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道德作文

時(shí)間:2022-04-28 12:22:37 道德 我要投稿

【精選】道德作文匯編十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的道德作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】道德作文匯編十篇

道德作文 篇1

  我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與道德交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

  其實(shí),文明離我們很近很近,近得觸手可既。比如,關(guān)上水龍頭。扶盲人過馬路等等……都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小很小,但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事,就能使社會(huì)邁出一大步,一件小事很小很小,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。

  一份文明好像一滴水,許多文明就是一片海;一份文明好像一盞燈,照亮一個(gè)熱情;一份文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢;迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng),請相信我,你可以做的很好。

  中華上下五千年以來,道德一直是我們?nèi)A夏兒女的寶藏。孔子則是道德優(yōu)質(zhì)的代表,他不貪圖受利,一心為人民、民族效力。李世民終世以德為政,從不暴力迫害,以江山社稷,人民平安為己任?兹4歲讓梨,尊敬兄長,禮貌待人,是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。司馬光砸缸,救得伙伴,他的善良,機(jī)智,令人佩服!

  那些歷史人物為我們鋪墊起一條通往道德的路,他們是我們的老師,我們的榜樣!對于現(xiàn)在,社會(huì)混亂,人與人之間交往總是居心不良,而我覺得我們?nèi)A夏兒女都是有品德,有道德的人。如果沒有道德,他們就不會(huì)在發(fā)生雪災(zāi)時(shí),為南方捐衣捐物,用他們的心緊緊與南方相接,用那熾熱的心,去溫暖每一個(gè)人。如果沒有道德,他們就不會(huì)在藏著毒份子面前細(xì)心勸阻,從不毆打,粗暴,用他們的語言,傳遞每一片關(guān)懷。如果沒有道德,他們就不會(huì)在發(fā)生地震時(shí),積極的參當(dāng)志愿者,用他們的雙手從廢墟中挖出一個(gè)個(gè)脆弱的生命,用他們的行動(dòng),去證明我們是偉大的中國人。華夏兒女的心,語言,行動(dòng)代表著我們擁有的善良,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,這一條條事例,足以證明我們都是一個(gè)個(gè)有道德的人,中國是個(gè)道德之國。

  道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來迷茫的路,未來屬于我們,所以我們一定要做一個(gè)有道德的人,有道德的中國人。作文

道德作文 篇2

  道德是一個(gè)人一生中很重要的事。

  今天,我在小區(qū)散步,周圍一片和諧,小花們向我點(diǎn)點(diǎn)頭,鳥兒們似乎在呼喚我的名字,于是,我走到長椅上靜靜地坐著,生怕打破這一幅寧靜和諧的畫面。

  正當(dāng)我享受以及陶醉在這片寧靜的畫面中時(shí),一陣笑聲打破了這寧靜的畫面。我扭頭一看,遠(yuǎn)處三四個(gè)不知名的小孩子正在草地上歡快地蹦來蹦去,眼看草地上已全部都是垃圾,不堪入目。這些小孩真是不懂事,我的心里很過意不去。

  他們在草地上亂了一陣后,竟然爬到了樹上去,他們在樹上左搖右晃,樹葉都被搖的紛紛落下,風(fēng)一吹,樹葉刮得到處都是,而他們爬的那棵樹,是一顆經(jīng)過了無數(shù)風(fēng)暴而堅(jiān)強(qiáng)活下來的。即使這樣也很脆弱,再加上他們這樣的搖曳,這棵樹露出了憔悴的一幕,它弓著被這群孩子踩彎的腰竭力的咳了幾聲。

  那群孩子還嫌不夠,又跑到了草地上去采野花,任何花都不放過,平日里,在風(fēng)霜中頑強(qiáng)生長的野花們被踩得淹淹一息。我為什么不上前阻止呢,我在心里自責(zé)道。突然,孩子們都跑掉了,似乎做賊心虛了吧,我走進(jìn)去每棵植物都在努力發(fā)出最后一聲哀怨。

  難道所有人都具備這樣的品德嗎?不,有些人還在種植著植物,同時(shí)愛護(hù)著它們,這里的植物都能活過來該多好。∥艺嫦M藗兡軌驉圩o(hù)大自然,能夠保存著大自然本具有的美。

