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等待的作文實(shí)用(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的等待的作文,歡迎大家分享。
等待的作文1
很多時(shí)候,想不明白,想不懂的,就不愿意浪費(fèi)時(shí)間和精力,讓自己再去想那些了。與其揪著不放,不如給她自由。
就好像無(wú)數(shù)個(gè)擦肩而過(guò)的回眸中,你在和他們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,是否還能夠找到回家的`路,是不是在這里,依舊和他們有一個(gè)非常美好融洽的關(guān)系。如果再這樣一個(gè)大課堂里面,你不回答問(wèn)題,你跟他們說(shuō)什么話,也許就算是上課,你都不知道,自己到底在做一些什么類型的事情。你不喜歡在體制內(nèi)工作,你喜歡讓自己突破這樣的障礙。終于有一天,我們可以站在自己的角度上,為了自己而去思考。
我們所有的使命,其實(shí)也都在這里,有所體現(xiàn)。你堅(jiān)持的那些,對(duì)于他們自己而言,依舊有一些可以炫耀的余地。但是如果他們真的感興趣,他們自己也會(huì)找到自己適合的方法。但是在這里,所付出的各種時(shí)間額和精力,都是需要計(jì)入自己的成本丹朱的。
并不是所有人,都可以義無(wú)反顧地做完決定,就瀟灑滴走開(kāi)。你和他們的堅(jiān)持,也不是到最后,才能夠看到所謂的結(jié)果。我們都在等待,然而我們,還是不一樣的。
等待的作文2
初中這么快就來(lái)到了我們身邊,讓我們有些措手不及。還沒(méi)有準(zhǔn)備好怎樣結(jié)交新朋友便開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)幾周后,同學(xué)們也漸漸變得熟悉起來(lái),可是像我這種內(nèi)向,不擅長(zhǎng)社交的人就沒(méi)有多少朋友。
一個(gè)陽(yáng)光充足的周日下午,同學(xué)們都返校了,而我也回到寢室拿了些東西。在樓下,我看見(jiàn)了迎面走來(lái)的嬋妹。她問(wèn):“一起去學(xué)校嗎?”“好呀!”我爽快地答應(yīng)了她。
寢室的陽(yáng)臺(tái)向下望,樓下花壇的野菊開(kāi)花了,有白色的野菊和黃色的野菊。嬋妹說(shuō)她在樓下等我。到了樓下,果真看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小女孩蹲在花壇邊擺弄著花草,我叫道:“嬋妹,走了!”她抬起頭,向后望了一下,“這就來(lái)!”風(fēng)吹在小女孩的臉上,幾縷輕柔的發(fā)絲在空中飛舞著。陽(yáng)光打下斑駁的樹(shù)影印在小女孩透紅的臉上,美極了!嬋妹踏著小碎步向我跑來(lái)。她的跑,帶著一陣風(fēng),吹綻了花壇里的`花,一瞬間變得光彩奪目。
她跑到我跟前,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“哈,快跟上!”充滿活力的小女孩跳躍的身影讓我不禁加快了步伐。
我們一起去學(xué)校,一起吃夜宵,一起回寢室。就這樣,我多了一個(gè)好朋友。
此后,學(xué)校的生活中我們形影不離。
我永遠(yuǎn)記得陽(yáng)光下那回眸一笑給我?guī)?lái)的改變、進(jìn)步,是那個(gè)叫嬋妹的可愛(ài)小女孩帶給我的,是那個(gè)學(xué)霸用熱情和積極感染了我。
等待花開(kāi)的時(shí)候,我們要學(xué)著敞開(kāi)心扉。
那天,樓下的野菊開(kāi)了,我的心也開(kāi)了,這一切等待都是值得的。
等待的作文3
夜,靜悄悄的。月亮撒下一片柔和的亮光,降臨大地。 我坐在窗前,一滴滴冷汗順著額頭滾了下來(lái)。我心神不定,焦急地等待媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)。
一陣涼風(fēng)掠過(guò)我的臉頰,我感到一絲寒意。一想到家長(zhǎng)會(huì),人又感覺(jué)手腳冰涼。
說(shuō)不定,家長(zhǎng)會(huì)上,教師正在把我平時(shí)不好的情況告訴媽媽。什么有時(shí)候?qū)W習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)字都寫(xiě)得“飛”起來(lái)了;有時(shí)候,上課不專心聽(tīng)講,考試考砸了;有時(shí)候過(guò)于沖動(dòng),鬧僵了和同學(xué)的關(guān)系;有時(shí)候…… 唉!等會(huì)兒媽媽回來(lái)了,不知道又要怎么嘮叨,不知道又要怎么教育我了!唉!
