- 錯誤的價值作文 推薦度:
- 錯誤為題的作文 推薦度:
- 錯誤為題的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
錯誤的作文(精選31篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的錯誤的作文,歡迎閱讀與收藏。
錯誤的作文 1
那天我突然對你說你很討厭,你很驚訝,沒有說什么,只是一味的沉默沉默……你的沉默讓我憂傷,讓我心痛,那是從來都未有過的滋味,是那樣的痛。夜很深,心很痛,淚悄無聲息的滑落,滑過臉頰,滑進嘴里,咸咸的,心里想著,為什么不能挽留,懷里抱著你送的洋娃娃,無聲的留著淚,心在卻滴血,沒有人知道那天我為什么流淚,以前的快樂已成美好的記憶,當初的你是那么的寵我,那么的愛我,我愛耍小孩子脾氣,你沒怪我,而我卻不懂得珍惜眼前這美好的感情,最終成為回憶。天冷了,最終我的`心也冷了。簾卷西風(fēng),人比黃
花瘦 降溫了,沒有我在你身邊你要好好照顧自己,煙要少抽,酒要少喝,晚上早點回家,每天要開開心心的,知道嗎?夜靜的可怕,黑空中因有幾顆星星的點綴而變得美麗,遠處時不時傳來狗叫,給寂靜的黑夜增添了一點點生氣。曾經(jīng)的諾言已漸漸淡忘。
如今的快樂已不再回來,心很痛,很想抱著你大哭一場,以前和現(xiàn)在的我任性,小氣,愛找理由,這些你都包容我,如今沒人管你了,你真的真的要學(xué)會照顧自己,不要動不動就發(fā)脾氣,這樣是沒人愛的哦!當你喝奶茶時記得給我留一杯。吃糖時給我留一顆。
如今的你已不再高興,沒有人在愛我,沒有人再疼我。樹葉被風(fēng)吹落了,我冷得瑟瑟發(fā)抖也沒人給我溫暖,淚又不自覺的跑了出來,為什么自己總是那么衰呢?一天到晚不知道在做什么?一具已經(jīng)沒有靈魂的軀體,就像行尸走肉一般。我是小女人,小氣的女人,你說得沒錯
你說我現(xiàn)在終于解放了,但是我的心真的很痛,你為什么總是愛逞強呢?讓所有的痛都讓你自己一個人承擔,明明累了卻說不累,明明心很痛卻說沒有。那天你上線,我給你發(fā)信息,你卻不回,我等到的卻是你的頭像不再閃動。哦…那是生氣了吧。我不怪你,那是我的錯
其實,一直沒有人能夠懂我,我習(xí)慣了假裝堅強,習(xí)慣了一個人面對所有。紅塵可以看破,但是不要看穿,畢竟,留點戀想總是好的,誰沒有受過那樣的傷,像午夜流淌的明月光。其實人生最遺憾的,莫過于放棄了不該放棄的,固執(zhí)的,堅持了不該堅持的。
牡丹,也不過是亂世里飄零的花。時光滾滾流過,沒有誰對誰錯。淋過雨的空氣,疲倦了的傷心。你難道真的不在乎我嗎?以前的你說要牽著我的手,我冷時給我溫暖,而如今已一去不復(fù)反。靜靜的,能夠聽見自己的微弱的呼吸聲。心已因為你的離去而不在跳動。
現(xiàn)在只能抱著你送的洋娃娃獨自一人睡覺,全身冰冷。沒有你的溫度在身邊。想你時抱抱它,親親它,對它說,你這個壞家伙,少抽煙,晚上早點回家,聽到?jīng)]?我從沒想到我會如此在乎你,不管我們的結(jié)局是否完美,我都好好珍惜,只因為我愛你。我知道幸福是勉強不來的。
錯誤的作文 2
昨天下午,我上完聲樂課。媽媽開著車在回家的路上,在轉(zhuǎn)角的時候,迎面來了一輛大汽車, 媽媽非常善良,就轉(zhuǎn)了一下方向盤,讓了一下大汽車,當我們的車往邊沿開時,只聽“嚓”地一聲,媽媽停下車后趕緊下車,最最傷心的事發(fā)生了,車一下子碰到了旁邊石柱子上,車門被劃了一條細細的口子。
媽媽很難過,因為她擔心爸爸等一下會罵她。她自言自語的說道:“這件事我一定得告訴你爸爸,主動承認錯誤!蔽抑钡卣f:“媽媽,為什么你要告訴爸爸呢?而且你又害怕爸爸罵你呀!”我又說:“你就讓爸爸自己發(fā)現(xiàn)吧!他如果問你,車怎么有一個口子的話,你就很驚訝的說,啊?車子壞啦!是不是你把車子不小心弄壞的呀?他就會真以為是自己弄壞的。 眿寢屨f:“自己承認自己的錯誤,如果被罵一頓心里面也會舒服一點!蔽移婀值貑枺骸盀槭裁茨?”媽媽說:“因為自己知道了自己的錯,承認以后就會加深印象,以后也就不會再犯這種錯了呀!你忘了《小貓釣魚》的故事了嗎?”“哦!我明白了,媽媽!”我想了想回答道。這樣我們就高高興興地回了家。
晚上,爸爸回來了,媽媽迎上去把這個不幸的消息告訴了爸爸,竟然爸爸沒有生媽媽的'氣!“這是怎么回事呢?哦!原來爸爸最喜歡勇于承認錯誤的女人啊!”
我一定要向媽媽學(xué)習(xí),做一個勇于承認錯誤又知錯就改的小朋友,這樣才會受到更多人的歡迎和喜愛!
錯誤的作文 3
倘若時光的公交車的返程,我們是否愿意拿出手中的硬幣,再次經(jīng)歷這樣一件曾經(jīng)的錯事呢?
小時候的我們很難真正的去區(qū)分一件事的對與錯,總是自己在做事的都認為是對的?僧敃r的我們沒有懊悔,甚至不明白“悔恨”,只是在一旁全神貫注的聆聽老師的教誨,記錄下一個人生的奧秘。
你還記得否,在那樣一個瑟瑟的初冬,我們一起犯錯受下的懲罰……
猶記得,在那個秋末冬初,大雁南飛的季節(jié)里,在那同一間溫暖的教室中,幾十號人拿起武器:橡皮,鉛筆等等在與頑劣的'遞等式抗爭。漸漸的,一些同學(xué)戰(zhàn)勝了“敵人”就回家休息了。然而與此同時,在凜冽的寒風(fēng)叫囂下,明凈的天空也畏畏縮縮的逃走了,寒風(fēng)也以“攜天子以令諸侯”的態(tài)度,卷起空中一縷縷柔軟的灰塵,抹上了天際,于是灰暗明目張膽的把明凈取而代之了。寥寥無人的教室變得冷清,唯有這些人仍在與“難題敵人”艱苦奮戰(zhàn),我們便是其中的一份子。
浮躁總喜歡在某一些調(diào)皮的孩子身上搗蛋,我也像經(jīng)過百劫千難一般把一次又一次修改訂正的數(shù)學(xué)題拿到講臺上跟老師補勾,功夫不負有心人,盡管花費的時間太多,可也是最終大功告成了。可到事情的最后,我是做了一件多么愚不可及的事啊!
