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描寫大自然的聲音的作文

時(shí)間:2022-11-30 14:59:03 大自然 我要投稿

描寫大自然的聲音的作文(精選27篇)

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的描寫大自然的聲音的作文,歡迎閱讀與收藏。

描寫大自然的聲音的作文(精選27篇)

  描寫大自然的聲音的作文 篇1

  生活中,聲音無(wú)處不在,只要你靜下心,仔細(xì)地聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn),聲音是那么的奇妙無(wú)比。現(xiàn)在,讓我們一起傾聽大自然的聲音。 “隆——隆——”春雷像一條蘇醒的巨龍,它仰天長(zhǎng)嘯,宣告著春天的到來(lái)。春風(fēng)帶著絲絲春意,悄悄地來(lái)了。她掠過(guò)柳樹,柳葉“沙沙”作響;它飄過(guò)湖面,湖水皺起了眉,發(fā)出“嘩嘩”的聲音;它爬上枝頭,鳥兒“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停。

  “知了,知了……”聲聲蟬鳴揭開了夏的面紗。忽然,天空中烏云密布,云嶺上電閃雷鳴。“滴答,滴答……”雨點(diǎn)從空中撒下,鋪天蓋地地壓下來(lái)。“嘟,嘟……”它們落到屋頂?shù)耐咂希弧岸,叮……”它們落到窗前的池塘里?/p>

  “滴,滴……”它們落到僻靜的小路上……這是雨滴演奏家才能演奏出來(lái)的。秋婆婆乘著秋風(fēng),輕輕地來(lái)了,樹葉被吹黃了,簌簌作響。田野里,青蛙奏響了田園交響曲,“呱呱,呱——呱”……田里的稻谷、高粱,小麥……隨風(fēng)擺動(dòng)著身姿“沙——沙——”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片波濤起伏的彩色海洋。

  “呼——呼——”北風(fēng)呼嘯者,向大地宣告冬天的到來(lái)。“嘟”,最后一個(gè)果實(shí)從樹上落下;“絲”,最后一片枯葉從枝頭飄走,大地銀裝素裹,鋪上了厚厚的雪。森林里,孩子們正在雪地里堆雪人,打雪仗,笑聲傳遍了整個(gè)森林。聽,大自然的聲音......

  描寫大自然的聲音的作文 篇2

  它是一只剛剛破殼而出的小夜鶯。它靜靜地,躺在媽媽身邊,迎接著自己睜開雙眼,長(zhǎng)出羽毛,一展歌喉的日子。

  旁邊的大樹上,住著黃鸝一家。每天天亮了,它們就起來(lái),伴著小雨滴,樹葉搖曳之聲,風(fēng)聲而唱,清脆的嗓音,優(yōu)美無(wú)比,難怪有“兩只黃鸝鳴脆柳”這樣的名句。小夜鶯暗羨慕著,也下定決心,早日一展歌喉。

  艱難險(xiǎn)阻是一個(gè)晴朗的日子,媽媽拍醒了它,喉嚨好像暢通無(wú)阻,強(qiáng)大的意念正停留在腦海里:我,要為大自然歌唱!它跟著媽媽出了鳥巢,站在樹枝上,唱出了聲!那是多么美妙而又歡快的聲音,青翠透亮,有如行云流水一般,這就是大自然的天籟吧!

  在自己無(wú)限的期待盼望下,在這明媚的日子里,唱出了人生當(dāng)中的第一首“哆來(lái)咪法嗦啦嘁哆”,小夜鶯贊嘆著大自然送給自己的一份“厚禮”。

  聆聽鳥語(yǔ)之聲,帶來(lái)愉悅心情。

  心靈之聲

  當(dāng)你無(wú)數(shù)次聽到了那來(lái)自大然的聲音,或輕快的,美妙的,安靜的,凝重的……請(qǐng)你凝神聆聽,這萬(wàn)物與大自然共譜的樂(lè)曲。是否感覺到,自己的心跳,也融為一體了?

  描寫大自然的聲音的作文 篇3

  大自然中有許多美妙的聲音,今天,我們就走進(jìn)大自然去聆聽那些美妙的聲音吧!

  春姑娘悄悄地走到我們身邊,陣陣春風(fēng)“呼呼”地吹著,吹到我們的臉頰上,感覺又輕又柔,好像在撫摸著自己的臉蛋。春雨“淅瀝瀝,淅瀝瀝”地落下來(lái),叫醒了正在熟睡的小動(dòng)物們。小雨滴喜歡玩打擊樂(lè)器,它們落到雨傘上發(fā)出“滴滴答答”的聲音,落到小溪里發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,好像在演奏一首美妙的樂(lè)曲,還挺好聽呢!

  夏阿姨急匆匆地朝我們跑來(lái)了,雷公公為了歡迎夏阿姨,他拿出了多年已久的鑼鼓響亮地敲了起來(lái),只聽“轟隆隆”雷聲響起,不一會(huì)兒下起了雨,雨水“啪啪”地打在荷葉上、“砰砰”地打在屋頂喔哦,這是多么和諧的樂(lè)曲。『(jiǎn)直像一個(gè)小小的音樂(lè)廳。

  秋媽媽邁著大大的步子走了過(guò)來(lái),她用她的衣袖一扇,樹上所有的果子都熟了,真是神奇。∈焱噶说墓泳汀芭九尽钡氐袅讼聛(lái)。快看!樹上的葉子一片片落了下來(lái),在空中打著旋兒,枯黃的葉子覆蓋了小路,踩上去發(fā)出“咔咔”的聲音。

  北風(fēng)一吹,把秋媽媽吹跑了,冬奶奶全身披著美麗的衣服來(lái)了,她用嘴一吹,天上竟然下起了鵝毛大雪,不一會(huì)兒,地上、房頂上都變成白色的了!肮,是誰(shuí)在笑?原來(lái)是小朋友們?cè)跉g樂(lè)地打雪仗。

  大自然的聲音真美妙!一定要仔細(xì)聽哦!

  描寫大自然的聲音的作文 篇4

  從前有一個(gè)女孩叫愛麗絲。她美麗動(dòng)人。她金色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),舞跳得很好。但她從不說(shuō)話或唱歌。她的世界真的像死亡一樣平靜。知道有一天,某樣?xùn)|西改變了她的生活,那就是聲音!

