- 錯(cuò)誤的作文 推薦度:
- 錯(cuò)誤的作文 推薦度:
- 錯(cuò)誤作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
錯(cuò)誤的作文(匯總6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的錯(cuò)誤的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
錯(cuò)誤的作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),錯(cuò)了改正過(guò)來(lái)就好了。坦桑尼亞作家沙班·羅伯特說(shuō)過(guò):“可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。”
我犯過(guò)這樣錯(cuò)誤……
有一天,我照例買(mǎi)完早餐去拿碗吃完飯,洗碗去了,一邊洗碗一邊閉著眼唱歌,那些碗兒就像是一條條調(diào)皮的泥鰍,從手中滑落了,只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的一聲,我急忙睜開(kāi)了眼,看見(jiàn)一些碗摔成了幾瓣,我著急“死”了,我把這些東西用一些黑色的塑料袋裝好,藏在一個(gè)不為人知的地方,心里總算是安靜下來(lái)了。
過(guò)了幾天我似乎感覺(jué)媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事,但是媽媽并沒(méi)有說(shuō)這件事啊,一天我和弟弟在那個(gè)不為人知的地方玩:沙子花園,我上了個(gè)廁所,一件令我害怕的事情發(fā)生了,弟弟既然拿鏟子把“尸體”按了出來(lái),我看見(jiàn)了,連忙從弟弟手中奪了過(guò)來(lái),弟弟鬼哭狼嚎的聲音,引來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)了問(wèn)我你又把弟弟怎么樣了?我回答說(shuō)沒(méi)有啊,他自己摔倒了哦,你們繼續(xù)玩吧,媽媽說(shuō)完就走開(kāi)了。
后來(lái),我想了想,算了,向媽坦白吧,說(shuō)了也沒(méi)事,像媽說(shuō)的`路程中,我心想做錯(cuò)了事就要承認(rèn),不要像小偷那樣偷偷摸摸的,到了媽面前我一句話也說(shuō)不出來(lái)。
后來(lái),我受到了激發(fā)。我說(shuō):“媽媽我要跟你說(shuō)一件事情,我把一些碗摔碎了,對(duì)不起,我沒(méi)有及時(shí)跟你說(shuō),我保證我以后會(huì)小心的!
“向雨,你知錯(cuò)就改就是好孩子,還有我說(shuō)咱家碗還少了許多,我還以為是小偷拿走了呢,你不說(shuō),我還被蒙在鼓里呢!眿寢屨f(shuō)。
從這一件事情,我得到了一個(gè)結(jié)論:“做任何事情,做錯(cuò)了就要及時(shí)說(shuō)出來(lái),不要藏著掖著的不說(shuō)出來(lái)!
錯(cuò)誤的作文 篇2
中考作文常犯的錯(cuò)誤
中考作文占60分,是初三生復(fù)習(xí)的重點(diǎn),而且作文又是最容易丟分的部分。相關(guān)老師表示,審題不清、缺乏文采、較“平”是初三生中考作文常犯的三種錯(cuò)。
中考作文常犯的錯(cuò)誤
審題不抓關(guān)鍵詞。北京八中老師劉艷認(rèn)為,在近幾年的中考評(píng)卷中,發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分考生審題不抓關(guān)鍵詞,這樣在寫(xiě)作時(shí)就很難抓住重點(diǎn),容易跑題。如“動(dòng)力來(lái)自……”這個(gè)作文題的.關(guān)鍵詞是“來(lái)自”,考生只有將“來(lái)自”作為重點(diǎn)才能寫(xiě)出好。不少考生沒(méi)有審題抓關(guān)鍵字的意識(shí),看一眼題目就急著動(dòng)筆,有的考生考前背過(guò)一些范文,一到考場(chǎng)就往里套,不仔細(xì)審題,這樣最容易“下筆千言,離題萬(wàn)里。”初三生要養(yǎng)成審題的習(xí)慣,對(duì)作文題目要逐字細(xì)看,明白題目的要求后再下筆。
北師大附中老師高超提醒考生,審題時(shí)還要注意體裁和字?jǐn)?shù)要求,看看題目要求寫(xiě)成什么體裁的,字?jǐn)?shù)不要超出或少于要求字?jǐn)?shù)太多。
