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面對(duì)挫折的作文

時(shí)間:2021-11-29 18:25:10 挫折 我要投稿

面對(duì)挫折的作文四篇

  1 面對(duì)挫折的作文

面對(duì)挫折的作文四篇

  人生中,處處都有挫折的時(shí)候。有時(shí),你遇到它,你會(huì)倒退。有時(shí)會(huì)勇敢地去戰(zhàn)勝它。當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)決定去放棄它,而有人去鼓勵(lì)你去戰(zhàn)勝,去打倒它。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,都有他陪伴著我,不 管我遇到什么。他都在一旁鼓勵(lì)我去做。有了他的鼓勵(lì),我有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢的氣量,有他的安慰,我才知道在挫折中有一份愛(ài),一份安慰。你可知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?他就是我的爸爸。

  從小,我就是一個(gè)人睡,不管下雨還是狂風(fēng)吼叫,都是我一個(gè)睡,我恨爸爸,因?yàn)樗麖膩?lái)就對(duì)我嚴(yán)格要求,在我小時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有笑過(guò),不管我遇到什么挫折,他都有我一個(gè)人去打敗它。

  在我12歲的那一年,天氣非常糟糕,每天都是下魚。有一天,我和爸爸一起去上街,可是,剛走到百河橋時(shí),卻遇到一個(gè)大災(zāi)難。橋面漲水了,不能過(guò)去。我便說(shuō):“爸爸,今天就不上街,明天再 去吧”可是爸爸堅(jiān)決要去,我只好聽他的。我以為爸爸會(huì)背我過(guò)去,可卻沒(méi)想到他讓我自己過(guò)去。當(dāng)時(shí),我氣急了罵了一句:“什么爸爸呀!”話還沒(méi)說(shuō)完,爸爸卻給我一個(gè)耳光,嚴(yán)肅地說(shuō):“這點(diǎn)困 難都禁不住,出社會(huì)了你怎么辦。”我沒(méi)有出聲,眼淚嘩啦啦地流下來(lái)了。爸爸在前面走,我在后面走。過(guò)了半個(gè)小時(shí),終于走了那個(gè)橋。當(dāng)我看見自己努力走完這座危險(xiǎn)的橋,我非常高興。這是我童 年中遇到的第一個(gè)挫折。

  還有一次,我要參加一次電子琴文藝比賽。在這次比賽中我遇到了很大的挫折,當(dāng)我進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),還要自我介紹。完了,完了,完了,這下完了。平時(shí),我的普通話說(shuō)的不好,怎么可能在考場(chǎng)上, 自我介紹呢?心情如快要爆炸的子彈。爸爸看見我著急的樣子,便對(duì)我說(shuō):“我相信這點(diǎn)困難難不到我女兒的!甭牭竭@句話我便平息了自己!(yáng)玉勤’呀!到我了。怎么辦,我膽怯站在講臺(tái)上作自 我介紹?吹桨职珠_心的樣子,我大聲的,大聲的作自我介紹。一瞬間臺(tái)下響起一片掌聲,我好高興呦!可是好景不長(zhǎng),在我彈奏了一半時(shí),卻忘記了歌譜,舞臺(tái)的我不知道該怎么辦,我想逃逼這一切 。就在這時(shí)侯爸爸對(duì)我說(shuō):‘’努力并不代表成功,放棄并定會(huì)失敗‘’聽到這句話,我沒(méi)有逃逼它,而是勇敢的去面對(duì)它,一瞬間臺(tái)下響起雷鳴一般的掌聲。

  每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,他就像一塊大石頭一樣,正等著你去打它。當(dāng)我遇到挫折時(shí),有爸爸在我身邊,他不段支持我,讓我成為一位堅(jiān)強(qiáng)的人。朋友們,你們也一樣,不管你們遇到什么挫折,都有 親人陪伴著你,而且那塊石頭正等著你們和它作斗爭(zhēng)呢!

  2面對(duì)挫折的作文

  在我成長(zhǎng)的'過(guò)程中經(jīng)歷了許許多多的事情,許多的事我也許已漸漸淡忘了,但有些事卻讓我記憶猶新,無(wú)法忘懷。下面所講訴的就是我想忘而又無(wú)法忘記的一件事。

  那是發(fā)生在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候……

  “王雨萱,76分。”老師念著分?jǐn)?shù),向我投來(lái)漫不經(jīng)心的一瞥,我如同遭到晴天霹靂一般,腦子里一片空白。我當(dāng)時(shí)也不知道我是怎樣從老師手里接過(guò)那份試卷的,只知道滿眼全都是鮮紅的“X”。

  恍恍惚惚中,放學(xué)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小鳥似的飛出了教室,偌大的教室就只剩下我一個(gè)人。我卻不想回家,我不想讓媽媽傷心,不想看到媽媽那張失望的臉。

  我挪動(dòng)著仿佛有千斤重的腿,邁著沉重的步子向家里走去。只覺(jué)得當(dāng)時(shí)我的心情和藍(lán)天,綠地,以及那些快樂(lè)的人們是多么的不協(xié)調(diào)!

