小學(xué)生奇妙的大自然作文（精選40篇）
導(dǎo)語：大自然是奇妙的，它是人類最早的啟蒙老師，是它哺育了人類，是它給了人類生存條件，是它編織出了一年四季，冬暖夏涼，多么神奇!下面是小編整理的一些關(guān)于大自然的作文，歡迎查閱與借鑒，謝謝。
小學(xué)生奇妙的大自然作文 1
我們學(xué)校以前有一個美麗的大花壇，里面有無數(shù)的小昆蟲，小動物。數(shù)不盡，說不完……
輕輕撥開草叢，一群紅色的小精靈跳進我的眼簾。它們是螞蟻一只，兩只……成群結(jié)隊地趕著路，是什么讓它們?nèi)绱诵猩掖?往遠(yuǎn)處一瞧：原來，它們獲得了一個戰(zhàn)利品——毛毛蟲。它們正在搬運這只“龐大”的戰(zhàn)利品，作自己的`冬糧呢!
相比之下，蝸牛就沒那么勤快了。對于找食，安家這類小事情它才不急呢!它認(rèn)為，找食，安家再重要。也比不上一天到晚睡大覺。說睡就睡，這不，它又鉆進殼兒里呼呼大睡起來。
咦，是哪位音樂家在放聲歌唱?尋聲一看，哦是蟋蟀。瞧它：身穿綠色禮服，頭戴綠色“頭盔”，腳穿綠色皮鞋，儼然是一位著名的歌唱家。它穿上這一身綠，利在青草中，與小草渾然一體，不仔細(xì)看還真認(rèn)不出來。
轉(zhuǎn)眼間，三十分鐘過去了，要不是上課鈴響了，我還沒從這奇妙的世界中回過神來我告別了這些可愛的小生命朝教室跑去……
小學(xué)生奇妙的大自然作文 2
清晨，當(dāng)公雞“喔喔喔”地叫著，萬物蘇醒了，小草伸著懶腰，揉了揉眼睛，開始跳舞;花兒打開了"窗子”，綻放最美麗的笑容;河邊的柳樹打理著自己那長長的“頭發(fā)”，然后對著明亮的“鏡子”化妝。太陽公公出來了，把大地染成了金黃色，猶如滿地黃金。
天氣是那么好!可是，不一會兒就烏云滾滾了，真是六月天孩子臉啊!“轟隆隆”的雷聲拉來了下雨的前序，霎時，豆大的'雨點如離弦的箭落下，雨落在地上，發(fā)出“滴滴”的聲音，拍在窗子上，發(fā)出“吧吧”的聲音�！皣W嘩嘩”的雨不斷地下。是那樣粗暴狂野，就像千軍萬馬，洶涌著，奔騰著。
雨嘎然停止，森林開起了雨后聯(lián)歡會，許多動物積極報名參加，最后剩下三位選手：青蛙、猩猩、馬兒。青蛙拿起小提琴，穿著整齊的西裝，向觀眾鞠躬，拉起一首歡快的曲子。猩猩在歡樂的歌聲中，跳著舞出場，連著名歌手黃鸝鳥也前來助陣。馬兒則是演小品，贊頌著雨后帶來的新世界，那極其貼切的動作，再配上活靈活現(xiàn)的聲音，讓人彷佛真的身臨其境。表演結(jié)束了，孔雀主持人宣布：“他們?nèi)齻�表演出色，技術(shù)難分高下，所以并列第一。”臺下觀眾鼓起熱烈的掌聲……。
最后主持人說：“雨后聯(lián)歡會到此結(jié)束，讓我們永遠(yuǎn)熱愛奇妙的大自然吧!”
小學(xué)生奇妙的大自然作文 3
大自然真是奇妙無比。人們研究生物某些器官的構(gòu)造和功能，從中得到啟示并進行模仿，研制成功新的`儀器、機械，于是產(chǎn)生了一門科學(xué)，就是仿生學(xué)。
自古以來，人們從許多動植物身上得到啟示，做出了許多偉大的發(fā)明，例如：人們從旋風(fēng)上得到啟示，發(fā)明了電風(fēng)扇;從荷葉上得到啟示，發(fā)明了雨傘;從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)……
一次，魯班上山砍柴，不小心被一種帶刺的草刮傷了，于是，他靈機一動，便摘下這種草拿回家仔細(xì)研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種草的根上長滿了齒形的、鋒利的刺，他就根據(jù)這種齒，不斷地思考和實驗，終于發(fā)明了鋸子。魯班的這一實驗，是他善于去觀察和發(fā)現(xiàn)才做出鋸子。我們善于觀察，也一定會有新的收獲和成果。
小學(xué)生奇妙的大自然作文 4
大自然是奇妙的，它是人類最早的啟蒙老師，是它哺育了人類，是它給了人類生存條件，是它編織出了一年四季，冬暖夏涼，多么神奇!
生活在大自然的生物 有許多許多，花鳥蟲魚，都吸收著大自然的靈氣，也給大自然增添了一分情趣。在大自然中，藍(lán)天白云，紅花綠草，燕子南來北往;春暖花開，下雨傾盆，秋高氣爽，冬氣襲人;春的迎春，夏的玫瑰，秋的金菊，冬的雪梅…大自然真是奇妙!
走進大自然，去領(lǐng)略它那獨特的風(fēng)姿，去欣賞它屬于我們的世界時多么美妙，去傾聽大自然那神秘的心聲。這么可愛的大自然，有山有水，有形有色，奇妙的四季變化個有各的風(fēng)采。在經(jīng)過風(fēng)雨雷電的洗刷之后的大自然，是那么明亮，是那么美麗。是那么清新，顯得那么可愛。
大自然中的`秘密無窮無盡，等待著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。如那神奇的變色河，吸人的風(fēng)洞，桂林形態(tài)各異的山，風(fēng)景優(yōu)美的漓江和千島湖，雷雨交加而有驚無險的黃山，奇妙的鐘乳石等。還有更多的位置區(qū)域等待著我們?nèi)ネ诰�，解開大自然的謎題。
啊，奇妙的大自然，我深深為你沉醉，我愛著你，我的世界，我的大自然!
小學(xué)生奇妙的大自然作文 5
流星劃過了寂靜的夜空，觸動了無數(shù)人的心靈，也觸動了許多詩人的心靈，同時也讓神奇的大自然觸動了我的心靈。
日落·惜時
我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個紅色的火球慢慢地降落，悄無聲息。剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時落向西山。這不就像時間嗎?沒有源頭，沒有盡頭，只知曾經(jīng)擁有過，那爛漫時光不就像日落在悄然流去嗎?我覺悟了，夕陽在告訴我要愛惜時間，才不會像辛棄疾老時發(fā)出"可憐白發(fā)生"的慨嘆。
螞蟻·團結(jié)
一只小螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒大米，便勿勿歸去"搬人馬"，不一會兒，一群黑色的螞蟻爭先恐后而來，它們互相幫助著，將大米搬回了巢中。"沉重"的大米對于一只小螞蟻來說是"以卵擊石"，可是對于兩只呢?三只呢?……"千里之堤毀于蟻穴"可不是捏造的。如果我們?nèi)祟愐蚕裎浵佉粯訄F結(jié)，那還會有什么辦不到?
小草·堅強
在一望無際的草地上，狂風(fēng)卷集烏云，小草像堅強不屈的衛(wèi)士，在高傲地守衛(wèi)它們自己。雷聲轟響。暴風(fēng)雨就要來了!狂風(fēng)掠過草地，緊緊揪住小草，惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點毫不留情地打在它們身上，"滴答""滴答"。這是勝利的預(yù)言家在叫喊："讓暴風(fēng)雨來得更猛些吧!"在這叫喊聲里，我聽出了勝利的信心。"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"轉(zhuǎn)眼又是雨過天晴，狼狽不堪的草兒們又站起來了，臉上還掛著勝利的`淚水。舉目遠(yuǎn)望，一片欣欣向榮的綠色。我又何嘗不愿做一株堅強的野草?
