【熱】錯(cuò)誤的作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的錯(cuò)誤的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
錯(cuò)誤的作文1
三月江南,似夢(mèng)飄渺,東風(fēng)輕輕拂過(guò)一池似蹙非蹙的潭水,泛起漣漪,余暉西下,沉浮于潭水之上,岸邊垂柳舞亂了心中的愁緒。
江南的古林小鎮(zhèn),一花一草,一樹(shù)一木都勾起我的心弦,達(dá)達(dá)的馬蹄與青花石板鋪就的羊腸小道打起了清脆有力的節(jié)拍,回旋在黃昏的上空。
不遠(yuǎn)處的閣樓中,悠揚(yáng)曼妙的《佳人曲》,勒住了那揮舞著的馬鞭。跟著琴音尋了過(guò)去,昂首之間,半掩的窗帷隨風(fēng)飄起。窗帷之下,身著樸素卻簡(jiǎn)單整潔,一頭秀發(fā)垂至腰際,兩縷發(fā)絲攏于胸前,纖細(xì)的手指在支在身前的古琴上輕巧的劃過(guò),便如一泓泉水流淌在心間,滋潤(rùn)至極。
達(dá)達(dá)的馬蹄聲也打破了女子的沉思與忘我,起身到窗前探出頭,極力地張望著什么。這首《佳人曲》吐露出她的相思意,也許她在等待心上人吧!清秀的面龐與融融的春景更顯詩(shī)情畫意。清澈的眸中平添了熱切的盼望,讓人更加垂憐。
一圈的巡視,眸中的盼望也已消磨殆盡,可當(dāng)她向下望時(shí),我的那匹駿馬又燃起了她新的希望,可旁邊的主人卻不是她久盼的心上人,她望著我透盡無(wú)盡的的失望與絕望,當(dāng)我們的目光交集時(shí),她羞紅了臉,連忙退后緊閉著窗扉,我也驚慌失措般轉(zhuǎn)過(guò)身去,亂了手腳,心底泛起了無(wú)盡的漣漪,正如東風(fēng)吹皺了的那池潭水。
達(dá)達(dá)的馬蹄又與青花石板打起節(jié)拍卻是那樣悲痛。
閣樓琴音依舊卻一改之前的風(fēng)格,一首悲痛萬(wàn)分的《湘妃淚》震碎了我的心弦。
身后的羊腸小道余暉點(diǎn)點(diǎn),風(fēng)景依舊,可卻不懂善變的人心,僅是片刻的停留早已深醉其中。
我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)錯(cuò)誤。
我不是個(gè)歸人,是個(gè)過(guò)客。
錯(cuò)誤的作文2
據(jù)說(shuō)愛(ài)因斯坦來(lái)到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天,管理人員問(wèn)他需要什么工具,他回答說(shuō):“我看,一張桌子或臺(tái)子,一把椅子和一些紙張、鋼筆就夠了。啊,還要一個(gè)大廢紙簍。”管理人員奇怪的問(wèn):“為什么要大的?”愛(ài)因斯坦答道:“好讓我把所有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去!边@個(gè)世界從來(lái)都是這樣,每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤,只有像愛(ài)因斯坦那樣的人,不斷丟棄錯(cuò)誤,才能看到向上的路。請(qǐng)結(jié)合你的實(shí)際,以“丟棄錯(cuò)誤”為話題,寫一篇作文。
錯(cuò)誤,從出生開(kāi)始,我們就一直在犯,這是不能用幾個(gè)、幾十個(gè)來(lái)計(jì)算的!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)?”況且圣賢也會(huì)出錯(cuò)。一路走來(lái)一路錯(cuò),這很正常,但關(guān)鍵在于能否放下錯(cuò)誤,將它丟棄,吸取教訓(xùn),不斷積累,只有這樣,才能達(dá)到“智”的境界。
