【精品】道德作文600字匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的道德作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
道德作文600字 篇1
愛在左,同情在右,讓我們用愛將人生的荊棘路打扮得花香彌漫。
——題記
上善若水。
水,乃天下之至柔,卻能馳騁萬里、滴水穿石;善,乃天下只至美,卻易遭人利用、被人懷疑。
近年來,在媒體的炒作下,許多引發(fā)道德危機(jī)的事件被推上了風(fēng)口浪尖,讓行善者擔(dān)驚受怕,以至出現(xiàn)了更多的“扶不起”“不敢扶”的社會悲劇。不久前,另一位父親為救罹患白血病的女兒只身赴濟(jì)南為孩子做骨髓配型,只因手機(jī)沒電,卻被媒體稱為“攜款失聯(lián)”。這又一次將行善者與受善者的信任問題擺上了臺面。殊不知,行善也好,施善也罷。善行的本身,為的是給那些需要幫助的人送上救命的煤火,送去生存的希望。真正的大善,應(yīng)該如流水以般,潤物細(xì)無聲。
魯迅先生曾寫到:我不憚以最壞的惡意來推測中國人。誠然,當(dāng)時的中國革命者拋頭顱、灑熱血,而無知群眾卻只圍觀、看熱鬧。如此這般,才有了這激憤之語。但如今,有些人卻以“最壞的惡意”來推測受善者。這看似在施善,可實際上無疑是在受善者的傷口上撒鹽,名為施善,實為施暴。我覺得,善,應(yīng)該像蒲公英一樣實在,不矯飾,不虛偽。一個真正尚善的人,必定是一個在黑暗里也能健步如飛的人。因為他信善、傳善,他能跟隨善的指引一路施善,而不圖回報;蛟S有的人會擔(dān)心自己的善心被他人利用,但螢火蟲在黑夜里發(fā)光本身就不是為了保持光,善到了,就好了。
當(dāng)然,行善還得考慮受善者的尊嚴(yán)。美國就有一家低調(diào)的慈善機(jī)構(gòu),以匿名的方式資助被選定的人,這家機(jī)構(gòu)為了讓受善者保住尊嚴(yán),便要求受助者參加義工勞動,去幫助他人,讓善延綿不絕。反觀國內(nèi)某些慈善家,高調(diào)地資助、不知廉恥地要求受助者合影的行為,我深感中國行善,還有很長的路要走。畢竟粗暴的善還不如不施善,讓受善者帶著自尊死去,遠(yuǎn)比帶著恥辱茍活更好。
讓我們以若水的柔情將善意撒向人間,用春天的陽光普照人生的荊棘路。
道德作文600字 篇2
教師的職業(yè)道德,簡稱師德,是指教師在從事教育勞動過程中,依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗、內(nèi)心信念、職業(yè)要求和思想感化的力量,調(diào)整教師與學(xué)生、教師與教師、教師與學(xué)生家長、教師與社會之間的比較穩(wěn)定的行為規(guī)范的總和。教師道德作為意識形態(tài)的一種具體形式,既受社會條件的制約與影響,又反過來積極的影響社會,表現(xiàn)出巨大的促進(jìn)作用。如果教師沒有高尚的職業(yè)道德和其他方面的綜合素質(zhì),就不會有高質(zhì)量的教育。
教師職業(yè)有許多特點,如高尚的道德,豐富的知識,為人師表的行為,等等。與其他行業(yè)的道德相比,教師的職業(yè)的特殊之處,就是愛心、表率與自我發(fā)展。
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過:“愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育”。烏申斯基指出:“教師個人對學(xué)生心靈的影響所產(chǎn)生的教育,無論什么樣的教科書,無論什么樣的`思潮,無論什么樣的獎懲制度都是代替不了的!弊鳛榻處,只有熱愛學(xué)生,特別是尊重、愛護(hù)、信任學(xué)生,使學(xué)生真正感到來自教師的溫暖和呵護(hù),教育才富有實效。愛學(xué)生,是師德的重要組成部分,是師德區(qū)別于其他行業(yè)道德的主要特點。師愛的基礎(chǔ)是對學(xué)生人格的尊重。尊重學(xué)生人格是施愛的基本要求,也是獲得學(xué)生的愛的基本途徑。要尊重學(xué)生的興趣、愛好。尊重學(xué)生的情緒與情感,以及尊重學(xué)生的選擇與判斷。
師愛的最高境界就是把自己的心與學(xué)生的心融為一體。不管生活中有多大困難,見到學(xué)生就什么都忘記了,不管心里有多少愁事,投身到學(xué)生中間天一下子就晴了,不管自己已經(jīng)是多大,在孩子中間總覺得年輕?梢哉f這樣的老師是境界高的老師,現(xiàn)實中也不在少數(shù)。
