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我的初中生活1000字作文（通用20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的初中生活1000字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的初中生活1000字作文 1
初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿�？墒乾F(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻�(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的'生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了，也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。
郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己�？墒钱�(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句”努力”。然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。
初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。
也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。
對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
我的初中生活1000字作文 2
初中，多么美好，初中，多么殘酷。
六年級(jí)時(shí)，可謂是天天盼著升學(xué)，天天盼著進(jìn)入初中。每周好幾節(jié)的體育課，想想都爽。那些在初中的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)把初中吹得神乎顛倒。什么老師很溫柔，環(huán)境特別好，化學(xué)，物理，生物新課程，要多奇妙有多奇妙。我們這些六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們騙的不知道東南西北。
可到了初中后，才發(fā)現(xiàn)真相。頓時(shí)感覺(jué)被傷害的不小。完完全全的心里一萬(wàn)點(diǎn)傷害啊。
什么老師溫柔，恰逢運(yùn)氣不好，接手我們的是剛送走初三那一屆的老師們，尤其是班主任，據(jù)說(shuō)有暴力傾向，對(duì)，就是暴力傾向，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我們大吼大叫的。我們班主任代數(shù)學(xué)，第一天便是下馬威，把我們嚇得不輕啊。后面的幾天里，更是無(wú)語(yǔ)：
“這個(gè)，我給你們講過(guò)的，是什么來(lái)著？”
沉默......
“不知道嗎，我都講了多少遍了，就在這個(gè)位置�！边呎f(shuō)還非常有力的敲敲黑板的左上角。
又是沉默
“不說(shuō)是吧，好，今天中午都別吃飯，在我房門(mén)前，立著，什么時(shí)候想起來(lái)了什么時(shí)候吃飯�！�
這便是老師常用招數(shù)。
記得有一次，也算一件糗事。又是課堂上沉默，這可好了，我們統(tǒng)統(tǒng)被叫到廁所門(mén)前，面對(duì)廁所，同時(shí)被要求大喊“我愛(ài)學(xué)習(xí)，我愛(ài)學(xué)習(xí)”。就那樣持續(xù)了半節(jié)課，也就是20分鐘。那個(gè)尷尬啊，記得當(dāng)時(shí)還有一個(gè)老師在里面。被我們喊得立馬就出來(lái)了，一臉驚恐的`看著我們。
這位老師，出了名的暴力，出了名的會(huì)整學(xué)生，以至于三年以來(lái)。我們沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不抱怨他的。
記得開(kāi)學(xué)最后一天，他給我們說(shuō)了這么一句話：“我不是在虐你們，我是在鍛煉你們，你們，就是一塊塊生鐵，我就是鍛造師，為的就是將你們鍛造為精鐵，好鐵。”說(shuō)完，他笑了，我們這才發(fā)現(xiàn)，他那板著臉都是裝的。
歡笑聲......
奇妙的生物，對(duì)，起初是生物挺奇妙的，后來(lái)就變?yōu)槲覀兺ζ婷畹牧�。起初還覺(jué)得挺好玩的，可到了后來(lái)，繁多冗雜需要背的東西出現(xiàn)，我們就完全被生物虐死了。尤其是初二男女生殖器官那一章。我的天，什么卵巢，睪丸呀的，完全記不住啊，加之男女生處于發(fā)育期的那一點(diǎn)羞澀，“什么鬼啊”。這是我的第一反應(yīng)。
環(huán)境好？這我不由得要吐槽一下了。什么破環(huán)境，下雪天本來(lái)挺美妙的一件事�？上卵┖缶筒幻烂盍�，我們完全就成為了學(xué)校的免費(fèi)雇傭工啊。一校園，整整好幾尺厚的雪，就那樣被我們一天之內(nèi)鏟除。多么浩大的工程啊，我們多么厲害，想想都是淚......
至于化學(xué)物理，完全是被被忽悠到了。說(shuō)好的的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)好的物理實(shí)驗(yàn)，到最后的都變?yōu)榱思埳险劚Ｓ绕涫俏锢黼妼W(xué)，機(jī)械學(xué)，還有那化學(xué)公式，反映現(xiàn)象，這才知道，白天不懂夜的黑啊。
......
初中三年，度過(guò)了�；叵�，多么美好，多么殘酷。
我的初中生活1000字作文 3
歲月像秋天的風(fēng)，從身邊呼呼刮過(guò)從手指尖輕輕繞過(guò)，從發(fā)梢上匆匆掠過(guò)，帶來(lái)了蕭瑟，帶來(lái)了甜美，也帶來(lái)了繁星般的瑣事。轉(zhuǎn)眼九年級(jí)又就要流過(guò)。摘下一顆秋風(fēng)攜帶著的金色蘋(píng)果輕輕旋轉(zhuǎn)，在陽(yáng)光下依然灼灼生輝，香濃發(fā)人深思。初中三年是一曲獨(dú)特的樂(lè)章。
初一時(shí)，我們換了新的班主任。聽(tīng)說(shuō)她很嚴(yán)厲，這使得我一個(gè)假期忐忑不安。但開(kāi)學(xué)后經(jīng)過(guò)了解才知道。她是一個(gè)細(xì)心有責(zé)任感的老師。這使我熱愛(ài)上了物理這門(mén)學(xué)科。本來(lái)覺(jué)得，枯燥乏味的學(xué)習(xí)變得生機(jī)起來(lái)。雖然熱愛(ài)但我物理學(xué)的并不是很好，每節(jié)課都有很多的疑問(wèn)，平時(shí)雖然生龍活虎的我在課堂上也蔫兒了。但是她有一雙火眼金睛，總是能發(fā)現(xiàn)我存在的問(wèn)題。每當(dāng)下課時(shí)，她都會(huì)把我叫到辦公室，細(xì)心地教我，這也使我有了勇氣。每當(dāng)在課上有不會(huì)的問(wèn)題，我會(huì)舉手發(fā)言，而不是默不做聲。因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
初二時(shí)，還沒(méi)有感到緊張的氣氛。每天除了學(xué)習(xí)就是吃喝玩樂(lè)，悠閑自在。但初二的一次期末考試使我發(fā)現(xiàn)了危機(jī)感。發(fā)現(xiàn)原來(lái)成績(jī)?cè)谙旅娴耐瑢W(xué)已經(jīng)不知不覺(jué)的加速前進(jìn)。我不僅沒(méi)有向前，是在在向后加速滑行。這不就是報(bào)應(yīng)嗎？而這次成績(jī)不僅給我了沉重的打擊，也給了我一個(gè)嚴(yán)重的教訓(xùn)。我發(fā)現(xiàn)我正處于懸崖的邊緣。如果再不努力真的要掉了下去。我開(kāi)始每天寫(xiě)完作業(yè)就復(fù)習(xí)功課。閑暇時(shí)間看看書(shū)。一向不愛(ài)讀書(shū)的我竟也靜下心來(lái)，開(kāi)始學(xué)習(xí)。媽媽看到這樣的我也很是欣慰。果不其然有付出就是有回報(bào)的，這次考試我取得了一個(gè)好的成績(jī)。
