【精選】人生的道路的作文錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的人生的道路的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生的道路的作文 篇1
人生的道路上會(huì)經(jīng)歷多少磨難呢？這誰(shuí)也不知道。
人生的道路就像攀爬一座山，一路上遇上種種磨難，但都克服了過(guò)去。我們?nèi)松膊皇沁@樣的嗎？？？
爬到半山腰，突然遇見(jiàn)了猛蛇，我不知道怎樣來(lái)擺脫他，他主動(dòng)向我攻擊，我雖然害怕，但是，我的勇氣讓我情不自禁的向前把那條蛇殺掉。最終我經(jīng)住了考驗(yàn)，這就像我們?nèi)松械囊淮慰部馈?/p>
經(jīng)過(guò)努力，我爬上了山頂，完成了我的人生，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
人生的道路上坎坎坷坷，不知會(huì)遇到怎樣的磨難與經(jīng)歷，但最終都能克服過(guò)去，這只說(shuō)明一點(diǎn)，我們?nèi)耸菆?jiān)強(qiáng)的，不會(huì)因?yàn)樾⌒〉哪ルy就垂頭喪氣，都是一笑來(lái)面對(duì)每一天。
我雖然爬完了一座山，但后面很多山等著我來(lái)爬，還會(huì)有很多驚心動(dòng)魄的事情，我爬完了一座山，這就說(shuō)明：只要努力，再困難，再艱巨的事情都會(huì)完美地完成。
人生的道路的作文 篇2
人生不是一段平坦的道路。人生道路上，有無(wú)數(shù)沙石瓦礫等我們踏過(guò)；人生道路上，有無(wú)數(shù)困難挫折讓我們挑戰(zhàn)；人生道路上，有無(wú)數(shù)風(fēng)景讓我們欣賞；人生道路上，有無(wú)數(shù)碩果等我們采摘。
人生不是一段平坦的道路。李清照，有著令人羨慕的前半段生活。她快樂(lè)地與丈夫吟詩(shī)作句，可到末年時(shí)，卻是“東籬把酒黃昏后，有暗香盈油”，卻是“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。面對(duì)人生道路上的曲折泥濘，她用頑強(qiáng)毅力去克服，去挑戰(zhàn)。她——成了我國(guó)婉約派著名女詞人。
劉禹錫“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”。沒(méi)有功名，沒(méi)有皇帝的垂青，可他卻明白了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！彼哌^(guò)了道路途中的黑暗，迎來(lái)了黎明的曙光。歐陽(yáng)修遭受貶滴，可他卻沒(méi)有悲嘆，沒(méi)有灰心喪氣。面對(duì)眼前層層“山峰”他沒(méi)有止步不前，在與滁人的同樂(lè)中，他找到了屬于自己的快樂(lè)，找到了價(jià)值所在。每一個(gè)的一生，都要走過(guò)一段道路，一段漫長(zhǎng)而不平坦的道路。每一個(gè)人的一生，都有挫折與磨難等你去征服，去挑戰(zhàn)。
面對(duì)失聰?shù)拇驌簦惗喾彝^(guò)來(lái)了，他譜寫了命運(yùn)交響曲。在人生道路上，他留下了一個(gè)深深的腳印。面對(duì)癱瘓的折磨，桑蘭沒(méi)有倒下，她的微笑為人生之道路增添了色彩。面對(duì)家中的貧困和沉重的擔(dān)子，洪戰(zhàn)輝沒(méi)有被壓垮，他踏著荊棘，唱著歌兒，為人生之道路留下了永恒的風(fēng)景。人生如道路，一段坎坷而不平坦的道路。只有踏在泥濘的道路上，你才會(huì)留下自己的腳印。
人生的道路的作文 篇3
今天，我和爸爸去游泳，爸爸說(shuō)，只要我能游下這一個(gè)來(lái)回（100米）就獎(jiǎng)勵(lì)我一樣?xùn)|東！
