關(guān)于道德的作文11篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的關(guān)于道德的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于道德的作文1
“衡量真正的品德，是看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么�！蔽乙蛔x到這句話，就不由得想起那件事。
那是一個(gè)晴朗的星期六，我和媽媽一起到商場(chǎng)購(gòu)物，商場(chǎng)里人山人海，幾乎每個(gè)收銀臺(tái)都排著長(zhǎng)蛇陣，收銀員忙得不可開交。我和媽媽選齊要買的東西后，便找了一列看上去人較少的隊(duì)伍排隊(duì)等候。左等右等，過(guò)了大約十分鐘左右才輪到我們結(jié)賬。待收銀員算好金額后，媽媽便拿出了一張百元大鈔遞給收銀員，收銀員接過(guò)錢，急沖沖地將多余的錢交給了媽媽。由于商場(chǎng)里人太多，不方便，媽媽也顧不得其它，一把抓起小票和余錢，拎起購(gòu)買的東西，帶著我走出了商場(chǎng)，來(lái)到停車場(chǎng)取車。一放下東西，媽媽就馬上找出小票，仔細(xì)地看了起來(lái)�？刹坏揭粫�(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽拍了一下腦門：“哎呀！”便又跑向了商場(chǎng)，我則被媽媽搞得莫名其妙，只好拎起東西追媽媽。原來(lái)，收銀員算錯(cuò)了金額，多找了媽媽十一元錢。搞清楚事情原委后，收銀員一直在向媽媽道謝，媽媽呢，笑瞇瞇的，不停地說(shuō)“不用謝……”
通過(guò)這件事，媽媽在無(wú)形中給我上了一課，也使我想起了一篇課文中的話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。在這件事中，“是”指的是將多余的錢還給收銀員，這換來(lái)的是心安；“非”指的是將多余的錢占為己有，換來(lái)的只是心虛、不安與個(gè)人利益。同樣，在人生的道路上，我們會(huì)碰到許多誘惑，放棄一個(gè)好處，戰(zhàn)勝一次自我，才能獲得到道德實(shí)踐的勇氣，最終可能會(huì)走向成功。與詹姆斯·蘭費(fèi)蒂斯一樣，正因?yàn)樗赣H的嚴(yán)格教育，使他獲得了道德實(shí)踐的勇氣與力量，能在一次次面臨抉擇時(shí)，做出正確的選擇，成為著名的建筑設(shè)計(jì)師。
所以，有時(shí)看似很小的事情，卻考驗(yàn)著我們做人的道德準(zhǔn)則。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，學(xué)會(huì)自律，我們就能獲得戰(zhàn)勝自我的力量。
關(guān)于道德的作文2
如果讓你在道德和能力中選一個(gè)，你會(huì)選哪個(gè)？
我想，大多數(shù)人都會(huì)選擇能力。在這個(gè)社會(huì)上，一個(gè)人能力的大小似乎是一個(gè)人地位高低的關(guān)鍵。在能力這個(gè)巨大的誘惑下，道德似乎變得微不足道。這是因?yàn)槟芰Φ墓猸h(huán)蒙蔽了我們的雙眼。其實(shí)，對(duì)于一個(gè)人而言，最重要的始終是道德。
有一則引人深思的故事，講的是一個(gè)在法國(guó)留學(xué)的人。他擁有名牌大學(xué)的金字招牌，并多次在重要報(bào)刊上發(fā)表很有見(jiàn)地的論文。一天他發(fā)現(xiàn)了公交系統(tǒng)的漏洞，于是開始經(jīng)常性地逃票，期間只是偶爾被人發(fā)現(xiàn)而被抓。學(xué)業(yè)完成后，他開始向一些跨國(guó)公司推銷自己，卻因?yàn)橛腥喂卉囂悠庇涗浂獾骄芙^。在這個(gè)國(guó)家甚至整個(gè)歐盟，他都不可能找到雇傭他的公司。一個(gè)人才的大好前程，就這樣毀在了那被大多數(shù)人忽視掉的道德底線——誠(chéng)信上。
“無(wú)誠(chéng)則有失，無(wú)信則招禍”。文中的他正是因?yàn)椴蛔袷匾?guī)則而失去了誠(chéng)信，得利于一時(shí)的省錢，失去了在跨國(guó)公司工作的機(jī)會(huì)。同樣的，那些踐踏誠(chéng)信的人，也許能得利一時(shí)，但終將作繭自縛，自食其果。誠(chéng)信是做人、立業(yè)之本，我們每個(gè)人都有義務(wù)從自己做起，恪守誠(chéng)信。只有誠(chéng)信做人，才能得到他人的尊重。如果失去了誠(chéng)信，你的良心就會(huì)受到譴責(zé)。
