大自然的一種聲音作文六年級（通用24篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的大自然的一種聲音作文六年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的一種聲音作文六年級 篇1
鳥語花香，潺潺的流水聲，是我們接觸大自然最常見的景象，正因為我們無時不刻都在接觸他，卻使之變得平凡。俏若靜下來，用心去感受它，似乎也別有一番滋味。
微風吹拂下的落葉，在它落地的那一剎那，它的生命就此劃下句號。它，以前燦爛過，在陽光的照耀下，顯得生機勃勃；它，以前在春雨的滋潤下，顯得容光煥發(fā)；它，也曾在暴雨的狂轟爛炸下，顯得意氣風發(fā)，而這一切都隨著落地而宣告結(jié)束。等到來年，在春雨吹拂下，以及化作肥料的枯葉，使它又重新來過。而人生，不可能重來，時光隨著你的虛廢而悄悄流走。若能重來，也就不會有蘇軾的“人生如夢，一尊還酹江月�！濒斞敢膊粫谩皶r光如海綿，只要你愿意擠，絕對擠的出來”來呼吁大家要珍惜時光，自然界這么平凡的一幕，只要用心去感受它，確實會有一番滋味。
應(yīng)對大自然，有時不必要做什么有形的思考，僅僅一種感情的溝通就夠了，從這種交流中，你會感到有形的力量潛入你的身體里，給你無限的信心的力量。探究其原因，也許是大自然太偉大太震撼人心了吧，它是取之不盡用之不竭的力量的泉源，神秘而幽深。
春天的嫩芽一日一日成長。當我的思緒仍然停留在小小的嫩葉上時，那嫩葉卻在我不注意的時候，搖身長成飽滿的綠葉了。我驚訝自然界迅速的變化，它一刻也不停的活動、成長、改變著。每一片綠葉中，似乎涌溢著自地迸發(fā)出生命——在和風與陽光的孕育的大自然中，時時刻刻涌現(xiàn)著無窮的生命力。云，快快慢慢，大大小小，深深淺淺，高高低低，沒有一刻持續(xù)著相同的模樣。仿佛是潰散崩離中。一瞬間變化著云朵，在深藍色的天空中，以各式各樣的姿態(tài)飄流而過。云朵的變化，恰似人的心、人的命運。
大自然的一種聲音作文六年級 篇2
大自然就像一位音樂師，鳴奏著各種各樣的美妙聲音。春天，大地一片淡淡的綠色。此時世界充滿了生機與蓬勃的朝氣。聽！“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽。一道閃電，幾聲悶雷。小雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來。
雨水在小河里發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。就是那么的悅耳、動聽。夏天，太陽火辣辣的照著大地，知了在樹上“知了”“知了”地叫著，小狗”呼呼“地喘著粗氣，烏云聚集，一道閃電撕破天空，緊之后一陣雷聲，下起了大雨。雨后的夜晚，動物們也興致不減，開起了音樂會，此時首先主持人知了登場，然后兩只螳螂保安出此刻動物們的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴，蚊子”嗡嗡“地給它伴奏，幾只狗也不時地叫起來，好聽極了。秋天，大地一片金黃，稻子、麥子成熟了，伴隨著拖拉機”踏踏踏“的工作聲，農(nóng)民收獲著無數(shù)的喜悅。冬天，北風呼叫，大雪紛飛。雪停了，孩子們出來打雪仗，”啪啪“”啪啪”雪球滿天飛，孩子們“嘻嘻”“哈哈”地笑著。大自然的聲音真好聽��！
大自然的一種聲音作文六年級 篇3
大自然有許多美妙的聲音，就像一首首美妙的歌。
聽，來了---春雨來了，“沙沙，沙沙……，”這是什么，原來是樹葉大家族正在接受雨水的洗禮，它們的快樂，引來了音符小鬼。聽，它們正彈著好聽的“樹葉協(xié)奏曲”呢!
雨姐姐給樹葉大家族洗過澡，又來到了草地上給花妹妹和小草弟弟沖涼呢!“啪啪……”跟著雨姐姐來到草地的音符小鬼又自創(chuàng)了一首曲子，這首曲子還有一個好聽的名字，叫做“草地交響曲�！�
看，雨姐姐走了，夏天的雷哥哥又來了。知了在樹上知知地叫，好像在彈奏著美妙的音樂，引來了許多小動物，有小狗、小貓，可熱鬧了。小朋友們在游泳池里游泳，發(fā)出了嘩啦，嘩啦的聲音。
你聽，雷哥哥走了，秋風阿姨來了，她一來就和樹葉跳起了優(yōu)美的舞蹈。還給大樹穿上了金黃的外套。田野里，布谷鳥咕咕咕地叫，農(nóng)民伯伯開著收割機器，發(fā)出轟隆隆的聲音，果園里，紅通通的蘋果熟了，就像大大的燈籠。
冬天，你聽，北風呼呼地叫著，下起雪來，小朋友在雪地上玩雪球，打雪仗，歡聲笑語就像一首首美妙的歌。
啊!大自然的聲音真美妙呀!