萬物念滅，萬水千山，滄海桑田。大自然就如一位"猶抱琵琶半遮面"的老師，總在不經(jīng)意間，深深觸動我
小學(xué)生奇妙的大自然作文 6
我心中的大自然是奇妙無比的！
在一碧千里的原野上，你會不時聽到“呼呼”的響聲，那是風(fēng)在演奏著；接著，小鳥會在樹上“嘰嘰喳喳”地為你唱歌；挺拔的樹像熱情的拉拉隊，扭動著腰肢；多和藹的大自然��！
一朵朵白云使出他的看家本領(lǐng)，一會變成了蘋果，一會變成了西瓜，一會又變成了馬匹，真是千姿百態(tài)，變化萬千。突然，他穿上了那件魔術(shù)師準(zhǔn)備的黑外套，再使出它的第二招——呼風(fēng)喚雨。霎時，風(fēng)起雷鳴，千萬滴雨從天而降，大家都出來迎接這些生命之水了，花叢里的花得到了水的滋潤，張開了美麗的.笑臉。樹苗弟弟請這些朋友到自己的身體里做客，讓他們幫助自己長得高大、強壯些。雨水匯聚河里，順著河流向波瀾壯闊的大海，走進大海的懷抱，去增長自己的見識。多么溫柔、可愛的大自然呀！如果你去傷害他們，他可要大發(fā)雷霆的。
現(xiàn)在，人們?yōu)榱搜矍暗睦�，不斷砍伐樹木，讓那些住在森林里的動物無家可歸。大自然又怎會忍受這樣的虐待呢？他大吼一聲，電閃雷鳴，山崩地裂，風(fēng)吹倒了房屋，摧毀了無數(shù)的生命……原本多么溫柔、可愛的大自然呀，但是你不好好愛護它，他就會讓你自食其果。
多么奇妙的大自然��！
小學(xué)生奇妙的大自然作文 7
一個夏天的午后，我坐在外婆家門口看書。這時，一只小狗引起了我的注意。只見它焦躁不安地走來走去，仿佛在找尋什么。忽然，它像離弦的`箭一樣向前沖去�！皳渫ā币宦曁M水坑，濺起一朵大水花。我跟著跑上去一看，它正在水坑里玩水呢。這時爸爸走過來問我：“怎么了？”我笑著說：“我在看小狗玩水呢�！卑职挚拷�，神秘兮兮地對我說：“等會兒就要下雷雨了�！蔽乙苫蟮靥ь^問爸爸：“你是怎么知道的？”爸爸還是神秘兮兮地答道：“你跟我回屋，等一下就明白了�！�
進屋后沒過多久，天空中的烏云像趕集似的奔涌而來，漸漸地，天也越來越暗。忽然，一道閃電劃過天空，天空像被撕開了一道口子，豆大的雨點從天空中砸下，濺起一朵朵漂亮的水花。我驚奇地大叫起來:“爸爸，你有未卜先知的能量嗎？”爸爸笑著道：“傻孩子，我哪有那么厲害。是因為我看到那只狗在泡澡和感覺到周圍的氣壓，就知道等一會要下雷雨了�！迸�，原來小狗泡澡預(yù)示著天要下雷雨了。
大自然真是奇妙又有趣��！
小學(xué)生奇妙的大自然作文 8
大自然是我們的老師，人類的很多偉大發(fā)明都是大自然啟發(fā)的。
比如魯班發(fā)明的鋸子。在古代，人們砍柴不方便。木匠魯班一直被這個問題困擾。一天，當(dāng)他上山尋找木頭時，他不小心被一片樹葉劃破了手。魯班想知道這葉子為什么這么鋒利。他仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)樹葉的.邊緣有許多小牙齒。魯班擔(dān)心如何更快的砍柴，忍不住把兩者聯(lián)系起來。他想如果他的頭發(fā)被打成這樣，會不會也很尖？就這樣，魯班發(fā)明了相爭鋸。
潛艇，我想大家都聽說過。1775年，英國襲擊美國，美國傷亡慘重。一個叫大衛(wèi)布什內(nèi)爾的將軍不想再被英軍欺負(fù)了，就琢磨著怎么反擊英軍。有一次，他看見一條大魚悄悄地繞到小魚后面，一口就把小魚吃了，游走了。布什內(nèi)爾將軍受到了它的啟發(fā)，他想發(fā)明一種能像魚一樣自己漂浮的船。當(dāng)他想到自己要做的時候，就和軍事專家一起研究，發(fā)現(xiàn)魚的沉浮是靠魚鰾，于是在船底裝了一個水箱。如果他想潛水，他把水倒進水箱。如果船想上升，他把空氣壓入水箱，放出水。就這樣，潛艇被發(fā)明出來，現(xiàn)在被用于海洋工業(yè)。
大自然之所以是我們的老師，是因為大自然給了我們無限的啟迪！
小學(xué)生奇妙的大自然作文 9
前幾天，爸爸帶著我和姐姐一起去散步。
路上，我看見了一棵樹上有一只蜘蛛坐在網(wǎng)上看風(fēng)景，蜘蛛網(wǎng)上有幾只小蟲子卻動不了。
我很好奇，便問爸爸：“爸爸，蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的呀？其他小蟲子在蜘蛛網(wǎng)上動不了，蜘蛛?yún)s還這么自在呢？”爸爸聽了笑著說：“寶貝，如果你想知道的話，回家查一下就知道了�！�
我回家后趕緊打開電腦搜索資料。哦，我明白了！原來蜘蛛的腹部有一個凸起的器官，叫做紡績器。它可以分泌一種粘液，這種粘液遇到空氣就會凝結(jié)。這種粘液就是蜘蛛織網(wǎng)的主要材料。
織網(wǎng)時，蜘蛛先把吐出的絲固定在一點上，再把自己吊在絲上，然后蜘蛛一邊吐絲一邊向?qū)桥廊ィ呀z固定在另一點上。重復(fù)同樣的.動作，直到豎線全部織好。接著，蜘蛛就回到軸心，沿著豎線所拉出來的輪軸繞過豎線，慢慢織出橫線，直到一張精美的蜘蛛網(wǎng)成型。
而蜘蛛為什么不會粘在自己的網(wǎng)上呢？那是因為蜘蛛吐出的絲分為橫絲和縱絲，橫絲具有極強的粘性，而縱絲主要起支撐作用，沒有粘性。蜘蛛會選擇沒有粘性的縱線上活動，另外，蜘蛛還能分泌出一種油性物質(zhì)，即使碰到了橫絲也不會粘住。
我又長了見識，大自然真神奇呀！
小學(xué)生奇妙的大自然作文 10
大自然是一個神奇的地方。到底怎么神奇呢？隨我去看看吧！
大自然，是茂盛的森林，是一望無際的草原，是翻騰著的江海，是險中生美的峽谷。當(dāng)你用心去傾聽，去感受，它們帶給你一種奇妙的感覺。那天，我去山里露營，搭好帳篷后便坐在一塊大石頭上歇腳。奇怪，哪里傳來的嘰嘰喳喳聲？哦，是那棵樹，樹上有兩只鳥兒，一只灰色的鳥兒，尾巴尖是白色。一只白色的鳥兒，全身都帶著黑色的小圓點。瞧，兩只鳥兒正撲著翅膀，身子一抖一抖的，仿佛陶醉在它們自己的歌聲中。咦？是什么白色的`東西向我們飄來？起來越近了……哈！原來是一群小小的蒲公英！它們打開它們那細(xì)小茂密的絨毛，像一群娃娃打著小傘般飄散了去，扎根在深深的土壤中，生長出新的小生命，然后再一個輪回，生出另一批新的生命……啊，多么奇妙��！這就是大自然的精彩之處，是你在別的地方感受不到的。我見過那些在溫室中培育出的花朵，幾乎都在垂著頭，沒有大自然里的花兒的那種精氣神，它們都是挺胸抬頭，站得筆直。
大自然，它有它獨特的神奇之處，一定要去親身感受，我相信，你一定會被它那獨特的地方深深吸引住的，要記得，一定要用你的心，去感受。
小學(xué)生奇妙的大自然作文 11