當時的你,我要好的朋友,還坐在我后面。你還在艱苦戰(zhàn)斗,被敵軍弄得昏頭轉(zhuǎn)向,百思不得其解。此時,你帶著哈氣輕聲的對我說:“哎呀,我有兩題不會改,你就幫我一下吧,天都黑成這樣,把你的練習(xí)本給我……練習(xí)本,練習(xí)本,明天就還你了。”老師是不讓抄的,可……我的心中鐵馬冰河般的在糾結(jié),兩題?兩題應(yīng)該不會怎樣吧,我還是幫幫他吧,于是我小心翼翼將練習(xí)本拿給了他?蓧,總是會漏風(fēng)的。
第二天早上的時候,他告訴我他昨天回家時把我的練習(xí)冊掉在地上,老師知道了我的“幫助”可我的幫助竟是對是錯。我們也被語數(shù)老師一起做了思想工作。我們也接受了這違背規(guī)則的懲罰,他抄十遍我抄了五遍。老師也告訴我們,這樣幫助是錯誤反而這是在害人,是一件愚蠢的事。
至今想起老師的教導(dǎo),我更明白了,盡管在社會之中,朋友經(jīng)濟遇見困難,我們不能幫助他去偷去搶,或許能借他點錢,后面的路還能他自己走。然而,在當時的時候,我應(yīng)該的是教會他而不是給他抄,到了考試,就是自己做題,他不會,我反而不是害了他嗎?這是一個人生的奧秘……
“嘀——時光反程號11年公交已到站,您是否乘坐?”
“哦不,謝謝,那個人生的奧秘我已經(jīng)領(lǐng)略了……”
錯誤的作文 4
我打江南走過,那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。——題記
江南,這個凝結(jié)我多少思緒的地方。也許,一開始就是個錯誤,卻不相信宿命,由著它打擾,落了滿地的憂傷,忘卻了滿天星光。不小心忘記了,與你相識的最初。是不是揚花滿身,月色溫柔;是不是醇酒醉人,夜蝶翩舞;是不是你的笑容漸漸凝結(jié)在蒙蒙細雨里最寂寞的一滴水上,隨雨而來,又終于被雨淹沒,飄盡在雨巷。
江南的'絲竹太盛,我記得不多。只記得那年臺門拂柳,我路過江南小鎮(zhèn)惹了你,你撐著把油紙傘,從雨巷中來,相識于小橋流水人家。從此,我的世界多了一個你,像丁香一樣的女子。你的風(fēng)情,你的神秘,你那回眸的淡淡的哀愁,都令我深深陶醉,整個江南好似因你而失色,聞著從指間飄過的你的發(fā)香,聽著煙波槳聲,我已不知何處是江南,或許,我已忘卻江南。是你點綴了江南,還是江南襯托了你,我不知。也許你天生就是江南憂郁的魂,離了江南,就會香消玉殞。那年你我泛舟,游江南小鎮(zhèn)。燈影槳聲,絲竹輕唱,我感慨:“弱水三千,我獨取一瓢飲。”你卻總是說:“相濡以沫,不如相忘于江湖!苯K于,你忘記了一切,就像你所說的,忘于江湖。你以一個游子的姿態(tài)投入了江南的懷抱。
如果世上真的有一條河叫“忘川”,喝了忘川的水便會忘記一切;我想一定也會有一條叫“記川”的河,喝了記川的水便會記起一切,那么請讓我為你酬一杯記川水。然,卻要面對現(xiàn)實的生活,這是所有藝術(shù)家的悲哀。宛如生命里終于有極光的出現(xiàn),你卻已隕滅,你沉睡的視線沒有捕捉到,于是,我們永不能再次邂逅。我又一次走進雨巷,天空下著蒙蒙雨,我撐著把油紙傘,踏在長著苔蘚的青石板路上,整條巷仿佛都帶著你的氣息,卻無法捕捉。我抿一口苦茶,就像你的味道,苦中帶甜,韻味無窮。終于,我聽見二胡的聲音。我想要忘記,卻銘記了二胡的那一抹憂傷。于是,我轉(zhuǎn)身離開,離開江南,踏著青石板,獨自上路。
一切結(jié)束于開始之前,我噠噠的馬蹄響徹天涯。
我是個過客,不是歸人。
錯誤的作文 5
人誰無過,過而能改,善莫大焉。每個人都犯過錯誤,我也不例外。從小到大,我犯過許許多多的錯誤,但我認為,犯錯誤并不可怕,怕的是錯誤地對待錯誤。
有一次放學(xué)排隊回家,我和幾名同學(xué)從教學(xué)樓二層悄悄的離開了班級的隊伍,跑到一層后才慌忙的往隊伍里扎,心想:我們的`”計劃“會不會被老師發(fā)現(xiàn)呢?果然不出我所料,剛下樓,就被火眼金睛的祖老師逮了個正著。她火冒三丈,生氣的說:”你們幾個同學(xué)回家后每人寫一篇400字的高水平反思!奥牭阶胬蠋煹倪@些話,本來就有些發(fā)慌得心更加慌了起來……
面對這個錯誤,我心里忐忑不安,就像熱鍋上的螞蟻。想到祖老師要照顧我們四十個學(xué)生,已經(jīng)很辛苦了,這個時候我們還給老師添麻煩,真是不應(yīng)該;丶液,我認認真真地寫了一篇反思。
從那以后,我再也不敢在放學(xué)時給老師添亂了。但有的同學(xué)似乎沒有正確的面對錯誤,因為他們過了幾天后又問我要不要放學(xué)時離開隊伍,我堅定地對他們說:”我不去了,因為我不想再給老師找麻煩,你們最好也不要這樣做了!拔抑溃也荒茉偃シ竿瑯拥腻e誤。
現(xiàn)在,我知道了怎樣才叫真正的面對錯誤:主動承認錯誤,正確認識錯誤,從中吸取教訓(xùn),爭取不再犯同樣的錯誤。
錯誤的作文 6
今天,我犯了一個錯誤。那是一天清晨發(fā)生的一件事。當時我在釣魚,而犯了這個錯誤。
我中午在和姐姐釣魚。鉤子在水上飄蕩。綠色的小球被捆在鉤子上。小球一到水里,就說明有魚咬鉤子了。我先耐心等著,我發(fā)現(xiàn)小球在水里,又定睛一看,一條又大又肥美的金槍魚在清澈見底的湖水里游泳。我一拉繩子,那條魚在空中銀光一閃不動了。我大聲說:“笨魚,變成烤魚活該!”當我得意時,魚看我不注意,一下子跳回了水里。我跑跳如雷,大聲說:“死魚,回來!”就在這時,我發(fā)現(xiàn)了三心二意的錯誤。
如果我當時注意的.話,那魚就不會逃。如果我當時不要得意趕緊收繩子的話,就可以吃烤魚了。我發(fā)現(xiàn)人做事要一心一意,這樣才能讓到手的魚兒不會跑。
就在我自我批評時,我又一條魚又上鉤了。這一次,我一甩繩子,靈活抓住桿子。把鉤繩一拉,魚就到手里了,用另一只手一拍魚的頭,把它打暈了。就像名人所說:“失敗是成功之母。錯誤也可能是再一次錯誤的開始!敝挥袕牟粩噱e誤和改錯中經(jīng)歷失敗與成功,才能走向成功!
