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人生道路作文

時間:2022-06-06 09:36:41 道路 我要投稿

關(guān)于人生道路作文匯總五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的人生道路作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于人生道路作文匯總五篇

人生道路作文 篇1

  在人生的道路上每個人都不可能一帆風(fēng)順的,總會遇到一些挫折。我們不要放棄自已的夢想,遇到困難都要勇于挑戰(zhàn),要努力拼搏戰(zhàn)勝困難和挫折。

  張海迪雖然高位殘疾,但是,她殊死拼搏,不向困難低頭,在自己的病床上用翻閱各種各樣的書籍,她在病床上自學(xué)成才。史蒂芬霍金,雖然右腦殘疾,一點都不能動彈,還不能說話,但是,他和命運挑戰(zhàn)著。雖然他已經(jīng)被病魔害的很痛苦了,但是,他的臉上始終保持著微笑。他改變了自己的命運,成為了繼愛因斯坦世界上最杰出的理論物理學(xué)家。撰寫了《時間簡史》這篇著作?鬃釉(jīng)說過:“賢哉回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂,賢哉回也!”多么深刻的道理!顏回吃著粗茶淡飯,住在一間簡陋折小巷,仍然有替心讀書,多么有毅力呀!我們要向顏回一樣,不論多么貧窮多么苦,都要耐心的學(xué)習(xí)和讀書。

  。∥覀兎棚w自己的夢想,讓夢想成真。只有勇于向困難挑戰(zhàn)就會成功的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?相信自己,別說你不行!

人生道路作文 篇2

  所有的路都會有盡頭,沒有盡頭的是開拓者的腳步。智者坦然地走自己的路,留下腳印任人評說;愚者頻頻回顧,聽著眾人對自己腳印的評說,終于不知道該如何邁步了。

  有些人的人生之所以顯得輝煌,是因為他們敢在別人沒到過的地方留下自己的腳印;有些人的人生之所以顯得灰暗,是因為他們始終跟在別人后面亦步亦趨。萬里遠的路程,是一步一步走出來的;千尺長的布匹,是一絲一絲織出來的。如果差一步?jīng)]走,就不能說是走了萬里路;差一絲沒織,就不能說是織了千尺布。人生的道路需要慢慢的走下去,堅持自己永恒的希望,等待著你的,是成功。

  美國大發(fā)明家愛迪生常說:“要節(jié)省時間,多做事情!彼粌H自己這么做,對自己的助手同樣要求這么做。有一次,愛迪生讓助手量一個沒上燈口的空玻璃燈泡的容量,助手量了半天,就是沒法子量出它的體積來。愛迪生拿起那只空燈泡,向里面注滿了水,然后交還給助手,對他說:“把水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量!敝至⒖叹妥x出了數(shù)字。愛迪生嚴厲地批評他的助手說:“要動腦筋節(jié)省時間。人生太短暫了,要節(jié)省時間,多做事情!笔堑模瑢τ趷鄣仙鷣碚f,時間比生命更重要。

  朋友們,大家知道嗎?人的一生看似很長,其實很短,當(dāng)你走過這條道路,想回去時,已來不及了。算算自己的日子,你已經(jīng)花費掉了數(shù)千個日子,可是,在這數(shù)千個日子當(dāng)中,你又做了些什么呢?

  朋友,珍惜時間吧。我們擁有的日子已經(jīng)不多。

  朋友,珍惜時間吧。踏踏實實邁出自己的每一步,在人生的道路上,走長,走遠,直到盡頭……

人生道路作文 篇3

  幸福是一束玫瑰,放在你心靈深處,只需微風(fēng)輕輕一吹,便能散發(fā)出讓人陶醉的芳香。

  ——————題記

  轉(zhuǎn)眼間,我已告別了童稚 ,走向了成熟, 14歲的我已經(jīng)走進了中學(xué)的大門,讓我欣慰的是我的身邊有媽媽對我的牽掛, 姨媽對我的關(guān)心, 陌生人對我的幫助,我生活在幸福之中,生活告訴我,人生路上幸福多。

  藏在電話里的愛

  我的媽媽在企業(yè)工作,我在小學(xué)四年級時便轉(zhuǎn)到了外地讀書,從此離開了媽媽, 雖然我離開了媽媽,但我的心在媽媽哪兒,媽媽的心也牽掛著我,媽媽每天都要打一個電話來問候我,“身體好嗎?天冷了要多穿一些衣服,不要著涼,還有,你最近吃的什么,好不好吃?”天天問的都是這幾句話,我每天也一一回答 ,有時媽媽太想我 ,就會特意請假來看我,來時會給我?guī)弦┑囊路:髞砦疑狭顺踔,媽媽還是打電話,送衣服,可是次數(shù)越來越少,時間也越來越短。因為媽媽沒有星期天,記得有一次,媽媽和往常一樣來了,帶著衣服還多帶了一袋零食,媽媽帶我去逛超市、買衣服,一路上我問媽媽為什么這次陪我這么長時間,媽媽說:“我和我的上司吵架了,上司不讓我請假,我硬跑出來了”。她笑著說:“天涼了, 不能讓我的.小寶貝著涼。”這時我十分感動,眼淚快要從眼眶奔涌而出,我努力不讓它流出來。 媽媽還是走了,我目送媽媽坐上車,漸行漸遠,我決心好好的學(xué)習(xí),為了那給了我無私關(guān)愛和幸福的媽媽!