說(shuō)不定,媽媽正在翻我那亂糟糟的課桌。也許,老媽取出了寫(xiě)滿了我個(gè)人看法的草稿本也許,老媽抽了一張我考砸了因?yàn)楹ε露茨没丶液炞值目荚嚲恚灰苍S…… 唉!老媽回來(lái)后,我就得遭央了。這換來(lái)的可能是坐在椅子上一個(gè)小時(shí),并非心甘情愿地點(diǎn)頭著接教育。
月光依舊皎潔,我望著月亮心中涌出一絲安慰的'念頭。
說(shuō)不定老師正在表?yè)P(yáng)我哩!語(yǔ)、數(shù)、英、科各科成績(jī)每一次都在優(yōu)秀上;說(shuō)不定,老師正在表?yè)P(yáng)我班干當(dāng)?shù)貌诲e(cuò);說(shuō)不定……可能,媽媽看見(jiàn)了我經(jīng)常得五星的作文而沾沾自喜;可能媽媽看見(jiàn)了打滿了“優(yōu)+”的家作本而高興不已;可能,媽媽聽(tīng)到了老師的表?yè)P(yáng)而開(kāi)心得合不攏嘴!……
月亮越來(lái)越高、遠(yuǎn)、亮了,我的心也稍感輕松?墒俏胰噪x毫無(wú)睡意,依舊等待著……
等待的作文4
我喜歡仰望天空,看那朵朵白云,靜靜地慢慢飄落,如同殘拾,像誰(shuí)的心,一點(diǎn)點(diǎn)被撕裂,一絲傷感劃過(guò)我心,不禁鼻子一酸,卻落不下淚來(lái)。
有人說(shuō)過(guò)我所寫(xiě)的文字中總透著些許傷感,但我總在想,何為傷感?如果文字真能透露出傷感的話,我愿意將我所有的傷感投入文字中,這樣我是不是就可以不再傷心?但我又希望我的文字中絲毫沒(méi)有傷感的表現(xiàn),我寧可自己承受那一份不為人知的傷痛,也不要自己的文字表現(xiàn)傷感,因?yàn)槟且黄淖质俏揖乃蛟斓。我喜歡眺望落日,看那一點(diǎn)點(diǎn)滲透的殷紅,一絲絲的降落,落日的余暉漾入我手心,掌心的溫柔,破裂的傷感,淚,落了下來(lái),但只有一滴,就只有一滴的傷感是最大的悲哀。
有人說(shuō)過(guò)在我的世界中驕傲占據(jù)了最主要的成分,可我想沒(méi)人能理解,驕傲也是一種掩飾,我多希望驕傲能將我內(nèi)心的空虛掩飾,因?yàn)槲也幌M膊恍枰獎(jiǎng)e人給予的憐憫,但同時(shí)我多希望驕傲能透露出我的`內(nèi)心,不讓它再被掩飾,那樣,是否就有人能真正理解我呢?45度、90度,我永遠(yuǎn)徘徊與這兩點(diǎn)之間,當(dāng)我明白這一點(diǎn)的時(shí)候才知道我是多么的渺小,原來(lái)我只是滄海一粟。
我閉眼,我等待,等待一次心的飛躍,可是當(dāng)我側(cè)轉(zhuǎn)眉頭才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我苦苦追尋的135度等于45度。
等待的作文5
每一節(jié)上課鈴的打響,意味著又要開(kāi)始45分鐘漫長(zhǎng)的等待,等待的人是我被等待的是下課鈴聲。
時(shí)間隨著心跳的節(jié)奏一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)。等待著下課,等待著放學(xué)的我,一次又一次地拿起電話看著時(shí)間,但是這時(shí)的時(shí)間似乎被打折了腿,走得非常艱辛。臺(tái)上的老師竭力在下課之前把該講的講完,臺(tái)下的我,努力在下課之前靜靜等待,此刻的我沒(méi)有任何心理活動(dòng),心已麻木,只等下課的鈴聲來(lái)激活我的心。時(shí)間走得過(guò)慢,我開(kāi)始懷疑我的'心跳亂了節(jié)奏,一次,二次,三次拿起電話看時(shí)間,倒計(jì)時(shí)的畫(huà)面總是在我的眼前。
