學(xué)會(huì)等待作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)等待作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)等待作文1
幼兒園中班那一年，鄉(xiāng)下老家新造了房子，新房很漂亮，也很高大，四周打起了高高的圍墻，爸爸就決定在墻根處種些葡萄。春天到了，我和爸爸親手把一些葡萄枝條插進(jìn)了土里。我想象著夏天葡萄藤爬滿圍墻、風(fēng)兒吹來(lái)簌簌作響的美麗畫(huà)面，興奮而賣力地伺候著葡萄苗，幾乎每個(gè)星期都要回鄉(xiāng)下去給葡萄苗除草、澆水�？蛇@葡萄苗卻沒(méi)有我想像中的那樣爭(zhēng)氣，過(guò)了好幾個(gè)月還是那么灰禿禿的一個(gè)樹(shù)桿子，除了長(zhǎng)高些，枝椏倒是出了不少，但我想像中的滿墻蒼翠的葡萄藤卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。漸漸地，我泄氣了，不再吵著去鄉(xiāng)下了，細(xì)心的媽媽看出了我的異樣，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，葡萄藤的長(zhǎng)大需要時(shí)間，我們耐心地等待吧！” 時(shí)間過(guò)得很快，大班那一年我很忙，要上拼音、寫(xiě)字等各種興趣班，也不太有時(shí)間去鄉(xiāng)下了。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，六一前夕，我終于又一次來(lái)到了鄉(xiāng)下。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，新房的圍墻上爬滿了翠綠的葡萄藤，爺爺已經(jīng)為它們搭好了架子，有了支撐，它們更努力地生長(zhǎng)著，朝各個(gè)方向無(wú)拘無(wú)束的爬行著。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，葡萄葉們隨風(fēng)飄動(dòng)，唱起了歡快的歌，真美��！
這一年的暑假，我家的新葡萄終于結(jié)果了，可果子稀稀疏疏的，沒(méi)有幾串而且又青又小，我還是忍不住新鮮勁采了一個(gè)嘗嘗，又酸又澀，我連忙吐了出來(lái)，看來(lái)爸爸買的這批葡萄苗品種不好，我連忙向媽媽告狀，媽媽卻耐人尋味地對(duì)我說(shuō)：“不要這么快下結(jié)論，要不我們?cè)俚鹊�，看明年情況會(huì)怎樣。”
九月，我上小學(xué)了，功課漸漸忙了，去鄉(xiāng)下的機(jī)會(huì)就更少了。一年級(jí)的暑假，終于等來(lái)了我家葡萄的又一次結(jié)果。這一次的果子結(jié)得可不少，多汁的葡萄在陽(yáng)光中像碧玉一般晶瑩剔透。我和媽媽采下一串，洗干凈后放進(jìn)嘴里一嘗，甜美的`汁水立刻浸潤(rùn)了我的嘴巴，味道真不錯(cuò)。
又一年過(guò)去了，二年級(jí)的暑假，我家的葡萄豐收了。除了自己吃，我們還分送給左鄰右舍品嘗，還是吃不完，奶奶就決定自己釀葡萄酒。我?guī)椭棠贪哑咸严锤蓛�，捏破之后一層一層地放進(jìn)一個(gè)大玻璃瓶里，可憐的葡萄粒們挨挨擠擠地圍坐在瓶子里，衣服都破爛了，汁水卻一層一層地出來(lái)了，奶奶最后放上了厚厚的一層糖，把瓶子密封起來(lái)。我很好奇自己釀的葡萄酒到底怎么樣，天天催著奶奶打開(kāi)玻璃瓶，奶奶卻總是不緊不慢地對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間還沒(méi)到，我們?cè)俚鹊�。�?/p>
總算過(guò)了快一個(gè)月了，奶奶打開(kāi)了神秘的瓶子，把葡萄籽、葡萄皮等濾去后就剩下了緋紅的葡萄酒，自己釀的葡萄酒甜甜的，我都忍不住嘗了一小碗，味道好極了。
全家聚餐的日子，我們邊品嘗著美酒邊聊著天，大人們更第一次嘗到了我親手炒的蛋，雖然有點(diǎn)老，但他們吃得有滋有味，我也一次次不停地給長(zhǎng)輩們倒酒夾菜，媽媽高興地看著我說(shuō)：“等了這么多年，終于等到了啊！”“什么？”我好奇地問(wèn)媽媽：“你是說(shuō)等來(lái)了葡萄的豐收嗎？”“還有你呀！你終于長(zhǎng)大了！”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)。原來(lái)不僅是葡萄和美酒，我也是爸爸媽媽們耐心等待得來(lái)的，我好像明白了媽媽的話。
學(xué)會(huì)等待作文2
“等”是一個(gè)意義重大，仍有結(jié)果的等候。生命中，許許多多事皆要等。你不等將會(huì)換來(lái)你痛苦且傷心的事，在每個(gè)人的生活也有許多類似的事，就如吃飯，你不等待，你將吃不到美味的美食。等待的有可能味道不佳？沒(méi)有你想象中的那么好？那僅等待卻空如一場(chǎng)，到頭來(lái)什么也沒(méi)有。如過(guò)馬路，在紅路燈面前，難道你不等嗎？當(dāng)車子橫穿過(guò)，川流不息，人來(lái)人往。你就這么勇敢踏出你的第一步？接受下一秒的命運(yùn)？那么你錯(cuò)了。這種明知結(jié)果的事卻要做。電視上常常說(shuō)要安全行駛，過(guò)馬路要看紅路燈。橫穿馬路，你是否知道自己下一秒就不在人世了？還是你的下一秒安全度過(guò)？這些你都不知道。
沒(méi)有人能預(yù)測(cè)未來(lái)，沒(méi)有人知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么事，則你需要的就是等待。等一等，過(guò)馬路的時(shí)候等一等，你將安全度過(guò)。做事前等一等，你的事情會(huì)更好。跟他人溝通，說(shuō)話前等一等，與別人相處更愉快。其實(shí)每個(gè)人的生活中有很多事情都需要等候，等一等，結(jié)果會(huì)更好。
結(jié)果好壞，看在于你的等候。有些人心急，那么結(jié)果自然就沒(méi)耐心人的好。生命中的時(shí)間還長(zhǎng)，等一等又如何呢？
每個(gè)人的生活，事業(yè)，愛(ài)情都需要等待。每個(gè)人的生活，是我們每個(gè)人都在經(jīng)歷，每天都在不斷進(jìn)行的時(shí)間。事業(yè)，等候的事業(yè)會(huì)更好。好的事情永遠(yuǎn)在后頭，事業(yè)也不例外，不必著急。每個(gè)人的生活中有很多人因?yàn)橐粫r(shí)的激動(dòng)，一時(shí)的沖動(dòng)，換來(lái)了讓自我難以忘記的回憶，經(jīng)歷。有人因等待不了，他的愛(ài)情成了漿糊。本可以等等的愛(ài)情，另一半就要答應(yīng)他了，兩人可以幸福快樂(lè)的每個(gè)人的生活在一起，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的每個(gè)人的生活。而卻沒(méi)了那顆等待的心。一切都沒(méi)了。
等候并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，它背后藏著一股強(qiáng)大的力量。等候一個(gè)人，等候一件事，都需要極大的勇氣。有些人做事半途而廢，一心二用，那等候則是不可能的。
等候，當(dāng)你離成功差一步的時(shí)候，那么就是等候。在每個(gè)人的生活中往往有兩種人，一種是不肯等待的'人，心急躁亂。另一種則是在等候中孤寂，等到放棄。在每個(gè)人的生活中我們應(yīng)該做個(gè)學(xué)會(huì)等候的人，有耐心的人。
等一等，一切事皆有可能。一切事都不一樣。常常說(shuō)：“我會(huì)等你的，等你回來(lái)�！薄拔夷艿龋@點(diǎn)是對(duì)我來(lái)說(shuō)算什么”。等候并無(wú)那么簡(jiǎn)單，他需要的是一種信念，一種堅(jiān)定和勇氣！
