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(熱門(mén))錯(cuò)誤作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的錯(cuò)誤作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
錯(cuò)誤作文 篇1
從外面進(jìn)來(lái),一看兒子的模擬試卷,上面做了一道填空題:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人李白,他有思仙之稱(chēng)。
看完我就止不住笑起來(lái):“得是你爸給你說(shuō)的?”當(dāng)?shù)胤窖詓和sh不分,老公多年鄉(xiāng)音難改,以至于英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)法上去,但是語(yǔ)文還不至于輔導(dǎo)不了一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生。看我快要笑岔氣了,老公趕緊檢查試卷:“給你說(shuō)的那s不是這s,是詩(shī)(si)歌的s,不是思考的s!眱鹤觿t是滿(mǎn)臉欲哭的委屈。 “ s、s、s”越說(shuō)越糊涂了,平時(shí)兒子學(xué)習(xí)都是我管,但是我又不夠嚴(yán)厲,常常鎮(zhèn)不住他,有時(shí)候一道題,明明是對(duì)的,他也要糾纏半天,無(wú)理取鬧,認(rèn)為還有更好的答案,是我故意保留了一樣,讓我非常煩。面對(duì)他父親他不管對(duì)錯(cuò)只能將就著算了。
兒子小時(shí)候和他爺爺呆了幾天,就變得滿(mǎn)口白水西北鄉(xiāng)生硬的秦音:“屋里有一、二、單(三)、地(四)外(個(gè))人,吃得洋地(柿)子泡饃,刁擱多了(花椒放多了)……”很多天,大家都逗著讓他反復(fù)說(shuō)這句話(huà)。還好幼兒園的老師講的是普通話(huà),我雖然也說(shuō)陜西話(huà),但是發(fā)音盡量用標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,就是怕他以后難以糾正轉(zhuǎn)換。
但是今天他把“詩(shī)仙”寫(xiě)成“思仙”也錯(cuò)也不完全錯(cuò),意義非凡,幾乎每個(gè)小學(xué)生的啟蒙唐詩(shī)都是《靜夜思》,現(xiàn)在又有多少人漂泊在外,在外的日子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)還鄉(xiāng)的日子,回歸故里倒像是出門(mén)在外一樣狼狽,思鄉(xiāng)難以還鄉(xiāng),回不去,又放不下,糾結(jié)難過(guò),悲傷郁悶。尤其年關(guān)將至,還不了鄉(xiāng)的.人又該如何過(guò)得了這個(gè)情關(guān)?
現(xiàn)實(shí)如此,沒(méi)法改變,何不做個(gè)思仙?鄉(xiāng)是要思的,堅(jiān)決不能忘本,但是不要被此情所累,更不要被此情所傷。即使是下一代的農(nóng)村孩子,也很難再有鄉(xiāng)情的概念,他們被過(guò)早過(guò)多地關(guān)在學(xué)校里,對(duì)家也是淡漠的,何況鄉(xiāng);蛟S他們將來(lái)的傳記里寫(xiě)的更多的是游記而不是鄉(xiāng)愁。
思仙,這個(gè)詞美,是我兒子創(chuàng)造的,錯(cuò)誤也是如此美麗。
錯(cuò)誤作文 篇2
每個(gè)人都在苦苦追求完美的人生,工作要求做得盡善盡美;家庭希望經(jīng)營(yíng)得和和美美;人際關(guān)系渴求處理得圓滑柔美。然而,親愛(ài)的朋友,你我只是大千世界之中普普通通的一員,渺小得如滄海一粟,怎能要求自己要有圣人的八面玲瓏呢?故而不要刻意要求去避免錯(cuò)誤,因?yàn)槟鞘菬o(wú)法避免的。錯(cuò)誤就像一位親密的摯友在人生的旅途上如影隨形,與你我共同享受雨后見(jiàn)彩虹的美好,共同閱讀生活中跌蕩起伏的故事。
