（優(yōu)）實用的大自然的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的大自然的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　今天，我和丹霓阿姨、媽媽一起去羅溪森林公園玩。

　　我們進園后就看到路兩旁的“孔雀豆”、“四照花”、“白花泡杉”、“木荷”和“木油桐”等各種各樣的植物，真美、真奇特�。�

　　一進園，丹霓阿姨就東張西望地想找個地方坐下來歇歇腳。終于找到了溪邊的一個休息的好地方。要過橋的時候，丹霓阿姨和媽媽發(fā)現(xiàn)了清澈見底的溪水里竟 然有小魚兒。我們到了休息的圓桌那，我肚子空空如也，開始抗議了。我迫不及待地拿起面包邊啃邊跑去喂小魚兒。我看到小魚兒身上有漂亮的斑紋，有的斑紋細細 長長，有的是小圓點，真可愛。我還在路邊撿到了一只五彩斑斕的蝴蝶，可惜它已經(jīng)死了，不過正好可以當(dāng)標(biāo)本哦。

　　我可坐不住，像個小探險家到處去探奇。我又發(fā)現(xiàn)許多從來也沒見過的植物。“龍須藤”還真的很像龍的胡須，長長地纏在它身邊的大樹上；“楓香”的葉子 居然還有很多是綠的，一片片的葉子真像揮動的小手掌正在歡迎我們；毛竹的主莖外上長著白色的細毛，如果你不細心觀察還真的難以發(fā)現(xiàn)呢；媽媽 還 發(fā)現(xiàn)了她們童年是采摘去做甜點心的野菜，這種野菜有股清香呢。

　　這時，一個姐姐送給我們她采來的.楊桃。我們順著她們走過的小石橋又走了一段山路，“��！楊桃樹上好多楊桃呀！”可惜太高了，摘不著。丹霓阿姨手腳倒是麻利，爬上樹摘了滿滿一袋子楊桃。“哇！好香呀！滿載而歸啦！”我歡天喜地的跑來跑去。

　　時間過得真快，我們必須回去了。在回去的路上，我心里還掛念著森林公園里的花草樹木。真舍不得離開呀。

大自然的作文 篇2

　　雞遲宿，鴨歡叫，不久風(fēng)雨到是啥意思?是雞很晚回家，鴨子在歡叫，大風(fēng)和雨一會就到了。我在窗邊看著鴨子在水中打滾，雞在家已經(jīng)睡了呢!想來想可能雞不喜歡去水，鴨子喜歡誰罷了。

　　回到家，我上網(wǎng)查了下，原來鴨子喜歡水，有水它就可開心了，就想在水里打滾。這句話，我也證實了大自然的啟示作文2篇作文。我先接了一盆水，放在鴨子的房屋門前細心觀察，它對準(zhǔn)了盆口往下跳，心想：土這么硬會不會頭破血流了呢?睜大眼睛一看，原來鴨子正在水里游來游去了呢!后來，我又在雞門前做了這個實驗，雞死了，趕緊逃，不然的'話姨姥姥該打我了呀!

　　奇怪了，為什么雞不喜歡水，鴨喜歡水呢?我跟媽媽討論了討論，原來水是雞的天敵啊!水是鴨子的寶貝!

　　“雞遲宿，鴨歡叫，不久風(fēng)雨到”這句鬧了很久，我以后要發(fā)現(xiàn)其他。

大自然的作文 篇3

　　又該舉行小組活動了。星期日的上午，大家都在張光旭家的大眾汽修廠集合，因為這次換了新地點，大家都異常興奮。準(zhǔn)備好東西，我們就熱烈的討論起來了。

　　我們幾個坐在一起，圍成一個圈，各人都發(fā)表著自己的啟示和發(fā)明。瞧！那幾個男生非�；钴S，說完一個啟示發(fā)明，思考了一會兒，便又高高地舉起手，異口同聲地說：“叫我！叫我！我又想出了一個更好的！”似乎不給別人回答問題的空間。過了一會兒，我提議：“咱們輪流來說吧，這樣每個人都可以有發(fā)表意見的機會了�！彼麄凕c了點頭，表示同意。

