成長(zhǎng)的道路作文范例【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的道路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的道路作文1
在我的成長(zhǎng)道路上，我經(jīng)歷過許許多多的事，有些事已經(jīng)忘記，有些事還模模糊糊，可是有一件事卻深深地印在了我的腦海里。因?yàn)樗屛叶昧耸裁唇姓\(chéng)信。
記得那是去年10月的一天，我和鄰居小伙伴小李相約到公園游玩。當(dāng)我們正玩得興高采烈，滿頭大汗的時(shí)候，跑在前面的.小張突然喊道：“小王，快來看！這是什么？”我循聲望去只見地上靜靜地躺著一只鼓鼓的錢包。嘿，我心花怒放地說：“這不是個(gè)錢包嗎？”說完便急不可待地彎腰撿起了它，打開一瞧，哇！里面躺著厚厚的一疊人民幣。那時(shí)，我的心里別提有多高興了。心想，我可真幸運(yùn)，我那夢(mèng)寐以求的游戲機(jī)這下可有著落了，便不由自主地伸手去拿皮夾里的錢。“住手�！币粋�(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我轉(zhuǎn)身一看，原來是小張，只見他瞪著眼，皺著眉，狠狠地盯著我，，“你在干嘛？”“拿錢�！蔽抑е嵛岬鼗卮鸬馈Ｐ垐�(jiān)定地說道：“這錢不是你的，你怎么可以拿呢？”我從他手里一把搶過錢包，用商量的口氣對(duì)他說：“你把皮夾給我，我們一人一半，好不好？”“不行，”小張斬釘截鐵地說道，“失主現(xiàn)在一定非常著急，說不定，這錢還是他們的救命錢呢！”“交給警察”我們倆異口同聲地說道。我和小張相視一笑，手牽著手，向前方的警察局走去，當(dāng)聽到警察叔叔的贊揚(yáng)聲時(shí)，我當(dāng)時(shí)真想由衷地對(duì)小張說一聲：謝謝你，朋友，是你讓我懂得了什么叫誠(chéng)信。
通過這件事，我真正懂得了誠(chéng)信比金錢更寶貴。在人的成長(zhǎng)道路上，只有從小養(yǎng)成了良好的品德，長(zhǎng)大了才能有好的前程和希望。
成長(zhǎng)的道路作文2
在我成長(zhǎng)的道路上，我品嘗過成功的喜悅，我留下過傷心的淚水，我感受過親人的關(guān)懷，我收獲了許多的知識(shí)，今天，我就來講一講其中的一件有趣的事吧。
護(hù)士節(jié)快到了，王老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容是：開展護(hù)士節(jié)紀(jì)念日活動(dòng)，讓我們分成幾組，分別準(zhǔn)備紀(jì)念節(jié)目。有的同學(xué)準(zhǔn)備了唱歌，有的同學(xué)準(zhǔn)備了詩(shī)朗誦，而我也準(zhǔn)備了一首名為《讓我們蕩起雙槳》的`歌曲。
那天下午第二節(jié)課一上課，老師就讓江熠和劉佳慧來主持護(hù)士節(jié)紀(jì)念日活動(dòng)。只見他倆從座位上不急不慢地走上講臺(tái)。剛一上講臺(tái)，江熠大聲宣布：“護(hù)士節(jié)紀(jì)念日活動(dòng)現(xiàn)在開始！”我們聽了，便高興地鼓起掌來。接著，劉佳慧大聲宣布：”下面請(qǐng)第一組的吳昊和李靜同學(xué)表演詩(shī)朗誦——最可愛的人。”他們倆講的娓娓動(dòng)聽，我們都聽得入了迷。