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),必然會(huì)遭到批評(píng),來(lái)自老師、來(lái)自家長(zhǎng)、來(lái)自同學(xué),甚至來(lái)自我們自己。這一聲聲批評(píng)被我們所接受、認(rèn)可,于是,錯(cuò)誤就成了包袱,加重了我們心靈的負(fù)擔(dān),提醒著我們。負(fù)擔(dān)太重了,心靈就會(huì)累,我們需要放松,需要休息,需要卸下包袱。我們要懂得放下錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤就像是石頭,橫放在我們的必經(jīng)之路上。他會(huì)將我們絆倒,但我們將不允許它有第二次機(jī)會(huì)。在人生道路上,小石子無(wú)數(shù),坑坑洼洼、磕磕絆絆,它們是錯(cuò)誤的化身。錯(cuò)誤,有大有小,同一種類型的錯(cuò)誤,就是同一種模樣的石塊。哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“不要被同一塊石頭絆倒!蹦敲矗蚁,我們也不能被同一個(gè)錯(cuò)誤所絆倒。石頭太多、太亂,我們是否可以將同類型的整理到一起,然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中?我們要懂得丟棄錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文3
在我記憶中的五味瓶里,我翻過(guò)了許許多多,大大小小的錯(cuò)誤。然而,唯獨(dú)這一個(gè)錯(cuò)誤讓我得到了一個(gè)沉痛的教訓(xùn),明白了一個(gè)深刻的道理。
上課啦,當(dāng)英語(yǔ)老師發(fā)下測(cè)驗(yàn)卷的時(shí)候,我心中的兔子跳上跳下的,弄得我渾身不舒服。試卷發(fā)到我手上了,我一看:“喔耶!我得了一百分!”正當(dāng)我拿著試卷到處?kù)乓珪r(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了一道題,這怎么辦才好呢?無(wú)疑是對(duì)我的晴天霹靂呀!忐忑不安的我焦急萬(wàn)分。這時(shí),心中的天使與魔鬼開(kāi)展起了大辯論。魔鬼說(shuō):“主人,快點(diǎn)趁沒(méi)人時(shí)改了答案,這樣,主人您才會(huì)得滿分!”天使又爭(zhēng)著說(shuō):“主人,您千萬(wàn)不能改呀,要對(duì)得住自己的良心!“主人你管他說(shuō)個(gè)亂七八糟話都不通的,您還是快點(diǎn)改了呀,不然沒(méi)時(shí)間啦!“主人,誠(chéng)信是金呀,如果您真的改了,那也是個(gè)假一百分,那樣,您就對(duì)不住家人,老師同學(xué),更對(duì)不住自己呀!”聽(tīng)到這里,我后悔不已,我既想拿一百分,又想講誠(chéng)信。正當(dāng)我急得頭昏腦脹時(shí),我突然想起關(guān)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“做人要講信用,所謂‘一言既出,駟馬難追,’這樣才會(huì)得到別人的尊重。”這時(shí),我站了起來(lái),大步流星地走向講臺(tái)告訴老師我的真正得分。盡管我從一百分變成九十八分,可是,我心中總有一種說(shuō)不出的高興,可能這就是面對(duì)錯(cuò)誤的`雙重效果吧。
從這次錯(cuò)誤中,我明白了:做人一定要腳踏實(shí)地,不做愧對(duì)良心的事,這樣才是從錯(cuò)誤的道路上把腳收回的好孩子!
