【精品】面對(duì)錯(cuò)誤作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的面對(duì)錯(cuò)誤作文4篇，歡迎大家分享。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇1
我的書柜里放著一張數(shù)學(xué)卷子，那次我考了最低的一次成績(jī)，每當(dāng)我看到它時(shí)，我都會(huì)想起考試的那幾天……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，原來的班主任劉老師告訴我們要考試了。這次考的是四單元——空間與圖形，我最擅長(zhǎng)的一單元。早在前一天老師就千叮嚀、萬囑咐讓我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，我想到：不就是個(gè)小考嗎?干嘛要搞得那么‘隆重’嘛!我認(rèn)為，我一定能考個(gè)100分的!所以，我根本沒復(fù)習(xí)，一回家就津津有味地看起了課外書。第二天，該考試了，我拿到卷子后，迅速地瞄了一眼題，然后用十分鐘做完了卷子，寫完后，也沒檢查。
又過了一天，老師發(fā)下了卷子，可我等了半天也沒拿到我的卷子。于是，我便跑到辦公室去問老師，老師一臉嚴(yán)肅地交給我卷子。我定睛一看，卷子上寫著一個(gè)大大的、顯眼的分?jǐn)?shù)：59!一下子，我一天的好心情”嗖”的`一下全沒了。我好后悔呀，后悔當(dāng)時(shí)把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng);后悔當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí);后悔考試時(shí)沒有檢查……可是，都已經(jīng)晚了。
從那以后，我得到一個(gè)深刻的教訓(xùn)---考試前要復(fù)習(xí)、答完題要檢查。有了那次沉痛的教訓(xùn)，我以后就再也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤,后面的考試我都認(rèn)真檢查，取得了好成績(jī)!
大家也不要和我犯同樣的錯(cuò)誤哦~到時(shí)候再后悔就來不及了。我也會(huì)銘記那次教訓(xùn)，努力改正的!
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇2
每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，我就會(huì)想起一句話：“錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們變得聰明了起來，我們的事情就辦得好一些。”這句話一直激勵(lì)著我前行。
那是在我三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事，那是一次期末考試，那天教室里特別安靜，靜得連一根針掉下來都能聽見，因?yàn)榇蠹叶荚诼耦^奮筆疾書。當(dāng)我把考卷寫到一半時(shí)，一道難題難住了我，我想：今天的數(shù)學(xué)試卷也太難了吧！忽然，我看見了同桌寫完了這道題，于是我偷偷瞄了一眼她的答案，看完后還很不安地看了一眼老師，怕被老師發(fā)現(xiàn)，我懷著忐忑不安的心情把這個(gè)答案寫了上去�？荚嚱Y(jié)束了，走出考場(chǎng)后，同桌跑來問我考得怎么樣？我支支吾吾地說了一句：“不知道。”然后飛快地跑回了家。
回到家，我心亂如麻地走進(jìn)了房間，心里想：到底是向老師承認(rèn)錯(cuò)誤呢？還是一直隱瞞下去呢？過了兩天，我經(jīng)過了一番思想斗爭(zhēng)，最后正義戰(zhàn)勝了邪惡，我最終決定去和老師承認(rèn)錯(cuò)誤。剛走到辦公室門口時(shí)，我就開始緊張起來了，推開門，顫顫巍巍地走到老師面前，支支吾吾地說：“老師，我犯了……了一個(gè)……錯(cuò)誤，您能……能原諒我嗎？我在考試時(shí)抄……抄了同桌的答案。”說完后，我感覺心中一塊大石頭終于落下來了，老師愣了一下，對(duì)我說：“知錯(cuò)就改是好孩子，老師原諒你啦！不過以后不要再犯這個(gè)錯(cuò)誤了�！蔽伊⒓丛诶蠋熋媲氨ＷC：“我再也不犯這種錯(cuò)誤了�！背隽宿k公室門口的瞬間，心里感覺有一種撥開烏云重見光明的明朗。
“過而改之，善莫大焉”。犯了錯(cuò)誤不要緊，但貴在有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣和改正錯(cuò)誤的決心。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇3
人生的道路曲曲折折，充滿了棘刺和坎坷，就連天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤，沒有人能走的一帆風(fēng)順。
記得那是在一年級(jí)的時(shí)候，上個(gè)星期剛考過試的我們正處在高度緊張中(數(shù)學(xué)考試)，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師笑容滿面，哈哈，不用說，這次考試班里同學(xué)一定都考得很不錯(cuò)�？墒牵視�(huì)考多少分呢?不會(huì)在80分以下吧?我的成績(jī)有沒有給平均分“拖后腿”呢?……
啊!開始發(fā)考卷了!我的心“砰砰”直跳，速度比平常加快了好幾倍，手心里已滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。當(dāng)我用發(fā)抖的手接過組長(zhǎng)遞給我的試卷是，眼前突然一亮，我考了一百分!