  那是春分的早晨,她在森林里迷了路。當(dāng)她向前走的時(shí)候,河上的冰開始裂開,發(fā)出“里面噼啪作響”的聲音。愛麗絲意識(shí)到她的耳朵也“裂開了”。之后,河上所有的冰都融化了,河水流淌著“丁丁冬冬”,快樂(lè)地向前奔流,開始了今年的第一段旅程。

  鳥兒在鳴叫。她好奇地看著鳥兒,覺得聲音真的很好聽。那只大雁翅膀“傾斜”地飛過(guò),就這樣陪著她度過(guò)了春天。

  已經(jīng)是仲夏了,愛麗絲坐在樹下的秋千上搖晃著,閃電劃過(guò),“隆隆”作響。閃電擊中了樹枝,樹干“吱吱”了兩下。樹枝斷了,愛麗絲急忙躲開。然后大雨“嘩啦啦”地下著,落在地上。很快,秋收的悅耳歌聲已經(jīng)可以聽到了。

  樹葉紛紛落下,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。寒風(fēng)呼嘯,愛麗絲冷得發(fā)抖?蔹S的葉子很厚,踩上去會(huì)發(fā)出“刮”的聲音。秋天,像一首悲傷的歌,悲傷,悲傷.

  轉(zhuǎn)眼間,冬天來(lái)了。這是聲音最弱的季節(jié)。只有鵝毛般的雪。這真是一臺(tái)無(wú)聲的機(jī)器。最后,愛麗絲無(wú)法忍受沒有河水的“丁咚”和樹葉的“刷刷”。在冬天的最后一個(gè)晚上,她美妙的歌聲從她嘴里發(fā)出,她跳得很美。夕陽(yáng)的陰影拖得很長(zhǎng)。突然,鮮花盛開,河流提前融化。那聲音,仿佛在演奏自然之歌。

  就這樣,一首“獻(xiàn)給愛麗絲”的歌曲誕生了!

  描寫大自然的聲音的作文 篇5

  我聆聽過(guò)春雨“沙沙”的低語(yǔ),傾聽過(guò)鳥兒啁啾的快樂(lè) ,感受過(guò)潺潺流水的執(zhí)著,還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊,帶給了我們?cè)S多許多美妙神奇的聲音 ,朋友,你們是否仔細(xì)聆聽過(guò)?

  聽!那沙沙的春雨聲,像母親的愛在低語(yǔ),又像是她的手撫摸著自己的孩子。小草洗了

  個(gè)澡,伸了伸懶腰 ,探出頭來(lái),在綿綿的春雨中感受著愛的美好;大樹長(zhǎng)高了,小河睡醒了,嘩啦啦唱著歡快無(wú)比的歌奔向遠(yuǎn)方……

  聽!那啁啾的鳥鳴聲,喚醒了沉睡的青蛙?蚯蚓,它們使大地一下子變得生機(jī)勃勃,讓所有生命都活躍起來(lái)了。聽!那潺潺的流水聲,叫醒了沉睡的魚兒,魚兒在水中嬉戲,像是一幅色彩豐富的畫面。

  聽!那隆隆的雷聲,像打鼓一樣,為這生機(jī)勃勃的夏天音樂(lè)會(huì)在伴奏,動(dòng)物們聽了,都來(lái)跳舞了。

  美麗的大自然,帶給我們更多的想象,也帶給我們更多的生命啟迪!

  母愛就是我那輕柔的羽翼,帶我飛過(guò)障礙,馳騁藍(lán)天。我將在母愛的呵護(hù)下,成長(zhǎng),堅(jiān)強(qiáng),長(zhǎng)大,直至屬于我幸福的那一天的到來(lái)!

  描寫大自然的聲音的作文 篇6

  大自然就像一首寫不完的曲子,萬(wàn)物皆是它的音符,你,聽見大自然的聲音了嗎?——題記

  花開之聲

  它是一朵位于山谷角落里的野百合,它靜靜的等待著春天的來(lái)臨,然后悄然開放。

  黑夜白晝正不斷地更替著,身旁的小雛菊已開放凋落了幾個(gè)輪回,黃黃的小花蕊,六片白色的花瓣輕輕的鑲嵌在周圍,那么嬌嫩又不失可愛。不遠(yuǎn)處有一簇三葉草,它們聚集在一起,風(fēng)吹日曬也未曾倒下過(guò),三片心形的葉瓣青翠欲滴,較小而可愛。它,一朵野百合,還在山谷的角落里,等待著綻放之日。

  終于,又是一個(gè)明朗的日子,醒來(lái)的野百合感覺到有一股強(qiáng)大的爆發(fā)力蘊(yùn)含在花苞里,它努力,一使勁,花苞“嘣”地一聲響,變?yōu)榱艘欢鋴善G欲滴的野百合,淡粉的花瓣,微微彎曲著。它對(duì)著陽(yáng)光微笑起來(lái),抖了抖自己身上晶瑩的小水珠,一邊驚嘆著大自然賦予自己的美貌。

  蘊(yùn)含了一個(gè)春夏秋冬的意念與爆發(fā)力,在這“嘣”的一聲里,釋放了出來(lái)。

  傾聽花開之聲,帶來(lái)明媚希望。

  鳥語(yǔ)之聲

  描寫大自然的聲音的作文 篇7

  大自然有許多聲音,有悅耳動(dòng)聽的,有頑皮可愛的,也有陰森可怕的。

  瀑布,是大自然的音樂(lè)家。他會(huì)在水里敲他的大鼓。當(dāng)他鉆進(jìn)水里,水池便像歌手一樣,唱出各種各樣的歌曲。不一樣的水池,有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié),有不一樣的音樂(lè)。在小水池里,那聲音叮叮咚咚的,好像吹口風(fēng)琴,讓人感受到大自然的輕柔。在大水池里,那聲音嘩啦嘩啦的,好像敲架子鼓,令人感受到大自然的豪放。