錯(cuò)誤是探險(xiǎn),F(xiàn)代的都市人習(xí)慣了平淡舒適的生活,每天都在按部就班的做人、做事,享受著天時(shí)、地利、人和帶給自己的成就感。是的,這種成功會(huì)給人帶來(lái)喜悅、帶來(lái)甜蜜,然而卻不能使人一體會(huì)過(guò)程的美好。人生就如爬山,順著前人踏出的路或是做纜車(chē)能輕而易舉地到達(dá)山頂,當(dāng)你舉目遠(yuǎn)眺感受“一覽眾山小”的時(shí)候,會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)爬山也不過(guò)如此。假如你爬到半路卻突發(fā)奇想犯一次常人不敢犯的錯(cuò)誤去選擇一條無(wú)人問(wèn)津的險(xiǎn)途,也許那里荊棘叢生、險(xiǎn)峰處處,可你卻欣賞到半山腰的鮮花搖曳與落英繽紛,體會(huì)到無(wú)險(xiǎn)風(fēng)光在險(xiǎn)峰的驚喜。當(dāng)你終于爬到山頂與朋友們匯合時(shí),又能體會(huì)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的暢然。
錯(cuò)誤是愛(ài)。錯(cuò)誤通常是一種無(wú)心之過(guò),在特定情況下是一種愛(ài)的表達(dá)。我一年級(jí)的班主任,對(duì)犯錯(cuò)的孩子總是不忍責(zé)怪與呵斥,面對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生高高舉起的手總是輕輕地落下。也許是慈母般的疼愛(ài),孩子們都很貼老師。一次一個(gè)叫王洋的孩子跑來(lái)找老師看作業(yè),情不自禁地喊:“老師,我作業(yè)寫(xiě)完了!”聽(tīng)完他的話(huà),老師的心里暖暖的。對(duì)他的錯(cuò)誤我沒(méi)有指明,而是默許了,因?yàn)槔蠋熤滥鞘呛⒆訍?ài)老師的表達(dá)。所以面對(duì)孩子無(wú)心的錯(cuò)誤我們不是橫眉冷對(duì),而應(yīng)如春風(fēng)拂過(guò)心田般溫情面對(duì)。
錯(cuò)誤是一首插曲。人的一生就是一部電視劇,與播出的電視劇唯一的區(qū)別是人生沒(méi)有彩排,都是現(xiàn)場(chǎng)直播,所以錯(cuò)誤必然會(huì)層出不窮。如果我們只去觀(guān)賞平淡的情節(jié),總會(huì)覺(jué)得缺少激人奮進(jìn)的情緒,此時(shí)在主人公的生活中來(lái)個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎兒必然會(huì)引人去思考去感悟。錯(cuò)誤就是人生中的一首插曲,在我們平凡的人生中蕩起悠揚(yáng)的旋律。
錯(cuò)誤是美的`源泉。活著是美麗的,工作著是美麗的,必要時(shí),犯錯(cuò)誤亦不失為一種美麗,我稱(chēng)這種美為“遺憾美”。你或許有這種經(jīng)歷:你有一件非常心愛(ài)的水晶飾品,然而有一天因你的不慎將其遺失,于是你不懈地去尋找一件與之一模一樣的,可轉(zhuǎn)了整座城市都沒(méi)有收獲。你放棄了,可是在你心里卻總是時(shí)時(shí)想起它均勻的質(zhì)地,漂亮的花色,耀眼的光澤。于是它便成了一份美麗的回憶,時(shí)時(shí)拿出來(lái)在心底翻閱。正如一輩子不離開(kāi)地面,自然避開(kāi)溺水的危險(xiǎn)。但只有經(jīng)歷嗆水和疲憊,才能領(lǐng)略另類(lèi)生活的風(fēng)采和快樂(lè)。
在漫漫人生旅途中,很多時(shí)候,我們是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)時(shí)犯錯(cuò)。既然太陽(yáng)也有黑點(diǎn)兒,我們?yōu)楹尾荒茉试S錯(cuò)誤的存在呢?錯(cuò)誤是探險(xiǎn),讓我們用膽量去開(kāi)天辟地,帶來(lái)人生的驚美;錯(cuò)誤是愛(ài),讓我們用寬容去微笑面對(duì)人生,享受愛(ài)的淳美;錯(cuò)誤是插曲,讓我們用動(dòng)聽(tīng)的旋律唱響未來(lái),體驗(yàn)波濤起伏的壯美;錯(cuò)誤是美,讓我們用美的心態(tài)去美麗的工作、生活,感悟美的真諦。錯(cuò)誤不是丑陋,恰恰相反,它成就了我們完美的人生。