潺潺的流水聲，打破了多時的沉寂，小河流水，深黑色的天邊漸漸泛起了微微的紅色。寂靜的夜晚，不知從哪兒傳出幾聲鳥叫，仿佛歡叫著大地開始展出。
悠悠的青草，眼睛般的`綠葉，隨風(fēng)飄動，品嘗著自己的歡愉，猶如春姑娘的歌聲。
天空變臉了，時不時的發(fā)出震耳欲聾的聲音。各種野獸，怪怪的睜開了眼睛，開始了一天的征旅。
小動物們紛紛跳上依偎自己的家——大樹，遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，幻想著今天的經(jīng)歷能有什么新鮮事。
小象跟隨著爸爸媽媽到處尋找食物。獅王帶上自己的寶貝孩子，教他如何捕到遠(yuǎn)處的羚羊，那一雙雙利劍似的眼睛，瞄準(zhǔn)了自己的獵物，生怕別人搶走了。
眨眼間，午時到了。森林又恢復(fù)了以往的安靜，蟻進巢，獸進窩。天上的云朵，像是約定好似的，鋪下大片的棉花，為大地穿上了亮色的衣服。
一聲悶響，再次驚醒了熟睡的大地。大小不一的野獸，開始了一天中最開心的時刻—捕獵。動物們的瘋狂，構(gòu)成了生態(tài)世界的種種的奇妙
大自然給了我們美麗又奇妙的世界，更給了我們豐富的想象。
小學(xué)生奇妙的大自然作文 12
大自然是奇妙的，你絕不會想到植物捕捉到了會飛的動物。今天，我來介紹一下神奇的捕蠅草！
捕蠅草是許多食蟲植物之一，是一種原產(chǎn)于北美的多年生草本植物。它的主要特點是能迅速合上葉子，以昆蟲為食。它是一種受歡迎的.食蟲植物，有完整的根、葉、花和種子。
我在樓下種了一盆捕草蠅。沒事的時候我會觀察一段時間。今天為了寫這篇作文，觀察了一段時間。在遠(yuǎn)處看捕蠅草，就像一群即將飛翔的蝴蝶。當(dāng)你能仔細(xì)觀察它時，它就不像蝴蝶了。為什么不可以？看它葉子的邊緣，有一些小刺，像針一樣鋒利，花心里也有一些小刺，肉眼看不清楚，用手可以摸到。從側(cè)面看，捕蠅草的葉子就像恐龍張開的大嘴，真的有點嚇人。
有一次，我在觀察捕蠅草的時候，一只“無頭小蒼蠅”飛到捕蠅草的花心，開始貪婪地吮吸香甜的花蜜。它真的很悠閑，爬了一會兒，然后就沖下來自得其樂！這時，蒼蠅不小心摸到了一根“針”，一根針扎在了——葉子的中心。捕蠅草立即關(guān)閉了它的葉子，所以死亡無情地帶走了蒼蠅。
神奇的捕蠅草告訴我們，大自然是美麗而殘酷的。"
小學(xué)生奇妙的大自然作文 13
夕陽、明月、繁星……是美麗的，有不少的詩人、作家都用最美麗的語言描述它們，可我卻被那變化莫測的云吸引了。
我聚精會神地望著天，天空出現(xiàn)了兩朵潔白的云，他們向前移動著，他們離我越來越近。��！著兩朵白云，一前一后，前面那朵白云那么像一只狡猾的狐貍，為徐在會那跟在后面的'不正是兇惡的老虎嗎？我望著天空白云的造型，不由想起《狐假虎威》這則寓言，我真是覺得好笑，但不一會兒，他們都消失了。
忽然在我眼前呈現(xiàn)出一幅有趣的畫面，一只活潑可愛的小兔子正無憂無慮地吃著草。忽然它仿佛聽到了什么聲音，哦，原來它身后正屹立著一位身材高大的獵人。瞧，他手里還拿著槍呢！小兔子了豎起了靈敏的耳朵，迅速向前面跑去，獵人在后面緊追不舍。轉(zhuǎn)眼，小兔子鉆進了濃密的云層不見了，獵人也不知道哪去了。
我看著看著，眼睛迷糊了。當(dāng)我再次抬頭仰望時，只見西邊“塵土飛揚”，無數(shù)匹烈馬向前飛奔，“齊頭并進”，隨著云向前移動，我仿佛聽見了馬蹄聲轟轟烈烈聲眼前這幅萬馬奔騰圖沒有那個畫家能夠描繪出來。
我呆呆的望著那一片片潔白的云，不由升起一種感慨，一種激動，大自然是多么神奇��！
小學(xué)生奇妙的大自然作文 14
聽！大自然里的小伙伴們好像在舉辦一場熱鬧的音樂會。讓我們來看看都有哪些音樂家在表演吧！
風(fēng)，是大自然的音樂家。有時，她很溫柔。瞧！微風(fēng)姐姐正在吹著手風(fēng)琴，樹枝上的葉子，草地上的小花小草們好像跟著手風(fēng)琴聲翩翩起舞。有時，她又很暴躁。她的情緒從原來的風(fēng)平浪靜到怒發(fā)沖冠，大樹爺爺幾乎要被連根拔起！
雨，是大自然的音樂家。當(dāng)小雨珠從烏云媽媽的懷抱中降落到房檐上，清脆的“滴答滴答”聲好像在呼喚著小雨珠快快長大！成年后的小雨珠們組成了屬于自己的樂隊，有的敲鼓，有的打鑼，有的拿著話筒當(dāng)主唱……“稀里嘩啦”的聲響傳入我們的`耳朵！
小動物們，是大自然的音樂家。造成，公雞發(fā)出“喔喔喔”起床聲，麻雀也發(fā)出“嘰嘰喳喳”的歌唱聲回應(yīng)公雞，他們好像在聊天似的。青蛙監(jiān)督員發(fā)出“呱呱呱”的催促聲，叫農(nóng)民們起床插秧啦！池塘里的鴨媽媽帶著鴨寶寶學(xué)游泳，發(fā)出“嘎嘎嘎”歡笑聲……
大自然的聲音真是美妙動聽！除了這些聲音，大自然還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髂�！來吧！讓我們一起去聆聽這場熱鬧的音樂會，瞧瞧這些音樂家們的精彩表演，真是一場視聽盛宴呢！
小學(xué)生奇妙的大自然作文 15
大自然里有許多神奇、有趣的事物，它讓我們的生活充滿了奇妙的色彩。
最有趣的植物要屬含羞草。只要一碰它，它就會像個害羞的小姑娘，把葉子和枝干聚攏，垂下。這也是它保護自己的方式。下大雨的時候，許多樹木被風(fēng)雨襲擊，葉子、樹枝，都被無情地打落。含羞草卻一點也不怕，因為它的枝葉會收攏下垂，大雨也打不倒它。
植物中最可怕的是箭毒木。箭毒木生長在海南地區(qū)，樹皮很厚，十分高大。它的汁液是乳白色的，含有劇毒。如果你的傷口不小心觸碰到它的汁液，你就會中毒身亡。真令人恐懼！
除了植物，有許多昆蟲也非常有趣。
比如，七星瓢蟲。如果你把七星瓢蟲放在一張白紙上，不管多久，它都不會動。但是你只要用筆在紙上畫一條線，七星瓢蟲就像是看到了方向，沿著線爬。如果你畫的是一個圓圈，它就會一直轉(zhuǎn)圈。有趣極了！
再如螞蟻，雖然很小，但卻能舉起比自己重幾十倍的'東西。而且它們用觸角來相互傳遞信息，用嗅覺尋找食物，不論離家多遠(yuǎn)，都能找回自己的巢穴。它們的等級森嚴(yán)，分為工蟻、兵蟻、雄蟻和蟻后。其中，數(shù)量最多，也最常見的就是工蟻了。它們是最勤勞的昆蟲之一。
你瞧，大自然豐富多彩，還有許多奧秘正等著我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)呢！
小學(xué)生奇妙的大自然作文 16
“多么奇妙的大自然呀!”這是我讀過百科全書后發(fā)出的感嘆。今天，我讀了《百科全書》，里面從人類的祖先——古猿轉(zhuǎn)化成人類的過程讓我驚嘆不已。下面，我就當(dāng)一回小老師，給大家講解一翻吧!
