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生活的初中作文

時(shí)間:2022-01-27 15:32:03 初中生活 我要投稿

關(guān)于生活的初中作文

  生活是一杯清茶,要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣,紅黃藍(lán)綠,將生活編織成一首甜美的歌,一幅斑斕的畫。讓我們?nèi)ンw驗(yàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。以下是關(guān)于生活的初中作文,歡迎閱讀。

關(guān)于生活的初中作文

  篇一:關(guān)于生活的初中作文

  在生活中,可能會(huì)遇到不同的事,有傷心,悲哀,難過(guò),但是只要哭一哭,然后再自我安慰一下,就可以再重新笑起來(lái),重新爬起。

  并不是每個(gè)人都會(huì)活得很順利,沒(méi)有人走的是康莊大道,坐的是駛在風(fēng)平浪靜的海上的小船,偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳,偶爾也得嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來(lái)卻又安全的活下來(lái)的刺激心情。這個(gè)世界上沒(méi)有神,所以沒(méi)有十全十美。

  我自認(rèn)不是一個(gè)樂(lè)觀的人,也沒(méi)有什么頑強(qiáng),獨(dú)立的精神。當(dāng)我遇到什么困難或麻煩時(shí)就會(huì)往壞處去想。比如做試卷的時(shí)候只剩下5分鐘,我就會(huì)很擔(dān)心:要是來(lái)不及做完試卷怎么辦?這次考試肯定會(huì)考砸了,回到家肯定會(huì)被罵了……連未來(lái)的事我都想到了。不停的擔(dān)憂來(lái)?yè)?dān)憂去,結(jié)果卻浪費(fèi)了最后幾分鐘,還是沒(méi)來(lái)得及做完試卷。垂頭喪氣地交上試卷,心中滿是低落,腦袋還再不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去:要是剛才的判斷題再仔細(xì)點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了,要是……這時(shí)便會(huì)勾起一抹苦笑安慰自己:再也沒(méi)有要是了,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有多啦A夢(mèng),所以沒(méi)有時(shí)光返回機(jī)。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,如果自己不是一直在擔(dān)心時(shí)間很緊迫之類的問(wèn)題,可能會(huì)抱著平靜的心態(tài)去做試卷,或者抱滿信心地認(rèn)為幾分鐘已足夠了,可能就會(huì)在最后關(guān)頭把試卷做完,而不是走馬觀花,馬馬虎虎的做完試卷,以至于犯了一些不該犯的錯(cuò)。

  就像是兩個(gè)走在沙漠上的人,一個(gè)人對(duì)著僅剩的`半瓶水憂愁地說(shuō)“:唉,只剩下半瓶水了!倍硪粋(gè)人卻持著不同的心情,他看著那半瓶水開(kāi)心地說(shuō)“:啊,太好了,還剩下半瓶水!”這兩個(gè)人面對(duì)著相同的局面,對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話,就只能感覺(jué)到恐懼和對(duì)生活的不甘;要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè)觀地想,那么你就會(huì)覺(jué)得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情。兩種不同的態(tài)度,你會(huì)選擇哪一種呢?

  嘗試用笑容去迎接任何事物,遇到困難的確是很難解決,先不要自尋煩惱,試著從另一個(gè)開(kāi)心的角度去觀察,別往死胡同里鉆,幸運(yùn)之神可能就會(huì)向你伸出援助之手的哦。你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)不是上帝對(duì)你不好,而是你沒(méi)有察覺(jué)到生活中的無(wú)限快樂(lè)。

  篇二:關(guān)于生活的初中作文

  吃飯乃人生第一大事。和同學(xué)一起捧著money狂奔目的地時(shí),地上的石頭似乎故意與我過(guò)不去,害得我與土地媽媽“接吻”,嘴唇腫了起來(lái),眼前一個(gè)熟悉的身影一晃,我抬起頭,原來(lái)是同學(xué),他扶起了我,隨后用清脆的嗓音說(shuō):“起來(lái)吧,朋友,到吃飯的時(shí)候了。”我站了起來(lái),搓搓疼痛的傷口,深深地感受著這個(gè)交往不深的同學(xué)帶給我的幸福,許久才說(shuō)出了一聲―――“謝謝”。

  幸福二

  班上有一個(gè)女生,脾氣特暴,外號(hào)“暴牙”。無(wú)人敢惹,班上盛傳:“大事小事任你干,千萬(wàn)別惹暴牙厭;否則顏面全丟完,讓你活著好難堪!

