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挫折作文經(jīng)典[3篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的挫折作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![挫折作文經(jīng)典[3篇]](https://p.9136.com/00/l/b4ecd5db1_2.jpg)
挫折作文 篇1
我們離學(xué)習(xí)生涯的終點還有很大一段距離，希望與理想，勉勵、催促著我們勇往向前，超越自我。
但在成功的路上，布滿了許多荊棘，那人生的坎坷，不是每個人都能抗拒的。有些人披荊斬棘、斬草除根，繼續(xù)大步邁向成功；有些人猶豫不決，徘徊十字路口，有些人則選擇放棄，明明成功就在眼前，放棄了就注定是個失敗者；那些失敗者，經(jīng)歷了許多失敗、挫折，卻在緊要關(guān)頭打退堂鼓，從此一蹶不振，對生命沒有了希望；反觀成功者，同樣地也是經(jīng)歷了許多失敗以及挫折，但是他們都不在乎，只是一味的咬緊牙關(guān)，堅強的抵抗，他們將每一次的失敗，視為在累積成功的經(jīng)驗。最后憑著這些經(jīng)驗，闖進(jìn)了成功，嘗到了成功的豐碩果實。
不過，不是任何人都能面對失敗、挑戰(zhàn)挫折，并接受這個事實。我認(rèn)得一個人，他為了要考第一名，而把對手要算分的作業(yè)，全都藏了起來，后來事情東窗事發(fā)，不但他沒得到第一名，也被老師訓(xùn)了一頓，真是賠了夫人又折兵！還好他當(dāng)下及時承認(rèn)，否則后果可能會慘不忍睹呢！后來他漸漸的了解到，要光明磊落的打倒對方，于是就奮發(fā)向上，他在途中遇到了失敗，只是一個過程，并不代表永遠(yuǎn)的結(jié)果，雖然他最后沒能得到第一名，但他的成績已經(jīng)不可小覷了，他拿到的是第二名！ 這時他才明白一個道理:唯有歷經(jīng)嚴(yán)冬酷寒，才能明白繽紛、綺麗春天的美好。這個人遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，就是敝人在下我。我在此深深感謝老師的教誨，使懵懂無知的'我有改過的機(jī)會，也讓我深刻的記取教訓(xùn)，成功就是要勇敢面對挫折，努力不懈，還要贏得光明磊落！
“失敗，是成功的墊腳石�！蔽胰绻麘峙率。敲春鼙�，我將會是個永遠(yuǎn)的失敗者，唯有不懼怕，并且打敗失敗和挫折，才能享受成功的好滋味。這將是我一生的座右銘！
挫折作文 篇2
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面；又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。英國哲學(xué)家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的。”遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經(jīng)過，才懂得如何去面對，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
首先，挫折幫助你成長。人的成長過程是適應(yīng)社會要求的過程，如果適應(yīng)得好，就覺得寬心和諧；如果不適應(yīng)，就覺得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會調(diào)整自己的動機(jī)、追求和行為。一個人出生時；根本不知道什么是對，什么是錯，正是通過鼓勵、制止、允許、反對、獎勵、處罰、引導(dǎo)、勸說，甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng)，學(xué)會在不同環(huán)境、不同時間、不同對象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之，從小無法無天的孩子，一旦獨立生活就會被淹沒在矛盾和挫折之中。
其次，挫折增強你的.意志力�，F(xiàn)在的青少年長期生活在被服務(wù)的環(huán)境中，從進(jìn)小學(xué)到讀大學(xué)，直到工作選擇，都由父母去承受壓力，因而他們對各種困難體驗都不深，缺乏忍耐力，沒有堅強的意志，一且遇到挫折就被擊垮了。實際上生活中許多輕度挫折，是意志力的“運動場”，當(dāng)你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就會獲得愉快的體驗。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補品”，因為每戰(zhàn)勝一次挫折，都強化了自身的力量，為下一次應(yīng)付挫折提供了“精神力量”。
