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我的挫折的作文(實用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的挫折的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的挫折的作文 篇1
不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。
挫折伴我成長，我會以樂觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴(yán)師？
挫折伴我成長，我會以堅強當(dāng)后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時堅持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂觀、學(xué)會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功....."
是的，人生怎能不經(jīng)歷挫折。
若沒有坎坷，沒有挫折，只有一條平坦的大道，你不覺得枯燥無味嗎？
四年級的期末考試，我的成績不如人意。本已為我拿手的科目——語文，能取得一個好成績的。沒想到......“唉！”我不甘心，不服氣。面對挫折，有人選擇剛強，有人選擇退縮，而我選擇剛強，我相信我能克服，同學(xué)們的鼓勵，家人的鼓勵，以及老師期待的目光，讓我更有勇氣�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”在五年級期末考試中，我取得了五年級語文第一名的優(yōu)異成績�？粗堑谝幻莫劆�，我激動極了。挫折，我成長的伙伴，伴我克服、戰(zhàn)勝挫折。
小時候，學(xué)騎自行車。經(jīng)常是摔得鼻青臉腫的，我曾幾度下決心不學(xué)了，但每次又被媽媽的話勸回來。媽媽常說：“要知道吃得苦中苦，方為人上人。跌到了爬起來，重新來過，一個人只要有信心去戰(zhàn)勝困難和挫折，那一定會成功！”媽媽每次說時都把“一定”這個詞大大強調(diào)。我付出了無數(shù)的汗水，就是希望能夠戰(zhàn)勝挫折。終于，我練就了一手熟練的騎車技巧。
挫折，我成長的伙伴，伴我永遠(yuǎn)向前。
經(jīng)歷了挫折，使我更加勇敢；經(jīng)歷了挫折，使我更加堅強；經(jīng)歷了挫折，使我更加能向前邁好每一步！慶幸成長的旅途中——有挫折相伴。
斯邁爾斯先生曾說過：如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。
挫折，人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除；它是一注污水，隨時會流入人生大海中；它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)!
挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你，只有堅持不懈，勇往直前，以樂觀的態(tài)度面對挫折，只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗，那么，勝利是舉手可得的。
挫折，它讓我成長。茅以升曾說過：困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長的路途，以好的心態(tài)對它，你的經(jīng)驗值可是芝麻開花――節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_烏云，就可以重見光明；杜絕污水，大海是清亮明澈的`；踢開絆腳石，人生道路依然前途無量。挫折伴我成長，讓我在經(jīng)驗中長大。