  動(dòng)物,也是大自然的音樂(lè)家。小金魚、小鯉魚……許多小魚都像說(shuō)好了似的,一個(gè)接一個(gè)地跳出水面,又落回水里,發(fā)出撲通撲通的聲音,旁邊的鳥兒也像玩接力棒一樣,你叫完我叫,我叫完他叫。周圍響起了一片“嘰嘰喳喳”“咕咕咕”“嘰嘰嘰”……的聲音,青蛙看到這情景,也放聲歌唱起來(lái),荷葉上“呱呱呱”響成一片。

  大自然也有陰森可怕的一面。晚上,風(fēng)從石頭上的洞里穿過(guò),發(fā)出“嗚—嗚—嗚”的聲音,森林里的狼發(fā)出的聲音更可怕,“嗷—嗚”,只一聲,就把鳥兒給嚇飛了,當(dāng)風(fēng)吹過(guò)樹枝,樹枝發(fā)出“啪啪啪”的撞擊聲,還時(shí)不時(shí)發(fā)出“噼里啪啦”樹枝斷裂、折斷的聲音,大樹搖晃著,發(fā)出“吱呀吱呀”痛苦的呻吟聲。轟!一聲巨響,又是一棵粗壯的樹倒了,花花草草漫天飛舞,泥土也被帶了起來(lái)……

  大自然的聲音可真奇妙啊!就像一個(gè)變幻莫測(cè)的音樂(lè)廳一樣!

  描寫大自然的聲音的作文 篇8

  奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)聽又美妙,這種聲音是人類無(wú)法演奏出來(lái)的。

  聽,風(fēng)伯伯用他那手風(fēng)琴演奏出“刷——刷——”“呼——呼——”“嘩啦——嘩啦——”這種聲音時(shí)而溫柔,時(shí)而磅礴,時(shí)而歡樂(lè),時(shí)而悲哀,時(shí)而優(yōu)美,時(shí)而生氣,風(fēng)伯伯真是一位萬(wàn)能而富有情趣的音樂(lè)家啊!

  “叮——咚——!恕笔钦l(shuí)?在演奏那么動(dòng)聽的音樂(lè)呢?哦!是漂亮的小溪妹妹。∷葑嗟囊魳(lè)真是無(wú)比動(dòng)聽,這也是一位萬(wàn)能的音樂(lè)家啊!大海也有自己的歌,聽,海水“嘩啦.....嘩啦......”的響起,也是一位萬(wàn)能的音樂(lè)家!

  森林里,小鳥們“嘰嘰喳喳”的唱著歌兒。走在森林里,一片綠色的景象融入我的眼睛里,頓時(shí),就像融入了田野一般。走在森林的道路上,路邊的野花開得嬌艷而美麗,好像在向我招手說(shuō):“歡迎來(lái)我們的森林做客。”這時(shí)候,杜鵑鳥“咕咕”的叫著……這時(shí)候已經(jīng)是傍晚了,我也該回家了。我沿著原路慢慢的走出森林。

  這時(shí)候,一輪明月高高的懸掛在空中,星星不停地眨著眼睛,好像在對(duì)我說(shuō):“天黑了,該睡覺了。”

  描寫大自然的聲音的作文 篇9

  在森林里,每一分種都有動(dòng)聽的歌聲。

  聽!風(fēng)正在用她那修長(zhǎng)的手指彈她的樂(lè)器——樹葉!吧成成场 “沙沙沙”象一支柔和的小曲,傳遍了整個(gè)大森林。

  一只蟬落在一棵大樹上,清了清自己的嗓子,便開始了大聲歌唱,“吱吱吱” “吱吱吱”。蟬一邊唱歌一邊振動(dòng)著翅膀,它的歌聲吸引來(lái)了一位嬋女士,它們對(duì)視良久,然后一起飛向森林深處。

  雷公公看見了,也想亮亮嗓子,可惜他的聲音太大了,把小動(dòng)物們嚇得東躲西藏。見此情景,雷公公不好意思地回家了。雷公公的女兒——雨姑娘見爸爸丟了面子,便從天上灑下許多小水滴。小水滴在地面上跳躍著,發(fā)出各種各樣的聲音。”嗒嗒嗒”“沙沙沙”“卟通卟通”。像一場(chǎng)大合唱,雨姑娘借用這場(chǎng)大合唱給爸爸找回了面子。

  地面上,那些小水滴停在小草和樹葉上,等著太陽(yáng)把它們帶走?捎行┬∷螞]站穩(wěn),掉到了地上的小水坑里,發(fā)出“丁冬丁冬”的聲音。 在森林的邊上有一個(gè)小池塘,半晚,從池塘里跳出一只青蛙,坐在一片荷葉上,落在其他荷葉上,第一只青蛙清了清人數(shù)便唱起來(lái),其它青蛙也跟著唱起來(lái)了!斑蛇蛇伞 “呱呱呱”一直唱到天亮。 森林里,每天都會(huì)傳出歌聲。

  描寫大自然的聲音的作文 篇10

  也許你聽過(guò)海浪拍擊堤岸,也許你聽過(guò)山風(fēng)掠過(guò)林梢,也許你聽過(guò)燕語(yǔ)呢喃,也許你聽過(guò)雨打芭蕉……傾聽大自然的聲音,往往會(huì)引發(fā)我們的無(wú)限遐想。

  我經(jīng)常去那一片樹林,因?yàn)槟抢锏臉浣o我留下了很深的印象;那里的葉帶給了我無(wú)限的遐想;那里的根讓我知道了很多……

  一天清晨,我漫步在樹林之中,鋪在地上的枯枝被我踩得“吱吱”作響。一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉之間“沙沙”作響,仿佛是在歡迎我的到來(lái)。小鳥們停在枝頭間,一見到我,就“吱吱喳喳”地飛到樹頂端了。我無(wú)可奈何,只得繼續(xù)前進(jìn)。

  走了一會(huì)兒,我倚在一棵大樹上,看著眼前的這一切,我閉上了眼睛,幻想著這美好的一切。忽然,一聲“吱喳”把我從虛幻中拉回了現(xiàn)實(shí)。我一驚,難道還有其他人。我站了起來(lái),心“撲通撲通”跳得非常厲害,生怕……