錯(cuò)誤的作文4
雨后初晴,那一抹和熙的陽(yáng)光默默地流動(dòng)著,從這片樹(shù)葉躍到那片樹(shù)葉,蟬鳴聲不絕于耳,一聲聲清脆的蛙鳴緩緩地拉開(kāi)了秋的帷幕。雨,停了,還會(huì)再下。緣,斷了,卻再也不能挽回。
曾經(jīng)的山盟海誓,曾經(jīng)的無(wú)限遐想,還沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束了。夜晚坐在安靜的臥室,聆聽(tīng)窗外緩緩滴落的雨水,滴答滴答,眼淚終于如斷了弦似的落了下來(lái),心中的患得患失就在此刻被徹底的發(fā)泄了出來(lái)。你說(shuō)我們不適合,那又為什么還要在我疲憊的時(shí)候展現(xiàn)出自己暖心的一面?你說(shuō)你有了新的追求,那又為什么要在我沮喪的時(shí)候安慰我?說(shuō)了再見(jiàn),卻當(dāng)發(fā)現(xiàn)以后再也見(jiàn)不到感到恐慌。
你的笑,你的好,你的一舉一動(dòng)此刻就如反映電影一樣出現(xiàn)在我的心了,我拼命地想要忘記你,卻又發(fā)現(xiàn)不知從什么時(shí)候開(kāi)始,你就走入了我的心中。你說(shuō)放下從前我們會(huì)走的更遠(yuǎn),可真的放得下嗎?或許,從一開(kāi)始,這就僅僅只是一次萍水相逢而已,或許,命運(yùn)只不過(guò)是讓我們遇見(jiàn)而已,是我自作多情了。我們?cè)谝粋(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間相遇,就像冬天出來(lái)?yè)Q氣的魚,換完氣就又潛進(jìn)去了,什么結(jié)果也沒(méi)有。
可這有錯(cuò)嗎?在錯(cuò)誤的時(shí)間段相遇就能夠克制自己不去喜歡那個(gè)人嗎?什么樣的喜歡才是對(duì)的?什么樣的喜歡則是錯(cuò)的?那些沒(méi)有開(kāi)花的希望的種子就活該被埋在土里,甚至沒(méi)有一個(gè)春天讓他們發(fā)芽嗎?……只讓我們相愛(ài)這一個(gè)秋天,這些美好而殘缺的記憶碎片,還需要撿嗎?
錯(cuò)誤的作文5
每當(dāng)我想起那件小事,心里那道傷痕再次隱隱作痛。
記得那次放學(xué),我興致勃勃地沖出校門。在路上,我發(fā)現(xiàn)了一位神態(tài)怪異的大姐姐。我聽(tīng)旁邊的人說(shuō):“這孩子真可憐!生下來(lái)就有智障!蔽覍(duì)這位姐姐充滿了好奇,我便仔細(xì)觀察她。終于,我發(fā)現(xiàn)她有一個(gè)愛(ài)好,那就是她喜歡模仿別人。
我眼睛一轉(zhuǎn)想到,我輕輕打自己,她有可能重重地打自己,那才好玩呢。打不打?我猶豫不決下不了手。這時(shí)理智先生和欲望先生出來(lái)了。欲望先生搶先說(shuō):“去吧,去吧,趕緊的,不然待會(huì)兒她走了。玩呢么,反正也沒(méi)人看見(jiàn),再說(shuō)疼的也不是你!崩碇窍壬R上斥責(zé)到:“主人,別聽(tīng)他的。他會(huì)把你引入歧途的!”。欲望先生馬上反駁到:“主人,別聽(tīng)他滿嘴胡言!我支持您,她那么蠢也不一定會(huì)學(xué)。就算打了也不一定..........”欲望先生滔滔不絕、頭頭是道。理智先生又一次懇切地說(shuō):“小主人,拿別人的痛苦來(lái)娛樂(lè)難道是對(duì)的?你要三思啊!”
好奇心在慫恿我,不甘放棄的惡念在糾纏我。我躊躇了一下下,還是站起來(lái)走向了那位姐姐。我站在姐姐面前,對(duì)著她輕輕地打了一下自己的臉。那小姐姐先是看著我,接著她緩緩地舉起手朝自己臉上打去,“啪!”聲音很響,很脆,她痛苦地抽搐了一下,臉立刻紅腫了。出乎意料的是,我卻并不開(kāi)心,反而心中有絲絲內(nèi)疚似的痛。不好,她媽媽來(lái)了!我像兔子見(jiàn)蒼鷹似的逃了。
我逃脫了那位媽媽的責(zé)罵,卻沒(méi)逃脫自己良心的自責(zé)。這件事常常讓我感到后悔,我想對(duì)那位姐姐說(shuō),我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒!在你面前,真正殘疾的是我!