他們說完后，該輪到我們小組上臺(tái)了，我們高興地走上講臺(tái)，我站在最左邊的位置。雖然站在拐角，但是，我還是有點(diǎn)緊張，隨著幾個(gè)同學(xué)起了個(gè)調(diào)子，慢慢的，我們大家都跟著唱起來。當(dāng)唱到“讓我們蕩起雙槳時(shí)”，我緊張的竟然唱不上去，因?yàn)檎{(diào)子太高了，我心里暗暗地不停告誡自己：“別緊張，放松，我一定行。”這時(shí)，我看見王老師拿著一個(gè)照相機(jī)對(duì)著我們不停地拍照。我看著鏡頭，忍不住邊笑邊唱，不一會(huì)兒，就唱完了。其他小組進(jìn)展的也都很順利。這個(gè)紀(jì)念日活動(dòng)在我們的歡歌笑語中不知不覺的結(jié)束了。我們都覺得這個(gè)活動(dòng)既有意義，又有趣。
在我成長(zhǎng)的道路上，有酸、有甜、有苦、有辣。我會(huì)繼續(xù)努力，收獲更多的快樂。
成長(zhǎng)的道路作文3
雖然我沒有多大，雖然有些事情我不大懂，但這些都不代表我沒有煩惱。相反，我的煩惱，可是不少的。
妹妹知道，我的第一個(gè)煩惱就是我的成績(jī)。因?yàn)槲沂菑?fù)讀生，又因?yàn)槲覌屖俏覀儗W(xué)校的老師。所以，媽媽對(duì)我的要求是十分嚴(yán)格的�？晌覐膩砭蜎]有達(dá)到過媽媽的要求，因?yàn)槲�，弄得媽媽沒面子，我覺得很對(duì)不起她對(duì)我的付出。可不管我則呢們努力，我的成績(jī)都是在原地打轉(zhuǎn)。這真的讓我有點(diǎn)不知所措。我該怎么辦呢？哎……
妹妹知道，我的第二個(gè)煩惱就是我的爺爺奶奶。近幾年來，爺爺和奶奶的關(guān)系變差了不少。二老的餓脾氣都很暴躁，所以動(dòng)不動(dòng)就吵架，有時(shí)還會(huì)打起來呢！可奶奶怎么會(huì)是爺爺?shù)膶?duì)手呢？這么一來，奶奶身上經(jīng)常是青一塊紫一塊的'，我很擔(dān)心。還有就是爺爺對(duì)我的態(tài)度。不知是他重男輕女呢，還是我怎么惹他了？反正他老是看我不順眼。我真是郁悶�。∷俏业挠H爺爺嗎？我不知道我怎么來解決這個(gè)煩惱。
妹妹不知道，我的第三個(gè)煩惱就是她。她現(xiàn)在還小，可由于種種原因，她已經(jīng)變得有點(diǎn)壞了。但在這種情況下，我卻不能在她身邊給她幫助。畢竟她是從小和我一起長(zhǎng)大的，我的話她多少要聽一點(diǎn)�？涩F(xiàn)在……我這個(gè)做姐姐的真的很失敗，在妹妹有困難的時(shí)候，我卻不能在她身邊開導(dǎo)她，幫助她。我哦怎么放心的下啊……
在人生的道路上，煩惱不是只有這些。我是這樣，相信同學(xué)們也是這樣。如果真的有困難了。就讓我們一起努力，克服所有的困難。長(zhǎng)成一棵經(jīng)得起“風(fēng)雨”的“大樹”吧！
成長(zhǎng)的道路作文4
在我成長(zhǎng)的道路上，有著酸甜苦辣；在我成長(zhǎng)的道路上，有著許多坎坷；在我成長(zhǎng)的道路上，有著許多歡樂。但有一件事里，我經(jīng)受住了誘惑的考驗(yàn)。
周末，因?yàn)槲业男乜ú恍⌒呐獊G了，所以我今天要去買一個(gè)新胸卡。買完胸卡，在回家的路上，我無意中看到地上躺著一個(gè)嶄新的胸卡，這時(shí)我心花怒放，因?yàn)槲蚁耄骸斑@個(gè)胸卡可以備用。”所以，看看四周沒有人注意，我就悄悄地把它裝進(jìn)了口袋里，歡天喜地地回家了。