手中轉(zhuǎn)動(dòng)的筆,掉下桌來(lái),使我驚,不知已經(jīng)轉(zhuǎn)了多少圈的筆了。難道我上課就是為了下課么,我恨我自己,恨自己不爭(zhēng)氣,恨自己虛度光陰,終于決定聽(tīng)課,但老師的一句下課伴隨著鈴聲說(shuō)了出來(lái),我自嘲,永遠(yuǎn)都是一個(gè)落后者,每次從麻木中驚醒時(shí),時(shí)間都差不多了,歷來(lái)是最后,但又不愿承認(rèn)這事實(shí)。
十分鐘的下課,四十五分鐘的上課,下節(jié)課我會(huì)怎樣,麻木?覺(jué)醒?任何都沒(méi)預(yù)兆,所以也不指望會(huì)像沉睡中的大象一樣覺(jué)醒,只是期待下一個(gè)永遠(yuǎn)。
等待的作文6
等待一個(gè)人,看起來(lái)是微不足道的,但經(jīng)過(guò)那次,我才真正明白,有一種愛(ài)叫“等待”。
那次,我像以前一樣,正常上著學(xué)。好不容易放了學(xué),由于那時(shí)雨大,我和我一路的同學(xué)撐起傘回家了,回到家,媽媽莫名其妙地說(shuō):“你奶奶呢?”我若無(wú)其事地說(shuō):“沒(méi)有呀!”媽媽馬上就變臉了:“快去找,奶奶去接你了!蔽乙荒橌@訝,拿起雨傘,便跑出去了。雨下得那么認(rèn)真,我一邊走一邊自言自語(yǔ)到:“怎么可能會(huì)在哪等我!泵腿婚g,我意識(shí)到我的話是錯(cuò)的,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了她——我的奶奶。只見(jiàn)奶奶左手撐著傘,右手握著一把傘,在雨中等著我。她不時(shí)地四周換望。一會(huì)兒望望我們教室,一會(huì)兒望望過(guò)往的人群,她等待著她摯愛(ài)的孫子。
我似乎明白了什么,感覺(jué)心里痛痛的,又有一股暖流從骨子中爆發(fā)出來(lái),流遍了我的全身,豆大的燙熱的'淚珠從我的眼中落了下來(lái),這是何等的愛(ài)。
我的淚,流遍了衣裳,擦干眼淚,向奶奶奔去。奶奶也看見(jiàn)了我,那是我忍不住,一下子撲進(jìn)了我奶奶的懷抱中,連說(shuō):“對(duì)不起,奶奶,你怎么還在這里等?”奶奶撫摸著我的腦袋,慈愛(ài)地說(shuō):“傻孩子,沒(méi)接到你,我怎么可能回家呢,沒(méi)事了,我在這里也就等了一會(huì)兒,沒(méi)事的,回家吧!”怎么會(huì)是一會(huì)兒呢?半身都濕了,跟在奶奶身后,望著她那瘦弱的身體,鼻子一酸,不爭(zhēng)氣的淚水又悄然落地了,我感覺(jué),在面前的,不是一個(gè)老人,而是一個(gè)守望者。
站在雨里,淚水在眼底,我深深知意——有一種愛(ài)就等待。
等待的作文7
在公交車站,等待公交車的到達(dá);中考后,等待自己向往的那所重點(diǎn)高中;閑著,等待國(guó)家項(xiàng)目的再次突破。人生中有許多等待,你等到了嗎?