錯誤的作文 7
每個人在成長過程中都會犯錯誤,但有些錯誤可以幫助我們理解和理解很多事情。所以犯錯誤并不總是件壞事。我記得有一次我父親在周末完成家庭作業(yè)后和我一起打籃球。在我父親完成家務(wù)之前,我無聊地坐在沙發(fā)上看電視。踩著籃球滾來滾去,等著爸爸打籃球。在這一點上,我覺得腳下的籃球有點軟。我不像我那樣生氣。我可以在父親忙碌的時候直接開始。在家里充氣一直是爸爸在做什么樣的自行車輪胎游泳環(huán)氣墊和籃球足球排球我給爸爸做助理。我知道該怎么辦。于是我拿起空氣泵,把空氣針插進籃球里,開始振作起來。一,二,三,四,五,我繼續(xù)按下空氣泵的手柄,雖然很難,但越來越難想象這一次充滿了憤怒。我再也不用再振作起來了。就在我努力按下空氣泵的'時候,我聽到了水槽的聲音,接著是吹口哨的聲音。
看著籃球的表面,角落里的空氣在球的表面發(fā)出嘶嘶聲。哦,天哪,原來我把籃球炸掉了。我能做些什么?如果我父親知道這很糟糕,我就不能吃東西。在緊急情況下,我沒有502膠水。我就把它粘在上面。所以我把膠水涂在籃球漏水的地方,等待膠水干涸。就像好的。我很自豪。幸運的是,我很聰明,能逃脫。誰知道傷口又被撕開了,傷口又被撕開了。我情不自禁地告訴我父親,我沒想到他會這么嚴厲。他不僅沒有生氣,而且還解釋了很長一段時間。
他說,這都是經(jīng)驗問題。一切都比它更負擔得起。下次它會被摧毀。我說,我知道我將來會注意到這一點。幸運的是,我家還有一個籃球,所以我和父親換了一個新的籃球去打籃球。
錯誤的作文 8
在動畫片《海綿寶寶》里派大星曾說過,因為每一個人都有錯誤,所以在鉛筆的另一邊才會安上橡皮。事實,真的是這樣的嗎?或是說,在每一個人眼里,就一定是這樣嗎?
是也。非也。為什么這樣說呢?
所謂錯誤,是每一人都會犯的,沒有一個人是不擁有錯誤的經(jīng)歷?墒,即使錯誤帶來的沒有成功,只有失;錯誤帶來的沒有利益,唯有弊端,那么就只能判斷錯誤是沒有任何用處嗎?
答案當然是否定的。“苦難是人生的老師”“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”“失敗總是警醒了我們”諸位請看,這一句又一句似乎正在暗示著我們:失敗乃成功之母。總體而言,失敗是成功的厚厚的基石,只有沉淀了失敗,經(jīng)歷了錯誤,才有可能攀登上成功。
成功面前的道路上,鋪墊的總是失敗設(shè)下的種種陷阱。董卿曾經(jīng)在《朗讀者》里提到過:“真正成功的`人,不是不流淚的人;而是含淚繼續(xù)玩命奔跑的人!薄敝挥泻瑴I奔跑的人,才能到達人生的頂峰!边@些種種的種種,似乎在警醒著我們:不要害怕錯誤之路,或許成功正在某個角落默默地窺探著我們。
這樣就很難定義錯誤的褒貶了。如果說它是貶義,那么的確,因為每個人都想避免錯誤。因為錯誤是成功的絆腳石,每一個人都希望自已盡快地接近成功;但如果說是褒義,那么也對,因為無論錯誤有多少,但都在默默地沉淀著。它能為我們積累錯誤的經(jīng)驗,也能讓我通往成功之路又少走一些歪路。
可現(xiàn)在,世界好像都在抗拒著一切錯誤。錯誤,好像變了,它好像變成了一個十惡不赧的魔鬼,人人見到它都會情不禁地選擇繞道而行。在日常學(xué)習(xí)中,只要犯一點小小的錯誤都會遭人人的排斥、責(zé)罵。殊不知,沒有了錯誤的栽培,即使再好的種子,也栽不出美麗的花朵。被打掉錯誤的我們,正在被一步步地被移進溫室;在我們失敗的時候,從來沒有一個人告訴你:“錯誤也是一種成長,盡力了就好。”錯誤在一次次打擊與漫罵聲中,毀了,黑化了。大人們殊不知,你沒經(jīng)歷過一些錯誤,是不能在這個社會上扎根立足的。錯誤的背后,是一片又一片的繁花似錦,是一卷又一卷的柳暗花明。
可這偽裝得太好了。
不會有大人接受這個事實得。
錯誤的作文 9
當學(xué)生犯了錯誤的時候,我們往往首先想到的是批評。有耐心的老師可能會苦口婆心的指出學(xué)生的錯誤,督其改之,學(xué)生也許表面上答應(yīng)了但內(nèi)心還是不痛不癢的,也許是一只耳朵進一只耳朵出了,根本沒聽進去;脾氣大些的老師可能當場就會火冒三丈,嚴厲訓(xùn)斥、勒令改正,否則如何如何,結(jié)果學(xué)生表面上順從了,但內(nèi)心卻有可能更加不服氣。還有的老師上述兩方面都不管用時,就會采取:一是罰站,站在墻角不許坐著上課,或者干脆到辦公室罰站;二是上交學(xué)校教務(wù)處;三是請來學(xué)生父母(或著打電話讓其父母來領(lǐng)回家教育)。結(jié)果這幾種方法有可能都起不到很好的教育作用,學(xué)生反而更加變本加厲,不服管教。所以,學(xué)生有了過失,最好讓其“將功補過”。這樣不至于讓其放縱或內(nèi)疚下去。教師在傾聽學(xué)生訴說中明白真相,便于找到教育的切入點,以便對癥下藥。當學(xué)生敘述錯誤的過程,本身就是認識、承認錯誤的開始,有時就是良心發(fā)現(xiàn)的具體表現(xiàn)。不要希望過失學(xué)生能一下子改掉缺點錯誤,要給他們臺階,一步一步地讓他們下來,使他們的心理狀態(tài)有個調(diào)整的過程。
教育有規(guī)律,但沒有一條規(guī)律適合于所有的學(xué)生。在今天——教育飛速發(fā)展的今天,我們深知自己的責(zé)任是塑造學(xué)生的個性。是把我們的學(xué)生塑造成活生生的人——有自己的獨到見解、有自己的獨特個性、有骨氣、健全的人。因此我們要更加努力學(xué)習(xí)借鑒名師育人經(jīng)驗,結(jié)合自己的.實際思考、探索適合自己的管理路子,在實踐的過程中再不斷地反思,不斷地總結(jié),以使教育工作更加有利于學(xué)生的成長。愛能澆開一棵棵幸福的花朵,愛也能為我們的生命增加一抹亮色。
錯誤的作文 10
藍天允許白云在自己的身上跳動;大地答應(yīng)樹木在自己的身上扎根;山川任憑流水在自己身上淌過,我們要善待自己曾犯下的錯誤。
漫漫人生路上,誰敢保證自己從未犯過錯?誰不希望自己一言一行均是正確?然而那并不現(xiàn)實,“人非舞賢,孰能無過?”更重要的是要看自己能否做到知錯能改。
縱觀古今,老將廉頗知其過錯,毫無顧忌地“負荊請罪”,結(jié)果將相合心,興國安幫,傳為美談;馬翟錯失街亭,諸葛亮揮淚斬之,嚴明軍紀,成為美談;葉紹翁青年貧困,落魄街頭,迫于生計,偷人錢財,但他良心受譴,終于奮發(fā)圖強,待他家財萬貫之際,開倉濟民,造福于世。