錯(cuò)誤作文 篇3
那個(gè)夏日的午后,雖不是特別的熱,卻悶得很。我站在鉛灰色的水泥公路旁,被太陽(yáng)曬得神情恍惚。于是,候車(chē)的心情也不由得煩躁起來(lái)。
在焦急的等候中,終于,一輛開(kāi)往青田的客車(chē)在我的視線(xiàn)里出現(xiàn)了,我還沒(méi)來(lái)及伸手去攔,車(chē)已經(jīng)在我面前急速停下了,一位挎著腰包的婦女疾步從車(chē)上跨下:“小兄弟,去青田吧,快上車(chē)!”語(yǔ)音剛落他伸手拿起我的行李往車(chē)廂里放,我就在這“熱情”的招徠下進(jìn)入了車(chē)廂。定神細(xì)瞧,頓時(shí)傻了眼,哪還有什么空位啊,我不禁失聲道:“這么擠,讓我坐哪兒呀?”那婦女似乎聽(tīng)出了我的抱怨,忙從座位下拉出一張自備的小塑料方凳說(shuō):“小兄弟,委屈你先坐這兒吧,等幾分鐘就會(huì)有人下車(chē)。”我信以為真,便在小塑料凳上坐了下來(lái)。心里卻急急盼望真的有人很快就下車(chē),那樣,我就可以坐上一個(gè)舒適的位置了。時(shí)間一分、兩分、三分……可還是沒(méi)有人下車(chē)。在汗味彌漫,煙霧繚繞,噪聲四起的車(chē)廂里,我如坐針氈,心情愈加煩躁了。
車(chē)輛載著我的煩躁快速前行。突然間,來(lái)了個(gè)急剎車(chē),我心底一陣驚喜:該不會(huì)有人下車(chē)吧?沒(méi)料,那婦女用利索地動(dòng)作打開(kāi)車(chē)門(mén)跨步下去,用不到一分鐘的時(shí)間便“請(qǐng)”上來(lái)一位老奶奶和一個(gè)小女孩。又用同樣利索的動(dòng)作將座位底下抽出兩張小方凳讓她倆坐下。小姑娘顯出不愿坐小凳子的神氣:“奶奶,這車(chē)沒(méi)位置,我們下去再等另一輛車(chē)吧!”婦女一聽(tīng),忙堆起滿(mǎn)臉的笑容道:“這女孩真乖,你先坐著,再過(guò)幾分鐘就有個(gè)阿姨要下車(chē)了,到時(shí)就有位置了!迸⒙(tīng)了這話(huà)便乖乖地坐下來(lái)了!坝腥讼萝(chē),便 可以有位置坐”可見(jiàn)是成了一句唬弄人的假話(huà)。我感到前所未有的失望。
車(chē)子載著我的失望急速前行!翱焱\(chē)!”那婦女提高嗓門(mén)對(duì)司機(jī)說(shuō),“前面有三四個(gè)人在攔車(chē) ! 車(chē)子一停,婦女便一箭步下車(chē),花言巧語(yǔ)一番將四位青年“撈”上車(chē)廂。車(chē)上乘客見(jiàn)狀紛紛抱怨:“這人也太心狠了,位置一個(gè)也沒(méi)了,還要招人上來(lái)!蹦菋D女便說(shuō):“請(qǐng)各位多多體諒,這年頭,我們開(kāi)車(chē)的掙幾個(gè)錢(qián)也不容易,有人要搭車(chē),現(xiàn)成的生意總得做吧!”人們也沒(méi)理會(huì)很多。乘客們站的站、坐的坐,把整個(gè)車(chē)廂堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),密不通風(fēng)。我似乎有種要窒息的.感覺(jué)!俺d”“危險(xiǎn)”這幾個(gè)字不時(shí)在我腦中閃過(guò)。我不禁打了個(gè)寒顫,心漸漸變得惶恐不安了。
車(chē)子載著我的惶恐飛速前行!岸b忊彛 痹瓉(lái)是婦女的手機(jī)響了,婦女通話(huà)完后,神情顯得異常緊張。便用央求的口吻對(duì)那幾位站著的年青人說(shuō):“前面有交警在巡邏,麻煩你們先蹲一樣,不然我就要被罰款了!币苍S是出于同情吧,那幾位青年照做了。這時(shí)車(chē)速也放慢了許多。幾分鐘后,車(chē)子又飛速前行,那婦女便眉飛色舞說(shuō):“今天運(yùn)氣真好,剛才幸好沒(méi)被他們(交警)發(fā)現(xiàn),不然又要罰款好幾千了!蔽衣(tīng)了,心里不知是什么滋味,只覺(jué)得心不住地往下墮著,墮著……透過(guò)縫隙,我看見(jiàn)了白得晃眼的太陽(yáng),綠得無(wú)精打采的樹(shù)葉,灰得與水泥公路一樣沉重的天空,在這樣夏日不真實(shí)的夢(mèng)境中。