  過(guò)了一會(huì)兒,又一聲“吱喳”傳入我的耳朵。我害怕極了,甚至我好像覺得周圍一下子變暗了許多,枝葉的沙沙作響又給這增添了一份恐怖之色。但是,強(qiáng)烈的好奇心又驅(qū)使著我去一探究竟。我發(fā)現(xiàn)這聲音是從我正前方發(fā)出的,于是我便小心翼翼地走上前去,生怕弄出一點(diǎn)點(diǎn)聲響。我慢慢的挪到一棵樹的后面,背靠著樹,小心翼翼地探頭去望。忽然,“喵”得一聲,把我一下子怔住了。“靠,原來(lái)是一只小貓咪,害得我提心吊膽的!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道,反而卻把那小貓咪給嚇跑了。我望著它越跑越遠(yuǎn),哈哈大笑道:“誰(shuí)讓你剛才嚇我的,這就叫做……”“哎呦!边沒等我說(shuō)完,就被摔個(gè)仰面朝天……

  描寫大自然的聲音的作文 篇11

  我調(diào)整了一下思緒,大步向前。

  突然,一棵樹倒在了中間。我被迫停下來(lái),發(fā)現(xiàn)前面的樹很茂密,很難通過(guò)。我知道,我不能再往前走了。這時(shí),周圍突然明亮了許多。我抬起頭,一縷陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的縫隙射了進(jìn)來(lái)!鞍。√(yáng)出來(lái)了。一定很晚了,我該回家了……”很快,我就轉(zhuǎn)身回家了。

  幾個(gè)星期后,我再次來(lái)到這里,但我被眼前的景象嚇壞了。這個(gè)地方已經(jīng)認(rèn)不出來(lái)了:幾棵樹四腳著地,旁邊是橋墩。幾只鳥在那里嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我看著孤獨(dú)的樹墩,好像他們?cè)谙蛭铱拊V我們?nèi)祟愃龅摹昂檬隆。我似乎還看到一些伐木工人拿著鏈鋸,看著他們周圍的樹,然后在鏈鋸的轟鳴聲中,一些樹不情愿地倒了下來(lái).

  我討厭那些伐木工人,他們讓這只鳥失去了幾個(gè)玩伴,他們讓這只鳥失去了幾把大傘,他們讓我失去了幾個(gè)操場(chǎng)。

  那一刻,我沒有回頭就離開了,因?yàn)槲也幌朐倏吹竭@個(gè)爛攤子,真的不想!

  從那以后我再也沒有去過(guò)那里。因?yàn)槲也幌肟吹侥欠N混亂。

  今天,我真的受不了這個(gè)無(wú)聊的游戲,所以我又一次站在這個(gè)地方,原本以為還是一片混亂,但眼前的景象讓我開心。在這里,古老的生機(jī)勃勃的景象已經(jīng)恢復(fù),而不是死亡。

  我跳入水中,快樂(lè)地享受著一切。我不想失去它,因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè).

  傾聽大自然的聲音有時(shí)是一種享受!

  描寫大自然的聲音的作文 篇12

  音響是人間美的享受,大自然的音響讓人陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音!

  聽,大自然中的聲音像一首交響曲,而風(fēng)、雷、雨的聲音就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙、優(yōu)雅的曲子。

  嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一個(gè)調(diào)皮的孩子。一會(huì)兒跳到大樹爺爺背后,一眨眼,它又不見了。

  “轟隆隆”,“轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時(shí),天空中一片烏云密布,大家都被雷公公的氣勢(shì)震住了,慌忙回家去了。這時(shí),雷公公別提多興奮,多自豪了!雨滴鋪天蓋地給大自然下了一場(chǎng)透雨。

  風(fēng)姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒,不一會(huì)兒,大樹媽媽披上新衣;風(fēng)姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風(fēng)姐姐,正因?yàn)橛辛孙L(fēng)姐姐,大自然又一次恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃,讓我們又看見了一個(gè)個(gè)新面孔。風(fēng)姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒有停過(guò),它還在大自然中工作著。

  音響世界真是太妙了,我終于走進(jìn)了音響世界,發(fā)現(xiàn)了音響世界原來(lái)是這么迷人。我愿變成風(fēng)聲,給人們帶來(lái)涼意;我愿變成雨聲,滋潤(rùn)著大地;我愿變成滴水聲,讓沒水地區(qū)的人喝上清涼的水......

  描寫大自然的聲音的作文 篇13

  大自然就像一位音樂(lè)師,鳴奏著各種各樣的美妙聲音。春天,大地一片淡淡的綠色。此時(shí)世界充滿了生機(jī)與蓬勃的朝氣。聽!“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽。一道閃電,幾聲悶雷。小雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來(lái)。

  雨水在小河里發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。就是那么的悅耳、動(dòng)聽。夏天,太陽(yáng)火辣辣的照著大地,知了在樹上“知了”“知了”地叫著,小狗”呼呼“地喘著粗氣,烏云聚集,一道閃電撕破天空,緊之后一陣?yán)茁,下起了大雨。雨后的夜晚,?dòng)物們也興致不減,開起了音樂(lè)會(huì),此時(shí)首先主持人知了登場(chǎng),然后兩只螳螂保安出此刻動(dòng)物們的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴,蚊子”嗡嗡“地給它伴奏,幾只狗也不時(shí)地叫起來(lái),好聽極了。秋天,大地一片金黃,稻子、麥子成熟了,伴隨著拖拉機(jī)”踏踏踏“的工作聲,農(nóng)民收獲著無(wú)數(shù)的喜悅。冬天,北風(fēng)呼叫,大雪紛飛。雪停了,孩子們出來(lái)打雪仗,”啪啪“”啪啪”雪球滿天飛,孩子們“嘻嘻”“哈哈”地笑著。大自然的聲音真好聽啊!

  描寫大自然的聲音的作文 篇14

  大自然有許多美妙的聲音,就像一首首美妙的歌。

  聽,來(lái)了---春雨來(lái)了,“沙沙,沙沙……,”這是什么,原來(lái)是樹葉大家族正在接受雨水的洗禮,它們的快樂(lè),引來(lái)了音符小鬼。聽,它們正彈著好聽的“樹葉協(xié)奏曲”呢!