大自然的一種聲音作文六年級 篇4
大自然有許多美妙的聲音。現(xiàn)在，我就來跟大家說說吧！
大自然的風就是一位音樂家。不同季節(jié)，風的聲音不同。春風輕柔如呢喃細語；夏風暖暖的，穿過頭發(fā)和耳朵，如同在和你述說著它一顆火熱的心；秋風習(xí)習(xí)，帶給人們豐收的喜悅；冬風呼呼，刮過頭頂，就像吹著口笛。你看，風多像一位高級音樂家！
大自然的雨也是一位音樂家。隨著雨逐漸由小變大，聲音也不同。小雨淅淅瀝瀝、滴滴答答；再大點的雨唰唰作響；大雨呢，嘩嘩啦啦、噼里啪啦。其實，隨著雨漸漸由小變大，雨的聲音都在不斷地變換著調(diào)子。你看，雨彈奏音樂的藝術(shù)一點也不比風遜色吧！
大自然的動物更是優(yōu)秀的歌手。就拿夏天來說吧！白天，烈日炎炎，蟬都在高高的枝頭“知了知了”地歌唱著它自己短暫而又轟轟烈烈的生命之歌；各種鳥兒在樹上或空中“嘰嘰喳喳”唱著婉轉(zhuǎn)動聽的曲調(diào)。晚上，各種昆蟲“唧唧哩哩”的聲音不絕于耳；還有不計其數(shù)的青蛙“呱呱，呱呱”地高聲彈唱著迎接豐收的曲子。這些聲音交織在一起，多像大自然舉辦的一場熱鬧的音樂會��！
大自然的聲音奇妙吧？完全無法用語言去一一細細描繪。只要你仔細去聆聽，處處都能欣賞到大自然美妙的聲音。
大自然的一種聲音作文六年級 篇5
離開紛亂嘈雜的城市，我們不妨漫步在寧靜的山谷里，用心去聆聽大自然那美妙的聲音吧。沙沙的風聲，潺潺的溪水聲，啾啾的鳥鳴聲相互交匯著，就像是一曲絕妙的交響樂，明快，清脆，渾厚。
大自然的聲音是泉水的聲音。聽，“叮咚，叮咚”，那是清澈的溪水，唱著悅耳的歌，歡樂地奔向遠方。循著潺潺的溪水聲，我來到小溪邊，只見那溪水一汪如明鏡，晶瑩透亮，清澈見底。蹲在泛著細小漣漪的溪水邊，我忍不住伸出雙手掬起一捧清澈甘甜的溪流，觸手時只感覺一片溫潤，仿佛流進了我的心田，沖刷走了心里所有的憂愁煩悶。
大自然的聲音是風的聲音。聽，“沙沙，沙沙”，那是拂面的微風輕輕地搖曳著樹梢，撩動著樹上的綠葉，發(fā)出沙沙的聲響，有些沙啞，有些渾厚。
大自然的聲音是鳥鳴的聲音。聽，“啾啾，啾啾”，那叫聲在這個僻靜的地方顯得格外清楚，一下一下，清麗的音質(zhì)仿若長笛一般和諧清脆。那里面，包含著生命的欣喜、渴望、希冀、憧憬……
大自然的聲音是世間最樸拙無華的聲音，聽來讓人心曠神怡，回味無窮。
大自然的一種聲音作文六年級 篇6
大自然的聲音很奇妙，只要你仔細聽，就可以聽到。
在無邊無際的大草原上有聲音。你靜靜地站在那兒，一陣風吹過，就可以聽見小草的“刷刷”聲。這時，一群羊朝你飛奔而來，發(fā)出“咔噠咔噠”的聲音，后面還跟著一個牧羊人，“噼里啪啦”地揮舞著手里的鞭子……他們都是草原上的音樂家。
在茂密的森林里有聲音。你走進森林，小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地聊著天。雨點兒慢悠悠地從空中飄落，在樹葉的舞臺上開起了演唱會。風“呼呼”地唱著歌，所有的樹都開始“刷刷”地扭動腰肢，為風伴舞。突然，“轟隆�。 碧爝叺粝乱粋�滾雷，緊接著出現(xiàn)一道閃電，仿佛是天空在一邊鼓掌，一邊叫好。