等一等，這種事每個(gè)人都能做，而最后就是看結(jié)果。等候是一種有答案，有結(jié)果的問(wèn)題。事事皆等，一切都有可能。有時(shí)與朋友鬧矛盾，那問(wèn)題是出在于說(shuō)話前你有等一等嗎？想清楚才說(shuō)了嗎？我估計(jì)沒(méi)有吧。
等待一件事，花總會(huì)開(kāi)的，結(jié)果總會(huì)有的。一切事物都會(huì)明了。像如“我等你等到花都謝了”是否有真誠(chéng)等待？那是心的回應(yīng)，心總會(huì)給你答案的。
等候，需要勇氣。等候，萬(wàn)事皆有可能！
學(xué)會(huì)等待作文3
又下雨了。
這個(gè)小屋里，牛奶咖啡飄出的熱氣溢滿空間，窗外葉子上的水滴從根部順著葉脈流溯到葉尖再次滴落，化為透明的蒸汽。
站在離家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的車站，四周的紅葉不自覺(jué)地托這樣一座湮沒(méi)在靜謐的空氣中的太空城，與霧氣共同等待車的到來(lái)。瀝青色的公路如天梯一般延到地平線。一個(gè)黑點(diǎn)沖破它的霧氣，踏著地寒氣飛過(guò)來(lái)，那是一座移動(dòng)的橋。抖抖雨傘，把傘上的雨珠毫不領(lǐng)情地遺留在外，拂面而來(lái)的溫暖，迫使我坐下等待。
座位尚有余溫，是這片余溫上的那個(gè)人，在側(cè)面的朦朧拂開(kāi)了雨霧，畫(huà)了一個(gè)大的心，透過(guò)這片心，看得見(jiàn)惟一的世界，甲殼蟲(chóng)般的汽車飛馳而過(guò)，留下一串省略號(hào)，鏡片早已掛滿了水珠，拿出鏡布，就象把窗上的蒸氣全抹下來(lái)一樣，把鏡片擦干，更明亮了，這個(gè)世界的天地，片刻寧?kù)o也有歸宿。
再次來(lái)到車站，等待是漫長(zhǎng)和短暫。濺開(kāi)像同心圓的水洼，一個(gè)人，特立獨(dú)行于沒(méi)有束縛的日子。在這靜謐的時(shí)光，或許可以享受生命跳動(dòng)的美好，或許可以聆聽(tīng)音符舞蹈的激情，或許可品味文字之間神韻。抑或把點(diǎn)滴的學(xué)識(shí)刻入腦海。但若單只毫無(wú)動(dòng)作地讓生命鐘秒流逝，讓短暫的年華一次次從掌心逃逸，這樣的等待，是沒(méi)有生氣的，沒(méi)有活力的，只能一生一世的庸懶下去。
而我，坐在車站的長(zhǎng)椅上，不談看些什么“聽(tīng)雨卷芭蕉”了，只是把一粒粒的文字在心靈間軟化，磨成粉，沖泡成茶讓其芳香在心中永遠(yuǎn)激蕩，時(shí)光只有走，不停地走，你妄想他回一次頭，可以等待，但必須是一邊趕路一邊等。
牛奶已涼了，剛才我是陷在回憶里了嗎？這杯牛奶等待我品嘗它的溫暖，既然遲遲不入口，從前再溫?zé)�，現(xiàn)在也只能報(bào)以一顆冰冷的心。霧氣還沒(méi)散，還有機(jī)會(huì)，你可以繼續(xù)等待。再次地，撐起傘，開(kāi)辟風(fēng)雨中一片小小的天堂。在雨中，只有學(xué)會(huì)自己為自己撐傘，還在等待，那遠(yuǎn)方如日出般的身影，等待是幸福的象征，就像花朵是春天的象征。但在幸福等待幸福前，必須利用一些時(shí)光，把急躁的心情如同把玻璃打成碎片一般分?jǐn)偟绞种�，充�?shí)生活。
遠(yuǎn)方，霧氣與瀝青公路的源頭，出現(xiàn)了兩個(gè)黑點(diǎn)，那是我要的'嗎？他們就是我等待的幸福，它何嘗不是命運(yùn)的骰子，就像多味的巧克力，你永遠(yuǎn)都不知道下一棵是什么，眼前的兩個(gè)人，我終于把傘華麗地托付給天空，讓它隨風(fēng)而去。我有歸宿，我有自己的幸福，再大的雨，等待過(guò)后也會(huì)有彩虹。
不用怕等待多么漫長(zhǎng)，因?yàn)槭斋@總是很短暫。
在這樣一個(gè)小小的屋子，我邊品嘗著牛奶咖啡真正的溫暖，邊等著幸福的光臨，不用擔(dān)心江南多雨的季節(jié)，它掩蓋不了你焦急的心境，學(xué)會(huì)品嘗它，就像喝茶，越喝越甜。
學(xué)會(huì)等待，享受生活。
學(xué)會(huì)等待作文4
植物的生長(zhǎng)有其自然規(guī)律，需耐心等待生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。學(xué)校管理是長(zhǎng)期、系統(tǒng)、復(fù)雜的過(guò)程，同樣需要校長(zhǎng)懷有一顆愛(ài)心，耐心等待。
朋友去澳洲，把別墅和花園托付給我照看。因?yàn)椴皇煜せ▓@里的花木，對(duì)破土而出的小草，我總是小心翼翼伺候，擔(dān)心把花草當(dāng)作野草除去。一晃半年過(guò)去了，朋友回到國(guó)內(nèi)，欲重謝我，我納悶。朋友道出原委，原來(lái)在花園中生長(zhǎng)出一株難得一見(jiàn)的精品蘭花皇后卡特蘭。朋友在家時(shí)，每次沒(méi)有等到它開(kāi)花，就把它當(dāng)作一般的野草除去，因而一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。
這則故事，讓我感慨良多。中國(guó)有句格言：“欲速則不達(dá)。”沒(méi)有熟透的果子是青澀的，未經(jīng)鍛造的心靈是稚嫩的，教師和學(xué)生的生長(zhǎng)都需要耐心等待。然而，在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，等待并非易事，頭腦發(fā)熱者，疏于等待；急功近利者，難以等待；狹隘自私者，排斥等待；思想貧瘠者，不懂等待。
學(xué)會(huì)等待，意味著校長(zhǎng)要善于在下一個(gè)路口等學(xué)生。俗話說(shuō)：“十個(gè)指頭伸出來(lái)有長(zhǎng)有短。”一所學(xué)校中總或多或少有那么幾個(gè)被大家公認(rèn)為是“最難啃的硬骨頭”----成績(jī)、紀(jì)律雙差的后進(jìn)生，這些后進(jìn)生“無(wú)法無(wú)天”的舉動(dòng)往往讓人頭疼。面對(duì)這些學(xué)生，校長(zhǎng)應(yīng)該是一路陪跑的伙伴，而不是捏著秒表吹口哨的裁判，更不是宣讀判決書(shū)的無(wú)情法官。因?yàn)�，學(xué)生一個(gè)好的品質(zhì)的形成、一個(gè)不良品質(zhì)的矯正都不可能是一蹴而就的，而是一個(gè)長(zhǎng)期曲折的過(guò)程。校長(zhǎng)要把富有“人情味”的教育留給這些學(xué)生，少一點(diǎn)冷漠，而多一分親切，以強(qiáng)烈的期盼之情到下一個(gè)路口等學(xué)生。
學(xué)會(huì)等待，意味著校長(zhǎng)要用發(fā)展的眼光看待教師。目前，許多學(xué)校以單一的不變的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)教師，“成者為王敗者寇”，考試成績(jī)不但決定了獎(jiǎng)金的多少，而且還影響著下學(xué)年的任用。其實(shí)，教師成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，教師成長(zhǎng)需要等待，教師成長(zhǎng)中的`無(wú)知值得寬容，教師成長(zhǎng)中的缺點(diǎn)必須接納。每一個(gè)教師都是與眾不同的，校長(zhǎng)要善于根據(jù)教師的專長(zhǎng)，以其需求為出發(fā)點(diǎn)，量身定制“成長(zhǎng)菜單”，鼓勵(lì)不同層級(jí)的教師向更高一層級(jí)攀登，幫助他們拾級(jí)而上，自我完善。