細數(shù)之,多少志士仁人犯過錯?但他們?nèi)员缓笕朔Q贊的原因,在于他們面對自己的錯誤,不是一味的后悔、自責(zé),惶惶不可終日,一而是以一顆心善待自己的過失,并引以為戒,明確自己應(yīng)走的道路,以此為源源不竭的動力,激勵自己從哪跌倒,從哪爬起。
然而,人并非都如此,有的人面對自己的過錯只想逃避,有的`人因此陷人永無休止的自責(zé)、哀怨、痛悔之中。更有甚者,將自己的錯誤轉(zhuǎn)移到自己至親至愛的人身上,這無疑使自己陷人萬劫不復(fù)的境地,所以這些人難以成志士仁人,難能為民造福,難能為國效力。
善待錯誤是人生之細節(jié),但細節(jié)亦人生,它能彌補人的缺陷,歷練人堅強之個性,掌舵好生命之船,堆砌人生的一個個高峰
錯誤的作文 11
每個人心中都有一個秘密。在我心里的一個小角落,也隱藏著我的一個秘密。
那是在上三年級時發(fā)生的事。有一天,已經(jīng)很晚了,可我還在寫作業(yè),該到最后一項作業(yè)了――作文,我當時最討厭作文了,而且感覺自己的作文水平很差,遇到作文我就不知所措,當時頭上就冒出了豆子大的汗珠,“媽媽,媽媽,快過來教我寫作文!”我眼前忽然一亮,想到媽媽以前是文字記者,那么作文水平一定很高,可以讓媽媽幫我寫!果然不出所料,很快就給我講了先寫什么,后寫什么,可我還是不知道怎么寫,媽媽只好口述,我寫,很快就寫完了,我高興地睡覺了。
第二天上語文課時,老師說"繆嘉豪、趙銘澤,彭陳碩等5位同學(xué)上講臺讀你們的作文,其他同學(xué)認真聽。”我一聽有我,趕緊高興地上臺去了。讀完以后,老師說,全班作文只有我寫得最好,我開始挺高興,但回到座位冷靜下來以后,我才感到臉上發(fā)燙,一絲羞恥感涌上心頭,我為我自己的行為深感羞恥,這份表揚不應(yīng)該屬于自己,是媽媽口述我寫的`,這跟她寫的有什么區(qū)別呢?這壓根不是自己的真實成績。
我從小到大第一次這么羞愧過,第一次感到自己不誠實,從來沒有這么內(nèi)疚過。
我沒有把這件事告訴別人,因為它已經(jīng)成為我的秘密了,是它讓我懂得了做事不能依靠別人,依賴別人的成功,不是真正的成功。
錯誤的作文 12
森林里有一只小兔子,她長的非常漂亮?伤老嘀咕自己還是不夠漂亮,她要變的更漂亮。
有一天,森林里要開一個“月光舞會”每一個小動物都可以參加。小兔子自言自語的說:“這次我一定要變成整個森林最漂亮的小動物!庇谑撬刻於汲鋈ス浣,去買衣服,買頭飾......
“月光舞會”快到了,小兔子也買了一條紫色的連衣裙。她買了個蝴蝶結(jié),也是紫色的的!斑@下好了。我現(xiàn)在就是整個森林最漂亮的小動物了!毙⊥米拥靡庋笱蟮恼f。
這時,小兔子看見孔雀哥哥路過她家。她看見孔雀哥哥的尾巴很好看,于是就做了和孔雀一模一樣的尾巴,戴在她自己身上。她又看見小貓的耳朵很漂亮于是就做了一模一樣的'耳朵戴在她自己的頭上。她又看見小狗的鼻子挺好看,于是就造了個一模一樣的鼻子戴在她鼻子上。
“這下好了,現(xiàn)在我肯定是全世界最漂亮的!毙⊥米有χf。
小兔子來到了舞會。她看見每個人都穿著漂亮的衣服,可她心里卻想,沒人比我漂亮。
突然有人指著她,尖叫起來:“怪物呀!薄拔也皇枪治铮沂切“淄醚!毙“淄谜f。
可是所有的人都慌了,他們以為,真的有怪物來了。小白兔傷心極了。她對著鏡子看她自己的時候,她卻發(fā)現(xiàn),鏡子里確實有一個怪物:那就是她自己。
錯誤的作文 13
送你一對美麗的鮮花,在秋之河畔,用芳香盈滿你的衣襟和胸懷。用它的香味來掩蓋你美麗的錯誤。
記得在初中二年級的時候,數(shù)學(xué)成績十分差,考試總是不及格。當時,我見了數(shù)學(xué)教師就像老鼠見了貓,嚇的不得了,生怕被教師叫到辦公室里訓(xùn)一頓。所以,數(shù)學(xué)成了我最頭疼的科目,我厭惡它,長久以來,我養(yǎng)成了不做數(shù)學(xué)題的習(xí)慣。
可是在初二的期中考試后,我改變了對數(shù)學(xué)的看法。由于那次考試,我竟破天荒第一次考及格了。我這才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)并不可怕,數(shù)學(xué)題挺好做的。從此以后,我拼命的學(xué)數(shù)學(xué)。到初二年終考試,我竟考了90分,自此一發(fā)不可收拾,但必定基礎(chǔ)沒有打牢,有時還犯點小錯誤。但還能保證每次考試在班中名列前茅。
事隔兩年后,當我再碰到初二數(shù)學(xué)教師時,他卻告訴了我一個驚人的秘密。他告訴我那次考試故意給我看錯了兩道題,多給我加了十幾分,才使我到達及格分數(shù)線。不可思議,我們數(shù)學(xué)教師一向被稱為“鐵面判官”,他看過的試卷根本挑不出毛病來,所以他在師生當中享有很高的評價,可誰知……可就是他這美麗的錯誤,使我看到了?矗c燃了我內(nèi)心中對未來的?粗。
只要心中有愛,錯誤也是美麗的。
有時看似微不足道的一次給予,卻可能影響一個人的一生!不知我的`鮮花能否遮蓋住你那美麗的錯誤,但你美麗的錯誤卻使我擁有了一個完美的未來,美麗的人生。
錯誤的作文 14
每個人都會犯錯誤,當然,我也不例外。那件事,至今使我記憶猶新,它給了我一個深刻的教訓(xùn)。那是在三年級的時候。一天早上,老師要收手抄報,我沒有辦,卻說沒有拿,頓時,同學(xué)們議論紛紛。我感到臉上火辣辣的,心里也忐忑不安,老師嚴厲的目光,同學(xué)們鄙視的眼光好像一個個向我投過來,那時,我簡直要把腦袋藏進領(lǐng)口里去。
突然,老師威嚴的聲音壓倒了一切議論和嘈雜:“侯晟,明天拿上,同學(xué)們,我們繼續(xù)上課!毕铝艘还(jié)又一節(jié)課,終于熬到了放學(xué)。我拖著沉重的雙腿走在回家的路上!昂铌!”轉(zhuǎn)頭一看,原來是好朋友張文娟。她走到我身邊,對我說:“侯晟,我理解你的心情,我也知道你沒辦手抄報,今天回去補辦好,明天向老師承認錯誤吧,我想她一定會原諒你的!”我想:“是啊,誠實是最可貴的.,我再也不做這樣的事情了!”我對她說:“謝謝你,我以后絕不會做這樣的事情了!”我們牽起手,高高興興地回家去了。
第二天早上,我拿著手抄報走在通往老師辦公室的路上,我邊走邊想:“老師會不會責(zé)怪我?老師會不會罰我站?……”我的腦子里冒出一串問號。到了老師的辦公室,我交了手抄報并承認了錯誤,我還以為老師會責(zé)怪我,沒想到老師卻微笑著對我說:“我知道你會來的,因為我相信你是一個好孩子,要知道,誠實是什么也買不到的!”又放學(xué)了,走在回家的路上,耳邊響著老師的話語,我堅信,它將永遠激勵我做一個好兒童,好少年。