上學(xué)了，我把買的胸卡掛在脖子上，撿到的胸卡放到書包里，來到了學(xué)校�？墒牵铱傆X得擦肩而過的同學(xué)都在用鄙視的目光看著我，我的心里忐忑不安。這時(shí)我的心里好像有兩個(gè)聲音在對(duì)訣，一個(gè)聲音說：“這是別人掉的，應(yīng)該交給值周生。”另一個(gè)聲音說：“這是你撿到的，就應(yīng)該自己用。”哎！我的心里亂成了一團(tuán)，真是進(jìn)退兩難。猛然，我想起了《釣魚的啟示》那篇課文，文中的詹姆斯不就是在誘惑的面前遵守了規(guī)則，戰(zhàn)勝了自己?jiǎn)�？為什么我就不能像他一樣呢？于是我毫不猶豫得把撿到的胸卡交給了值周生。這時(shí)，我感覺天變的藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)變得柔柔的，旁邊的'同學(xué)好像也在用尊敬的目光看著我，我感覺自己的背影突然變得高大起來，我的臉上情不自禁的露出了笑容。
孟子說過一句名言：“不以規(guī)矩，不成方圓�！蔽医�(jīng)歷了這一件事，就更加深刻地懂得了這句名言。在我成長(zhǎng)的道路上，這件事讓我記憶猶新，甚至終身難忘。
成長(zhǎng)的道路作文5
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多坎坎坷坷的事，也有許多幸福的事，在我的記憶中，那件事最令我難忘，然而，那件事也讓我懂得了成功的喜悅。
每當(dāng)看到那墻上掛著的獎(jiǎng)狀，腦海里就不由自主地想起了那件事。
那件事發(fā)生在我的校外美術(shù)課上，有一天，我的教師王教師在課上說：“今年的創(chuàng)作畫比賽又要開始了，期望大家展開想象畫一幅關(guān)于奧運(yùn)的畫�！敝螅踅處熡种v了一些關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí)，我想：“這次比賽十分重要，要是得了獎(jiǎng)，還能拿證書呢！”我想到這兒，就拿起筆，輕輕地勾畫了起來……
接下來的兩周，我們都在上創(chuàng)作課，其他同學(xué)都畫得很好，我呢！畫的是幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員在比賽接力跑，另外幾個(gè)福娃在觀眾席里為他們加油！鼓勁！我畫完后給教師看，教師說“不錯(cuò)，在大紙上描一遍吧！”教師的`這番話讓我更加有了得獎(jiǎng)的信心。
最終一周，我們畫完了墨稿，上了顏色，就都交了上去，交上去時(shí)，我還想：“這幅畫是我用了許多天時(shí)間才畫出來的，要是得獎(jiǎng)該多好呀！”
第二周，比賽成績(jī)出來了，當(dāng)教師將要宣讀成績(jī)時(shí)，我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳，讓我怎麼也平靜不下來，也是呀，這幅畫我花費(fèi)了多長(zhǎng)時(shí)間，多少精力呀，我是得一等獎(jiǎng)還是二等獎(jiǎng)還是三等獎(jiǎng)？我多麼期望能得一等獎(jiǎng)��！
教師把前面的同學(xué)成績(jī)都念了一遍，可我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去，雙手緊握，手心出了一層汗。
“胡藝”
教師念到這時(shí)，我的心都快提到嗓子眼了。
“二等獎(jiǎng)”
不會(huì)吧，這是我得的第一個(gè)二等獎(jiǎng)，同學(xué)們向我投來了羨慕的目光，教師也向我投來贊賞的眼神。
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多經(jīng)歷值得回憶，這件事讓我懂得了成功的喜悅，也深深地刻在了我的腦海里。