我很興奮，但也緊張：興奮老爸今天帶了個(gè)神秘的包裹，緊張我只能游50米，今天這100米……老爸沖我一點(diǎn)頭，我變一蹬腳開(kāi)始游，還好，我游到大概40米的時(shí)候才感到有些悶。我繼續(xù)努力地游著，游到深水區(qū)（大約剩40米）的時(shí)候感到有些吃力，在距離終點(diǎn)30米的時(shí)候，我感到身體吃力，并很悶。我本來(lái)想繼續(xù)游的，可是力不從心，現(xiàn)在可是深水區(qū)，只有兩種方案：1.讓救生員來(lái)救，或使勁游到邊上并趴在邊上；2.咬緊牙關(guān)努力換氣努力游過(guò)去。我選擇了方案2，我把這種喚起與用力氣的游，看成為生命而游泳、換氣(我知道我不會(huì)死)。我馬上要被憋死之時(shí)，碰到了終點(diǎn)的墻壁！我成功了！我睜大眼睛看著老爸，看他是不是從那神秘的包裹里那吃什么玩意兒�？上�，出人意料，爸爸竟然從包裹里只拿出了張紙，旁邊的人驚奇地看著他，像看瘋子的那種看。他展開(kāi)紙條，我看見(jiàn)幾個(gè)粗獷而剽悍的字——完全是他的風(fēng)格！上面寫著：你成功了，而且你的禮物你也得到了！
我驚奇地看著他，我不知道禮物是指什么，也許就是那個(gè)道理：在坎坷的人生道路上，沒(méi)有救世主！是啊，如果你有了崎嶇就知難而退，要有人開(kāi)導(dǎo)你，吃力的把你從困境里拉出來(lái)，那要多少人�。】部赖娜松缆飞�，有多少困難等著你去克服！你要學(xué)會(huì)自己救自己！
我趴在岸上，沉思……
人生的道路的作文 篇4
在一個(gè)深夜里，我做了個(gè)夢(mèng)。在一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的空間里傳來(lái)了一陣聲音說(shuō)：“么是人生的什道路……”在這個(gè)深夜里的問(wèn)題我牢牢的把它記在了我心中，使我一直在尋求。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一到星期五，經(jīng)過(guò)了好多虛度光陰的夜晚來(lái)到了星期六。在這天我來(lái)到學(xué)習(xí)班學(xué)作文課，正好老師叫我們看個(gè)人生意義的視頻。從中我們看到了一個(gè)叫黃美廉的女士,她一出生就得了腦性麻痹，不能說(shuō)話，四肢肌肉都失去正常作用等，在公交車上她因不能自控表情而被別人說(shuō)是瘋子、白癡……但她不放棄自己的人生，繼續(xù)過(guò)她那有意義的人生，最終取得博士學(xué)位，成為畫家……
假如你曾經(jīng)有過(guò)一段虛榮的時(shí)光，請(qǐng)不要以惆悵的嘆息作為補(bǔ)償，面對(duì)人生痛苦的回憶，要的品質(zhì)是意志堅(jiān)強(qiáng)。在我們的人生征途中，切不可只是循規(guī)蹈矩很基本地活著，那會(huì)使你有著很平凡的人生。要不斷的創(chuàng)新，要勇敢地去追求自己的幸福和夢(mèng)想，深刻地去探索精神的滿足。夢(mèng)想是成功的驅(qū)動(dòng)力，夢(mèng)想是成功的向?qū)В袎?mèng)想有理想的人才會(huì)創(chuàng)造出新的人生奇跡。所有過(guò)去將成為歷史，無(wú)論你的歷史讓你滿意或不滿意那將都是無(wú)可救藥的。有可能你的歷史會(huì)讓你長(zhǎng)時(shí)間的后悔自己沒(méi)把握好，所以你應(yīng)該從即將成為歷史的這一天起去尋找屬于你的快樂(lè)和意義。生命只有一次，如此的短暫，每個(gè)人的生命在不遠(yuǎn)的幾十年后都將會(huì)夭折。想想那是多么的可怕，所以你必須在有限的時(shí)間內(nèi)把握和珍惜好生命中的每一分每一秒，勇敢的去創(chuàng)造深刻的去探索，這樣才能活出精彩。
看這就是我們有意義的人生，Werethere’slifethere’slifethere’shope留得青山在，不怕沒(méi)柴燒（有生命，就有希望）。
人生的道路的作文 篇5
我在這個(gè)星期回到了洛陽(yáng)。我們?cè)诼尻?yáng)的那段時(shí)間住在我姨姨家。
姨姨家住在郊區(qū)，一個(gè)很大的房子后面是周山公園。
周山公園其實(shí)都是山，也是周公的墳?zāi)�。一日，我目睹了周山公園那奇特壯麗的風(fēng)采。
那一天，我登上了周山公園。周山公園其實(shí)就是一座小山，那山路崎嶇不平，上下坡幅度都很大。我突然想到，這不就是我們的人生嗎？