道德作文600字 篇3
昨天,我觀看了一部電影,名叫《熊出沒之熊心歸來》,我感觸極深。
這部電影主要講了這樣一個故事:被泥石流沖走的熊大被好萊屋馬戲團(tuán)收留,成為了大明星,有了新生活?伤麉s意外發(fā)現(xiàn)了森林動物神秘失蹤和馬戲團(tuán)背后的秘密。馬戲團(tuán)去參加了小丑嘉年華,而熊大卻在途中被黑風(fēng)打出了車廂。他面臨著兩難的選擇:是逃避,繼續(xù)做大明星,不顧伙伴們;還是面對,做回“熊大”來抵抗。在光頭強(qiáng)的感化之下,熊大選擇了面對。他帶領(lǐng)伙伴們,在盛大的嘉年華舞臺上,表演了一出精彩的逃跑大戲。
在這部電影中,最令我印象深刻的是熊大做出抉擇的片段。由于熊大已經(jīng)喜歡上了大明星的生活,有粉絲、有鮮花、有尖叫。但是,光頭強(qiáng)“拯救”了他。是光頭強(qiáng),讓熊大找回了自我。
看著熊大,我不由得想起了自己。在上學(xué)期第四單元的語文測試中,我拿了滿分。可是,當(dāng)我仔細(xì)地核對試卷時,我傷心地發(fā)現(xiàn),我有一個字寫錯了。那時,我對我的眼睛恨之入骨,真希望那是幻覺。那時的我,就像熊大一樣,面臨著兩難的抉擇:是隱瞞,繼續(xù)享受這虛假的100分;還是改分,讓我夢寐以求的100分煙消云散。最后,我選擇了改分。雖與老師指出錯誤時,我的心,隱隱作痛。但從辦公室出來后,我卻心情舒暢無比,覺得心里的一塊沉甸甸的大石頭被搬走了。那時的我,也像做出抉擇的熊大一樣,渾身輕松,沒有做賊心虛的感覺,心里敞亮得很。
在生活中,我們總會面臨一些道德抉擇。正如德謨克利特所說的:“應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。”
道德說起來十分簡單,無非就是是與非的問題,誰都可以輕松做出正確的抉擇?赡阆脒^嗎?有時,錯誤的決定猶如汁水豐富的水果一般,十分誘人。所以,道德抉擇,不簡單!
道德作文600字 篇4
寫文章前,我去百度百科上查了一下“道德”的定義。一大堆專業(yè)術(shù)語和古文弄得我暈頭轉(zhuǎn)向,有那么深奧嗎?所以,我在這里要說的是,道德沒有那么復(fù)雜,但也不簡單。我們能做的只有讓它時時刻刻融入在生活中——讓道德成為一種習(xí)慣。
不得不說,習(xí)慣這方面中國人做得還是不夠。媽媽的同事曾經(jīng)去過歐洲旅游,那位同事回來后感慨萬千。在歐洲,大街上,你聽不到什么聲音,大家再急,都是輕聲細(xì)氣的,靠的很近地說話,這樣就不會打擾到其他人。這是刻在骨子里的習(xí)慣。所以,歐洲的大街上從來只有中國人哇啦哇啦地喊來喊去煞風(fēng)景。聽媽媽說了這些后,相信不只是我,你也會感到尷尬,或者是慚愧。
而這些東西也不是一朝一夕就能夠改變的,可以說歐洲人已經(jīng)把這些細(xì)小的道德融入了生活,成為了習(xí)慣,我們還沒有。養(yǎng)成一種習(xí)慣不容易,改掉一種習(xí)慣也不容易。不過好在,從小學(xué)開始,老師就一直教育,不要亂扔垃圾,不要踩草坪,不要說臟話,不要大聲喧嘩……很多很多的“不要”讓我們有了和父輩們比起來好一點的道德習(xí)慣,但是還不夠。
其實很多時候,很多行為都可以說是“身不由己”的。當(dāng)我們實在找不到垃圾桶時,很多人會隨手一扔——他們知道要扔進(jìn)垃圾桶,也找過垃圾桶,只是……只是什么呢?他們有道德感,只是不夠強(qiáng)。是的,有時我也是“他們”的一員。
記得語文做過一道閱讀題,叫《憐憫與善行的距離》,現(xiàn)在想想,道德習(xí)慣也是這樣,心里想和動手做總是有一段距離的。我想跨越了這段距離,道德就會真正成為習(xí)慣——想改也改不掉的那種?墒且趺醋瞿?說真的我也不知道。我也只是在生活中多注意,多提醒自己,或者強(qiáng)迫自己去遵守道德。說起來很模糊吧,一點沒新意的辦法,但只有這種辦法,可以把道德變成習(xí)慣。
這個過程很漫長,但是——很必要!做一個有道德的人,不僅對社會,對自已也是一個提升。道德包含的東西很多,那我們先做最小的——把它變成一種習(xí)慣。
道德作文600字 篇5
道德倫理是基于人們對人性的思考得出的一套理論,由于人們生活環(huán)境的差異及自我認(rèn)知的不同,存在道德分歧是很正常的事情。