漢斯是個(gè)窮學(xué)生，中學(xué)考試時(shí)他沒(méi)有通過(guò)數(shù)學(xué)和生物，為了能繼續(xù)上大學(xué)，他為自己寫了一份合格證書，毀掉了不合格的文本。雖然他后來(lái)獲得了博士學(xué)位，但十年前作弊的陰影始終揮之不去。他的中學(xué)老師布朗先生為了給他一個(gè)驚喜，以漢斯中學(xué)考試作弊為由要他補(bǔ)考，實(shí)際是參加祝賀他拿到博士學(xué)位的聚會(huì)。而漢斯卻為了保護(hù)他的美好前程襲擊了布朗先生。結(jié)果可想而知，漢斯當(dāng)年作弊的事情雖然計(jì)劃得完美無(wú)缺，但是最終因?yàn)樘撔亩冻隽笋R腳。
關(guān)于道德的作文3
道德就像做人的考試，只要通過(guò)了，就會(huì)好好的做人。道德就像一扇天窗，只要打開了，就會(huì)快樂(lè)。道德就像是石頭，可以敲出文明之火。
講道德，是一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)。
道德要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在公車上，我們可以讓一讓座位，在紅燈前，我們可以停一停，在道路兩旁、學(xué)校里，我們彎彎腰可以撿起一片廢紙或其它垃圾，在家里，我們替父母分擔(dān)一些家務(wù)，在旅游景點(diǎn)不亂刻亂畫。這都是講道德的行為，如果我們每個(gè)人都這樣做的話，那么，世界將多么美好呀！
有的人以為講道德很難，不過(guò)你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，
道德也是誠(chéng)實(shí)守信，不拿別人的東西。
有一次，我丟了15元錢。在學(xué)校里找了半天，可是依舊找不到。在我絕望的時(shí)候，我的同桌撿到了，他把錢給了我，我高興極了。他在我最需要幫助的時(shí)候給予了我?guī)椭Ｈ绻唤o我，那我該多傷心呀！看，這個(gè)真實(shí)的例子不正是道德的行為么？
這樣的拾金不昧的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我還記得有一次，我和爸爸剛吃過(guò)飯，這時(shí)有人敲門，我開門一看，是樓下的楠楠哥哥，他有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，來(lái)問(wèn)我爸爸的，因?yàn)槲野职值臄?shù)學(xué)很好。那道題爸爸很樂(lè)意的接受了，爸爸被那道題困擾了幾個(gè)小時(shí)把我們吵得都睡不著，最后他終于想出了答案，還是讓我給送去的。爸爸這種助人為樂(lè)的好品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習(xí)么？
其實(shí)在我們的日常生活中，有很多講道德的人，講道德的事，每個(gè)人都能做，只不過(guò)是道德的大小，只要你認(rèn)真去觀察了，去盡力了，做了一件講道德的事，那你就是一個(gè)富有道德的小市民。
為了讓世界更加美好，讓我們一起去努力，做一個(gè)有道德的人吧！
關(guān)于道德的作文4
道德是我們一種行為規(guī)范，我們的一言一行就能看出這個(gè)人有沒(méi)有道德，怎樣做一個(gè)有道德的人呢?就可以從小事做起。
我作為一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校要尊敬老師，愛(ài)護(hù)公物，謙讓同學(xué)，與每個(gè)同學(xué)友好相外，有困難要互相幫助，讓道德的春風(fēng)充滿我們一一家。我們上課要專心致志，做作業(yè)要認(rèn)真，考試不要作弊，幫老師做一些力所能及的事情，我們班的每個(gè)同學(xué)都變得很優(yōu)秀。