人生的道路不可能是平坦的，一定會(huì)有些坎坷的道路需要我們?nèi)プ摺Ｈ松枰郎隙嗌賯�(gè)多少的坡，有可以享受多少次從山頂沖下去的爽快？要想爬上最高峰又要經(jīng)歷多少的艱難險(xiǎn)阻？沒(méi)有一個(gè)人可以預(yù)測(cè)到這些。
俗話說(shuō)“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”其實(shí)，何止無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，很多東西都在險(xiǎn)峰，比如霧，比如景，比如登上險(xiǎn)峰的那份成就感，是在其他地方無(wú)何也領(lǐng)悟不到的。
當(dāng)然，登上險(xiǎn)峰又是如何的艱辛，有多少崎嶇的山路，有多少自然現(xiàn)象的阻擾，為了成功需要付出多少的汗水和心血�。�
人生又何不如此？
人生的道路的作文 篇6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們用畢生的精力來(lái)教育學(xué)生，他們把最美好的青春獻(xiàn)給了事業(yè)，他們用生命詮釋了什么叫責(zé)任。他們是教師，人民教師，他們平凡而又偉大。
進(jìn)入高中以來(lái)，我認(rèn)識(shí)了許許多多的老師，其中他是我最尊敬最喜愛(ài)的老師，他給人的印象是那么樸素，她有一頭如墨的長(zhǎng)發(fā)，中等身材，但很瘦。假如來(lái)一場(chǎng)大風(fēng)，他隨時(shí)可能會(huì)被吹走似的。但事實(shí)上，他卻像竹一樣，那么堅(jiān)韌不屈。他的背影永遠(yuǎn)那么筆直，永遠(yuǎn)那么神采奕奕，朝氣蓬勃，有一種自然的魅力。他的眼神極為特別，經(jīng)常戴著一副眼鏡，他的那雙眼鏡就像初春小溪中的流水那樣清澈，像夏夜晴空中的星星那樣明亮，又像深秋清晨樹(shù)葉上的露珠那樣晶瑩。
然而，他在我心中是不平凡的。
我喜歡他的教學(xué)方法，喜歡他獨(dú)特的見(jiàn)解，喜歡他嚴(yán)中有愛(ài)的態(tài)度和對(duì)工作負(fù)責(zé)的精神。在課堂上，他非常認(rèn)真的講解，耐心是他上課必不可少的，要把我們不懂得解釋的清清楚楚，不能隨便就過(guò)去了，要仔細(xì)用心的教好每一節(jié)課。有時(shí)還給我們講一些故事，大家聽(tīng)得津津有味，就像是一桌豐富的晚餐，一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。她用笑容面對(duì)我們，使我們的心情放松，提高學(xué)習(xí)的效果，即使是在外面受了氣，上課也從不會(huì)在我身上發(fā)脾氣，他會(huì)正確控制自己的.情緒。他把知識(shí)傳授給我們，更多的是教會(huì)我們學(xué)會(huì)做人的道理。
他與我們像朋友一樣相處，像親人一樣關(guān)心，不曾忘記，我生病的時(shí)候，他曾和藹可親的關(guān)心我，不曾忘記，我因每個(gè)原因而遲到的時(shí)候，他曾理解諒解了我，不曾忘記，他為我們默默無(wú)聞的付出。還記得他每天早上到校我們還早，不論春夏秋冬。有時(shí)我們?nèi)撬鷼饬耍�是像往常一樣盡心盡職，對(duì)我們非常負(fù)責(zé)，對(duì)每個(gè)人都平等，不偏愛(ài)或鄙視學(xué)生，他能正確認(rèn)識(shí)每個(gè)學(xué)生的差異與閃光點(diǎn)，不但單拿成績(jī)?nèi)ズ饬繉W(xué)生，在我看來(lái)，他是一位稱職的班主任，他有自己的家庭，難道他不想陪著自己的孩子嗎？難道他不心疼自己的孩子嗎？不是不是，雖然他有溫馨的家，他愛(ài)他的孩子，但是他心里想的卻是我們大家。每天顧不上照顧自己的孩子，到學(xué)�？粗覀儯趾螄L不想多陪著他的孩子，可是為我們，他放棄了與孩子在一起的時(shí)光。我想說(shuō)一聲：“老師，您去休息，放心吧，您對(duì)我們的愛(ài)，只有我們自己知道，我們不會(huì)辜負(fù)您”。