  不知不覺(jué)中,到家了。一進(jìn)門,媽媽忙替我放下書包,高興地對(duì)我說(shuō):“小萱萱,今天我做了你最愛(ài)吃的紅燒肉,快過(guò)來(lái)嘗嘗!闭f(shuō)完,她夾起一塊就往我嘴里送?墒牵湛煽诘募t燒肉此時(shí)在我看 來(lái)卻乏味得很。細(xì)心的媽媽似乎覺(jué)察到了什么,于是問(wèn)我為什么不開心。我吞吞吐吐地說(shuō):“我——我沒(méi)考到高分!闭f(shuō)完,不爭(zhēng)氣的眼淚就刷刷地掉了下來(lái)。媽媽的表情一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)。然而,過(guò) 了一會(huì)兒,她又笑著對(duì)我說(shuō):“小萱萱,沒(méi)關(guān)系的,這次沒(méi)考好就加把油,下次一定會(huì)考好的!笨墒俏耶(dāng)時(shí)還是高興不起來(lái),一會(huì)兒,媽媽又對(duì)我說(shuō):“小萱萱,你聽過(guò)《真心英雄》這首歌嗎?”我 點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著我顧不得擦干臉上的淚水,跟著媽媽一同唱起了這首歌:“在我心中曾今……不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹……”“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,人生的道路上難免有磕磕碰碰,誰(shuí)都會(huì)遇到困難 和挫折的挑戰(zhàn),關(guān)鍵是你怎么去面對(duì)。不付出代價(jià),你又怎么能夠感受得到成功的甜蜜呢?”媽媽的一番話,說(shuō)得我的心情豁然開朗了起來(lái)。

  我連忙擦干了臉上的淚水,夾了一塊紅燒肉就往嘴里送,真奇怪!不好吃的紅燒肉,怎么忽然就變得好吃了呢?

  媽媽看著我那狼吞虎咽的樣子,搖了搖頭,忍不住開心的笑了……

  3面對(duì)挫折的作文

  人的一生不可能總是平平坦坦,風(fēng)平浪靜,在這條漫長(zhǎng)的旅途中,我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗,遭受挫折不可怕,可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò),才懂得如何去面對(duì),才 能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的,它是一本書,封面和封底是別人設(shè)計(jì)的,而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅 中的一頁(yè),更多的是勝利的汗水與微笑。

  這天,窗外正下著傾盆大雨,遠(yuǎn)處的景物一片朦朧,雨點(diǎn)敲擊著大地,蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前,思考著一道數(shù)學(xué)題,它給了我們一個(gè)長(zhǎng)方形,把它分成四個(gè)大小不一的三角形,卻 只告訴了其中一個(gè)三角形的面積!這下,智商一向不太差的我也犯了難,冥思苦想也沒(méi)得出個(gè)所以然來(lái)。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,敲打著地面。我又查書又翻筆記,可也愣找不出一點(diǎn)提示來(lái)解題。

  我揉著太陽(yáng)穴,緊皺著眉頭,努力回憶著以前做過(guò)的題目,希望能有些線索。忽然,我靈機(jī)一動(dòng):”對(duì)了!我用算數(shù)不行,用方程總行吧!“可是,到底設(shè)哪一個(gè)未知數(shù)呢?我不禁又陷入了沉思。 設(shè)長(zhǎng)方形面積?不行。設(shè)三角形面積?也不行。設(shè)……想了半天,我突然眼睛一亮,對(duì)!設(shè)長(zhǎng)為x!順著這條思路,我很快找出了等量關(guān)系,興奮不已地算了起來(lái)。不料,這道題難度太大,一列方程這才 發(fā)現(xiàn)也解不出來(lái)。我一會(huì)兒咬著筆頭,一會(huì)兒撐著腦袋,一會(huì)兒含著手指,怎么想也想不出來(lái)。

  正當(dāng)我百思不得其解時(shí),我猛然想起了以前老師講過(guò)的方程。想起了這個(gè)解法,我不禁喜形于色,興奮地拍起了手,埋頭仔細(xì)算了起來(lái)?墒,當(dāng)我運(yùn)用各種規(guī)律即將成功的時(shí)候,卻又出現(xiàn)了一個(gè) 新的問(wèn)題——等號(hào)前后符號(hào)不同!我嘆了一口氣,再度陷入了沉思。此時(shí),窗外的大雨漸漸地小了,沒(méi)有了之前的狂暴。

  我默默地思考著,可卻依然沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。忽然,爸爸以前的話又縈繞在耳際——”方程左右兩邊可以同時(shí)擴(kuò)大若干倍,加減可以抵消。“我霎時(shí)間茅塞頓開,一切

