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小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)復(fù)習(xí)

時(shí)間:2024-11-20 19:11:15 志彬 詞語(yǔ) 我要投稿
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小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)復(fù)習(xí)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們很多時(shí)候都會(huì)有考試,接觸到練習(xí)題,只有多做題,學(xué)習(xí)成績(jī)才能提上來(lái)。學(xué)習(xí)就是一個(gè)反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過(guò)程,多做題。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的習(xí)題吧?以下是小編幫大家整理的小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)復(fù)習(xí),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)復(fù)習(xí)

  小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)復(fù)習(xí) 1

  一、給下面的句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

  1、( )你走到哪里,( )不要忘記自己的祖國(guó)!

  2、秦王不敢侵犯我國(guó),就是( )我們趙國(guó)武有廉頗,文有藺相如。

  3、他的腳腕被蹭破了,( )他沒(méi)有穿襪子。

  4、老婦人( )打開(kāi)錢(qián)包( )問(wèn):“我該給你多少錢(qián)?”

  5、( )您遇到一個(gè)需要幫助的人,( )請(qǐng)您給他一點(diǎn)幫助吧。

  6、( )成年累月在艱難中謀生,她們( )始終沒(méi)有停止寫(xiě)作的嘗試,都希望用筆敲開(kāi)幸運(yùn)之門(mén)。

  7、( ),他的身體一點(diǎn)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅,( ),他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽(yáng)系……

  8、一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,( )在惡劣的環(huán)境中,( )終將會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。

  9、我( )走多遠(yuǎn)、走多久,夢(mèng)中( )不時(shí)映現(xiàn)家鄉(xiāng)的窗花和村路兩側(cè)的四季田野。

  10、( )何時(shí),( )何地,( )憶及那清清爽爽的剪紙聲,我的夢(mèng)境和心境( )立刻變得有聲有色。

  11、( )黃土高原,( )承受如此驚心動(dòng)魄的搏擊。

  12、這種境界,( )使人驚嘆,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。

  13、我寫(xiě)作( )我有才華,( )我有感情,對(duì)我的祖國(guó)和同胞有無(wú)限的'愛(ài),我用作品表達(dá)我的這種感情。

  14、( )為別人花費(fèi)它們,我們的生命( )開(kāi)花。

  15、錢(qián)學(xué)森( )到哪里,( )抵得上五個(gè)師,絕不能讓他離開(kāi)美國(guó)!