人與類人猿在體質(zhì)結(jié)構(gòu)上最為相似�，F(xiàn)在的猿類(長臂猿、猩猩、黑猩猩)與人類有親屬關(guān)系，但不是人類的祖先，人類的祖先是早已滅絕的古猿。我們的'祖先在漫長的歲月中，有了翻天覆地的變化，他們從古猿深化成臘瑪古猿、南方古猿、猿人，最后終于變成了我們——人類。古猿一點一點的微不足道的變化使他們的性格、外貌、習(xí)慣有了巨大的變化，形成了于他們截然不同的種類——人。
讀完這本書，我有了不小的收獲，對人類的祖先——古猿有了更深一步的了解，古猿們發(fā)生的一件件有趣的事吸引著我。人類的祖先是誰?他們是怎樣轉(zhuǎn)化的?他們轉(zhuǎn)化的順序是怎樣的……種種難題在我面前迎刃而解，我也是第一次發(fā)現(xiàn)原來讀科普書也是那么有趣，希望大家也多讀一些科普書，對我們?nèi)祟惖倪^去有更深一步的了解，對我們未知的世界多了些了解。
今天，我忽然發(fā)現(xiàn)原來大自然要比我想象的還要奇妙!
小學(xué)生奇妙的大自然作文 17
今天我去了浙江自然博物館。一進館，我就看見一個巨大的海百合化石。海百合到底是動物還是植物，你知道嗎?
一樓展廳里，讓我最驚奇的是蛇頸龍。它有著長長的脖子比長頸鹿還長，“蛇頸龍”因此得名，但是長長的脖子也給它帶來了殺身之禍。天敵魚龍愛攻擊蛇頸龍的脖子，因為蛇頸龍的脖子長長的，攻擊目標(biāo)大，一擊致命，所以部分蛇頸龍就成了魚龍的腹中之物。最讓我驚奇的是一種小獸，是食草動物，嘴邊有很多細(xì)小的.鋸齒，只有認(rèn)真看才能看到。
二樓展廳里，讓我毛骨悚然的是一條塑料做的大蟒蛇，粗而長的身子，嘴里吐著紅紅的信子，使我不由得倒抽一口涼氣。|||在三樓展廳，讓我最開心的是年幼的小鹿。它靜靜地依偎在母鹿旁邊，頭上長著小角像剛鉆出土的小草，身上長著小花般美麗的花紋，在母鹿旁邊昂首挺胸地站著，好像在問：“為什么有這么多人?天為什么是藍(lán)的?我為什么不是魚，不會游泳?我為什么不是鳥，不會飛?我為什么不是鼴鼠，不會打洞?……”我覺得小鹿很可愛，像我一樣有問不完的“為什么”。
如果你現(xiàn)在還不知道海百合的答案，請馬上去自然博物館看一看，瞧一瞧吧!它就在杭州西湖文化廣場。
小學(xué)生奇妙的大自然作文 18
古人有過一句極為深刻的話“師法自然”，就是說人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無數(shù)“知識”，聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西，創(chuàng)造了很多財富。
像北京奧運會上精彩亮相的“水立方”、“鳥巢”等體育館，就是人們在大自然的幫助下建造的，無論是外形還是構(gòu)造都很相似，難怪有人說它們是大自然的回歸呢！其中水立方外墻與里層由上千個氣泡組成，不僅結(jié)實堅固也透明通風(fēng)，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見不過的了，孩子們幾乎每個人都有吹肥皂泡的`經(jīng)驗，可卻不清楚簡單好玩的泡泡里面蘊含著很深的力學(xué)方面知識。
其實在日常生活中這種情況也很常見，比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過嫁接增加產(chǎn)量，也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的：不同的兩棵樹木纏繞在一起，時間長了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變，但味道酷似另一棵樹的果實。
生活中大自然的給人類的啟示無處不在：鳥兒讓人們設(shè)計出了飛機，自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類最好的老師！
小學(xué)生奇妙的大自然作文 19
一個陽光明媚的早晨，我來到了自然博物館的新館。一進門，我就看到了一副巨大的鯨魚骨架。往里面走，是一間燈火通明的大廳，里面還有許多的恐龍骨架。它們有的呲牙咧嘴，好像在說：這是我的地盤；有的埋頭吃草，好像在說：今天的草可真香。
我剛踏上二樓，就聽到一陣吼叫聲，抬頭一看，一只大恐龍正張著血盆大口盯著我，好像在說：“今天的午餐就是你了”，這樣子令我毛骨悚然。我哆嗦著用手摸了一下恐龍，“哦，原來只是石頭做的呀”我這才松了一口氣，繼續(xù)向前走去。
二樓和三樓的展覽都是立體的，給人一種身臨其境的感受。尤其是三樓展出的'一幅巨大的動植物分類圖，表現(xiàn)了一派美麗的江南風(fēng)光：漁船�？吭诖a頭，小鳥在天空中飛翔，小田鼠正在偷麥子吃……。在展廳中，我看到一座小山，就急忙往上爬。山頂上是一望無際的藍(lán)天，往下看是波濤洶涌的錢塘江，江水不時發(fā)出“嘩嘩”聲。翻過這座小山，展現(xiàn)在眼前的是一片夜景：一頭狼在月光下嚎叫，鳥兒們齊聲歌唱，夜間出來活動的小動物在覓食……。這是多么祥和的生活空間呀！
在“夜色”中離開了三樓展廳，走出大門，外面卻是中午時分，太陽高掛在空中。自然博物館帶給我時空轉(zhuǎn)換的感覺，真是太神奇了。
小學(xué)生奇妙的大自然作文 20
世界上最美妙、最原始的聲音是什么呢？我認(rèn)為是來自大自然的聲音……
一年四季、春夏秋冬、夏季是我最鐘愛的季節(jié)。夏季是一個旅游的季節(jié)、我愛旅游。走進茂密的大山深處、抬頭望去、只見一只只鳥兒在天空中和樹林中飛來飛去、“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲、頓時給大山深處增添了幾分生機。歡快悅耳的鳥叫聲仿佛也是在歡迎每一位游客。穿越樹林、來到大山腳下、清脆的水流聲、“嘩嘩嘩嘩”的流淌不止、好像在高唱美好的'生活！泉水常年流淌不止、最終流入了大海、是以為大海有著“海納百川、有容乃大”的精神！為眼前的景觀嘆為觀止！夏天的天氣、就像一個小孩子、變化無常、剛才還晴空萬里、不大一會功夫、天空就慢慢暗淡了下來、伴隨著一陣陣風(fēng)聲、把樹葉刮得“沙沙沙”作響。頓時、天空更暗了、豆大的雨點“噼里啪啦噼里啪啦”的敲打在地面山、樹葉上、偶爾還伴隨著“轟隆隆”的雷聲！好像天氣勃然大怒、讓人不覺的有點害怕。這可能就是大自然的力量、有溫和的一面也有粗暴的一面。好像是時刻在提醒人們、要愛護大自然！