我又驚又喜，恨不得拿起試卷狠狠親幾口，(這樣可不衛(wèi)生，各位童鞋們請(qǐng)勿模仿。)可是，我又很快地鎮(zhèn)定了下來，又由鎮(zhèn)定變成了發(fā)呆，我有一道題做錯(cuò)了!怎么辦?承認(rèn)吧，就得不到媽媽的贊揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)了;不承認(rèn)吧，偷偷改了，雖然沒人知道，可是我就會(huì)變成一個(gè)不誠實(shí)的“壞”孩子了呀!
就這樣，我在兩者的邊際中苦苦掙扎，承認(rèn)還是不承認(rèn)呢?向前走，是一片光明，往后退，就是沼澤一片啊!經(jīng)過一番冥思苦想后，我作出了一個(gè)堅(jiān)定的抉擇：承認(rèn)!
很快，下課了，我走向教室辦公室，向老師說明了一切，在老師的紅筆下，100分向我說“拜拜”了，那鮮紅的“100”變成了“98”，我如釋重負(fù)。雖然我沒有考100分，也不是第一名，可我心里比吃了蜜還甜。
錯(cuò)誤是人生必修的一課，每個(gè)人都要細(xì)細(xì)研讀啊!讓我們直面錯(cuò)誤，微笑著克服它，讓它成為人生之書中精彩而又絢麗的一頁。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇4
“一會(huì)兒我再來檢查，認(rèn)真寫作業(yè)！”爸爸嚴(yán)厲的說�！笆�，老爸長(zhǎng)官！”我一邊回答，一邊開始了口算作業(yè)。
我一頭扎進(jìn)書本里，開始草稿、驗(yàn)算。加減法就罷了，可是不能巧算的除法，簡(jiǎn)直就像腦細(xì)胞殺手，令我無比頭痛。偷偷瞄了一眼計(jì)算器，當(dāng)“想用一下”的念頭冒出來時(shí)，眼前就浮現(xiàn)出老爸那張嚴(yán)肅的平板面龐，嘿嘿，反正他這會(huì)兒不在，就用一下，驗(yàn)算一下，這是可以的，可以的。一個(gè)聲音從我心底里發(fā)出！我悄悄的，定定神，拿起桌角的計(jì)算器算起來，可情急中忽視了那個(gè)“括號(hào)”！
正當(dāng)我洋洋得意，剛放下計(jì)算器時(shí)，老爸突然推門而入。嚇?biāo)牢伊�，我的心慌慌的，快到嗓子眼了，好懸哪！老爸用他那“鷹眼”掃視著，似乎發(fā)現(xiàn)了一絲破綻！雖然他沒說話，可房間里的氣氛突然有點(diǎn)冷�！霸趺崔k，萬一…沒事，坦白就行！沒啥，不就是偷用了計(jì)算器嗎？”可轉(zhuǎn)念一想，“爸爸媽媽不是經(jīng)常教育我要誠實(shí)嗎？錯(cuò)了就應(yīng)正視，應(yīng)該態(tài)度端正的面對(duì)！”才幾分鐘，我覺得好像已經(jīng)幾個(gè)小時(shí)過去了，氣氛仍然是那么緊張。于是，我鼓足勇氣，低聲說：“老爸，我剛用計(jì)算器了，是我懶惰，我一定改正！”我的頭低著，偷偷看老爸一眼，趕緊又低下。老爸點(diǎn)點(diǎn)頭，微蹙的眉頭似乎平展了許多：“明白了就好，人貴在誠實(shí)，才會(huì)得到別人的信任！不過，你還真馬虎的可以，用了計(jì)算器也能算錯(cuò)題？！”“�。坎粫�(huì)吧，我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵！用計(jì)算器也能算錯(cuò)？”老爸又板起面孔，剛剛舒展的眉毛，突然變短了！
哎，經(jīng)過我一驗(yàn)算，果真是錯(cuò)了，都是括號(hào)惹得錯(cuò)！我這馬虎王的帽子何時(shí)才能摘掉呢？！這次的錯(cuò)誤讓我再次認(rèn)識(shí)到：踏實(shí)、認(rèn)真，一步一個(gè)腳印。方為學(xué)習(xí)之本。耍小聰明，聰明反被聰明誤！
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