語(yǔ)言貧乏缺少文采。劉艷說(shuō),有的初三生寫(xiě)不會(huì)抒情議論,沒(méi)有理性思辨語(yǔ)言,這樣的作文很難拿到高分?忌谄綍r(shí)就要注意對(duì)語(yǔ)言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的,看看別人的遣詞造句,自己在寫(xiě)到相關(guān)時(shí)就可以參考借鑒;另一方面,初三生還可多關(guān)注同齡人的優(yōu)秀,和同學(xué)溝通交流,互相學(xué)習(xí)。平時(shí),考生可抽出時(shí)間閱讀一些報(bào)紙雜志,如《讀者》,每期都有不少親情、勵(lì)志方面的,對(duì)作文素材積累很有幫助。此外,初三生還要注意古詩(shī)詞的積累,在中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用古詩(shī)詞也是讓增色的好辦法。
中考作文常犯的錯(cuò)誤
較“平”缺少細(xì)節(jié)。一些考生寫(xiě)的沒(méi)有細(xì)節(jié),沒(méi)有重點(diǎn),記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。初三生在寫(xiě)作時(shí)要有兩把剪刀,一把剪出自己最擅長(zhǎng)的一件事,另一把在這件事中剪出要重點(diǎn)描寫(xiě)的部分。如在寫(xiě)跑步時(shí),早上怎么集合、怎么準(zhǔn)備,都可以略寫(xiě)甚至不寫(xiě),但發(fā)令槍響時(shí)自己如何緊張,跑的過(guò)程中遇到的問(wèn)題,這就需要詳細(xì)描寫(xiě)。有細(xì)節(jié)的才有真情實(shí)感,才能打動(dòng)人。一般來(lái)講,一篇中抓住兩個(gè)精彩的細(xì)節(jié)就夠了,這需要考生平時(shí)苦練。
錯(cuò)誤的作文 篇3
八達(dá)嶺聳立在北京西郊,遠(yuǎn)望群山,連綿起伏。那漫山遍野的綠,向天邊蔓延,長(zhǎng)城猶如一條沉睡的巨龍,盤(pán)繞在峰巒之間,只是毫無(wú)生機(jī),顯得太過(guò)蒼涼、悲切。
誰(shuí)還記得,這里曾烽煙四起,烈酒悲歌,多少守衛(wèi)者它的勇士長(zhǎng)眠于此?
誰(shuí)還記得,這土地下埋藏了多少白骨,這是用生命筑壘成的輝煌?
歲月帶走了無(wú)數(shù)沉重的嘆息,留下它,見(jiàn)證著血與淚,煙于火的過(guò)去。
我仿佛聽(tīng)到一陣馬蹄,由遠(yuǎn)及近,在這萬(wàn)籟之地急切地回響。近了,近了,是一位騎著馬帶著面紗的女子,她背著厚重的行李,像是為遠(yuǎn)行的丈夫送去寒衣。她烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨著風(fēng)凌亂飄散,面紗也難以掩蓋她焦急而無(wú)助的表情。
“請(qǐng)問(wèn)這位姑娘,你認(rèn)識(shí)喜良嗎?”
“喜良,范喜良……”我心里一顫。
“對(duì)!你知道他在哪?可否帶我去見(jiàn)他?”女子暗淡的眼神流露出一絲驚喜。
原來(lái)是孟姜女嗎?她的'丈夫,早已變成了長(zhǎng)城下的白骨啊!我轉(zhuǎn)過(guò)頭,不忍告訴她真相:“他,大概是是去那個(gè)地方了!蔽译S手指了一個(gè)方向。
女子朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,來(lái)不及說(shuō)些什么,便直直地飛奔而去,帶起一陣塵埃,馬蹄聲也漸漸地越來(lái)越遠(yuǎn)。
風(fēng)蕭蕭,是誰(shuí)在低聲哭泣,又是在為誰(shuí)哭泣,憂傷的眼淚在空氣中蔓延,長(zhǎng)城也悄悄嘆息,一切都像是一場(chǎng)夢(mèng)。
她在時(shí)間這頭等你,不知何時(shí)你早已離去,剩下一些熟悉而又陌生地氣息。她不該悲傷,悲傷只會(huì)成為更多人的不幸。
不知何時(shí),天空下起了雨,霧蒙蒙的水氣彌漫在著憂傷的氛圍里。我追上前去,坐在這位哭泣的女子身邊,不知該如何安慰,只是靜靜相陪。
猛然想起余秋雨先生的話:“游牧文明和航海文明都非常偉大,卻都具有一種天然的侵略性。“他們的馬蹄常常忘了,起點(diǎn)在何方?又不知道終點(diǎn)在哪里,他們的風(fēng)帆也許記得解纜于此岸,卻不知道何處是彼岸,不管終點(diǎn)還是彼岸,總在遠(yuǎn)方,總在未知,當(dāng)然也免不了刀槍和血火,占領(lǐng)和奴役。
秦始皇當(dāng)初修筑長(zhǎng)城是為了鞏固他的帝國(guó),卻最終也沒(méi)能守住那個(gè)令他自豪的帝國(guó),經(jīng)過(guò)歷朝歷代的修建長(zhǎng)城,反倒是成為了中華民族不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的精神情感寄托。不管怎樣,我們后人,不會(huì)忘記這用血肉筑城的驕傲,不會(huì)忘記從古至今它抵御過(guò)的侵略。長(zhǎng)城已經(jīng)深深融入到每一個(gè)中華兒女的心中。