在海邊也有聲音。海鷗“歐——歐——”地從碧藍的天空飛過；海浪“嘩——嘩——”地前進著，一波推著一波，仿佛要趕著上岸一樣。沙灘上，人們有的在“嘰里呱啦”地聊天，有的在游泳，有的在奔跑，真是熱鬧！
大自然的聲音真是豐富多彩，溫柔的、奇妙的、神秘的、可怕的……真是千奇百怪！
大自然的一種聲音作文六年級 篇7
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，大自然的聲音是溫暖的；夏天是驕陽似火的季節(jié)，大自然的聲音是熱鬧的；秋天是收獲的季節(jié)，大自然的聲音是和諧的；冬天是寒冷的季節(jié)，大自然的聲音是空曠的。
春天，萬物復(fù)蘇，所有的動物從睡夢中蘇醒過來了，鳥兒從南方飛回來了，翅膀發(fā)出“啪啪”的聲音，好像有人在敲鼓。春雨飄灑在地上，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，我雖然聽的不是很清楚，因為外面的噪音太吵了。但即使是這樣，我用心也能感受的到。
夏天，魚兒在水里游泳，荷花和荷葉冒出頭來，開始了它們夏天里的生活，青蛙“呱呱”的叫聲，好像在說：“夏天真美妙！”
秋天，鳥兒又一次飛回南方，松鼠“吱吱”地找食物，為過冬做好準備。其余準備冬眠的動物也在尋找食物，它們發(fā)出的叫聲好像在打招呼。
冬天，白茫茫的雪從天上靜悄悄地飄了下來，小動物們躲進屋里過冬了，小朋友們打著雪仗，堆著雪人。他們嘻嘻哈哈，笑聲充滿了整個小區(qū)。
大自然的聲音貫穿一年四季，伴隨著悅耳的聲音，我也慢慢長大，走過春夏秋冬。我無時無刻不在享受這美妙的大自然的聲音……
大自然的一種聲音作文六年級 篇8
當我來到眉山的樹林里時，便聽到了一曲曲悠美的歌聲。
抬頭望去，突然看到了一只“白頭鳥”從草叢里猛地飛出來，站立于樹枝之上。僅接著越來越多的鳥飛了出來。它們互相叫著，“嘰嘰嘰”的聲音仿佛在向我們問好；時而又斷斷續(xù)續(xù)，仿佛在練習(xí)著一首新歌。我也不禁隨著歌曲舞動起來，就婉如水上的浮萍，那樣輕盈。
突然鳥不叫了，這群“白頭鳥”一起飛了起來。我向著林間那邊望去，原來就在不遠處有一只猴子吼了起來。它展開雙臂，游蕩于樹枝之間，被它壓彎的樹枝彈上去時，樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲響。遠處似乎又傳來似有似無的鳴叫聲。各種聲音交雜在一起，我又不禁跑了起來。誰知，地面又仿佛架鋼琴，踩到哪里，哪里就會響起不同的音高。
霎時，鳥叫聲，猴鳴聲，葉振聲混合在一起，分不清誰是誰了，越來越多的聲音進來了。“知了知了”、“嘰喳嘰喳”......這里唱完那里又起，或許這才是大自然最美的聲音吧......
我高興極了，找到一處大石頭上躺下，聆聽著大自然美妙的聲音，不禁陶醉其中。閉上了雙眼，我漸漸睡著了。在夢里，大自然還在吟唱著......