錯(cuò)誤的作文6
昨天下午,我上完聲樂(lè)課。媽媽開(kāi)著車在回家的路上,在轉(zhuǎn)角的時(shí)候,迎面來(lái)了一輛大汽車, 媽媽非常善良,就轉(zhuǎn)了一下方向盤,讓了一下大汽車,當(dāng)我們的車往邊沿開(kāi)時(shí),只聽(tīng)“嚓”地一聲,媽媽停下車后趕緊下車,最最傷心的事發(fā)生了,車一下子碰到了旁邊石柱子上,車門被劃了一條細(xì)細(xì)的口子。
媽媽很難過(guò),因?yàn)樗龘?dān)心爸爸等一下會(huì)罵她。她自言自語(yǔ)的說(shuō)道:“這件事我一定得告訴你爸爸,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。”我著急地說(shuō):“媽媽,為什么你要告訴爸爸呢?而且你又害怕爸爸罵你呀!”我又說(shuō):“你就讓爸爸自己發(fā)現(xiàn)吧!他如果問(wèn)你,車怎么有一個(gè)口子的話,你就很驚訝的說(shuō),。寇囎訅睦!是不是你把車子不小心弄壞的呀?他就會(huì)真以為是自己弄壞的!”媽媽說(shuō):“自己承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,如果被罵一頓心里面也會(huì)舒服一點(diǎn)!蔽移婀值貑(wèn):“為什么呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)樽约褐懒俗约旱腻e(cuò),承認(rèn)以后就會(huì)加深印象,以后也就不會(huì)再犯這種錯(cuò)了呀!你忘了《小貓釣魚》的故事了嗎?”“哦!我明白了,媽媽!”我想了想回答道。這樣我們就高高興興地回了家。
晚上,爸爸回來(lái)了,媽媽迎上去把這個(gè)不幸的消息告訴了爸爸,竟然爸爸沒(méi)有生媽媽的氣!“這是怎么回事呢?哦!原來(lái)爸爸最喜歡勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的女人啊!”
我一定要向媽媽學(xué)習(xí),做一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤又知錯(cuò)就改的小朋友,這樣才會(huì)受到更多人的歡迎和喜愛(ài)!
錯(cuò)誤的作文7
想起這件事,讓我來(lái)給大家講講我頭疼的原因吧。
記得有一次我和好朋友去書店看書,我來(lái)到兒童讀物區(qū)看書我看著看我感到有些不對(duì)勁,抬頭看了一,下正準(zhǔn)備低頭看書,忽然發(fā)現(xiàn)有一位光頭的叔叔把他那雙大手伸進(jìn)了一位大姐姐的包里摸索著什么。我想,這不會(huì)是一個(gè)小偷吧?我該怎么辦呀?報(bào)警?喊出來(lái)?這一連串的問(wèn)號(hào)在我腦子里回蕩著,我接下來(lái)該做什么?我看了好朋友一眼,從好朋友的眼神里可以看出她也看到了這一切,但不敢說(shuō)出來(lái)。我鼓足勇氣對(duì)好朋友說(shuō):“我準(zhǔn)備好了!焙门笥褜(duì)我說(shuō):“小偷手里有武器,小心。”這句話似乎讓小偷察覺(jué)了什么,他用威脅的眼神看了一遍四周。我怕極了。生怕我喊了以后小偷會(huì)拿起他那鋒利的刀子向我刺來(lái);蛘吆笃冢瑢(duì)我進(jìn)行跟蹤,拐賣……我懼怕了,如果說(shuō)出來(lái)大姐姐的錢就不會(huì)丟,而我……如果不喊出來(lái),大姐姐的錢財(cái)就會(huì)丟失。我該怎辦?我沒(méi)喊出來(lái)。最后我還是眼睜睜的看著小偷滿面自豪的把大姐姐的錢包裝進(jìn)了自己的口袋。我好沒(méi)用。
在這里我向那位大姐姐表示深深的欠意,對(duì)不起大姐姐。
錯(cuò)誤的作文8
昨天早上,我可真的體會(huì)到了害人終害己的滋味了。
昨天,我一起來(lái)剛伸了個(gè)懶腰,結(jié)果一不小心把我的玻璃杯給打碎了。為了不讓媽媽罵我,我一直在想借口免去媽媽的責(zé)罵。這時(shí),弟弟跑了過(guò)來(lái),我的心里不知不覺(jué)冒出了個(gè)壞主意,我連忙跑下床去,溜到媽媽的臥室,帶著哭聲向媽媽說(shuō):“媽媽,小宇把我的玻璃杯給摔碎了,還是爸爸給我買的很貴的那一個(gè)呀。”
媽媽把我的話給當(dāng)了真,就氣沖沖地把弟弟給叫了過(guò)來(lái),弟弟連蹦帶跳地跑了過(guò)來(lái):“叫我干嘛呀?媽媽。”“是不是你把姐姐的杯子給摔碎了?”媽媽一臉嚴(yán)肅地問(wèn)弟弟。
剛剛還滿臉是笑容的弟弟一下子就變成了無(wú)辜的“罪人”,他很生氣,向媽媽反問(wèn)道:“不是姐姐自己打碎的嗎?干嘛怪我呀?”我假裝很生氣,大聲叫道:“明明就是你打碎我的杯子,干嘛說(shuō)是我呀?”
