。

  說是適應了,倒不如說是被逼順從了。因為這里的一切都跟小學大有不同。學習環(huán)境擴大了;學習目標增多了;學習的科目增多了,進而作業(yè)也就增多了。這是增多。還有依賴性少了,自主性多了,最讓我覺得困惑的是自由少了。

  我在初中的生活大致是這樣的程序吧:早晨買早餐吃飯、之后學習。然后買中餐吃飯、再是學習,學習后買晚餐吃飯、然后晚自習做作業(yè),接著回“萬人宿舍”睡覺。所以我說自由少了。

  我感覺初中生活還是蠻不錯的,所以我越發(fā)喜歡上了初中。我知道我不能做一只只會依賴的小鳥,而是要做一只翱翔于藍天的雄鷹。

初中生活的作文 篇5

  展一卷畫冊,執(zhí)一手筆墨,畫一花一世界,念一夢一未來。因為有一個絢爛的夢,于是我拿起手中的畫筆,勾勒出心中的美好生活。

  山水畫

  在這個夢里,美好生活似鳥語花香的環(huán)境美,浸潤浮躁的心。這高聳的青山,這繁茂的樹木,還有密密匝匝的小草,在陽光下爭綠斗艷;岸邊,一棵棵柳樹排成行,柔軟的枝條垂在明鏡似的河面上;水中,小魚成群,有的輕游,有的蹦跳,有的貼在河底,一動也不動;河面上,燕子飛來飛去,唧唧地叫個不停,還不時地用翅膀拍打著水面。生靈們安詳?shù)厣钤谧鎳赣H的懷抱中,自此無擾無憂,沒有污染,沒有破壞。

  人物畫

  在這個夢里,美好生活似和諧和睦的人物美。早晨在一聲聲問候中來臨,城市總是蘇醒得太過于早,人們都開始了一天的忙碌。大街上,孩子們一蹦一跳的迎著初升的太陽上學,遇見個同學便結(jié)伴而行,聊著說不完的話題。燦爛的陽光,吆喝著的`小吃聲。道路上,上班的大人不再是低頭族,他們關(guān)掉了手機,談笑風生中走向公司。公園里,老人們閉目養(yǎng)神,揮舞拳頭,蕩漾著微笑的臉上神清氣爽。閑暇的時候,一家人在一起吃頓飯,談天說地,其樂也融融。

  城市畫

  在這個中國夢里,美好生活似經(jīng)濟繁榮的現(xiàn)代美。一棟棟高樓大廈拔地而起,雄偉壯麗。干凈寬敞的馬路,四通八達,綠化優(yōu)美的街道,公路兩旁茂盛的樹木,五顏六色的花朵,將城市裝點得分外美麗。出行方便的交通,購物便捷,熱鬧繁華的城市,使得人們心中充滿幸福。匆忙的人群,來往的車輛,一橋上倚靠的游客,大街上小販的叫賣,不停閃爍的紅綠燈。沒有交通事故的侵害,沒有食品安全的擔憂,一切都是那么的和諧,所有的災害遠離著人們。

  也許我們做了一個很長很長的夢,在夢里有世外桃源,有和諧社會,有繁榮經(jīng)濟,就像是一幅幅動人的山水畫,人物畫,城市畫。這個夢叫中國夢,是向往美好生活的夢想,是實現(xiàn)偉大復興的夢想!我想,當夢醒的時候,一切都會變成現(xiàn)實,我感受到它離我們更近了……

  展一白紙張,握一黑墨筆,寫我們國家繁榮,愿其前程似景。

  讓我們用勤勞的雙手托起偉大的夢!

初中生活的作文 篇6

  初中的酸甜

  呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里,我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。

  酸

  今天是上初中以來的第一次競選。昨天,我就已經(jīng)準備好了競選稿,打算在今天來個“一鳴驚人”?墒,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上啊!

  糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。

  終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。

  老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了?粗渌瑢W一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……

  甜

  下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!

  考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復習過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。

  中午,我跑到辦公樓去看分數(shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……

  中學里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。

  愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

  初中很累

  告別了小學,進入了初中。我聽說初中很累,而且,有人還因為壓力大而跳樓!所以,我有點害怕。

  一開始,我老覺得生活很乏味了,每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎,整天都打不起精神。

  后來,經(jīng)過老師的教育,而且,慢慢地,也就習慣了。

  在初中里,老師很嚴,稍有不慎,就會被老師批評。功課也難了,我本來作業(yè)沒得過c、d,但到了初中,就有了,不是說不會,而是難,同桌葉勇也說:“百年難得一見!第一次得d呀!”有時有個a就很難得了!就其它還可以,都可考80分級以上,數(shù)學、英語都在90分以上,就是語文考不好,出師不利,第一次考了75分而已!同學也不見得好,都是80分以下,難道語文很難?