夏天的雨、來的急。走的也快、陣雨過后、一切又恢復(fù)了平靜、大自然經(jīng)過洗禮后更加美麗、更加清新！我愛神奇的大自然、保護大自然從我做起……
小學(xué)生奇妙的大自然作文 21
星期天，我在樓下草地上玩耍。無意中發(fā)現(xiàn)草叢在微微的動，但是并沒有風(fēng)啊，我感到奇怪。我仔細(xì)一看，哦，原來是一群螞蟻圍在一起，中間有一小塊肉，它們大概是在商量怎么把這塊肉抬回洞中的計劃吧。
我往前走著，走著走著，草叢中不知名的小花吸引了我的視線。小花是純藍(lán)色的，花瓣上有小小的淡黃色的斑點，非常美麗，還散發(fā)著淡淡的清香。美麗的小花引來了一群美麗的蝴蝶，蝴蝶的翅膀上有著許多漂亮的花紋，其中一只的.翅膀上有著像貓頭鷹的一樣的花紋。蝴蝶先是圍著一朵小花轉(zhuǎn)了一圈，然后落在花瓣上，把翅膀收起來，不時地在花朵上爬來爬去。
我接著往前走，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，小蝸牛正慢慢的爬進草叢。我撥開草叢，只見小蝸牛還在慢慢的爬著，突然爬到一個地方不爬了，然后，把身子都縮進了殼子里，之后，就不動了。哦！我恍然大悟，原來他是想睡覺��！我無可奈何地?fù)u搖頭，他還真懶呀。
今天我在草叢中發(fā)現(xiàn)到了合作的小螞蟻，美麗的花朵和靈動的小蝴蝶，還有愛睡懶覺的小蝸牛，大自然真是奇妙��！
小學(xué)生奇妙的大自然作文 22
俗話說，眼睛是心靈的窗戶，不怕身邊沒有美，就怕沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然中的生靈，都有自己獨一無二的特點。樹林像是被涂上了一層綠油油的顏料，草地一片綠色，讓人看了十分舒服，山又高又大……雖然這些自然中的生靈是那樣特別，但我還是更加喜愛大海。
大海是藍(lán)藍(lán)的，清澈的。在里面有各種各樣的魚兒，有淡水魚，有鯊魚，還有海豚呢。大海就像是它們偉大的母親，讓它們在里面自由自在地游來游去。在海底還長著許許多多美麗、漂亮的珊瑚，它們像一個個值錢的寶藏一樣，沉沒在海底深處。
在那里，動物們都有自己的特長。熱帶魚一般都在熱帶雨林里生活，它喜歡在條形的珊瑚里，非常柔軟。熱帶魚躲在那里是為了保護自己，不被大魚吃掉。
在大海里，小魚們一起歡樂地聊天。它們可能會在大海中邊講話邊“逛街”，也可能在一起唱歌，也可能一起在討論學(xué)習(xí)的事情。大海是熱鬧非凡的.，也是有趣的。但是，在晚上，大海也是寂靜的。
大自然真是神奇，還有許多生物等著我去探索呢。
小學(xué)生奇妙的大自然作文 23
大自然是奇幻無窮的，你怎么也不會想到，植物竟把會飛的動物給捕捉了。今天，就讓我來介紹神奇的捕蠅草吧！
捕蠅草是眾多食蟲植物中的一種，是原產(chǎn)于北美洲的一種多年生草本植物，其主要特征就是能夠很迅速的關(guān)閉葉片博食昆蟲，是很受歡迎的食蟲植物，擁有完整的根莖葉花朵與種子。
我樓下就種了一盆捕草蠅，沒事的時候，我會去觀察一會兒，今天，為了寫這篇作文，我可是觀察了好一會，在遠(yuǎn)處看捕蠅草，就似一群正要飛翔的蝴蝶，可以近處仔細(xì)看的時候，又不似蝴蝶，哪里不似呢？你看在它葉子邊緣處，有一些小刺，似針一樣鋒利，花心里也有一些小刺，這些小刺用肉眼看不清楚，但用手能摸得到。從側(cè)面看捕蠅草的'葉子還似一只恐龍張開的血盆大口，還真有點可怕。
有一次，我觀察捕蠅草的時候，有一只“無頭小蒼蠅”飛向捕蠅草的花心，便開始貪婪的吮吸又香又甜的花蜜，還真是悠閑自在，它一會攀爬，一會俯沖，玩的不亦樂乎！就在這時，蒼蠅無意中碰到一根“針”——葉子中心的一根針。捕蠅草就立刻合上了葉片，于是，死神就無情的把蒼蠅帶走了。
神奇的捕蠅草告訴我們：大自然是美的，也是殘酷的。
小學(xué)生奇妙的大自然作文 24
科學(xué)家根據(jù)蜻蜓發(fā)明了飛機；根據(jù)鯨魚發(fā)明了輪船，我想根據(jù)變色龍發(fā)明一種變色筆。
現(xiàn)在一支筆只有一種顏色，學(xué)生的筆袋里堆滿了筆，這都是用錢買來的，一支筆幾塊錢，二十幾支筆就二三十塊錢，既浪費又不環(huán)保。變色龍可以根據(jù)自己所在的'環(huán)境，自動變換顏色。
我發(fā)明的這種筆上不用開關(guān)，只要書寫環(huán)境變化，它會出現(xiàn)一個接收器，對著它說一聲你想用的顏色就可以了。
這種筆有一種功能，常年不壞。色彩永遠(yuǎn)是鮮艷的，用之不盡的。它可減少污染，不浪費。
大自然有著神奇的力量，讓我們發(fā)明出大自然的美。
大自然一年四季都在美。春季里，花兒穿著五顏六色的裙子，好像在比美，小溪、小河也快樂地流淌。夏季里，太陽火辣辣的，森林里一片綠，似乎都看不到天空……秋季里，樹葉都落了，有的落到了地上，有的被風(fēng)吹地飄了起來，像下了一場“樹葉雨”……冬季里，雪花一朵朵飄了下來，梅花使勁把頭從雪里鉆了出來，你仔細(xì)一聞，那花香芬芳撲鼻……
只要我們認(rèn)真觀察大自然，就發(fā)現(xiàn)大自然處處都非常美！
小學(xué)生奇妙的大自然作文 25
我們在現(xiàn)實生活中經(jīng)常接觸到許多聲音，有我們自身的，也有大自然的。而大自然的聲音卻是奇妙無比的。
聽，風(fēng)聲。風(fēng)是一個喜怒無常的孩子，他高興的時候發(fā)出的是如小鳥歌聲般婉轉(zhuǎn)的聲音。當(dāng)他發(fā)脾氣的時候卻發(fā)出如獅子怒吼般的聲音，還會“呼呼”的刮過你的耳畔，讓你的耳朵感到生疼生疼的。偶爾，調(diào)皮的風(fēng)可能會跟你開玩笑哦。
第二個出場的`是水聲。它有無數(shù)種形態(tài)，每種形態(tài)發(fā)出的聲音都不一樣，有的是石子墜入河中的“咕咚”聲，有的是雨絲飄下的“沙沙”聲，還有的是河水急速流淌的“嘩嘩”聲。水聲是千變?nèi)f化的。
“九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀�！崩茁�，它會在下暴雨的時候突然大吼一聲——“轟隆”，那真的是震撼的響聲��！它威力巨大，好像天上的龍王發(fā)了怒，在訓(xùn)斥蝦兵蟹將，又好像雷公在敲鼓的時候不小心走了神，把這一下給敲重了。
在大自然里，還有很多動聽的聲音，比如啾啾的鳥聲、草蟲演奏的音樂……這些動聽的聲音在我們身邊無處不有，你發(fā)現(xiàn)了哪些動聽的聲音呢？