考試失利，我會認(rèn)真分析致錯原因，牢記正確答案，下次考試，有經(jīng)驗的我將是風(fēng)雨中的小竹筍，越長越高，每當(dāng)我開錯玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時，我會牢記教訓(xùn)，下次不再說錯話。與父母爭辯什么東西好時，父母會告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗了，買東西自然不會上奸商的當(dāng)。
正像愛迪生所說的：失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥，“生病”了服藥對人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn)，牢記苦頭，有了經(jīng)驗不會再犯同樣的錯誤。
挫折讓我更好地成長。
我的挫折的作文 篇2
你改變不了環(huán)境，但能夠改變自我；
你改變不了事實，但能夠改變態(tài)度；
你不能控制他人，但能夠把握自我；
你不能控制天氣，但能夠改變心境；
你不能夠選擇容貌，但能夠展現(xiàn)笑容；
你不能夠改變受挫，但能夠改變受挫后的態(tài)度。
在生活中，無論是誰都難免會遇到挫折。人的一生如果沒有遇到過挫折，就不會感到酸甜苦辣的滋味。就不會感到成功的艱辛，成果的珍貴。應(yīng)對挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實，消極厭世。在他們的眼里挫折的灰色的，而有的人卻選擇勇敢的去應(yīng)對，華為危機(jī)，改變挫折的色彩。
記得剛進(jìn)入初中的`時候，一切都好像充滿了陽光，充滿了朝氣，充滿了期望。在新的起點上，我也充滿了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬。可是好景不長，初一剛上兩個月，一股松懈之風(fēng)掛了過來。一下子刮滅了這把火。第二次考試，我的成績幾乎一落千丈。這慘不忍睹的成績通知單上一個個鮮紅的分?jǐn)?shù)像一張張嘲笑，諷刺的臉。我的心一下子涼到了極點。但教師和我語重心長的談話，卻改變了我，使我又重拾信心。“你不是學(xué)不好，而是用學(xué)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)，要明白學(xué)習(xí)離不開“靜”和“悟”兩個字，你總是不能靜下來，你要記住成功是1%的智慧加上99%的汗水，光靠1%的智慧，不靠99%的勤奮是學(xué)不好的，教師在那里給你定個目標(biāo)：在本學(xué)期進(jìn)入全校前30名。這樣我相信你會成功的，所以你要進(jìn)下心來，不要太毛躁了。
我聽了教師的話，信心頓時大增，期望的火苗在我的心中燃起。放假后，我每一天跟正常上學(xué)一樣，很早起床，很晚才睡覺。每一天的學(xué)習(xí)在四個小時以上，往常坐不住的我，甚至半天不挪動地方。我成功了，我順利的考到全校29名。那是因為一個目標(biāo)在不斷地激勵著我，一個信念支持著我，我能！我行！
我的命運我做主，應(yīng)對挫折，我沒有等待，沒有退縮，用堅定的信念去挑戰(zhàn)挫折。在人生道路上再次揚起自信的風(fēng)帆。在火熱的活力中將自我燃燒。我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布的灰暗陰沉，而是雨過天晴的彩虹萬道。
人生的道路不可能沒有挫折，卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣�！案F且不墜青云之志“，讓我們越挫越勇，迎來更完美的明天！
我的挫折的作文 篇3
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”挫折不是灰蒙蒙的雨霧，而是映照在雨幕上艷麗的彩虹。人生的路很長，在平日的生活中我們難免會遇到一些挫折，但是，沒關(guān)系，努力去面對它。
我要用青春的綠色改變挫折，用青春的綠色布滿大地，青春可貴，如果不用青春去書寫傳奇，挫折怎么會被動搖呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”，沒有青春為挫折打下基礎(chǔ)，怎么會有后來的贏呢？我要用青春改變挫折的色彩。