錯誤的作文 15
我看過一個笑話,說:有個孩子摔倒了,疼的哇哇大哭起來,大人趕緊過去扶他,不但不責(zé)怪孩子走路不小心,反而說這個地板真不聽話,害的寶寶摔倒了,該打。然后還故作生氣的拍拍地板,寶寶得到安慰便停止哭泣。
中國的父母大都這樣,護子心切。不過從小這樣,就讓孩子養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣,不是我的錯,長此以往就養(yǎng)成了一個壞的習(xí)慣。我有一次就犯過一次錯誤,而我卻不愿意面對。那是一次期中考試,考試前我被一個手機游戲迷得神魂顛倒,無法自拔。平時都有考試的習(xí)慣,而那次卻因為游戲忘了復(fù)習(xí),結(jié)果到了考試的時候手忙腳亂,很多的題目我都不會寫。結(jié)果考試成績下來,我敗得一塌糊涂。老媽罵我,我卻振振有詞的說:“那次考試出的.題目太難了,我們班考的差的一大批呢!本褪且驗橥菩敦(zé)任,我們才心安理得的生活著。因為不直面錯誤,我在后面的考試連連敗北,不得不放棄游戲快馬加鞭的看書,終于勉強跟上了進度,從那時起,我就知道錯了就是錯了,我們要勇敢面對,并且改正才能進步。
推卸錯誤其實是一種不負責(zé)任的,不敢擔當?shù)谋憩F(xiàn)。那樣的人十分的懦弱,做什么事情都不會成功。錯誤就像一個惡魔拖著我們前進的步伐,甚至?xí)屛覀兒笸恕?/p>
所以,如果犯錯了,我們要直面錯誤,他是個敵人,我們要敢于打敗他,讓自己變得更優(yōu)秀。
錯誤的作文 16
今天我在網(wǎng)上看到了一條新聞,是一個曾經(jīng)做了牢的人成為了某公司的CEO,被很多人敬仰,可是這個人卻永遠沒有掩蓋自己曾經(jīng)做過牢的事實,反而在很多訪談里都提出了他不堪的忘事,他說的最經(jīng)典的一句話是:“錯是可以改的,但是永遠無法刪除!
沒錯,錯,是永遠沒辦法刪除的。但是卻也是個警告,因為以后每想起這件事都會都成為自己心里一個暗示,知道這是錯的',這是不能做的。
掩蓋自己的錯,這是錯上加錯。反而,如果不掩蓋自己的錯誤,反而會令人敬佩,因為他們會知道,你的心胸寬闊,不拘小節(jié)。
犯錯了,能改正。那還是好的。因為這個世上沒有一生下來的壞人,但是也沒有絕對的好人,因為沒有人是沒有犯過錯事的,及時認識到自己的錯誤,那還是值得尊敬的。
我記得有一個人說過,“你坐過牢,這就變成了你生命中的污點!而且無法刪除!”我覺得這句話說得很對,但是我覺得這并不是生命中永遠的污點,如果能夠努力創(chuàng)造,會使這個污點變成生命中的一大亮點,是會被人羨慕,會被人敬仰的。
人可以犯錯,可以改正,可以再次犯錯,可以再次改正,但是永遠無法刪除。但是人如果犯錯了,就永遠無法更改。人,不可以犯下令自己一生后悔的錯誤,若真的犯下了,就應(yīng)該用自己的余生去努力改正這個錯誤。
錯誤的作文 17
深秋的一個晚上,時鐘已敲過10下,我仍坐在桌前做媽媽布置的作業(yè)。這時我來說,已是家常便飯。我甩了甩累得發(fā)酸的手,忽然,竟天真地幻想――假如我是媽媽。
假如我是媽媽,我不會天一給孩子布置作業(yè),害得他伸不直腰。我會讓他在笑聲中長大,在輕松中成長。
假如我是媽媽,我會像愛自己的孩子一樣愛他帶回來的小朋友。我不會介意他們弄臟地板,更不會介意他們翻亂書柜。我會同他們一起嬉戲、玩耍、看書。
假如我是媽媽,我不會要求孩子門門功課優(yōu)秀,更不會讓自己的孩子因沒考100分而面對著99分的卷子器泣。我只希望他認真學(xué)習(xí),盡力了就行。
假如我是媽媽,我不會答應(yīng)了星期日陪孩子去公園而又失約。我會做個守信用的`好媽媽。
假如我是媽媽,我不會寵著孩子,什么事都幫他做,使他成為“小皇帝”。我會教育他從小學(xué)會疊被穿衣、整理課桌,學(xué)會自理。
假如我是媽媽,我會讓自己的孩子全面發(fā)展,琴棋書畫樣樣都行,成為一個強者。但我不會強迫他做什么,只要是他喜歡的,我就會力所能及地幫助他實現(xiàn)自己的愿望。
“茗,還不快做作業(yè),傻愣著干嗎?”媽媽的話,打斷了我的幻想,我看了看桌上的小鬧鐘,已快到10點半了,于是,我又埋頭繼續(xù)做著那做不完的作業(yè)。
。∮H愛的媽媽,您知道我的心嗎?我多么希望您是我心目中的好媽媽呀!
錯誤的作文 18
人人都犯過錯誤,只要能改正就好,但我小時候不懂,卻以錯誤的方法來改正錯誤 。
一天放學(xué)回家,看到小表妹在我家,同學(xué)約我出去玩,我激動地把書包一扔就和小表妹跑出去玩了,等回家,拿書包時,一不小心把花瓶弄碎了,我十分害怕媽媽批評我。正在這時,門開了我一看是媽媽回來了,媽媽看見地下碎了的花瓶對我說:“是不是你打碎的`?”我急忙說:“不……不是我打碎的,不是我,是妹妹打碎的!眿寢尠衙妹媒辛顺鰜砼u了一頓,妹妹就哭了起來,急忙說:“不是我弄的,不是我!皨寢寶饧绷,要打妹妹,我急忙勸到:“媽媽你別打妹妹了,她一定是不小心的!”媽媽說:“你們回屋吧!”我把妹妹帶進了屋子,我去了客廳后,心里感到真不是滋味,打了花瓶不承認,還怪的妹妹頭上,心里真酸,我要想媽媽主動承認,走到媽媽屋子門口時,我又怕媽媽責(zé)怪我,有向后退了幾步,不敢進去,這時,我真后悔讓妹妹替我頂罪,我趕緊進屋,拿出紙筆,寫了一封《道歉信》放到了媽媽屋子里,心里還是很害怕,又把信拿了回來,我拿了平日攢的20元零花錢去買了花瓶,終于買到了和原來一摸一樣的花瓶,我回到家,以為沒事了,可媽媽卻很生氣,晚上,我去向媽媽道歉,媽媽說:“以后不許撒謊了!”我高興得點點頭,從那以后,我敢于承擔錯誤,再也沒有撒過慌。再告訴犯過錯誤的同學(xué):“可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤地對待錯誤!狈噶隋e誤要敢于承認,不要撒謊。
錯誤的作文 19
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我就成為了六年級的小學(xué)生;叵肫鹜陼r犯的錯誤,至今還讓我記憶猶新。
那時,我還小的天真,小的幼稚,分不清什么是該做的,什么是不該做的。因此,我做過很多可笑糊涂的事,比如:把臥室搞得雞犬不寧;把身上都倒?jié)M墨水;在墻上涂涂寫寫......
