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挫折作文

時間:2022-02-20 14:01:02 挫折 我要投稿

【精華】挫折作文合集7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的挫折作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】挫折作文合集7篇

挫折作文 篇1

  每個人的人生之中都會有大大小小的挫折,不過只要你敢于面對挫折向挫折挑戰(zhàn),就會取得新的成功。不少名人都是經(jīng)過了挫折后,才取得了重大成功,因此而成名。例如諾貝爾他在一次試驗中引起了大爆炸,他的兄弟被炸死,他的父親也被炸成重傷,他也被炸得渾身是傷,可他經(jīng)歷了這一人生的重大挫折后沒有倒下,反而繼續(xù)堅持著危險的炸藥研究工作,終于成為了舉世聞名的科學(xué)家,被人們稱為“炸藥之父”。愛迪生也是如此,一次,他在火車的車廂內(nèi)做試驗,不慎將硫酸弄倒,造成車廂著火,耳朵被車長打聾了,面對著耳朵失聰?shù)闹卮蟠煺,愛迪生仍舊堅持做試驗,終于他發(fā)明出了電燈等幾百多種的東西,被喻為“發(fā)明大王”。張海迪也是一個活生生的例子,她從小下身就癱瘓了,面對著這個人生中的重大挫折,張海迪沒有放棄自己的理想,寫出了一部部名著,終于她成為了一個名人。

  我也有一次小挫折,在我剛進(jìn)入四年級時,由于貪玩而不完成老師布置的作業(yè),老師多次找我談話,我都不在乎,因此我的學(xué)習(xí)成績一落千丈,成為同學(xué)們心目中的壞學(xué)生,大家都用異樣的眼神看我,老師也不多和我溝通,好朋友也瞧不起我,認(rèn)為我是一個不折不扣的壞學(xué)生,于是在學(xué)校中我許多要好的朋友都不理睬我,盡管我?guī)状蜗敫,可不完成作業(yè)似乎以成為了我的一個習(xí)慣,每當(dāng)我拿起筆來想做作業(yè)時,我的惰性又讓我把筆給放了下來,老師再一次次的批評我后,對我也失去了希望。同學(xué)開始嘲笑我,父母責(zé)罵我。從此我過著痛苦的生活,因為我無法面對這個小挫折,無法從挫折中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),在這個挫折的影響下,我漸漸列入差生行列。我再也受不了同學(xué)們的嘲笑,再受不了天天被責(zé)罵的日子,我終于拿起了筆,全神貫注的完成了作業(yè)。第二天,老師表揚了我的作業(yè),這時同學(xué)對我刮目相看了,好朋友又和我交往了,我感到格外的高興,不僅僅是因為同學(xué)不再嘲笑我,更重要的是我勇敢的面對了挫折,從挫折中吸取了教訓(xùn),改正了錯誤,從此我的成績逐漸上升,又列入了好學(xué)生的行列。

  挫折可以激勵人通向成功,也可以使人萎靡通往失敗,可以使人到達(dá)光輝的頂點,也可以讓人從此倒下再也起不來了。只有勇敢的面對挫折,從挫折中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),才能通向光輝的頂點,而如果承受不住挫折的打擊,就有可能影響人生,影響一個人的大好前程。人生就像一條長河,人就是長河中的一葉扁舟,而挫折則是大大小小的風(fēng)浪,只有勇敢的向風(fēng)浪挺進(jìn),向風(fēng)浪挑戰(zhàn)才可以渡過難關(guān),而如果承受不住風(fēng)浪的打擊,小舟自然很容易就被河吞沒了。生活中我們要勇敢的向挫折挑戰(zhàn),這樣才能度過難關(guān),不斷走向一個又一個的成功!

挫折作文 篇2

  正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”。這話可正是如假包換。在漫長的人生道路上,的確要百次經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨才能見到成功的彩虹。雖然我們現(xiàn)在吃苦不多,但偶爾也會有一些小小的挫折。他是強者步入成功的階梯,又是弱者步入深淵的靈車。當(dāng)代名人無一不是飽經(jīng)挫折的。

  就說一個故事,他表現(xiàn)的就是這個道理。它講訴了一個小女孩,在生了一場重病之后,雙目失明,雙耳失聰。但她沒有向命運低頭,而且勤奮好學(xué),拼命摸讀盲文,書寫句子。后來還以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué),成了一名著名的女作家……聽到這里,大家一定知道她是誰了吧?她就是勤奮的美國作家海倫-凱勒。她不也是經(jīng)歷挫折后才成為作家的么,她不也是踩著一個個挫折的墊腳石才成功的么?