我要用熱情的紅色改變挫折，用熱情來燃燒奮斗。挑戰(zhàn)不可畏，需要的是不斷嘗試與奮斗。挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)挫折，要有永不氣餒的熱情，也就能改變挫折，擊潰挫折，得到成功。
我要用堅持的藍(lán)色改變挫折，用堅持染出勝利的道路。持之以恒才會創(chuàng)造出奇跡，愛迪生不是在挫折中不斷堅持才發(fā)明了電燈的嗎？貝多芬不也是在耳聾的折磨下永不言棄才寫出傾世名曲嗎？司馬遷不也是遭受宮刑、忍辱負(fù)重堅持十幾年如一日才寫出史學(xué)扛鼎之作《史記》的嗎？面對挫折，我要用堅持的炮火擊穿挫折的陰云。
我還要用智慧的金色改變挫折的色彩。那太陽般溫暖的金色，將照亮每一個角落�！爸R就是力量”，何嘗不用這超大的.力量去面對挫折。當(dāng)一切事物都無法改變時，或許智慧會帶來希望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我，而我用智慧去照亮它。
泰戈爾說過“世界以痛吻我，而我回報以歌”。當(dāng)挫折用陰暗籠罩我，我要用色彩回報它，挫折用它的灰色換來了我的紛呈。不論是青春、熱情、堅持，還是智慧都是它所給予我的禮物，我都把它們看作是對我人生的洗禮。
挫折的灰色曾想阻擋我前進(jìn)的步伐，而現(xiàn)在，我改變了它的顏色，讓它變得五彩繽紛！
我的挫折的作文 篇4
在成長的道路上，每個人都會經(jīng)歷大大小小的挫折。有人覺得遇到挫折就等于失敗，在他們的心中“挫折”是一個貶義詞我在以前也會這樣認(rèn)為。但在不久前我卻因為一次小小的挫折，改變了之前自己對挫折的看法，并從中獲得了一個是我受益的道理……
手拿著試卷，我到現(xiàn)在還沒從剛剛老師口中念出的分?jǐn)?shù)緩過神來。73，這個兩筆就能寫完的數(shù)字，創(chuàng)了我迄今為止考試分?jǐn)?shù)的歷史新低。我木愣愣地把被我捏在手里不成樣子的試卷展開，一個接著一個的紅叉映入我的眼簾。我的臉不自覺的紅了起來，好像全班同學(xué)都在等著看我的笑話，我猛地把頭抬起向四周望了望，發(fā)現(xiàn)根本沒有人看向我，又快速地低下了自己的頭，生怕被別人看見我紅的像蘋果似的臉……
“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了起來，教室也喧鬧了起來，同學(xué)們都收拾起東西準(zhǔn)備回家，我一個人在座位上磨磨蹭蹭了好久，等教室里的人走得差不多后，我才慢吞吞地走出了教室。今天我沒有和平日里的小伙伴三五成群的結(jié)伴回家，因為我害怕他們笑我的考試成績。我一個人孤零零地在路上走著，烏蒙蒙的天好像即將迎來一場大雨，路邊的小草不知什么時候也變得稀疏……
回到了家里，我悶悶的走進(jìn)房間，發(fā)泄一般把書包丟在了椅子上……馬馬虎虎地做完了作業(yè)，我拿出來那張皺巴巴試卷，老師要求每人必須家長簽字，我也只好硬著頭皮把它遞到媽媽面前“簽字�！眿寢屇弥嚲�，看了看那些慘不忍睹的`紅叉，“怎么考的那么差？”她看著我一直低頭不語，又說“這些題有很大部分你還沒搞懂，搞懂了下次就會做了�！彼D了頓嘴角，“這只是檢測你這段時間的學(xué)習(xí)成果，找出你的不足，下次好改正，考過就算了，別太放在心上�！甭牭綃寢屵@樣說，我想開了許多，心想“對啊！誰沒經(jīng)歷點兒挫折，因為一次考試就這樣，我也太不堪一擊了吧！況且這次考試中我所犯的錯誤，下次不會再犯了，也沒必要像泄了氣的皮球一樣吧！”我想到這里，之前郁悶的心情一掃而光。
果然，在第二次的測驗中，我取得了很大的進(jìn)步，經(jīng)過不斷的復(fù)習(xí)鞏固，也沒再犯上次測驗中同樣的錯誤……
經(jīng)過那次考試，我覺得挫折是一位良師，它讓我學(xué)會跌倒后站起來；挫折也是成功的母親，它讓我變得堅強。俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢？”所以，我們不要退縮、不要逃避，勇敢地面對挫折！