在生活中，我也經(jīng)�？吹揭恍┎坏赖碌男袨�，以前，我家離校很遠(yuǎn)，媽媽騎電瓶車送我上學(xué)，我親眼看見(jiàn)兩個(gè)小偷跟在一個(gè)騎自行車的人后面追，直到偷到東西為止，這種行為太可恥了，不勞而獲偷竊他人材物，要受到社會(huì)的強(qiáng)烈譴責(zé)。有一次下雨天，一位公交車司機(jī)一直叫著“車輛行人請(qǐng)注意，”車子也慢慢地靠近了站臺(tái)，因?yàn)樗e在了路旁，上車的年輕人一下子跨過(guò)積水，可有一位老人跨不過(guò)去，一下子踩到水中，我急忙拉他起來(lái)，可老人的鞋子已經(jīng)濕了，老人不斷向我表示感謝，我心里暖暖的，可我還是有點(diǎn)遺憾!要是司機(jī)把車再靠近一點(diǎn)，老人上車就更方便了。
在家庭里，我要做一個(gè)感恩的孩子，一件小事情就能讓父母很感動(dòng)，我記得上次下雪了，天氣突然變冷，媽媽給我增加衣服，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你也多穿衣服，不要感冒了�！眿寢尭袆�(dòng)地流淚了，突然，我意識(shí)到自己平時(shí)對(duì)媽媽關(guān)心太少。在雪地里我們互相扶著走向?qū)W校，半路上，我媽媽去扶起一個(gè)摔跤的小男孩，原來(lái)，家長(zhǎng)就是我們小孩子的榜樣，我們做一個(gè)有道德的小學(xué)生也是每個(gè)家長(zhǎng)的希望。
我們每個(gè)大人也要時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)醒自己，“道德行為是多么重要。”現(xiàn)在生活條件好了，很多家庭有車，所以開車時(shí)要注意禮讓，停車時(shí)要遵守規(guī)則，如果你沒(méi)有了道德行為，不但會(huì)給自己帶來(lái)傷害，也會(huì)對(duì)別人造成更大的傷害。
所以說(shuō)，道德是多么的重要，能讓社會(huì)更和諧，讓我們的家庭更幸福，生活更美好，人生更快樂(lè)，讓我們做一個(gè)有道德的人。
關(guān)于道德的作文5
什么是道德？我曾這樣問(wèn)我自己，做一個(gè)有道德的人�？捎腥苏f(shuō)它是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，有人說(shuō)它是公共汽車上的讓座，有人說(shuō)它是隨手撿起一張垃圾，還有人說(shuō)它是陌生人之間的幫助，還有人說(shuō)……
那道德究竟是什么？只在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我才深刻領(lǐng)悟了它的含義。
那天天氣很冷，整個(gè)村子都是灰蒙蒙的一片。水龍頭被凍得都流不出水來(lái)。我圍著圍巾，帶著毛茸茸的手套，穿得像個(gè)企鵝，準(zhǔn)備和媽媽一起去溫州火車站。在這擁擠的公車上發(fā)生了這樣一件事。汽車正一路顛簸著，車內(nèi)的人們左右搖晃，售票員正慌忙的往包里掏錢。突然，從車的一頭傳來(lái)：“�。 钡囊宦�。原來(lái)是一個(gè)人踩到另一個(gè)人腳上了�？粗侨颂弁床灰训臉幼樱詾樗麜�(huì)破口大罵，可是結(jié)果卻令我大吃一驚�！皩�(duì)不起，對(duì)不起，真不好意思！”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我也有妨礙到你！”天哪，這些話竟出自于兩個(gè)看似不良的青年之口，話題作文《關(guān)于道德的作文：做一個(gè)有道德的人》。我是否也應(yīng)該做到這樣呢？
道德有時(shí)是渺小的，多做一個(gè)動(dòng)作，多說(shuō)一句話，你就已經(jīng)獲得了道德。
有一次，我到超市買東西，結(jié)賬時(shí)，計(jì)算機(jī)出現(xiàn)了問(wèn)題，食品的價(jià)格沒(méi)有出現(xiàn)在小票上，只需我付牙膏的2.8元錢，我毫不猶豫地對(duì)服務(wù)員提了出來(lái)，收取了我的食品的費(fèi)用。走出超市，我異常興奮，道德竟是這么一般美好的感覺(jué)。
在路上，一枚小小的螺絲釘，“屹立”在路中間，差點(diǎn)扎破我的輪胎，我沒(méi)有抱怨，只是走下車去，撿起那枚螺絲釘，把它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋遠(yuǎn)方……
道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。