道德作文 篇3

  讀了《學(xué)雷鋒,做有道德的人》,我感悟到我們向雷鋒學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的老人,你就是一個(gè)有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的標(biāo)兵;見到老師,問一聲好,你就是一個(gè)懂文明,講道德的人;過母親節(jié)時(shí),你送給媽媽一束康乃馨,或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌等等,來表達(dá)你對媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒,做有道德的人的具體表現(xiàn)。這一切,不僅讓別人得到了快樂,你自己同樣也享受著快樂的。

  讀了《學(xué)雷鋒,做有道德的人》,我還體會(huì)到雷鋒叔叔的“釘子”精神,也值得我學(xué)習(xí)!無論做什么事都是擠時(shí)間鉆研!我以前學(xué)習(xí)馬馬虎虎,能偷懶的地方就偷懶。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真、刻苦鉆研時(shí),我也暗下決心認(rèn)真學(xué)習(xí),為祖國效力讀好書,做一個(gè)有能力、出色的人!把學(xué)習(xí)看成一種樂趣,為自己的將來而讀書。

  讀《學(xué)雷鋒,做有道德的人》,有這么一句話讓我感觸頗深:“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”的確,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價(jià)值和意義。

  “學(xué)雷鋒,做有道德的人!甭犐先ズ軅ゴ,行動(dòng)上做一個(gè)有道德的人并不難。只要從身邊的小事做起,我相信,一天、半天、一小時(shí)、一分鐘,甚至就在那么一秒鐘,只要持之以恒的去做一件件有道德的事,你終將會(huì)成為一個(gè)有道德的人。讓我們像雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,去爭做做有道德的人吧!

  去為同學(xué)們做榜樣!學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人。

道德作文 篇4

  道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德是社會(huì)中自然而成的行為規(guī)范,獲得別人信任的一個(gè)目標(biāo)。有些人為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡單,道德就是誠實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西。

  記得有一次,媽媽給我50元錢讓我去商店買食品,我接過錢就跑向商店。進(jìn)了商店,我就走向食品柜臺(tái),買了一些好吃的東西,我到售貨員阿姨那去結(jié)賬,售貨員阿姨笑瞇瞇地接過錢,算了帳,找還給我一些錢,我看也沒看就放到口袋里,拿著東西走了。回到家里,我將錢交給媽媽,媽媽數(shù)了數(shù)說:“你買了多少元?”“25!蔽颐卮稹!翱蛇@多了20元呀!”媽媽把多找的錢交給我神態(tài)嚴(yán)肅地說:“這多找的錢你自己處理吧”。媽媽說完就走進(jìn)房間了。媽媽叫我自己來處理這20元,真好!我有一個(gè)同學(xué)快過生日了,我就用這20元錢給她買禮物。這時(shí)我又看到媽媽嚴(yán)肅的臉,媽媽臉上表情我低下了頭,看到了胸前的紅領(lǐng)巾,它似乎在說:“這20元是你的嗎?你這樣做有道德嗎?你不是常常說要做一個(gè)有道德的人,這錢不是你的,你不能貪圖不屬于自己的東西,在說那個(gè)營業(yè)員要正因?yàn)樯倭诉@錢而受老板批評,甚至于扣工資,你太缺德了!奔t領(lǐng)巾的話,給我很大的教育。很快一個(gè)答案就出現(xiàn)在我腦海中,我知道該怎么做了。于是我迅速換好鞋子,大聲對媽媽說:“媽媽我出去一下!眿寢尦鰜砹,我告訴媽媽:“我得把錢還給營業(yè)員!”媽媽聽了高興極了,說:“對,我知道你會(huì)這樣做的,媽媽支持你!”我捏著20元錢,連走帶跑地進(jìn)了商店,那個(gè)營業(yè)員阿姨,笑容滿面地迎上來,我紅著臉對阿姨說:“阿姨,這是剛才你多找給我的錢,對不起,剛才我沒看!”售貨員阿姨一聽驚了一下:“小姑娘你真好,阿姨剛才疏忽了,謝謝你!”說著從貨架上拿出一個(gè)漂亮的夾子,說:“給你一個(gè)留紀(jì)念吧!”我忙擺擺手說:“不,阿姨,這是我應(yīng)該做的,謝謝你。”我高興得和她揮手再見。