大自然的一種聲音作文六年級 篇9
大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇。走進大自然，聆聽奇妙的天籟之音，更是一種樂趣，一種享受。
雨
“滴答……”先是那么幾滴，滴在樹葉上、馬路上，是那細微得幾乎聽不見的聲音。慢慢地，緩緩地，開始有那種“沙沙”的聲音，伴著雨點的旋律，愈來愈大的“沙沙，沙沙”聲，像一首變換調(diào)子的歌謠，從低音變成高音“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，雨點們唱著歌，蹦跳著，給大自然平添了幾分韻味。
雷
天上出現(xiàn)了閃電。不一會兒，天空中出現(xiàn)了隱約的雷聲，那雷聲像爸爸的鼾聲，不大卻還蠻有節(jié)奏。越往后越響，只聽“咔嚓”一聲，那雷又響了起來，像火車前進時的聲音，又像百獸在怒吼，那聲音像是能把天震開一樣。比起雨，雷顯然沒有音韻美，取而代之的是雄渾響亮。
風
夏日里的風是毫無規(guī)律可言的。風來了，它時而“沙沙”唱著歌，輕輕地邁向你；時而“嗚嗚”打呼哨，把樹葉吹得直響；時而“呼呼”而來，肆無忌憚地狂奔。風聲是多樣化的，也是多姿多彩的。
大自然的聲音是難以描繪的，只要細心去聆聽，我們就會感受到它的美妙、神奇。
大自然的一種聲音作文六年級 篇10
今天，在放學(xué)回家的路上，我被一陣蟋蟀發(fā)出的“蛐蛐蛐”的聲音吸引住了。
隨著聲音我來到一片寬大的草從中，只見草叢中還有幾朵蒲公英呢！于是，我開始仔仔細細地尋找。突然，我看見一只蟋蟀趴在一株小草下，正悠閑地唱著歡樂的歌兒呢！我猛地趴下想認認真真觀察一下蟋蟀是怎樣“唱歌“的。遺憾的是，因為我的動作太大了，把那只可愛的小蟋蟀給嚇跑了。唉！下次一定要注意方法，不然又把可愛的小蟋蟀給嚇跑了。
我繼續(xù)往前走，走到一行大樹旁，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音吸引了我。
原來有幾只小鳥正唱著清脆的歌曲，我正學(xué)著它們歡快的“歌聲”，可是它們卻被我這難聽的“歌聲”趕跑了。
它們的“歌聲”讓我想起了“口技大師”——鸚鵡。鸚鵡不但能學(xué)人說話，還能學(xué)電話聲，救火車聲，甚至還能學(xué)其它動物的聲音，比如：北京有一戶人家，家里養(yǎng)了一只小貓和一只鸚鵡。一天，主人聽到“喵喵喵”的聲音，就是看不到貓，原來是那只鸚鵡在學(xué)貓叫。你說鸚鵡能算得上“口技大師”嗎？
世界上的聲音是美妙的，只要你用心去聽，你一定會聽見更多更美秒更動聽的聲音的！
大自然的一種聲音作文六年級 篇11
大自然的聲音是世界上最原始，最美好，最寧靜的聲音。它是森林中的叫喳聲，是海中波浪的拍打聲，是暖風吹過臉龐的“呼呼”聲。而我心中最美麗的大自然的聲音，卻是清晨小區(qū)小路上，寧靜又清脆的鳥鳴聲。
自打我升入五年級，每日清晨我便開始自己走路上學(xué)。而我每天的早晨，都會故意走進小區(qū)綠化帶中的小路，比馬路、大道都難走，且還有點繞遠。
小路不長，估計也就幾十米左右，直徑很窄，由一塊塊石頭鋪成，兩旁種滿了高大的樟樹。沒有人聲的喧鬧，也沒有汽車的鳴笛，仿佛帶來一處世外桃源，世界上僅有我一人般。當我每早走過這片天地時，那份寧靜、安詳，是絕無僅有的，而最最重要的是那鳥鳴聲。在茂盛的樹蔭下，你甚至不知道那些鳥兒躲在哪里，只有那鳥鳴環(huán)繞在你的四周。它們從哪里來，要到哪里去，云朵也不知道。而我像是個“侵入者”，入侵了它們的天堂。我站在樹蔭下聽著無憂無慮的鳥鳴聲之感，勝過貝多芬的交響樂，勝過美妙的琴音，給予在鬧市中生活的人以治愈、以安撫。每當我走出那條寧靜的小路，又像剛脫離夢境，剛才都是在夢中一樣。
這就是小區(qū)中的鳥鳴小道，每每聽到那歸于大自然的鳥鳴，我都心轉(zhuǎn)神怡，這鳥鳴成了牽動我心靈的最美之音。
大自然的一種聲音作文六年級 篇12
天空是一個音樂愛好者，它每天都在演奏著一支支美妙的樂曲。
晴天歡樂頌