車(chē),依然在錯(cuò)誤中前行……
錯(cuò)誤作文 篇4
8歲時(shí),為了得到心愛(ài)的玩具,我竟向父母撒了謊,后來(lái)被挨了一頓揍。這次犯錯(cuò)誤,使我更加懂事。
10歲時(shí),朋友們約我早上去玩,我卻忘記了約定,讓他們等了許久,后來(lái)被指責(zé)了一餐。這次犯錯(cuò)誤,使我懂得與人相處需要誠(chéng)信。
12歲時(shí),輪到我們值日,我卻為了打籃球而逃跑,后來(lái)被罰掃。這次犯錯(cuò)誤,使我明白班中事務(wù)我們每一個(gè)人都有責(zé)任。
現(xiàn)在,更多的錯(cuò)誤來(lái)自于考試,盡管多是馬虎的小錯(cuò)誤,但是,卻使我長(zhǎng)了知識(shí),努力克服粗心的毛病。
但是,錯(cuò)誤卻一直以來(lái)被人視為眼中釘,人們往往會(huì)非常懼怕它,甚至還稱(chēng)之為“魔鬼”。錯(cuò)誤都是人們所厭惡的`,也許是錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致前功盡棄,也許是錯(cuò)誤會(huì)讓人留下遺憾,也許錯(cuò)誤會(huì)吃人灰心喪氣?墒牵且?yàn)殄e(cuò)誤,讓人刻苦鉆研,堅(jiān)忍不拔,勇猛精進(jìn),以至走向成功。世界正是這樣,許多東西往往是對(duì)立的,但是,它們也是統(tǒng)一的,就如沒(méi)有錯(cuò)誤,哪來(lái)成功這般!笆∧顺晒χ浮边@句老生常談的話(huà)以及古今中外的就剛好印證這一點(diǎn)。
錯(cuò)誤作文 篇5
潘菽先生曾說(shuō)過(guò):“人生活在世界上,就好比一只船在大海中航行,最重要的是要辨清前進(jìn)的方向。”是啊,做錯(cuò)事并不可怕,可怕的是在錯(cuò)誤的方向上一直航行。
我看過(guò)這樣一則寓言。從前,有一個(gè)放羊娃每天都要去山上放羊。有一天,他閑來(lái)無(wú)事,就想了個(gè)捉弄大家的主意。他向山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊道:“狼來(lái)了!救命啊!”農(nóng)夫們聽(tīng)了到喊叫,連忙往山上跑去,想要去救他。這時(shí),放羊娃哈哈大笑,說(shuō)道:“你們上當(dāng)了!”農(nóng)夫們生氣地走了。
第二天,放羊娃故伎重演,善良的農(nóng)夫們?cè)俅闻軄?lái)?梢豢捶叛蛲抻衷谡f(shuō)話(huà),就拂袖而去,再也不相信他的話(huà)了。
可是,過(guò)了幾天,狼真的來(lái)了,一下子闖進(jìn)羊群,接連咬死了好多只羊。放羊娃驚慌失措,拼命地喊:“狼來(lái)了!救命啊!”農(nóng)夫們聽(tīng)到了他的喊叫,以為他又在說(shuō)謊,所以都無(wú)動(dòng)于衷。結(jié)果,放羊娃的羊都被狼咬死了。
放羊娃放羊時(shí)太過(guò)無(wú)聊,想找個(gè)樂(lè)子,這無(wú)可厚非。可他選擇的玩笑方向錯(cuò)了。一旦在這條路上走遠(yuǎn),就覆水難收了。其實(shí)除了這個(gè)故事,還有一個(gè)與之類(lèi)似的寓言值得我們警醒。
從前,有一個(gè)人要從魏國(guó)到楚國(guó)去。他帶上許多盤(pán)纏,買(mǎi)了最好的車(chē),駕上了最快的馬上路了。楚國(guó)在魏國(guó)的南面,可這人不問(wèn)好路就駕著車(chē)往北面走。
路上,有人問(wèn)他去哪兒,他大聲回答:“去楚國(guó)!甭啡撕眯暮靡獾馗嬖V他,楚國(guó)在南面?伤灰詾槿坏卣f(shuō):“沒(méi)事,我的馬很快。”路人替他著急,拉住他的馬,想阻止他?伤廊还虉(zhí)地說(shuō):“不打緊,我路費(fèi)多著呢!”路人勸阻他說(shuō):“你路費(fèi)再多也沒(méi)有用,因?yàn)槟惴较蝈e(cuò)了,怎么也走不到楚國(guó)!”可那人就是不聽(tīng),路人也很無(wú)奈,只好眼睜睜地看著他走了。