  道德是一個(gè)簡單的問題,但實(shí)踐起來也要經(jīng)過一番斗爭,在我的人生道路上,會(huì)有許多誘惑,將使我迷路,我得始終信奉道德這一底線,做一個(gè)有道德的人。

道德作文 篇5

  星期六我和老媽去剪頭發(fā)。

  我們進(jìn)理發(fā)店以后,媽媽告訴理發(fā)師要怎么剪。理發(fā)師自大的說:“這種小孩子剪頭發(fā)簡單!崩戆l(fā)師給我披上布準(zhǔn)備好工具就開始剪了,減到一半的時(shí)候突然覺得這個(gè)理發(fā)師就是隨隨便便的給我剪頭發(fā),剪出來的頭發(fā)沒有層次感,根本不是我想要的樣子,大約過了十幾分鐘,理發(fā)師得意洋洋的說:“剪完了!”我心想:你把別人的頭發(fā)給剪的那么難看還好意思高興。老媽走過來說要在這里修一修在那里剪一剪……

  于是理發(fā)師不耐煩的剪一剪。我看他那樣子成事不足,敗事有余。好像把客人當(dāng)成麻煩看待。他修完以后,老媽走過來從側(cè)邊看,指著我側(cè)邊的頭發(fā)說:“這邊沒有層次感,這邊也是。”理發(fā)師聽了這句話以后,把我的正面對準(zhǔn)老媽急躁的說:“怎么能從這邊看呢!應(yīng)該從正面看嗎!”

  于是老媽不想跟他計(jì)較,就說:“讓你們總監(jiān)來修一修!笨偙O(jiān)走過來給我修了一下,好了一點(diǎn)。老媽付了錢就和我回家了。

  所以每個(gè)職業(yè)的有職業(yè)道德。保安的職業(yè)道德是讓居民安全,售貨員的職業(yè)道德是給客人滿意的東西,老師的職業(yè)道德是讓學(xué)生往正確的地方走,理發(fā)師的職業(yè)道德是給顧客一個(gè)滿意的發(fā)型……

道德作文 篇6

  大西洋中的魚類,有的受微生物侵襲而生病,有的在打斗中受傷,這些病魚、傷魚便會(huì)到“魚醫(yī)生”那里去“看病”!棒~醫(yī)生”是大西洋中一種名叫圣尤里塔的小魚,有魚“求醫(yī)”時(shí),它便用尖尖的嘴清除“患者”傷口上壞死的組織和魚鱗、魚鰭、魚鰓上的寄生蟲、微生物。這樣,既可以治病,又可以美餐一頓。

  一位大學(xué)教授對這種魚產(chǎn)生了濃厚的興趣,便提了一條,放在大魚缸里觀察它“出診”的全過程。教授找來幾條傷魚,放入缸中,這些魚游動(dòng)一會(huì)兒后,便主動(dòng)去“看病”。“魚醫(yī)生”則立即給它們清理傷口。沒幾天,傷魚便好了。在這個(gè)過程中,教授沒有發(fā)現(xiàn)特別的地方。于是,他又把這幾條魚弄傷放進(jìn)魚缸中觀察?蛇@次‘魚醫(yī)生”醫(yī)完傷魚后僅一天,便死了!教授百思不得其解。為了便于觀察,他做了一對一的實(shí)驗(yàn):一個(gè)“魚醫(yī)生”,一條傷魚。第一次“魚醫(yī)生”很快給傷魚醫(yī)好了病,可教授第二次將那條魚割傷放入魚缸后,“魚醫(yī)生”醫(yī)完傷魚后沒過多久便死了……反復(fù)幾次實(shí)驗(yàn)后,教授得出了一個(gè)結(jié)論:只要同一條魚被“魚醫(yī)生”醫(yī)過兩次,“魚醫(yī)生”就會(huì)死亡。針對這一現(xiàn)象,教授大膽地做了假設(shè):“魚醫(yī)生”的死是因?yàn)樾邜u。當(dāng)同一條魚再來看病時(shí),它會(huì)為沒有醫(yī)好它而自責(zé),最終羞愧而亡。

  在生活中,往往有太多的人在為自己的一點(diǎn)小成績沾沾自喜,可又有多少人為自己的失誤而自責(zé)呢?