成長(zhǎng)的道路作文6
從“呱呱”落地到今天，我已經(jīng)整整走過了10個(gè)春秋。在這既漫長(zhǎng)又短暫的十年里，我就像一顆不斷生長(zhǎng)的小草，貪婪的呼吸著成長(zhǎng)的氣息。在我不斷成長(zhǎng)的歷程中有著無數(shù)的故事，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的還是去年學(xué)自行車的經(jīng)歷。
那時(shí)候，身邊的小伙伴不知何時(shí)竟都學(xué)會(huì)了騎自行車，看著他們騎著自行車瀟灑的穿梭在草坪上，我羨慕極了。我多么希望自己也能像他們一樣，自在的騎著自行車呀！于是我就纏著媽媽把以前的自行車找了出來。
一拿到自行車，我就迫不及待的坐了上去，仿佛那從容的身姿已經(jīng)是我了。可沒想到，我還沒享受完就一個(gè)四腳朝天的摔了下來。
“怎么樣，摔疼了嗎？”爸爸走過來問我。
“不疼！”我揉著蹭破了皮的'腿強(qiáng)忍著。
“還繼續(xù)嗎？”爸爸仿佛看穿了我的心思。
“當(dāng)然要騎，我可不會(huì)就這么輕易放棄的”。雖然腿還隱隱作痛，但我一定要學(xué)會(huì)它。
爸爸聽了，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“失敗乃成功之母。凡事都要慢慢來，只要掌握了其中的技巧，才能做好�！�
在爸爸的鼓勵(lì)下，我又扶起了自行車。這一次，我把自行車推到一個(gè)小坡上。我雙手握把，慢慢地讓車走起來，再把雙腳踩到踏板上。沒想到居然沒有摔。
我小心翼翼的向前蹬，能跑了。一圈，兩圈……沒想到這次竟然這么順利，爸爸也在旁邊為我加油，我好像獲得了一股巨大的力量！
就這樣，經(jīng)歷失敗后，我成功了！
經(jīng)過這件事情之后，我發(fā)現(xiàn)自己好像長(zhǎng)大了。原來經(jīng)歷挫折后的成功是這樣的美好。我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大，還要向著更多的困難前進(jìn)！
成長(zhǎng)的道路作文7
別看我才11歲，在我成長(zhǎng)的道路上已經(jīng)克服了許多困難。其中，最令我記憶猶新的是我登上泰山的那一刻，記得在我五六歲時(shí)，我和媽媽，姥姥一起去爬泰山。來到那里，仰望泰山，只見泰山景色美不勝收，恍如身臨仙境。
登山開始了，我興致勃勃地邁上了登泰山的第一級(jí)臺(tái)階后，飛快地跑在媽媽和姥姥的前面。只聽她們?cè)诤竺孀分也煌５睾埃骸皩幊�，你慢一點(diǎn)兒，等等我們!”她們?cè)胶埃揖团艿迷綒g，不一會(huì)兒，她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在我的'身后。而這時(shí)，我感到自己也累得不行了，就一下子坐在了地上。沒想到爬上泰山山頂可真不容易呀!我真想插上翅膀飛上山頂。
過了一會(huì)兒，媽媽趕了過來，看我坐在地上似乎想放棄的樣子，陪我休息了一會(huì)兒。但看到許多人：老人、小孩從我身邊經(jīng)過時(shí)，我從地上站了起來，和姥姥、媽媽繼續(xù)向山頂爬�？膳懒艘粫�(huì)兒，我又累了，只好再休息一會(huì)兒，可這次我都起不來了，干脆一直坐在地上。因?yàn)槲腋静幌肜^續(xù)爬了，恨不得讓媽媽把我背上山頂。見此情形，媽媽語重心長(zhǎng)地說：“不可以半途而廢，你必須要靠自己的力量爬上去，我不能幫助你!”