“咕咕咕！”山雞唱響了起床的號角，鳥兒們聚集到一起，拉開了音樂會的帷幕，鳥兒是天空的優(yōu)秀歌手，你聽，幾只麻雀在那嘰嘰喳喳地叫，啄木鳥像一位鼓手“篤篤”地敲打著樹，最美妙的歌聲要數(shù)森林的歌唱家“百靈鳥”，它唱出了宛轉(zhuǎn)動聽的歌曲，響徹云霄，天上的白云聽得入了神，都忘了趕路。
“嗡嗡嗡”，這是蜜蜂在快樂歌唱，它在親吻著花朵，花朵嬌羞地低下了頭。
“叮叮當當！”小溪歡快地蹦跳著，一會兒急，一會兒緩，一會兒高昂，一會兒低沉，就像一首節(jié)奏鮮明的音樂，青蛙“呱呱”地為它伴奏，小魚“撲通撲通”跳出河面為它鼓掌。
雨天奏鳴曲
“呼呼呼！”風兒在森林里游戲，它把小草吹彎了腰，“嘩啦啦！”它吹亂了大樹的秀發(fā)，狂風大作，整座森林被吹得激動起來了。
電母和雷公一起合奏，“咔嚓”一聲，電母亮出了電光棒，“轟隆��！”雷公公把它藏了很久的大鼓拿出來使勁地敲打，大地嚇得直打哆嗦。
“嘩啦啦！”雨弟弟手拉手來了，落在屋頂上，“咚咚咚！”落在草坪上，“沙沙沙！”落在河里，“叮叮咚咚”地彈出一首美妙的樂曲。
大自然的一種聲音作文六年級 篇13
“嘩嘩嘩”滂沱的大雨從天而降，頓時整個天地成了白花花的一片，只能隱隱約約地看到對面的行人、車輛、建筑，我都不能清楚地辨認出東南西北來了。
豆大的雨點打在房屋上，樹葉上，地面上……“噼里啪啦”“啪啪”直響。路上的行人紛紛躲在屋檐下。不一會兒，雨又大了許多，房檐上的水練成了一條直線，正往下流，發(fā)出了有節(jié)奏的“滴答”“滴答”的聲音。風怒吼起來，發(fā)出“嗚嗚”的響聲。頭頂上的烏云翻滾著，奔騰著，像千軍萬馬，直向我們沖來。接著天邊劃過一道刺眼的閃電，“轟隆隆”一聲震耳欲聾的響雷在天空中炸開了，“咔咔”讓人心驚膽戰(zhàn)。頃刻間，雨下得越來越大了，簡直是瓢潑大雨，傾瀉而下。沉甸甸的雨點如塵土飛揚，在地面上濺起了點點水花，地面、空中，一片水煙朦朧。
漸漸地，閃電少了，“隆隆”的雷聲小了，灰暗的云層中慢慢地透出了亮光，逐漸地天又亮了，風也小些了；又過了一會兒，雷聲如閃電般漸漸地離去了，窗外“嘩嘩”的雨聲漸漸小了，太陽公公又面對我們露出了可愛的笑臉，泛著金燦燦的光，雨也快要停了。
風聲、雨聲、雷聲，美妙的交響樂章讓我們回味無窮。
大自然的一種聲音作文六年級 篇14
太陽才剛剛升起，還并沒有顯現(xiàn)出它的光澤。天，還蒙蒙亮，好似還帶著一點睡意。在無聲無息的時間里，偶爾有一些腳步聲，那些腳步聲的制作者是那些剛上完夜班，急急忙忙準備回家休息的人。一秒過去了，一分過去了，一小時過去了。終于，新的聲音又從新的制作者手中或腳中制作了出來。同樣是腳步聲，但聽起來，要比前一次速度更慢、更輕、更巧，有時重，有時輕，重時很重，輕時很輕。原來，他們兩個兩個地走在一起去上學(xué)。突然一個男孩想做一個惡作劇，于是，他對另一個男孩說：“看你前面，有一只好漂亮好漂亮的小狗狗！”于是男孩就向前看去。
看到機會來了，那男孩便偷偷踮起腳尖，走到另一個男孩的頭后，接著突然大叫一聲。那個男孩被嚇了一跳，一下子轉(zhuǎn)過頭來，當他看到那個男孩在自己身后不懷好意地笑著時，才知道自己上當了。于是，便會狠狠地跺了一腳，搞惡作劇的男孩看到了，拔腿就跑，受嚇的男孩就猛追他。一場“生死之戰(zhàn)”便從現(xiàn)在起開演了……再過一會，就是汽車的滴滴聲，自行車的鈴鐺聲……整個世間便沸騰起來……這就是大自然的聲音，一支美妙、自然地聲音……
大自然的一種聲音作文六年級 篇15
大自然的聲音數(shù)不勝數(shù)，每一種聲音都有各自的特征，但我最喜歡的是秋天的聲音。
春姑娘帶著溫暖來了。春風徐徐地吹著，如同溫暖的手掌撫摸著臉；春雨沙沙地下著，如同柔美的小夜曲；花和樹咕咚咕咚地喝著水，青蛙也呱呱地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”，池塘邊的迎春花也張開了大喇叭。