  在生活和學(xué)習(xí)上,我們也會碰到一些挫折。雖然都是些微不足道的小創(chuàng)傷,但也能讓我們成長,我們不要自己創(chuàng)造困難和挫折,但是心靈一定要堅強樂觀。我也碰到過挫折與甘苦。去年我寫作文一直不用心,老喜歡草草了事。有一次 我寫了一篇文章《空間公司》以后,我就沒有再重視寫作。我媽媽看到了以后,“碰”的一聲,打在桌上說“這寫的什么東西,語句不通順,字也沒寫好,文章沒創(chuàng)意,拿去重寫!”我聽了一下子就呆掉了,我想:“每次都寫不好,干脆不寫算了!”不過我后來轉(zhuǎn)念又想:“為什么要逃避呢?說不定自己就有這種潛能呢,為什么不努力一下試試呢?”想著想著我拿起了筆,這時我又自暴自棄。我想寫不好就寫不好了,誰天生就寫的好作文的!盀槭裁床挥命c成語,再描繪一下人物心態(tài)呢?”這時,一個聲音在我腦海里一閃而過。對啊!于是我拿起筆,寫了一個個快樂的場景,寫了一個個人物的神態(tài)動作。一篇六百字的作文誕生了!我終于戰(zhàn)勝了寫作這個挫折。

  果然,心靈的覺悟是化挫折為墊腳石的重要因素。要有天塌下來也不怕的精神。我的作文不受點挫折要怎么悔改?!可見挫折對我們的成長是多么的重要!因此我很喜歡巴爾扎克的一句話:“苦難對于天才是一塊墊腳石!蔽乙院笠欢〞戎@塊墊腳石走向成功的。

挫折作文 篇3

  挫折像一只無形的大蜘蛛在失敗者心的角落編織了一張密密的網(wǎng),網(wǎng)住了人的歡笑,留下一串難以擺脫的徘徊和痛苦。在徘徊和痛苦之中有兩種選擇:或是站起來重新向前走,或是從此一蹶不振。該選哪條呢?

  面對挫折,消沉者自暴自棄;勇敢者從容地?fù)鄣羯砩系膲m土,瀟灑地說:“我,還有機會!”青年人說,我還有時間還有機會;中年人說,我還有激情還有機會。老年人說,我得到心臟還在熱烈地跳動還有機會。機會永遠(yuǎn)屬于機會創(chuàng)造者,也只有創(chuàng)造者才能從容地面對挫折。面對挫折不應(yīng)屈服,更不該原地止步,要冷靜地尋找失敗的原因,接受教訓(xùn)告別失意的昨天,滿懷信心再步入一個新的天地。

  挫折并不可怕,可怕的是只顧惜自己。時間每天都有新的東西,讓眼界超越自我。面對挫折,眼淚是愚蠢的東西,因為命運永遠(yuǎn)不相信眼淚,要揩干眼淚,別讓它濡濕了意志。跌倒了,再站起來,撫平失敗的創(chuàng)傷,讓眼睛插上希望的'翅膀,穿過黑暗就會重見曙光。

  請不要祝自己一路順風(fēng)。前途不是平坦的,戰(zhàn)勝一個挫折就是積累一個經(jīng)驗,人生步伐又一次踏實。

  面對挫折,我們要坦然微笑,再度前行!

挫折作文 篇4

  “錯誤和挫折教學(xué)了我們,使我們比較地聰明起來了,我們的事情就能辦得好一些!边@是偉大領(lǐng)袖的一句名言。今天我讀了《能夠承受挫折》這篇文章之后,我才深深體會到:失敗了再來,前途是自己創(chuàng)造出來的。

  這篇文章主要寫在人生的道路上,難免會遇到挫折,只要我們正確地對待,挫折便會起到積極的作用。我曾想過:在人生的道路上,要是沒有挫折就能獲得成功,那該多好。但這是不可能的。無論是偉人、名人、平凡的人都會遇到挫折。既然挫折來臨了,我們就應(yīng)該勇敢地面對,因為只要有了正確的生活目標(biāo),就能激發(fā)我們奮斗的勇氣和巨大的力量,堅忍不拔,去戰(zhàn)勝挫折。