初三時(shí)，我們換了新的'班主任。這個(gè)班主任我們非常了解她。她是一個(gè)嚴(yán)厲，有很好的教育經(jīng)驗(yàn)而且愿為我們付出一切的老師。每次她上課我們都打起百萬(wàn)分精神，手里一直出著冷汗在抖。不得不說(shuō)，她真的很厲害。上初中后我的數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)有及格過(guò)。但她教后，每次小考我都能及格。這也使我從來(lái)沒(méi)有信心的數(shù)學(xué)慢慢成為我驕傲的一科。初三的這段時(shí)間。我們沒(méi)有心情去玩因?yàn)槲覀冎肋@關(guān)系著我們的人生，中考是人生中的第一個(gè)臺(tái)階。如果你踩住你腳下的油門(mén)，你就可以只沖向前，如果你踩了一腳剎車，那么你就會(huì)落人于千里之后，如果你踩下離合掛上最快的你就可以名列前茅，但過(guò)程并不是踩離合掛檔那么簡(jiǎn)單，在這之前我們還要有更好的基礎(chǔ)才能在最后使成為一匹黑馬從而金榜題名。
只有啟程才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種才會(huì)有收獲，只有追求才會(huì)做一個(gè)自己心中的那個(gè)人。
加油吧！為我們美好的未來(lái)。
我的初中生活1000字作文 4
等待著，等待著，我終于離開(kāi)了小學(xué)，來(lái)到了曾經(jīng)向往無(wú)數(shù)次的初中，然而，初中隨后就給了我們一個(gè)下馬威…… 初中第一課——軍訓(xùn)！原來(lái)認(rèn)為軍訓(xùn)就是太陽(yáng)下面曬曬，走走，再跑兩步而已，可事實(shí)雖然還是站站，走走，……
等待著，等待著，我終于離開(kāi)了小學(xué)，來(lái)到了曾經(jīng)向往無(wú)數(shù)次的初中，然而，初中隨后就給了我們一個(gè)下馬威……
初中第一課——軍訓(xùn)！原來(lái)認(rèn)為軍訓(xùn)就是太陽(yáng)下面曬曬，走走，再跑兩步而已，可事實(shí)雖然還是站站，走走，跑兩步，還是太陽(yáng)高高照，但是，并沒(méi)有想象的那么好——
站軍姿
教官來(lái)了后，交我們站好軍姿后，就撤了。那么大的太陽(yáng)，他在一邊陰涼的地方看著我們兩手自然下垂，兩臂夾緊，身子向前傾，“汗流滿面”的樣子，幸災(zāi)樂(lè)禍中，我們是想動(dòng)也不能動(dòng)，不想動(dòng)也不能動(dòng)，手里夾著兩張撲克牌，兩腿間夾著一張撲克牌，頭上頂著一瓶礦泉水，心里的感覺(jué)不用說(shuō)了，相信是人都能理解。
可恨的站軍姿終于結(jié)束了，可是下一課迫不及待就來(lái)了——
齊步走
當(dāng)教官說(shuō)完”站軍姿結(jié)束。“大家都松了一口氣。可誰(shuí)都沒(méi)意識(shí)到里面的意思�！饼R步走練習(xí)正式開(kāi)始�！奥�(tīng)完這句話時(shí)，我就想直接暈了算了，正好不用再練了。可是命運(yùn)弄人，越想干什么越干不成什么——我越想暈越暈不成。暈了的還真不少，可就是沒(méi)我。哎，”一二一，一二一……“走啊走，走啊走，可萬(wàn)惡的教官就是不滿意。走不好就罵人，嗚嗚嗚，好多同學(xué)都哭了，可要去罰站。還是不哭了。
齊步走終于走好了，下一個(gè)科目也不遠(yuǎn)了——
走正步
“雙腿伸直，雙臂伸直，身子都給我挺直流嘍！”那頭大黑熊虎著張臉又開(kāi)始嚷嚷了，我揉揉發(fā)麻的腿，用力一挺站了起來(lái)，快步向教官跑去�！耙欢�！一二一！……”聽(tīng)著這有節(jié)奏的吶喊聲，我腿一哆嗦，又邁開(kāi)大步，鎮(zhèn)定的向前走去，果不其然，后面那位仁兄被叫到一邊，開(kāi)始接受吐沫星子的洗禮。“胳膊直點(diǎn)，沒(méi)吃飯�。 币痪o張，順拐了，只見(jiàn)那頭黑熊像我陰森一笑“3排4號(hào)的女生，過(guò)來(lái)！”
閱兵
”小兔崽子們，啥時(shí)候拽都沒(méi)今天這露臉的時(shí)候拽好，都精神點(diǎn)��！“熬過(guò)了12天的軍訓(xùn)，檢閱的.時(shí)刻來(lái)了。我們一個(gè)個(gè)精神百倍的出發(fā)，由于我們是分校，必須要走著去本部參加閱兵，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的跋涉，我們到達(dá)了本部的大操場(chǎng)，一輛兩軍車并排停放，一位位莊嚴(yán)的海軍叔叔注視我們，心里莫名出來(lái)一種恐懼感。這就是中國(guó)的軍人，平凡卻又偉大，我生平第一次想去當(dāng)兵。接下來(lái)，經(jīng)過(guò)多重考試，我們獲得了一等獎(jiǎng)。
其實(shí)，什么都會(huì)值得，沒(méi)有付出卻沒(méi)有回報(bào)的時(shí)候。所以，別太在意艱苦的過(guò)程，那也是一種肯定，一種升華。
我的初中生活1000字作文 5
慢品香茗一杯，細(xì)聞韻味悠長(zhǎng)。
——題記
我的初中生活，它告別了我懵懂無(wú)知的小學(xué)時(shí)光，帶我走向成熟，走向進(jìn)步之路。
依稀記得小升初那年暑假的時(shí)候，告別了相伴六年的小學(xué)伙伴，面對(duì)生疏的初中學(xué)校，我躲在家里想要逃避。我不斷上網(wǎng)查閱著別人初中生活的情況，默默的祝福自己初中能愉快的和同學(xué)們相處。
轉(zhuǎn)眼我那時(shí)上了初一，雖然有開(kāi)學(xué)找不到班級(jí)的痛苦，但我還是成功結(jié)交了我的伙伴，我的摯友。緣于我們開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)被排在一隊(duì)的緣分，我們彼此相識(shí)，彼此相知，我們和小學(xué)的時(shí)候一樣，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
不知不覺(jué)上了初二，我染上了一些惡習(xí)：熬夜玩游戲，不聽(tīng)家長(zhǎng)老師的話，盲目追星�？荚嚦煽�(jī)一落千丈。老師勸我回頭，爸媽勸我結(jié)束，可我望了望身邊的“伙伴”，身邊的“摯友”，他們何嘗不是和我一樣，我沒(méi)有聽(tīng)勸，仍然我行我素，直到地生會(huì)考成績(jī)下來(lái)，我才模糊的感受到畢業(yè)上哪所高中的恐懼，原來(lái)是我錯(cuò)了，我毅然放棄了游戲，放棄了和我玩的不亦樂(lè)乎的伙伴……
隨之而來(lái)的我上初三了，不能再像初一初二那般不懂事了，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，可我終于才知道我原來(lái)落下同學(xué)們那么多。我有些灰心了，有些覺(jué)得中考并不那么重要了，有些想回到以前那種無(wú)憂無(wú)慮的生活了�？墒鞘乾F(xiàn)實(shí)抹殺了我美好的“愿望”。那天，爸爸帶我去看人力市場(chǎng)中的`人們是如何工作的，我看到一輛黑色汽車開(kāi)過(guò)，人力市場(chǎng)的人們爭(zhēng)先恐后的擁向車窗，都在不停的舉薦自己是多么的能干，最后司機(jī)不耐煩的擺擺手，隨便叫了幾個(gè)人上車給他工作。被叫上的人欣喜若狂。沒(méi)被叫上的人垂頭喪氣。爸爸告訴我，這就是現(xiàn)實(shí)，如果你不肯努力，如果你不肯好好學(xué)習(xí)，這就是你將來(lái)的工作。工作不分高低貴賤，可是你愿意做這些工作嗎?你愿意每天被迫給人好臉色嗎?你愿意放棄你自己理想的職業(yè)而被迫尋找自己不喜歡的工作嗎?那么你現(xiàn)在還想無(wú)憂無(wú)慮的玩嗎?你現(xiàn)在還想隨隨便便放棄嗎?學(xué)習(xí)有跟不上的，你就要自己努力去填補(bǔ)，你自己落下的當(dāng)然要你自己補(bǔ)救。你不學(xué)習(xí)你什么都做不了，不要在努力的年紀(jì)選擇安逸!不然只能在你安逸的時(shí)候被迫選擇努力!
我哭了，哭的很難看，也很現(xiàn)實(shí)。
之后我發(fā)奮學(xué)習(xí)，每當(dāng)被老師訓(xùn)斥，被同學(xué)嘲笑。我都無(wú)所畏懼的一笑：老師的訓(xùn)斥是對(duì)我的關(guān)心，同學(xué)的嘲笑是我選擇不被嘲笑的動(dòng)力。終于，苦盡甘來(lái)，我考上了理想的高中。此時(shí)此刻我再次潸然淚下，回想初中三年的歷史，再端起手中的清茶慢品一口。在這成長(zhǎng)路上，我不后悔!