這兩則寓言都告訴我們,無(wú)論做什么事,都要看準(zhǔn)方向,否則只能適得其反。
方向錯(cuò)誤最可怕——林艾美兒
霍姆斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們占據(jù)的位置并不重要,重要的是我們要去的方向!笔前,方向錯(cuò)了,全盤(pán)皆輸。就像《南轅北轍》中的那個(gè)人,因?yàn)檫x擇相反的方內(nèi),只能離自己的目的地越來(lái)越遠(yuǎn)了。
我還看見(jiàn)過(guò)一個(gè)這樣的故事:從前,有個(gè)人買(mǎi)了一株小樹(shù)苗,想種在城墻后面的陰影處。他的一個(gè)朋友勸他把小樹(shù)苗種在有陽(yáng)光的地方,可他固執(zhí)己見(jiàn)。一開(kāi)始,他細(xì)心呵護(hù)小樹(shù)苗,還天天給它洗水。時(shí)間長(zhǎng)了,他覺(jué)得一天兩天不澆水也沒(méi)關(guān)系,就漸漸把它遺忘了。
要知道,一棵樹(shù)的生長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)且煎熬的過(guò)程。它需要在無(wú)數(shù)次的日升日落中擁抱陽(yáng)光,在無(wú)數(shù)次的冬去春來(lái)中擁抱希望。樹(shù)木的生長(zhǎng)還是陽(yáng)光與土壤的奇妙催化,需要雨水與綠葉的`親密接觸。向陽(yáng)的樹(shù)木枝繁葉茂,處陰的樹(shù)木則先天不足。就像這棵樹(shù),長(zhǎng)年累月處在陰處,不僅比尋常的樹(shù)矮小許多,葉子也不夠濃密嫩綠,真是一個(gè)天上,一個(gè)地下!這是植物的趨光本能,也是枝葉在生長(zhǎng)時(shí)方向的選擇:選了陽(yáng)面,就能充分地接受陽(yáng)光的愛(ài)撫和雨水的滋潤(rùn),每一縷陽(yáng)光和每一滴水珠都是對(duì)它的饋贈(zèng)。而選了陰處,就沒(méi)有那么充足的陽(yáng)光和雨水,只能枝黃葉少,連行人也不會(huì)停下腳步來(lái)欣賞它。樹(shù)猶如此,更何況人呢?這個(gè)人選錯(cuò)了方向,把小樹(shù)苗種錯(cuò)了地方,就無(wú)法等到樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)的那一天了。
選擇樹(shù)苗生長(zhǎng)的朝向可能是件微不足道的小事,可若是放在人生方向的選擇上面呢?選錯(cuò)了學(xué)校,交錯(cuò)了朋友,人生的軌跡便會(huì)偏離原本正確的航向。
“世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁,而在我們朝著什么方向走!狈较蜻x擇如此可怕,所以,請(qǐng)慎重選擇,走正確的方向。
錯(cuò)誤作文 篇6
今天,我上學(xué)帶手機(jī)玩游戲的事,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她非常生氣,眼睛直視著我,好一會(huì)兒沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我知道媽媽真的動(dòng)怒了,也許“狂風(fēng)暴雨”就要來(lái)臨了,我非常緊張。在回家的路上,我區(qū)性翼翼地跟在媽媽后面。
回到家,我一頭鉆進(jìn)自己的房間,主動(dòng)地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。不一會(huì)兒,爸爸叫我去吃晚飯。我?guī)е活w怦怦直跳的心,忐忑不安地來(lái)到餐桌前。吃飯時(shí),我們一家人誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)一句話(huà),氣氛靜得可怕。