學(xué)會(huì)等待，意味著校長(zhǎng)要用足夠的耐心培植文化。美國(guó)教育家伯爾凱和史密斯曾指出：一所辦得成功的學(xué)校應(yīng)以它的文化而著稱，即有一個(gè)價(jià)值和規(guī)范的結(jié)構(gòu)、過(guò)程和氣氛，使教師和學(xué)生都被納入導(dǎo)致成功的教育途徑。學(xué)校文化形成過(guò)程是四部曲：提煉、提升、認(rèn)同、弘揚(yáng)。這個(gè)過(guò)程，是一個(gè)長(zhǎng)期積淀的過(guò)程，并且永無(wú)止境，急躁不得。因此，那些照搬照套別校經(jīng)驗(yàn)或者“死拼蠻干”，企圖讓學(xué)�！耙灰钩擅钡淖龇�，顯然是行不通的。
等待，不是停滯不前，而是縝密思索，以便選準(zhǔn)進(jìn)取的最佳路徑和突破口。如果學(xué)生、教師、事業(yè)是一粒粒沉睡在土壤中等待萌發(fā)、急切盼望破土而出的種子，那么校長(zhǎng)就要用美麗的心情，在寂寞的日子里用心守望。在等待中樹(shù)人，在等待中正己，從而享受等待的幸福。
學(xué)會(huì)等待作文5
“等”是一個(gè)意義重大，仍有結(jié)果的等候。生命中，許許多多事皆要等。你不等將會(huì)換來(lái)你痛苦且傷心的事，在生活也有許多類似的事，就如吃飯，你不等待，你將吃不到美味的美食。等待的有可能味道不佳？沒(méi)有你想象中的那么好？那僅等待卻空如一場(chǎng)，到頭來(lái)什么也沒(méi)有。如過(guò)馬路，在紅路燈面前，難道你不等嗎？當(dāng)車子橫穿過(guò)，川流不息，人來(lái)人往。你就這么勇敢踏出你的第一步？接受下一秒的命運(yùn)？那么你錯(cuò)啦。這種明知結(jié)果的事卻要做。電視上常常說(shuō)要安全行駛，過(guò)馬路要看紅路燈。橫穿馬路，你是否知道自己下一秒就不在人世啦？還是你的下一秒安全度過(guò)？這些你都不知道。
沒(méi)有人能預(yù)測(cè)未來(lái)，沒(méi)有人知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么事，則你需要的就是等待。等一等，過(guò)馬路的'時(shí)候等一等，你將安全度過(guò)。做事前等一等，你的事情會(huì)更好。跟他人溝通，說(shuō)話前等一等，與別人相處更愉快。其實(shí)生活中有很多事情都需要等候，等一等，結(jié)果會(huì)更好。
結(jié)果好壞，看在于你的等候。有些人心急，那么結(jié)果自然就沒(méi)耐心人的好。生命中的時(shí)間還長(zhǎng)，等一等又如何呢？
生活，事業(yè)，愛(ài)情都需要等待。生活，是我們每個(gè)人都在經(jīng)歷，每天都在不斷進(jìn)行的時(shí)間。事業(yè)，等候的事業(yè)會(huì)更好。好的事情永遠(yuǎn)在后頭，事業(yè)也不例外，不必著急。生活中有很多人因?yàn)橐粫r(shí)的激動(dòng)，一時(shí)的沖動(dòng)，換來(lái)啦讓自我難以忘記的回憶，經(jīng)歷。有人因等待不啦，他的愛(ài)情成啦漿糊。本可以等等的愛(ài)情，另一半就要答應(yīng)他啦，兩人可以幸福快樂(lè)的生活在一起，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。而卻沒(méi)啦那顆等待的心。一切都沒(méi)啦。
等候并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，它背后藏著一股強(qiáng)大的力量。等候一個(gè)人，等候一件事，都需要極大的勇氣。有些人做事半途而廢，一心二用，那等候則是不可能的。
等候，當(dāng)你離成功差一步的時(shí)候，那么就是等候。在生活中往往有兩種人，一種是不肯等待的人，心急躁亂。另一種則是在等候中孤寂，等到放棄。在生活中我們應(yīng)該做個(gè)學(xué)會(huì)等候的人，有耐心的人。
等一等，一切事皆有可能。一切事都不一樣。常常說(shuō)：“我會(huì)等你的，等你回來(lái)�！薄拔夷艿�，這點(diǎn)是對(duì)我來(lái)說(shuō)算什么”。等候并無(wú)那么簡(jiǎn)單，他需要的是一種信念，一種堅(jiān)定和勇氣！
等一等，這種事每個(gè)人都能做，而最后就是看結(jié)果。等候是一種有答案，有結(jié)果的問(wèn)題。事事皆等，一切都有可能。有時(shí)與朋友鬧矛盾，那問(wèn)題是出在于說(shuō)話前你有等一等嗎？想清楚才說(shuō)啦嗎？我估計(jì)沒(méi)有吧。
等待一件事，花總會(huì)開(kāi)的，結(jié)果總會(huì)有的。一切事物都會(huì)明啦。像如“我等你等到花都謝啦”是否有真誠(chéng)等待？那是心的回應(yīng)，心總會(huì)給你答案的。
等候，需要勇氣。等候，萬(wàn)事皆有可能！
學(xué)會(huì)等待作文6
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些需要等待的事，它們或長(zhǎng)或短，或好或壞，而我們都要堅(jiān)持不懈，等待與成功的不期而遇。
我小時(shí)候很喜歡下軍棋，可是我一直掌握不好技巧，直到那天，我與爺爺下了一盤(pán)讓我受益匪淺的棋。
那天，我去爺爺家，他拿出了一些棋子和一個(gè)棋盤(pán)，我看了一眼，立刻認(rèn)出來(lái)了，“這不是軍棋嗎？”爺爺笑道：“是呀，我們來(lái)一局吧？”我們二話不說(shuō)，直接在棋盤(pán)上“排兵布陣”起來(lái)。不一會(huì)，我們的軍事部署就安排好了，戰(zhàn)斗開(kāi)始了！我求勝心切，直接拿起“司令”就往前沖。但這回我可失算了，很快我的“司令”就被敵方的“炸彈”包圍了。我急得滿臉通紅，可爺爺臉上卻帶著微笑，十分輕松。他似乎在等待一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，把我一舉拿下。
在我的大人物相繼陣亡之后，我愈發(fā)著急起來(lái)，更是不假思索地用僅剩的“軍長(zhǎng)”沖鋒陷陣。反觀爺爺，他看著自己不斷犧牲的士卒面不改色，落子時(shí)依舊不慌不忙，有時(shí)還沉吟片刻。現(xiàn)在看看旁邊裝犧牲的棋子的盒子，里面雖然有一大半都是爺爺?shù)�，可都是一些“排長(zhǎng)”、“連長(zhǎng)”這類無(wú)足輕重的小兵，而我的都是“司令”、“軍長(zhǎng)”之類的大人物。我十分難為情，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。緊接著，爺爺一改之前的`溫和作風(fēng)，用他的厲害角色暴風(fēng)似的清掃整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，我的小卒毫無(wú)還手之力。我看著這殘忍的“屠殺”，心如刀割。最后，爺爺輕松地贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)斗，我也輸?shù)煤翢o(wú)怨言，可我不明白其中緣由。
之后，我問(wèn)爺爺：“為什么我輸?shù)萌绱似鄳K呢？”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“因?yàn)槟闾痹炅耍愕孟确治鰬?zhàn)局形勢(shì)，而不能一開(kāi)始就用司令橫沖直撞。想贏，就必須學(xué)會(huì)等待�！�
后來(lái)，我偶然得到了一些種子，于是我把它們種下，期待看到青蔥可愛(ài)的幼苗。我每天下課回家，第一件事就是給它們澆水。就這樣，日子一天天過(guò)去了，但是它們一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。我等待得心焦了，于是小心翼翼地用一把小鏟子將一顆種子挖了出來(lái)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的根須，像胡須一般，于是我又趕緊將它種了下去。