  我國西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。被漢武帝處以重刑,身心受到極大摧殘。但談為了實現(xiàn)自己的目標(biāo),發(fā)奮著書,終于寫成了被稱為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的史學(xué)巨著——《史記》。司馬遷能承受這么大的挫折,實在令我感到敬佩,和他比起來,我真是感到很慚愧。我們這一代的孩子,從小就嬌生慣養(yǎng),整天生活在父母的呵護(hù)下。如果將來我們走向社會,會是什么樣呢?能夠承受住挫折,迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)嗎?德國的偉大作曲家貝多芬一生遇到數(shù)不清的磨難。然而,這反倒磨礪了他的意志,激發(fā)了他的進(jìn)取精神,使他重新振作起來,最終獲得了成功。從這個故事,我想到,只要有樂觀向上的生活態(tài)度,遇到困難和挫折時能勇敢地面對,就能戰(zhàn)勝挫折。

  讀了這篇文章,我受到很大啟發(fā),今后我一定要正確地對待挫折,敢于面對挫折,并在挫折中不斷地長大……

挫折作文 篇5

  有個同學(xué)問:“為什么要面對挫折?如果逃避有什么后果?”我一時無語,我不知道如何回答。畢竟她是她,我是我。但是我們是同學(xué),我會給她建議,而不是忠告。

  在漫漫的人生道路上,總是充滿荊棘的,如挫折。每個人都會遇到挫折,有人

  選擇逃避,他或許越來越弱;有人選擇戰(zhàn)勝挫折,那么他會越挫越勇。我告訴她件事,一件與我們寄宿生的生活緊密相連的事。一個女生,那時她13歲,她有點驕傲、任性,又害怕孤單,她是父母的心肝寶貝,母親說她父親太溺愛她了,她不以為然。剛讀完一個學(xué)期,她的好朋友全部轉(zhuǎn)學(xué)了,她重新和班里的同學(xué)認(rèn)識,她開始有點自卑,因為同學(xué)是縣城的,她是農(nóng)村的。不善于交流的她無助地哭了。她開如埋怨父母為什么送她來這里讀書,讓她孤單一個人。她在班里的同學(xué)很友好。她小心翼翼地和同學(xué)交流。她知道自己的缺點,但又不加改正,可是挫折又降臨在她身上,她被分配到一個陌生的寢室,室友說的話她完全聽不懂,遇到不開心的事時,找不到傾訴的對象,她努力把注意力放在學(xué)習(xí)上,但星期六和星期天,室友全回家了,她要補課,一個人在空蕩的寢室里,難免不害怕。而大家都在一樓,她在三樓,她不想去和同學(xué)一起睡。在一個風(fēng)雨交加的晚上,狂風(fēng)猛吹窗子旁邊的竹子,發(fā)出恐怖的沙沙聲,雨打在窗上,就像十幾個人敲打著門,她躲到被子里,身體不停地顫抖,她放聲大哭,呢喃地著:“我明天就回家,再也不來這個地方了,嗚嗚”。不知道過了多久,朝霞的紅光灑在她身上時,她覺得自己不應(yīng)該逃避。于是,在這個學(xué)期,她發(fā)生了翻天覆地的變化,自信,學(xué)會尊重他人,換位思考,不再任性成了她最大的收獲。看!一個小小的挫折,想不到擁有如此的魔力,它讓她學(xué)會長大,學(xué)會如何面對困難,而不是輕易地哭泣。

  你有夢想嗎?當(dāng)一個有夢想的人遇到挫折時,有兩種人。一種是不顧一切地向前,把挫折當(dāng)成是向前沖的屏障;另一種是,繞路而行,直至夢想發(fā)生變化,扭曲了最初的夢想。我認(rèn)為這種人太經(jīng)不起考驗了,他的夢想不值一擊。

  沒有經(jīng)歷挫折的人,像襁褓中的嬰兒,永遠(yuǎn)需要人保護(hù);像飛翔不了的老鷹,不能自由自在地翱翔;偈干涸的小溪,彈奏不出生命的樂趣和精彩。

  經(jīng)歷挫折后,以前認(rèn)為比珠穆朗瑪峰還高的困難也不過如此。把挫折當(dāng)成你的朋友吧!它會教你如何做人,如何學(xué)習(xí),如何面對這復(fù)雜的社會。

挫折作文 篇6

  在漫長的,美麗而又痛苦的成長過程中,挫折和失敗是必不可少的,因為我相信只有在一次次痛苦的蛻變中,才能把人生譜寫得更加精彩。

  曾經(jīng)看過這樣倆幅漫畫:一幅中一個小樹苗在大樹厚實的濃蔭下成長著,沒有狂風(fēng)暴雨,沒有炎炎烈日,結(jié)果永遠(yuǎn)都是一棵小樹苗;而另一幅中一個小樹苗離開了樹媽媽的懷抱,獨自面對強悍的陽光,獨自經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,最終長成了參天大樹。