整個(gè)下午過(guò)去了,媽媽沒(méi)和我說(shuō)一句話(huà)。晚飯后,媽媽終于開(kāi)口了,叫我過(guò)去。我躡手躡腳走到媽媽面前,低著頭不敢看媽媽?zhuān)o靜的等待“暴風(fēng)雨”的到來(lái),可等來(lái)的卻是媽媽平靜的聲音:“凝凝,你今天的表現(xiàn)真的讓媽媽很失望,你知道嗎?是不是我對(duì)你要求太高了?如果你覺(jué)得學(xué)習(xí)累了,可以和媽媽說(shuō),為什么要在課堂上玩手機(jī)游戲?”我聽(tīng)了,自責(zé)的.流下了眼淚。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)較重,但我的確不應(yīng)該在課堂上玩手機(jī)。媽媽說(shuō)過(guò)游戲是很容易令人入迷的,我要克制自己,別成為手機(jī)游戲迷。我也不知道自己怎么管不住自己,就在課堂上玩起了手機(jī),影響了學(xué)習(xí)。老師告訴媽媽后,我很害怕,更后悔自己的行為。我向媽媽保證不會(huì)再發(fā)生這樣的事了。媽媽不再說(shuō)話(huà),而是伸出手,輕輕地把我摟進(jìn)懷里。我羞愧地哭了起來(lái),心里暗暗發(fā)誓,決不讓媽媽再失望。
我把媽媽的話(huà)記在了心里:犯了錯(cuò)誤,只要能認(rèn)真改正,也是好孩子。
錯(cuò)誤作文 篇7
在這個(gè)繁花似錦的時(shí)代里,我們每一天都在追逐,都在尋夢(mèng),都在為自己的理想奮斗。而人生,不管你用哪種方式生活,永遠(yuǎn)只有兩個(gè)結(jié)局成功或錯(cuò)誤。成功,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是興奮的,都是值得慶祝的。而錯(cuò)誤會(huì)讓人絕望,會(huì)讓人放棄,但也會(huì)讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
如果愛(ài)因斯坦因?yàn)殄e(cuò)誤而放棄了科研事業(yè),那么他不會(huì)成為世界人民所敬佩的科學(xué)家;如果居里夫人因?yàn)殄e(cuò)誤而背棄了自己的信仰,那么她不會(huì)發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳;如果人類(lèi)因?yàn)殄e(cuò)誤而停止了前進(jìn)的腳步,那么我們將永遠(yuǎn)生活在遠(yuǎn)古時(shí)代。
與其說(shuō)我們因?yàn)殄e(cuò)誤而放棄,倒不如說(shuō)是我們害怕錯(cuò)誤、害怕面對(duì)。我們心里畏懼,困難和挫折便被放大;我們不敢面對(duì),困難和挫折便變得堅(jiān)不可摧。天還是那么藍(lán),山還是那般高,河還是那樣長(zhǎng),改變的不是環(huán)境,只是那顆脆弱不復(fù)堅(jiān)強(qiáng)的.心。
其實(shí),換一種思維思考,錯(cuò)誤只不過(guò)是人生旅程中一道獨(dú)特而靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。當(dāng)我們身處逆境四處碰壁時(shí),生活仿佛是一個(gè)四面都是墻的城堡,我們?cè)诤诎道锘炭、迷茫、疑惑,甚至絕望。但是困頓中,不要忘記,當(dāng)上帝為你關(guān)上所有的門(mén)的時(shí)候,一定還為你留著一扇窗。只是,這扇窗在哪里,怎樣去推開(kāi),需要你靜下心來(lái)仔細(xì)思量。人生沒(méi)有捷徑,但有方法,選擇一個(gè)方向,篤定前行,那扇窗就在你的前方。只是上帝和你開(kāi)了個(gè)玩笑,臨走時(shí)關(guān)滅了所有的燈光。向前走,平靜而堅(jiān)定的前行,透過(guò)那扇窗,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)光明。當(dāng)你背對(duì)陽(yáng)光時(shí),眼里又怎會(huì)看到光亮?