  雨姐姐給樹葉大家族洗過(guò)澡,又來(lái)到了草地上給花妹妹和小草弟弟沖涼呢!“啪啪……”跟著雨姐姐來(lái)到草地的音符小鬼又自創(chuàng)了一首曲子,這首曲子還有一個(gè)好聽的名字,叫做“草地交響曲!

  看,雨姐姐走了,夏天的雷哥哥又來(lái)了。知了在樹上知知地叫,好像在彈奏著美妙的音樂(lè),引來(lái)了許多小動(dòng)物,有小狗、小貓,可熱鬧了。小朋友們?cè)谟斡境乩镉斡,發(fā)出了嘩啦,嘩啦的聲音。

  你聽,雷哥哥走了,秋風(fēng)阿姨來(lái)了,她一來(lái)就和樹葉跳起了優(yōu)美的舞蹈。還給大樹穿上了金黃的外套。田野里,布谷鳥咕咕咕地叫,農(nóng)民伯伯開著收割機(jī)器,發(fā)出轟隆隆的聲音,果園里,紅通通的蘋果熟了,就像大大的燈籠。

  冬天,你聽,北風(fēng)呼呼地叫著,下起雪來(lái),小朋友在雪地上玩雪球,打雪仗,歡聲笑語(yǔ)就像一首首美妙的歌。

  啊!大自然的聲音真美妙呀!

  描寫大自然的聲音的作文 篇15

  大自然有許多美妙的聲音,F(xiàn)在,我就來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)吧!

  大自然的風(fēng)就是一位音樂(lè)家。不同季節(jié),風(fēng)的聲音不同。春風(fēng)輕柔如呢喃細(xì)語(yǔ);夏風(fēng)暖暖的,穿過(guò)頭發(fā)和耳朵,如同在和你述說(shuō)著它一顆火熱的心;秋風(fēng)習(xí)習(xí),帶給人們豐收的喜悅;冬風(fēng)呼呼,刮過(guò)頭頂,就像吹著口笛。你看,風(fēng)多像一位高級(jí)音樂(lè)家!

  大自然的雨也是一位音樂(lè)家。隨著雨逐漸由小變大,聲音也不同。小雨淅淅瀝瀝、滴滴答答;再大點(diǎn)的雨唰唰作響;大雨呢,嘩嘩啦啦、噼里啪啦。其實(shí),隨著雨漸漸由小變大,雨的聲音都在不斷地變換著調(diào)子。你看,雨彈奏音樂(lè)的藝術(shù)一點(diǎn)也不比風(fēng)遜色吧!

  大自然的動(dòng)物更是優(yōu)秀的歌手。就拿夏天來(lái)說(shuō)吧!白天,烈日炎炎,蟬都在高高的枝頭“知了知了”地歌唱著它自己短暫而又轟轟烈烈的生命之歌;各種鳥兒在樹上或空中“嘰嘰喳喳”唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲調(diào)。晚上,各種昆蟲“唧唧哩哩”的聲音不絕于耳;還有不計(jì)其數(shù)的青蛙“呱呱,呱呱”地高聲彈唱著迎接豐收的曲子。這些聲音交織在一起,多像大自然舉辦的一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)啊!

  大自然的聲音奇妙吧?完全無(wú)法用語(yǔ)言去一一細(xì)細(xì)描繪。只要你仔細(xì)去聆聽,處處都能欣賞到大自然美妙的聲音。

  描寫大自然的聲音的作文 篇16

  離開紛亂嘈雜的城市,我們不妨漫步在寧?kù)o的山谷里,用心去聆聽大自然那美妙的聲音吧。沙沙的風(fēng)聲,潺潺的溪水聲,啾啾的鳥鳴聲相互交匯著,就像是一曲絕妙的交響樂(lè),明快,清脆,渾厚。

  大自然的聲音是泉水的聲音。聽,“叮咚,叮咚”,那是清澈的溪水,唱著悅耳的歌,歡樂(lè)地奔向遠(yuǎn)方。循著潺潺的溪水聲,我來(lái)到小溪邊,只見那溪水一汪如明鏡,晶瑩透亮,清澈見底。蹲在泛著細(xì)小漣漪的溪水邊,我忍不住伸出雙手掬起一捧清澈甘甜的溪流,觸手時(shí)只感覺一片溫潤(rùn),仿佛流進(jìn)了我的心田,沖刷走了心里所有的憂愁煩悶。

  大自然的聲音是風(fēng)的聲音。聽,“沙沙,沙沙”,那是拂面的微風(fēng)輕輕地?fù)u曳著樹梢,撩動(dòng)著樹上的綠葉,發(fā)出沙沙的聲響,有些沙啞,有些渾厚。

  大自然的聲音是鳥鳴的聲音。聽,“啾啾,啾啾”,那叫聲在這個(gè)僻靜的地方顯得格外清楚,一下一下,清麗的音質(zhì)仿若長(zhǎng)笛一般和諧清脆。那里面,包含著生命的欣喜、渴望、希冀、憧憬……

  大自然的聲音是世間最樸拙無(wú)華的聲音,聽來(lái)讓人心曠神怡,回味無(wú)窮。

  描寫大自然的聲音的作文 篇17

  大自然的聲音很奇妙,只要你仔細(xì)聽,就可以聽到。

  在無(wú)邊無(wú)際的大草原上有聲音。你靜靜地站在那兒,一陣風(fēng)吹過(guò),就可以聽見小草的“刷刷”聲。這時(shí),一群羊朝你飛奔而來(lái),發(fā)出“咔噠咔噠”的聲音,后面還跟著一個(gè)牧羊人,“噼里啪啦”地?fù)]舞著手里的鞭子……他們都是草原上的音樂(lè)家。

  在茂密的森林里有聲音。你走進(jìn)森林,小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地聊著天。雨點(diǎn)兒慢悠悠地從空中飄落,在樹葉的舞臺(tái)上開起了演唱會(huì)。風(fēng)“呼呼”地唱著歌,所有的樹都開始“刷刷”地扭動(dòng)腰肢,為風(fēng)伴舞。突然,“轟隆。 碧爝叺粝乱粋(gè)滾雷,緊接著出現(xiàn)一道閃電,仿佛是天空在一邊鼓掌,一邊叫好。

  在海邊也有聲音。海鷗“歐——?dú)W——”地從碧藍(lán)的天空飛過(guò);海浪“嘩——嘩——”地前進(jìn)著,一波推著一波,仿佛要趕著上岸一樣。沙灘上,人們有的在“嘰里呱啦”地聊天,有的在游泳,有的在奔跑,真是熱鬧!