小學(xué)生奇妙的大自然作文 26
《怒聲洶洶勢悠悠，羅剎江邊地欲浮》這是羅隱贊嘆錢塘江潮而寫的詩句。我聽說每年中秋節(jié)前后是觀潮節(jié)，經(jīng)過二個多小時車程，我們終于到了海寧鹽官。
到了江邊，江面上似乎很平靜，沒我想象的那樣雄偉壯觀，爸爸說“潮水還沒來呢，看把你急的�！�
中午大約十一點四十分，我看見觀潮的人群開始騷動起來，順著人群的目光望去，只見江面上出現(xiàn)一道神奇的白線，橫跨在江面上，猶如一條游動的長蛇向我們游來。漸漸的白線越來越粗，越來越長。我趕緊找個最佳位置，轟隆隆，轟隆轟隆白線已經(jīng)變成一道厚厚的`墻，像千軍萬馬怒吼著，嚎叫著重重地拍打著江堤，江水也隨之翻滾著沸騰起來，我感覺大地都在振動，巨浪從我眼前瞬間涌了過去，逐漸得消失在我視線里，江面上平靜了許多，我以為潮水就這樣結(jié)束了，旁邊的老爺爺說“這是明潮，還有一股暗潮，也叫回頭潮，更壯觀�！庇谑俏覒阎拥男那榈却孥E的發(fā)生，突然江底潮水翻滾起來，一個大浪撲面而來，我嚇的轉(zhuǎn)身就跑，等我轉(zhuǎn)過頭來，地上已經(jīng)水汪汪一片，來不及跑的游客衣服都濕了。
大自然真神奇，我們以后要多觀察大自然，接近大自然，征服大自然，讓大自然變成我們的好朋友。
小學(xué)生奇妙的大自然作文 27
成熟的麥穗低著自己的腦袋，那是在教育我們做人要謙虛；忙碌的小蜜蜂在花叢中穿越，那是在教育我們要勤勞；溫柔的小水珠能滴穿巖石，那是在教育我們要堅韌。其實，美麗的大自然里也蘊涵了許許多多的啟示，它需要我們用心去觀察、去思考才能找到。
在《十萬個為什么》里，某幾頁說過雷達(dá)是從蝙蝠身上發(fā)明的，那是因為蝙蝠通過超聲波辨別障礙物，人類就利用蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達(dá)。
還有一頁上面說有一種可以飛行的'魚，叫飛行魚。它之所以叫飛行是因為它有一對翅膀，通過這小飛行魚發(fā)明了玩具飛機。
還有的人說：“人們?nèi)绾伟l(fā)明飛機，我們還是去問問蜻蜓吧！”原來是因為蜻蜓的翅膀很堅硬，不易破壞，所以才從蜻蜓的身上發(fā)明了飛機。你瞧現(xiàn)在我們的飛機是不是和蜻蜓一樣又快又安全呢？
還有比那些更神奇的是螳螂的“大刀”。人們通過螳螂的大鉗子發(fā)明了鍘刀，這些消息被發(fā)到了網(wǎng)上。人們還問：“是不是蜘蛛吐的絲，可以發(fā)明纖維？”
這次同學(xué)們都有很大的收獲，知道了大自然是人類的老師，人們從動植物身上得到了很多啟發(fā)。
小學(xué)生奇妙的大自然作文 28
水的汩汩聲打破了長久的寂靜，河水在流淌，漆黑的地平線漸漸泛起了微微的紅色。寂靜的夜里，不知從哪里來了幾只小鳥，仿佛大地在展示。
長長的草，像眼睛一樣的綠葉，隨風(fēng)飄動，品嘗著自己的快樂，就像春天女孩的歌聲。
天空變了臉，不時發(fā)出震耳欲聾的噪音。各種野獸奇怪地睜開眼睛，開始了一天的旅程。
小動物們跳上依偎在它們家的——棵樹，俯瞰遠(yuǎn)方，想象著今天的經(jīng)歷有什么新鮮之處。
小象跟著爸爸媽媽到處尋找食物。獅子王帶著寶寶，教他如何在遠(yuǎn)處抓羚羊。那雙劍一樣的眼睛對準(zhǔn)了他的獵物，生怕別人把它搶走。
眨眼間，午時到了。森林又恢復(fù)了以往的'安靜，蟻進巢，獸進窩。天上的云朵，像是約定好似的，鋪下大片的棉花，為大地穿上了亮色的衣服。
一聲悶響，再次驚醒了熟睡的大地。大小不一的野獸，開始了一天中最開心的時刻—捕獵。動物們的瘋狂，構(gòu)成了生態(tài)世界的種種的奇妙
大自然給了我們美麗又奇妙的世界，更給了我們豐富的想象。
小學(xué)生奇妙的大自然作文 29
我們的生活中有許多神奇的現(xiàn)象，比如：知了只會在夏季時叫，不會在秋冬季叫。松柏一年四季都是常綠的……而我今天要說一個也充滿神奇的東西——蠟燭。
有一天，爸爸媽媽帶我去奶奶爺爺家。剛到爺爺奶奶家，我就被眼前的一幕給驚住了，爺爺奶奶家竟然沒有電燈，全都是蠟燭。然后我就問媽媽，媽媽說：“因為爺爺奶奶住的是鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下沒有電，所以爺爺奶奶只能使用蠟燭�！敝笪铱匆娨恢灎T火熄滅了，奶奶立馬點燃蠟燭上邊的煙，蠟燭竟燃燒了起來�？吹搅诉@一幕，我很納悶，立馬問媽媽原因，媽媽說：“因為那一個燈芯冒出來的煙還是連接燈芯的�！彼约词怪稽c煙，蠟燭也能燃燒。
回到家以后，我用我一天一天積攢下來的.零用錢，買了十支蠟燭和一個打火機。想到這實驗的危險性，我只好到自家的院子里去做。首先做第一個實驗，我把兩支蠟燭同時點燃，兩支蠟燭的煙合聚為一個巨大的煙。我把巨大的煙一下子點燃了，沒想到這一次就成功了，我真是高興。然后我嘗試了三支、四支、五支，竟然都成功了，我高興地喊：“我成功了，我成功了！”
經(jīng)過這一次實驗，讓我明白了一個道理，只要我們留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)很多神奇的東西。
小學(xué)生奇妙的大自然作文 30
大自然是我們的老師，人類的許多偉大發(fā)明都是從大自然給我們的啟示中衍生出來的。
如鋸的發(fā)明。人不是很容易砍木頭在遠(yuǎn)古時代，木匠魯班已經(jīng)被這個問題所困擾。有一天，他一直在尋找上山木，小心割傷葉的'手，魯班想到會這么尖葉，為什么？他仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)許多小齒葉的邊緣。魯班擔(dān)心如何更快地砍木頭，這是不是幫助把兩者聯(lián)系起來了，所以魯班發(fā)明鋸的斗爭。
潛艇。我相信你們都聽說過。1775年，當(dāng)英國人攻擊美國，在美國造成重大傷亡時，一位名叫戴維·布什內(nèi)爾的將軍，不想被英國人欺負(fù)，所以他認(rèn)真思考，我們怎樣才能反擊英國人？有一次，他看見一條大魚悄悄地從身邊繞到小魚的身后，吃了一條小魚就游走了。布什內(nèi)爾將軍受到啟發(fā)，發(fā)明了一種能像魚一樣漂浮的船。他想這么做，所以他和軍事專家一起工作，發(fā)現(xiàn)使用魚鰾可以讓魚下沉和漂浮。他在船底安裝了一個水箱。為了潛水，他在水箱里裝滿了水。如果船想上升，他就把壓縮空氣放進水箱，讓水流出來。因此發(fā)明了潛水艇，現(xiàn)在用于海事事業(yè)。