我的挫折的作文 篇5
困難、挫折就像刮風(fēng)下雨一樣正常，如果我們用平常心去應(yīng)對他，就能打敗他，就能改變它的色彩。貝多芬是一位，愛迪生是一位，司馬遷是一位……
記得去年，我報名參加了徐州市少兒書法比賽。在比賽的前幾天我一向認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)，仔仔細(xì)細(xì)地臨貼。每一天午時放學(xué)后，我都把自我關(guān)在房里照著字貼練個不停。直到比賽的那天上午，我胸有成竹地走進(jìn)考場，看著眼前的文房四寶，我覺得我必須能夠榜上有名。也許就是這瞬間的得意讓我與成功失之交臂。
幾天之后，我收到了一封來信，那封信上全部寫的都是安慰我的`話。瞬間，我全部明白了，我在這一次的比賽中名落孫山。那一刻，我的眼淚奪眶而出，難道我平時的心血都白費了嗎？我的期望就像肥皂泡一樣破滅了嗎？為什么會這樣？我的心里一陣揪心的痛。我心里想：“必須是付出的不夠多，必須要付出更多。”
從此，每一天午時放學(xué)之后，當(dāng)別的小朋友去踢足球的時候，我便獨自一人站在桌子前練字。每一個筆劃我都認(rèn)認(rèn)真真的去想。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間來到了第二年的春天。我又踏進(jìn)了那個熟悉的考場。這一次我心里想：必須要考好。果然，功夫不負(fù)有心人，我獲得了二等獎。
在人生道路中，困難和挫折常常伴隨，關(guān)鍵是看我們能否主動地迎接他們，挑戰(zhàn)他們，那樣才能獲得寶貴的成功。生活中，陰風(fēng)冷雨不時來襲，黯淡了我們生活的色彩。如果我們拿出勇氣去改變它，創(chuàng)造它，我們的天空就會五彩斑斕。朋友，一齊去改變困難的色彩吧！
我的挫折的作文 篇6
歲月像沙漏般慢慢流去，現(xiàn)在已經(jīng)上了初中，回想起以前經(jīng)歷過的往事，悲傷漸漸流露心頭。
學(xué)前班時，由于相貌和體型的問題，我遭到了排斥。小朋友們紛紛遠(yuǎn)離我，不和我一起玩耍。背地里還給我起外號——“丑八怪”，不過有一個和我的遭遇相同的女孩，她的嘴角長了一個很大的`黑痣子，因為這樣小朋友們也是不和她玩，也給她起了個外號——“大痣子”。我們還真是變成了同類，都遭人排斥，我們主動玩耍起來，無話不談。就這樣“丑八怪”和“大痣子”成為了親密無間的好朋友，原來有缺陷也是一件好事呢。（PS篇：之前好像還換了幾家幼稚園，但是有一個幼稚園的事令我印象深刻。午休，小朋友們都酣睡再說床上，我也是一樣，直到一個女孩醒了之后。這個女孩醒后對老師說了她做過的夢，女孩說她夢見馮依琳和xxx、xxx、xxx去xxx家偷了東西。我還沒有反應(yīng)過來呢，心想我明明在睡覺啊。老師以為是開玩笑，不過還是質(zhì)問了一下我們幾個小朋友，終于一個小男孩受不住了，他承認(rèn)他偷了東西，而且還指責(zé)我偷得東西最多。這句話讓“玩笑”受到了老師的重視，老師檢查了我們幾個的書包，發(fā)現(xiàn)真的有書本什么的，檢查我的書包時還發(fā)現(xiàn)了戶口本和重要的證件什么的。老師連一個解釋的機(jī)會都沒有給我，直接打了我。我不知道那幾個孩子為什么誣陷我，可能是討厭我吧。這件事情沒有驚動家長就過去了。——現(xiàn)在想想，真的好笑。）
從懵懂無知的學(xué)前班升到了小學(xué)。我的相貌也變了，和正常小孩一樣了，不過卻還是受到挫折。
那時的我內(nèi)向不愛說話，不主動交朋友，可能是學(xué)前班時造成的吧，導(dǎo)致我的朋友很少，再加上我的成績不好，太過于愚笨，體型還是偏旁，更加的使別人印象對我的印象不好。
初中了�，F(xiàn)在好了，通過努力，我的學(xué)習(xí)還算是中等，體型也不是很胖了，也敢于說話了。那些挫折就過去吧，畢竟人人都有改變的時候，奔向未來，加油！
我的挫折的作文 篇7
人生受挫折的過程往往是一個經(jīng)歷風(fēng)雨的過程。俗話說得好：走過崎嶇小路，方能體味出生活的艱辛；穿過茫茫迷霧，才能感受到陽光的明媚……