  大自然的聲音真是豐富多彩,溫柔的、奇妙的、神秘的、可怕的……真是千奇百怪!

  描寫大自然的聲音的作文 篇18

  各種各樣的聲音…這是一個(gè)天然的音樂(lè)盒。你聽流水的聲音;鳴禽獸的呼喚。這是大自然的恩賜。美味,靈巧,充滿耳朵。哇,這是什么?豎琴的柔和聲音。不,是寂靜的流水。藍(lán)色,流動(dòng),但沉默。大自然的聲音,來(lái)自大自然使者的豎琴。自然使者所穿的紗裙是四色的。藍(lán)色,在這里,沉默而誠(chéng)實(shí)。Boo Boo,這是什么?古箏的古典音,不,是花的綻放。生活從這里開始古典余韻,源自天然的信手古箏。這件衣服上的粉紅色既可愛又誠(chéng)實(shí)。吱吱,這是什么?小提琴緩慢的聲音?不,這是落葉的跡象。四季輪換……落葉并不是無(wú)情的東西,變成春泥更能保護(hù)花朵,是的,它是大自然的使者——小提琴。紗裙里的紅色是孝順而堅(jiān)強(qiáng)的?,這是什么?安靜的笛聲?不,這是格拉斯的出生。在春泥的保護(hù)下,它調(diào)皮搗蛋,茁壯成長(zhǎng)。平靜地做事情,通常頑皮它,從信使的性質(zhì)長(zhǎng)笛。紗裙里的綠色是平靜而調(diào)皮的。四個(gè)彩色音樂(lè)盒,還有很多聲音。紫色、黃色……但它們都是自然的音樂(lè)收藏。如果你仔細(xì)聽,你可能會(huì)聽到其他聲音……

  描寫大自然的聲音的作文 篇19

  大自然的聲音是世界上最原始,最美好,最寧?kù)o的聲音。它是森林中的叫喳聲,是海中波浪的拍打聲,是暖風(fēng)吹過(guò)臉龐的“呼呼”聲。而我心中最美麗的大自然的聲音,卻是清晨小區(qū)小路上,寧?kù)o又清脆的鳥鳴聲。

  自打我升入五年級(jí),每日清晨我便開始自己走路上學(xué)。而我每天的早晨,都會(huì)故意走進(jìn)小區(qū)綠化帶中的小路,比馬路、大道都難走,且還有點(diǎn)繞遠(yuǎn)。

  小路不長(zhǎng),估計(jì)也就幾十米左右,直徑很窄,由一塊塊石頭鋪成,兩旁種滿了高大的樟樹。沒有人聲的喧鬧,也沒有汽車的鳴笛,仿佛帶來(lái)一處世外桃源,世界上僅有我一人般。當(dāng)我每早走過(guò)這片天地時(shí),那份寧?kù)o、安詳,是絕無(wú)僅有的,而最最重要的是那鳥鳴聲。在茂盛的樹蔭下,你甚至不知道那些鳥兒躲在哪里,只有那鳥鳴環(huán)繞在你的四周。它們從哪里來(lái),要到哪里去,云朵也不知道。而我像是個(gè)“侵入者”,入侵了它們的天堂。我站在樹蔭下聽著無(wú)憂無(wú)慮的鳥鳴聲之感,勝過(guò)貝多芬的交響樂(lè),勝過(guò)美妙的琴音,給予在鬧市中生活的人以治愈、以安撫。每當(dāng)我走出那條寧?kù)o的小路,又像剛脫離夢(mèng)境,剛才都是在夢(mèng)中一樣。

  這就是小區(qū)中的鳥鳴小道,每每聽到那歸于大自然的鳥鳴,我都心轉(zhuǎn)神怡,這鳥鳴成了牽動(dòng)我心靈的最美之音。

  描寫大自然的聲音的作文 篇20

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),大自然的聲音是溫暖的;夏天是驕陽(yáng)似火的季節(jié),大自然的聲音是熱鬧的;秋天是收獲的季節(jié),大自然的聲音是和諧的;冬天是寒冷的季節(jié),大自然的聲音是空曠的。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,所有的動(dòng)物從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了,鳥兒從南方飛回來(lái)了,翅膀發(fā)出“啪啪”的聲音,好像有人在敲鼓。春雨飄灑在地上,發(fā)出“嘩啦啦”的'聲音,我雖然聽的不是很清楚,因?yàn)橥饷娴脑胍籼沉。但即使是這樣,我用心也能感受的到。

  夏天,魚兒在水里游泳,荷花和荷葉冒出頭來(lái),開始了它們夏天里的生活,青蛙“呱呱”的叫聲,好像在說(shuō):“夏天真美妙!”

  秋天,鳥兒又一次飛回南方,松鼠“吱吱”地找食物,為過(guò)冬做好準(zhǔn)備。其余準(zhǔn)備冬眠的動(dòng)物也在尋找食物,它們發(fā)出的叫聲好像在打招呼。

  冬天,白茫茫的雪從天上靜悄悄地飄了下來(lái),小動(dòng)物們躲進(jìn)屋里過(guò)冬了,小朋友們打著雪仗,堆著雪人。他們嘻嘻哈哈,笑聲充滿了整個(gè)小區(qū)。

  大自然的聲音貫穿一年四季,伴隨著悅耳的聲音,我也慢慢長(zhǎng)大,走過(guò)春夏秋冬。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受這美妙的大自然的聲音……

  描寫大自然的聲音的作文 篇21

  當(dāng)我來(lái)到眉山的樹林里時(shí),便聽到了一曲曲悠美的歌聲。

  抬頭望去,突然看到了一只“白頭鳥”從草叢里猛地飛出來(lái),站立于樹枝之上。僅接著越來(lái)越多的鳥飛了出來(lái)。它們互相叫著,“嘰嘰嘰”的聲音仿佛在向我們問(wèn)好;時(shí)而又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù),仿佛在練習(xí)著一首新歌。我也不禁隨著歌曲舞動(dòng)起來(lái),就婉如水上的浮萍,那樣輕盈。

