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人生的道路的作文

時(shí)間:2022-08-07 12:49:00 道路 我要投稿

實(shí)用的人生的道路的作文10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的人生的道路的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的人生的道路的作文10篇

人生的道路的作文 篇1

  人生的道路猶如一條崎嶇的山路,有些人爬到一半,因?yàn)樘^辛苦,所以半途而廢。只有不畏勞苦艱辛,沿著崎嶇的道路努力攀登的人,才有可能到達(dá)人生的頂峰。

  在一個(gè)暑假里,很多同學(xué)都報(bào)了跆拳道班,所以我一時(shí)興起,就讓媽媽給我報(bào)跆拳道班,可媽媽說:“跆拳道是很辛苦的,你能堅(jiān)持下去嗎?”我信誓旦旦的說:“我一定會(huì)堅(jiān)持下來的!蔽疫M(jìn)入跆拳的時(shí)候,看到有一個(gè)小朋友,為了能把韌帶拉開,疼的都哭了,我心里突然一陣冰涼。開始上課了,我覺得并沒有那么累,但是過了幾天,教練讓我們下岔,我韌帶不好,疼的直叫,并且每天回家全身都像洗了澡一樣。我心想:跆拳道為什么這么苦,我有點(diǎn)后悔了。

  我跑到媽媽身旁,對(duì)媽媽說:“跆拳道太苦了,我不想學(xué)了!眿寢屨Z重心長地對(duì)我說:“路是你自己選的,你要堅(jiān)持走下去,如果半途而廢,就永遠(yuǎn)到不了人生的頂峰!眿寢尩倪@番話徹底激勵(lì)了我,我下定決心,要把跆拳道學(xué)好。果然,功夫不負(fù)有心人,雖然每天我都在為練韌帶而咬牙堅(jiān)持,但我一直沒有放棄,最終,我終于可以下岔了。

  學(xué)了跆拳道我明白了:自己選擇的人生道路要堅(jiān)持走下去,不能半途而廢,不然就不可能到達(dá)光輝的頂峰!

人生的道路的作文 篇2

  今天,我和爸爸去游泳,爸爸說,只要我能游下這一個(gè)來回(100米)就獎(jiǎng)勵(lì)我一樣?xùn)|東!

  我很興奮,但也緊張:興奮老爸今天帶了個(gè)神秘的包裹,緊張我只能游50米,今天這100米……老爸沖我一點(diǎn)頭,我變一蹬腳開始游,還好,我游到大概40米的時(shí)候才感到有些悶。我繼續(xù)努力地游著,游到深水區(qū)(大約剩40米)的時(shí)候感到有些吃力,在距離終點(diǎn)30米的時(shí)候,我感到身體吃力,并很悶。我本來想繼續(xù)游的,可是力不從心,現(xiàn)在可是深水區(qū),只有兩種方案:1.讓救生員來救,或使勁游到邊上并趴在邊上;2.咬緊牙關(guān)努力換氣努力游過去。我選擇了方案2,我把這種喚起與用力氣的游,看成為生命而游泳、換氣(我知道我不會(huì)死)。我馬上要被憋死之時(shí),碰到了終點(diǎn)的墻壁!我成功了!我睜大眼睛看著老爸,看他是不是從那神秘的包裹里那吃什么玩意兒。可惜,出人意料,爸爸竟然從包裹里只拿出了張紙,旁邊的人驚奇地看著他,像看瘋子的那種看。他展開紙條,我看見幾個(gè)粗獷而剽悍的字——完全是他的風(fēng)格!上面寫著:你成功了,而且你的禮物你也得到了!

  我驚奇地看著他,我不知道禮物是指什么,也許就是那個(gè)道理:在坎坷的人生道路上,沒有救世主!是啊,如果你有了崎嶇就知難而退,要有人開導(dǎo)你,吃力的把你從困境里拉出來,那要多少人啊!坎坷的人生道路上,有多少困難等著你去克服!你要學(xué)會(huì)自己救自己!