  我就不信這個(gè)邪,終于借故與其在一次“強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話”中沖上去將她臭罵了一頓。她受不了了,沖出教室,一把鼻涕一把淚地哭泣,似乎受了天大的委屈,我也因而榮獲“英勇斗暴牙”的美譽(yù)乃至被班主任請(qǐng)去享受“訪談聊天”的“優(yōu)待”。

  “你怎么可以這樣罵自己的同學(xué)呀?”班主任大聲道。因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)除害,當(dāng)時(shí)我是這么想的,可是話到嘴邊,卻說(shuō)成了“她……她太暴了”,“她再狂再暴也是你的同學(xué),你怎如此執(zhí)迷不悟?”……

  我當(dāng)時(shí)被訓(xùn)慘了,想想,是的,是我錯(cuò)了,這時(shí)我感覺(jué)到這一頓訓(xùn)還挺舒服,甚至有種幸福的感覺(jué)。

  幸福三

  我是個(gè)睡蟲,早晨無(wú)論媽媽怎樣催我,我都懶得理會(huì),“兒子6點(diǎn)了,該上學(xué)了。”這不,又在催了,并每幾分鐘一次……不久爸爸來(lái)了,使出了他的`絕招,第一招排山倒海,我就如面粉般,被左右揉動(dòng),再不起床,再一招,要掀了我的被子,嗨,真沒(méi)辦法?焖俅蚶砗靡磺,媽媽做好放在桌上的早飯,就來(lái)不及享受了,我連看都沒(méi)看直沖學(xué)校,“啊呀,由于太急東西忘帶了!蔽疫B奔帶跳的回到家,推開(kāi)門,眼前一切讓我看呆了,爸爸疲憊不堪地躺在沙發(fā)上睡著了,而媽媽用水送著豆大的藥丸,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,硬是沒(méi)讓媽媽看見(jiàn),這一切可都是為了我呀!這時(shí),我的淚水再也忍不住了。我太幸福了。

  其實(shí),生活就是一種幸福,是生活教會(huì)了我感受幸福。

  篇三:關(guān)于生活的初中作文

  我家并不富裕。有一次,我們學(xué)校給災(zāi)區(qū)捐款,舉行了“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。每人至少5元。我哭了,這5元對(duì)我家來(lái)說(shuō)可是不小數(shù)目。我不敢對(duì)母親說(shuō),那樣她的壓力會(huì)更大。只能忍氣吞聲地在別人家當(dāng)小幫工,才攢夠5元。我感受到了,生活是酸的。

  一次,我表姐從夏令營(yíng)回來(lái),朋友們給她送了好多禮物,她卻一一地把禮物又送給弟弟妹妹們。我收到禮物后,

  心里甜滋滋的。至少我還有個(gè)關(guān)心我的表姐。

  從泰山回來(lái),父親就遞給我一大把閃亮的、紅得耀眼的東西,我仔細(xì)一看,是我最摯愛(ài)的野酸梅。隨后,我又看見(jiàn)了另一道“風(fēng)景線”,那樣長(zhǎng)長(zhǎng)的.、還滲有鮮血的傷口,就在父親的胳臂上。父親掩飾著說(shuō):“看什么?看什么?難道這點(diǎn)兒小小的傷會(huì)痛倒我嗎?”猛然間,喉嚨有苦澀的東西在蔓延,哽咽著,我就這么哽咽著!原來(lái),生活也是苦的?苦的!

