人生的道路的作文600字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的人生的道路的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的道路的作文600字 篇1
人生的路是一條永無(wú)盡頭的路，它需要我們?nèi)ヌ剿�，發(fā)現(xiàn)……
——題記
人生這個(gè)平凡的詞語(yǔ)，說(shuō)它離我們很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的可望而又不可即，說(shuō)它離我們很近，近得觸手可及。
從我們哇哇落地的開(kāi)始，你以不知不覺(jué)得踏上了人生這條神秘莫測(cè)的路，這條路不可能完全一帆風(fēng)順，讓你直達(dá)人生巔峰的路，人生的路像一張單程車(chē)票，但去了，就無(wú)法返回。
人生這條路是一條艱難的路，有時(shí)當(dāng)你正站在事業(yè)，生活等最高峰時(shí)，可能一聲巨響，你從巔峰摔入萬(wàn)丈深淵，有時(shí)當(dāng)你在成功的大門(mén)外徘徊時(shí)，可能會(huì)得到一把打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙，讓你成功的跨進(jìn)這扇通往無(wú)數(shù)美好遐想的大門(mén)，當(dāng)然這是對(duì)努力者，對(duì)那些懶惰者而言，成功的門(mén)永遠(yuǎn)會(huì)把他拒之門(mén)外。
人生這條路好比是一位魔術(shù)師，它常常帶給你一些意想不到的事情。當(dāng)然不全是好事，就像一些天生殘疾的人，按理說(shuō)上帝對(duì)他們也太不公平了，但這完全是一種考驗(yàn)。人生完全預(yù)測(cè)到了這些，如果你最自暴自棄，人生它也不會(huì)把好東西給你，但是如果你樂(lè)觀面對(duì)，積極生活，你也會(huì)有意想不到的收獲。俗話說(shuō)：“當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇窗時(shí)，也會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗�！钡@扇窗也不是輕易開(kāi)啟，它也需要你的力量。人生這條路，也要你親自走。
行走在人生的道路上，百感交集，思索著一些人為什么為了人生的一點(diǎn)小事兒輕生。他們是否在選擇死這條路上的時(shí)候，思索過(guò)，人生如果是一帆風(fēng)順，平平淡淡，那也太沒(méi)意思了。遇到挫折，戰(zhàn)勝挫折之后，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)人生也是十分有趣的。
當(dāng)你走在人生的路上時(shí)，沿途的風(fēng)景可能會(huì)讓你傾心；當(dāng)你走向人生巔峰的時(shí)候，偶爾回過(guò)頭來(lái)看看自己所走過(guò)的路，也是一種享受，那樣你才知道自己走過(guò)的路是多么的漫長(zhǎng)……
而我，現(xiàn)在，也正漫步在人生路上……
人生的道路的作文600字 篇2
人生的道路上，處處充滿荊棘，于是，我學(xué)會(huì)了奔跑。——題記
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量。”我清聲哼唱著《奔跑》，快樂(lè)地奔跑著，感受著風(fēng)的氣息，陽(yáng)光的溫柔，空氣的味道。
鏡頭一：這次數(shù)學(xué)考得極差，老師把我狠狠地訓(xùn)了一頓，作為數(shù)學(xué)科代表的我，不用說(shuō)了，那眼淚呀，不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。(當(dāng)然，被批評(píng)時(shí)，心中和大家一樣，兩個(gè)字——不服！但后來(lái)，才明白老師的一片苦心。)班話竟曰：“臉皮太薄也！”氣乎！怎么能這樣打擊我！于是，上課不再開(kāi)小差，老師布置的作業(yè)在第一時(shí)間完成�！鋵�(shí)有時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，與同學(xué)的幾句話，也是我在人生道路上奔跑的動(dòng)力。
鏡頭二：“你考得怎么比我還�！薄鞍l(fā)揮失常了？同病相憐！”好朋友一連串問(wèn)了我N個(gè)問(wèn)題，我的頭都大了！想半天，才理清思路，一一回答她。然后暗自下決心，下一次我一定考過(guò)你！于是，下課也會(huì)偶爾翻翻書(shū)�！鋵�(shí)有時(shí)，朋友的問(wèn)候也會(huì)使我在人生的道路上立下奔跑的決心。
鏡頭三：“雖然考得不好，也別灰心呀！”父母在我的耳邊“嘮叨”，心里好受了一些。雖然讓我別灰心，但心里還是有一點(diǎn)沮喪。不過(guò)下一次一定要加油！于是，頭腦里也多了一點(diǎn)時(shí)間想學(xué)習(xí)了�！鋵�(shí)有時(shí)，父母的親切“嘮叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心，勇氣。
驀然回首，拾起記憶的碎片，思考在人生的道路上，我到底該怎樣做。突然恍然大悟，原來(lái)我應(yīng)該奔跑呀！人生的道路如同腳下的道路，處處有荊棘，所以我也學(xué)會(huì)了超越，學(xué)會(huì)了奔跑。
人生的道路的作文600字 篇3
岔口嗎?很常見(jiàn)的。當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)胡同時(shí)，你就會(huì)碰到好幾條岔口，生活中常有的現(xiàn)象。當(dāng)然了，人生中也會(huì)有幾條岔口，但正是因?yàn)檫@些不同的岔口，才讓我們?cè)谌松牡缆飞献龀隽瞬灰粯拥倪x擇。
生活的道路不可能總是艷陽(yáng)高照，難免會(huì)有陰雨狂風(fēng)。人生啊，沒(méi)有點(diǎn)磕磕絆絆就不是完整的人生了。若你是溫室里長(zhǎng)大的一朵花，又怎能比得上在寒冬里仍能堅(jiān)強(qiáng)盛開(kāi)的梅花呢?那么，在人生中我們所面對(duì)的岔口又是怎樣的路呢?是充滿艱辛痛苦的路，還是通向成功快樂(lè)的路。這些都是未知的，那么問(wèn)題來(lái)了，當(dāng)你在這條岔口上選擇時(shí)，又是怎樣的呢?