最讓我歷歷在目的是一年級發(fā)生的事。每個早上都那么寧靜,晨霧如輕紗般籠罩著大地。我徐徐地拉開窗簾,深深地吸一口氣,頓時覺得一陣清鮮,讓人心曠神怡。周末,媽媽去出差。我一個人在家,無聊極了,多么明媚的晨光也不能讓我的心情變好。
我做看看,又看看,終于,目光停在了廚房的一袋面粉上。想想看,面粉除了吃,還可以干什么呢?異想天開的`我從袋子里抓出一些面粉在家玩“仙女散花”。我把面粉撒到沙發(fā)上、桌子上、衣服上和電視上。頓時地上一片雪白,沙發(fā)變白了,桌子變白了,電視也變白了,好一個雪白的世界。我的身上也滿是面粉,哈哈,好一個雪娃娃!我玩得不亦樂乎。媽媽回來后看見屋里的一片狼藉后,臉色陰沉,一股怒火涌上來了,二話不說朝我臭罵一頓:“你是要把天花板掀開么?”
小小的我知道了,我的快樂是建立在大人的“痛苦”之上?上菚r我還小,只從其中找到了快樂。
錯誤的作文 20
我們的新房裝修就快完工了,今天是最后一道工序——裝窗簾。原本爸爸計劃好這個星期把窗簾裝好,下個星期再買一些飾品,新房子就等著入住了。
我一心想著住新家,下午爸爸回家,我就嚷著要看窗簾。爸爸打開手機給我看,只見淡藍色的墻面配著藍白紅相間的窗簾,漂亮極了?砂职趾孟癫惶吲d,我問爸爸:“窗簾不漂亮嗎?”爸爸說:“沒有啊。”“但怎么看你不開心呢?”我又問。這時爸爸才說了今天裝窗簾的經(jīng)過。
原來等了一個多月的窗簾,今天就只裝好了客廳和我的房間,而老人房和次臥的`房間沒有裝。因為兩個房間的窗簾尺寸搞錯了,真是令人啼笑皆非!爸爸說他們做事不仔細,媽媽說他們做事太夸張,而他們的安裝工人卻無奈地說:“裝窗簾這么多年,這樣的事情還真沒碰到過,因為一般裝窗簾的主臥都是給像您這樣年紀的人住的,而次臥才是給老人住的!卑职謰寢屢宦犛趾脷庥趾眯,因為訂制的時候,我們就說這套房本就是給老人住的,所以我們的裝修材料也都是挑最好、最環(huán)保的,主臥那自然肯定也是給老人住的,跟窗簾老板說得妥妥的事,現(xiàn)在竟然出現(xiàn)了這樣的錯誤。爸爸一連說了幾個“想不到”。
裝修工人只好把量錯的窗簾拿回去重新加工,他說預(yù)計要兩周之后可以安裝。我看了看爸爸媽媽,撇撇嘴說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系啦,今天的事大家都沒有錯,哪怕是錯,也只是一個美麗的錯誤而已!”
錯誤的作文 21
如果沒有雨水散落在如夢似幻的江南,濃濃淺綠的色彩躍入眼底,如同山水上的水墨畫一樣引人入勝。青石街兩邊的門環(huán)上繡著銅綠.
你側(cè)身坐在窗前,仔細聽著,是那滴滴答答的雨敲打著你的心。此時,你的臉上有時間流逝的痕跡,你的眼中流淌著充滿希望的柔波,等待著在你心中漂泊多年的他。只是你怎么知道他此時是否已經(jīng)變成了天空中的一縷煙云?等待他的日子是真實的,卻化作一首幽幽的`歌;回想他在夕陽下敲門的那個晚上,他有多少,等他踏進門要等多久.
我以不確定的方式踏入江南。其實三月比我先闖進江南,但東風(fēng)不來,柳絮只好孤獨地等待。池面迷茫,粘稠冰冷的霧氣在空中緩緩漂浮,一波又一波明顯的光波,承載著無盡的惆悵,升華成天地間徘徊的惆悵。馬兒緩緩前行,孤獨的蹄聲打破了江南的寧靜。與我這個浪子相比,這蹄聲平淡而正常,但對你來說卻是期待而緊張的。你顫抖的手推開了沉寂多年的窗戶,一張充滿期待的臉映入我的眼簾,伴隨著呼吸紊亂,嘴唇微微顫抖。你燦爛的笑容就像一張被水滴覆蓋的卡片,但時間并沒有在這一刻停止,希望的光芒穿過天空,但它消失得太快,你失去的窗戶緊緊地遮住了。“扁虱”葉子上的一大滴水重重地落進池塘里,漣漪四散而去。
在窗口,你輕嘆,面對自己,面對不知道自己在哪的他,你選擇等待。窗外,我微微低下頭,心里充滿了愧疚!拔业鸟R蹄鐵是個美麗的錯誤!蹦敲矗阃崎_窗扉的錯誤也是美好的嗎?
錯誤的作文 22
望著淺淺小河上,那古樸得長滿斑駁,濕重的碧綠色青苔的細長石橋。我輕勒韁繩。上了石橋,風(fēng),交雜著絲縷寒冷的春味,吹散了印在水中的人影。顯得朦朧又有心碎的意味。
橋那頭是幢幢由歲月的石快堆積,修建的竹屋,馬蹄聲踏碎了寧靜幽遠地回蕩在深長的青石小巷中,濺起了小路上匯集的水珠,碰碎在古老的石墻上“啪嗒”似乎是驚醒了什么。
小巷上緊掩住的窗扉松動了,洞開了,撫在散著清冷氣味的窗框上的手的主人,探出了那張半掩驚喜的臉。但也僅僅是一瞬間,驚喜在三月早春的風(fēng)中散去。白皙如蓮。溫柔似水的容顏被淡淡哀傷遮住,像極了凋謝在秋風(fēng)中白蓮的孤單。春風(fēng)拂起的發(fā)絲才能讓她望見了早已發(fā)出嫩芽的一株巷角的小草。我感到她的寂寞,看見她積著愁緒的眼睛,聽見了她若有若無的低聲輕嘆。馬蹄聲任回蕩在小巷中,靜靜地踏碎沉寂又歸于寧靜,她收起眼底的`波瀾,平靜地站在窗前繼續(xù)瞄了一眼古樸地長滿濕重青苔的石橋。我感覺那眼光的希望,孤單與失望像,黃昏的淡粉光照下的幽長小巷,失望的陰暗在滋生,希望漸漸歸于地平線。
我仍舊騎在馬上,馬兒依舊踏碎著輕晚,撕碎寧寂的馬蹄。帶著美麗,希望而又失望的馬蹄聲,行走在青石板上,目光鎖定在幽深小巷盡頭的那一株被春風(fēng)拂起長枝的柳樹上。
我,只是過客。
錯誤·鄭愁予
我打江南走過
那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落
東風(fēng)不來,三月的柳絮不飛
我不是歸人,是個過客……
錯誤的作文 23
每個人都有過錯誤,你犯過,我犯過,天才偉人也犯過。一次次錯誤像浪花一樣,在我腦海里翻騰著。
記得九歲的時候,媽媽有一個花瓶,從買回來后就很喜歡它,所以連我也不能碰它。我一到花瓶前面,媽媽就會說:“不要碰它,萬一摔壞了怎么辦?”
