【精華】人生道路作文600字3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的人生道路作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
人生道路作文600字 篇1
人生，總是很漫長，充滿了酸、甜、苦、辣。如果，人生如一幅畫卷，那這酸，就是烙印在上面的色彩；如果，人生如大海，那這甜，就是其中的大浪；如果，人生如樹木，那這苦，就是其中的干旱；如果，人生如手指，那這辣，就是其中的傷痕。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，這意思就如人生的道路，追求真理的道路還很長，需要不留余力的探求、探索，當然，這其中的挫折就是數(shù)不勝數(shù)的。記得那次，無意間看到了一篇文章《擺渡自己》。至于里面的人叫什么，我就淡忘了，但，他堅強的意志永遠讓我銘記在心：他，原來想成為一名運動員，可是，他的腿似乎和他過意不去，讓他只能在床上躺著，這樣，他十分沮喪，有些灰心喪意了，但是，在他極度沉浸在陰影中時，他的心靈猶如紙，折成了一只船，將他擺渡了出去，由此，他變成了著名的作家。
看，在他認為自己能成為運動員時，上帝悄無聲息的將這扇窗給關上了，可他失望、沮喪時，上帝又給他打開了另一扇窗，給了他另一條選擇。這就是人生，隨時能戲弄你，又隨時能給你驚喜！
在另一篇文章中，里面描述了一位打工者，他原以為，再過幾年就能順利地拿到退休金，可是，那天正好，他的經(jīng)理和他說：你被解雇了！他很悲傷，因為，這幾年他兢兢克克工作那么久，等來是不是退休金，而是5個字你被解雇了，但他不甘心，和幾個同樣失業(yè)的朋友，組成了一個小公司。最后，在他原本能拿到退休金的那年，他的公司，發(fā)展成了眾人皆知的大公司，身家上億美元。正是他的這種不服輸，不甘心事實的殘忍所成就了他的上億身家！
面對這些曲折不斷、跌宕起伏的人生，只有你將他征服，讓它掌控在你的手里，你才能成為現(xiàn)實生活中的狼，成為獵殺者。
人生的道路很長，只有成為狼才能生存，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，也只有你經(jīng)歷了苦才能成功！
人生道路作文600字 篇2
蹣跚前行在人生道路上，有時抬起頭看前方，那是與我一樣的影子：沉默而忙碌。
智者忙著思考們，商人忙著盈利，醫(yī)生忙著救人，農民忙著莊稼活。忙只是個過程，而不是結果，那結果是什么呢？
許多人無暇思考，因為太忙了。忙到忘了兒時玩耍的草地，忙到?jīng)]有時間靜下心來聽聽音樂，忙到?jīng)]有時間坐下來聊聊天、玩玩電腦······我總覺得生活中正在越來越缺少某種東西。我看到來來回回的公交車，面無表情的人們下了又上，上了又下。我聽到比我小的孩子們談論誰家窮、誰家富；我聞到農村人的汗水，他們在勞動著，在忙碌著、他們的心在快速跳動著。
當然我們中學生也不輕松，每天低著頭寫大量的作業(yè)、在擔心考試成績。學習負擔很大，甚至會產(chǎn)生厭學情緒，一看見書就頭疼。上課時還昏昏欲睡，聽課效率也低。現(xiàn)在只是初一還好，到了初三就更忙了，忙于上課、忙于復習、忙于中考，每天三點一線來回走動。如果按照這樣的進度，當了高中、大學后又會是怎樣呢？聽老師說：“如果考上了高中，就一定要努力奮發(fā)學習，才能考個好大學。如果進入了大學，就相當于進入了半個社會，在大學里怎樣與人交談，怎樣快樂地過著每一天、怎樣輕松。這正是我們向往的地方。但這一切的快樂、幸福的背后都隱藏了令人煩惱的'“忙”。
忙是這個世界上人們在人生的道路上必須經(jīng)歷的東西。忙于各種人、事、物等。所以，我覺得忙即讓我們的生活快速的流動起來，也讓我們的生活豐富起來、充實起來。
忙，只是你想去完成一個目標的過程，而不是結果。忙的結果是身心疲倦勞累，是走向未來夢想的通道。
人生道路作文600字 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來了我的好朋友——《小學生之友》。它就是我生活中的一盞燈，照亮了我的人生道路，使我受益無窮。
我迫不及待地翻開書，一個個題目映入眼簾，看到第一個欄目探索先鋒時，一個堅持不懈的故事打動了我的心。有一個女航天員，她的名字叫劉洋，她從小就非常勤奮，有著不服輸?shù)捻g勁�？伤捏w育每次都不及格，于是她一有時間就去跑步，有一次她居然繞著操場跑了幾十圈。別人問她：你是怎么堅持下來的呢？她便回答道：我堅持不住時就在心里對自己說再跑一圈，再跑一圈。就是這個信念讓我堅持了下來。這讓我體會到了，唯有堅強的毅力才能到達成功的彼岸。我們應該向劉洋學習這種不怕困難，勇于進取，百折不撓的精神。相信經(jīng)受磨練后，你獲得的不僅是成功的喜悅，還有越來越頑強拼搏的毅力。
我還很喜歡科幻營地，就說《紙上談兵》吧，雖然故事情節(jié)簡單，內容不多，可是它卻告訴了我們一個深刻的道理：做任何事情，只停留在理論上是不行的，只有通過理論結合實際，才能取得成功。在我們的學習中也有類似的事情。比如上個學期數(shù)學老師教給我們兩種算正方形或長方形的公式，有些同學把這些公式背得滾瓜爛熟，但在考試中，一些同學卻仍然采用了復雜的方法來計算，這樣計算既麻煩，又容易出錯。這就是因為他們沒有將老師教的公式運用到實際當中的結果。
《小學生之友》你真是我的好朋友，也是我的好老師，你就像一艘船，帶領著我從狹窄的地方駛向生活的廣闊海洋。你充滿智慧，指引著我的人生，有你陪伴的日子里，我將走向美好的未來
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