大自然之所以是我們的老師，就是大自然給了我們無限的啟迪�。�
小學(xué)生奇妙的大自然作文 31
大千世界無奇不有，關(guān)于植物你知道多少呢？
“僵尸”病毒
也許，它就在某一處角落，看！一只變成行尸走肉的蝸牛靜靜地呆在高高的枝葉上。當(dāng)你走近一瞧，一定會嚇一大跳：蝸牛的細(xì)觸角變得又腫又綠，還在不知疲倦地上蹦下跳，簡直就像兩只毛毛蟲一不小心誤入蝸牛體內(nèi)，在掙扎著逃脫的畫面。這時，一只小鳥來捕食蝸牛，蝸牛還是一動不動，只有那兩只觸角格外顯眼，最后蝸牛被小鳥吃掉了。兇手不是別人，而是一種寄生菌種。這些菌種可以控制蝸牛的大腦，使蝸牛自動暴露，再在蝸牛的觸角里蹦呀跳呀吸引鳥類捕食，然后在鳥的大便中生活，傳播下一代菌種。
死亡棒棒糖
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀大地時，在翠綠的草坪上，出現(xiàn)了一根根可愛的`棒棒糖，在陽光下閃閃發(fā)光，讓人忍不住想嘗一嘗�？赡阒烂利惐澈蟮暮诎祮�？只要有貪吃的小蟲去嘗一嘗，就會被棒棒糖團團圍住，越包越緊，最后反而被棒棒糖吃掉了。這就是著名的肉食植物——茅膏草。
在生活中也有許多美麗的陷阱，大家不要被表象所迷惑了。
小學(xué)生奇妙的大自然作文 32
大自然是奇幻無窮的，你怎么也不會想到，植物竟把會飛的動物給捕捉了。今天，就讓我來介紹神奇的捕蠅草吧！
捕蠅草是眾多食蟲植物中的一種，是原產(chǎn)于北美洲的一種多年生草本植物，其主要特征就是能夠很迅速的`關(guān)閉葉片博食昆蟲，是很受歡迎的食蟲植物，擁有完整的根莖葉花朵與種子。
我樓下就種了一盆捕草蠅，沒事的時候，我會去觀察一會兒，今天，為了寫這篇作文，我可是觀察了好一會，在遠(yuǎn)處看捕蠅草，就像一群正要飛翔的蝴蝶，可以近處仔細(xì)看的時候，又不像是蝴蝶，哪里不像呢？你看在它葉子邊緣處，有一些小刺，就像是針一樣鋒利，花心里也有一些小刺，這些小刺用肉眼看不清楚，但用手能摸得到。從側(cè)面看捕蠅草的葉子還像是一只恐龍張開的血盆大口，還真有點可怕。
有一次，我觀察捕蠅草的時候，有一只“無頭小蒼蠅”飛向捕蠅草的花心，便開始貪婪的吮吸又香又甜的花蜜，還真是悠閑自在，它一會攀爬，一會俯沖，玩的不亦樂乎！就在這時，蒼蠅無意中碰到一根“針”——葉子中心的一根針。捕蠅草就立刻合上了葉片，于是，死神就無情的把蒼蠅帶走了。
神奇的捕蠅草告訴我們：大自然是美的，也是殘酷的。
小學(xué)生奇妙的大自然作文 33
在奇妙的大自然中有很多秘密，只要我們小朋友仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)很多很多。
在我很小的時候，我就一直在思考一個問題：蝴蝶為什么這么漂亮，這么色彩斑斕？這個問題一直縈繞在我的腦海中。今天，我們老師帶我們到公園去感受春天的美景，讓我們仔細(xì)觀察。我想起了這個令我百思不得其解的問題。
回到教室，我拿出在花壇撿到的一朵蝴蝶花，它花瓣柔嫩，紫色與黃色相間，上面還點綴著點點黑斑，艷麗極了。仿佛像一只輕盈的蝴蝶，隨風(fēng)起舞，婀娜多姿，我想要把它帶回家，試試能不能當(dāng)作蝴蝶標(biāo)本，因為我撿的這朵蝴蝶花，真像一只優(yōu)美的花蝴蝶。此時，我十分驚異，難道是園藝師在此花身上涂了五彩繽紛的顏色，還是太陽公公也覺得蝴蝶花很美麗，送給了它五彩繽紛的'顏色�？粗粗�，由此我聯(lián)想到蝴蝶為何色彩斑斕了。并去查《十萬個為什么》了�！妒f個為什么》真有用，原來蝴蝶本來就是那么漂亮，那么五顏六色，它這樣可以起到自身的保護作用，躲在花叢中采花粉時才不會被人們或其天敵發(fā)現(xiàn)啊！這是一種自然界的保護色�，F(xiàn)在大家知道蝴蝶為何這么美麗嗎？
大自然是千奇百怪，無奇不有，充滿了神奇的色彩，只要你仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考就能發(fā)現(xiàn)許多許多。
小學(xué)生奇妙的大自然作文 34
天空中下著傾盆大雨，想想今天是我尊敬的爺爺過六十大壽。于是，我和爸爸媽媽還有奶奶弟弟硬著頭皮往雨里沖。爺爺在山上可快樂了。沒有事就到水庫里抓魚和香甜可口的龍蝦呢。天天吃著山里的野味和喝著山里的泉水吃香的喝辣的，可快活了。
一路的大風(fēng)大雨，終于到了山上，我一看見就撲向爺爺并問好。爺爺看到我們大家來幫他祝壽，高興的眼淚水都就出來了。隨后，爺爺帶大家到了山上走一走，我的眼睛一亮，看見了許許多多的奇怪的草。一開始我還不知道呢，是爺爺告訴了我名叫含羞草。還說含羞草，只要有人碰到了他的葉子，它的葉子還會卷起來呢，經(jīng)過一到兩分鐘時間，他又會恢復(fù)到原來的樣子。
今晚大家都留在礦山陪爺爺。到了晚上我和爺爺在回房間的時候看見了一道”火”�！盎稹钡念伾捎懭藚捔�，他是一種深藍(lán)色的。把我和爺爺給嚇得半死半活，我們大步流星的.跑回了房間。于是上手機度娘查查，才知道“火”是大自然產(chǎn)生的。害我不停的瞎想還以見鬼了。
今天我學(xué)習(xí)了含羞草害羞的原因，還學(xué)到了“靈火”事情的形成。在我們的生活中要多多觀察身邊的一切事物。
小學(xué)生奇妙的大自然作文 35
一個陽光明媚的早晨，我來到了自然博物館的新館。一進門，我就看到了一副巨大的鯨魚骨架。往里面走，是一間燈火通明的大廳，里面還有很多的恐龍骨架。它們有些呲牙咧嘴，仿佛在說：這是我的地盤;有些埋頭吃草，仿佛在說：今天的草可真香。
我剛踏上二樓，就聽到一陣吼叫聲，抬頭一看，一只大恐龍正張著血盆大口盯著我，仿佛在說：“今天的午餐就是你了”，如此子令我毛骨悚然。我哆嗦著用手摸了一下恐龍，“哦，原來只是石頭做的呀”我這才松了一口氣，繼續(xù)向前走去。
二樓和三樓的展覽都是立體的，給人一種身臨其境的感受。特別是三樓展出的一幅巨大的動植物分類圖，表現(xiàn)了一派漂亮的江南風(fēng)光：漁船�？吭诖a頭，小鳥在天空中飛翔，小田鼠正在偷麥子吃……。在展廳中，我看到一座小山，就急忙往上爬。山頂上是一望無際的藍(lán)天，往下看是波濤洶涌的`錢塘江，江水不時發(fā)出“嘩嘩”聲。翻過這座小山，展示在眼前的是一片夜景：一頭狼在月光下嚎叫，鳥兒們齊聲歌唱，夜間出來活動的小動物在覓食……。這是多么祥和的生活空間呀!