　　昨天安排大家查一些有關(guān)資料，今天來讀一讀，說啟示，來更加了解大自然。我看見張光旭舉手非常積極，便用手指了指他，說：“你先來吧！”他清了清嗓子，說道：“我從荷葉得到啟示，可以做成一個從水上行走的水鞋，那些出海的漁民們，就不用害怕大風(fēng)下雨而不出門捕魚了。這雙鞋穿起來，走在海里，很輕便�！�

　　下一個同學(xué)韓一凡頭頭是道地說：“大自然給我的啟示嘛，就是水母的耳朵，每當(dāng)人們來游船時，‘水母耳探測儀’可以在好幾天前就告訴你，某某天氣不良，有風(fēng)暴來襲，請不要出海玩耍等，使人們不再焦急不安地出門便早知天氣，‘探測儀’很準(zhǔn)確�！�

　　這兩位同學(xué)說后，輪到我了，我迫不及待地與大家分享了我查到的資料：“我想說的是根據(jù)五彩蝴蝶得到的'啟示。蝴蝶的色彩是軍人們最好的擋箭牌，給軍事帶來不少裨益，從而做的迷彩服�！�

　　然后，他們越說越起勁兒。沙鑫宇又向我們介紹了一種新型泳衣，是模仿鯊魚皮膚做的；王毅佳跟我們分享了一種蛋殼建筑，它是建筑師從蛋殼中得到啟示而設(shè)計出來的，這種蛋殼建筑既堅固又省料。

　　結(jié)束后，沙爸爸給我們布置了一個作業(yè)，回家觀察植物上的葉脈，想一想，它和現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)有什么聯(lián)系嗎？

　　通過這次小組活動，我認識到了大自然真是人類的老師！只要認真觀察，就能發(fā)明出更好的東西。

大自然的作文 篇4

　　走呀走，走呀走，我們一起走進大自然，去傾聽大自然美妙的聲音。

　　當(dāng)春天來到大自然時，鳥兒唱著悅耳的歌，黑甲蟲演奏著自己的歌。春天吹著柳條沙沙做響。冬眠中的蛇、青蛙、松鼠都醒了過來。歡快地說著：“春天來了！春天來了！”牛呀，馬呀，羊呀，都來到草坪上品嘗新長出的嫰草，都美美地想著：“太幸運了，我今天是第一個吃到嫰草的哩！”

　　當(dāng)夏天來到大自然時，知了肯定是第一個唱響夏天的進行曲，小狗熱得吐出了舌頭，老母雞聾拉著翅膀。蚊子和蒼蠅到處“行兇”，發(fā)出嗡嗡的聲響。雨季要來了，滴答滴答，嘩啦嘩啦，一場雨帶走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。

　　當(dāng)秋天來到大自然時，果園里的.果子成熟了，石榴的嘴笑開了，發(fā)出了“啪”的聲響，柿子掛在枝頭，仿佛是一個火紅的燈籠。秋風(fēng)帶來了一絲寒意，也在預(yù)示著動物們冬天的來到，告訴動物們加厚巢穴，加多過冬的糧食。

　　當(dāng)冬天來到大自然時，這本該只有寒風(fēng)呼嘯的世界，被孩童天真的笑聲給打破，變成冰雪樂園。孩子們在這堆雪人，打雪仗，笑成了花。

　　大自然的聲音多么美妙，多么動聽，我酷愛大自然！

大自然的作文 篇5

　　我是大自然中的一員一棵小樹，一顆正在茁壯生長的小樹苗。

　　我生長在一片茂盛的森林里面，里面有好幾百棵樹，因為我還是一顆小樹苗，所以我非常羨慕那些大樹們，希望自己也能成為那樣高大挺拔的樹。每天清晨，小鳥都在樹枝上歌唱，好像在叫我們起床，這時候，我會專心聽小鳥那動人的歌聲。中午，太陽火辣辣的'，蟬在樹上知了，知了的叫著，好像在說：熱死了，熱死了。傍晚，夕陽染紅了西邊的云朵，小鳥也回到家休息了。就這樣，幾年過去了我也長成了一棵參天大樹�？墒怯幸惶欤�天上下起了大雨，這雨一下就是七天七夜，引起了洪水，有些大樹們?yōu)榱吮Ｗ∵@年土地，紛紛用自己的身體抵擋洪水，我看到后，也挺起身體抵擋洪水。終于保住了這片土地，大樹們一起歡呼。

　　我是大自然中的一員，雖然我是一課時，但也為了大自然添了一份力。

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