謹(jǐn)以此文，來(lái)回憶我初中三年美好的時(shí)光。
我的初中生活1000字作文 6
十五歲的花季，我們一路走來(lái)，我們一路歌唱�！}記
帶著激動(dòng)的心情，踩著沒(méi)有音樂(lè)的鈴點(diǎn)，我匆匆地邁進(jìn)了這個(gè)陌生的班級(jí)體。回首之間，那初次見(jiàn)面時(shí)的純真的笑臉?lè)路鹁驮谧蛱臁Ｃ鎺θ�，我們一路走過(guò)這三年，唱著那屬于我們的青春的歌。
團(tuán)結(jié)，我們的歌。
歡笑，我們的歌。
十五歲，我們今年十五歲！我們相伴相隨、不離不棄地團(tuán)結(jié)了三年！在這個(gè)有成長(zhǎng)、有感悟、有快樂(lè)、有悲傷的花季，我們團(tuán)結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著！
恰同學(xué)少年，在我們這個(gè)年齡，在我們這個(gè)歲月，在我們這個(gè)階段。我們一路走來(lái)，風(fēng)光無(wú)限！
十五歲，用內(nèi)心最響亮的聲音來(lái)歌唱我們一路走過(guò)的歲月；十五歲，用臉上最美麗的微笑來(lái)面對(duì)即將分別的同學(xué)們；十五歲，用我們最真實(shí)的感情去對(duì)待我們的同學(xué)。永遠(yuǎn)的九零五！唯一的九零五！
一路走來(lái)，歲月如歌！
墜落夜空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠，是否此夜的世俗都?xì)w于沉寂？是否流星劃過(guò)，微風(fēng)拂過(guò)，發(fā)絲飄過(guò)都有一種黯然的感傷？遂翻開(kāi)發(fā)黃的扉頁(yè)，初中生活的歲月年華，結(jié)局未定，淚水就已啟程，去追溯那個(gè)古老的夏日，如歌的`歲月。
樓梯的轉(zhuǎn)角，永遠(yuǎn)飄蕩著絲絲縷縷的灰塵，那是我們無(wú)助時(shí)風(fēng)干的淚水，是我們欣喜時(shí)懸浮的笑聲。那個(gè)轉(zhuǎn)角，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們的蛻變，更見(jiàn)證了我們無(wú)形的友誼和相約的諾言。
思緒被晚風(fēng)理得細(xì)密而綿長(zhǎng)，向無(wú)邊的遠(yuǎn)方延伸，獨(dú)步走過(guò)，尋覓著清晰而又朦朧的回憶。
拿著政治的背多分，拋下肩上所背負(fù)的責(zé)任，帶著如釋重負(fù)的表情，躲在樓梯的轉(zhuǎn)角。我們背靠背的坐著。風(fēng)輕輕地吹著，把你平淡的聲音吹進(jìn)我的心房。
原來(lái)，原來(lái)我們竟有如此相似的命運(yùn)，肩上同樣肩負(fù)著重如泰山的使命，有著不可退卻的責(zé)任。
于是，一切變得很微妙。眼神有了亮度，手心有了濕度。因?yàn)橄嘤�，因�(yàn)橄嘀⒍宋覀兊囊院�，在如歌的歲月的回憶里，沒(méi)有了學(xué)校黃昏時(shí)因無(wú)人而留下的寂寞與孤獨(dú)。
習(xí)慣了在厭倦學(xué)習(xí)時(shí)，有你的陪伴；習(xí)慣了在興奮高興時(shí)，有你的分享；習(xí)慣了在無(wú)助委屈時(shí)，有你的鼓勵(lì)；習(xí)慣了在寂寞無(wú)依，漫長(zhǎng)歲月中，有你的存在。
改不了在呢不開(kāi)心，躲起來(lái)時(shí)，我無(wú)措地四處找你；改不了在呢生氣，發(fā)火時(shí)，我體貼地安慰你；更改不了你傷心落淚時(shí)，我傻傻的陪著你落淚。
秋天過(guò)后，繁華敗落，當(dāng)一切隨風(fēng)凋零，歲月，伴隨年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)與無(wú)限遺憾逝去，留下的，值得珍惜的，竟只有那古老的如歌般的故事在我撲閃的眼眸里鋪展開(kāi)。
可逆還有一方素箋留在我這，也就縈繞了一絲幽魂在我的夢(mèng)中。
——執(zhí)子之手，與子相約：我們一起上清華。
我的初中生活1000字作文 7
如果把人生比作一場(chǎng)旅行，那么初中生活便是人生的第一道風(fēng)景線，它絢麗不俗，豐富多彩。走進(jìn)這片風(fēng)景，懵懂無(wú)知的我們看到了一個(gè)美麗的全新世界。我們?cè)谶@世界里盡情地遨游，盡情地歡笑，但也給天真無(wú)邪的我們帶來(lái)了一些莫名的紛擾，讓我們變得措手不及，彷徨不安……
為了徹底改變小時(shí)候缺乏獨(dú)立精神的壞毛病，我開(kāi)始熱衷廣交朋友。但年少無(wú)知的我并沒(méi)有明辨是非的能力，整天沉迷于和一幫朋友玩樂(lè)，對(duì)老師家長(zhǎng)的勸說(shuō)熟視無(wú)睹；反而自認(rèn)為是有個(gè)性地成長(zhǎng)，慢慢地從一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的老實(shí)孩子變成了一個(gè)自認(rèn)為很獨(dú)立很個(gè)性的“壞孩子”。彼時(shí)的我，就像行走在一條狹窄而彎曲的懸崖小路邊，稍有不慎就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵……好在通過(guò)老師家長(zhǎng)苦口婆心的勸告和引導(dǎo)，讓我重新找到了人生的航標(biāo)，重新回到“正”道！回想那段桀傲不訓(xùn)的生活，讓我感到萬(wàn)分后怕與愧疚。于是，我痛改前非，“重振江山”，慢慢地終于有了正確的奮斗目標(biāo)，也更加有了前進(jìn)的勇氣！
“重生”后的'我，渾身充滿了激情與力量。小時(shí)候的我害怕劇烈運(yùn)動(dòng)，許多活動(dòng)都不敢參加，只是偷偷地羨慕著……進(jìn)入初三后，好不容易迎來(lái)了學(xué)校的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的糾結(jié)之后，我大膽地報(bào)了1500米、800米兩個(gè)長(zhǎng)跑項(xiàng)目，這可是我“重生”后打出的第一槍，于是在學(xué)習(xí)之余，我每天堅(jiān)持跑五個(gè)圈，為比賽做好準(zhǔn)備。
終于到了比賽的日子，我又激動(dòng)又害怕。隨著一聲槍響，對(duì)手們都非常敏捷地沖出去了，這使我更加慌亂！遲鈍了好幾秒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。在奔跑過(guò)程中，我心里一直告誡自己，“我追求的不是名次！”但當(dāng)所有人都超過(guò)我時(shí)，我還是禁不住籟籟地流下眼淚。
平日秋天美好的的暖陽(yáng)今天照在身上卻是火燒火燎般的痛！我越來(lái)越疲憊，豆大的汗珠從額頭淌下，雙腿酸軟無(wú)力。我非常著急，但沒(méi)有停下來(lái)。因?yàn)槲蚁�，這一次我一定要超越自己，決不輕言放棄！于是，我的希望又被點(diǎn)燃了，感覺(jué)身上的每一個(gè)細(xì)胞又都充滿了力量！在最后沖刺的時(shí)候，我緊咬雙唇，用盡全身的力氣拼命往前跑！那一刻，我覺(jué)得自己就是操場(chǎng)上的主角，盡情地釋放著力量。終于，在最后時(shí)刻，我趕超了五個(gè)對(duì)手，獲得了比賽第七名！
我氣喘吁吁地躺在草坪上，安心地享受著拼搏帶來(lái)的成就感，在灼熱的汗水中我第一次感到了努力的過(guò)程是多么地令人振奮與快樂(lè)！我心中充滿了對(duì)未來(lái)的美好希望！
我很感恩現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，它讓我知道了人生之路不怕曲折，但需一顆勇于挑戰(zhàn)困難的心。
三年的初中生活就像一面鏡子，時(shí)刻照著我們，如果我們的內(nèi)心是陰暗消沉的，那么它也就是枯燥無(wú)味的；如果我們的內(nèi)心充滿了陽(yáng)光和希望，那么它就是精彩無(wú)比的！同學(xué)們，讓我們用最美的筆書(shū)寫(xiě)最無(wú)悔的青春吧！
我的初中生活1000字作文 8
有那么一群人，他們大膽張揚(yáng)，想想就天馬行空，看看就欣然歡喜，做做就樂(lè)此不疲，笑笑就無(wú)拘無(wú)束……他們，是少年。
操場(chǎng)上的瞬間——
暖陽(yáng)下的操場(chǎng)，是一群群少年們的“戰(zhàn)場(chǎng)”。他們手里抱著籃球，一轉(zhuǎn)身便以一個(gè)三分球贏得了排排聲浪，讓萬(wàn)眾矚目。他們揮灑汗水，其中蘊(yùn)含著的那份少年意氣，火熱勝似驕陽(yáng)�？�，此時(shí)的他們不受任何拘束，青春的舞步伴隨著最帶勁的旋律，不論晴與陰，他們心中的向陽(yáng)花都開(kāi)得芬芳艷麗。他們?yōu)橥哆M(jìn)的每一個(gè)球而歡喜，為每一場(chǎng)勝利而憧憬。努力而不懈地奔跑，充滿信任地傳球，瀟灑而堅(jiān)定地投球……這些，都是美的瞬間。
教室里的瞬間——
少年們從操場(chǎng)上歸來(lái)，坐在明亮寬敞的教室里。教室里有溫暖，教室里也有愛(ài)。一支粉筆，一塊黑板，便譜寫(xiě)出了一支學(xué)習(xí)的美妙樂(lè)章。少年們貪玩的心塵埃落定，他們認(rèn)真聽(tīng)課，眼睛像一灣灣深潭，灌滿了一種名為渴望的碧水。在攀登學(xué)習(xí)階梯的過(guò)程中，他們一步步向前，穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實(shí)地……間或有幾顆星星從他們的眼里滾落，微微閃著光芒，映亮了教室，也點(diǎn)亮了夢(mèng)想。他們的夢(mèng)在這里起航，劃呀劃呀，劃向遠(yuǎn)方……一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試讓他們充滿疲憊，也更磨礪了他們的意志。他們低著頭奮筆疾書(shū)，時(shí)而是認(rèn)真思考的躊躇，時(shí)而是解出題的歡喜……這些，也是美的瞬間。