有誰看見過挫折的顏色？那是一片灰，沒有陽光，沒有生氣。記得幾年前的一個晚上，我正奮筆疾書地寫著作業(yè)時，爸爸把我叫到了電腦旁，指著電腦屏幕上的一行字失望地對我說：“女兒，真可惜啊，你的華賽成績不理想，無緣進(jìn)入決賽了……”。我一怔，心里涌上一陣酸楚，輕輕點了點頭，轉(zhuǎn)身離開了。就在轉(zhuǎn)身的那一刻，我的眼睛起了霧，世界仿佛變得一片灰暗。窗外，小鳥不再鳴叫；天空，日月隱去，留下的，只是一望無際的灰色。灰色，就像厚厚的云層，籠罩在大地，也籠罩在我心間�？諝庵谐錆M了壓抑，此刻，我的心更是悲傷與絕望。往日考試前一幕幕緊張地復(fù)習(xí)情景，像幻燈片一樣一一在腦海里呈現(xiàn)。記得在考試幾周前，為了能讓我取得好的成績，爸爸媽媽給我買了一套又一套的試卷，還帶著我上了一次又一次的課外班，又向初二的姐姐借了一本又一本的書……可以說，那些日子十分緊張，緊張得讓人透不過氣。
我們原以為能夠考得理想，可是……難道那一次又一次的努力學(xué)習(xí)真的白費了嗎？原來，付出不一定就有收獲。在爸爸媽媽的耐心疏導(dǎo)和幫助下，我很快走出了灰色的陰影。我不甘心，我不服輸。我不能讓我的眼前永遠(yuǎn)是灰茫茫的一片，我不能讓我的世界里只有灰色！
就這樣，我重新擬訂了一套計劃，重新采用了新的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我相信，這一年雖然沒考上，但是不意味著明年依然不行！我要在痛苦的'磨難和調(diào)整中向新目標(biāo)沖刺……
轉(zhuǎn)眼間，又是一次華賽競賽。我滿懷信心地向考場走去，向“曙光”走去。這灰暗的顏色終于要在我心間徹底消失了，我的內(nèi)心充滿了快樂。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候……這次，我果然進(jìn)入了華賽的決賽！我戰(zhàn)勝了失敗，我挑戰(zhàn)了自我，我也改變了挫折的顏色。
一抬頭，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，燦爛無比的陽光再次傾瀉在了我的身上——我的天空變成了彩色！
我的挫折的作文 篇8
挫折，既能讓你心灰意冷，又能讓你努力拼搏。在挫折面前，我們是選擇畏懼還是選擇勇敢?是準(zhǔn)備妥協(xié)還是準(zhǔn)備迎難而上呢?
我認(rèn)為妥協(xié)只會讓你越來越畏懼它，敢于迎難而上，才是真正的勇者。在成長的寬敞大道上，挫折好似一顆絆腳石，偶爾會蹦出現(xiàn)來將你絆倒。但我們不要為此退縮，“在哪里摔倒，就在哪里爬起來”這句話一直激勵著我奮勇前進(jìn)。
記得暑假里的一天，爸爸帶我去游泳。我換好泳衣，便迫不及待地下水了。我剛一下水，就感覺冰涼的水像要把我吞噬一樣。頓時，我心里一陣緊張，結(jié)果嗆了好幾口水，我很害怕，趕緊上了岸。爸爸說：“游泳時，要身體往前傾，還要不斷的踩水，這樣才不會嗆水�！卑职诌呎f邊給我做示范—游了一圈。我心想：爸爸真厲害。我仔細(xì)地觀察著爸爸游泳的姿勢。等我再下水時，我努力模仿爸爸的動作，我真的浮起來了，我好開心啊�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，雖然我現(xiàn)在只能浮起來，但我相信在不久的將來我也會學(xué)會游泳。
在成長的道路上，我已被“絆腳石”絆倒了許多次，但是我從不畏懼它，總是迎難而上。雖然我知道有可能會失敗，但是我從不放棄，畢竟自己曾努力過，沒有給自己留下遺憾。
如果你失敗了不要心酸，比起那些摔倒了就停留在原地的人，你就是勇者。在成長的道路上，你不可能一帆風(fēng)順，你可能會在航行中遇到驚濤駭浪，但請你一定要勇敢的.面對。記住，挫折能讓我們更快更好的成長。
我的挫折的作文 篇9
人的一生不可能一帆風(fēng)順，無論是誰都難免會遇到挫折。如果沒有遇到過挫折，就不會感覺到酸甜苦辣的滋味，也不會感覺到成功的艱辛，成果的珍貴。應(yīng)對挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實，消極厭世，借酒消愁，在他們眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于應(yīng)對，戰(zhàn)勝挫折，化危為機(jī)，改變了挫折的色彩。