在“夜色”中離開了三樓展廳，走出大門，外面卻是中午時分，太陽高掛在空中。自然博物館帶給我時空轉(zhuǎn)換的感覺，真是太神奇了。
小學(xué)生奇妙的大自然作文 36
星期五中午，正好吃飯的時間，我聽到三一班的黎好老師對一位同學(xué)說去走廊上看看天空，有一個叫日暈的東西在天上。
我飛快地吃完飯來到走廊，正好一位同學(xué)大聲說：“大家快看��！天上有驚喜！”我一聽馬上抬頭望著天空，��！是日暈啊，我還是第一次看到呢。仔細(xì)一看，日暈真的很漂亮呢：五光十色，絢爛無比，像是太陽周圍的彩虹。
我不敢長時間看著她，因為她是那樣的刺眼，眼睛受不了。我回到班級對同學(xué)們說：“大家去走廊看天上的太陽吧，今天的太陽特別壯觀�！蔽艺f完后，班級大部分同學(xué)都去看了，剩下的小部分同學(xué)說：“太陽不就是太陽嗎？有什么不一樣呢？”
大概過了三十分鐘，日暈不見了，很奇異�？捎行┩瑢W(xué)不相信我的`話，沒看到日暈。
回到家，我第一時間查了百度，知道了日暈又叫圓虹，是一種大氣光學(xué)現(xiàn)象，是日光通過卷層云時受到冰晶的折射或反射而形成的。天空中會漂浮著無數(shù)冰晶，將同種顏色的光射到人的眼睛里形成內(nèi)紅外紫的暈環(huán)，太陽周圍出現(xiàn)一個以太陽為中心，內(nèi)紅外紫的彩色光環(huán)，這個光環(huán)、光點和光弧統(tǒng)稱為日暈。
大自然真是奇妙！
原來在世界上有這么多有趣的現(xiàn)象沒看到，我下次得留意世界的美麗��！
小學(xué)生奇妙的大自然作文 37
深秋的一個下午，我和爺爺去郊游，漫步在鄉(xiāng)野的小路上，我被大自然美麗的景色所迷戀，我一會兒爬上山坡，走近那火紅的紅葉樹，撫摸著片片紅葉“真奇怪，夏天來的時候葉子是綠的`，現(xiàn)在為什么變紅了？”一會兒我又攀上懸崖，我被那姹紫嫣紅的野菊所吸引，采摘了各種各樣的鮮花，編了一個花環(huán)戴在頭上，就這樣我想一只撒了野的小羊羔，無拘無束的在原野上奔跑。
��！身上怎么這么疼��！我停下來一看我的身上扎滿了小刺，活像一只刺猬，看著滿身的小刺我束手無策。爺爺一邊給我往下抜那些小刺，一邊告訴我：這些小刺叫鬼棘針，它的前端有兩只小刺，每只小刺上都長滿了倒著的小刺，誰要是碰到它，那些小刺就會“賴”在別人的身上，讓人們把他帶到其他的地方，它和蒼耳一樣，用這樣的方法，去繁衍自己的后代。
在一個崖坡上，我發(fā)現(xiàn)一棵藤狀的植物，上面結(jié)滿了兩頭尖尖的小果實，我采了一個黃黃的，撥開一看，哇！里面長滿羽絨的小種子立刻蹦了出來隨著秋風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，經(jīng)過爺爺介紹，我才知道我們這個地方叫這個果實0野葫蘆苗，它的種子像蒲公英一樣，是靠風(fēng)來傳播繁殖。
不知不覺天就要黑了，我在爺爺?shù)拇叽傧�，戀戀不舍的往回走，大自然怎么這么奇妙啊……？
小學(xué)生奇妙的大自然作文 38
大自然的聲音奇妙無比,既動人又迷人，這種聲音,是人類無法演奏出來的。
聽，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，彈奏出了許多美妙的聲音�！皣W——嘩——嘩”的聲音，時而緩，時而疾，時而溫柔如溪，時而磅礴如瀑，時而歡欣，時而悲傷。風(fēng)伯伯真是一名超凡的音樂家!
“�！�，�！恕�，咦，是誰在彈奏出這么動人心弦的旋律呢?噢，原來是小溪妹妹啊!她也是一名很出色的音樂家啊!瞧，她演奏的音樂是那么的出神入化，剛剛還叮咚叮咚的，現(xiàn)在又是嘩啦嘩啦的。
“咕咕——咕咕”，小杜鵑唱著歡快的歌兒去追趕隨風(fēng)飄遠(yuǎn)的白云。當(dāng)然，蟋蟀也情不自禁地敞開它那響亮的'嗓門，加入這場夏日的大合唱。而眾多的花草樹木悄悄生長的聲音似乎在為這場盛宴作和弦，美妙又和諧。
大自然的聲音是豐富多彩的，只要你用心去傾聽，便會聽到大自然各種各樣的聲音。大自然的聲音實在美妙極了!它們是動聽的，同時也是有生命的，還有著鮮活的靈魂，時刻與我們?nèi)祟惖撵`魂碰撞著。我們?nèi)祟惡痛笞匀怀尸F(xiàn)出一派和睦相處的景象!
小學(xué)生奇妙的大自然作文 39
大自然是奇妙又漂亮的。走進花園，路邊的郁金香五彩繽紛：有桃紅色的、有金黃色的'、還有深紫色的……漂亮極了！這時一陣微風(fēng)吹來，郁金香朝著我，如同是一場盛大舞會上的主持人；前方的柳樹在風(fēng)中手舞足蹈，好像是臺上的舞蹈演員，臺下觀眾——小草，被風(fēng)吹得低下了頭，似乎在討論著什么。整個花園顯得生機勃勃。
這時，一只螞蚱從我眼前跳過去，它身穿棕色大衣，觸角很粗，身體大得離譜。我心想：這只螞蚱會不會變異了呢？要是我把它抓回去，向別人炫耀一番該多好��！我二話沒說，連忙飛奔過去。正當(dāng)快抓到它的時候，它凌空一躍，跑遠(yuǎn)了。我像一只捕食的獵豹，緊追不舍，好不容易趕上了它，已經(jīng)累得氣喘吁吁、汗流浹背了。我把螞蚱輕輕地扣住，慢慢地將它捧起，說：“你可真機靈啊，我終于捉到你了，哈哈哈哈！”突然，我感覺手感有些不對，小心翼翼地把手打開一條縫隙，迅速瞟了一眼，深深地嘆了口氣：原來我手里的不是螞蚱，而是一片落葉！真是空喜一場啊 ！
大自然是奇妙又漂亮的，只要你有一雙善于發(fā)覺的眼睛，就會有新的發(fā)覺！
小學(xué)生奇妙的大自然作文 40
美麗的大自然是奇幻無窮的，你怎么也不會想到，植物竟把會飛的動物給捕捉了。今天，就讓我來介紹神奇的捕蠅草吧！
捕蠅草是眾多食蟲植物中的一種，是原產(chǎn)于北美洲的一種多年生草本植物，其主要特征就是能夠很迅速的關(guān)閉葉片博食昆蟲，是很受歡迎的食蟲植物，擁有完整的根莖葉花朵和種子。
我樓下就種了一盆捕草蠅，沒事的時候，我會去觀察一會兒，今天，為了寫這篇作文，我可是觀察了好一會，在遠(yuǎn)處看捕蠅草，就像一群正要飛翔的蝴蝶，可以近處仔細(xì)看的時候，又不像蝴蝶，哪里不像呢？你看在它葉子邊緣處，有一些小刺，像針一樣鋒利，花心里也有一些小刺，這些小刺用肉眼看不清楚，但用手能摸得到。從側(cè)面看捕蠅草的`葉子還像一只恐龍張開的血盆大口，還真有點可怕。
有一次，我觀察捕蠅草的時候，有一只“無頭小蒼蠅”飛向捕蠅草的花心，便開始貪婪的吮吸又香又甜的花蜜，還真是悠閑自在，它一會攀爬，一會俯沖，玩的不亦樂乎！就在這時，蒼蠅無意中碰到一根“針”——葉子中心的一根針。捕蠅草就立刻合上了葉片，于是，死神就無情的把蒼蠅帶走了。
神奇的捕蠅草告訴我們：美麗的大自然是美的，也是殘酷的�！�
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