一天,媽媽和爸爸要出去一下,媽媽問我:“你去嗎?”我說;“我不去。”其實,我并不是不想去,只是想欣賞這個花瓶而已。
爸爸媽媽走了,我看著他們走出小區(qū),我才放下心來,我拿起花瓶。因為剛剛洗了手,滿手是水,花瓶表面細滑,一不小心花瓶掉在了地上,瞬間,一個完美的花瓶成了碎片。我的心提到嗓子眼了。“這可是媽媽最喜歡的花瓶啊,怎么辦,怎么辦?”我自言自語道。我把碎片收拾起來后,坐在沙發(fā)上想,如果我承認了錯誤,媽媽就不會打我,不會罵我。如果我不承認,媽媽遲早會發(fā)現(xiàn)的,到那時我怎么說我真不知道,媽媽還會懲罰我。
我決定還是承認錯誤了吧!岸×悖×!”門鈴響了,我的.心都跳出來了。我打開門,媽媽和爸爸進來后,我支支吾吾地說:“我……我……把瓶子打碎了。”
我能清晰地聽到媽媽喘著粗氣,過了一會兒,媽媽微笑著對我說:“你認錯態(tài)度很好,知錯就改,是好孩子;ㄆ克榱耍梢再I到。誠信沒了,我們是買不到的。”
通過這件事,我明白了誠實是可貴的。
錯誤的作文 24
今天,我在小賣部賣了一個大禮包,里面有什么東西我都不知道,回家我就開始拆這個禮包,每次拆大禮包的時候,我的心情都非常激動,好像有什么東西吸引著我似的。
我拆開大禮包,里面有三包卡片、四個書簽、一把小綠色的斧頭、一個小金箍棒,還有一條我喜歡的骷髏手鏈,最后還有一只我從來沒有見過的筆。
我對這支筆很感興趣,它既不像我平時用的鋼筆,也不像鉛筆。它全身是粉紅色的,有一個筆頭,里面能寫出白色的字。下面有一個很重的東西,我以為里面裝的`是墨囊,我在好奇心的驅(qū)使下,打開了它,誰知道里面是白色的油漆。油漆流到我的手上、地上和桌子上。我想這下可惹麻煩了,真讓我說對了。媽媽看見把我吵了一頓,當時我心里很難過,趕緊去洗手。我把手洗了一遍又一遍,這種白色的油漆很難洗掉,我洗了很多遍從洗干凈。媽媽讓我把地上和桌子上全部打掃干凈,我心里很害怕,想著如果擦不干凈,我就完蛋了。哥哥讓我找個小刀,用小刀才能把地上的油漆弄干凈。我弄了一會兒,才把地上的油漆清理干凈。接下來開始弄桌子上的了,桌子上的油漆比我想象的難弄,不能用小刀刮,這樣就把桌面刮花了,媽媽教我用抹布,蘸濕水后用力擦,一點一點的把桌子上的油漆才擦干凈。干完活,我的胳膊都抬不起來了,手酸死了。
以后我在打開東西的時候,一定要小心,免得在犯錯誤,挨媽媽一頓吵。
錯誤的作文 25
人人都會犯錯,但犯了錯懂得去改正,那就是好的。我就有一次讓我難以忘懷的事——一次罰站。
那是一個陽光明媚的一天,我們第一節(jié)課就是語文課。老師在講臺上講的可起勁兒了,而我卻在那里發(fā)呆,老師說:”把你們的語文試卷拿出來!”可我拿出了試卷還在那里發(fā)呆,老師講的一切,我都充耳不聞。只見老師瞪了我一眼,厲聲說:“李思臻!站起來聽課。”我如夢初醒,認真聽起課來,可就算這樣,也沒過多久,我又開始發(fā)呆了,幻想著一切美好的事物。只見老師忍無可忍:”李思臻!站在垃圾桶旁邊聽課。”哎,到這兒,我才終于回到課堂上來了。老師簡短而又有力的聲音回蕩在我耳邊,我頓時覺得很沒面子,就算是臉皮厚的人也知道面子,更何況,我的`臉皮又不厚,那還得了。哎,我為什么會在上課時候發(fā)呆呢,這真是不應(yīng)該,知識沒有聽進去,那考試怎么辦呢?我以后一定不能再在上課的時候發(fā)呆了。想著想著,我的眼淚就不由自主的落了下來……我一直站在后面,暗下決心:唉,對于這一件事我已經(jīng)丟盡了面子,我以后一定不能再走神了,我一直在心里默念著:再也不會上課走神了。
那一以,每天上課我都會認真聽講,積極發(fā)言,語文、數(shù)學(xué)、英語,這些課可是我的主場,我的發(fā)言又多又積極;就算是科學(xué),音樂這些課,我也是積極思考,妙語頻出。
是。∪巳硕紩稿e誤,但只要能夠知錯,能夠有羞恥之心,能夠改正錯誤,那也是一個好學(xué)生不是嗎?
錯誤的作文 26
我打江南走過。
那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。
多少年了,你依舊如此。曾記的,那一年,我們相遇在藝術(shù)般的江南。江南是美的,你也是美的,你的臉是美的,你的心是美的,你是個單純而忠潔的女孩:我欲與君相知,長命無絕衰,山無棱,江河為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕。這驚天地,泣鬼神的誓言讓你以青春來守候,讓你陪喪了你的一切。
為了這誓死的諾言,你鎖住了的心,你的原本美麗而熱情的心,現(xiàn)在卻為何如小小寂寞的城?在你的眼中,是否只有那晚上鋪著青石的街道,寂靜而孤獨,你無心去感受東邊吹來的風(fēng),無心來觀賞三月河畔路旁在風(fēng)吹飄蕩的柳絮,似乎這一切都是烏有。
你等待著,花開了,落了,又開了,你等待著。然而你卻等不到那熟悉的,盼望的`腳步聲。春天的外面世界是多姿的,五彩繽紛,小鳥歌鳴,蝶兒起舞……而你卻不去享受這些,你不揭開春帷,你把自己緊鎖在黑暗的小屋里,你的心里只是思念著那熟悉的身影,盼望著那熟悉的腳步?——你緊掩住了你內(nèi)心的窗戶。
“達達……”我回來了,你盼望的已經(jīng)回來了,你的心終于重新打開了,你梳洗打扮了一番來迎接我。雖然你在等待的日子里人比黃花瘦,可你還是美麗的。
然而,我只是個過客,我又是歸人,我達達的馬蹄是個美麗的錯誤?——你失望了,你牽出了兩行淚……
錯誤的作文 27
面對錯誤,人們常常會選擇逃避,但是逃避錯誤會帶來更多的錯誤。這時人們又常常將自己的錯誤推到別人身上,不過這樣更會證明你是個虛偽的人。
有一次,我和我們班的危班長吵架了。吵完后我雖然有一點愧疚,但我的態(tài)度依然很強硬。因為我認為我是正確的',是她錯在先。當老師問我們這件事時,我是以沉默來應(yīng)對。此時此刻,我忽然又想起老師常說認識自己錯誤,尋找自己的錯誤。于是,我竟說出了一句連我都不相信的話:“老師,這件事是我的錯……”也許說出這句話是因為我認識了自己的不足,不過更因為我獲得了承認錯誤的勇氣。但是接下來,老師卻說出了一句令我心涼的話:“那么這件事情就都是你的錯了……”我這時忽然有一種有苦說不出感覺,想要把我認識危班長的全部錯誤來證明自己是清白的。但這句到嘴邊又咽下了,換來的依然是沉默。
面對錯誤是一種勇氣,不過有錯誤就要承擔一切后果,光說一句“對不起”是沒有用的。面對錯誤就要看你有沒有勇氣,因為不光面對那么簡單,而可能會遭到眾人的鄙視,遭到別人的否認。
也許這是因為我是A型血,因為A型血最不能容忍遭到眾人了否認?但就算不是A型血,遭到別人的否認造成的心痛其實遠遠超越了皮肉之苦。不過在心寒背后,換來的是一種成長吧,換來了是一種心理承受能力,一種面對錯誤的勇氣……
錯誤的作文 28
我一直是老師心目中的好學(xué)生,可是這次我卻讓老師失望了。
星期一下午放學(xué)回家,我正在家里認真地寫著作業(yè),剛寫了一半小區(qū)里便會響起我的名字,原來是好朋友叫我去玩呢,但是我的作業(yè)還沒寫完而且媽媽規(guī)定我每天只有六點前寫完作業(yè)才可以下去玩,現(xiàn)在都已經(jīng)五點四十了,我還有一半的語文作業(yè)沒寫完,看著老師布置的作業(yè)我突然想起了星期天的語文作業(yè)也有我沒寫的這項,頓時“計”上心來——我可以把星期天的作業(yè)撕下來粘在上面不就好了嗎?我的心怦怦的跳著,唉,反正就偷懶這一次以后絕對不偷懶了。于是我違背著自己的良心把作業(yè)撕下來粘在了上面。下去玩了,雖然我去玩了但玩的一點也不快樂。
第二天早上,我懷著內(nèi)疚的心情來到學(xué)校,老師批改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了我的'行為,把我叫起來問:“這是你星期天寫的作業(yè)是嗎?作為一個好學(xué)生你怎沒可以這樣做?”我頓時羞紅了臉覺得自己無地自容,支支吾吾的說:“老師,我.......我錯了”聲音小得像蚊子哼哼。“這是第一次,也是最后一次,把沒寫的補三遍!”老師生氣的說道,讓后把本子扔到桌子上氣呼呼地走了。
我流著眼淚補完了作業(yè),并在上面寫下了反思,老師看到我知錯就改就原諒了我,可是我始終也不能原諒自己的過錯,雖然我很后悔當時的做法,但在內(nèi)疚、后悔的同時,我也得到了快樂——我有勇氣承認錯誤并改正。
從這件事中我明白了:“人誰無過,過而能改,善莫大焉!