  16、( )我不是偉大的鞋匠,( )我從小就跟父親學(xué)到了做鞋子的藝術(shù)。

  17、( )在學(xué)中問(wèn),在問(wèn)中學(xué),( )求得真知。

  18、( )他們沒(méi)有羅盤(pán),( )照樣不會(huì)迷失方向。

  19、( )這一天沒(méi)有看報(bào),( )會(huì)感到渾身不自在。

  20、忠實(shí)的讀者因經(jīng)常讀報(bào),( )樂(lè)趣無(wú)窮,( )開(kāi)闊了視野,陶冶了情操。

  二、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面的兩個(gè)句子連成一句話。

  1、爸爸在看報(bào)紙。

  爸爸在燒菜。

  2、霍金是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才。

  霍金是一個(gè)另人折服的生活強(qiáng)者。

  3、勃朗特姐妹成年累月在艱難中謀生。

  勃朗特姐妹始終沒(méi)有停止過(guò)寫(xiě)作嘗試。

  4、居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚。

  詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。

  5、詹天佑決定采用中部鑿井法。

  八達(dá)嶺隧道有居庸關(guān)隧道的三倍。

  6、我們要會(huì)認(rèn)識(shí)大自然的文字。

  我們從小應(yīng)當(dāng)?shù)綐?shù)林里或者田野上走走。

  7、林肯化解了矛盾。

  林肯贏得了尊重。

  小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)復(fù)習(xí) 2

  一、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空

  1. 雖然……但是…… 因?yàn)椤浴?如果……就…… 不但……而且……

 。 )困難很大,( )我們有決心完成任務(wù)。

  ( )森林能蓄水,( )我們稱(chēng)森林為“森林水庫(kù)”。

  西沙群島( )風(fēng)景優(yōu)美,( )物產(chǎn)豐富。

 。 )不付出辛勤的汗水,( )不會(huì)有收獲。

  2. 既……又…… 即使……也…… 只要……就…… 因?yàn)椤浴?/p>

  我( )喜歡語(yǔ)文,( )喜歡數(shù)學(xué)。

  小紅( )歌唱得好,舞跳得( )棒。

 。 )你答應(yīng)了別人,( )應(yīng)該做到。

 。 )下再大的雨,我( )要按時(shí)到校。

  二、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

  1. ( )今天天氣很冷,( )我們照樣出操。

  2. ( )你學(xué)習(xí)再好,( )不能驕傲。

  3. ( )多讀多練,( )會(huì)提高作文水平。

  4. ( )明天下雨,我們( )不去公園了。

  5. 他( )會(huì)騎自行車(chē),( )會(huì)開(kāi)汽車(chē)。

  6. ( )他不一定能來(lái),我們( )要通知他。

  三、用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話

  1. 你答應(yīng)找小蘭一起去看畫(huà)展。你應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去找他。

  ____________________________________________________

  2. 劉胡蘭犧牲自己的生命。劉胡蘭不向敵人泄露黨的秘密。

  ____________________________________________________

  3. 我知道這件事情。我并不了解事情的全過(guò)程。

  ____________________________________________________

  4. 李老師身體不好。李老師一直堅(jiān)持給我們上課。

  ____________________________________________________

  四、判斷下列句子中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用是否恰當(dāng),恰當(dāng)?shù)拇颉啊獭,不恰?dāng)?shù)?打“×”并改正

  1. 雖然天氣這么冷,所以他仍然堅(jiān)持長(zhǎng)跑。( )

  改正:________________________________________________

  2. 因?yàn)樗綍r(shí)善于觀察,因此寫(xiě)作文時(shí)總是言之有物。( )

  改正:________________________________________________

  3. 即使學(xué)習(xí)任務(wù)有多重,他都沒(méi)有耽誤少先隊(duì)的工作。( )

  改正:________________________________________________

  4. 他不但有為人民服務(wù)的愿望,但是正在努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。( )

  改正:________________________________________________

  參考答案

  一、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空

  1. 雖然……但是……;因?yàn)椤浴;不但……而且……;如果……就…?/p>

  2. 既……又……;不但……而且……;因?yàn)椤浴患词埂病?/p>

  二、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

  1. 雖然……但是……

  2. 即使……也……

  3. 只要……就……

  4. 如果……就……

  5. 不但……而且……

  6. 雖然……但是……

  三、用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話

  1. 你既然答應(yīng)找小蘭一起去看畫(huà)展,就應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去找他。

  2. 劉胡蘭寧可犧牲自己的生命,也不向敵人泄露黨的秘密。

  3. 我雖然知道這件事情,但是并不了解事情的全過(guò)程。

  4. 李老師雖然身體不好,但是一直堅(jiān)持給我們上課。

  四、判斷下列句子中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用是否恰當(dāng),恰當(dāng)?shù)拇颉啊獭,不恰?dāng)?shù)拇颉啊痢辈⒏恼?/strong>

  1. × 改正:雖然天氣這么冷,但是他仍然堅(jiān)持長(zhǎng)跑。

  2. × 改正:因?yàn)樗綍r(shí)善于觀察,所以寫(xiě)作文時(shí)總是言之有物。

  3. × 改正:不管學(xué)習(xí)任務(wù)有多重,他都沒(méi)有耽誤少先隊(duì)的工作。

  4. × 改正:他不但有為人民服務(wù)的愿望,而且正在努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

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