什么是道德？我?guī)еЩ笕で笏恼_答案。爸爸說(shuō)：道德就是要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，要從身邊的小事做起，嚴(yán)于律已。媽媽說(shuō)：道德就是最美麗的花兒，要求人做事必須要問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩。
那么什么才是道德呢？我思索了很久，把他們說(shuō)的都總結(jié)了一下，我終于找到了自己的答案，原來(lái)道德是多獻(xiàn)一份愛(ài)心！
關(guān)于道德的作文6
時(shí)間就像一個(gè)導(dǎo)演，安排著各個(gè)歷史人物按程序的出現(xiàn)、行事，然后逝去。經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，歷史人物都已經(jīng)不存在，但是他們的精神卻被傳承、發(fā)揚(yáng)和廣大�！}記
“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不以君子乎？”孔子已經(jīng)離去，但是我能從他身上學(xué)會(huì)了熱情待客，明白了學(xué)習(xí)要時(shí)常復(fù)習(xí)，知道了不應(yīng)該應(yīng)為別人的不理解而生氣，更重要的是，學(xué)會(huì)了應(yīng)為什么而樂(lè)，不應(yīng)為什么而生氣，保持平和的心態(tài)。
“溫故而知新，可以為師矣。”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！薄耙�(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！睆目鬃由砩�，我又學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)時(shí)常注意學(xué)思結(jié)合，不斷鉆研進(jìn)取以品德高尚的人魏標(biāo)準(zhǔn)，不斷改正自己的缺點(diǎn)，完善自己，并且在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)獲得新知識(shí)。從孔子的身上，我學(xué)會(huì)了一些學(xué)習(xí)上的方法。
“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”“知之為知之，不知為不知，是知也�！薄皻q寒然后知松柏之后凋也。”從孔子身上，我還學(xué)會(huì)了為別人出謀劃策要忠誠(chéng)，和朋友交往時(shí)要誠(chéng)實(shí)守信，老師傳授的知識(shí)需要時(shí)常溫習(xí)，并且無(wú)論做人、學(xué)習(xí)都要誠(chéng)實(shí)，不能受污濁環(huán)境的干擾，堅(jiān)持做一個(gè)品德端正的人。
孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人，他一生見(jiàn)識(shí)教書育人，創(chuàng)辦私塾，收受弟子無(wú)數(shù)。他看人不論出身，只論品德，他認(rèn)為大多數(shù)人皆可教育。孔子曾經(jīng)周游列國(guó)，宣傳西周的分封制度，但苦于沒(méi)有成效�？鬃觿�(chuàng)立的儒家學(xué)派被封建君主視為正統(tǒng)學(xué)說(shuō)。儒家傳承兩千多年以來(lái)，教育和影響了許多人中國(guó)人講究禮儀，溫文爾雅，這都與儒家學(xué)派分不開，與孔子分不開。
我只是蕓蕓眾生中一個(gè)微小的孔子的崇拜者，在他偉大精神和道德涵養(yǎng)的籠罩下，我不斷成長(zhǎng)，不斷完善自己，應(yīng)為有這個(gè)偉大的航標(biāo)，所以我絕對(duì)不會(huì)害怕迷路。
從孔子那里，我學(xué)會(huì)了很多。了解、探索、學(xué)習(xí)孔子，我的道路更平坦。
關(guān)于道德的作文7
道德，只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，可是，道德抉擇卻十分艱難，我曾親身經(jīng)歷過(guò)一件道德抉擇的事情，讓我從中體會(huì)到令我終身受益匪淺的道理。