道德作文 篇7

  今天,我們上午剛學(xué)習(xí)完課文《釣魚的啟示》,下午碰巧數(shù)學(xué)課就發(fā)了考試卷,結(jié)果讓我也遇到了一次“道德”抉擇。

  今天下午,一來到學(xué)校就聽見教室里一片嗡嗡的議論聲:“聽說班長余睿嫻才考73分!”“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員劉星雨也才考91分耶!”……聽到這些,我裝出一副滿不在乎的表情,坐到座位上,其實(shí)內(nèi)心恐懼程度已經(jīng)像原子彈大爆炸了:我會(huì)是怎么樣的結(jié)果呢?

  上課鈴響了,此時(shí)的我已經(jīng)準(zhǔn)備好世界末日了。果然,數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室就心情沉重地告訴了大家:全班只有廖懿輝一個(gè)人滿分,九十分以上的人都很少……完了,現(xiàn)在是火山爆發(fā)加海嘯加龍卷風(fēng)再加沙塵暴——我的.終極世界末日到了!我的心里翻江倒海,感覺比地震還要痛苦。

  考試卷終于發(fā)到我手上了,一看才考了87分。死翹翹啦!不僅老師要批評我,還有媽媽那里怎么交代?

  我正在低著頭認(rèn)真訂正試卷錯(cuò)題時(shí),得了全班唯一滿分的同座廖懿輝說話了:“咦?你這個(gè)三怎么跟我的不一樣?”被他一說,我仔細(xì)地看了一會(huì)題目,就啞口無言了:題目是讓我們畫一個(gè)底是5cm,高是3cm的三角形,可是我的底是8cm的!老師或許沒看清楚,打了個(gè)勾。我開始焦慮了,一半是為自己的粗心大意,一半是擔(dān)心家長、老師的斥責(zé)——本來87分已經(jīng)很差了,可是這一題再被扣分的話,那不是更雪上加霜了嗎?此時(shí),我感覺好像周圍都布滿《哈利。波特》中的攝魂怪一樣……但是,我馬上想到今天剛學(xué)的課文《釣魚的啟示》中那句話“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,但是實(shí)踐起來卻很難……”,便毫不猶豫地決定向老師提出來……

  最后我只得了82分。不過我認(rèn)為,分?jǐn)?shù)不是最重要的,主要的是要看這個(gè)成績是不是自己真正得來的,而更重要的是我經(jīng)受住了一次道德考驗(yàn)。

道德作文 篇8

  什么是道德?道德與利益的關(guān)系又是什么呢?這些問題的答案,并不是唯一的,因?yàn)槊總(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不一樣。

  道德與利益并不是完全對立的,有時(shí)是統(tǒng)一的。有些國家便制定了相關(guān)的法律,去日本的法律規(guī)定:如果有人拾到東西歸還失主,無論失物是金錢還是物品,失主必須按失物價(jià)值的百分之五至百分之二十支付報(bào)酬。如果不支付,失主將無法取回失物。拾物者既可以不接受酬金,也可以選擇接受。接收后任何人不能說他貪心,就如孔子所說的一般:只要冒著生命危險(xiǎn)救了人或是平常時(shí)期隨手幫了別人一把,無論怎樣的獎(jiǎng)賞都可以收下,這樣可以鼓勵(lì)更多的人去幫助他人。古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。支付或接受一點(diǎn)點(diǎn)的酬金又算得了什么呢?并且這個(gè)規(guī)定還能平衡道德與利益的關(guān)系。使得幫助別人的人心里能夠更加開心,也能帶動(dòng)周圍的人去幫助他人。讓人們學(xué)會(huì)先義后利,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)幫助那些需要幫助的人。

  在20xx年“非典”期間,板藍(lán)根一下子成為了搶手藥,供不應(yīng)求。不少企業(yè)為了眼前的利益,不顧仁義,將價(jià)格不停地提高,由每盒2。8元上漲到6。5元至12元之間,有點(diǎn)小城鎮(zhèn)的小藥店,甚至將藥賣到了30元一包。面對這種情況,石家莊神威藥業(yè)、華藥集團(tuán)等公司毫不猶豫的選擇降價(jià),并千方百計(jì)的擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,平穩(wěn)市場上的藥價(jià)。作為商業(yè)性質(zhì)的企業(yè),他們固然看重利益,但從長遠(yuǎn)看,放棄眼前的小利益而選擇大義,更能贏得長久的信譽(yù)與更多的利益。果然,“非典”過去后,這些公司的銷售業(yè)績一片大好。