夏哥哥帶著炎熱來了。金蟬吱吱地叫著，像是在提醒人們夏天來了，那聲音十分刺耳，如鬼哭狼嚎令人心煩氣躁。忽然咔嚓幾道閃電，天空瞬間像是被撕裂成幾道大口子，轟隆隆的雷聲驚天動地，緊接著豆大的雨點噼噼啪啪傾瀉下來。
秋阿姨帶著涼爽來了。聽！秋阿姨變換著語調(diào)為秋天演奏著美妙的音樂，樹葉寶寶紛紛跳出樹媽媽的懷抱為大地鋪上了一層層厚厚的地毯，發(fā)出沙沙地響聲；清澈的小溪水歡快地流淌著，發(fā)出嘩嘩的響聲，她們共同演繹著秋天豐收的交響樂。
冬爺爺帶著寒冷來了。那嗚嗚的寒風鉆進我們的衣領(lǐng)里，叫人冷得直打哆嗦。人們走在雪地上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，像是在給大地撓癢癢，雪地那邊傳來孩子們銀鈴般地笑聲，他們正在打雪仗呢！
大自然的一種聲音作文六年級 篇16
隨著季節(jié)的變化，大自然的樂手無處不在，他們輕輕地打著節(jié)拍，輕輕的彈奏，制造出各種各樣美妙的音樂。
漫步在花園里，各種鳥兒在鳴唱動聽的曲子。聽！“蛐蛐，蛐蛐！”原來是蟋蟀在奏樂。蝴蝶成雙成對，翩翩起舞；蟲子在演奏樂曲；花兒爭奇斗艷，竟相媲美……哇，好一個美麗、天堂般的世界！
這時，突然閃電交加，只聽見“轟隆隆”的雷響，像鼓手在打鼓；又開始“嘩啦啦”的下起了雨。“滴滴！”又開來了一輛小汽車，聲音真像警報，濺起來的水花“嘩啦”一聲又進了土壤里。
夜晚，池塘里傳來陣陣蛙鳴。不知哪個淘氣的小孩子朝池塘里扔了幾顆小石頭，水面上蕩起一圈圈波紋，美妙動聽的蛙鳴漸漸消失了。
秋天到了，樹葉唰唰的落了下來，就像千萬只蝴蝶在空中翩翩起舞。大風“呼呼”的吹著，像哪個小孩正在呼呼的睡覺……
感謝大自然的樂手們，如果沒有它們，世界就不會充滿美妙的歌聲，充滿孩子們的歡聲笑語。
我愛大自然，更愛這些美妙、動聽的聲音！
大自然的一種聲音作文六年級 篇17
大自然的聲音多么美妙多么神奇呀！
春雨媽媽“沙沙，沙沙”地淋著大地，正在呵護自己的寶寶——堅強的花花草草。雷公爺
爺也“轟隆”地說著：“春天來了，寶貝孩子們你們該起床了�！毙▲B“嘰嘰喳喳”地唱著歌，興致勃勃地叫著：“春天來了，春天來了”
夏姑娘邁著腳步匆匆回來了。太陽公公把大地烤的滾燙滾燙。熱的可愛的小狗“哈哈”地直喘氣。荷葉捧出嬌美又鮮艷的花兒。小青蛙在一起“呱呱”的練習(xí)唱歌，期盼著去參加聯(lián)歡晚會呢！禪在樹上“知了，知了”的說個不停：“簡直太熱了，秋姑姑您快點回來吧！” 秋姑姑一回來，果園里的果子笑紅了臉，一個個都“咚咚”地掉了下來。大雁排著整齊的隊伍，“嘎嘎”地告別了這里。
冬天，雪花漫天飛舞，只聽見“沙沙”地踩雪聲。刺骨的寒風“呼呼”地吹著。梅花在雪地上快樂的炫耀自己：“你們看我開的多美麗多嬌嫩，我擁有頑強的生命力。”
我愛大自然的語言，當你走進大自然時，你會懂得什么是純潔，什么是美好，什么是智慧，什么是情感！
大自然的一種聲音作文六年級 篇18
最近一周我們這里總是下雨，雨緩解了炎熱，雨澆灌了田園，雨沖洗了萬物，雨停了，道路兩邊留下了大大小小的`水坑，水坑清澈如鏡并隨風起伏著，似萬花筒折射著大自然風景，原來雨后的風景如此美麗。
雨后，藍藍天空更加清澈似水。白云朵朵似天花盛開在藍色的海洋里，被海浪推波著，此時的白云隨著海水此起彼伏的漂浮著顯得更加美麗�？�!綠綠樹木精神煥發(fā)，在微風吹拂下抖動著綠色的葉片，那片片葉子正在吸吮著陽光，吸吮著人為的空氣污染，然后進行吐故納新施放著氧氣，為人類凈化新鮮空氣。雨后的大自然中散發(fā)著淡淡幽香，那是美麗的鮮花盡在雨后初晴的陽光下盛開，花兒朵朵更加鮮艷奪目光彩照人。休閑的我，此時此刻走進雨后的大自然里，我吸吮著新鮮的空氣，我享受著雨后的美景，感受著雨后降溫的清爽，快樂的心隨著夏風飄逸著……
雨后的大自然風景優(yōu)美，我仰視著藍天，看到雨后的陽光總是笑得那么燦爛，因為它把自己金黃色的光芒照射在大地上來賦予萬物生命�？吹接旰筮@屢屢陽光時我在想，我們?nèi)祟惾绻寄艹ㄩ_心扉讓自己的心靈充滿陽光，讓自己的心靈放射出幸福的光芒去感染別人，去溫暖別人那該多好哇!