錯(cuò)誤作文 篇8
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”在龔自珍的眼中,花落是美麗的;“春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。”在吳玉章眼中,自強(qiáng)是美麗的;“如果我可以從頭活一次,我要嘗試更多的錯(cuò)誤,我不會(huì)再事事追求完善。”在老者的眼中,錯(cuò)誤同樣是美麗的'。
從小,我就比別的小伙伴叛逆,好奇心比較重,爸爸媽媽提醒我多次的事,我還是常常會(huì)去嘗試:用爸爸的胡須刀來(lái)剃自己的下巴,把鐵做的發(fā)夾插入電源處,把媽媽的化妝品弄得一塌糊涂,把廚房中的調(diào)料放在一起……所以,小時(shí)候也沒(méi)少吃“竹筍爆炒牛肉”,大人總是認(rèn)為我屢教不改。
記得有一次,因?yàn)楹闷姘岩槐M(mǎn)熱水的杯子放入冰箱中,據(jù)說(shuō)這樣會(huì)爆炸(書(shū)上是因熱脹冷縮)。于是,我便躲入被子里,把頭埋住,等啊等,等啊等,我不耐煩了,打開(kāi)冰箱,把它調(diào)得最冷,又急急忙忙跳入被子。過(guò)了五六分鐘,理想中的那一聲“嘭”終于來(lái)了,我滿(mǎn)懷欣喜地來(lái)到廚房,沒(méi)想到有人搶先一步。我一看,啊,天哪,是老爸,看那張臉,就知道“世界末日”即將來(lái)臨。我哪顧得上我的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,趕緊開(kāi)溜。最后,我“負(fù)了傷”,還得打掃“爆炸地點(diǎn)”的殘骸。
“人無(wú)完人,金無(wú)赤足”就讓錯(cuò)誤完美我們的生活!
錯(cuò)誤作文 篇9
傾聽(tīng)過(guò)錯(cuò)誤嗎?你知道傾聽(tīng)錯(cuò)誤的好處嗎?傾聽(tīng)錯(cuò)誤其實(shí)是一種學(xué)習(xí)的方式。
錯(cuò)誤,這個(gè)詞,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)恐怖的詞,但是,一次偶爾的機(jī)會(huì),我看到了一條新聞:陳景潤(rùn)在證明哥德巴赫猜想過(guò)程中,計(jì)算錯(cuò)誤的稿紙有幾麻袋之多。
一個(gè)大名鼎鼎的中國(guó)數(shù)學(xué)家竟會(huì)犯如此之多的錯(cuò)誤,那我們又會(huì)有多少錯(cuò)誤呢!還記得莎士比亞的名言“最好的好人,都是犯過(guò)錯(cuò)誤的過(guò)來(lái)人;一個(gè)人往往因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小小的缺點(diǎn),將來(lái)會(huì)變得更好!笔茄!假若沒(méi)有錯(cuò)誤,那我們有何來(lái)成功呢?
還記得作業(yè)本上的`紅紅的批子嗎?在作業(yè)本上,上面不可能全是“√”,沒(méi)有““×”。我們的生活也一樣,不可能一帆風(fēng)順,要想深刻的了解這個(gè)世界,那就必須受一些苦。而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)待人處世,就非犯錯(cuò)不可,也就是說(shuō):犯錯(cuò)也是一種學(xué)習(xí)。
記得每次發(fā)作業(yè)的時(shí)候,老師鮮紅的““×”就是在你眼前,你若去訂正,那你可能下次就不會(huì)在犯同樣的錯(cuò)誤。在不知不覺(jué)中,這其實(shí)就是一種傾聽(tīng)錯(cuò)誤的方法。
錯(cuò)誤,其實(shí)是需要傾聽(tīng)的。但是,有時(shí)候的人們一旦犯了錯(cuò)誤,就會(huì)沉浸在深深的自責(zé)與內(nèi)疚中,這中犯不起錯(cuò)誤的人,往往是得不到成功的。
記得有一次,我有一題錯(cuò)了,媽媽叫我訂正,我太懶了,就不作了。后來(lái),老師一說(shuō),我才知道很簡(jiǎn)單,我錯(cuò)的太離譜了;氐郊乙院,媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“懶,就已經(jīng)不在傾聽(tīng)錯(cuò)誤。假若你不去洗碗、做作業(yè),你就不會(huì)犯錯(cuò),沒(méi)有錯(cuò)誤,你就不能傾聽(tīng)錯(cuò)誤,不能傾聽(tīng)錯(cuò)誤,你就不會(huì)進(jìn)步。
我們生活在其中的社會(huì)中,我們肯定有很多錯(cuò)誤,但只要我們能去仔細(xì)地傾聽(tīng)錯(cuò)誤,才能取地成功。
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