原來(lái)，它是先生根再發(fā)芽的呀！幼苗也是需要等待的，它們努力讓根系在土壤中延伸，汲取營(yíng)養(yǎng)，只為了突破土壤，在陽(yáng)光下舞蹈的那一刻。
我突然醒悟，其實(shí)不止走棋種樹(shù)，世間萬(wàn)事都是如此。在時(shí)機(jī)到來(lái)之前，我們要先做好充足的準(zhǔn)備，為以后面對(duì)困難和挑戰(zhàn)打好基礎(chǔ)。等到自己慢慢強(qiáng)大之后，才能抓住時(shí)機(jī)，一舉出擊，贏得勝利。
知了等待17年迎來(lái)了屬于它們的夏季，而我也應(yīng)學(xué)會(huì)等待，充實(shí)自己，迎來(lái)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的嘹亮歌聲。
學(xué)會(huì)等待作文7
以前我總是弄不清世間何為緣分，自從開(kāi)始集郵起，才開(kāi)始發(fā)現(xiàn)：這其中，可能真的有緣分存在。安心等待，不經(jīng)意間，一張期盼已久的郵票說(shuō)不定突然會(huì)出現(xiàn)在眼前。
我集郵的初衷，不是因?yàn)閵蕵?lè)，而是因?yàn)殂露暮闷妗Ｎ沂冀K記得有一天，在爸爸的書(shū)桌里翻出一本小冊(cè)子，里面都是一些已泛黃的方形圖案，當(dāng)時(shí)也不知道它們的含義，只有一種神秘感，甚至覺(jué)得它們是很神圣的東西，生出一股虔誠(chéng)、敬仰之情。我就這樣，茫然地踏上了集郵之路。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，它改變了我的生活。
那天，我無(wú)意地翻看著家中的集郵冊(cè)，三張圖案為中國(guó)第一代汽車的郵票引起了我的注意，因?yàn)椋]票右下方的張數(shù)標(biāo)明清清楚楚寫(xiě)著“4”�。≡摷R四張郵票才算完整的一套。我不禁細(xì)細(xì)看起那三張郵票來(lái)。
它們的紙張透著古樸的顏色，仿佛被歲月浸透了，兩旁的齒孔損毀得已幾乎分辨不出。但莫名的，郵票上新中國(guó)第一代紅旗橋車、解放大卡、東風(fēng)輕卡，仿佛是一個(gè)個(gè)傳奇，在向我訴說(shuō)那輝煌的故事。我仿佛聞到一種氣味，久遠(yuǎn)卻依然熱烈的氣味……轉(zhuǎn)眼回過(guò)神來(lái)，頓覺(jué)“4”這個(gè)數(shù)字顯得別扭，它好像時(shí)刻在提醒我：這則郵票是不完整的'。我試圖不去管它，可惜做不到，它就在那里，喊著：“找到它，找到最后一張！”此后每每打開(kāi)這本冊(cè)子，三張郵票就都在請(qǐng)求我，甚至在隨便某個(gè)時(shí)刻，我都會(huì)想起那缺失的一張。終于我不再忍受了，我在那一頁(yè)上留下一片空白，決定尋找那第四張郵票。
但這幾乎是不可能的，它也許還在市場(chǎng)上，也許在另一個(gè)主人手里，也許已經(jīng)被丟在某個(gè)角落，到何處去尋？沒(méi)想到一張郵票能讓我這樣苦惱，追尋，無(wú)獲，追尋，無(wú)獲……幾乎成了我那段日子的全部。再看那段空白，在我眼中竟成了一個(gè)時(shí)代的空白。一天天的過(guò)去，當(dāng)我確信我一定找不到它時(shí)，我居然出奇地憤怒了：既然不完整，這里的三張又有什么意義？恨不得一塊丟掉了事。爸爸——他這些天都沒(méi)有說(shuō)什么，由我找去——此刻卻對(duì)我說(shuō)道：“你難道不相信郵票與人是有緣分的嗎？這三張?jiān)谀闶掷锉闶蔷壏职�，天下之大，它何必偏偏到你手里呢？靜下心來(lái)等吧，集郵與人生一樣，積累的越來(lái)越多，缺失和遺憾也越來(lái)越多。這些是一時(shí)改變不了的，要學(xué)會(huì)等待，讓你的心像水一樣平靜，水波不驚中，緣分自然就來(lái)了。”一語(yǔ)撫平我心中的波瀾，于是我開(kāi)始了一片平靜中的等待。兩年后，我在朋友家里看到一張圖案是草綠色越野車的郵票，北京吉普！和那三張正好是一套！我當(dāng)即像瘋了似的跑回家，拿另外幾張比對(duì)。四張郵票安靜地躺在一起，一段歷史，完整了。我釋然地笑了起來(lái)——我想，這，就是集郵的魅力所在吧。
因?yàn)榧]，我學(xué)會(huì)了在不如人意的萬(wàn)事中，平靜地等待。每天回家，我都會(huì)向那四張與我“有緣”的郵票，送上一個(gè)寧?kù)o的微笑。
學(xué)會(huì)等待作文8
聽(tīng)完這個(gè)大學(xué)生的發(fā)言，我急切地走上講臺(tái)激動(dòng)地說(shuō)：“大家聽(tīng)到了嗎？這就是我們的孩子，我們已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子，看到他這么懂事這么精彩的發(fā)言，我們是不是該反思一下，我們都希望孩子天生就是英才、神童，讓孩子拼命的上補(bǔ)習(xí)班，不給孩子成長(zhǎng)和喘息的機(jī)會(huì)，孩子們還沒(méi)懂得自己是如何成長(zhǎng)的，就已經(jīng)被壓垮了，我們何不給孩子時(shí)間，讓他們慢慢變好，讓他們自己去經(jīng)歷成長(zhǎng)的過(guò)程，面對(duì)孩子的成長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)耐心的等待�！�
記得看過(guò)這樣一個(gè)故事：一百多年前在英國(guó)就發(fā)生過(guò)這樣一件事：方老師收到兩位男生交來(lái)的作業(yè)，兩份作業(yè)的內(nèi)容一模一樣，連錯(cuò)的地方和錯(cuò)的方式都完全相同，顯然他們不可能是個(gè)別獨(dú)立完成的�？墒莾晌粚W(xué)生都信誓旦旦地堅(jiān)持他們沒(méi)有抄襲；其中一位老師認(rèn)為品行優(yōu)良的學(xué)生，更是很認(rèn)真地反復(fù)強(qiáng)調(diào)。最后，老師說(shuō)：“如果我把這兩份作業(yè)交給英國(guó)的任何評(píng)審人員來(lái)評(píng)斷，我相信他們會(huì)認(rèn)為，作業(yè)里相似的地方除非有奇跡出現(xiàn)，否則不可能純屬巧合�？墒悄銈儌z都告訴我，你們沒(méi)有抄襲。我不相信你們會(huì)對(duì)我說(shuō)謊，所以我必須假設(shè)真的發(fā)生了特別的意外，我就不再說(shuō)下去了。“多年以后，那位學(xué)生遇到方老師，他問(wèn)老師：“你記得當(dāng)年我們的那份作業(yè)嗎？”“當(dāng)然記得！”老師回答�！鞍Γ蠋�，我對(duì)你說(shuō)了謊話。那份作業(yè)是抄襲來(lái)的�？墒悄阆嘈帕宋�。而那個(gè)謊話從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我一直忘不了了，并讓我痛心難過(guò)。”方老師他對(duì)這件事的看法：“那位學(xué)生從經(jīng)驗(yàn)里所學(xué)到的教訓(xùn)和所受到的處罰，恐怕要比我拒絕接受他們的說(shuō)法更為有效。”這件事例說(shuō)明，等待也是一種教育。有時(shí)需要幾天，有時(shí)需要幾個(gè)月，有時(shí)需要幾年，甚至更多。有些事就是由不得我們急。有時(shí)候緩一緩，放一放，稍作等待，也是較好的選擇。
大學(xué)生的發(fā)言觸動(dòng)了我，回想起這個(gè)故事，聯(lián)想到自己教育經(jīng)歷，頗有感觸：