舞臺(tái)上的瞬間——
五光十色的霓虹燈溢滿了少年們的心田，有光的地方，就是舞臺(tái)。他們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞，大放異彩。其實(shí)，所謂的舞臺(tái)不過(guò)只是一個(gè)用磚石搭建的臺(tái)子罷了，但那是少年們夢(mèng)開(kāi)始的'地方，他們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)？青春肆意飛揚(yáng)，熱愛(ài)經(jīng)久不息。無(wú)論是現(xiàn)實(shí)中的舞臺(tái)，還是人生的舞臺(tái)，他們總能傾注著滿腔的熱愛(ài)，因?yàn)�，熱�?ài)是他們藉以成長(zhǎng)的雨露，熱愛(ài)是他們堅(jiān)持下去的希望，熱愛(ài)是他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的起點(diǎn)。我不禁想為這群少年們寫(xiě)下一句祝愿：祝你們此生追逐夢(mèng)想，綻放光芒，野蠻生長(zhǎng)，永不彷徨。他們敢于去展現(xiàn)，敢于去追夢(mèng)……他們?cè)谖枧_(tái)上洋溢青春熱情的每一個(gè)模樣，是印證他們時(shí)光無(wú)悔的一枚枚勛章，都是人生中最美的瞬間。
青春的旅途總是曲曲又折折，跌跌又撞撞的，但還未等疼痛消退，他們已經(jīng)站起來(lái)了。前進(jìn)的道路布滿荊棘，但少年們知道，鮮花就在遠(yuǎn)處，沒(méi)有什么可以用來(lái)作為依靠，去取得自己想要的，唯有汗水才是最好的伙伴。陽(yáng)光正好，風(fēng)過(guò)林梢，我們正當(dāng)年少。這里的一切都只是剛剛開(kāi)始。路還很漫長(zhǎng)，需要我們?nèi)リJ。管它荊天棘地，還是繁花似錦，終有一條路在我們腳下，而我們自己就是那個(gè)領(lǐng)路人。
記住這一個(gè)個(gè)美的瞬間吧，那是青春與時(shí)光簽下的一份份契約，要我們用自己的汗水去兌現(xiàn)，我們付出得越多，將來(lái)得到的回報(bào)也越多。
我的初中生活1000字作文 9
生活如水，如花，如雨，如棋，如茶……面對(duì)生活的多彩，我們選擇了人生；面對(duì)人生的悲歡離合，陰晴圓缺，我們選擇了擁抱與品味。
品味書(shū)香，如潺潺小溪邊生長(zhǎng)的無(wú)名小花，零星的，散落的，卻又是芳香的，天然的，濃郁的，悠長(zhǎng)的。的確，閱讀是一種享受-——享受陽(yáng)光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。走進(jìn)一本書(shū)，欣賞一本書(shū)，品味一本書(shū)，感悟一本書(shū)，你會(huì)擁有一個(gè)屬于你自己的書(shū)香生活……
記得小時(shí)候，面對(duì)著櫥柜中一本本散發(fā)著油墨香氣的書(shū)本我都會(huì)感到神秘和向往；漸漸地，我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)了漢字，對(duì)絢麗多彩，五花八門(mén)的書(shū)籍產(chǎn)生了好奇與興趣；現(xiàn)在，我有了自己的見(jiàn)解和思想，對(duì)蘊(yùn)含著世界文化的書(shū)籍有著濃濃的熱愛(ài)。
著名詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)對(duì)于繁忙的人來(lái)說(shuō)，是一種休息；對(duì)于閑暇的人口來(lái)說(shuō)，是一種工作。從書(shū)本的書(shū)走出來(lái)，你將變成一位哲人；你從大自然的書(shū)本走出來(lái)，你將變成一個(gè)孩子�！笔前。瑫�(shū)可以給予我不同的心境，當(dāng)我傷心時(shí)她會(huì)是我開(kāi)心；當(dāng)我氣憤時(shí)，它會(huì)使我平靜；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，它會(huì)告訴我做人的道理；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，它會(huì)教導(dǎo)我虛懷若谷……每當(dāng)我捧起一本書(shū)，我總會(huì)體會(huì)到不同的情感，每當(dāng)我捧起一本書(shū)，絢麗的風(fēng)采。
從《詩(shī)經(jīng)》到《論語(yǔ)》，從《史記》到《上下五千年》，從《竇娥冤》到《哈姆雷特》……我伴隨著書(shū)籍哭過(guò)，笑過(guò)，怒過(guò)，悲過(guò)，有淚有恨。也學(xué)會(huì)了品評(píng)，學(xué)會(huì)了聯(lián)想，學(xué)會(huì)了咀嚼，學(xué)會(huì)了欣賞。我完全沉醉在這個(gè)充滿書(shū)香的美妙世界里了，懂得了銘記與忘卻，工作與休息，重視與淡泊……
閱讀在于反復(fù)品味。記得我第一次接觸《西游記》時(shí)，我驚嘆于悟空的.神通廣大，第二次欣賞《西游記》時(shí)我嬉笑于悟能的老實(shí)憨厚，第三次品味《西游記》時(shí)我感動(dòng)于悟凈的任勞任怨，第四次讀《西游記》時(shí)我敬佩于玄奘的慈悲為懷……每一次讀書(shū)都能夠擁有新的見(jiàn)解，新的收獲，新的認(rèn)識(shí)，新的觀點(diǎn)……
當(dāng)然，我為書(shū)著迷的原因還不止于此。書(shū)可以陶冶情操，更重要的是，在我的生活中書(shū)籍能夠教育我們：什么是真善美；什么是假丑惡；什么是真理，什么是謊言；什么可以做，什么不能做。在學(xué)習(xí)時(shí)因?yàn)橹馈皶?shū)到用時(shí)方恨少”所以我認(rèn)真讀書(shū)；在寫(xiě)作時(shí)，因?yàn)槊靼住白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”所以我努力積累；在生活中，因?yàn)榱私狻疤幪幜粜慕詫W(xué)問(wèn)”所以我細(xì)心觀察；在課余生活，因?yàn)樯钚拧敖^知此事要躬行”所以我投身于大自然中，親自實(shí)踐……
朋友，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”就讓我們用閱讀打開(kāi)智慧與力量的大門(mén)，品味屬于自己的書(shū)香生活！
我的初中生活1000字作文 10
當(dāng)初剛來(lái)到初一一班，我感到十分新鮮，對(duì)學(xué)校生活十分向往。整個(gè)人好像充滿了熱情，充滿了干勁。隨著時(shí)光的推移，我不知不覺(jué)在中學(xué)已經(jīng)度過(guò)一學(xué)期半了，在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多，也懂得了很多。當(dāng)我在某節(jié)比較枯燥的課堂上覺(jué)得時(shí)間像蝸牛時(shí)，但當(dāng)?shù)诙斓耐粫r(shí)間，我有感覺(jué)時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返。輾轉(zhuǎn)幾次，我不禁下定決心要珍惜時(shí)間，時(shí)間不等人啊！
我記得才開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任按身高排位，我最高，只好最后一排侍候，看不清黑板，有時(shí)只好借同桌王俊彥的眼睛戴一下。英語(yǔ)考試時(shí)，老師關(guān)照著我同桌，而對(duì)我不了解，不太關(guān)心。我想到了爸爸說(shuō)的話：“學(xué)校只有用成績(jī)來(lái)論英雄！”我一次英語(yǔ)考試考了最高分，才讓英語(yǔ)老師對(duì)我印象發(fā)生變化。現(xiàn)在我已經(jīng)是班里英語(yǔ)的頂尖人物了，英語(yǔ)老師對(duì)我的態(tài)度也和剛開(kāi)學(xué)時(shí)截然不同了。
我們的語(yǔ)文老師陳老師看起來(lái)很有經(jīng)驗(yàn)，剛來(lái)的時(shí)候就給我留下深刻印象。她的普通話說(shuō)得很標(biāo)準(zhǔn)，我們看她覺(jué)得很和藹，一開(kāi)始實(shí)際也是這樣，但現(xiàn)在是我認(rèn)為第二嚴(yán)厲的老師了，而我認(rèn)為最嚴(yán)厲的還是班主任李老師。
李老師教我們政治。他上課前總是用很慢的話語(yǔ)講講班里的情況，而有些人在政治課上遭殃，有些人被表?yè)P(yáng)。李老師上課時(shí)一講話就用食指對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，而不講話時(shí)總是大腿一顛一顛的，有時(shí)看起來(lái)覺(jué)得很好笑，但絕對(duì)不能笑出聲，不然下場(chǎng)很慘。我們都有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，所以現(xiàn)在都比較怕李老師。政治課開(kāi)課前我們走回教師時(shí)，只要誰(shuí)喊一聲“老班的課！”立即無(wú)論男生女生，紛紛狂奔回去。因?yàn)檫t到就慘了。這時(shí)班里會(huì)一片混亂，有的人甚至翻桌子回到座位。李老師如果對(duì)同學(xué)好好到極致，而嚴(yán)厲起來(lái)卻毫不留情，一點(diǎn)都不給面子。