  突然鳥不叫了,這群“白頭鳥”一起飛了起來(lái)。我向著林間那邊望去,原來(lái)就在不遠(yuǎn)處有一只猴子吼了起來(lái)。它展開雙臂,游蕩于樹枝之間,被它壓彎的樹枝彈上去時(shí),樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲響。遠(yuǎn)處似乎又傳來(lái)似有似無(wú)的鳴叫聲。各種聲音交雜在一起,我又不禁跑了起來(lái)。誰(shuí)知,地面又仿佛架鋼琴,踩到哪里,哪里就會(huì)響起不同的音高。

  霎時(shí),鳥叫聲,猴鳴聲,葉振聲混合在一起,分不清誰(shuí)是誰(shuí)了,越來(lái)越多的聲音進(jìn)來(lái)了!爸酥恕、“嘰喳嘰喳”......這里唱完那里又起,或許這才是大自然最美的聲音吧......

  我高興極了,找到一處大石頭上躺下,聆聽著大自然美妙的聲音,不禁陶醉其中。閉上了雙眼,我漸漸睡著了。在夢(mèng)里,大自然還在吟唱著......

  描寫大自然的聲音的作文 篇22

  天空是一個(gè)音樂(lè)愛好者,它每天都在演奏著一支支美妙的樂(lè)曲。

  晴天歡樂(lè)頌

  “咕咕咕!”山雞唱響了起床的號(hào)角,鳥兒們聚集到一起,拉開了音樂(lè)會(huì)的帷幕,鳥兒是天空的優(yōu)秀歌手,你聽,幾只麻雀在那嘰嘰喳喳地叫,啄木鳥像一位鼓手“篤篤”地敲打著樹,最美妙的歌聲要數(shù)森林的歌唱家“百靈鳥”,它唱出了宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲,響徹云霄,天上的白云聽得入了神,都忘了趕路。

  “嗡嗡嗡”,這是蜜蜂在快樂(lè)歌唱,它在親吻著花朵,花朵嬌羞地低下了頭。

  “叮叮當(dāng)當(dāng)!”小溪?dú)g快地蹦跳著,一會(huì)兒急,一會(huì)兒緩,一會(huì)兒高昂,一會(huì)兒低沉,就像一首節(jié)奏鮮明的音樂(lè),青蛙“呱呱”地為它伴奏,小魚“撲通撲通”跳出河面為它鼓掌。

  雨天奏鳴曲

  “呼呼呼!”風(fēng)兒在森林里游戲,它把小草吹彎了腰,“嘩啦啦!”它吹亂了大樹的秀發(fā),狂風(fēng)大作,整座森林被吹得激動(dòng)起來(lái)了。

  電母和雷公一起合奏,“咔嚓”一聲,電母亮出了電光棒,“轟隆。 崩坠阉亓撕芫玫拇蠊哪贸鰜(lái)使勁地敲打,大地嚇得直打哆嗦。

  “嘩啦啦!”雨弟弟手拉手來(lái)了,落在屋頂上,“咚咚咚!”落在草坪上,“沙沙沙!”落在河里,“叮叮咚咚”地彈出一首美妙的樂(lè)曲。

  描寫大自然的聲音的作文 篇23

  大自然里的一切都是那么美妙,那么神奇。走進(jìn)大自然,聆聽奇妙的天籟之音,更是一種樂(lè)趣,一種享受。

  雨

  “滴答……”先是那么幾滴,滴在樹葉上、馬路上,是那細(xì)微得幾乎聽不見的聲音。慢慢地,緩緩地,開始有那種“沙沙”的聲音,伴著雨點(diǎn)的旋律,愈來(lái)愈大的“沙沙,沙沙”聲,像一首變換調(diào)子的歌謠,從低音變成高音“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”,雨點(diǎn)們唱著歌,蹦跳著,給大自然平添了幾分韻味。

  雷

  天上出現(xiàn)了閃電。不一會(huì)兒,天空中出現(xiàn)了隱約的雷聲,那雷聲像爸爸的鼾聲,不大卻還蠻有節(jié)奏。越往后越響,只聽“咔嚓”一聲,那雷又響了起來(lái),像火車前進(jìn)時(shí)的聲音,又像百獸在怒吼,那聲音像是能把天震開一樣。比起雨,雷顯然沒有音韻美,取而代之的是雄渾響亮。

  風(fēng)

  夏日里的風(fēng)是毫無(wú)規(guī)律可言的。風(fēng)來(lái)了,它時(shí)而“沙沙”唱著歌,輕輕地邁向你;時(shí)而“嗚嗚”打呼哨,把樹葉吹得直響;時(shí)而“呼呼”而來(lái),肆無(wú)忌憚地狂奔。風(fēng)聲是多樣化的,也是多姿多彩的。

  大自然的聲音是難以描繪的,只要細(xì)心去聆聽,我們就會(huì)感受到它的美妙、神奇。

  描寫大自然的聲音的作文 篇24

  今天,在放學(xué)回家的路上,我被一陣蟋蟀發(fā)出的“蛐蛐蛐”的聲音吸引住了。

  隨著聲音我來(lái)到一片寬大的草從中,只見草叢中還有幾朵蒲公英呢!于是,我開始仔仔細(xì)細(xì)地尋找。突然,我看見一只蟋蟀趴在一株小草下,正悠閑地唱著歡樂(lè)的歌兒呢!我猛地趴下想認(rèn)認(rèn)真真觀察一下蟋蟀是怎樣“唱歌“的。遺憾的是,因?yàn)槲业膭?dòng)作太大了,把那只可愛的小蟋蟀給嚇跑了。唉!下次一定要注意方法,不然又把可愛的小蟋蟀給嚇跑了。

  我繼續(xù)往前走,走到一行大樹旁,一陣“嘰嘰喳喳”的聲音吸引了我。

  原來(lái)有幾只小鳥正唱著清脆的歌曲,我正學(xué)著它們歡快的“歌聲”,可是它們卻被我這難聽的“歌聲”趕跑了。

  它們的“歌聲”讓我想起了“口技大師”——鸚鵡。鸚鵡不但能學(xué)人說(shuō)話,還能學(xué)電話聲,救火車聲,甚至還能學(xué)其它動(dòng)物的聲音,比如:北京有一戶人家,家里養(yǎng)了一只小貓和一只鸚鵡。一天,主人聽到“喵喵喵”的聲音,就是看不到貓,原來(lái)是那只鸚鵡在學(xué)貓叫。你說(shuō)鸚鵡能算得上“口技大師”嗎?