弟弟哭了起來(lái),這時(shí),媽媽說(shuō):“好了,好了,小宇,媽媽知道不是你打的,是姐姐她自己打的!蔽覇(wèn)媽媽她是怎么知道的?她說(shuō):“在小宇去我房間之前,就聽(tīng)到了一聲東西掉地的聲音了!
后來(lái),我向弟弟道了歉,并承認(rèn)自己打碎杯中子,媽媽為了讓我記住這個(gè)錯(cuò)誤,讓我做完半天的家務(wù),當(dāng)然作業(yè)要做完,我心甘情愿地答應(yīng)了。
錯(cuò)誤的作文9
我犯過(guò)許多錯(cuò)誤,將來(lái)也可能再犯其他的錯(cuò)誤,但有一次的錯(cuò)誤卻讓我知道了母親對(duì)我的愛(ài),也讓我認(rèn)識(shí)到犯錯(cuò)誤時(shí)會(huì)讓我和關(guān)心我的人多么痛心,同時(shí)也堅(jiān)定了我今后要少犯錯(cuò)誤的決心。
那是在我上小學(xué)四年級(jí)的冬天,那時(shí)我們剛剛搬到太陽(yáng)園小區(qū),當(dāng)我知道還有許多同學(xué)住在太陽(yáng)園小區(qū),而且她們經(jīng);ハ啻T時(shí),我也迫不及待地想去同學(xué)家玩玩。我知道泰樂(lè)家很大,很豪華,還有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,所以我就和泰樂(lè)約好放學(xué)后去他家寫作業(yè)。本來(lái)前一天已經(jīng)和媽媽說(shuō)好6點(diǎn)回家,但我一玩兒起來(lái)就把這事給忘了。下午放學(xué)后來(lái)到泰樂(lè)家,他家可真漂亮呀!我對(duì)這套房子贊不絕口。我們一起寫作業(yè),然后就開(kāi)始一起上網(wǎng),玩的不亦樂(lè)乎,連手機(jī)鈴響了也不知道。6:30,我才想起回家,在電梯口碰到了滿面焦急的媽媽,這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)我已經(jīng)比約定的時(shí)間晚了半個(gè)小時(shí)才回到家。媽媽看見(jiàn)了我,心里一塊大石頭終于落地了,同時(shí)又怒不可言。我們回到家后,聽(tīng)了媽媽的講述,我才知道媽媽已經(jīng)在外面找了我半小時(shí)了,打手機(jī)也不接,都快急死了。媽媽批評(píng)我:“以后不要這樣,快期末了,不能這么玩。而且若錯(cuò)過(guò)了時(shí)間,應(yīng)該提前給媽媽打電話說(shuō)明原因,征求媽媽的同意,免得媽媽因?yàn)椴恢裁辞闆r而著急!蔽衣(tīng)后,覺(jué)得自己確實(shí)太貪玩了,做錯(cuò)了事情,就連連對(duì)媽媽道歉:“媽媽,我知道錯(cuò)了,我以后一定記住今天的教訓(xùn),注意時(shí)間,同時(shí)我也再次感受到了你對(duì)我的愛(ài),謝謝您!”