  我趴在岸上,沉思……

人生的道路的作文 篇3

  我想我一直都是一個(gè)不太引人注目的人。

  記得四年前的那個(gè)夏天,我頂著一個(gè)平庸的分?jǐn)?shù)從小學(xué)畢了業(yè)。離開學(xué)校的前一天,我去看望教過我的老師,但他們無一例外地將我塞進(jìn)了記憶的最底層,除了記得我曾寫過厚厚的一摞檢討書之外,別無印象。

  那時(shí),和我有著同樣命運(yùn)的還有蚊子——我最為要好的朋友。其實(shí),小學(xué)時(shí)的我就像是教室墻壁上的腳印,不僅一無是處而且還有損班級(jí)形象,隨時(shí)都有被別人用油漆刷掉的可能。但蚊子與我不同。從一年級(jí)開始,他的看圖寫話作業(yè)就被全年級(jí)傳閱,升入高年級(jí)后,更是一發(fā)不可收。他寫的唯美詩、愛情詩、朦朧詩不知道讓多少女生視他為心中的“白馬王子”。不過“王子”的成績卻低得像“死海”,以至于他唯一的優(yōu)點(diǎn)都被活生生地埋葬了。對(duì)于這點(diǎn),他卻不信邪,依舊寫他的詩,于是每到班級(jí)發(fā)榜的時(shí)候,我們倆總會(huì)“光彩照人”地位列班級(jí)的倒數(shù)第一和倒數(shù)第二。

  與平庸的我們形成鮮明對(duì)比的是小我們兩屆的'一個(gè)學(xué)妹,據(jù)說她成績優(yōu)異,曾經(jīng)還拍過電視劇,聞名校內(nèi)外。不過,如此優(yōu)秀的人物對(duì)我這樣的人而言自然是可望而不可即的,所以她在我心目中一直是一個(gè)“傳奇”。

  感謝國家的九年制義務(wù)教育,使我和蚊子沒有在讀完小學(xué)之后便流落街頭。不過初中生活與小學(xué)截然不同。很多人都開始認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,但對(duì)于我來說,只要成績過得去便知足了。由于我一直秉持著這樣的咸魚思想,所以在初中時(shí)我依舊如同教室墻壁上的腳印一般活著。

  蚊子卻和過去不一樣了。他喜歡上了同班的一個(gè)女生,并通過每天送一首肉麻情詩的方式迅速俘獲了佳人的芳心。我是不反對(duì)學(xué)生談戀愛的,可是蚊子居然重色輕友,為了給那女孩買生日禮物,竟騙走了我半個(gè)月的飯錢,害我一連吃了十幾天的泡面,以至于現(xiàn)在我一看到泡面就胃疼不已。

  至于那個(gè)被我視為“傳奇”的學(xué)妹,有人說她小學(xué)畢業(yè)后去了一所私立學(xué)校,不知是真是假,不過從此以后很久都沒有她的消息,我也就將她從記憶中抹去了。

  初三開學(xué)時(shí),校長做了一次重要的講話。他要求我們嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能考入重點(diǎn)高中。而我卻因?yàn)樵谛iL講話時(shí)睡覺而被喊了家長。

  我爸在與老班談話之后回到家,又與我促膝長談了一夜,我本來并沒有受到什么觸動(dòng),可是第二天早上看到我媽一邊做飯一邊落淚,我不禁一陣心酸,于是暗暗發(fā)誓一定要考上重點(diǎn)高中。然而誓言在我吃早飯時(shí)進(jìn)行了充分的消化,在我邁出家門那一刻便被風(fēng)吹得不知所蹤。

  就在我決定繼續(xù)在初三得過且過之時(shí),蚊子轟轟烈烈的愛情也走向了無言的結(jié)局。那個(gè)女孩很認(rèn)真地對(duì)蚊子說:“讓我們?yōu)榱俗约旱拿魈旌煤脤W(xué)習(xí)!比缓笕拥袅宋米佑梦野雮(gè)月的飯錢換來的禮物以示決絕。

  不過沒過幾天她便與班上成績排名第一的男生墜入了愛河——也許她只是為了在向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問題時(shí)不用排隊(duì)。

  蚊子頗受打擊,萬分痛苦。痛定思痛后他開始發(fā)奮學(xué)習(xí),并在教科書的封面上寫下了全市最好的重點(diǎn)高中的名字作為動(dòng)力——其實(shí)他完全可以畫個(gè)漢堡之類的東西,因?yàn)樵谖铱磥,高中的誘惑遠(yuǎn)不及一個(gè)漢堡。畢竟?jié)h堡可以吃進(jìn)肚子里,而進(jìn)了高中后卻只有在學(xué)海中繼續(xù)撲騰,一旦體力不支或遭遇不測(cè)便尸沉大海了。不過失戀最終還是引爆了蚊子的小宇宙,他在中考時(shí)一鳴驚人,真的考入了那所全市最好的重點(diǎn)高中。他的突然爆發(fā),也成為我們初中歷史上的四大懸案之一。