我們所面對(duì)的學(xué)生，是一個(gè)有差異的群體，他們當(dāng)中有的接受能力強(qiáng)，有的接受能力弱，有的做事、學(xué)習(xí)動(dòng)作迅速，有的做事、學(xué)習(xí)磨磨蹭蹭，我們?cè)诮逃倪^(guò)程中，往往是整齊劃一的要求，尤其是對(duì)那些智力平平的孩子，我們往往對(duì)他們們失去信心，缺少應(yīng)有的'等待。使他們喪失了學(xué)習(xí)的自信，這是很可怕的一種教育不公平現(xiàn)象。當(dāng)然教育學(xué)生需要我們?nèi)ジ冻鋈ジ�，只是不�?wèn)收獲在何時(shí)，收獲有多少而已。天下的植物也不會(huì)在同一時(shí)間開(kāi)花，也不會(huì)經(jīng)過(guò)同樣的時(shí)間而走向成熟，時(shí)早時(shí)晚，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，各有因緣。如果沒(méi)有學(xué)會(huì)等待，那必將是揠苗助長(zhǎng)。我們要有以一顆平常心，要“體天地日月之德”，就像天地自然看待其間的萬(wàn)物生長(zhǎng)一樣，給了它空氣、水分、土地，以及陽(yáng)光，生長(zhǎng)由它，開(kāi)花由它，成熟由它。我們播種了，我們耕耘了，我們給了陽(yáng)光、給了空氣，我們需要等待我們會(huì)有收獲的。我相信：只要有時(shí)間，哪怕是堅(jiān)冰，陽(yáng)光也會(huì)讓他融化；只要有時(shí)間，哪怕是朽木，春雨也會(huì)催它發(fā)芽；更何況，我們面對(duì)的只是一群未成年的孩子！他們的改變，需要我們用愛(ài)心耐心去等待。
學(xué)會(huì)等待作文9
等待，雖然很漫長(zhǎng)，但有一些事，值得你去為它等待。
早晨，金黃色的陽(yáng)光照耀著大地，一切都被金光普照，變得十分溫暖。二零一五年二月七日這天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，很漫長(zhǎng)……八個(gè)小時(shí)的等待，仿佛我等待了八年！
那天上午十一點(diǎn)鐘，我親愛(ài)的媽媽告訴我，她晚上七點(diǎn)就到家了。那時(shí)，我小小的心靈充滿了歡樂(lè)，就像一個(gè)還沒(méi)有吹氣的氣球突然吹滿了氣�？墒�，過(guò)了一分鐘左右，這個(gè)“氣球”又泄了氣。為什么呢？因?yàn)榫嚯x我親愛(ài)的媽媽到家還有八個(gè)小時(shí)。這八個(gè)小時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)苦苦的等待！
十二點(diǎn)。一點(diǎn)。兩點(diǎn)……媽媽還是沒(méi)有到家。眼看著時(shí)鐘一分一秒地、一小時(shí)一小時(shí)地過(guò)去。我三番四次地下樓“偵查”，可是都沒(méi)有見(jiàn)到媽媽的蹤影。我有一點(diǎn)不耐煩了，坐立不安，在屋里不停地來(lái)回走著、向窗外望著。又過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了媽媽那親切的呼喚：“吳婕，媽媽回來(lái)了！”一聽(tīng)到這個(gè)聲音，我似乎聽(tīng)到了“天籟之音”，急急忙忙地奔向樓下，想快一點(diǎn)見(jiàn)到我的媽媽。
媽媽，我親愛(ài)的媽媽，你終于回來(lái)了。這八個(gè)小時(shí)的等待，對(duì)我而言，是最痛苦的煎熬。
世間的萬(wàn)物，也在苦苦的等待，比如風(fēng)雨是為了等待彩虹的.到來(lái)，母親是為了等待游子的回歸，學(xué)生是為了等待學(xué)習(xí)的成功，勇士是為了等待勝利的輝煌，農(nóng)夫是為了等待谷物的豐收……人的一生也是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的等待，不過(guò)，不同的人的等待結(jié)果也是大不相同的。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“善于等待的人，一切都會(huì)及時(shí)來(lái)到�！�
等待是為了獲得。你去釣魚(yú)的時(shí)候，不可能每一次把魚(yú)鉤投進(jìn)魚(yú)池里就馬上有魚(yú)上鉤。因此，必須要等待一段時(shí)間才會(huì)有收獲。等待的這段時(shí)間可以非常漫長(zhǎng)，也可以非常短暫。釣魚(yú)者的等待是為了魚(yú)上鉤，人生的等待也是為了某種收獲，用等待的時(shí)間換取你想要的東西。
等待是為了成功。古時(shí)候的許多名人也是如此：一.晉文公重耳，逃往了十九年，雖然屢有放棄之心，最終回國(guó)成就霸業(yè)。如果當(dāng)時(shí)沖動(dòng)，基本就完蛋了。二.孫臏被龐涓挖掉膝蓋骨之后，裝瘋賣傻等了一年多，最終得救，成就一世英名。三.南北朝冉閔在石勒的后趙隱忍了二十年，最終建立冉魏。四.慕容垂東躲西藏，最終建立后燕。人生的等待也是為了成功，用等待的時(shí)間來(lái)造就成功。
等待是為了機(jī)會(huì)。當(dāng)年，面對(duì)侵略者的襲擊，中國(guó)人民忍受侵略，默默等待機(jī)會(huì)，默默匯集反抗的力量，最終在等待中爆發(fā)，將各國(guó)侵略者趕出了中國(guó)的大門(mén)。中國(guó)人民的等待是為了有反抗的機(jī)會(huì)，人生的等待也是為了獲得機(jī)會(huì)，用等待來(lái)得到你想要的機(jī)會(huì)。
漫長(zhǎng)的等待，不一定是徒勞無(wú)功。為了獲得、為了成功、為了機(jī)會(huì)，請(qǐng)學(xué)會(huì)等待！
學(xué)會(huì)等待作文10
人的一生中很多時(shí)候都需要等待，等待自己長(zhǎng)大，等待家人平安回家，等待朋友對(duì)自己的認(rèn)可，等待一個(gè)人，等待一件事，等待想要等待的，等待讓一切幻想變成現(xiàn)實(shí)。
從某種意義上講：等待不僅是弱者與愚蠢者的表現(xiàn)，同樣，強(qiáng)者與聰明者也需要等待。等待，并不是讓你守株待兔，一味地干坐。在等待的過(guò)程中，你也應(yīng)當(dāng)采取行動(dòng)，從中豐富自己的知識(shí)，提高自己的能力，經(jīng)歷更多的挫折，獲取更多的經(jīng)驗(yàn)，積累更多的人生智慧，使自己成長(zhǎng)。
等待有一絲神秘，有一份憧憬，但它卻最需要耐心。不是所有的等待都會(huì)如愿以償，不是每一天都會(huì)時(shí)來(lái)運(yùn)來(lái)，所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人來(lái)說(shuō)吧，等的一方比被等的一方更受煎熬，就像惜別后留守的一方比離別的一方更覺(jué)凄涼。客人未到，等候的主人面對(duì)的是靜止的時(shí)間;一方走了，另一方籠罩著的是空虛的時(shí)光。等待，因其有所希冀而令人興奮，而又因等待的過(guò)程無(wú)所安排而使人百無(wú)聊賴。因此，這樣的'等待是混合了興奮和無(wú)聊的一種心境。時(shí)間久了，無(wú)聊便會(huì)占上風(fēng)。當(dāng)然，還有許多人在心急如焚中巴望，他們有時(shí)撩撥耳邊垂發(fā)，或是用抽煙和嘆息來(lái)?yè)崞阶约旱慕箲]煩躁，即使是沉穩(wěn)如松、心凈如鏡之人，也揮不去瞬間的緊張和陰霾。所以有這樣一句直指人心的話：等待使一生最易蒼老。
然而，不論等待的漫長(zhǎng)與短暫，卻也正是因?yàn)槟切╅L(zhǎng)長(zhǎng)短短的等待，才使我們的人生充滿希望，才使我們有勇氣走完我們漫長(zhǎng)的旅途。是啊，縱然沒(méi)有愛(ài)情，但如果沒(méi)有對(duì)愛(ài)情的憧憬，哪里還有青春的浪漫?即便沒(méi)有追求，但如果沒(méi)有對(duì)未來(lái)的渴盼，哪里還有創(chuàng)造的喜悅?可以沒(méi)有最終的結(jié)果，但如果沒(méi)有等待，哪里還有絢麗的人生?有時(shí)，等待只是人生旅途中的一段小憩，小憩結(jié)束了，我們的旅途還要繼續(xù)。有時(shí)等待只是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程終結(jié)了，新的旅途又在等待著我們。也許無(wú)所謂結(jié)果，無(wú)所謂終極目標(biāo)，但活著總得等待些什么，因?yàn)槲覀冃枰@一個(gè)一個(gè)的過(guò)程組成我們完滿的人生。