  現(xiàn)在,我覺得初中生活也不怎么無聊,至少忙,整天有事干,不覺得無聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收獲就大了,數(shù)學成績都比小學好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。這多虧我老爸,他是初三數(shù)學老師,我不會的,他會教我,有一次,我沒學好,上課開小差,沒掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10點!在這忙碌之中,我的習慣也變了,以前我讀書,不預習不復習,導致我成績只有中等,現(xiàn)在,我每天晚上預習好第二天的功課,上課就輕松多了,而且加上課后多復習,就掌握住了。因此,我考了全班第一,這是我想都沒想到的。所以,我以后也要這樣學,只有這樣,才能考上重高!

  我現(xiàn)在的理想是重高,我要為這個理想而奮斗,初中競爭激烈,我不會甘拜下風,我要積極進取,爭取好成績。

  跨進初中大門

  當我跨進初中大門的時候,我驚愕,我何時已經(jīng)長大?仿佛新入學的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進初中大門的時候;我驚喜,我何時已經(jīng)獨立?看那擁擠的大門口,有我獨自一人的身影;當我跨進初中大門的時候,我驚慌,我何時已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時候,把心事細密地鎖進抽屜;當我跨入初中大門的時候……

  時間就是這樣匆匆,不給我們一點向老師告別的'時間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼,那是包含了老師對我們的愛啊!

  時光就是這樣匆匆,是我們來不及向同學做一番深切的告別,三年級,成績一項較好的我考到了班級的十幾名,是同學用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊!那些事包含了我們的同學情誼呀!

  歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點時間去追憶,去懷念我的老師,我的同學,我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅,那墻報,那黑板的過程啊!它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際,把它們裝飾一新的么?時間啊,請你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!

  可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。

  當我看跨進初中大門的時候,我懂得,我已經(jīng)長大,我已不再是那個脆弱的小女孩;但我跨進初中大門的時候,我明白,自己已經(jīng)獨立,不再是那個衣來伸手的小寶寶;當我跨進初中大門的時候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當我跨進初中大門的時候……

  朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風破浪,勇往直前!

初中生活的作文 篇7

  坑洼起伏的泥沙路上,被大雨擊打出一個個深深淺淺的坑洼,土地被浸洗得泥濘。母親雙手緊緊握著車把,吃力地踩著腳踏板,匍匐前進。我緊緊拽著媽媽的衣服:“媽,要不我下來吧!薄皼]事,就快到了,你抓緊了,別掉下啊!”盡管冷風襲面而來,母親的后背卻早已濕透。

  一場臺風過后,一切都平靜了下來,似乎“鲇魚”從未來過。而我們一家人摸黑起來,黑燈瞎火的就踏上泥濘的道路,為的就是趕緊趕到菜園里去解救困在薄膜里面的蔬菜。我們一路顛簸,總算趕到了目的地。眼前的場景,讓我有些傻眼,大薄膜下的菜在大薄膜的保護下完好無損,大薄膜被磚條緊緊的壓著,薄膜的上方有黑網(wǎng)覆蓋著,最后用繩子纏住黑網(wǎng)的一角和竹子綁在一起,固定住。一道道防線,防護層形成了堅不可摧的保護網(wǎng),菜扎實地駐扎在里面安然無恙。如此繁多的程序,都是我的爸爸,媽媽一手一線做出來的,而他們?yōu)榈,只是保護好菜,好有收成。有誰知道,我們一家的生計和我每學期5000元的學費就全靠它們了。

  開始工作了,我分配的任務是拆開這一層層防護層,讓菜出來呼吸,這可真不是一件簡單的活。先把黑網(wǎng)上的結(jié)解開,扯下黑網(wǎng),再搬開壓著薄膜上的磚條,沒幾輪下來,我就累得氣喘吁吁?粗约涸炯毱つ廴獾碾p手被磚條磨破了皮,指縫里還殘留著泥垢,心底掠過一絲心疼,真想作罷手頭的工作;仡^望向母親的方向,母親正雙肩扛著一條木棍,挑著兩桶沉甸甸的水澆菜,豆大的'汗珠在她的臉上流淌,她的雙肩繃得緊緊的,抿著嘴唇,雙手緊握著桶口間的木條,絲毫不敢松懈。