在媽媽和姥姥的鼓勵(lì)下，我終于從地上站了起來，一步一步地繼續(xù)爬了起來。雖然我感到從來沒有過的勞累，但那一刻，我內(nèi)心充滿了驕傲。同時(shí)，也體會(huì)了戰(zhàn)勝困難，取得成功的喜悅。
成長(zhǎng)的道路作文8
在我成長(zhǎng)的道路上，有歡樂，也有悲傷；有快樂，也有悔恨，但我永遠(yuǎn)也忘不了那件使我后悔的事。
那是二年級(jí)的時(shí)候，我十分喜歡玩玩具，一但給我玩具玩，我會(huì)不把任何事放在心上。
那是一個(gè)萬里無云的日子，我當(dāng)上了班長(zhǎng)，教師交給我一個(gè)小本子，說：“以后誰上課不聽課，你就把他的名字記在本子上交給我！”我“新官上任三把火”，立刻開始記名單。
“�。 蔽野l(fā)現(xiàn)楊雨晨正在和同位玩鉛筆，我立刻記上了她的名字。下課了，楊雨晨氣勢(shì)洶洶地來找我說：“聽說你把我的名字記上了？”“誰叫你玩鉛筆的�！蔽覞M不在乎地說。她那雙狡猾的大眼睛來回轉(zhuǎn)了幾圈，然后說：“我把新的玩具給你玩，但你得把我的名字劃掉！”“真的`！”我雙眼放光，立刻劃掉了她的名字。
晚上，我興高采烈地玩著新玩具，爸爸走了過來。當(dāng)他從我口知道了這個(gè)玩具是怎樣得來的時(shí)候，原本樂呵呵的臉變得嚴(yán)肅了，說：“照你這樣，犯人給法官一些錢，他就可以不受處罰了？”爸爸語重心長(zhǎng)地說。那天晚上，在床上，我反復(fù)地思考這件事，終于決定“忍痛割愛”把東西還給楊雨晨。
第二天，我把東西還給了楊雨震后，把這件事告訴了老師。雖然我得到了處罰，但我覺得我做得很對(duì)。
�。∥矣肋h(yuǎn)忘不了這件事，它讓我懂得了干什么事都不能貪污受賄，要做一個(gè)正直的人。
成長(zhǎng)的道路作文9
成長(zhǎng)的路上充滿了坎坷，但這是我們必須要走的路。我們笑著，哭著，鬧著一路相伴，一路走來，在這不算漫長(zhǎng)的六年里，我們朝夕相處，留下了許多不可磨滅的印記。令我印象最深的，還是那次與張子彤一起表演《做新通州人，與高鐵新城共成長(zhǎng)》。
首先我很感謝金老師給了我們這次機(jī)會(huì)，讓我們能一展風(fēng)采，并為學(xué)校取得榮譽(yù)。在這條路上，也并非一帆風(fēng)順：首先就是比賽之前的練習(xí)，曾經(jīng)還為了一個(gè)開場(chǎng)動(dòng)作討論了大半天，為一個(gè)細(xì)微的`動(dòng)作斟酌了許久。每天放學(xué)都要再次練習(xí)，有空還會(huì)約地點(diǎn)一起表演，甚至還克服了上臺(tái)的恐懼。我很感謝老師的辛苦付出，她為我們的表演真的準(zhǔn)備了很久很久，對(duì)我們的每個(gè)動(dòng)作都加以指導(dǎo)，還為我們準(zhǔn)備了PPT，可謂是良苦用心。最后要感謝的還是我的搭檔，我每有一次失誤，她都會(huì)提醒我，并且和我一起修改了那些認(rèn)為不通順的語句。我清楚記得那次去金沙的表演：
直至上臺(tái)前我們都在練習(xí)，我還因?yàn)檫^于激動(dòng)，說話都有些含糊不清，心一直撲通撲通地跳，不停地打哆嗦。我很佩服張子彤，她在上臺(tái)前都沒表現(xiàn)出絲毫的緊張。我們抓了鬮，是第十一個(gè)，給了我巨大的鼓舞，在這之前我們還是有時(shí)間的。
時(shí)間過得真快啊，輪到我們了！我盡量表現(xiàn)出鎮(zhèn)定的神情，爭(zhēng)取把這次的故事講地有聲有色，張子彤也很淡定，一副胸有成竹的樣子。我突然感覺到，這個(gè)舞臺(tái)不再那么恐怖了，一切都慢了來腳步，我愉悅極了，很享受這種感覺。一天過后，只覺得腰酸背疼，但那種感覺還久久地留在我腦海中，令我久久無法忘懷……
這次的相聲，也是我成長(zhǎng)當(dāng)中的一部分，雖然在我的生命中微不足道，但也給了我莫大的鼓勵(lì)，也是我記憶中的一部分。從那以后，我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了，長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)的道路作文10