每個人都是獨立的個體,擁有著獨立的人格,對事物的評價標(biāo)準(zhǔn)也不同。倘若我們僅用一套既定的道德標(biāo)準(zhǔn)來套用一切的事,那社會將會發(fā)展為什么莫樣呢?強(qiáng)行要求的道德統(tǒng)一非但不能使社會進(jìn)步反而是叫它反之。就如同專制的帝王一樣,他們未來鞏固統(tǒng)治,維護(hù)社會安定對人們的思想進(jìn)行了高度統(tǒng)一,這或許換的了短暫的和平,但終是在時代發(fā)展的潮流中被徹底淘汰。人的思想應(yīng)該是自由的。因此道德倫理的分歧是必然存在的,因為思想的自由造就了人們不同的道德倫理觀。
同時,個人所處立場的不同也造就了道德分歧。人們往往會覺得自己是而人非,由于自身的局限而無法作出客觀的評價,在人主觀意識的模糊之下,道德分歧便自然而然產(chǎn)生了。當(dāng)一個人為了自己親人的生命而犯下過錯,他對自身的評判與他人的評判便會產(chǎn)生分歧,這是很正常的。我應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)的尊重和寬容,我們不能要求人人都保有高度統(tǒng)一的道理倫理觀,彼此之間所經(jīng)歷的事,所明白的道理都是不同的,若一味的強(qiáng)加于人反而是不道德的了。
試想一下,如果我們生活在一個沒有道德分歧,社會趨同的環(huán)境下,我們是否會變得死板,我們的精神世界又是否會變得麻木?這樣的社會真的會讓人向往嗎?顯然并不會。所以我們要尊重道德分歧,不能盲目自信,即認(rèn)定自己的眼光,判斷總是對的。有的時候當(dāng)局者迷,我們不能完全扼殺他人的道德倫理觀。
不過對于顯而易見的惡的分歧,我們絕不能讓步,要守住在世為處的基本道德與行為底線。要在守住底線的同時,尊重他人的道理倫理觀,坦然面對道德分歧。
道德作文600字 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,今天,我演講的題目是《做一個有道德的人》。
開學(xué)初,老師給我們發(fā)了《做一個有道德的人》這本書,剛拿到書,我就迫不及待地看了起來,很快我就被豐富的內(nèi)容所吸引。這本書共六章,分別是:完善自我、溫馨家庭、快樂校園、和諧社會、親親家園、文明網(wǎng)絡(luò)。讀這本書時,我的心情非常復(fù)雜,一會兒為《小鬼當(dāng)家》中的卓佳感到驕傲,一會兒為《尊重》中的中年婦女感到羞恥,一會兒又為《流淚的北極冰川》感到傷心,《下跪的藏羚羊》讓我體會到了動物之間的情感。
我津津有味地讀完了整本書,感覺收獲很大,體會很深。我懂得了要想做一個有道德的人,就應(yīng)該自強(qiáng)、自律、自愛;孝敬長輩、健康生活、勤勞節(jié)儉;尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體;明禮、守法、誠信、助人;綠化環(huán)境、保護(hù)動物、低碳生活;文明生活、不沉迷網(wǎng)絡(luò)、尊重網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)。
道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,透過流動著美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在純潔中的心田。道德是人類社會中自然形成的行為規(guī)范,是獲得別人信任的一個標(biāo)準(zhǔn)。道德就是誠實守信,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時,伸出你的援助之手,幫助他人渡過難關(guān)。
道德,是春天的花兒,是植物的肥料。道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。道德,如此珍貴,我們應(yīng)該一同去遵守,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,說文明的話,做文明的事等等,讓道德的種子在我們心田生根發(fā)芽、開花結(jié)果。
同學(xué)們!我們是祖國的明天,是祖國的未來,我們一定要做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,做一個有道德的人,成為祖國明天的棟梁!