  世界上的聲音是美妙的,只要你用心去聽,你一定會(huì)聽見更多更美秒更動(dòng)聽的聲音的!

  描寫大自然的聲音的作文 篇25

  大自然的聲音數(shù)不勝數(shù),每一種聲音都有各自的特征,但我最喜歡的是秋天的聲音。

  春姑娘帶著溫暖來(lái)了。春風(fēng)徐徐地吹著,如同溫暖的手掌撫摸著臉;春雨沙沙地下著,如同柔美的小夜曲;花和樹咕咚咕咚地喝著水,青蛙也呱呱地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”,池塘邊的迎春花也張開了大喇叭。

  夏哥哥帶著炎熱來(lái)了。金蟬吱吱地叫著,像是在提醒人們夏天來(lái)了,那聲音十分刺耳,如鬼哭狼嚎令人心煩氣躁。忽然咔嚓幾道閃電,天空瞬間像是被撕裂成幾道大口子,轟隆隆的雷聲驚天動(dòng)地,緊接著豆大的雨點(diǎn)噼噼啪啪傾瀉下來(lái)。

  秋阿姨帶著涼爽來(lái)了。聽!秋阿姨變換著語(yǔ)調(diào)為秋天演奏著美妙的音樂(lè),樹葉寶寶紛紛跳出樹媽媽的懷抱為大地鋪上了一層層厚厚的地毯,發(fā)出沙沙地響聲;清澈的小溪水歡快地流淌著,發(fā)出嘩嘩的響聲,她們共同演繹著秋天豐收的交響樂(lè)。

  冬爺爺帶著寒冷來(lái)了。那嗚嗚的寒風(fēng)鉆進(jìn)我們的衣領(lǐng)里,叫人冷得直打哆嗦。人們走在雪地上,發(fā)出咯吱咯吱的響聲,像是在給大地?fù)习W癢,雪地那邊傳來(lái)孩子們銀鈴般地笑聲,他們正在打雪仗呢!

  描寫大自然的聲音的作文 篇26

  “嘩嘩嘩”滂沱的大雨從天而降,頓時(shí)整個(gè)天地成了白花花的一片,只能隱隱約約地看到對(duì)面的行人、車輛、建筑,我都不能清楚地辨認(rèn)出東南西北來(lái)了。

  豆大的雨點(diǎn)打在房屋上,樹葉上,地面上……“噼里啪啦”“啪啪”直響。路上的行人紛紛躲在屋檐下。不一會(huì)兒,雨又大了許多,房檐上的水練成了一條直線,正往下流,發(fā)出了有節(jié)奏的“滴答”“滴答”的聲音。風(fēng)怒吼起來(lái),發(fā)出“嗚嗚”的響聲。頭頂上的烏云翻滾著,奔騰著,像千軍萬(wàn)馬,直向我們沖來(lái)。接著天邊劃過(guò)一道刺眼的閃電,“轟隆隆”一聲震耳欲聾的響雷在天空中炸開了,“咔咔”讓人心驚膽戰(zhàn)。頃刻間,雨下得越來(lái)越大了,簡(jiǎn)直是瓢潑大雨,傾瀉而下。沉甸甸的雨點(diǎn)如塵土飛揚(yáng),在地面上濺起了點(diǎn)點(diǎn)水花,地面、空中,一片水煙朦朧。

  漸漸地,閃電少了,“隆隆”的雷聲小了,灰暗的云層中慢慢地透出了亮光,逐漸地天又亮了,風(fēng)也小些了;又過(guò)了一會(huì)兒,雷聲如閃電般漸漸地離去了,窗外“嘩嘩”的雨聲漸漸小了,太陽(yáng)公公又面對(duì)我們露出了可愛的笑臉,泛著金燦燦的光,雨也快要停了。

  風(fēng)聲、雨聲、雷聲,美妙的交響樂(lè)章讓我們回味無(wú)窮。

  描寫大自然的聲音的作文 篇27

  太陽(yáng)才剛剛升起,還并沒有顯現(xiàn)出它的光澤。天,還蒙蒙亮,好似還帶著一點(diǎn)睡意。在無(wú)聲無(wú)息的時(shí)間里,偶爾有一些腳步聲,那些腳步聲的制作者是那些剛上完夜班,急急忙忙準(zhǔn)備回家休息的人。一秒過(guò)去了,一分過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了。終于,新的聲音又從新的制作者手中或腳中制作了出來(lái)。同樣是腳步聲,但聽起來(lái),要比前一次速度更慢、更輕、更巧,有時(shí)重,有時(shí)輕,重時(shí)很重,輕時(shí)很輕。原來(lái),他們兩個(gè)兩個(gè)地走在一起去上學(xué)。突然一個(gè)男孩想做一個(gè)惡作劇,于是,他對(duì)另一個(gè)男孩說(shuō):“看你前面,有一只好漂亮好漂亮的小狗狗!”于是男孩就向前看去。

  看到機(jī)會(huì)來(lái)了,那男孩便偷偷踮起腳尖,走到另一個(gè)男孩的頭后,接著突然大叫一聲。那個(gè)男孩被嚇了一跳,一下子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),當(dāng)他看到那個(gè)男孩在自己身后不懷好意地笑著時(shí),才知道自己上當(dāng)了。于是,便會(huì)狠狠地跺了一腳,搞惡作劇的男孩看到了,拔腿就跑,受嚇的男孩就猛追他。一場(chǎng)“生死之戰(zhàn)”便從現(xiàn)在起開演了……再過(guò)一會(huì),就是汽車的滴滴聲,自行車的鈴鐺聲……整個(gè)世間便沸騰起來(lái)……這就是大自然的聲音,一支美妙、自然地聲音……

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