還記得那一天，我接到老爸的“命令”——用他給的十元錢去買一瓶香油。于是，我興高采烈地出發(fā)了，一路上，我享受著太陽(yáng)溫暖的光，傾聽(tīng)著鳥兒的歌唱，是我心曠神怡。這時(shí)，幾個(gè)晶瑩剔透的泡泡飛到了我的面前。頓時(shí)，我好奇心大發(fā)，迫不及待地跟隨著泡泡去一探究竟。我來(lái)到一個(gè)小女孩面前，只見(jiàn)她吹出一串又一串的五彩繽紛的泡泡，這些泡泡在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)著動(dòng)人的光芒，令我心動(dòng)不已，一個(gè)愿望也油然而生，那就是去買一瓶泡泡。
不一會(huì)兒，我來(lái)到了超市。超市里人山人海，貨物也玲瑯滿目，使我眼花繚亂。我從貨架上拿下一瓶香油，一看標(biāo)價(jià)，正好十元。我遺憾極了，心想：只能拋棄這個(gè)心愿了。我悶悶不樂(lè)地抱著香油走到售貨臺(tái)前，把錢交給了售貨員�？墒�，出乎意料的事情發(fā)生了。忙昏頭的售貨員竟把五元錢遞給我，我驚訝極了，先是目瞪口呆，后來(lái)，才恍然大悟，原來(lái)是售貨員找錯(cuò)了錢。頓時(shí)，我的心中一陣竊喜，攥著錢走出超市。
望著這五元錢，我心中猶豫不覺(jué)。既想買一瓶泡泡，又對(duì)自己的想法而羞愧。這兩種思想在我的腦海里作起了斗爭(zhēng)。最后，羨慕之心驅(qū)使著我來(lái)到超市，用五元錢換來(lái)兩大瓶泡泡水。我拿著泡泡水，走在干凈的小路上，周圍美妙的景物仿佛都在嘲笑著我。而我的心中，也沒(méi)有如愿以償?shù)目鞓?lè)，反而，心情無(wú)比的沉重。本來(lái)的好心情蒙上
了一層厚厚的烏云。我久久地凝望著泡泡水，接著，又走進(jìn)了那家超市，將泡泡水輕輕放在貨架上。頓時(shí)，我仿佛如釋重負(fù)，望著湛藍(lán)的天空，一股驕傲與興奮的心情涌上我的心頭
經(jīng)過(guò)這次的道德考驗(yàn)，我明白了，道德的實(shí)踐看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)難，但是，我們一定要堅(jiān)持真理，做好自己，不受別人誘惑，做一個(gè)正直的人。
這次的經(jīng)歷帶給我道德的啟示，讓我明白了做人的道理。
關(guān)于道德的作文8
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位……
如有一個(gè)人他讓世人認(rèn)識(shí)，信仰他，崇拜他，你認(rèn)為他是誰(shuí)？如有一個(gè)人他的精神被傳承了五十年，你認(rèn)為他是誰(shuí)？他把一生奉獻(xiàn)給世人。被不同國(guó)家的人所信仰——他就是雷鋒。雖然雷鋒的生命是有限的。可他把有限的生命投放到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，展示他的生命最繁華的時(shí)刻。又會(huì)有多少個(gè)人能像雷鋒一樣富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)善良，永遠(yuǎn)像一滴水，西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的榮譽(yù)，雷鋒精神與上帝共存。我們現(xiàn)在事業(yè)昌盛，老百姓的苦日子過(guò)了，雷鋒精神也被人們抹掉了，所剩無(wú)幾了。但在一些山村，小學(xué)、商店、工路……還留有雷鋒的足跡。在小孩的眼中，雷鋒是偉大的。再大人眼中雷鋒是值得學(xué)習(xí)榜樣�？衫卒h精神是什么，很多人不知道。有的人說(shuō)是助人為樂(lè);有的人說(shuō)是關(guān)愛(ài)老人；有的人說(shuō)是捐錢……不，不是。真正的雷鋒精神是老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。是以誠(chéng)待人。是自愿幫助災(zāi)民。一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄而不去珍惜的民族是可憐的。我們的種子世人的心里長(zhǎng)成，在世人的行動(dòng)中長(zhǎng)成。擁有雷鋒精神的'人可能在世界的某個(gè)角落，你一旦發(fā)現(xiàn)就請(qǐng)你不要放過(guò)，向他學(xué)習(xí)把雷鋒精神在你心中發(fā)的芽在實(shí)際行動(dòng)中展示出來(lái)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