數(shù)學(xué)老師陳老師上課時(shí)我們比較放松。不過(guò)只是好同學(xué)。差生可就是天壤之別了。數(shù)學(xué)老師身材高大微胖，很有架勢(shì)的樣子。有一次他穿了西裝沒(méi)結(jié)扣子，白襯衫露在外，大搖大擺的走路，那樣子真有點(diǎn)像南極的一種動(dòng)物……不說(shuō)了。他上課經(jīng)常叫差生站起來(lái)回答問(wèn)題，打錯(cuò)了那就中獎(jiǎng)了——罰抄的'次數(shù)為1-50之間，按他的心情而定。他喜歡對(duì)學(xué)生開(kāi)玩笑，許汨是他最喜歡看玩笑的同學(xué)。有同學(xué)想上廁所時(shí)，他會(huì)露出不懷好意的笑，而同學(xué)的命運(yùn)海上顛簸的船舶飄忽不定，但好學(xué)生除外。
我是班里的生活委員，自然搬水的重任在我頭上。我一般每個(gè)兩天去搬一次水，夏天要一天一次。有時(shí)沒(méi)有水了，同學(xué)就會(huì)毫不客氣的催我，如果沒(méi)及時(shí)搬來(lái)，有些人就會(huì)啰啰嗦嗦的，講我壞話。哼，一幫沒(méi)有理解心的家伙。
我的初中生活1000字作文 11
低碳生活第一幕：環(huán)保老爸
一天，我將要把一大袋垃圾扔入垃圾箱里時(shí)，被正在晨跑“環(huán)保大使”老爸逮住了�！鞍职�，怎么了嗎？”我很不解�！澳憧纯蠢渖蠈�(xiě)了什么？”老爸一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。“不可回收垃圾。怎么了？”我依然不解。老爸依然嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你手上這一袋是可回收垃圾，應(yīng)該扔到那個(gè)垃圾箱里去！”老爸順手指向旁邊的那個(gè)垃圾箱，上面寫(xiě)著“可回收垃圾”。
經(jīng)歷這次事件后，我發(fā)現(xiàn)生活中處處都有著環(huán)保知識(shí)，老爸這個(gè)“環(huán)保大使”的稱號(hào)真是當(dāng)之無(wú)愧��！
低碳生活第二幕：節(jié)電老媽
一個(gè)清朗的夜晚，我原本快樂(lè)的心情因一件小事而變得沉重起來(lái)�！扮麋�，你給我過(guò)來(lái)！”正在看書(shū)的我，被嚇得都快得心臟病了�！笆病⑹裁词掳。繈寢�。”我的頭低得都快垂到地板上了。“你做完作業(yè)后，臺(tái)燈又沒(méi)關(guān)起來(lái)。我給你講過(guò)多少遍了……”我心想：完了！超極省電的老媽又要發(fā)揮出她的“碎碎念”了！神啊！
8點(diǎn)一刻。老媽終于停了下來(lái)。我小小聲的說(shuō)：“電又不是命根子。有必要嗎？”沒(méi)想到，我如蚊子般的嘀咕老媽還是聽(tīng)到了。老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”現(xiàn)在每個(gè)人都在講究低碳節(jié)能，我們是“地球村”里的一名“村民”，當(dāng)然也要為地球做努力��！“我似乎明白了老媽為何這樣省電，原來(lái)是為了我們更好的明天呀！我要向老媽學(xué)習(xí)，做一名節(jié)能的“地球村名”！
低碳生活第三幕：節(jié)能外婆
每一次我們一家子要出去玩的時(shí)候，外婆總會(huì)對(duì)老媽說(shuō)：“騎自行車去！”有時(shí)候，我很不理解外婆的做法，之后，老爸、老媽也加入了外婆的節(jié)能行列之中。慢慢的，我明白了外婆的行為是為了我們大家好，雖說(shuō)在夏天騎自行車挺熱的，不過(guò)每當(dāng)看見(jiàn)路人眼中射出贊賞的目光時(shí)。我認(rèn)為，環(huán)保令人快樂(lè)！如今，我也成了外婆“節(jié)能社”里的一員了。
低碳生活第四幕：“吝嗇”的.我
“朱琪，你真吝嗇�，F(xiàn)在誰(shuí)還用廢紙做草稿紙��？”這是我耳邊常響起的聲音。每次同學(xué)看到我用廢紙做草稿紙，并且用到兩面沒(méi)有任何雪白的空著的地方時(shí)，都會(huì)對(duì)我說(shuō)這句話。看著同學(xué)們用一張張潔白而干凈的紙張來(lái)做草稿紙用，我有些心疼。雖然，我曾經(jīng)一次次地思考過(guò)，該不該這樣做？每次答案都一樣：該！
或許我在別人眼里是個(gè)小氣的人，但是我卻覺(jué)得這樣做是正確的�；蛟S別人認(rèn)為低碳書(shū)能是國(guó)家的事，不是自己的事，可我認(rèn)為，低碳是每個(gè)人的事！
我們是“地球村”里的“村民”，面對(duì)著“發(fā)燒”的地球，應(yīng)該怎么做？我們應(yīng)盡自己最大的努力為地球做貢獻(xiàn)�；蛟S付出的不多，但也付出了自己的全部。
我的初中生活1000字作文 12
隨著科技的發(fā)展，大多數(shù)人都過(guò)上了富裕的生活，除了能保證吃喝，私家車也漸漸多了起來(lái)。人們的生活越來(lái)越富裕了。但是，人類為此付出了代價(jià)：大量的污氣排放，讓地球大氧層受到了破壞，南極上方大氧層被破壞，出現(xiàn)一個(gè)大洞。南、北兩極的冰川陸續(xù)融化，威脅到了兩極生物。沒(méi)了大氧層的保護(hù)，溫室效應(yīng)也威脅到了全地球。全球變暖，是因?yàn)榇笱鯇颖黄茐模?yáng)制造出的紫外線射到地球上，使地球變暖……再這樣下去，地球被成為一顆火球！
還有沒(méi)有救呢？當(dāng)然是有的。只要從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們身上開(kāi)始，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球，拯救自己——過(guò)低碳生活。
低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們不浪費(fèi)，就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn)，為地球做一件好事。
就像你每天的淘米水可以用來(lái)洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)；將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的'最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣等。
低碳生活要少用紙巾，重拾手帕；每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林；手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓；還有，一只塑料袋5毛錢(qián)，但它造成的污染可能是5毛錢(qián)的50倍！
你還可以廢品利用：1、牛奶盒搖身一變，變成可愛(ài)又美麗的筆筒。首先，把盒子洗凈，然后，用小刀小心翼翼地把盒子的頂部切下，盒子就變成了一個(gè)沒(méi)蓋的長(zhǎng)方體，接下來(lái)，你可以用紙包裝，也可以用一些你喜歡的廢袋子上的花紋裝飾一下；2、一箱喝完的牛奶，也可以來(lái)幫忙，他們變成了許多小抽屜。首先，在每盒子上的側(cè)面切掉五分之三，物品就有了放的地方，接下來(lái)，你可以用漂亮的包裝紙來(lái)包裝“小抽屜”。在找來(lái)一個(gè)大盒子來(lái)，把“小抽屜”放進(jìn)去，就行了。
我是一個(gè)中小學(xué)生，因?yàn)楝F(xiàn)在氣溫上升，對(duì)環(huán)境有很大的影響。所以我們?nèi)页闪恕暗吞贾髁x者”。每天騎著自行車來(lái)到學(xué)校，上中下絕不用一次性筷子。媽媽買菜時(shí)，我還千叮嚀萬(wàn)囑咐的提醒媽媽，一定要自帶手提袋子，絕不用塑料袋。爸爸上班是，我也提醒他要乘公交車或騎自行車上班。在炎熱的夏天，爸爸把空調(diào)溫度調(diào)到23°，我連忙把空調(diào)關(guān)了，讓爸爸開(kāi)電扇來(lái)散熱。
低碳生活不是低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。所以，我認(rèn)為要做到低碳很簡(jiǎn)單，我相信，誰(shuí)都可以為地球付出一份力！
我的初中生活1000字作文 13
早晨，朝陽(yáng)灑了一地金網(wǎng)，空氣中嗅得到抖擻的氣息，隱含了微微的蠢蠢欲動(dòng)和騷動(dòng)不安。又是一年一度的“新生訓(xùn)練”，去年，我也像眼前懵懂天真的新生一樣，來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，轉(zhuǎn)眼間，一年的光陰飛逝，我已是初二的“學(xué)長(zhǎng)”，已接下了“新生輔導(dǎo)員”這項(xiàng)任務(wù)。眼前“萬(wàn)頭攢動(dòng)”的人群，在班主任的一聲令下，紛紛往各自的班級(jí)牌前站去，彷彿被“緣分”的篩子篩落，緩緩落下在我面前，有相聚、有分離……
看著看著，思緒彷彿回到了去年，坐在發(fā)燙的操場(chǎng)上，即使已是孟秋，炙人炎陽(yáng)威力絲毫不減，烤著我們一寸寸肌膚。臺(tái)下一個(gè)個(gè)等待起飛的夢(mèng)想，蘊(yùn)藏著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，正準(zhǔn)備探索嶄新的世界；一個(gè)個(gè)逐漸萌芽的種子，深藏著的潛能，正準(zhǔn)備鉆出土壤。漸漸的，我們開(kāi)始熟悉彼此，開(kāi)始結(jié)交許多朋友，開(kāi)始融入學(xué)校這個(gè)大家庭；和朋友在走廊上插科打諢，和同學(xué)在籃球場(chǎng)上廝殺，在操場(chǎng)上奔馳、追逐，揮灑青春的汗水。然而，當(dāng)想像不再是想像，夢(mèng)想就不再是天堂，原本對(duì)初中生活的綺麗幻想，也隨著課業(yè)壓力的膨脹，隨著接踵而至的挫折而幻滅了……