  日常生活中無私的關(guān)愛

  雖然我離開了媽媽,但我還有一個可親可敬的姨媽。姨媽是一位優(yōu)秀的教師,每天中午,我回到家,姨媽會給我和弟弟做飯,待我如同親生兒子,尤其不放松我的學(xué)習(xí),只要有空,她就輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)。每隔幾天,姨媽就會問我:“上課認真聽了沒,如果哪里不懂可以問我,我給你說一說!庇袝r老師讓我們買輔導(dǎo)書,或者作業(yè)本,姨媽總會細心的幫我挑選,或親自去買。每次放學(xué)回家姨媽把飯菜已經(jīng)煮好,有時她實在沒有空就會給我錢,讓我街上吃飯,我的姨媽象我媽一樣關(guān)心著我。我偏愛數(shù)學(xué),頭疼作文,為了讓我學(xué)好語文,姨媽讓學(xué)校的辛老師星期六上午給我輔導(dǎo)作文!姨媽,我真的好感動,在你身邊念書,我感到很幸福!

  中巴車上的故事

  有一次我坐車回家,上了一輛車,車上非常的擠,我站在前面,剛好和售票

  員在一起。因為上了一天的學(xué),非常的累,又背著一個大書包,匆匆走到車門,心里特不舒服。司機可不管,有人就拉,真是后腳踩前腳,左肩靠右肩,就在快到陽平的時候,一位年輕的叔叔從座位上站起來,大家以為他要下車,便紛紛靠過來,哪位的叔叔說:“小朋友,來這坐吧!蔽液芨吲d,我對叔叔說了聲“謝謝!”而他卻在座位旁站著,我感到一股暖流涌遍全身。

  其實,生活中并不是缺少愛,而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛,生活中并不是沒有幸福,而是缺少感受幸福的心靈,只要你留心,你會發(fā)現(xiàn):人生路上幸福多!

人生道路作文 篇4

  我走過的人生道路上,有著許多難忘的事。最令我難忘的還是那天我坐車去醫(yī)院時,路上遇到的那一件事。

  那天也不知怎么回事,坐車的人特別多。我在人群中“掙扎”了很久,終于爭取到了一個座位,兩條像木頭一樣的腿,終于可以舒展開了,我一邊看著窗外風(fēng)景,一邊用手捶著自己的兩條腿,想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時,上來一位抱著嬰兒的阿姨,懷里的嬰兒還在不停地哭鬧,只見她一邊哄小孩說“寶寶別哭了,馬上就要到家了!边@時售票員用她的聲音喊到:“誰能給這位婦女讓個座位?”我本想給她讓個座位,可是心想:剛才上車后站著的滋味太難受。我正猶豫著,一個蒼老的聲音打斷了我的思緒,只見一位老人顫顫巍巍地站了起來,用手拍了拍座說:“你坐這兒吧!”那個阿姨看起來有點不好意思,推辭道:“老人家,還是您坐吧!”

  可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨一邊道謝一邊坐了下來。這時,我才注意到老人,一頭的銀發(fā),臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,衣服有些舊,我突然覺得椅子上有很多“刺”,刺得我再也無法安心地坐下去。我站起來,想把我的座位讓給這位老人,突然一個急剎車,我沒站穩(wěn),一下子踩到這位老人的腳上,奇怪!他怎么一點反應(yīng)都沒有。這時,車上的喇叭響了,“總醫(yī)院到了!蹦抢先讼铝塑嚕腋聛。我驚呆了,看見老人一瘸一拐地走著,原來是假肢!我懷著無比敬佩的目光望著他消失在茫茫人海中,老人身殘助人的高尚品質(zhì)深深的教育了我。

  雖然事情已經(jīng)過去了三年,但是每當(dāng)我乘坐公共汽車時,還會想起那位老人,主動讓出自己的座位感受助人為樂的快樂。這難忘的事在我成長的道路上時時激勵著我。

人生道路作文 篇5

  人生的道路只有幾十年,可是這一路上我們不能只是在欣賞別人的風(fēng)景,應(yīng)該為自己的路更寬闊,路上的風(fēng)景更美麗而努力,雖然有人誤入歧途,有人的到路崎嶇,但是只要努力的去開拓,總會走向成功。

  就像彩虹一樣,不經(jīng)過烏云的密布,風(fēng)雨的洗禮,怎么會有那樣的絢麗呢?人生的道路是有限的,但是風(fēng)景卻是永遠也看不盡的。別人的風(fēng)景再美麗,也不是你自己的,屬于你自己的那份只有你自己去開發(fā)。

  但是關(guān)鍵要用對方法,不能為了成功或者超越別人而求捷徑,致使自己陷入深淵,這樣只能說明你是在一味的嫉妒別人,在追趕著那份不是自己的終點,我們應(yīng)該認清自己的方向,無畏地走向那個能給你帶來快樂的成功。只有當(dāng)我們在路上留下勤勉攀登的足跡時,生活才會回報給我們累累的碩果:只有當(dāng)我們把真誠的微笑一路灑下,我們才能看到繽紛的彩虹,只有我們堅持不懈,披荊斬棘,才能到達勝利的終點。

  當(dāng)我們走在人生的道路上時,不論它有多長,我們都要一如既往地走下去:不論這條路多么坎坷曲折,我們都要創(chuàng)造屬于自己的美麗風(fēng)景:不論路旁有多少誘惑,我們都不能因此而迷失方向。在路上,我們是堅強的旅行者。

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