她還很維護(hù)我們的自尊心，即使同學(xué)犯了什么錯(cuò)誤，他也從來(lái)不不當(dāng)著同學(xué)們的面批評(píng)某個(gè)同學(xué)，而是在私底下循循善誘，就事論事，是我們?cè)诓恢挥X(jué)中建立自尊。因?yàn)樗J(rèn)為，自尊心是孩子成長(zhǎng)的精神支柱，是孩子向善的基石，也是自我發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。在這里，我想對(duì)老師說(shuō)謝謝您曾經(jīng)對(duì)我的鼓勵(lì)與批評(píng)，沒(méi)有您的鼓勵(lì)，我不會(huì)對(duì)自己充滿信心，沒(méi)有您的批評(píng)，我將不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。他把自己的青春奉獻(xiàn)給了我們，給自己留下的，僅僅是一道道皺紋，一絲絲白發(fā)，僅僅是那因?yàn)榉酃P而侵蝕而生繭的手，他在我心中是那浩瀚無(wú)邊的宇宙中一顆永不滅的星星，照亮我們前進(jìn)的道路。
他就是我們可愛(ài)的“老班”——***老師。
人生的道路的作文 篇7
在人生路途上前進(jìn)
天黑路滑，人心復(fù)雜。
平凡的人總習(xí)慣小心翼翼地摸著墻前進(jìn)，用衣服捂住手里抱的一生掙來(lái)的錢財(cái)，不時(shí)探個(gè)頭出來(lái)東張西望，看誰(shuí)都覺(jué)得可疑，生怕別人搶走他的全部家當(dāng)。當(dāng)他饑腸轆轆地路過(guò)面攤，總咬咬牙說(shuō)這里的面比前面村子貴了一角錢。聽(tīng)大眾談?wù)摤F(xiàn)在什么行業(yè)最吃香，總是搖頭說(shuō)有風(fēng)險(xiǎn)，我的錢一部分用來(lái)買耕田，一部分用來(lái)養(yǎng)牛，一部分用來(lái)……，規(guī)劃得完完全全，我的下輩子也就不會(huì)餓著啦。投資？不行不行，哪能用錢去賭，這可是我一分一分掙出來(lái)的。然后在別人的譏笑中走遠(yuǎn)，邊走還邊覺(jué)得自己很理智。殊不知當(dāng)時(shí)和他一樣穿著粗布麻衣的人因?yàn)楦移�，幾十年后已成了大款。偶爾遇到想重用他的伯�?lè)，問(wèn)完別人的姓名住址身份，還總覺(jué)得心里不踏實(shí)，自己這么平庸，人家憑什么用我。裹緊自己的家當(dāng)，趕緊埋頭繼續(xù)走路，直到一成不變地走完自己的一生。
庸俗的人總愛(ài)把自己打扮得光亮以掩飾內(nèi)在的無(wú)知，習(xí)慣瞪大眼睛左顧右盼，總期望著過(guò)路的“好心”人能施以他們無(wú)限的前途。點(diǎn)頭哈腰后從別人那索取到些小恩小惠，然后就樂(lè)得跟捧著寶一般大搖大擺地走出來(lái)炫耀，好像一切都是理所當(dāng)然。大好春光是短暫的，等眼前的錢財(cái)揮霍完后，他又開(kāi)始掛念不費(fèi)吹灰之力得來(lái)的利益。每天跟在別人屁股后面阿輿奉承，表達(dá)自己甘愿做牛做馬的心態(tài)。他腦袋中充溢怎么鉆空隙發(fā)橫財(cái)，一心想著多說(shuō)好話等待上司的提拔，每天攥著家人辛苦掙來(lái)的錢大吃大喝，揚(yáng)言“等老子以后發(fā)了財(cái)這點(diǎn)小錢算什么”。他的“以后”是靠拍馬屁拍出來(lái)的，他的人生也就只能不停地拍，直到有天馬屁拍穿，人生過(guò)完。
只會(huì)幻想的人走得最輕松，他從不趕路，只往地上一坐，兩腿一搭，虛構(gòu)的美好生活就呈現(xiàn)出來(lái)了。他吹噓自己的才華能為他帶來(lái)高品質(zhì)生活：他口中的明天永遠(yuǎn)有汽車洋房，雖然他住的只是一套簡(jiǎn)陋的單位宿舍；他總說(shuō)再借兄弟一次錢，等我這次成功以后每天請(qǐng)你們吃香喝辣，雖然你每次找他還債時(shí)他總是吃著稀飯就咸菜；他還會(huì)說(shuō)這個(gè)人那個(gè)人比自己差多了，沒(méi)什么了不起，雖然你從未覺(jué)得他有多出色過(guò)。他編的故事從不屬于他，但他有很多繞來(lái)繞去的借口，乍一看道理還是有，可讓人憧憬過(guò)程從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)充實(shí)的結(jié)局。有人說(shuō)得好：有些事不管你的過(guò)程，只看你的結(jié)果�？苫孟氲娜四�？他總是把過(guò)程和結(jié)果捆在一根細(xì)線上，拉著總會(huì)斷線的一頭說(shuō)：我離過(guò)程和結(jié)果都不遠(yuǎn)�？伤麖奈催_(dá)到過(guò)。旁人的輕視進(jìn)不了他習(xí)慣幻想的腦子，他會(huì)在幻想中一事無(wú)成地過(guò)完一生。