  問(wèn)題迎刃而解,不一會(huì)兒,一個(gè)數(shù)字”4“呈現(xiàn)在我眼前!眲e高興太早!“我提醒自己又驗(yàn)算起來(lái)。哇1它全正確!我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅,開心地叫了起

  來(lái):”耶!我想出來(lái)嘍!萬(wàn)歲!“窗外,雨停了,太陽(yáng)公公的笑臉重新露了出來(lái)。

  我終于戰(zhàn)勝了困難,更明白了一個(gè)真理:只要盡自己所能,不懈地努力,就一定能克服困難,嘗到成功的喜悅!

  4面對(duì)挫折的作文

  人的一生會(huì)碰到許多挫折,關(guān)鍵是你選擇面對(duì)還是逃避。 ——題記

  數(shù)學(xué)期中考試完畢,真擔(dān)心自己會(huì)考不好,因?yàn)楹枚嗟胤轿叶几杏X(jué)自己掌握的不是很好,每節(jié)數(shù)學(xué)課我都很擔(dān)心,不知怎么的,心里也好別扭,而這種感覺(jué)一直持續(xù)到了今天下午。

  聽同學(xué)們說(shuō),一會(huì)兒自習(xí)課數(shù)學(xué)老師會(huì)來(lái)給我們上課,好像是要發(fā)數(shù)學(xué)期中考試。我的心緊張的縮在一起,因?yàn)橥踅?jīng)文告訴我這次數(shù)學(xué)期中考試上90分的只有十幾個(gè)人。自習(xí)課的音樂(lè)響了起來(lái),同 學(xué)們都匆忙地回班了,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師果然抱著一沓卷子,邁著沉重的步伐、面無(wú)表情的來(lái)了。王老師看著我們,撇撇了撇嘴,悶悶不樂(lè)地說(shuō):“這次考試咱們班90分以上的人數(shù)和其他班一樣, 但是咱們班考60分、70分的人數(shù)比別的班多很多,好的很好,差得不及格的都有好幾個(gè)。我忽然感覺(jué)我們班的兩極分化好嚴(yán)重呀!”…… ……安靜!現(xiàn)在發(fā)卷子!

  同學(xué)們的成績(jī)一個(gè)個(gè)都出來(lái)了,我緊握拳頭,端正得坐著,連眉毛都擰成”川“字了。心想:怎么還排不到我,不會(huì)是我成績(jī)太差老師要放最后念吧?還是我我考得很好?咳呀,不想了。

  ”張雨琪,89。“聽到這個(gè)成績(jī),我很意外,心里像打翻了的五味瓶似得難受,因?yàn)槲覐?fù)習(xí)了那么多,居然才考89,不知道回家該怎樣面對(duì)媽媽,怎樣面對(duì)前面我付出的心血?焖兕I(lǐng)完卷子之后,我 低著頭坐在座位上,面對(duì)眼前的紅叉叉,我心里有許多說(shuō)不出的滋味,真的好想痛痛快快的哭一場(chǎng)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我的情緒漸漸緩過(guò)來(lái)了。便認(rèn)真的看著卷子,發(fā)現(xiàn)我這次出錯(cuò)主要是在基礎(chǔ),解決問(wèn)題沒(méi)有錯(cuò)。這次的計(jì)算,扣了我6分,很意外。我一題一題的做——檢查我錯(cuò)的原因。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我 在計(jì)算上的大錯(cuò)誤:我的計(jì)算全部是因?yàn)榇中,?shù)位對(duì)不準(zhǔn)導(dǎo)致點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)。無(wú)奈啊,如果當(dāng)時(shí)細(xì)心點(diǎn)就好了,所以我對(duì)此采取了一個(gè)措施:如果下次再錯(cuò),就錯(cuò)一題,罰兩題,錯(cuò)兩題,罰四題…… …… 以此類推。我相信,我有能力把我粗心的毛病改掉。

  放學(xué)后,我悶悶不樂(lè)的走著,像一只泄了氣的氣球,完全提不起精神。回家后,媽媽問(wèn)我數(shù)學(xué)卷子發(fā)了沒(méi)有。我慢慢吞吞的將試卷拿出來(lái),遞給媽媽。媽媽從頭到尾細(xì)致的看了看我的考試卷,并沒(méi) 有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”依依,媽媽告訴你,這個(gè)成績(jī)只代表以前,一次考不好沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在一切從‘0’開始。要積極地認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,才能使下次考得更好。爭(zhēng)取不在同一個(gè)石頭上摔兩次跟頭 。好嗎?“

  遇到挫折時(shí),要學(xué)會(huì)面對(duì),千萬(wàn)不要被挫折擊垮,一定要堅(jiān)強(qiáng)。

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