經(jīng)過(guò)這次事情后,我知道了有時(shí)不經(jīng)意間犯的錯(cuò)誤,不僅會(huì)給自己帶來(lái)麻煩,而且會(huì)令關(guān)心自己的人著急和傷心,我今后要努力改正自己的缺點(diǎn),少犯錯(cuò)誤,甚至不犯錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文10
那晚,陰森可怕,同時(shí)也讓人感到溫暖。
小女孩穿著落水的不屑,起毛的廉價(jià)毛衣和周圍人的名牌大衣格格不入。頭發(fā)梳得很整齊,干燥裂開(kāi)的嘴巴不停地向別人介紹到:“買報(bào)紙嗎?這期很好看!”鼻子不停地昔者鼻涕,仿佛這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有她的容身之地了。
我見(jiàn)她向我奔來(lái),看起來(lái)高興極了,就像見(jiàn)到救星一般,因?yàn)檫@里幾乎沒(méi)人,我只是路過(guò)看風(fēng)景的。
小女孩露出她幼稚可愛(ài)的笑容,用沙啞的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō):“大姐姐買報(bào)紙好不好!這……”還沒(méi)等她說(shuō)完,我便不耐煩地打斷她:“請(qǐng)你不要打攪我看風(fēng)景,很不禮貌。”說(shuō)完我就別過(guò)頭去,為路邊的狗吃香腸。
良久,每天能搞到他說(shuō)一句話,我像可能是走了吧,當(dāng)我疲倦的轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他真的早已經(jīng)走了,可心里就是有種說(shuō)不出來(lái)的難受滋味。
我的目光轉(zhuǎn)到剛剛走來(lái)不久賣玩具的老爺爺身上身上,歲月無(wú)情的帶走了他當(dāng)年的英姿颯爽,換來(lái)了今天他的佝僂模樣。他被人拒絕過(guò)多少次,心里是怎樣的?我不禁想著。
報(bào)紙我從沒(méi)買過(guò),因?yàn)樗坪醪贿m合我這個(gè)年齡,但制作報(bào)紙的過(guò)程。有誰(shuí)想過(guò),艱苦困難他們一一解決,難道就不能花去去2元買一份嗎?
這世間人的心思太多,可能是自私的,也可能是新兇殺摘得,我的錯(cuò)誤就是當(dāng)時(shí)拒絕了小女孩的熱心。
花開(kāi)花落,有誰(shuí)及其那賣報(bào)紙的小女孩。
錯(cuò)誤的作文11
那是我上三年級(jí)時(shí)犯過(guò)的一次錯(cuò)誤,至今還歷歷在目。
有一次,數(shù)學(xué)老師給我們留了幾道題,當(dāng)做作業(yè),前幾題還很簡(jiǎn)單,可最后一道思考題卻難倒了我,我想了想,前幾步做對(duì)了,可后面的那道算式我卻做不出來(lái)。突然,我想起了奶奶房間里有一個(gè)計(jì)算機(jī)。于是,我便偷偷地跑到奶奶房間,把計(jì)算機(jī)拿了過(guò)來(lái),輸上了題,一下子就算出了正確答案。后來(lái)我又偷偷地放了回去。
做完作業(yè),我拿著本子去讓媽媽看,媽媽說(shuō):“把算草本拿過(guò)來(lái)。”我便拿了過(guò)來(lái)。媽媽看了一會(huì)兒,問(wèn)我:“最后一題的算草紙?jiān)谀膬喊?”我支支吾吾地說(shuō):“最后一題的算草寫得6寫得很亂,所以扔了。”媽媽卻不甘心:“扔了去撿回來(lái)!薄拔摇摇毫恕缓骬才扔的!”我不敢抬頭,我根本拿不來(lái)嘛。最后我還是把前因后果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓,然后給我講了該怎么做。