人生的道路本來(lái)很平坦，但有了各式各樣的人，把道路踩得歪歪斜斜，還坐在地上嚎啕大哭，或用腦袋撞墻，抱怨上蒼的不公。但總會(huì)有智慧、勇敢的人，提著一盞知識(shí)的燈，積極向上地行走在這路上，他一定能看到一路的美麗風(fēng)景與自身光明的前途。
自己的路延伸在自己心中。
人生的道路的作文 篇8
學(xué)習(xí)雖然是一件十分艱辛的歷程，但學(xué)到的知識(shí)卻可以受益終生。
學(xué)習(xí)終究是一步一個(gè)腳印的、充滿辛酸的、艱苦的歷程。
記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我常常坐在書桌旁，扶肘幻想著我跨進(jìn)初中大門時(shí)的喜悅與激動(dòng)，幻想著在中學(xué)生活中的快樂(lè)、興奮還有樂(lè)趣。
在經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)如度日如年[注： 過(guò)一天象過(guò)一年那樣長(zhǎng)。形容日子很不好過(guò)。]而又短暫的如駒過(guò)隙的暑假之后，我迎來(lái)了夢(mèng)寐以求[注： 做夢(mèng)的時(shí)候都在追求。形容迫切地期望著。]的“中學(xué)生活”。
新鮮、興奮，這就是我在跨入初中大門后的所有想法，但在這種新鮮消失掉之后，我才發(fā)現(xiàn)在這美好的中學(xué)生活里，還蘊(yùn)含著一種說(shuō)不出的苦——艱辛。
種種的不適應(yīng)逐漸出現(xiàn)在我的生活里，夜夜失眠的我在選擇是否堅(jiān)持下去是猶豫了。但是班主任和同學(xué)的熱情以及家長(zhǎng)的關(guān)心和細(xì)心幫助我渡過(guò)了難關(guān)，我毅然決然的選擇了繼續(xù)堅(jiān)持下去。
漸漸發(fā)現(xiàn)，剛開(kāi)始的那種樂(lè)趣和激動(dòng)又回到了我的生活當(dāng)中，一切不再是灰色，生活變成了多姿多彩的世界。老師是那么的關(guān)心我——為了使我在英語(yǔ)比賽中提升幾分，不惜花費(fèi)自己的業(yè)余時(shí)間為我們補(bǔ)課，在發(fā)現(xiàn)我們的神經(jīng)出現(xiàn)疲勞時(shí)，單獨(dú)的跟我們談心，擺事實(shí)講道理。條理清晰，中心明確，雖然樸實(shí)而不無(wú)道理的話語(yǔ)著實(shí)幫助了我們。備考的日子雖然艱苦，常常補(bǔ)課，以至于我們會(huì)寫作業(yè)到深夜。但是其他的同學(xué)是那么的熱情——在得知我們的辛苦后，有些好心的同學(xué)，在業(yè)余課下為我們講笑話，或者幫我們值日和做一些繁瑣的事。但就是這些事，卻往往溫暖人心，緩解了我們精神上的疲憊。也更快的讓我們這個(gè)班集體融為了一體。讓我們就得庫(kù)中也有樂(lè)。
往往展現(xiàn)在人們面前的大多數(shù)是榮譽(yù)和成績(jī)，但那些不為人知的往往是最為重要的努力。
當(dāng)?shù)弥獂xx榮獲x市xxx活動(dòng)x等獎(jiǎng)時(shí)，大家都會(huì)向獲獎(jiǎng)人投去羨慕或嫉妒的目光，但又有幾人知道他們背后的艱辛，和一種不怕吃苦的精神和沖勁。甚至有人還會(huì)在背地里認(rèn)為人家是“有關(guān)系”。這樣的人是很難成功的。有人說(shuō)：“學(xué)習(xí)是有秘訣的�！钡俏艺J(rèn)為，學(xué)得好就得吃苦，沒(méi)有什么秘訣不秘訣的，不能靠投機(jī)取巧，正所謂：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
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