道德作文600字 篇7
道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。一個人如果沒有道德,即使他有一些本領(lǐng)或才能也不能成為社會有用之人。
在家中“孝敬父母、體驗親情”,主動分擔(dān)家務(wù),幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花,培養(yǎng)自理、自立能力;尊敬長輩,向父母道一聲辛苦、為爸爸、媽媽捶捶背洗洗腳等。在校中,應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,互幫互助,互學(xué)互愛,養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。在社會上,更應(yīng)該幫助他人,團(tuán)結(jié)友愛,為社會做貢獻(xiàn),不能在社會上做一個不禮貌不文明的人,比如:亂扔垃圾,隨地吐談等等。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題,在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座,在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹,在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減,反而日以繼日的增加。從大到國家,小到家庭,無不把道德建設(shè)放在首位。人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌,F(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,做一個有道德的人。
道德作文600字 篇8
隨著時代進(jìn)步,一個新型的詞語進(jìn)入了我們是的視野——道德綁架。通俗來說便是一些“弱者”仗著輿論的風(fēng)浪,用道德的繩索捆幫他人的行為。
在當(dāng)今社會,這樣的事件還真不少,許多所謂的“弱勢群體”以為自己受幫助是應(yīng)該的。經(jīng)常仗著自己的“弱”到處“綁架”他人。在別人幫助了他們之后,往往會倒打一耙,而那些遇上的人要么是擔(dān)心麻煩,要么是迫于輿論的壓力,只好啞巴吃黃連——有苦說不出了。只有極少數(shù)人會用自己的方式維護(hù)名譽(yù),并打擊這種日益猖狂的行為。
還有一句話說:“不是老人壞了,是壞人老了。”老人在社會中應(yīng)當(dāng)是受尊敬和禮讓的人群。但有不少老人“倚老賣老”,也是十分讓人頭痛的。曾經(jīng)看到一個視頻:火車上的一位大媽無票乘車,年輕的男列車員要求其補(bǔ)票,沒想到遭到大媽的“口水暴擊”,不僅一口一個“我是老人”,還運用粗俗的語言攻擊列車員,惹人唏噓。列車員沒有“坐以待斃”,而是將監(jiān)控上傳給法院,合理處理了這場鬧劇。列車員的行為不禁讓人稱贊。他們不是不敬老,不讓弱,相反他們都有一顆體諒弱者的心。但當(dāng)他們的名譽(yù)受到侵害時,運用合理的手段,反抗這種不良的邪惡風(fēng)氣。
生活中這樣的例子還有很多,時不時就會有這樣的新聞被爆出,或是哪里又有“碰瓷”啦、或是哪里又“逼迫讓座”啦。面臨這樣的道德綁架,身為擁有知識的文化青年,我們不應(yīng)該沉默,應(yīng)該運用法律的手段保護(hù)自己、運用合理的方法“報復(fù)”他們。身邊的人遇到這樣的事時,也不該“自認(rèn)倒霉”。我們應(yīng)該鼓勵他人和我們一起打擊這些道德綁架,向文中的列車員學(xué)習(xí),面對道德綁架時、面對翻臉不認(rèn)人時,勇敢地站起來說“不”!
面對道德綁架時、面對攻擊傷害時不要害怕、不要沉默,有底氣地站起來“報復(fù)”、有底氣地維護(hù)自己的權(quán)益、有底氣地抵制這種行為。
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