  我中考落榜,但在人民幣的大力支持下,還是擠進(jìn)了全市最好的重點(diǎn)高中,得以與蚊子再續(xù)前緣。

  故事至此本該結(jié)束了,可是那個(gè)早已被我遺忘的小學(xué)妹卻做出了驚人之舉——從十二樓往下做了一次自由落體運(yùn)動(dòng),與大地母親親密接觸后便去了另外一個(gè)世界。

  我的一個(gè)朋友告訴我,她是因?yàn)槌煽儾焕硐肴缓笤鐟俦焕蠋熍u(píng)之后才輕生的。

  ……

  高一期中考試后,全年級(jí)近千人而我排在九百多名,蚊子卻排在全年級(jí)前十名。我打電話去祝賀他,他勸我說:“你也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待自己的人生了,難道你愿意一生都平庸,一輩子都做墻壁上的腳印嗎?那是廢物的活法!”

  我心里已開始后悔自己曾經(jīng)的玩世不恭,嘴上卻依舊頑抗:“我又沒受失戀的打擊,所以沒法像你那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)呀!

  “我認(rèn)真學(xué)習(xí)并不是因?yàn)槭倭,而是因(yàn)殚L大了,”蚊子一字一頓地說,“我們都長大了!”

  他掛斷了電話,留我一個(gè)人拿著電話發(fā)愣。

  是的,我們都長大了。曾經(jīng)如此優(yōu)秀的一個(gè)女孩,如今卻選擇用跳樓的方式結(jié)束了自己年輕的生命;曾經(jīng)一心想成為浪漫主義詩人的男孩,如今卻成了讓無數(shù)人仰望的“學(xué)霸”;曾經(jīng)沒有遠(yuǎn)大理想、目光短淺,每天得過且過的另一個(gè)男孩,如今卻開始為自己的未來憂心忡忡……

  一天又一天,我們都在成長,雖然我們無法預(yù)知最終的結(jié)局,但這是一條必經(jīng)之路,也是一條誰也逃避不了的路。

人生的道路的作文 篇4

  她生活的家庭讓任何人都心寒,母親是一個(gè)“癮君子”,艾滋病患者,同時(shí)還患有精神分裂。她沒有為此而怨天憂人,在她心里一直有一個(gè)愿望--希望母親可以像以前那樣愛她,關(guān)心她,給她家的溫暖。為了這個(gè)愿望,她不去上學(xué),她討厭學(xué)校,她不想離開媽媽。但直到母親去世那天也沒能再次給她家的溫暖。母親走了,去了另一個(gè)世界。她醒了,她意識(shí)到只有知識(shí)才可以改變她現(xiàn)在的生活狀況。幾經(jīng)周折,她進(jìn)入了一所學(xué)校,她下定決心要在兩年內(nèi)完成四年的課程。她拼命學(xué)習(xí),終于,皇天不負(fù)有心人,她做到了。哈佛大學(xué),每個(gè)學(xué)子夢(mèng)寐以求的大學(xué),她考上了。她通過自己的奮斗,改寫了自己的人生書。

  由此,想想我們自己。我們自己的這本書編寫的怎么樣?一出生,便有偉大的母愛環(huán)繞著我們。父母給我們穿衣服,父母把飯菜端到我們的桌上,父母給我們收拾東西父母的體貼入微,簡直到了極點(diǎn)。然而,我們都長大了,至今生活還不能完全自理,甚至離開父母便不知未來在何方。這時(shí),你是否想起過那個(gè)十五歲就自己養(yǎng)活自己的堅(jiān)強(qiáng)女孩。

  身處誒使得青少年們,受委屈時(shí),可以向父母懷里扎,感受親情的偉大,讓親情來撫平那受傷的心靈;感到疲倦時(shí),可以聽聽音樂,躺在床上安靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),采用多種方式來放松自己的身心?墒牵藭r(shí),你又曾想起,那個(gè)在洗盤子時(shí),還要記單詞,在坐公車時(shí)還要背公式的執(zhí)著女孩。

  人生道路,艱難道路。人生書,需要我們自己編寫內(nèi)容。內(nèi)容的精彩與否,看的不是家庭的顯赫背景,不是父母的偉大成就,關(guān)鍵是自己的努力成果。讓我們用心編寫人生書,一本只屬于自己的人生書。

人生的道路的作文 篇5

  我在這個(gè)星期回到了洛陽。我們?cè)诼尻柕哪嵌螘r(shí)間住在我姨姨家。

  姨姨家住在郊區(qū),一個(gè)很大的房子后面是周山公園。

  周山公園其實(shí)都是山,也是周公的墳?zāi)。一日,我目睹了周山公園那奇特壯麗的風(fēng)采。

  那一天,我登上了周山公園。周山公園其實(shí)就是一座小山,那山路崎嶇不平,上下坡幅度都很大。我突然想到,這不就是我們的人生嗎?