雨后,孟姜女再次騎上了馬,駛過(guò)蒼白的暮色,嘴角似乎露出了寬慰的笑容。
云銷(xiāo)雨霽,彩徹區(qū)明。我達(dá)達(dá)的馬蹄聲是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人,是個(gè)過(guò)客……
錯(cuò)誤的作文 篇4
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都犯過(guò)錯(cuò)誤,有了這些錯(cuò)誤我們才會(huì)成長(zhǎng)。在這些錯(cuò)誤中,我們也會(huì)有所明白,今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤。
有一次,我和朋友在隔壁王阿姨家旁邊的一塊空地踢足球。我們踢著踢著突然球傳到我這兒來(lái),我一踢,就不小心踢破了王阿姨家的玻璃。就在這時(shí),我心里非常緊張,心想:“怎么辦?王阿姨會(huì)不會(huì)罵我,我在家道歉,她會(huì)原諒我嗎?”朋友對(duì)我說(shuō):“你完蛋了,你去跟我阿姨道歉吧,他說(shuō)不定會(huì)原諒你!蔽艺f(shuō):“嗯,我會(huì)去給王阿姨道歉的.。”
過(guò)了一會(huì)兒,王阿姨出來(lái)問(wèn)是誰(shuí)弄破的玻璃,我走到王阿姨跟前說(shuō):“對(duì)不起,王阿姨是我弄破的。我不是故意的!
我看到王阿姨的手在空中一揮,我以為王阿姨要打我,我閉上眼睛。
可是,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,王阿姨卻撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“好孩子。阿姨不怪你只要你知錯(cuò)就改,我就原諒你。下次玩的時(shí)候小心點(diǎn)!
我說(shuō):“嗯,下次我會(huì)小心的!
王阿姨說(shuō)完就回去了,沒(méi)有罵我也沒(méi)有打我,更沒(méi)有讓我賠錢(qián)。
在這一次中,我吸取了教訓(xùn)。自從這一次以后我再?zèng)]有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。
這就是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤時(shí),我在其中明白了道理,也讓我成長(zhǎng)了。
錯(cuò)誤的作文 篇5
感謝命運(yùn),讓我們?cè)谶@里相遇。
時(shí)間匆匆,記得第一次步入三中,是盲目;是懵懂;是一種傻傻的喜歡。三年,在200天后,我們就各奔東西了,真的不知道是留戀還是遺憾。
初一,我們就像小孩子一樣,天天需要老師催促,而我和你們屬于統(tǒng)一戰(zhàn)線,我是班長(zhǎng),是出了什么事都要扛下來(lái)的人,是那個(gè)你們犯錯(cuò)而我來(lái)打掩護(hù)得人!不知道你們是否還記得,打架了,是我挺在前面拉架,是我在為受了傷的他包扎傷口,看著他手上的血,我沒(méi)有顧及自己的難受堅(jiān)持為他包扎。
初二,而那時(shí)的我已不再是班長(zhǎng)了,不過(guò)還好,我們相處的還算可以吧。有一次他們打群架,是我沖在最前面拉架,真不知道自己當(dāng)時(shí)是怎么想的,一個(gè)人傻傻的就沖上去幫忙了。你們記不記得我們上課夢(mèng)周公,下課打游擊,記不記得我們知道沒(méi)有分班時(shí)的喜極而泣。
記不記得一起在排練元旦晚會(huì)時(shí)互相打鬧,記不記得一起在文化藝術(shù)節(jié)涂涂畫(huà)畫(huà),記不記得一起在宿舍討論哪個(gè)人的好與壞,往事歷歷在目,可早已物是人非。
初三,攢夠了失望,看著你們異樣的眼神,就像一根又一根針刺進(jìn)我的身體。我很想知道,是時(shí)間改變了我們嗎?我不曾向你們解釋?zhuān)銈円膊辉嘈盼遥?/p>
他說(shuō),第一周時(shí),我和他玩時(shí),他就開(kāi)了個(gè)玩笑,我便把他告訴了老師,還叫人作證。我想問(wèn)問(wèn)你們,我是那種玩不起的`人嗎,還是我是那種小氣的人呢?你們只聽(tīng)信他的話,卻不曾詢問(wèn)我事情的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果,就隨便給我一個(gè)罪名。你們知不知道,他將事情虛偽化了?他連證人都沒(méi)有記清楚啊。而我,當(dāng)時(shí)還給他道歉了啊,你們知不知道?