雷鋒精神是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該具備的精神，從行業(yè)到工作，尊守了雷鋒精神，你就是一個(gè)活雷鋒，加油吧！
關(guān)于道德的作文9
道德，不是憑空想象的，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)的。道德就像一盞燈，照亮著我們的心房。道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
做一個(gè)有道德的人并不難，電視上天天演公益廣告，這就是為了讓我們變得文明，有道德。我認(rèn)為電視上的廣告語(yǔ)對(duì)我很有啟發(fā)，說(shuō)：文明，道德在我們身邊不經(jīng)意的流露著，只要我們從身邊做起，從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起就會(huì)慢慢變成一的有道德的人。道德二字，寫起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)非常難，這需要用心去體會(huì)，去做。儒家認(rèn)為，“德”包括忠、孝、仁、義、溫良、恭敬、謙讓等。道家則以為所謂天地萬(wàn)物之自然為“道”，而各種事物所得之自然為“德”。對(duì)人而言，便是品德。宋明理學(xué)家把“德”稱作是實(shí)行某種原則，有所得于心。
有句話這樣說(shuō)：“道德就在身邊，只有一張紙的厚度，幾十公分的寬度，幾十厘米的長(zhǎng)度�！笔前。赖戮驮谖覀兩磉�，也許是自己沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)。有一次，我在學(xué)�？吹搅艘粡垙U紙，我沒(méi)有理會(huì)它，不一會(huì)，來(lái)了一個(gè)一年級(jí)的小朋友，她看了看，彎腰撿起了那張廢紙，扔進(jìn)了垃圾桶。一個(gè)那么小的小朋友都有人應(yīng)有的道德，那道德不是隨處可見(jiàn)嗎?道德——是一種文明的體現(xiàn)。一個(gè)有道德的人，必定是一個(gè)有文化的人。只有人們的道德意識(shí)提高了，才能讓社會(huì)變得跟美好。
古往今來(lái)，“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì)，任何時(shí)代，只要具備了高尚的道德，就會(huì)得到別人的尊重，就會(huì)使人產(chǎn)生無(wú)盡的力量，能夠創(chuàng)造無(wú)盡的財(cái)富!其實(shí)，做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。古往今來(lái)，中國(guó)著名人物的道德品質(zhì)都是很高的，他們很注重自己的道德修養(yǎng)，在他們的言行當(dāng)中，都有一絲絲道德在流露。
關(guān)于道德的作文10
做一個(gè)有道德的人，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你在生活中多關(guān)心他人，多奉獻(xiàn)自己，遇到什么事多為別人想想，你就是一個(gè)有道德的人。
住在我家樓下的寧寧比我小一歲，因?yàn)樗改腹ぷ鞫己苄量�，常常要很遲才回到家，有時(shí)雙休日還上班，所以她經(jīng)常一個(gè)人待在家里。我看見(jiàn)了，就想：寧寧真可憐啊。每次我放學(xué)回家路過(guò)她家，都會(huì)敲敲她家的門，邀請(qǐng)她到我家里和我一起做作業(yè)。有時(shí)，她有些題目不會(huì)做，我會(huì)盡可能地幫助她，教她，直到她弄懂為止。她也會(huì)給我報(bào)聽(tīng)寫。到了吃飯時(shí)間，她媽媽還沒(méi)回家，我會(huì)留她到我家吃飯。她媽媽很感謝我們，有時(shí)她們從老家?guī)?lái)的新鮮蔬菜、土特產(chǎn)，總會(huì)分點(diǎn)給我們，和我們一起分享。日常生活中，我們兩家如果缺少點(diǎn)什么，也會(huì)向?qū)Ψ郊医瑁蠹铱倳?huì)很高興地借給對(duì)方。我們相處得很融洽。