有一種青春叫周杰倫。20xx年迎來(lái)了他最美的時(shí)光，這個(gè)曾經(jīng)用他的歌曲陪伴了我們這一代青春的人，他終于結(jié)婚了。周杰倫的經(jīng)歷可以說(shuō)是一段很勵(lì)志的故事。他從小父母離異，還曾被同學(xué)嘲笑。他因?yàn)榕涯妫澩娑⒄`了學(xué)業(yè)。連續(xù)兩次高考落榜的他最終與大學(xué)失之交臂。在父親的鼓勵(lì)下，他參加了一檔綜藝節(jié)目，后來(lái)，他被邀請(qǐng)到一家公司，做音樂(lè)助理。他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記自己曾經(jīng)睡在地板上的日子，他拼命寫(xiě)歌，作曲。還推薦給當(dāng)紅歌手演唱，但都被拒絕了，他曾迷茫，但在鼓勵(lì)下，他重新振作，并走上舞臺(tái)，演唱自己創(chuàng)作的歌曲。就這樣，他選擇了音樂(lè)這條道路，并成為了我們所熟知的周杰倫。有人問(wèn)他，如果你回到過(guò)去，想對(duì)過(guò)去的自己說(shuō)什么呢?他說(shuō)：沒(méi)錯(cuò)，你選擇的`這條路是對(duì)的，繼續(xù)走下去吧。
其實(shí)，我們?cè)谶x擇時(shí)，并不知道它會(huì)是怎樣的結(jié)果。其對(duì)與錯(cuò)也是未知的，但我們要時(shí)刻記住，無(wú)論你的選擇是什么，若它是你所值得的、珍惜的，并為它拼盡全力，那么我想，你所做的選擇，在你的人生中一定不會(huì)是后悔的。
流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽(yáng)的路無(wú)邊無(wú)際。生活的道路是曲折的，但我們始終相信，光明總在前方。一路上風(fēng)雨相伴，痛苦相連，讓我們高歌“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”踏著堅(jiān)毅的步伐前行。
人生的道路的作文600字 篇4
過(guò)去的我們無(wú)法修改，但對(duì)于未來(lái)，我們可以自己把握 ——題記
每一個(gè)炎炎夏日，學(xué)校都會(huì)送走一批批的棟梁之才;每一個(gè)豐收的秋季，都會(huì)有新的血液注入，讓學(xué)校永葆生機(jī)。
來(lái)年的夏季，我們也將坐在抉擇的考場(chǎng)。
豐碩的成果來(lái)自后天的努力。當(dāng)別人坐在教室里全神貫注地聽(tīng)老師講課時(shí)，是不是還有人不以為意地坐在教室里發(fā)著呆?當(dāng)別人目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕用搜索引擎搜索著文學(xué)資料時(shí)，是不是還有人不以為意地坐在電腦前專心地玩著游戲?當(dāng)別人坐在家里的書(shū)桌前寫(xiě)著老師布置的一堆堆模擬試卷時(shí)，是不是還有人不以為意地出入娛樂(lè)場(chǎng)所大肆玩耍?當(dāng)別人頻頻步入辦公室向老師提出一個(gè)個(gè)疑問(wèn)時(shí)，是不是還有人因?yàn)樽鲥e(cuò)事而在辦公室接受批評(píng)?如此渾渾噩噩的生活著，晚年你會(huì)不會(huì)為當(dāng)初玩耍嬉戲而遺憾終生呢?
當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，長(zhǎng)輩們都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)你會(huì)后悔的……”真是少壯不努力，老大徒傷悲啊!對(duì)于這些勸誡的話，我們總是搖搖頭，一副不可一世的樣子。當(dāng)父母催促著我們?nèi)ネ瓿勺鳂I(yè)時(shí)，年幼無(wú)知的我們總是忙著自己的事，隨意地對(duì)父母說(shuō)：“明天寫(xiě)。”而我們卻總是過(guò)著明日復(fù)明日的日子。
如今我們已經(jīng)是高二的學(xué)生，明日還有多少?來(lái)年的豐收之際，我們已步入大學(xué)，又是嶄新的開(kāi)始，你是否會(huì)為當(dāng)初沒(méi)有努力，未進(jìn)入自己理想的大學(xué)而感到后悔呢?
為了不讓自己后悔，我們應(yīng)該憑自己的實(shí)力和汗水，去趕織一匹完美的絲綢，去雕刻一座精美的雕塑，去描繪一幅雅致的圖畫(huà)……
時(shí)光如梭，人的一生何其短暫!因此我們應(yīng)當(dāng)跑完馬拉松的全程，而不是中途放棄，這樣才能在人生的最后一頁(yè)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)!
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