今天,大家都哭了,你們對(duì)我的那樣的態(tài)度,讓我很心寒。聽(tīng)到那一句句不堪入耳的話,仿佛整顆心被慢慢腐蝕,滴血,然后爛掉我知道我沒(méi)有那么好,但我不虧欠于你們每個(gè)人。我知道解釋是徒勞無(wú)功,但我很清楚,不解釋也是默認(rèn)!
屋外,夜空深遠(yuǎn)而幽暗,皎潔的明月鑲嵌在天空上,夜幕似巨大的黑暗,將世界包裹,緊緊將月亮擁入懷中,多希望它能屬于自己,哪怕一秒。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:從前,有一個(gè)壞人和一個(gè)好人。壞人做了一件好事,大家就以為他是好人,對(duì)他阿諛?lè)畛;好人做了一件壞事,大家就說(shuō)他是壞人,冷眼相對(duì)。故事很簡(jiǎn)潔,但卻很傷人。我曾當(dāng)他是個(gè)笑話,可如今它才是事實(shí)。
慶幸,在這個(gè)如花似玉的年紀(jì)遇見(jiàn)你們,可惜,遇見(jiàn)卻不是最終的結(jié)果。我不恨你們,但此生我們?cè)贌o(wú)信任,無(wú)愛(ài),無(wú)關(guān)懷!
往后余生,道路艱難,愿你們隨心!
錯(cuò)誤的作文 篇6
古人云:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉!泵總(gè)人從生下就不斷犯錯(cuò),每個(gè)人又都是在不斷犯錯(cuò)的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。我就是從小就開(kāi)始犯錯(cuò),要是用媽媽的話來(lái)說(shuō),就是大病不犯,小病不斷。隨著歲月的消逝,有的已經(jīng)漸漸模糊,但有的仍記憶猶心。每當(dāng)看到我書(shū)桌上的那個(gè)已經(jīng)珍藏了三年的彩筆,想起自己曾經(jīng)幼稚的舉動(dòng),我就心如刀絞。 話還得從三年前的一節(jié)美術(shù)課說(shuō)起。那天,我的同桌向我借姑姑從香港帶給我的彩筆。我十分舍不得就告訴他:“我還沒(méi)用完呢。”他只好在一旁等著我畫(huà)完,還有十分鐘就下課了,我終于畫(huà)完了,他有朝我借了。我說(shuō):“我怕你給我筆尖弄斷了!彼J(rèn)真的強(qiáng)調(diào)說(shuō),我會(huì)小心的,我有怕他給我用沒(méi)有水了,他說(shuō)他會(huì)節(jié)省的。由于我還是不放心,所以把彩筆攥得牢牢的.,最后他沒(méi)有在吱聲。馬上就要下課了。他只好拿自己的藍(lán)鉛筆把片樹(shù)葉給涂上。下課時(shí),我無(wú)意中看到了那片藍(lán)樹(shù)葉,我的心猛震了一下有些悲痛欲絕,欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我到外面去找他,但是看到他和同學(xué)們玩得那個(gè)開(kāi)心樣,就沒(méi)忍心打攪他。
一年后,因?yàn)樗职衷谕獾卮蚬,所以家也搬到了外地。之后這兩年里,我真想當(dāng)著他的面跟他說(shuō)聲對(duì)不起,但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。 少犯錯(cuò)是做人的準(zhǔn)則。不犯錯(cuò)是天使的夢(mèng)想。這次錯(cuò)誤讓我認(rèn)識(shí)到同學(xué)之間的友誼比什么都珍貴。
【錯(cuò)誤的作文】相關(guān)文章:
2015有關(guān)錯(cuò)誤的作文:美麗的錯(cuò)誤01-28
錯(cuò)誤-作文01-27
錯(cuò)誤作文01-22
錯(cuò)誤的作文07-06
錯(cuò)誤作文07-29
錯(cuò)誤的作文(經(jīng)典)08-14
錯(cuò)誤的作文(精選)08-14
(經(jīng)典)錯(cuò)誤作文08-13
(精選)錯(cuò)誤作文09-08
錯(cuò)誤的作文[精選]08-21