在成長(zhǎng)的道路上，也一定會(huì)有感到自己跌入谷底的時(shí)候。但你要知道，你并沒有跌倒，而是在為起飛做準(zhǔn)備。
我去過許多動(dòng)物園，而鳥類館是我最喜歡去的地方。（除了狼館）在那里，一是因?yàn)轼B兒好看，二是因?yàn)槲以谀抢镉辛艘淮纬w的感覺。
當(dāng)人走過一個(gè)個(gè)大鳥籠前時(shí)，鳥兒們就會(huì)立刻煽動(dòng)翅膀飛起來。而當(dāng)鳥兒將要騰空時(shí)，他它會(huì)做一個(gè)下蹲的`動(dòng)作，這樣才能使他它騰飛。我很少看這些細(xì)節(jié)，但爸爸卻看得一清二楚，他有事無事的問我道：你仔細(xì)看看，鳥起飛之前有個(gè)什么動(dòng)作？我趴在大鳥籠前看了許久，說道：我發(fā)現(xiàn)鳥起飛時(shí)會(huì)先蹲下來，再飛起來。爸爸語重心長(zhǎng)地答道：是呀，你說鳥兒起飛前下蹲是因?yàn)榈沽藛�？不，他只是在為起飛做準(zhǔn)備，如果在生活和學(xué)習(xí)上遇到什么困難，你要知道，‘你并沒有跌倒，你是在為起飛做準(zhǔn)備’。
從此以后，每當(dāng)我以為自己跌倒了的時(shí)候，心里總會(huì)默念這一句話，你并沒有跌倒，你是在為起飛做準(zhǔn)備。
在做一個(gè)拼讀軟件時(shí)，did這個(gè)單詞每次讀都上不了95分，正當(dāng)我覺得我不可以在讀上這個(gè)單詞時(shí)，這句難忘的話立刻提醒了我，經(jīng)過我的一番努力，終于把這個(gè)單詞讀到了98分。
不管是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，都會(huì)有感到跌落谷底的時(shí)候，這時(shí)，你一定要相信你還能飛起來。
你要知道，你并沒有跌倒，你是在為起飛做準(zhǔn)備。
成長(zhǎng)的道路作文11
成長(zhǎng)的道路曲曲折折、千難萬險(xiǎn)，想要走好，可又是一個(gè)難題，稍不注意，就會(huì)有改不掉的壞習(xí)慣，我，也不例外。
在一個(gè)云娃娃剛哭過的一天下午，我早早的來到學(xué)校，一瞧黑板，“啊？這么多的作業(yè)，寫到明天也不足為其呀！”我自言自語地說道。自從看了黑板上的回家作業(yè)，活潑開朗的我也開始為做作業(yè)這事兒發(fā)愁呢！“怎么辦呢？怎么辦呢？……哈！有了！”
到了夜晚，我不慌不忙地寫著作業(yè)。
第二天到了學(xué)校，“啪！”老師用手狠狠地拍了一下辦公桌，把我叫到了她跟前，面帶嚴(yán)厲語重心長(zhǎng)地說：“程凱蒂同學(xué)！你為什么要偷工減料，不完成作業(yè)呢？難道你不知道這樣做對(duì)你自己特別不負(fù)責(zé)任嗎？現(xiàn)在你就去把作業(yè)補(bǔ)好了，并把它重做一遍！”“啊？重新做一遍？”我的腦袋“嗡”的一聲，心里立刻充滿了懊悔：悔不該不認(rèn)真完成作業(yè)還企圖蒙混過關(guān)；對(duì)不起爸爸媽媽每日為我辛苦的操勞；還有老師時(shí)時(shí)刻刻對(duì)我們的教導(dǎo)……我紅著臉、流著淚默默地回到座位上，老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)補(bǔ)做了一遍。
自從有了這次深刻的.教訓(xùn)，我再也沒有因?yàn)槲冯y而不好好學(xué)習(xí)，也自從那次以后，我仿佛一夜長(zhǎng)大了許多。它讓我明白了“書山有路勤為徑；學(xué)海無涯苦作舟。”這句話的真正含義。
成長(zhǎng)的道路作文12
在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多的事情，但在我的心中，有一件事情，讓我開始非常生氣，后來我才明白原來那一切不快都是自己造成的。