的確，等待不免無(wú)聊甚至痛苦，但一無(wú)期待的人更其無(wú)聊和痛苦。缺少等待的人生，如同沒(méi)有日出的黑夜，茫然無(wú)措;缺少等待的人生，如同沒(méi)有珍珠的項(xiàng)鏈，殘缺不全。不要抱怨等待，不到最后一刻就不知有何變數(shù)，因而，其中也就蘊(yùn)藏著無(wú)限的機(jī)遇和無(wú)盡的可能。
百花爭(zhēng)艷，開(kāi)得如此之美，它經(jīng)歷過(guò)綻放的種種困難，依舊沒(méi)有放棄，默默等待。人生如同花的成長(zhǎng)，有過(guò)挫折，遇過(guò)風(fēng)浪，但千萬(wàn)不可放棄，因?yàn)槿松蝗缫庵率邪司�，如果僅為一次的挫折而失去大好前程，那就太不值得了。上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的，主要看我們自己的造化。我們也有屬于自己的開(kāi)花季節(jié)，時(shí)節(jié)未到，我們只有儲(chǔ)存足夠的能量等待屬于自己的開(kāi)花時(shí)節(jié)。
學(xué)會(huì)等待，等待綻放屬于自己生命之花的季節(jié);學(xué)會(huì)等待，在等待中提升自己;學(xué)會(huì)等待，有時(shí)等待也是美麗。
學(xué)會(huì)等待作文11
那夜花開(kāi)，星光滿載，我卻未細(xì)看。
如今花殘，星光依舊，我追悔莫及。
風(fēng)吟細(xì)細(xì)，雨舞翩翩，失去了，
眷戀著，我在夢(mèng)中等待，等待……
——題記
花無(wú)聲，卻有綻放的那一刻；黎明有限，卻有日出的那一幕。而我們，懷著期冀與夢(mèng)想，等待畫(huà)的怒放，等待日出的幕。
那天，我獨(dú)自坐在窗前，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼，已哭的紅腫；淚，還在流著。我沒(méi)擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
我不知道自己在窗前坐了多久，只知太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些，靜靜地出神地望著街道閃爍著的霓虹燈，光彩依舊。而我的心卻在隱隱作痛，接二連三的失利真的有些讓我失落。甚至不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的結(jié)果，但我不得不信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水般，靜靜地瀉在桌面，映得我臉色發(fā)白。我想起來(lái)父母，此時(shí)也許還在辛勤勞作；想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉，還有那皴裂的雙手。如今……我覺(jué)得愧對(duì)于他們。
窗外，月亮已經(jīng)升的老高了；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，我抬起頭，突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入了我的眼簾。我定睛再看，原來(lái)是棵白楊樹(shù)，曾經(jīng)一丁點(diǎn)的白楊，此刻……它成長(zhǎng)中所需要的，只是等待!而我成長(zhǎng)中所需要的也只是等待，永久的等待！
如果說(shuō)筆直的白楊樹(shù)就算是不錯(cuò)了，那么提及破繭成蝶就更需要等待！
漫山遍野的牡丹花，開(kāi)得是那樣的繁盛。只見(jiàn)一大片輝煌的粉色，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。一朵朵牡丹花，玲瓏中含著艷麗，艷麗中體現(xiàn)著不凡。果然，一只氣質(zhì)非凡的彩蝶撲著五彩斑斕的雙翼，如同蜻蜓點(diǎn)水般地“游”過(guò)朵朵牡丹花。
蝴蝶，本身就是天使的化身，美麗又靈巧�！伴喌麩o(wú)數(shù)”的我第一次被如此窈窕可愛(ài)的`蝴蝶迷住了。輕薄碩大而又五彩繽紛的雙翼，嬌小又玲瓏可愛(ài)的小小的身軀，無(wú)一處不體現(xiàn)出天使般的柔美與溫靜。
正當(dāng)我與蝴蝶融為一體，處于忘我的狀態(tài)時(shí)。忽然一個(gè)念頭劃過(guò)我的腦海：如此嬌美的蝴蝶，不也是從丑陋不堪，令人厭惡的毛毛蟲(chóng)蛻變而來(lái)的么？也許我許久之前踩死一只看不順眼的毛毛蟲(chóng)，也能為大自然帶來(lái)美好呢？
每一只蝴蝶的童年都是痛苦的。它們被人睥睨，被人嘲諷，它們是被大家瞧不起的“丑小鴨”，微乎其微，宛如大漠中的一顆沙礫。不過(guò)它們并沒(méi)有因此而自暴自棄，而是更加努力，浴血拼搏著，為的就是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到最后，蛻變成美麗的蝴蝶，讓人們另眼相看。我成長(zhǎng)中需要的也正是破繭成蝶的等待！
蓮，多少風(fēng)雨若等閑？新春到，只把美名傳。蓮，多少愛(ài)心灑人間？陽(yáng)光下，無(wú)人可爭(zhēng)艷。蓮，為誰(shuí)一生送纏綿？想起你，夜半猶憑欄。蓮，為誰(shuí)流芳到永遠(yuǎn)？只有我，等你一萬(wàn)年。學(xué)會(huì)等待，相信成功也會(huì)隨之而來(lái)！
學(xué)會(huì)等待作文12
曾經(jīng)看到過(guò)一則新聞：一個(gè)人，因?yàn)殛J紅燈，亂穿馬路，到了路中間，正沾沾自喜自己用不著等待綠燈時(shí)，卻沒(méi)有看到飛馳而來(lái)的卡車，自顧自地穿馬路，結(jié)果被車撞死了。
這個(gè)人為什么會(huì)被車撞死，就是因?yàn)樗麤](méi)有等待，只要過(guò)了短短的幾秒鐘，紅燈就會(huì)跳成綠燈，而他卻連幾秒鐘也不肯等待，才慘遭車禍。
等待，是一種文明的體現(xiàn)。就拿乘公交車上班來(lái)說(shuō)：在車站，需要等待；在上車時(shí)，排隊(duì)需要等待；在路上，需要等待；車停在中途的車站上，需要等待；其他乘客在買票時(shí)，需要等待……
我們的生活中充滿了等待。也許，等待，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。但如果沒(méi)有等待，我們的生活就沒(méi)有了秩序，沒(méi)有了文明，取而代之的是無(wú)止的爭(zhēng)吵、打架和狂野。世界會(huì)變得灰暗，人類的文明遲早會(huì)消逝。
由此可見(jiàn)，等待對(duì)于社會(huì)是如此的重要。而我們的人生同樣充滿了等待。
有人算過(guò)，一個(gè)人的人生有三分之一是在等待中度過(guò)的。從生到死的過(guò)程，從白天到黑夜的過(guò)程，從童年到老年的過(guò)程……等待，是一個(gè)有時(shí)短暫而有時(shí)漫長(zhǎng)的`過(guò)程，最漫長(zhǎng)的甚至耗費(fèi)了我們一生的時(shí)光。
在等待的過(guò)程中，最需要的便是耐心。并不是每一次的等待都讓我們?nèi)缭敢詢�。就拿等人�?lái)說(shuō)吧，等的那一方會(huì)比被等的那一方更煎熬，而客人未到，等候的主人面對(duì)的是靜止的時(shí)間；而一方走了，另一方籠罩著的是空虛的時(shí)光。