  “比起媽媽,我這又算什么?”我喃喃著。心里泛起一圈一圈的酸澀,緊緊地被包裹著。眼前仿佛浮現(xiàn)出在臺風來臨之際,燥熱的空氣在田野里蔓延,平靜得似乎一點生機都沒有,幾片落葉蕭蕭地飄零,父親和母親扛著長竹竿,一圈一線地纏緊,再纏緊,將磚條重重 壓緊,再壓緊,嘴里喃喃著什么,似在祈禱。我的眼眶有些濕潤,喉嚨似乎被什么堵住似的,我長吁一口氣,抬頭繼續(xù)苦干。

  一番辛苦完畢,太陽早已高高掛在天空多時,每個人的臉上都是汗珠滑過的笑容。金色的陽光揮灑在棵棵健康成長的菜上,綠油油又夾帶著閃爍光芒的一大片菜地,在陽光下笑顏逐開。好美,好美的一片綠地啊!它飽含著父母親多少的汗水,多少的愛,裝載著我們一家人多美的希望!父母親用他們粗糙的雙手,一顆樸實到只是為了子女的心灌溉了它,美麗的又何止是這片綠油油的菜地呢?

初中生活的作文 篇8

  告別了長達六年的小學時光,我踏入學習生涯的另一個階段——初中。上了初中之后,我的生活有了不一樣的改變,最明顯的當然就是在作息方面了。

  初中之后的遲到時間是七點三十分,因此我必須比以前早三十分鐘起床,七點整就要從家里出發(fā),否則遲到四次就送你警告一支。不只是遲到時間而已,放學的時間也做了些變動。小學時的放學時間是四點鐘,但由于初中多了第八節(jié)的輔導課,所以放學時間往后延到五點鐘。

  暑假時,我整天巴望著早點開學,對于初中生活向往得不得了。那時的我,以為初中是多么的自由且多彩多姿。而且我的壓力來源——補習班的課程及作業(yè)將會在初中之后大幅減少,我傻傻的認為初中是黑皮的開始,沒想到事實竟然與我的`構(gòu)想相反。上了初中,來自于學校的壓力遠遠超過補習班的壓力。并不是因為跟不上課程進度或作業(yè)太多,寫不完,而是來自于干部。

  我在班上擔任衛(wèi)生,負責監(jiān)督外掃區(qū)的掃地工作和資源回收。由于我本來就不擅長管別人,有些人掃完沒來找我登記就自己溜掉了。當我發(fā)現(xiàn)他們沒掃干凈時,掃地時間都快結(jié)束了,一想到要是老師覺得不干凈,要我負責,我就倍感壓力。

  上了初中,我才感受到什么是真正的壓力,但或許也是這種壓力在推動我往前進步,這是我第一次打從心底想把一份工作做好,心里彷佛有種動力要把我往前推進。

初中生活的作文 篇9

  “師者,傳道、授業(yè)、解惑者也!崩蠋熢趯W生求學生涯中扮演重要的角色,不僅傳授知識,更要傳遞道統(tǒng)建立良好品格。美國羅斯?偨y(tǒng)曾說過一段話,“教一個人認知,而不教他道德,就等于培養(yǎng)威脅者到社會中”。學校是建立社會共同價值的最佳場所,也是培養(yǎng)競爭力的競技場。

  我的學校正推行著小紳士小淑女的選拔活動,校長希望我們?nèi)5男∨笥讯寄茏龅綗嵴\中的禮儀實踐,好習慣從生活中養(yǎng)成,更希望我們在學校中要以誠對待師長和同學們,要樂于服務學習、守法自治、生活教育,這些都是可以從日常生活中做起的。學校更用心良苦的制作小紳士小淑女五十五條實踐規(guī)條,讓我們能落實得更徹底更能改掉不好的習慣。

  學校也意識到學生體能的不足,更在三、四年前極力推展乒乓球運動、發(fā)揮健康中的快活以及樂觀、成長中的規(guī)律運動、壓力調(diào)適、肯定自我到極致,學生們也快樂的在學校團體生活,知道要理解包容、沖突解決、正向思考,并能和同學們互相溝通分享。

  學校老師推行閱讀,這時的校園,充滿著書香味,在雙休時,校內(nèi)師長會將家長們邀請到學校來親子共讀,鼓勵大家多閱讀,增廣自己的'視野,不與外界失去聯(lián)系。附近志同道合的媽媽阿姨,組成了志愿者團,他們有一顆熱誠的心,學校的大小,總會出現(xiàn)他們熱心的身影,媽媽是團長,常常帶著我和哥哥一起到圖書館整理圖書,帶給大家一個舒適的環(huán)境閱讀。

  我要盡我所能做一位真正能實踐熱誠.關(guān)懷.審美.健康的,相信只要有恒心,成功就離我不遠了!

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