  在當(dāng)今社會(huì)中,一個(gè)人做了好事,但他沒有得到任何好處,只是獲得了周圍人的幾聲不痛不癢的稱贊,夸他道德高尚什么的。那么久而久之,便很少有人會(huì)去無償?shù)淖龊檬,因(yàn)樵诖蟛糠秩说男闹,都覺得物質(zhì)更實(shí)在,連幾個(gè)硬幣都比道德值錢。社會(huì)是殘酷的、現(xiàn)實(shí)的。需要利益與道德的平衡,才會(huì)有更多的人能喚醒自己心中良知與道德。

  所以,在我看來,道德不能少,利益也不能少。只有既有義又有利,這樣才能讓社會(huì)更好地發(fā)展下去,讓更多的人在做好事的同時(shí),過得更多的動(dòng)力。

道德作文 篇9

  做一個(gè)有道德的人,必須從一點(diǎn)一滴做起,踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì),做一個(gè)有道德的人。

  家庭:“孝敬父母、體驗(yàn)親情” 洗衣做飯,疊被掃地,自理自立;孝順父母、尊敬長輩,學(xué)會(huì)感恩;不挑吃穿,不亂花錢,艱苦樸素、勤儉節(jié)約。

  學(xué)校:“互助友愛、和諧校園” 見面行禮,主動(dòng)問好,尊敬師長,知禮重節(jié);交流談心,節(jié)日聯(lián)歡,互幫互助,關(guān)愛他人;積極參加活動(dòng),認(rèn)真完成任務(wù),愛護(hù)公物,關(guān)心集體,增強(qiáng)集體觀念。

  小義工”;參與“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”,做“文明小使者”。

  做一個(gè)有道德的人,是未成年人健康成長、全面發(fā)展的根本利益所在。少年時(shí)期是長身體時(shí)期,也是思想道德觀念形成時(shí)期,要做到德智體美全面發(fā)展,思想道德方面的健康成長不可或缺。

  道德應(yīng)該這樣理解:古時(shí)候"道"和"德"的意思和現(xiàn)在是不同的,道是真理,德同得是得到。

  道德是人的行為習(xí)慣的一種測量的標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行這種標(biāo)準(zhǔn)的目的是得到價(jià)值,但是價(jià)值觀是跟隨物質(zhì)發(fā)展不斷變化的,所以道德的標(biāo)準(zhǔn)也是應(yīng)該隨社會(huì)發(fā)展而變化。

  道德,讓個(gè)體自我約束。道德彌補(bǔ)法律的盲點(diǎn)。法律,讓個(gè)體有所畏懼,壓制個(gè)體冒犯公共秩序的想法或沖動(dòng)道德與法律的結(jié)合能達(dá)到真理和畏懼的管理效果.、。

  每一個(gè)文明的標(biāo)語都是一盞小燈,多了就會(huì)變成一盞大燈.最后,讓我們攜手創(chuàng)建文明城。

道德作文 篇10

  說“道德”什么是道德,道德是文明;什么是道德,道德是愛護(hù)公物;什么是道德,道德是互相尊重…。道德既然有這么多的好處,那么就讓我們來維護(hù)道德吧!——題記講文明文明是什么,文明是誠實(shí),守信,有禮貌。誠實(shí),守信,有禮貌是一個(gè)人的基本規(guī)則,所以我們一定要做到。孝時(shí)最重要的,因?yàn)樗梢钥闯鲆桓钠焚|(zhì),如果一個(gè)人不孝,人們就會(huì)說他(她)道德敗壞。愛護(hù)公物公物是大家的,大家的東西也包含有你的一份兒,如果你破壞公物,那麼你也是在破壞自己的東西。比如說,愛護(hù)體育器材,愛護(hù)公園里的健身器材,這些東西被破壞了,那么你還能鍛煉身體嗎?破壞公物,也叫“敗家子”;プ鸹

  互尊互愛是尊重老人,愛護(hù)小孩;也是人們互相尊重,在公交車上,人們給老人,小孩,孕婦,殘疾人,抱小孩的人讓座,這是尊重,給有困難的人伸出援助之手,這是互愛。大家一定要講道德,人人講道德,世界更美好!

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