大自然的一種聲音作文六年級 篇19
大自然里有許許多多動物和植物聲音，都非常美妙。接下來，我就向大家來介紹介紹大自然美妙的聲音吧！在果園里，紅彤彤的蘋果落地時會發(fā)出美妙的“啪，啪，啪”的聲音。在草叢里的小蟲子“嘰嘰嘰”的叫著，那聲音猶如在開一場美妙的音樂會一樣。在小路上，青娃在“呱、呱、呱”的叫著，好像在說：“秋天來了！秋天來了！”蟈蟈也加入其中，在奮力地叫著。
小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地歌唱，那聲音時而婉轉(zhuǎn)，時而悠揚，時而急促，時而遲緩。瞧，不遠處的瀑布飛流直下，那聲音猶如山崩地裂，好像要將大地震動起來。仔細聆聽，我們會聽到風伯伯拉著手琴在奏響樂曲，這首曲子一會歡樂，一會痛苦，一會哀怨，一會又酣暢。
我聽著這些美妙的交織在一起的聲音，陶醉在其中，無法自拔。動物們是大自然中的一員，它們的聲音也最美妙。小鳥站在枝頭唱著歌，拍打著翅膀，魚兒躍出水面“嘩——嘩——”這聲音真美妙啊！
小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中盡情舞蹈著，好像在慶祝這大自然的聲音是多么的美妙��！我喜歡大自然，我更喜歡那些美妙的大自然聲音。
大自然的一種聲音作文六年級 篇20
春天來了，小鳥在嘰嘰喳喳的為觀眾們唱歌，而它身邊的大樹就是觀眾。一次，小鳥從小河身邊飛過，小鳥高歌，小河為它們扮唱，小魚為它們扮舞，路過的人們仿佛看了一場精彩的演出，都贊美這小鳥的嘰嘰喳喳聲、小河的嘩嘩聲美妙至極！
夏天來了，雨嘀嗒嘀嗒地下著，好似一位敲鼓高手在敲鼓。這時，開始打雷了，轟隆隆、轟隆隆，隨著雷聲的響起，閃電聲也出現(xiàn)了，咔咔、咔咔，讓人不由自主的心跳加快。雨聲和雷聲再加上閃電聲仿佛組成了一個搖滾樂隊，為人們唱出最響亮、最灑脫的聲音。
秋天來了，一切的小動物都在忙于工作。小狗忙著為主人干活，有時在路上見到了一塊骨頭，都會開心的汪汪直叫。小貓忙著找老鼠、找魚兒，只要一天的收獲超于自己的想象，就會開心的與同伴喵喵地叫個不停。小青蛙在荷葉上看到新伙伴時，就會呱呱的說個不停，仿佛在與新伙伴說相聲。
冬天來了，雪沙沙的下著，小朋友們出來堆雪人、打雪仗……沙沙的下雪聲與小朋友哈哈的笑聲和在一起，又成了一個好看又好聽的節(jié)目。
大自然的聲音需要用心聆聽，讓我們閉上眼睛，用心聆聽大自然的聲音吧！
大自然的一種聲音作文六年級 篇21
大自然的聲音多種多樣，只要你仔細去聆聽你就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
聽！從郁郁蔥蔥的樹林里傳來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音，走過去一看，原來是小鳥們在開演唱會。一陣風吹在樹葉上發(fā)出“沙沙沙”的聲音，像是勤勞的風在給大樹姐姐整理頭發(fā)。突然，一陣“叮叮咚咚”的聲音傳入我的耳中，我循著聲音走到一條泉水旁，原來是泉水弟弟在獨自一人唱歌呀！
春天的樹林聲音真奇妙，不過我最喜歡大海的聲音。來到金黃的沙灘上，大海不停發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，像是在展現(xiàn)她美妙的歌喉。這時，我的腳被扎了一下。我抬腳一看，原來是個小貝殼，我拿起來一聽，它居然也發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的聲音，像是在唱二重奏。這時一只穿西服的海鷗在空中盤旋，像是在給大海和貝殼指揮，我躺在沙灘上靜靜的享受大海音樂團帶來的音樂。
農(nóng)民伯伯最喜歡聽什么聲音呢？當然是風吹麥田發(fā)出“唰唰”的聲音了。剛種下的麥苗個個都挺直腰向農(nóng)民伯伯行注目禮，農(nóng)民伯伯看到麥苗就好像看到了秋天的豐收景象，嘴里不停的說“麥苗啊麥苗，你們一定要好好的長，秋天好有好收成！”