  我過(guò)生日,父母沒(méi)為我慶祝。我便把自己平時(shí)積累下來(lái)的零花錢掏出來(lái),買了一份“麻辣雞丁”,邊走著就邊吃光了。走到門口,隱約覺(jué)得有些不對(duì),父母為我吵架。母親抽噎著:“女兒都這么大了,生日從沒(méi)慶祝過(guò)!”“慶祝、慶祝,錢呢?”父親咆哮著。我聽(tīng)著,順便賞了自己一個(gè)耳光。淚水順著臉頰,小溪般的淌進(jìn)嘴,哦,是辣的。

  生活像畫,生活像詩(shī),像畫中的小路,纏綿不斷,一點(diǎn)也不平坦。

  那天,我和母親興高采烈地去了重慶,到巴蜀中學(xué)面試。對(duì)這次考試,我滿懷信心,可上帝似乎非要給我一個(gè)打擊,我落榜了。為什么?為什么?我不禁要埋怨上天的不公。一連幾天無(wú)精打采,或許是累了吧,學(xué)習(xí)的時(shí)間也不是很短,自以為自己成績(jī)好……我不該驕傲的。

  上天賜予我們的生活,是想讓我們體驗(yàn)生命的真諦。

  路,不是一帆風(fēng)順?部啦黄,蜿蜒曲折――這便是路。有時(shí)會(huì)摔跤,有時(shí)會(huì)遇上岔路,有時(shí)甚至?xí)錾蠌?qiáng)盜……但,我不會(huì)懼怕,會(huì)堅(jiān)持到底。

  總之,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”

  愿我們都能把握住五彩繽紛的生活,不虛度,不浪費(fèi)。

  哦,生活的路,我們正勇往直前……

  篇四:關(guān)于生活的初中作文

  繽紛的色彩,構(gòu)成了我們現(xiàn)在這個(gè)多姿的社會(huì)。我無(wú)法想象沒(méi)有色彩的世界會(huì)是什么樣,大概是灰蒙蒙的吧。同樣生活也需要色彩。

  第一抹便是紅色。紅色,熾烈而富有激情。它通常是熱情的化身。有了熱情的生活是美麗的。在生活的小島上需要一把叫“熱情”的火苗,有了那把火,才能使小島的氣氛活躍起來(lái)。用自己的熱情之火去溫暖他人的心扉,換取他人的微笑。我愛(ài)這紅色,愛(ài)這象征著美麗熱情的紅色。

  第二抹便是橙色,它是一種明快干凈的色彩。生活也需要橙色——真誠(chéng)。在生活的海洋里,只有用自己的'真誠(chéng)去感受他人的心,接受他人的意見(jiàn),那種快樂(lè)是那么得發(fā)自肺腑,是那么意味深長(zhǎng)。生活如果是個(gè)太陽(yáng),那么橙色,也就是真誠(chéng),便是太陽(yáng)周圍的光芒射向每個(gè)人的心坎里。我愛(ài)這橙色,愛(ài)這將心比心的橙色。

  第三抹便是綠色,是一種平靜和美的顏色,它是欣賞的色彩。學(xué)會(huì)欣賞他人是必不可少的。欣賞他人就像欣賞自己一樣,是快樂(lè)的,是受益匪淺的。在發(fā)現(xiàn)別人的“閃光點(diǎn)”時(shí),請(qǐng)不要堵上你的嘴,大膽地贊美一句:“你真不錯(cuò)!”,這時(shí)你是快樂(lè)的。從欣賞別人從而發(fā)現(xiàn)自己的短處,這時(shí)你是受益匪淺的。欣賞就像黑夜的一盞明燈,照亮你我他人的心窩。我愛(ài)綠色,愛(ài)這激勵(lì)他人的綠色。

  第四抹便是藍(lán)色,它是海洋的顏色,不用說(shuō),它即是寬容。生活中我們都愛(ài)把人寬闊的心胸和海洋相比。但,朋友你做到了嗎?在別人誤會(huì)你后,你用你的寬宏大量包容了他;在別人背叛你后,你用你寬闊的心胸原諒了他:在別人拋棄你后,你用你的海洋胸懷理解了他……生活像魚,寬容就是一條讓魚賴以生存的海洋。我愛(ài)藍(lán)色,愛(ài)這寬宏大量的藍(lán)色。

  粉色代表愛(ài),黑色代表堅(jiān)強(qiáng),白色代表純潔……正是因?yàn)橛性S許多多這樣的色彩,才會(huì)有這樣繽紛多彩的生活。

  生活不能沒(méi)有色彩。我愿在生活這個(gè)調(diào)色板里,做一抹那最美麗的色彩。

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