我們都說(shuō)“等待”,但等的究竟是什么呢?
于學(xué)生來(lái)說(shuō),等的或許是下課鈴聲的響起;于老師來(lái)說(shuō),等的或許是孩子們考上高中的瞬間;于戀人來(lái)說(shuō),等的或許是對(duì)方的到來(lái);于軍人來(lái)說(shuō),等的或許是祖國(guó)的又一次驕傲。
這些大大小小的等待,是否真的沒(méi)有浪費(fèi)青春?是否真的.沒(méi)有失望?若是,那便可喜可賀;若否,也不要灰心,繼續(xù)往前走,等待超越。
等待的時(shí)間,或漫長(zhǎng)或短暫。等待的事物,或是一絲夢(mèng)想,或是一縷信念,或是一方精神。人生中有太多的等待,我們或許堅(jiān)信未來(lái),或許祈禱成功,或許希望實(shí)現(xiàn),但經(jīng)得住等待,并默默為之努力,最后都會(huì)成功。
可是,有時(shí)候,也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)執(zhí)念始終流連在此。我們將時(shí)間、精力都留給等待,但收獲的,也可能是失望、孤獨(dú)、哭泣。有些人的等待甚至無(wú)花無(wú)果,令人唏噓。
等待不是一剎那間的事,那是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,播下種子,就等耐心等待。就像高考題一樣,總要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的推斷,才落下那決定命運(yùn)的一筆。
等待就如一場(chǎng)游戲,終會(huì)結(jié)束。結(jié)束語(yǔ),想必你已想好——春風(fēng)吹,夏雨飄,秋葉舞,冬雪落。等待如此漫長(zhǎng),你真的想好了嗎?真的值得嗎?因?yàn),等到最后,可能化成云煙,可能播下信念,也可能已然絕望。
等待的作文8
你說(shuō)這作業(yè),還真是個(gè)高手,似乎能掐會(huì)算,我到那兒,它總比我先到。即使又升了一個(gè)年級(jí),它也毫不劍下留情。雖說(shuō)我不會(huì)跪地,但也得求饒!不然它怎么讓我在“江湖”上立足?幸虧我技高一籌,把它搞得服服帖帖,不然怎能贏得老師家長(zhǎng)的“芳心”,得到“老大”這個(gè)頭銜?天才雖不能浪費(fèi),可也不是這個(gè)使用法呀!