面對苦難和挫折，你要抬起頭來，笑對它，相信“這一切都會過去，今后會好起來的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來，是困難時最好的自我安慰。在多難而漫長的人生路上，我們需要一顆健康的心，需要絢爛的笑容�？嚯y是一所沒人愿意上的大學(xué)，但從那里畢業(yè)的，都是強者。
挫折作文 篇3
生命中有許許多多的挫折，使生命看起來十分的脆弱。只要用手輕輕一折，美麗的花草就凋零枯萎了；用腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨，一命烏乎了；武器隨便一揮，動物很快就一命歸西了……生命是如此的弱不禁風(fēng)��！常常讓人感嘆生之不易。
幸好，大自然中的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強。大興安嶺的火災(zāi)過后，綠蔭蔭的森林變成光禿禿的樹干，一些林業(yè)專家判了它們的死刑，斷言無法重新。誰知，第二年春天，燒得焦黑的樹干都長出了新芽，生命的跡象遍地萌發(fā)。
而昨日被折斷的花草剩余的部分尚可以繼續(xù)生長，甚至還能開出更加絢麗多彩的花朵；被人踩死的螞蟻的后代繼續(xù)繁衍生息，源源不斷；戰(zhàn)死沙場的`英雄，雖死尤生，人們把他們的英勇形象永遠(yuǎn)銘刻在心中，讓他們的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，生命得到了無限的延續(xù)……“你可以毀滅他，但不能消滅他的精神和意志。”海明威的這句名言詮釋了生命中的這一切。
命運與挫折永遠(yuǎn)都是密不可分，有生既有挫折。人類更是無法擺脫挫折和痛苦的遭遇。然而若能正確對待挫折和痛苦，把握住自己命運，敢于與扼運作斗爭。抓住機(jī)遇，往往很有可能獲得“新生”。
海倫?凱勒是一位女杰出的作家、教育家、慈善家和社會活動家。小時候，小海倫在一次生病中不幸失去了聽覺和視覺，但她還是一個天真活潑可愛的小女孩，一個平平常常的孩子。可能因為海倫是殘疾人的緣故吧，所以比一般人都愛學(xué)習(xí)。因為沒視覺，她只能用心來“看”這多姿多彩的世界，用手來感知在她身邊的每一寸土地。并學(xué)習(xí)手語來和別人溝通。
小海倫學(xué)會手語之后，竟然跟她的老師提出要學(xué)說話！這對一個雙目失明、雙耳失聰?shù)娜藖碚f，成功的幾率幾乎為零。在學(xué)習(xí)說話的過程中，小海倫在不停地發(fā)一個音，讀會了，讀準(zhǔn)了，她才肯會休息。小海倫的這種毅力也不知從何而來。我覺得應(yīng)該是決心。因為小海倫下定決心一定要學(xué)會說話，所以才這么努力地去學(xué)，這么拼命地去學(xué)。在一個聽不到、看不到的世界里，可想而知，要學(xué)會說話是件多么難的事。既然小海倫決定要學(xué)會說話，不管有多艱難，她也會咬牙挺住的。她以自強不息的頑強毅力，在安妮.莎莉文老師的幫助下，熟練掌握了英、法、德等五國語言。
因為有了決心，才有了海倫現(xiàn)在不朽的成就。決心讓她學(xué)習(xí)語言、學(xué)習(xí)說話；決心讓她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、天文、地理等知識。海倫每天都在發(fā)憤學(xué)習(xí)，努力爭取做得更好，不放棄每一分每一秒的時間，一步一步的往成功這個目標(biāo)更上一個臺階，最終考上哈佛大學(xué)。要考上哈佛大學(xué)，正常人都非常難，何況一個殘疾人！
海倫生活中的一點一滴都在打動著我的心，更打動了全世界人民的心。雖然海倫的肉軀已經(jīng)逝去，但她留下的這些著作，是全世界人民最大的財富；她的精神，鼓勵著一代又一代的年輕人，不怕挫折，勇于挑戰(zhàn)命運。我相信到在更久遠(yuǎn)的未來，海倫的作品還會流傳下去，直到永遠(yuǎn)。海倫?凱勒，你永遠(yuǎn)活在世人的心中！用你超常的意志，頑強地面對生命中的挫折，戰(zhàn)勝了命運。
相比之下，現(xiàn)在有些人卻經(jīng)不起一點點挫折和痛苦。偶然一次的失敗，或是一時的失意，一時的想不開……都會令他們悲哀、絕望、膽怯、甚至輕視生命。常有各類新聞媒體報道：一些學(xué)生因考試不及格而自尋短見，一些年輕人動不動就為情自殺…這何嘗不是一種悲哀？如此嬌弱的花朵，怎能綠化偉大的祖國？
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