事后,媽媽問(wèn)我:“知道為什么批評(píng)你嗎?”我搖搖頭,不是很明白。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候,應(yīng)該按照老師的要求去列式計(jì)算,不要貪快去用計(jì)算機(jī),也不該騙家長(zhǎng),做這么不好的事情!甭(tīng)了媽媽的話,我明白了媽媽的苦心。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),練好基本功,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生、好孩子。
錯(cuò)誤的作文12
一個(gè)人默默的坐著,回想一些人一些事,有時(shí)感覺(jué)自己真的很矛盾,當(dāng)選擇的時(shí)候問(wèn)過(guò)自己N遍:這是自己需要的嗎?回答總是;是當(dāng)局面不能改變的時(shí)候才清醒,原來(lái)自己根本不知道自己要什么。有時(shí)候真的好恨自己生在封建的農(nóng)村,多煩那些閑言碎語(yǔ),如果不是人言可謂我又豈會(huì)這樣不能回頭。
一直安慰自己的話是:一切都會(huì)好的。當(dāng)忍到極點(diǎn)嘆口氣咽下那暴躁,我多想表達(dá)一下自己的真實(shí)感覺(jué),但是我沒(méi)有,我怕影響我努力許久才偽下的情。
單身的時(shí)候想找個(gè)依靠,當(dāng)依靠有了卻想單身,多少次告訴自己一切都已是定局,好好過(guò)好好活,呵呵我卻總還以為是單身的那個(gè)我,還是想著童話般的愛(ài)情等待白馬王子的出現(xiàn)
當(dāng)你不懂得愛(ài)情的時(shí)候,愛(ài)情卻經(jīng)常與你擦身而過(guò);
當(dāng)你正式等米下鍋的時(shí)候,金錢卻總是遠(yuǎn)方的呼喚;
很多時(shí)候,我們走錯(cuò)了路卻不能回頭,選擇了事業(yè)卻發(fā)現(xiàn)并非所愛(ài),
生在富貴里想去體會(huì)窮人的滿足,生在貧困不知道富人的煩惱。
我們經(jīng)常的做夢(mèng),卻總是難以醒來(lái);經(jīng)常的幻想?yún)s總是難以實(shí)現(xiàn);
經(jīng)常的抱怨卻總是不去努力;經(jīng)常的計(jì)劃卻總是沒(méi)有勇于實(shí)踐。
不喜歡讀書,卻不得不為了文憑奔波;不喜歡運(yùn)動(dòng)卻難以忍受一身贅肉;
有人說(shuō)人生無(wú)奈,但人定勝天,我們可以改變。的確,也許唯有充實(shí)人生,才能彌補(bǔ)一些遺憾不足,讓自己快樂(lè)多一點(diǎn)煩惱少一點(diǎn)。
錯(cuò)誤的作文13
這天中午吃飯時(shí),下了很大的雨。雨夾著風(fēng),密密地斜織著,我雖然打了雨傘,但手臂上、衣服上、臉上仍舊都被雨淋濕了!皣W”地一下,我不小心踩了一個(gè)水坑,泥水濺濕了我的褲子,鞋子就更不用說(shuō)了----我感覺(jué)我的腳像是踩在水里似的,我渾身都濕透了,非常不舒服。這時(shí)候我開(kāi)始后悔:當(dāng)初,為什么我沒(méi)有穿雨鞋下來(lái)呢?于是我決定等會(huì)兒再集合時(shí),我一定要穿雨鞋。
隨著一陣緊急的鈴聲,我們第二次集合了。我穿著早已準(zhǔn)備好的雨鞋,打著雨傘走進(jìn)了隊(duì)伍?粗車且粚佑忠粚拥挠陚,我心想著,這下我的腳就不會(huì)被雨淋濕了?蓻](méi)想到,我走著走著,我發(fā)現(xiàn)雨越來(lái)越小了,原來(lái)密密麻麻的雨,現(xiàn)在競(jìng)變得稀稀疏疏了。雨小得不仔細(xì)看幾乎看不見(jiàn),根本就不需要撐雨傘。到最后,雨都停了。我穿雨鞋,本來(lái)是想要防雨的,可現(xiàn)在呢?雨都沒(méi)了,我還防個(gè)什么呢?正想到這里,我突然被一根木頭絆了一下。幸好被一旁的一個(gè)同學(xué)拉了一把,否著的話,我就要摔得慘不忍睹了。都怪這破雨鞋!
有雨的時(shí)候不穿,被淋得濕透;沒(méi)有雨的時(shí)候穿了,被弄得差點(diǎn)摔跤。你說(shuō)氣不氣人?這叫什么事兒?jiǎn)?真不知是天意弄人,還是注定如此,總之,我這天真是夠倒霉的了!