在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)非常非常小氣的人，不愿意把我任何一樣?xùn)|西借給別人。因?yàn)槲蚁胱约核袞|西是爸爸媽媽每天辛辛苦苦上班，用心血換來的呢，我憑什么要借別人用？
有一天下午，倪老師讓我們?nèi)鄬憙?yōu)化設(shè)計(jì)，我翻遍書包和抽屜，卻找不出一支能用的筆。我心想，肯定是中午完寫作業(yè)，忘在家里了，我只好找同學(xué)借筆，我先向后面的郭嘉豪借筆，他對(duì)我翻了個(gè)白眼說：“不借，”我又向同桌借，他一口拒絕，正在我十分無助、十分生氣、又無比尷尬的.時(shí)候，班長(zhǎng)主動(dòng)向我借了一支筆，一剎那間，我又想起了上一次我沒有帶書，他也是主動(dòng)把他的書借給我看。
班長(zhǎng)叫姜海路，在我們班是一位非常熱心的同學(xué)，經(jīng)常幫助同學(xué)排憂解難，深受班里同學(xué)的喜歡。他自己似乎從來都沒有過煩心事兒，很開心也很優(yōu)秀。突然間，我才明白過來，我自己想得到同學(xué)的幫助時(shí)卻遭拒絕和冷眼，是因?yàn)槲乙郧皬膩矶紱]有熱心幫助過同學(xué)，就算同學(xué)向我尋求幫助，我也會(huì)置之不理，所以，我當(dāng)時(shí)的無助和不快都是自己造成的，并不是因?yàn)橥瑢W(xué)對(duì)我的愛搭不理。
今后，我也要向班長(zhǎng)姜海路同學(xué)學(xué)習(xí)，及時(shí)幫助同學(xué)，助人為樂，做一名熱心、積極、優(yōu)秀的學(xué)生。
成長(zhǎng)的道路作文13
一路歡笑，一路悲傷，我們走在成長(zhǎng)的道路上，體會(huì)無限的感動(dòng)與意外的悲傷，構(gòu)成五彩繽紛的世界，我們盡情暢想。
童年的世界是多彩的，幼稚的事俏皮的話引得大人開懷大笑，那時(shí)我們是天真純潔的，無憂無慮的。至今仍然記得，童年的風(fēng)箏脫了線，自己哇哇的大哭起來的樣子，依偎在母親的懷里撒嬌，讓媽媽為我買自己想要的東西，一切的一切都被塵封在記憶中。是我最美好真實(shí)的寫照。
我上小學(xué)了，我也開始有了自尊心，懂得自己應(yīng)該出人頭地。于是我開始了自己努力學(xué)習(xí)的生涯，開始了與別人的競(jìng)爭(zhēng)。我的`生活完全被學(xué)習(xí)所占有了，一切情趣都隨著成績(jī)的好壞而變化。但更重要的是，我有了自己的好朋友，與她為伴，共同分享生活中、學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂，并肩作戰(zhàn)的感覺好，不再孤獨(dú)，不再寂寞。
青少年的生活似乎多了些煩惱，競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈了些。時(shí)常因?yàn)榕c父母的關(guān)系不好而傷心，因?yàn)槌煽?jī)的下降而悔恨，更多的是成長(zhǎng)的煩惱，整天都要與“青春痘”對(duì)抗。這些變化，激起了我向前的心，我要奮力拼搏，別人做到的我一定能做到。那燈火下的筆在飛快的移動(dòng)，頭在一次次晃動(dòng)，但我仍然繼續(xù)努力。終于，我迎來了自己的勝利。
走在沙灘上，身后留下一個(gè)個(gè)腳印，走在成長(zhǎng)的道路上，回頭看看，也會(huì)留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)固而深刻的腳印，承載著成長(zhǎng)中的變化和喜怒哀樂，這一切在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。
成長(zhǎng)的道路作文14