  從這倆幅截然不同的漫畫讓我想起了一件令我記憶猶新的事。

  記得那天是一個陽光明媚的夏日,深藍(lán)的天空上飄著潔白的云彩,梔子花也都競相爭放了,空氣中彌漫著淡淡花香。但這如花的風(fēng)景依舊改變不了我現(xiàn)在煩躁的心情,沉悶得踏在水泥路上,想到:又沒考好。慢吞吞的走到家里,暗自慶幸家里沒人。輕輕地把揉成一團(tuán)的試卷鋪平放在桌上,用手托起腦袋慢慢回想幾個月前發(fā)生的事:剛到上海時爸爸媽媽為了我上學(xué)的事情操勞了不久,花了不少功夫才讓差生的我進(jìn)入了這個學(xué)校讀書,自己的學(xué)習(xí)不好自己也知道,所以我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)但是學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)都在六七十分徘徊。每每失意的時候都會想起偶然在書上看到的句子“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對于強者來說是墊腳石,使你站得更高!边@句話無時無刻的提醒著我不能放棄,但是現(xiàn)在接連不斷的失敗讓我的信心受到了打擊,一定又讓爸爸媽媽失望了吧?粗⒄Z卷子上刺眼的紅叉,搖搖頭,正準(zhǔn)備拿出筆訂正時,媽媽捧著一杯水走了進(jìn)來,拍拍我的肩,指導(dǎo)下我的錯誤,然后直視著我的眼睛,說道:“我和爸爸決定帶你去補課,好嗎?”聞言,我詫異地抬頭,然后愣愣地點了點頭,媽媽那有些蒼老的雙手拍拍我的肩,仿佛給了我莫大的鼓勵,讓我沉重的心輕了輕,然后默默的離去。注視著媽媽有些黯淡的背影,恍然覺得媽媽老了,我好像明白了媽媽的意思,她在無言地告訴我,他們有一天會老去,而自己不得不獨自面對很多。

  經(jīng)過一個多月的補課,自己的成績有所進(jìn)步,自信也漸漸回來了,而成績也不會落下了。

  這件事一直留在我記憶深處,它使我懂得成功的身后必然有美麗的失敗。

挫折作文 篇7

  挫折是一味藥,良藥卻苦口,吃苦就是吃補,何樂而不為?

  艷陽掛在山頭,散發(fā)出的束束陽光被門前的梔子樹葉剪成斑駁的圓影。微風(fēng)輕拂,蕩起層層綠波。梔子花含苞欲放,用雪白的紗裙緊緊包裹著,似一位純潔素雅卻又害羞而不敢面世的女孩。

  我打開查分網(wǎng)站,手卻不受控制地顫抖,我的懷里像揣著一只小兔,怦怦跳個不停,但依然眼神泛著光,信心十足地盯著前方,對于此次的模擬考成績充滿期待而又無限緊張。

  然而,收到的卻是一份極不令人滿意的成績單。眼眶不知不覺浸濕了。一股酸苦味兒涌上眼部,眼前的事物仿佛變得模糊了、朦朧了。大理石板磚上濺起了一朵朵黑色的荷花,它們寂寞,又失落,剛綻放又被地面拍碎成水霧。

  天慢慢變青了,低沉的雷聲在遠(yuǎn)方回蕩,“滴滴答答”的雨止不住地掉落,在屋檐游走。鳥雀“嘰嘰喳喳”地鳴叫,盲目地在空中飛行。

  我將成績告知父親后,默默走進(jìn)臥室。我一言不發(fā),關(guān)上房門,倚著墻壁坐下。面對著不如意的成績,我似從高峰跌到了低谷,天似塌了下來,重重地壓在我的肩上,壓得我喘不過氣。

  突然,一張紙片從門縫中滑入。我打開紙片,熟悉的字體映入眼簾:“孩子,一時的挫敗意味不了什么,挫折就像一味藥,雖然較苦,但能補。在輸?shù)闷鸬臍q月里,就要暢快淋漓輸它幾回,輸過,才能獲得抗挫力!

  我瞬間心中充滿了動力,迅速拿出紙和筆,記錄此次考試出現(xiàn)的失誤與教訓(xùn),并拿出英語書復(fù)習(xí)。

  現(xiàn)代有位作家說過:“一帆風(fēng)順是另一種不幸!比舨唤(jīng)歷挫折,又如何“長一智”呢?這味藥吃得越多,補得也就越多。它會助推你成為一個強者。就像風(fēng)能吹滅蠟燭,卻會使火越燒越旺!風(fēng)是蠟燭的克星,卻是火的福星。這多么像挫折,它傾覆了弱者,卻成全了強者。

  做一個強者,何樂而不為呢?

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