錯(cuò)誤的作文14
今天我在網(wǎng)上看到了一條新聞,是一個(gè)曾經(jīng)做了牢的人成為了某公司的CEO,被很多人敬仰,可是這個(gè)人卻永遠(yuǎn)沒(méi)有掩蓋自己曾經(jīng)做過(guò)牢的事實(shí),反而在很多訪談里都提出了他不堪的忘事,他說(shuō)的最經(jīng)典的一句話是:“錯(cuò)是可以改的,但是永遠(yuǎn)無(wú)法刪除!
沒(méi)錯(cuò),錯(cuò),是永遠(yuǎn)沒(méi)辦法刪除的。但是卻也是個(gè)警告,因?yàn)橐院竺肯肫疬@件事都會(huì)都成為自己心里一個(gè)暗示,知道這是錯(cuò)的,這是不能做的。
掩蓋自己的錯(cuò),這是錯(cuò)上加錯(cuò)。反而,如果不掩蓋自己的錯(cuò)誤,反而會(huì)令人敬佩,因?yàn)樗麄儠?huì)知道,你的心胸寬闊,不拘小節(jié)。
犯錯(cuò)了,能改正。那還是好的。因?yàn)檫@個(gè)世上沒(méi)有一生下來(lái)的壞人,但是也沒(méi)有絕對(duì)的好人,因?yàn)闆](méi)有人是沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)事的,及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,那還是值得尊敬的。
我記得有一個(gè)人說(shuō)過(guò),“你坐過(guò)牢,這就變成了你生命中的污點(diǎn)!而且無(wú)法刪除!”我覺(jué)得這句話說(shuō)得很對(duì),但是我覺(jué)得這并不是生命中永遠(yuǎn)的污點(diǎn),如果能夠努力創(chuàng)造,會(huì)使這個(gè)污點(diǎn)變成生命中的一大亮點(diǎn),是會(huì)被人羨慕,會(huì)被人敬仰的。
人可以犯錯(cuò),可以改正,可以再次犯錯(cuò),可以再次改正,但是永遠(yuǎn)無(wú)法刪除。但是人如果犯錯(cuò)了,就永遠(yuǎn)無(wú)法更改。人,不可以犯下令自己一生后悔的錯(cuò)誤,若真的犯下了,就應(yīng)該用自己的余生去努力改正這個(gè)錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文15
我們要勇于去承認(rèn)錯(cuò)誤,并知錯(cuò)就改才能得到寬恕。下面,就是一個(gè)例子:
一天,我正在上美術(shù)課,老師給我們留了作業(yè)就走了,只有值日班長(zhǎng)在上面管著。我寫完作業(yè)沒(méi)事干,就趴在桌上看起我和同學(xué)玩商家游戲的那張“收據(jù)”。這時(shí),浦嘉文看到了,便一把拿了過(guò)去,并對(duì)我說(shuō):“借我抄抄、借我抄抄!”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她就把“收據(jù)”拿走了。過(guò)了一會(huì)兒,值日班長(zhǎng)看見(jiàn)了,對(duì)浦嘉文說(shuō):“你手里拿了什么?”浦嘉文連忙說(shuō)到:“沒(méi)什么,沒(méi)什么!敝等瞻嚅L(zhǎng)無(wú)意中看到里面的字,便走上講臺(tái),在黑板上寫到:胥晨萱、浦嘉文(傳紙條)。我心想:“我一向受老師信任,這次卻‘榜上有名’了,這下可怎么辦呢!”我想了又想,終于想出了一個(gè)辦法:課后找老師檢討。
下課了,我便邁著沉重的步子來(lái)到老師的辦公室,一步步移到了老師的辦公桌旁邊,輕輕地說(shuō)對(duì)老師說(shuō):“老師,我錯(cuò)了,我上課傳紙 條……”我以前清脆的聲音變了,變成喉嚨里象塞了團(tuán)棉花一樣的聲音。老師用溫和的目光看著我,令我吃驚的是,老師問(wèn)明原因后,只是說(shuō)了一句:“沒(méi)關(guān)系,下次注意吧!边B半句不舒服的話都沒(méi)對(duì)我說(shuō)。
我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧,一定要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)還不承認(rèn)的話,是沒(méi)有好結(jié)果的。
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