  人生的道路不可能是平坦的,一定會(huì)有些坎坷的道路需要我們?nèi)プ。人生需要爬上多少個(gè)多少的坡,有可以享受多少次從山頂沖下去的爽快?要想爬上最高峰又要經(jīng)歷多少的艱難險(xiǎn)阻?沒有一個(gè)人可以預(yù)測(cè)到這些。

  俗話說“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”其實(shí),何止無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,很多東西都在險(xiǎn)峰,比如霧,比如景,比如登上險(xiǎn)峰的那份成就感,是在其他地方無何也領(lǐng)悟不到的。

  當(dāng)然,登上險(xiǎn)峰又是如何的艱辛,有多少崎嶇的山路,有多少自然現(xiàn)象的阻擾,為了成功需要付出多少的汗水和心血!

  人生又何不如此?

人生的道路的作文 篇6

  蹣跚前行在人生道路上,有時(shí)抬起頭看前方,那是與我一樣的影子:沉默而忙碌。

  智者忙著思考們,商人忙著盈利,醫(yī)生忙著救人,農(nóng)民忙著莊稼活。忙只是個(gè)過程,而不是結(jié)果,那結(jié)果是什么呢?

  許多人無暇思考,因?yàn)樘α。忙到忘了兒時(shí)玩耍的草地,忙到?jīng)]有時(shí)間靜下心來聽聽音樂,忙到?jīng)]有時(shí)間坐下來聊聊天、玩玩電腦······我總覺得生活中正在越來越缺少某種東西。我看到來來回回的公交車,面無表情的人們下了又上,上了又下。我聽到比我小的孩子們談?wù)撜l家窮、誰家富;我聞到農(nóng)村人的汗水,他們?cè)趧趧?dòng)著,在忙碌著、他們的心在快速跳動(dòng)著。

  當(dāng)然我們中學(xué)生也不輕松,每天低著頭寫大量的作業(yè)、在擔(dān)心考試成績。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很大,甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)情緒,一看見書就頭疼。上課時(shí)還昏昏欲睡,聽課效率也低,F(xiàn)在只是初一還好,到了初三就更忙了,忙于上課、忙于復(fù)習(xí)、忙于中考,每天三點(diǎn)一線來回走動(dòng)。如果按照這樣的進(jìn)度,當(dāng)了高中、大學(xué)后又會(huì)是怎樣呢?聽老師說:“如果考上了高中,就一定要努力奮發(fā)學(xué)習(xí),才能考個(gè)好大學(xué)。如果進(jìn)入了大學(xué),就相當(dāng)于進(jìn)入了半個(gè)社會(huì),在大學(xué)里怎樣與人交談,怎樣快樂地過著每一天、怎樣輕松。這正是我們向往的地方。但這一切的快樂、幸福的背后都隱藏了令人煩惱的“忙”。

  忙是這個(gè)世界上人們?cè)谌松牡缆飞媳仨毥?jīng)歷的東西。忙于各種人、事、物等。所以,我覺得忙即讓我們的生活快速的流動(dòng)起來,也讓我們的生活豐富起來、充實(shí)起來。

  忙,只是你想去完成一個(gè)目標(biāo)的過程,而不是結(jié)果。忙的結(jié)果是身心疲倦勞累,是走向未來夢(mèng)想的通道。

人生的道路的作文 篇7

  盼星星,盼月亮,終于盼來了我的好朋友——《小學(xué)生之友》。它就是我生活中的一盞燈,照亮了我的人生道路,使我受益無窮。

  我迫不及待地翻開書,一個(gè)個(gè)題目映入眼簾,看到第一個(gè)欄目探索先鋒時(shí),一個(gè)堅(jiān)持不懈的故事打動(dòng)了我的心。有一個(gè)女航天員,她的名字叫劉洋,她從小就非常勤奮,有著不服輸?shù)捻g勁?伤捏w育每次都不及格,于是她一有時(shí)間就去跑步,有一次她居然繞著操場(chǎng)跑了幾十圈。別人問她:你是怎么堅(jiān)持下來的呢?她便回答道:我堅(jiān)持不住時(shí)就在心里對(duì)自己說再跑一圈,再跑一圈。就是這個(gè)信念讓我堅(jiān)持了下來。這讓我體會(huì)到了,唯有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能到達(dá)成功的彼岸。我們應(yīng)該向劉洋學(xué)習(xí)這種不怕困難,勇于進(jìn)取,百折不撓的精神。相信經(jīng)受磨練后,你獲得的不僅是成功的喜悅,還有越來越頑強(qiáng)拼搏的毅力。