走廊上，傳來(lái)新生們宏亮的口號(hào)，和那整齊劃一的踏步聲，渾然就是一群訓(xùn)練有素的士兵，雄糾糾、氣昂昂，在走廊上奮力吶喊。他們眼中閃耀著銳利的鋒芒，露出不畏艱難的斗志，舉手投足間都是精神飽滿，架勢(shì)毫不輸給三軍儀隊(duì)呢！
曾經(jīng)，我也是這樣充滿斗志的��！可是，在日益沉重的課業(yè)壓力下，因?yàn)椴欢猛咨埔?guī)劃、運(yùn)用時(shí)間，時(shí)間的籌碼不敷支付課業(yè)的巨額，成天被考試壓得喘不過(guò)氣。漸漸的，自信被掩埋，笑容被封藏，自怨自艾的筑起心墻。我彷彿被推到崖邊，身心處于崩潰的邊緣，夢(mèng)想成為空中樓閣，眼見(jiàn)潮落之后，就等不到下一波潮起……
“新生”，便是生命的“重生”！新的學(xué)期，面對(duì)新的.課程、新的挑戰(zhàn)，我也算是一屆“新生”；我要掙脫“時(shí)間”的囹圄，我要讓生命“重獲新生”！從現(xiàn)在起，我要妥善規(guī)畫(huà)時(shí)間，學(xué)習(xí)分別事情的輕重緩急；我要在讀書(shū)時(shí)專心一致，才能提升工作效率；我要拒絕浪費(fèi)時(shí)間，把握每一分、每一秒來(lái)實(shí)踐夢(mèng)想，把二十四小時(shí)運(yùn)用的淋漓盡致！
王鼎鈞先生說(shuō)：“時(shí)代像篩子，篩得每一個(gè)人流離失所，篩得少數(shù)人出類拔萃�！蔽冶弧熬壏帧钡暮Y子篩落在這里，“既來(lái)之、則安之”，面對(duì)未來(lái)橫亙?cè)谘矍暗臒o(wú)數(shù)未知的“篩子”，我要記取前事的教訓(xùn)，把握當(dāng)下；我要秉持“新生”的那股傻勁與赤子之心，抱持對(duì)夢(mèng)想的熱情與執(zhí)著，唯有勇敢實(shí)踐，才得以從細(xì)小嚴(yán)密的篩孔中脫穎而出，成為出類拔萃、登峰造極的人！
我的初中生活1000字作文 14
人們常說(shuō)，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。外灘，向來(lái)被認(rèn)為是上海的縮影。然而，作為生在浦江邊的上海人，比起看慣了的西式建筑，我更愛(ài)中式建筑背后的厚重歷史，也一直認(rèn)為外灘不過(guò)百年的歷史，終究缺少底蘊(yùn)。沒(méi)想到，再次漫步外灘，我會(huì)有新的收獲。
午后的微風(fēng)輕柔，蜿蜒的黃浦江畔，各具風(fēng)情的建筑靜靜佇立，望著外灘的繁華喧鬧。每一次看，都是心靈的震撼，美不可否認(rèn)，但過(guò)分忙碌了，缺少了時(shí)間的沉淀。我這樣思索著，望著萬(wàn)國(guó)商會(huì)，依然贊嘆于那起伏的浮雕、斑斕的琉璃、斑駁的石柱，卻也止于贊美。
“這里是萬(wàn)國(guó)建筑群，外灘建筑群的精華所在……”導(dǎo)游帶著一群游客從身旁走過(guò)，“這是英國(guó)領(lǐng)事館，曾三次被毀重建，但依然保留了英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)的建筑風(fēng)格，并融合了中式的蝴蝶瓦……”我不禁跟隨著她的話語(yǔ)看向那一幢眼熟的白色小樓。碧綠的草坪上，不同發(fā)色、膚色的人們?nèi)齼蓛傻芈�，時(shí)常能見(jiàn)到國(guó)人與外國(guó)友人談笑風(fēng)生，純正的'美式英語(yǔ)流利，面上的笑容自信。走近小樓，我的目光停留在墻上的銅板上。凹凸的刻字，默默記錄著中英間的曲折往事�；秀遍g，似乎能看見(jiàn)百年前，金發(fā)碧眼的人們也是如此穿梭在建筑間，舉著酒杯，衣裝革履，往來(lái)自如。
沒(méi)想到，小樓背后是中西文化的交融。
沿著中山東一路，遇見(jiàn)了匯豐銀行大樓。來(lái)自世界各地的游人們?cè)诖笋v足、驚嘆。盡管曾多次游覽，再見(jiàn)這幢建筑，依然會(huì)感到震撼。仿希臘神殿的圓頂之下，六根愛(ài)奧尼亞式立柱線條分明，支撐起了仿古典主義的建筑。進(jìn)入大廳，八邊形穹頂之中是古希臘神話的日月同輝，穹頂之下，八幅壁畫(huà)圍繞，高舉火炬的神像與商業(yè)之神赫爾墨斯并立、富士山前站著象征學(xué)習(xí)與進(jìn)步的神像、身披英國(guó)國(guó)旗的少女在維多利亞港口前眺望……當(dāng)時(shí)世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心，竟和諧地融合在了八角廳中，至今依然熠熠生輝，使我得以窺見(jiàn)歷史的一角。雕花的厚重木門(mén)開(kāi)開(kāi)合合，送走了英、美、法等一任又一任主人，時(shí)至今日，它以上海地標(biāo)建筑的身份，繼續(xù)迎接著他鄉(xiāng)的客人。
沒(méi)想到，百年前的上海，已屹立在世界前端，引領(lǐng)時(shí)代。
晚風(fēng)吹過(guò)江畔，傍晚，霓虹初上，江面上，渡輪劃開(kāi)水痕。我走在江邊，望向?qū)γ娴臑I江，夜色中，東方明珠與金融中心互相遙望，其下高樓林立，各色光束交相輝映。高樓大廈間，燈火明滅，鋪出一場(chǎng)永不落幕的人間繁華。心中顫動(dòng)，我停下腳步，似有所感�；厥祝砗笫侨f(wàn)國(guó)建筑，是上海百年的風(fēng)華歲月；眼前是摩登之都，是海納百川的無(wú)限未來(lái)。而腳下，是連接歷史與未來(lái)的路。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，再次走過(guò)外灘，我看到了繁華背后，是東西文化不斷的碰撞、沉淀，是獨(dú)屬于上海的一個(gè)世紀(jì)。一條浦江，十里洋場(chǎng)，百年歷史，鑄就了上海，這座獨(dú)一無(wú)二的魔都。
我的初中生活1000字作文 15
太陽(yáng)落了，有再升的時(shí)候；月亮缺了，有再圓的時(shí)候；星星暗了，有再明的時(shí)候；時(shí)間去了，一去不返，所以在面對(duì)我的初中生活時(shí)，我必須珍惜每分每秒，必須勇于面對(duì)所有的“酸、甜、苦、辣”。
中學(xué)生活是一道調(diào)了酸甜苦辣的“佳肴”———酸，是迷茫渺茫時(shí)，掛在眼角不肯落下的一滴淚；甜，是在心愿得償時(shí)，漾在唇邊歡天喜地的一抹笑；苦，是日復(fù)一日的反復(fù)練習(xí)時(shí)，墜在心頭的一塊石；辣，是每當(dāng)失利犯錯(cuò)時(shí)，點(diǎn)在心間的羞愧。
酸乃四味首，其味需感悟
我剛踏入初中的那一刻，面對(duì)完全不同于小學(xué)的快節(jié)奏，面對(duì)學(xué)時(shí)的加長(zhǎng)、面對(duì)緊張的學(xué)業(yè)與考試，真的有些迷茫，在面對(duì)一個(gè)個(gè)“紅叉叉”時(shí)，想著自己花了大量的時(shí)間，可謂“起早貪黑”，為什么會(huì)有這樣的結(jié)果？心里酸酸的，反復(fù)思考，漸漸的.我悟出的問(wèn)題所在，我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)、時(shí)間分配不合理，還有不細(xì)心，導(dǎo)致了事倍功半，所以我必須改變自己，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，不再為酸所困。
世上無(wú)難事，只要肯攀登
初中生活是一個(gè)新征途，我要認(rèn)真對(duì)待每一堂課程、每一份作業(yè)、每一次考試，在這個(gè)過(guò)程中，我也嘗到了有所進(jìn)步后甜的喜悅。記得第一次月考我的成績(jī)不理想，我暗下決心，我一定要一步一個(gè)腳印，努力超越自己，在期中考試時(shí)我有了較大進(jìn)步，然而在期末考試時(shí)，我又出現(xiàn)了以前的錯(cuò)誤，語(yǔ)數(shù)英均有答題卡失誤問(wèn)題，導(dǎo)致成績(jī)未達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。所以我在思考，必須打牢基本功，必須有持之以恒的認(rèn)真態(tài)度，才能不斷的體會(huì)到甜的喜悅。
學(xué)海雖無(wú)涯，苦可來(lái)作舟
“快起床了都什么時(shí)候了，七點(diǎn)鐘了，怎么還不起床！”媽媽的話在耳邊回響。揉開(kāi)惺忪的睡眼，又開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。翻開(kāi)數(shù)學(xué)練習(xí)，寫(xiě)了起來(lái)。隨著時(shí)間滴答滴答的流逝，花了一個(gè)多小時(shí)，終于寫(xiě)完了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)做片刻休息，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，聞聞淡淡的春的氣息，輕松了不少�；氐搅苏n桌，我開(kāi)始寫(xiě)別的科目的作業(yè)。寒假的星期一至星期天，就這樣周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)，依舊像個(gè)苦行僧，但我的內(nèi)心卻感到無(wú)比的充實(shí)。
辣乃四味尾，有過(guò)即改之
科目的增多，對(duì)于一些不太重要的平時(shí)不考的科目，我上課的注意力就沒(méi)那么集中了。一節(jié)音樂(lè)課上，我挑了一個(gè)最后一排坐下來(lái)，托著腮，有些打瞌睡，直到聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)前排同學(xué)的批評(píng)，才回過(guò)神來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)臉上火辣辣的。每一門(mén)科目都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)槊恳婚T(mén)課都綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一部分。
