精選道路作文600字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的道路作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

道路作文600字 篇1

　　你已走遠(yuǎn)，只留下了一串腳印。時間流逝，腳印也越來越淺。時間在持續(xù)，又將會來往著新的過客，唯有那條路是永恒，直到盡頭，過客消失。你的人生路上走過幾位過客？

　　少年時，會懷念童年的過客；青年時，會懷念少年的過客。中年時肯定會在懷念青年的過客。

　　人生短暫，我卻總是在懷念從前。活在當(dāng)下，我是不是應(yīng)該放眼未來？懷著傷痛，我為我人生路上的過客舉行一場葬禮吧！

　　童年的過客，你走得早，然而我依然記得你天真的笑臉。還記得瓜地里瓜農(nóng)的追打聲，我們奔跑的歡呼；還記得那紛紛落下的棗子，是你我在使勁的搖晃著棗樹；你堅強(qiáng)的哭著，是你勇敢的替我扛下錯誤。你的袒護(hù)使我失去了純真和幼稚，這無疑是一種傷害。然而，我會勇敢的接受這個現(xiàn)實，因為消失也是一成長。我捧著你的影子，輕輕地放進(jìn)時間的隧道里，帶著留戀，帶著悲傷，我向你訣別，希望你一路走好。我會在夢中去找你。

　　懷念的笑誰能不參雜幾份淚水，想起過去，拼湊現(xiàn)實。是我掩飾傷口把未來捕捉的很歡樂，心要放大，時間會慢慢沉淀，有些人會在你心底慢慢模糊。學(xué)會放手，你的幸福需要自己的成全。也許吧，任時間怎么流失，還有人一直在身邊陪伴我。我們永遠(yuǎn)以為最好的日子是會很長很長的，不必那么快離開，就在我們心軟和缺乏勇氣的時候，最好的日子毫不留情的逝去了。

　　我的過客你是否會漸漸想起我，有些事情該忘了就忘了吧，我們不要活在未來，我們不可能再有一個童年；不可能再有一個初中；不可能再有一個初戀；不可能再有從前的快樂、幸福、悲傷、痛苦。生命原來是一場無法回放的絕版電影！

道路作文600字 篇2

　　所謂的“后進(jìn)生”就是師生眼里的“差生”，叫他們后進(jìn)生，可能有些不尊重，因為他們只是學(xué)習(xí)差，其它方面并不差，就拿我們班的幾個來說吧：吳岳體育不差，蘇金濤心底不壞，汪松林脾氣不急……除了學(xué)習(xí)成績之外，他們因該與我們平等。

　　在與他們相處的日子里，他們見證了我們成長的風(fēng)雨，我們也見證了他們的喜怒哀樂。60分是他們的常客，但他們依然嘻嘻哈哈，偶爾70分，會使他們高興不已，要知道，這可是他們辛勤努力的成果，因為他們努力了，所以70分的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于100分。我們，雖然在高分里泡著，但我們還不滿足，一心想著考滿分，于是整天愁眉不展。偶爾錯上幾道，分?jǐn)?shù)低了，就會不停的埋怨自己。

　　我們老師講題有個特點，誰錯了題誰就得站著聽課，這正戳到了我們的痛處，我們覺得站著聽課很沒面子，一般都不會站直，幸好有后進(jìn)生陪我們一同受苦，我們才感覺好受些。在我們心安理得的坐著時，看見他們站起來，我們心里也多了些許安慰，自己終于有了“好學(xué)生”的模樣。

　　體育課上，可是后進(jìn)生大展才華的時候，盡管有的個子矮小，盡管有的身材瘦弱，但依然擋不住他們體育運動的熱情：田徑場上有他們拼搏沖線的身影，籃球場上有他們跳躍搶球的身姿，儼然成了一個個體育健將。

　　其實每個學(xué)生都有自己的興趣愛好和長處，只是我們這些所謂的“好學(xué)生”對文化課的興趣比他們濃厚而已，就像他們在體育方面比我們強(qiáng)一樣，因為他們把百分之六十的精力用在了體育運動上，把百分之四十的精力用在了學(xué)習(xí)上。于是，體育場上我們“好學(xué)生”不得不加緊訓(xùn)練，因為在體育面前，他們成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　一路走來，后進(jìn)生是我們前進(jìn)的不竭動力。謝謝你們，是你們甘做人梯的奉獻(xiàn)精神成就了我們的幸福人生！

道路作文600字 篇3

　　成長，就像透過玻璃杯看世界。

　　一切，都被折射得起起伏伏，模模糊糊。而未來，被棱角切割成一地的.碎片，我們總是勇敢地伸手觸碰，即使劃破手指，也依舊對著明天微笑。

　　有人說，每一次成長，都是一次自我傷害的過程�；蛟S有些偏激，但事實就是這樣，每一次蛻變，都要付出超乎自己想象的代價。

　　我在體育方面一竅不通。“運動會”三個字，更是與我絕緣。可這一次，我竟然報了跳遠(yuǎn)這個項目。當(dāng)號碼牌別在胸前的那一刻，內(nèi)心的排山倒海真的只能用四個字來形容：后悔莫及。

　　陽光已沒有夏日的火辣，但還是無法讓人平靜的熱。坐在座位上，旁邊同學(xué)的談笑風(fēng)生竟刺得讓人想要逃避。當(dāng)我的項目在廣播中響起，我咬住嘴唇，腳像灌鉛似的向檢錄處走去。

　　等待著“死期”的到來。腦海中一遍又一遍想象著同學(xué)一張張嘲笑的臉，手心攥出了冷汗。我的名字在老師口中響起。我緊閉雙眼，一顆心在胸腔到處亂撞。“唰”的一下沖出起跑線，由于助跑太快，“啪”的一聲摔倒，渾身是沙。

　　第二次依然如此。心中脆弱疼痛的感覺悄然生長，卻要用一張倔強(qiáng)的臉通通掩過。我自己都看不起那個膽小怕事的自己。握緊拳頭，仰起臉頰，最后一次機(jī)會。一聲令下，我慢慢起跑，踩下踏板，縱身一跳——

　　周圍的一切仿佛安靜下來。我趴在沙土中，膝蓋上星星點點的痛覺急劇擴(kuò)散，蔓延，直到眼眶里溫?zé)崞饋�。抬起頭是老師祝賀的聲音，同學(xué)贊許的微笑。艱難地爬起，雙腿好像不再是我的。老師放下口哨，拍了拍我的肩膀：“比起前兩次，很大的進(jìn)步！”

　　跌跌撞撞，疼痛中似乎摻雜了些許快樂。眼眶盛不下的眼淚始終沒有落下的勇氣。我揚起頭，讓它們靜靜地躺在眼眶。這一次，無論如何，請你們不要墜落。

　　青春像一片汪洋，每一朵波浪都是一個挑戰(zhàn)。或許有些驚濤駭浪會淹沒船只，但只要戰(zhàn)斗，就一定能乘風(fēng)破浪，笑對朝陽。

　　平坦的道路未免太過單調(diào)。放棄挑戰(zhàn)，放棄磨礪，就等于放棄了明天的自己。

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