  我還很喜歡科幻營地,就說《紙上談兵》吧,雖然故事情節(jié)簡單,內(nèi)容不多,可是它卻告訴了我們一個(gè)深刻的道理:做任何事情,只停留在理論上是不行的,只有通過理論結(jié)合實(shí)際,才能取得成功。在我們的學(xué)習(xí)中也有類似的事情。比如上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)老師教給我們兩種算正方形或長方形的公式,有些同學(xué)把這些公式背得滾瓜爛熟,但在考試中,一些同學(xué)卻仍然采用了復(fù)雜的方法來計(jì)算,這樣計(jì)算既麻煩,又容易出錯(cuò)。這就是因?yàn)樗麄儧]有將老師教的公式運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中的結(jié)果。

  《小學(xué)生之友》你真是我的好朋友,也是我的好老師,你就像一艘船,帶領(lǐng)著我從狹窄的地方駛向生活的廣闊海洋。你充滿智慧,指引著我的人生,有你陪伴的日子里,我將走向美好的未來

人生的道路的作文 篇8

  天才少年王勃把朋友敘述為——海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;歷史故事中把朋友刻畫成了伯牙與子期的心心相惜;廣為流傳的《思舊賦》是向秀為好友嵇康所作。朋友不僅和你同樂更會(huì)和你同苦的人,可是我卻有這樣一些默默幫助我的朋友:

  他在工作時(shí)專心致志,全神貫注,助手在外面大喊:“著火了,趕快出來吧!”而他像是沉浸在自己的世界里一樣,紋絲不動(dòng)用手中的刀在那個(gè)石膏像上劃著什么。要不有人進(jìn)來把他拉出去,恐怕我們就難以見到那些舉世矚目的雕塑品了。這就時(shí)我的第一位出場(chǎng)的朋友——羅丹。用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我做任何事情都要認(rèn)真,專注。

  下面出場(chǎng)的是我最喜歡的朋友——雨來。看!機(jī)靈的小腦袋瓜子在蘆葦間閃來閃去,監(jiān)視著敵人的一舉一動(dòng),不要小看他,年紀(jì)雖小可面對(duì)敵人的盤問、恐嚇絲毫不緊張,與敵人斗智斗勇。挺身而出的小雨來把敵人引進(jìn)了埋伏圈,還勇敢的逃脫了。我和雨來年紀(jì)差不多,可是我卻少了份勇敢、機(jī)智還有那臨危不懼的魄力。

  在我所學(xué)的詩詞中學(xué)到他的最多,背誦到的也最多。他帶給我的不僅僅是美麗的詩詞,還有那祖國山川的美景。悄悄告訴我:“讀萬卷書,行萬里路!蹦晟贂r(shí)游遍山川大江,游遍五湖四海。像有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的慷慨,還有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的樂觀與自信。他通過詩詞為我詮釋了——慷慨、樂觀、自信。那些“安能摧眉折腰事權(quán)貴”中胸懷國家、關(guān)心人民的赤子精神也讓我屢屢拍手稱好。

  其實(shí)我還有很多朋友:身雖老心不敗誓死要報(bào)效國家的辛棄疾;還有那博大胸襟的軍事家曹操;人見人愛的豬豬俠也是我的朋友;即使被懲罰也要幫助人們?nèi)〉交鸱N的普羅米修斯,等等等等。

  他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)默默的給我?guī)椭,在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)。我人生的成長離不開這些朋友的幫助,給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也漸漸讓我成熟。其實(shí)只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)你身邊也有很多這樣的朋友!