怎么樣，你喜歡大自然的聲音嗎？
大自然的一種聲音作文六年級 篇22
大自然是美好的，大自然的聲音也是多種多樣的，動聽的……只要你閉上眼睛豎起耳朵，用心去感受，你就會發(fā)現(xiàn)其中的歡樂。
聽，從郁郁蔥蔥的樹林里傳來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音，走近一看，原來是小鳥正在開演唱大會呢！一陣微風吹過，吹掉了幾片樹葉發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，像吹口琴似的，原來它是給小鳥動聽的歌聲伴奏��！突然，一陣“淙淙嘩嘩叮�！钡穆曇魝魅胛业亩�，我順聲音走，走到一條泉水旁，原來是小河哥哥在自己獨奏。
春天大自然的聲音是美妙的，可是，我最喜歡的是：夏天的沙灘發(fā)出的聲音。來到金黃色的沙灘上，大海不住的發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，似乎是大海在展現(xiàn)他的歌喉，就在聽大海唱歌的時候，我的腳似乎被什么東西夾了一下，抬腳一看，居然是一只較大的螃蟹，它正在用它的鉗子夾我�，F(xiàn)在我的腳已經(jīng)鮮血淋淋了，我用力甩，可是，越甩越疼，最后我一只腳站不住了，只好把腳放下，這只腳正好落在水中。這螃蟹見到水，可能是過于貪玩就游走了。這螃蟹走時，兩只鉗子一開一合不由自主地發(fā)出了“啪啪”的聲音，這聲音很美妙。
大自然的每一種聲音都是動聽的。
大自然的一種聲音作文六年級 篇23
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”晚自習(xí)的下課鈴聲響起。我又回到了自己的宿舍，準備洗漱睡覺。很快，宿舍里便息了燈。此時，宿舍里很安靜，就算掉一根針也能聽得見。
我靜靜的躺在床上，望著宿舍的窗戶，想睡也睡不著。過了一會兒，窗外不時地傳來了雨聲。此時，我知道外面下雨了。小小的雨滴滴在窗外的鐵樓梯上，發(fā)出了“叮當”的清脆而又響亮的聲音。聽著聽著，我仿佛入了迷，此時的滴水聲就好像一個神仙般的少女在彈著一架鋼琴，發(fā)出既美妙，又動人的音韻。聽著這動人的音樂，我馬上就快睡著了，然而，就在這時，不知是哪一個淘氣的蟋蟀又開始“吱吱”的叫了起來。接著，更多的蟋蟀也叫了起來。我又睜開了眼睛，仔細的聽蟋蟀的叫聲。它們的叫聲也有時短，有時長，有時像在唱歌，有時像在聊天，也有時像在吵架。
我又開始慢慢地聽這兩種聲音，慢慢的體會，我輕輕地閉上眼，靜靜的傾聽，我覺得這就好像是雨和蟋蟀共同的一個演唱會。
大自然的聲音是多么的美妙動人�。∪绻阏J真地傾聽，一定會愛上這美麗的大自然！
大自然的一種聲音作文六年級 篇24
在大自然中，在生活當中，我們可以聽到很多很多的聲音。風聲，雨聲，笑聲，撞擊聲……每一種聲音，都有自己的感情。
雷電，往往都是伴隨著大雨來的。小雨時，可能沒有雷電，但一打雷，必定會下雨。
記得前一段時間，我們家那兒的十字路口有一個瘋子，他綁架了一個小孩，躲進了車里。那天下午，路都被封了，一直到晚上睡覺時，他還不出來，我只為那名小孩捏一把冷汗�。�
晚上，隨著“轟”一聲雷響，只聽“嘩，嘩……”下起了雷陣雨。外面雷雨交加，、窗外一閃一閃的。
有人說，下雨，就是老天爺流淚了，我想，這一定是老天爺為那孩子擔心�！稗Z隆隆”……雷公電母怒吼著，仿佛在指責那個瘋子：“你自己活不下去，自己不想活，為什么要傷害那個孩子呢？孩子是無辜的。”這種聲音，一直持續(xù)到我入睡。
第二天，事情已經(jīng)過去了。走在路上，迎面撲來陣陣清風，“呼，呼”……我聽到了風姑娘的笑聲，似乎是在為那孩子平安而高興。樹的沙沙聲，小鳥的叫聲……他們都在為那孩子而感到高興。
大自然中，有許多這種聲音。只要你用心去感受，你就會發(fā)現(xiàn)，它們，都有自己的感情。
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