初中生活像一首詩(shī)，初讀平淡無(wú)奇，實(shí)則姿態(tài)萬(wàn)千；初中生活像一幅畫(huà)，略看素雅平常，實(shí)則豐富多彩；初中生活像一杯咖啡，初品帶著淡淡的苦澀，實(shí)則有濃郁的清香。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師們，我愛(ài)我的同學(xué)們，我對(duì)我的初中生活充滿憧憬與希望！
我的初中生活1000字作文 16
陽(yáng)光仿佛是有著灼熱溫度的，讓人的心中蔓延出一陣陣的煩躁，我快步走到練功房的巨大玻璃窗前，用力扯上窗簾擋住仿佛能夠穿透玻璃的陽(yáng)光，那渴望穿透一切的陽(yáng)光。
比賽用的音樂(lè)在巨大的音響里震耳欲聾地播放著，我像是發(fā)了瘋似的一遍又一遍跳著記不住的動(dòng)作，手心里的汗像是發(fā)了麻，手臂上突出的一根若影若現(xiàn)的青筋在隱隱作疼。我望著鏡子里全身燒得通紅的自己，用手背無(wú)力地擦掉額頭、頸間的汗水……考級(jí)比賽的日子是近在眼前的，可我仍有許多部分沒(méi)有記住，我揉了揉腳腕從地上坐起來(lái)，準(zhǔn)備將音樂(lè)重新播過(guò)一遍。外面的溫度愈升愈高，我的心里像是著了火一般。
音樂(lè)戛然而止，顯得仿佛有些唐突。舞蹈老師把光盤(pán)從音響里退出來(lái)，發(fā)出清脆的“啪”的一聲，然后是從讀碟機(jī)里緩慢退出光盤(pán)來(lái)的沙沙聲。我仿佛像是斷了線的木偶，有些迷茫地望著鏡子里全身發(fā)紅的自己。
“這么練習(xí)根本就是徒勞無(wú)功的，不會(huì)有任何效果的，孩子�！崩蠋熭p輕地將光盤(pán)放進(jìn)盒子里�！翱墒强技�(jí)審核就在不久了，老師，你知道我……”我漲紅了臉努力爭(zhēng)辯道�！拔抑滥愕冗@個(gè)專業(yè)審核很久了，孩子，我也知道你渴望通過(guò)這個(gè)專業(yè)的審核，你先休息休息吧，跳舞不是靠蠻力的。”老師的聲音很平靜，在這個(gè)燥熱的夏天里，猶如一潭波瀾不驚的湖水里突然扔進(jìn)了一粒細(xì)小的石子。我從地上撿起書(shū)包，有些呆滯地走出練功房。
隔天的烈日絲毫沒(méi)有減退，在蔚藍(lán)的天空中放出刺眼的溫度。正當(dāng)我準(zhǔn)備推開(kāi)練功房的那扇門(mén)時(shí)，悠揚(yáng)柔和的音樂(lè)傳進(jìn)了我仍是煩躁不堪的內(nèi)心。我壓低聲響推開(kāi)門(mén)，刺眼的陽(yáng)光在我的面前鋪了一地，而練功房的中央，老師在輕柔地舒展著自己曼妙的身姿，輕輕地旋轉(zhuǎn)、站立，而恰與這烈日的金輝相溶。鏡子里的老師神色平靜、波瀾不驚，不同于那些在電視上所見(jiàn)的用華麗炫目的動(dòng)作來(lái)舞蹈的舞者眼神中所流露出來(lái)的那迫切想要被認(rèn)可的目光。我輕輕地關(guān)上了房門(mén)離開(kāi)了，心里卻如那練功房一般鋪滿了舒適的陽(yáng)光。
考核如期而至。音樂(lè)響起，是那熟悉的、悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)，我輕熟地做著早已爛熟于心、練習(xí)過(guò)幾百遍的'動(dòng)作，像我的那位老師那樣，想把自己揉進(jìn)考核室里那扇開(kāi)著的小窗所射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光中�！皠e的學(xué)生跳舞的時(shí)候眼睛里都放著渴望被認(rèn)可的光，一目了然。同學(xué)，你怎么沒(méi)有呢？”一曲畢，點(diǎn)評(píng)的老師問(wèn)道�！安皇俏覜](méi)有，老師，而是我把它放進(jìn)了心里。”我深深地鞠了一躬，然后離開(kāi)了考核的房間。
陽(yáng)光如往日一般，應(yīng)該是讓人心煩氣燥的，而現(xiàn)如今我卻想帶著心底無(wú)限的渴望將自己揉進(jìn)這漫長(zhǎng)的陽(yáng)光中去，還有那漫長(zhǎng)的、無(wú)盡的渴望……
我的初中生活1000字作文 17
歲月如歌，我們邊走邊唱——題記
多姿多彩的初中生活，無(wú)法磨滅的青春歲月。歲月如歌，歡樂(lè)，傷感，躊躇，成長(zhǎng)交織成了一曲華美的樂(lè)章。
《最初的夢(mèng)想》
歲月如歌，是一首叫做《最初的夢(mèng)想》的歌。
每個(gè)人進(jìn)入初中，心中都懷揣著一份最初的夢(mèng)想不是嗎？懷著夢(mèng)想和憧憬踏入初中。我們是早晨八點(diǎn)的太陽(yáng)，山腰處朝氣和活力‘我們是初生的牛犢，體現(xiàn)了心聲的力量’我們是祖國(guó)的花朵，懷抱夢(mèng)想努力綻放。
還記得“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”的主題班會(huì)嗎？在那堂課上我們熱情大方地訴說(shuō)自己的夢(mèng)想，將自己小小的夢(mèng)想與大大的國(guó)家聯(lián)系在一起。我們會(huì)用滿腔的熱情去實(shí)現(xiàn)我們最初的夢(mèng)想。
“最初的夢(mèng)想緊握在手上。實(shí)現(xiàn)了真的'渴望，才能夠算到過(guò)天堂”只有擁有夢(mèng)想，才能為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而閃耀出生命的色彩。即使驕傲被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，也要執(zhí)著的走向遠(yuǎn)方。
歲月如歌，當(dāng)我們走在成長(zhǎng)的路上，耳畔響起的，是《最初的夢(mèng)想》那美妙動(dòng)人的旋律，讓夢(mèng)想之花，花香滿徑。
《蝸�！�
歲月如歌，是一首叫作《蝸�！返母�。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而奮斗在初中的每一個(gè)日子里。我們的努力，是早晨教室中傳出的朗朗讀書(shū)聲；是操場(chǎng)上我們揮灑汗水的奮力沖刺；是考場(chǎng)上沙沙的書(shū)寫(xiě)聲……還記得那一次拿到成績(jī)單的失望嗎？望著刺眼的紅字，刺進(jìn)了眼睛，更刺進(jìn)了心中。但是，收起失落，勇敢前進(jìn)奮斗吧！
“我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚，總有屬于我的天�！蔽覀円裎伵Ｒ粯优ο蛏希词孤吠局欣щy重重，也要堅(jiān)信自己能成功。絕不因?yàn)橐淮慰荚嚨氖《徽癫黄�，憂心，焦慮……歲月如歌，當(dāng)我們走向成功的路上充滿荊棘，心中也要哼起那首激人奮進(jìn)的《蝸�！贰�
《那些年，這些年》
歲月如歌，是一首叫作《那些年》的歌！
天下沒(méi)有不散的筵席，當(dāng)初懷著夢(mèng)想一起奮斗過(guò)的人，最終不也是要分開(kāi)嗎？我們的不舍，是紀(jì)念冊(cè)上的句句祝福，是熟悉課桌上的句句名言，是教室前墻那凝練的中考誓言……還記得多少次望見(jiàn)前幾屆的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們回學(xué)�？赐蠋煟闹邢胫�，我們也會(huì)有這么一天吧，也要經(jīng)歷與相伴三年的同窗 和老師分別的過(guò)程吧。那時(shí)的心情會(huì)是多么的不舍啊……“好想再回到那些年的時(shí)光，回到教室座位前后，故意討你溫柔的罵，黑板上排列組合，你舍得解開(kāi)嗎……”他們的那些年，就是我們的這些年。又是一年傷感的畢業(yè)季，無(wú)法忘記的是三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
歲月如歌，在我們即將走完初中生活的日子里，《那些年》便在我們的心中唱響起來(lái)。
歲月如歌，如歌歲月。一段段歲月如一首首歌，唱進(jìn)了我們的耳朵，我們的心。
我的初中生活1000字作文 18
陽(yáng)光普照，秋高氣爽。九月一號(hào)，我終于升入了初中，迎來(lái)了嶄新的初中生活。這是一條雪白的起跑線，不論小學(xué)多么優(yōu)秀還是多么糟糕，從今天起，一切歸零。我們將昂首闊步踏上新征程……
初中生活豐富多彩，發(fā)生了許多有趣的事情，而最具有特色的就是吃午飯了，哈哈，我這個(gè)“吃貨”的關(guān)注點(diǎn)和別人不一樣啊……和小學(xué)時(shí)老師在教室里給每個(gè)孩子打飯完全不同，初中的午飯是需要自己以百米沖刺的狀態(tài)沖到學(xué)校食堂去搶的。
上午第四節(jié)課下課鈴響了，這鈴聲無(wú)疑是我們進(jìn)軍食堂的沖鋒號(hào)。很慶幸，我們老師沒(méi)有拖堂，要不然就不知道得等到什么時(shí)候才能吃上午飯呢！一大群人手持飯卡從教學(xué)樓上沖下來(lái)，樓層低的同學(xué)以他們獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)率先闖進(jìn)食堂，樓層高的.同學(xué)急得直跺腳，終于以博爾特的速度飛進(jìn)食堂，可沒(méi)想到，有人竟比博爾特還快，每個(gè)窗口都已經(jīng)排得滿滿當(dāng)當(dāng)啦。
食堂打飯的七八個(gè)窗口前都排滿長(zhǎng)龍，從頭到尾，無(wú)奈，只好隨便挑一個(gè)人少的窗口，可轉(zhuǎn)念一想：人少的窗口，菜肯定不好吃，于是又趕緊轉(zhuǎn)戰(zhàn)人多的窗口，排在我身后狡猾的學(xué)生也猜到了這一點(diǎn)，于是就會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面：有的窗口門(mén)可羅雀，而有的窗口卻是人山人海。呵呵！