人生的道路的作文 篇9

  悠久的歷史,讓我懷念;現(xiàn)代的體育,讓我陶醉;堅(jiān)韌的精神,讓我感動(dòng);深刻的啟示,為我開辟了一條人生之路!秺W運(yùn)精神伴我成長》給了我深刻的啟示:遇到挫折,不能消沉,要以此為動(dòng)力,奮發(fā)圖強(qiáng)。

  《奧運(yùn)精神伴我成長》中有二個(gè)故事讓我深深感動(dòng)。被人們稱為“體操王子”的李寧竟在1988年的奧運(yùn)會(huì)上頻頻失誤,觀眾的贊譽(yù)變成了指責(zé)。不久李寧退役了,但他沒有被困難嚇倒,而是把失敗當(dāng)作是人生的磨煉,他以自己的名字成立了體育用品生產(chǎn)公司。不到20年的努力,他又獲得了成功。他創(chuàng)立的“李寧牌”體育用品已走向了全世界!劉翔在奪得比賽冠軍時(shí),總是笑得那么開心,可是,誰又曾看到,笑容的背后,是多么艱苦的訓(xùn)練。他每天不僅要參加體力、速度的訓(xùn)練,還要進(jìn)行技巧、耐力的訓(xùn)練。一個(gè)跨越動(dòng)作,他就要每天來回練上千次。

  李寧在遭遇失敗和挫折時(shí),并沒有被困難嚇倒,而是把失敗看作是人生的一種磨煉;劉翔的成功不是偶然的,他的艱苦訓(xùn)練換來了比賽冠軍,辛勤的汗水換來的是感動(dòng)和喜悅。

  我和李寧一樣,也遇到過同樣的事情。我原以為學(xué)拉小提琴并不是一件困難的事,結(jié)果學(xué)了二個(gè)月左右,難度提高了,節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢,升降符號(hào)時(shí)常搞得我眼花繚亂,原本學(xué)小提琴的興致一下子消失了。我想半途而廢,媽媽知道后,耐心細(xì)致地開導(dǎo)我,告訴我堅(jiān)持到底才能取得成功。最后,在老師的鼓勵(lì)和爸媽的支持下,我決心堅(jiān)持練下去,不再辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望。結(jié)果,不到一年的功夫,我就能完整地拉下一首曲子,小提琴也成了我最大的愛好。

  既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要鋪成大路;既然選擇了一條道路,就要一直勇敢地堅(jiān)持走下去。

人生的道路的作文 篇10

  如果你得到別人的幫助,你應(yīng)該感激。人生的道路崎嶇,很需要相互扶持。如果你受到別人的贊嘆,你應(yīng)該感激。語言的加持,常常有不可思議的神力。如果你得到一個(gè)好的建議,你應(yīng)該感激。智慧的碰撞,往往能產(chǎn)生驚人的奇跡。如果你得到一個(gè)智者的指點(diǎn),你更該感激。過來人的箴言,會(huì)提高你生命的品質(zhì)!

  如果有人侵奪了你的利益,你應(yīng)該感激。別人能取走的,肯定不是你的東西。更何況,他要替你承擔(dān)太多的業(yè)力。如果你遭到別人的壓制,你應(yīng)該感激。英雄從拼搏中誕生,拳王從格斗中崛起。不經(jīng)過逆境的歷練,你將難成大器。如果你遭到無端的毀辱,你應(yīng)該感激。你的罪業(yè)將由此抵消,你的聲譽(yù)將由此鵲起。如果你慘遭非人的迫害,你更該感激。天堂的路將由此開通,地獄的門將由此關(guān)閉。

  學(xué)會(huì)感激,你便乘上了駛向彼岸的法船;常懷感激,你便獲取了極樂世界的國籍。心境因感激而舒展,相貌因感激而美麗,人格因感激而升華,事業(yè)因感激而順利。會(huì)感激的人不會(huì)失意。常失意的人不會(huì)感激。

  如果你陷入失意的煩惱中不能自拔,你便想不起感激。在你眼中,整個(gè)世界都在與你為敵:贊助你的人,助長了你的貪婪;贊嘆你的人,催生了你的狂氣;侵奪你的人,造就了你的困窘;貶損你的人,消滅了你的志氣……總而言之,害你的人害了你,幫你的人也害了你。這一切一切,造成了你今天的失意。

  如果你處于知足的安詳之境,你便會(huì)充滿感激。你會(huì)發(fā)現(xiàn),這世界是如此美好,每個(gè)人都和菩薩無異。幫助你的人,給了你力量;鼓勵(lì)你的人,給你勇氣;壓制你的人,成全了你強(qiáng)者的風(fēng)采;污蔑你的人,反襯了你忍者的魅力……總而言之,幫你的人幫助了你,害你的人也幫助了你。這其間若改變了任何一個(gè)環(huán)節(jié),或許就沒有了你今天的愜意。在人生的道路上,我們不要忘了感激!

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