有一天放學(xué)回家，我突然看見(jiàn)窗臺(tái)上停著一只鴿子。好奇怪啊，我小心翼翼地走到它身邊，發(fā)現(xiàn)它不跟菜場(chǎng)里賣的鴿子一樣，而是腳上套著一個(gè)綠環(huán)，綠環(huán)上還有一些字母和數(shù)字。我想，這應(yīng)該是信鴿吧。我馬上叫來(lái)爸爸，爸爸一邊咯咯咯地叫著引，一邊悄悄地靠近鴿子，把鴿子捧起來(lái)。鴿子沒(méi)有拒絕，也沒(méi)有害怕，乖乖地躺在爸爸手心。我們把鴿子養(yǎng)在一只箱子里，又上網(wǎng)查了查鴿子喜歡吃什么。原來(lái)鴿子喜歡吃黃豆，于是，我把黃豆碾碎，裝在一個(gè)小碟子里，喂給鴿子吃，又給它了一杯水。我們想，信鴿的主人一定很著急。第二天，我們就打電話給信鴿協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)的工作人員說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，可能是鴿子飛累了，歇息一下。你們把鴿子放了吧，它會(huì)去尋找主人的。”我們從箱子里輕輕地捧出鴿子，走到陽(yáng)臺(tái)上。我心里還有點(diǎn)擔(dān)心，鴿子會(huì)不會(huì)落入壞人的手中呢？它能找到自己的主人嗎？我心里默默地祝福它：飛吧，鴿子，祝你能回到主人身邊！
古人說(shuō)過(guò)：勿以善小而不為。讓我們從小事做起，做一個(gè)有道德的人。
關(guān)于道德的作文11
經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果有老人摔倒在地，55.6%的人選擇直接走開;23.4%的人會(huì)選擇找到證人之后再扶;12。6%的人則選擇撥打110;僅有5。4%的人選擇毫不猶豫的主動(dòng)扶起老人。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?
原來(lái)是因?yàn)楝F(xiàn)在的“碰瓷”事件太多，弄得人們不得不防，甚至不知道該如何是好：如果扶了，那么對(duì)方訛詐自己怎么辦?如果不扶，道德與心靈上又會(huì)受到譴責(zé)。那么，對(duì)于這種事件我們又該如何去面對(duì)呢?
在我個(gè)人看來(lái)，對(duì)于“老人摔倒扶不扶”這個(gè)問(wèn)題，其中心點(diǎn)在于人們對(duì)于這種“碰瓷”事件的處理方法，當(dāng)然，其中有一部分的原因和道德有關(guān)。
為了塑造一個(gè)和諧而道德的社會(huì)，對(duì)于摔倒的老人我們也不可以不管不顧，而且“碰瓷”事件也不是百分百會(huì)發(fā)生的，所以我們需要一個(gè)來(lái)解決此類事情的好方法：
一、老人摔倒，我們不應(yīng)該馬上去扶，應(yīng)該迅速上前詢問(wèn)傷勢(shì)，觀察老人的狀態(tài)。因?yàn)楹芏嗷加屑膊〉牟∪说故遣豢梢噪S便攙扶的，會(huì)導(dǎo)致病人的二次受傷，如果老人當(dāng)時(shí)發(fā)生了骨折等情況，你的好心攙扶就有可能導(dǎo)致病情的惡化，在這樣的情況下，絕不能輕易移動(dòng)。
二、我們應(yīng)該迅速觀察老人的傷勢(shì)之后再?zèng)Q定下一步應(yīng)該如何進(jìn)行。如果老人傷勢(shì)并無(wú)大礙，他不需要攙扶也能夠站起來(lái);如果老人傷勢(shì)較重，那么，你就應(yīng)該聯(lián)系老人的家屬并及時(shí)聯(lián)系警察和救護(hù)車，讓他得到更專業(yè)的救護(hù)。
在這一過(guò)程中，你可以不攙扶老人，但是你完全可以選擇守護(hù)在老人身旁，替他遮陽(yáng)擋雨，遞上水，保護(hù)老人的安全，做你力所能及的事情，而不是簡(jiǎn)單的攙扶，這才是正確的選擇。
要知道，對(duì)于摔倒的老人，要“敢扶”也要“會(huì)扶，”對(duì)于此類事件我們要按情況處理，不應(yīng)拘泥于老的處事方法，要有一定的應(yīng)變能力，這樣才可以造就美好社會(huì)。
以上是我的論點(diǎn)，謝謝!