錯誤的作文 29
如果在犯錯后錯誤的對待錯誤,那就不對了。
那是一天晚上放學(xué)回家,我把書包往沙發(fā)上一扔,一下子坐在沙發(fā)上,只聽“啪嗒”一聲,我一看,原先是電視遙控器掉在地上摔碎了一個角,這下糟了,媽媽明白了肯定會十分生氣。我后悔極了。這可怎樣辦呢?我連忙找了一個地方把遙控器藏好。我到書桌上寫起作業(yè),表面上我在寫作業(yè),其實心里卻忐忑不安。對了!我能夠用萬能膠把遙控器粘好啊。我站起來去找萬能膠。最后找到了萬能膠,我趕忙用萬能膠把遙控器粘好了。我仔細地看了看,粘的真好,根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。
我把粘好的遙控器偷偷的.放回了老地方。心里暗暗的慶幸這一下不用再挨媽媽罵。
但是我卻不知怎樣搞的,心里總是不能平靜下來。到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會罵我嗎?經(jīng)過我的再三思考,我決定向媽媽坦白一切,我來到媽媽身邊抱歉對媽媽說:“我做錯了一件事,你能原諒我嗎?”“什么事。磕阌株J什么禍了?”我低下頭,把事情的經(jīng)過給媽媽講了一遍。我慚愧極了!昂呛牵銈小東西鬼點子可真多!眿寢屝χf起來。媽媽摸了摸我的頭發(fā)說“航航,能夠明白自我做得不對,又能主動的承認錯誤就是好孩子,好了去寫作業(yè)吧!媽媽不怪你了!蔽乙妺寢寷]有生氣,心里如釋重負。
透過了這件事讓我深深的懂得,無論做錯了什么事情都要勇于承認錯誤。
錯誤的作文 30
世上每個人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會有犯錯誤的時候,最重要的是及時地發(fā)現(xiàn)并改正錯誤,丟棄錯誤。只有丟棄錯誤,才能重新回到往功大門的道路。
據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所的第一天,管理人員問他需要什么用具,他回答說:“我看,一張桌子或臺子,一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊,對了,還要一個大廢紙簍!惫芾砣藛T奇怪地問:“為什么要大的'?小的不行嗎?”愛因斯坦答道:“不行。之所以我要一個大廢紙簍,是因為好讓我把所有的錯誤都扔進去!边@個世界從來都是這樣,每個平凡或偉大的人都會犯錯誤,丟棄錯誤,改正錯誤,才能看見一條路,一條通往成功的路。
正所謂“人非圣賢,孰能無過!蔽覀儾灰彩且粯勇!
比如說,當我們占用學(xué)習(xí)時間來看電視,玩電腦時,我們便犯下了一個錯誤。但是只要下次不再犯同樣的錯誤,我們就還是好學(xué)生;再比如,當我們以生病為借口不出去上課間操時,我們便又犯下了一個錯誤。但是只要我們不再逃避做間操,我們就還會受到老師的好評;還有,當我們在小測驗中遇到了難題便選擇抄襲別人時,我們又犯下了一個錯誤。但是只要停止這個手段,用心去思考這道題,我們便還是清白的……
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”如果我們可以做到這樣,每天反省自己,及時地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯誤,總有一天我們會看到一條向上的路。
錯誤的作文 31
俗話說的好:“人非圣賢,孰能無過,過而改之,善莫大焉!辈灰獮殄e誤尋找借口而拒絕改正,長期在錯誤中找借口,必然會在錯誤的泥潭里越陷越深!錯誤,是每個人成長之路上的必修之課,說起錯誤,我也有一次錯誤。
四級時,有一次該上英語課了,我忘了帶書。上節(jié)課里就有人沒有帶英語書,被老師給揪了出來,讓給家長打電話送來了,F(xiàn)在我沒有帶英語書,老師肯定會發(fā)現(xiàn)我,讓我給家長打電話,回去肯定挨批。正在這時,我想出了一個絕妙的方法,因為在過去沒有帶書,叫家長送時,家長說送卻沒送,后來也就蒙混過去了,這次我打算如法炮制,心里不免竊竊自喜。
上課了,老師走進了教室。我信心十足的跑到講臺,對老師說:“老師,我今天沒有帶書,不過我給家長打電話了,家長說一會送來!”老師說:“好了我知道了,你先下去和你同桌看一本書吧!”
這節(jié)課過得可真慢呀!時間仿佛都凝固了。我感到老師的目光一直在我的身上打量著,我心里忐忑不安,是不是老師發(fā)現(xiàn)我的伎倆了?終于下課了,我決定再也不要這樣做了,我要向老師承認錯誤。我去了老師的辦公室,向老師大膽的.承認了錯誤。從老師辦公室出來的那一刻,我感到天空的陽光格外的燦爛,樹上的鳥兒仿佛在為我鼓掌,我的心情也豁然開朗了。
通過這件事,我知道了犯錯不可怕,但不承認才可怕。
【錯誤的作文】相關(guān)文章:
錯誤的作文07-26
[精選]錯誤的作文10-17
錯誤作文【精選】10-28
錯誤的作文[經(jīng)典]10-23
錯誤的作文[精選]08-21
錯誤的作文【經(jīng)典】08-22
【精選】錯誤的作文08-22
【經(jīng)典】錯誤的作文09-01
錯誤的作文(經(jīng)典)10-31
錯誤的作文03-14