等待，給人一份憧憬、一份希望，也帶有一絲神秘。在受到挫折時(shí)，有些人放棄了。失敗了，我們可以重新再來(lái)。命運(yùn)雖然關(guān)上了一扇門(mén)，可只要在奮斗中等待，他還會(huì)悄悄的打開(kāi)另一扇門(mén)。
等待的過(guò)程其實(shí)是一個(gè)幸福的過(guò)程，小的時(shí)候等待長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后等待自己期盼的愛(ài)，有了愛(ài)又等待一個(gè)溫馨的家……，等待難道不是一種幸福嗎？
孫臏被龐涓挖掉膝蓋骨之后，裝瘋賣傻了一年多，最終得救，成就一世英名；越王勾踐在吳國(guó)受盡了恥辱，但他一直在等待時(shí)機(jī)，終于有一天，他一舉滅掉了吳國(guó)；玄獎(jiǎng)為了求取佛經(jīng)原文，萬(wàn)里跋涉，西行取經(jīng)，歷時(shí)十七年，終于到達(dá)印度，為佛教和人類進(jìn)步、世界文明作出了偉大的貢獻(xiàn)；孟德?tīng)枌?duì)真理的執(zhí)著追求讓他在等待中學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)堅(jiān)持，最終他成功地研究出了基因的分離定律和自由組合定律……
等待是一種可貴的品質(zhì)，但等待絕不是做一些毫無(wú)意義的事來(lái)消磨時(shí)間，這樣的等待不是堅(jiān)持，不是希望，更不是文明的體現(xiàn)，反倒會(huì)破壞一個(gè)人對(duì)生的理念，用失意的眼光看待生活。
人的一生都在等待。等待，給予自己和他人。等待綠燈，使交通變得有秩序；等待排隊(duì)，是生活變得和諧；等待長(zhǎng)大，使自己充滿憧憬；等待時(shí)機(jī)，成就名人成功的一生……
學(xué)會(huì)等待作文13
玫瑰紅的薄云如一層舊絮鋪蓋天空，被習(xí)習(xí)晚風(fēng)輕柔拉扯。一道霞光突然突破云罅，將無(wú)比燦爛的金輝撒灑在大廈的側(cè)壁上，涂抹在柳樹(shù)嬌羞的臉上，更在我的心上隨意勾畫(huà)著一種妙不可言的快樂(lè)，迎著流淌在空氣中的溫?zé)釟庀ⅲ夜者M(jìn)熟悉的小巷悠然的踏上一級(jí)級(jí)青苔石階驀地側(cè)頭暼去，竟發(fā)現(xiàn)小巷一側(cè)的矮墻上，一脈綠藤趴著墻檐同時(shí)沿墻一點(diǎn)點(diǎn)的蔓延。綠著油亮的大片葉子在風(fēng)中搖曳，仿佛在笑吟吟的向我招手呢。
“這或許是牽�；ǖ奶俾汕扑蔷砬蓯�(ài)的模樣，多么惹人憐愛(ài)�！蔽也唤獾伛v足好奇地打量著偶見(jiàn)的小生命。每天經(jīng)過(guò)這兒，我似乎都無(wú)所察覺(jué)，什么時(shí)候上學(xué)路上多了這么一個(gè)“小伙伴”呢？我循著藤蔓蜿蜒的走向望去，猜想它大概是從墻的另一側(cè)翻爬過(guò)來(lái)的。此時(shí)我竟有些驚愕了―另一側(cè)？另一側(cè)究竟有些什么呢？晦暗的墻根，黏膩的泥土，霉臭的垃圾……它原本是偶然被風(fēng)棄置在這污穢之境的一顆種子，無(wú)人關(guān)注又無(wú)人顧及�？伤⑽催x擇頹廢，而是竭盡全部心力去爭(zhēng)取生的可能生、的希望。它決心遠(yuǎn)離這所謂的根基。它要向上生長(zhǎng)因?yàn)樗靼字挥羞@樣才能走出陰影，去擁抱它渴望已久的大片大片的陽(yáng)光。
陽(yáng)光—陽(yáng)光從此成了它生命的追求與動(dòng)力。但最初的它還很孱弱，還未曾喚醒凍結(jié)在靈魂深處的勇氣與意志。它決定等待，等待……但等待有時(shí)并不意味著被動(dòng)，它要學(xué)會(huì)等待在等待中它堅(jiān)韌不拔地生長(zhǎng)著。蟲(chóng)噬的疼痛，它忍耐著；疾痛的折磨，他抗衡著。風(fēng)雨侵襲，它從不妥協(xié)；暴雷轟響，它從不動(dòng)搖。它等待著，等待是它無(wú)悔的選擇。在等待中它與多舛的命運(yùn)博弈，醞釀涅槃后的新生。為了實(shí)現(xiàn)他小小的夢(mèng)也是唯一的夢(mèng)，在漫長(zhǎng)的等待也值得！不知等待了多少日日夜夜啊，它終于攀上墻檐，可以盡情享受陽(yáng)光的神圣洗禮了。然而囿于環(huán)境的局限性，這或許是它生命的`制高點(diǎn)了，即使不跌落它的生命也只能停留在這個(gè)高度了。不！它不甘心！它的靈魂將隨著那炫目的光亮向上奮進(jìn)，永遠(yuǎn)沒(méi)有止境，永遠(yuǎn)不曾停息。這就是它蟄伏等待的結(jié)果，這就是他苦苦為自己生命創(chuàng)造的意義！
聯(lián)想至此，我竟被這偉大的小生命深深震撼到了。在浮華的現(xiàn)世里，人們莫不遣樂(lè)于紙醉金迷中，莫不急功近利地在各種競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)搶追趕，還有多少人愿意沉靜地等待為心中始終倔強(qiáng)的夢(mèng)而等待？但愿他們明了：這樣的等待絕非虛妄。
我樂(lè)意等待，平心靜氣地完成一個(gè)夢(mèng)，永遠(yuǎn)不屈服地為夢(mèng)想搏一回，為陽(yáng)光般的美好信念搏一回。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的等待都是在追尋生命的意義，都是在追尋那極高極高處的陽(yáng)光�。�
學(xué)會(huì)等待作文14
“等”是一個(gè)意義重大，仍有結(jié)果得等候。生命中，許許多多事皆要等。你不等將會(huì)換來(lái)你痛苦且傷心得事，在生活也有許多類似得事，就如吃飯，你不等待，你將吃不到美味得美食。等待得有可能味道不佳？沒(méi)有你想象中得那么好？那僅等待卻空如一場(chǎng)，到頭來(lái)什么也沒(méi)有。如過(guò)馬路，在紅路燈面前，難道你不等嗎？當(dāng)車子橫穿過(guò)，川流不息，人來(lái)人往。你就這么勇敢踏出你得第一步？接受下一秒得命運(yùn)？那么你錯(cuò)啦。這種明知結(jié)果得事卻要做。電視上常常說(shuō)要安全行駛，過(guò)馬路要看紅路燈。橫穿馬路，你是否知道自己下一秒就不在人世啦？還是你得下一秒安全度過(guò)？這些你都不知道。
沒(méi)有人能預(yù)測(cè)未來(lái)，沒(méi)有人知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么事，則你需要得就是等待。等一等，過(guò)馬路得時(shí)候等一等，你將安全度過(guò)。做事前等一等，你得事情會(huì)更好。跟他人溝通，說(shuō)話前等一等，與別人相處更愉快。其實(shí)生活中有很多事情都需要等候，等一等，結(jié)果會(huì)更好。
結(jié)果好壞，看在于你得等候。有些人心急，那么結(jié)果自然就沒(méi)耐心人得好。生命中得時(shí)間還長(zhǎng)，等一等又如何呢？
生活，事業(yè)，愛(ài)情都需要等待。生活，是我們每個(gè)人都在經(jīng)歷，每天都在不斷進(jìn)行得時(shí)間。事業(yè)，等候得事業(yè)會(huì)更好。好得事情永遠(yuǎn)在后頭，事業(yè)也不例外，不必著急。生活中有很多人因?yàn)橐粫r(shí)得激動(dòng)，一時(shí)得沖動(dòng)，換來(lái)啦讓自我難以忘記得回憶，經(jīng)歷。有人因等待不啦，他得愛(ài)情成啦漿糊。本可以等等得愛(ài)情，另一半就要答應(yīng)他啦，兩人可以幸福快樂(lè)得生活在一起，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮得生活。而卻沒(méi)啦那顆等待得心。一切都沒(méi)啦。