歡樂成長(zhǎng)是歌，輕唱著我的青春之曲；成長(zhǎng)是詩(shī)，吟誦著我的生命之詞。在我成長(zhǎng)的過程中，有許許多多的歡樂和痛苦，也正是它們，鋪就了我的成長(zhǎng)之路。嘻嘻哈哈的笑聲，是我與伙伴們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。小時(shí)候，互相親昵的挽著手臂，找一個(gè)足夠大的地方，做起了游戲，撒了歡兒的跑著、跳著、喊著，歡樂溢滿了兩個(gè)紅紅的`臉頰。大了一點(diǎn)，那片空地早已關(guān)不住興奮地心，我們相約來到游樂園，瘋了似的沖向一個(gè)個(gè)大型游樂機(jī)
。過山車的飛速使我們握緊手放肆的大喊，卻還止不住的笑；閉上眼在失重的海盜船上體驗(yàn)?zāi)敲烂畹母杏X，睜開眼便看到嚇得站不住的伙伴往我身上撲，嘴角卻還是掩不住的快樂；漆黑的鬼屋里面裝滿了驚嚇后的尖叫，可那尖叫里面，分明承載著我們高興的心情。痛苦點(diǎn)點(diǎn)滴滴的眼淚，那是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的經(jīng)歷。小時(shí)候，被爸******著練習(xí)鋼琴，失去了大部分可以玩的時(shí)間，手指不停的在鍵盤上跳躍飛舞。個(gè)爸媽說過希望一點(diǎn)玩的時(shí)間，卻無人回應(yīng)。
于是，晚上被窩里的我，多半是淚打濕了枕頭。大了一點(diǎn)，學(xué)習(xí)變成了最大的壓力，雖說可以快樂的學(xué)習(xí)，可并不充足的睡眠和巨大的壓力還是讓我吃不消，想適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄卻沒有絲毫的時(shí)間，心中的痛苦還肉體上的折磨最終讓我無法忍受，手上寫著作業(yè)，眼淚卻不由自主的落下，打濕了大片的作業(yè)……歌還沒有停止，詩(shī)也沒有結(jié)束。我的成長(zhǎng)歷程讓無數(shù)個(gè)大大小小的歡樂與痛苦交織而成，我走在這條成長(zhǎng)之路上，慢慢長(zhǎng)大……
成長(zhǎng)的道路作文15
在我成長(zhǎng)的道路上，曾被多少小石頭絆倒，但在我心中一直有著這樣一個(gè)信念：從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來！就是這個(gè)信念，使我度過了成長(zhǎng)中的每一次顛簸。
在我成長(zhǎng)的道路上，有著許許多多的故事，而那一次，給我留下的印象最深：那年，我八歲，上一年級(jí)，有一位同學(xué)的鉛筆不見了，她很著急，我也和同學(xué)們一起幫她找�？勺詈螅侵сU筆竟在我的書包里找到了。頓時(shí)，同學(xué)們都把目光投向我，好像在說：“原來你就是偷筆賊，還假惺惺地幫她找�！蓖瑢W(xué)們那一雙雙充滿鄙視的眼睛，我心里難受極了，我真的'不是偷筆賊。當(dāng)時(shí)我真想大哭一場(chǎng)，可轉(zhuǎn)念一想：如果我哭了，那真是跳進(jìn)黃河也洗不清呀！眼淚在我的眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈，又被我強(qiáng)咽了下去。我站起來斬釘截鐵地說：“我沒偷！”同學(xué)們先是一愣，隨后，教室里便炸開了鍋……
后來，經(jīng)過老師的一番調(diào)查，最終查明了整件事情的來龍去脈。這是一場(chǎng)惡作劇。雖然“兇手”向我道歉了，但我還是哭了，這不是委屈的淚，而是激動(dòng)的淚。
在我成長(zhǎng)的道路上，曾有多少幫助過我的人。我問路，叔叔告訴我；我跌倒，阿姨扶我起來……也許他們?cè)绨盐疫z忘，但他們不知道，有這么個(gè)女孩時(shí)刻都在想念他們。
在成長(zhǎng)的道路上，有多少砍坎坷坷、曲曲折折。只要我們勇敢地去面對(duì)，成功就離我們不遠(yuǎn)了。
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