記得剛升入初中時，一切都好像充滿了陽光，充滿了期望。在新的起點上，我也充滿了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬�？墒窃谟朴魄髮W(xué)路，蕓蕓眾生中，怎會無挫折呢？應(yīng)對新的環(huán)境，新的教師，那么多的'科目，我是否能適應(yīng)得了呢？教師常說：“落后就要挨打�！边_(dá)爾文說：“物競天擇，適者生存，不適者就要被淘汰�！蔽液螄L不懂啊，可成績?nèi)源蟛蝗缜�，�?yīng)對一張張全新的面孔，我的愁何處消啊，只能默默的守在座位上，傾聽學(xué)校的聲音。
一次次的考試成績花樣百出，總是掛著紅燈籠，讓我不得不意識到我的處境有點危險了，為了我那偉大的夢想，我必須努力了，我堅信：我的命運我做主，我必須能夠戰(zhàn)勝挫折的，我必須能夠掌握住我的命運的。于是，隨著這個堅如磐石的信念，我努力著，奮斗著，探索著，最終，我的成績顯然有所提高。想想，其實挫折也并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布，灰暗陰沉，而是雨過天晴的彩虹萬道。人生道路上不可能沒有挫折，卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣�！案F且不墜青云之志�！弊屛覀冊酱煸接拢瓉硗昝赖拿魈�！
我的挫折的作文 篇10
在生活中，無論是誰都難免會遇上挫折。人的一生如果沒有遇到過挫折，就不會感覺到酸甜苦辣的滋味，也不會感覺到成功的艱辛、成果的珍貴。面對挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實，消極厭世，在他們的眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對，戰(zhàn)勝挫折，化危為機(jī)，改變了挫折的色彩。
記得剛升入初中時，一切好像都充滿了陽光，充滿了朝氣，充滿了希望。在新的起點上，我也充滿了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬�？上Ш镁安婚L，在期末評選時，我落選了，我這個“笑哈哈”也打不起精神，我的心一下子涼到了極點。但老師和我一番語重心長的談話，卻改變了我，使我又重新燃起了信心。
語重心長的何老師，先用比較委婉的話語讓我努力，爭取評為突出進(jìn)步生。接著他對我總結(jié)經(jīng)驗：“在我看來，你這次落選有兩個原因：1、有可能你的組織能力不太好，大家無法認(rèn)可你，要多學(xué)學(xué)其他人，看看他們是怎樣的管理好大家；2、我認(rèn)為因為你的成績并不是班上數(shù)一數(shù)二的，大家都不自覺的認(rèn)為成績好的同學(xué)各方面都好，無法正確認(rèn)識你的能力，所以你的成績必須提高上去，我保證只要你超過任意一個三好學(xué)生的成績，我就幫助你逆轉(zhuǎn)，讓你成為三好生，所以，你以后一定要靜下心來，不要再這樣浮躁了！”
“好！”聽了老師的話，我頓時信心百倍，希望的火苗再一次燃燒起來。自那天起，我每天認(rèn)真聽課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果我這個粗心大王，在考試時變得細(xì)心，最終考得了一個不錯的'成績，成功逆轉(zhuǎn)。回想起當(dāng)時，我真的是很感謝這次挫折，是這次挫折給我學(xué)習(xí)的動力，努力地來源。是挫折改變了我，我也改變了挫折的色彩，挫折是五彩的。
人生的道路上不可能沒有挫折，卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。讓我們越來越有勇氣，對待挫折不害怕、不退縮，迎來更美好的明天！
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