【精華】錯誤作文300字合集5篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的錯誤作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
錯誤作文300字 篇1
在日常生活中,我們難免會犯錯,可錯誤的數(shù)量是可控制的。
雖然有“吃一塹,長一智”和“犯錯不可怕,可怕的是沒有記住教訓(xùn)”之類的話語。但我們還是要控制自己不要犯錯,無論小錯大錯。大家有沒有想過,地雷手包括拆炸彈的人一生只能犯一次錯誤。如果不成功,那么生命恐怕就保不住了。所以我們要考慮犯錯后的嚴(yán)重后果,不要習(xí)慣犯錯,也不要把犯錯不當(dāng)回事。
另外,我們也不要小看犯小錯。我們在學(xué)校的作業(yè)冊上,錯一兩道題,不要覺得沒什么,不要想著在考試的時候認(rèn)真點就行。如果常出錯,一旦養(yǎng)成了習(xí)慣,在考試時也會習(xí)慣性的出錯。練習(xí)冊出錯是一件小事,但在中考時出錯,可就不是一件小事了,這關(guān)乎著自己的命運。所以,不要小看小錯誤,成了慣犯,就是大錯了。在平常的作業(yè)中認(rèn)真一些,不要成為學(xué)習(xí)錯誤的慣犯。把犯錯當(dāng)成一個危險的東西,犯了錯,要記住教訓(xùn)。
雖然自己不是十全十美,但要盡量讓自己變得完美。
錯誤作文300字 篇2
有一次,中午我和表弟在家看電視,我剛想拿遙控器調(diào)臺的'時候,可一不小心把桌子上的暖水瓶打翻了,里面滾燙的開水,全都灑在了地上,還有一些熱水濺到了我的手腕上!鞍パ!燙死我了!”我大聲的叫道,連忙跑去洗手間打開水龍頭用冷水沖洗了一小會啊,過了很長的時間,我的手腕終于好一些了。
我回到客廳想把水瓶收拾好,這時爸爸回來了,正在我著急時爸爸從門外進來了,我“急中生智”是想把這件事嫁禍給表弟!我說:“表弟把水打倒了!蔽遗掳职植恍,就把傷口給爸爸看,弟弟“哇”的一聲大哭起來。
晚上,表弟走后,爸爸叫我過來,我紅著臉說出了真相,我等著“暴風(fēng)雨”來臨想不到爸爸心平氣和地說:“沒關(guān)系,能承認(rèn)就是好孩子!
錯誤作文300字 篇3
犯錯誤有很多解決,有的可取,有的不可取。誰都不敢說,從小到大,沒有犯過一次錯誤。
我犯的錯誤很多,數(shù)都數(shù)不清。但是,有一個錯誤,改過來,可以讓我終生不犯。
那是一次吃飯,我和媽媽在飯桌安靜的吃著飯,我的米粒更是一粒接著一粒地往地下上掉。我吃這么急,完全是因為一會和朋友去玩。媽媽看了看,對我說‘你這么吃飯,對自己和對別人都不尊重!叶畬ξ易约翰蛔鹬,但是對別人不尊重又是什么道理?我?guī)е蓡,向媽媽看去。媽媽說‘你看看那些農(nóng)民,他們是多么累!’我不以為然地說“他們累,不也有收獲么?”媽媽說“那你再看看非洲的那些孩子。他們有時很久都吃不上飯!彪S后又把目光轉(zhuǎn)向我,又說“再看看你自己,你這個米飯粒不停的掉,你尊重他們了么?”我羞愧地低下了頭,吃飯的速度也慢了許多媽媽看到這一幕,欣慰的笑了。
這就是我犯過錯的事情,雖微不足道,但卻能影響我的一聲。
錯誤作文300字 篇4
那一天是周五,那又是新的一天,和往常一樣7:45來到班里,咦,怎么好多人都不在班里?我正在納悶。忽然數(shù)學(xué)馮老師叫住了我,“泰樂,你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢?”我愣了一下“什么?數(shù)學(xué)作業(yè)?昨天沒留呀!”我瞪大了眼睛看著馮老師,不知所措。馮老師嚴(yán)肅的對我說:“泰樂,你沒寫作業(yè)吧!拿著作業(yè)本來我辦公室”我乖乖兒地跟著馮老師走進了辦公室。
剛一走進辦公室,我看見好幾個同學(xué)趴在老師的辦公桌上補功課呢。我一想“這下糟了,老師昨天肯定留功課了可我怎么想不起來留什么了呢?”這時老師問我:“你是什么原因沒做功課。”我委屈地說:“我沒有沒做功課呀!”老師說:“你好好想想,昨天上數(shù)學(xué)課下課前我在黑板上寫了什么!”“哎呀!這下我想起來了,老師確實寫黑板上了,可我光顧著跟同學(xué)說話了,根本沒有在意老師留的作業(yè),也沒有抄到本子上,早把作業(yè)忘得一干二凈。
馮老師語重心長地說:“現(xiàn)在你是一個學(xué)生,不能那么貪玩,要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講!蔽抑厘e了,不好意思的低下了頭。
通過這件事,我認(rèn)識到了我的錯誤,同時也認(rèn)識到學(xué)習(xí)是我的工作,完成作業(yè)是我的責(zé)任,我以后要認(rèn)真完成作業(yè),上課不再說話。
錯誤作文300字 篇5
人非圣賢,孰能無過。知錯就改,善莫大焉!痹谌说囊簧,誰又能不犯錯誤呢?面對錯誤,有的人承認(rèn)了,有的人卻一錯再錯,造成不堪設(shè)想的后果。
我也犯過錯誤,面對錯誤,我是這樣做的:那是上一年級的時候,我向媽媽要了五元錢去買鋼筆,到了文具店,我看到一支淡粉色的鋼筆,再加上上面精美的花紋,看起來很淡雅我一下子被它迷住了,于是我就買了那支鋼筆。那支鋼筆是四元,我付了錢。拿著心愛的鋼筆走在回家的路上,心想:這一元錢,我何不自己留下來買個玩具?媽媽不會知道的;氐郊遥矣悬c緊張,對媽媽說;‘這支鋼筆5元,可能質(zhì)量比較好吧;。
寫作業(yè)的時候,我總是不安寧,總是不投入,經(jīng)常寫錯字,字也沒有寫好。寫得歪歪扭扭,就連新鋼筆拿在手里也感覺沈甸甸的,就連新鋼筆也和我做對。
我終于忍不住了,向媽媽承認(rèn)了錯誤,媽媽并沒有責(zé)怪我。說:“一元錢并不重要,重要的是你要主動承認(rèn)錯誤,”雖然媽媽沒有批評我,但是我心里還是不好受。
媽媽語重心長的話深深地印在了我的心里,告訴我做錯了事并不可怕,可怕的是一錯再錯。
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