聞著香飄四溢的美味佳肴，我焦急的在隊(duì)伍里朝前張望，恨不得下一個(gè)就是我。終于輪到了，哇，一盆盆各式各樣的菜肴讓人直咽口水。有青椒炒牛肉，有木耳肉片，有糖醋排骨……最吸引我的還是土豆和雞排。我打了滿滿一盤(pán)子菜和米飯，牢記媽媽囑咐，不要太貪心，飯菜必須吃光，不能浪費(fèi)。費(fèi)了九牛二虎之力打上了飯，可又沒(méi)有座位。這是“搶飯吃”的有一大特點(diǎn)。好不容易等著先來(lái)的同學(xué)吃完空出了兩個(gè)座位，我趕忙邀請(qǐng)好友過(guò)來(lái)一起坐下，邊吃邊聊，學(xué)校生活中趣事，上學(xué)到的知識(shí)，小學(xué)的往事……相談甚歡。狼吞虎咽地享受可口的飯菜，把一盤(pán)子飯菜吃了個(gè)精光，摸著圓鼓鼓的肚子，不由感嘆，唉，這世道，混口飯吃還真不容易吶！
吃飽喝足送了餐盤(pán)之后，我們從容的走出食堂，或在小賣部排隊(duì)買零食，或在操場(chǎng)上觀看高年級(jí)英俊瀟灑的學(xué)長(zhǎng)們籃球比賽，或倚在墻邊與好友激情飛揚(yáng)的聊天，或早早回到教室對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧……總之，沒(méi)有人會(huì)在食堂里逗留，大家都自覺(jué)地為晚來(lái)的同學(xué)騰出座位。這是高新一中的優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)慣，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)下去。
在食堂里吃飯使我明白了一個(gè)道理，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力很大，凡事不努力拼搏，就會(huì)落在后面。今后做事不能再像以前那樣磨磨嘰嘰，一定要干脆利索，積極努力，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗！
我的初中生活1000字作文 19
歲月如歌，帶走我的年年歲歲，留下的只是心中美好的記憶。殷殷切切的師情、情意綿綿的友誼、初中生活的那段時(shí)光，都成為如今我們懷念的砝碼，在我的記憶里愈發(fā)清晰。這首悠揚(yáng)的歲月之歌，驚艷著青春，溫暖著記憶。
歲月恍如昨日，歌聲如潮，潮起潮落逝去無(wú)悔青春。殷殷切切的師情譜寫(xiě)了歲月之歌的序章。自滿之后考試迎來(lái)的結(jié)果令我措不及防，面對(duì)你的關(guān)心，我默默不語(yǔ)，躲著你關(guān)切的目光，恍惚間仿佛失去了所有的`希望。你坐過(guò)來(lái)，對(duì)上我的眼睛，許是因?yàn)槟愕淖⒁�，我慌亂地低下了頭“流年笑擲，未來(lái)可期�！惫膭�(lì)的話語(yǔ)飄進(jìn)心中，望向你，我們會(huì)心一笑，你曾經(jīng)擔(dān)憂的目光里如今盈滿笑意，眼中是掩飾不住的釋然。三年時(shí)光匆匆而過(guò)，你卻依然，放學(xué)之后，俯身輕語(yǔ)為我講題；作業(yè)本上，寫(xiě)著鼓勵(lì)的話語(yǔ)；上課途中，感受你無(wú)言的目光。一個(gè)個(gè)片段在眼前閃過(guò)，都如動(dòng)聽(tīng)的音符。何其有幸，在年少輕狂的歲月，遇見(jiàn)如水的你，溫潤(rùn)了浮躁的我，初中校園里的故事，堆砌了師情，溫暖了心靈，愿在這豆蔻年華，我們教學(xué)相長(zhǎng)，一同奏響我初中生活的序章。
光陰似水流年，心語(yǔ)隨風(fēng)，風(fēng)起云涌吹走如意年華。情意綿綿的友誼堆砌成歲月婉轉(zhuǎn)的旋律。和煦的春風(fēng)，湛藍(lán)的天，運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至。起跑，接棒，沖刺，沖線，同學(xué)們的歡呼聲在我耳邊回蕩，我隨著他們一起加油助威。比賽場(chǎng)上，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏。歲月如歌，歌如歲月，操場(chǎng)上的槐花正在綻放，溫暖的和風(fēng)吹過(guò)，吹遍了校園里的每一個(gè)角落，也飄進(jìn)了我的心田，情意綿綿的友情在花香里洋溢，演奏著歲月里的校園之歌。
“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。”回想我的初中生活，我已經(jīng)在歲月的歌聲中慢慢成長(zhǎng)，譜寫(xiě)了我的青春之路。仍記得在悶熱的六月我們?cè)诮淌依飱^筆疾書(shū)，一同體會(huì)解出難題的驚喜；仍記得在考試失利時(shí)，同學(xué)間傳來(lái)的一聲聲關(guān)切的話語(yǔ)；仍記得在考試前后老師與我們相坐而談，帶給我們諄諄教誨。每一個(gè)場(chǎng)景都仿佛敲出了一個(gè)音符，終于匯成了一首歌，輕快而婉轉(zhuǎn)。
歲月，是一首曲；人，在其中填詞。兩者兼濟(jì)，便是首歌。歲月如歌，揚(yáng)起激昂的旋律；青春是詩(shī)，書(shū)寫(xiě)絢麗的篇章。悠悠師情，綿綿友情，一同譜寫(xiě)潺潺的歲月之歌，雋永綿長(zhǎng)。初中三年，光陰荏苒。憶同學(xué)老師，良多趣味。愿我們懷揣著這一段歲月之情一同踏遍干山萬(wàn)水，依舊心懷暖陽(yáng)，走向遠(yuǎn)方。
我的初中生活1000字作文 20
明天是什么？在我眼里，明天，就是將希望的種子，播撒到更遠(yuǎn)的地方；明天，就是將未來(lái)的火苗，點(diǎn)燃在更冷的時(shí)候；明天，就是將成功的甘霖，下落在更旱的土地；明天，充滿著未知與神秘，這樣的明天，怎不讓人暢想？
昨天有昨天的明天，今天有今天的明天，一直明天明天地想，我便想到了初中的生活。
剛走進(jìn)我的校園，就能聞到不遠(yuǎn)處的清香，向前一望都是一片生機(jī)，樹(shù)葉在枝上搖動(dòng)著，在歡迎我們的到來(lái)，太陽(yáng)在空中散發(fā)出光明，照在身上暖洋洋，連精神似乎都好了幾分。天藍(lán)藍(lán)的，幾朵白云掛在上面，心情也舒暢極了。在這里，仿佛已經(jīng)成了一個(gè)巨大的公園，值得讓人細(xì)細(xì)品味。即使這樣，我也不敢在此地停留太久，畢竟我是名學(xué)生。不過(guò)，路途中的巨大操場(chǎng)，不足五百平方米的圖書(shū)館，還有幾十米文化長(zhǎng)廊卻屢次在路上吸引著我，幾度讓我浮想聯(lián)翩，幾次我差點(diǎn)沒(méi)忍住內(nèi)心的沖動(dòng)。不得不說(shuō)，這里對(duì)我來(lái)講，簡(jiǎn)直太美好了。走進(jìn)教室，第一眼看到的就是后容板，后容板上釘著各式各樣的精美小報(bào)，小報(bào)亭又有五顏六色的花邊，若不是精心地制作，恐怕也沒(méi)這么好。室內(nèi)干凈整潔，地上毫無(wú)雜塵，桌椅對(duì)得整整齊齊，玻璃上也沒(méi)有半點(diǎn)污跡。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，成績(jī)不提升才怪。
環(huán)境固然重要，但老師更加重要，“名師出高徒”，好的`老師，才能教出好的學(xué)生！這不，數(shù)學(xué)老師面帶微笑，抱著書(shū)本走了進(jìn)來(lái)，沒(méi)有太多的廢話，直接進(jìn)入主題，專心給我們講課。他在講課的時(shí)候始終注意著我們的聽(tīng)課情況，發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)不聽(tīng)講也沒(méi)有當(dāng)面訓(xùn)斥，反而是側(cè)面提醒他，既幽默風(fēng)趣又保住了學(xué)生的自尊，不讓學(xué)生有半點(diǎn)難堪。直到下課鈴響了，我才意識(shí)到這流逝的時(shí)間。
不久，上課鈴打響了。這一次走進(jìn)來(lái)的是化學(xué)老師。我非常高興，化學(xué)課可謂是我小學(xué)期間最期待的課了，什么C4呀，火藥呀，都是化學(xué)反應(yīng)做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)并發(fā)明出來(lái)的。PS：小學(xué)時(shí)候上科學(xué)課，恨不得一賭氣用化學(xué)反應(yīng)把整個(gè)學(xué)校給炸了。這時(shí)，化學(xué)老師交代了一兩句，就帶我們?nèi)チ宋乙恢毕肴ザ桓胰サ牡胤剑瑢?shí)驗(yàn)樓。一進(jìn)實(shí)驗(yàn)樓，便看到桌子上那琳瑯滿目的實(shí)驗(yàn)器皿，試管，圖紙，心中竟有些許緊張害怕，一時(shí)間還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。老師二話不說(shuō)，直接帶著我們的心思進(jìn)入實(shí)驗(yàn)課堂，他首先把元素周期表給我們大概地講述了一遍，然后就開(kāi)始我們的化學(xué)實(shí)驗(yàn)了。老師先教我們?cè)鯓佑闷鞑�，然后就將燃燒的化學(xué)原理和注意事項(xiàng)講解一遍，正要做燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，我感覺(jué)眼前一道光，然后……夢(mèng)，醒了。
明天，在今天看來(lái)都是美好的，讓人不得不遐想，一旦有了暢想有了夢(mèng)想剩下的就是珍惜現(xiàn)在，腳踏實(shí)地認(rèn)真做好每一天，為迎接更好的明天而努力！
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