等候并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，它背后藏著一股強(qiáng)大得力量。等候一個(gè)人，等候一件事，都需要極大得勇氣。有些人做事半途而廢，一心二用，那等候則是不可能得。
等候，當(dāng)你離成功差一步得時(shí)候，那么就是等候。在生活中往往有兩種人，一種是不肯等待得人，心急躁亂。另一種則是在等候中孤寂，等到放棄。在生活中我們應(yīng)該做個(gè)學(xué)會(huì)等候得人，有耐心得人。
等一等，一切事皆有可能。一切事都不一樣。常常說(shuō)：“我會(huì)等你得，等你回來(lái)。”“我能等，這點(diǎn)是對(duì)我來(lái)說(shuō)算什么”。等候并無(wú)那么簡(jiǎn)單，他需要得是一種信念，一種堅(jiān)定和勇氣！
等一等，這種事每個(gè)人都能做，而最后就是看結(jié)果。等候是一種有答案，有結(jié)果得問(wèn)題。事事皆等，一切都有可能。有時(shí)與朋友鬧矛盾，那問(wèn)題是出在于說(shuō)話前你有等一等嗎？想清楚才說(shuō)啦嗎？我估計(jì)沒(méi)有吧。
等待一件事，花總會(huì)開(kāi)得，結(jié)果總會(huì)有得。一切事物都會(huì)明啦。像如“我等你等到花都謝啦”是否有真誠(chéng)等待？那是心得回應(yīng)，心總會(huì)給你答案得。
等候，需要勇氣。等候，萬(wàn)事皆有可能！
學(xué)會(huì)等待作文15
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對(duì)于自身數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的要求很高，因?yàn)閿?shù)學(xué)是極其嚴(yán)密的一門(mén)自然科學(xué)學(xué)科。它的思想具有很強(qiáng)的邏輯性和連續(xù)性，如果之前的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握牢靠，那么越之往后學(xué)習(xí)，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)越加復(fù)雜，而所需要聯(lián)系的基礎(chǔ)知識(shí)越加繁多，因此經(jīng)常在知識(shí)有漏洞后，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)便更加陷入困境。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒(méi)有打好的人，在今后的學(xué)習(xí)中往往都會(huì)覺(jué)得比其它人困難。因此，很多數(shù)學(xué)不是很好的同學(xué)常責(zé)怪自已沒(méi)有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的天賦和頭腦，其實(shí)不是因?yàn)闆](méi)有這個(gè)天賦，而是因?yàn)樾〉臅r(shí)候的基礎(chǔ)斷層造成的。
在了解了數(shù)學(xué)成績(jī)不理想的原由后，我們可能會(huì)想：難道說(shuō)就要從頭再來(lái)嗎？這當(dāng)然太不現(xiàn)實(shí)了，數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的知識(shí)是相當(dāng)豐富的，我們從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)考研，一直都會(huì)有數(shù)學(xué)學(xué)科的開(kāi)設(shè)。
我認(rèn)為，就目前數(shù)學(xué)還不是很理想并準(zhǔn)備通過(guò)高考的同學(xué)而言，最關(guān)鍵的倒不是一定上課去跟著老師的節(jié)奏聽(tīng)課，因?yàn)橛捎诋吘棺砸训幕A(chǔ)沒(méi)有其它的同學(xué)扎實(shí)，而老師教學(xué)的一個(gè)原則就是“在保證大多數(shù)的同學(xué)能夠聽(tīng)懂的情況下，跟著自已的教學(xué)進(jìn)度一直走”，所以對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)不怎么好的同學(xué)而言，不容易跟上老師計(jì)劃的步調(diào)，有些甚至可能出現(xiàn)一節(jié)數(shù)學(xué)課下來(lái)茫然一片的感覺(jué)。
建議數(shù)學(xué)暫時(shí)不是很理想的同學(xué)可以選擇先同自已的任課老師或是班主任老師多加強(qiáng)溝通，要用科學(xué)地面對(duì)當(dāng)前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。畢竟老師是不會(huì)讓自已的學(xué)生吃虧的�？梢院屠蠋焸冋�?wù)勛砸涯壳暗膶W(xué)習(xí)狀況，讓老師明白你的基礎(chǔ)水平，給你提出你的知識(shí)漏洞。努力使老師和你在學(xué)習(xí)上能有一定的默契度。而作為同學(xué)本身則應(yīng)當(dāng)重視自已的學(xué)習(xí)態(tài)度，平時(shí)應(yīng)敢于和勇于提出自已不懂的問(wèn)題（可以私下里請(qǐng)教老師，只要你是向上的，老師不會(huì)吝惜他的時(shí)間的）。而同時(shí)要給自己設(shè)定一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，因?yàn)樵诟簧洗蠹业牟阶拥臅r(shí)候最好的辦法不是硬著去攀大隊(duì)伍的步子，而是跟據(jù)自已的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)一個(gè)屬于自己的`學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃要合理，適合自己，但也不會(huì)進(jìn)度太慢（可以找成績(jī)好的同學(xué)或者好友以及父母和老師參詳一下）。跟著但這樣做是要把和老師溝通作為前提的。（不然老師會(huì)覺(jué)得你上課不聽(tīng)課~呵呵，并且如果不說(shuō)明原因，有的老師可能會(huì)不理解你的做法，他們或許你的做法有點(diǎn)冒險(xiǎn)，只要你理由明確在理，那么其實(shí)這也很正確的做法）
學(xué)好數(shù)學(xué)必不可少的一個(gè)素質(zhì)是“勤”。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)免不了的是計(jì)算和練習(xí)，這些就是基本功的一個(gè)重要方面。一般數(shù)學(xué)不理想的同學(xué)，對(duì)于平時(shí)的課后練習(xí)都不是很重視或是覺(jué)得頭痛，不喜歡做習(xí)題。然而在考試中，數(shù)學(xué)對(duì)他們的要求不單是正確，同時(shí)也有問(wèn)題解決的熟練度。所以平時(shí)的練習(xí)對(duì)于知識(shí)的即時(shí)鞏固以及熟練度的提高都很有幫助。因此，在以后的學(xué)習(xí)中一定要花更多的時(shí)間在注意習(xí)題的練習(xí)上。
【學(xué)會(huì)等待作文】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì)等待作文08-06
學(xué)會(huì)等待的作文09-16
學(xué)會(huì)等待作文08-07
學(xué)會(huì)等待作文08-02
學(xué)會(huì)等待作文06-08
學(xué)會(huì)順應(yīng)，學(xué)會(huì)等待-作文08-29