哇噻!老師,你是不是跟我有“仇”?可也不用拿作業(yè)來(lái)壓我呀!我……我是……我是不會(huì)……怕……怕的,呀?我是……從小嚇……嚇大的.!你別過(guò)……來(lái),救命啊!心臟病突發(fā)啦!作業(yè),噢,大哥!sorry,sorry,小弟一時(shí)糊涂,剛剛在夢(mèng)游,您大人別記小人過(guò)。就憑您“體積”超大,給我留十分鐘玩,好嗎?求求了!“十分鐘太多了!薄吧冱c(diǎn),少點(diǎn)!”“那五分吧?”“不行!就一分!”唉,我仰面長(zhǎng)嘆,欲哭無(wú)淚。
剛對(duì)付完作業(yè)這老師的馬屁精,回到家卻又遭到老爸、老媽的“虐待”,你說(shuō)這小學(xué)還沒(méi)畢業(yè),就給加個(gè)啥作業(yè)?看來(lái),我必須趕在凌晨一點(diǎn)前解決它,不然我的美夢(mèng)可要上西天啦!你說(shuō),慘吧?終于,我的上眼皮開(kāi)始眷戀下眼皮了,可剛合并,老爸就拿著木棒來(lái)攪和,搞得我眼睛是紅腫發(fā)脹。我一邊寫(xiě)作業(yè),一邊醞釀著要實(shí)施一個(gè)“偉大”的計(jì)劃。我寫(xiě),我寫(xiě),我快快寫(xiě)。好啊,終于趕在一點(diǎn)前搞定了。現(xiàn)在,我要快快實(shí)施我的一半計(jì)劃――猛吃!吃它個(gè)獨(dú)皮鼓鼓圓,再睡,好讓我體內(nèi)的細(xì)菌速速蔓延,要不然,明天的“生病”計(jì)劃可就泡湯了。
等待的作文9
在大樹(shù)上,我有溫暖的陽(yáng)光沐浴,有大樹(shù)的懷抱,還有清涼的雨水滋潤(rùn)。
我是一顆種子,一顆平凡的種子,我每天想象著有一天能沖破這束縛,自由成長(zhǎng)于這陽(yáng)光,懷抱,雨水之中。
我是一顆種子,又是大樹(shù)的孩子,是大地的.孩子,我要快快成長(zhǎng),去孝敬他們。
我是種子,是孩子,我還是地球的希望,綠的希望,我要播撒這希望之種,讓大地重獲綠光,煥發(fā)生機(jī)。
于是,我懷著對(duì)明天的美好的憧憬,盼望有一天我能破殼而出,茁壯成長(zhǎng),希望這一天能快快到來(lái)。
終于機(jī)會(huì)來(lái)了,一陣大風(fēng)來(lái)到,我就抓住機(jī)會(huì)隨風(fēng)而下,離開(kāi)了樹(shù)兒的懷抱,開(kāi)始了新的歷程。
滿懷希望的我到了泥土?xí)r才發(fā)現(xiàn),發(fā)芽是那么的難 需要找到足夠的營(yíng)養(yǎng),水分,才能實(shí)現(xiàn)。面對(duì)這黑漆漆的一片,我有點(diǎn)兒害怕,有些凄冷之意,抬頭,低頭都是黑暗,真有令人毛骨悚然之意啊。一天天的過(guò)去了,我還在尋找這塊土地中微量的養(yǎng)分,我想放棄,我又想堅(jiān)持,我也擔(dān)心我的夢(mèng)還沒(méi)實(shí)現(xiàn)就這樣難堪的死去,我不,我不想,我不要這樣,我想看看外面的世界,我要努力,加油,相信努力的彼岸就是成功。
一場(chǎng)大雨過(guò)后,我本想舒展舒展身體,腦袋一下沖出了泥土,啊,終于我發(fā)芽了。
看看這外面的世界,真大,真美麗;呼吸這空氣,真好,真新鮮;沐浴在這陽(yáng)光之中,真亮,真溫暖。
我的夢(mèng),希望之種終于發(fā)芽了。
等待的作文10
等待也許是很漫長(zhǎng)的事,等待的心情,很焦灼,忐忑,惴惴不安,等待總之很難熬。
我的奶奶她生病了,很重很重的病,住院了,爸爸媽媽帶我去看望她,因?yàn)槟棠桃龊艽蟮氖中g(shù),手術(shù)前,家里親戚朋友都來(lái)看望,氣氛一下子變得很緊張,奶奶穿著病號(hào)服,醫(yī)生過(guò)來(lái)說(shuō)了些話,不一會(huì),就被推進(jìn)手術(shù)室了,我跟家人們一起在手術(shù)室外等待,等,等等……中間有幾次,醫(yī)生叫爸爸媽媽過(guò)去,我心里非常焦急,出了什么事,我的奶奶還好吧,希望奶奶一會(huì)就能出來(lái),還能笑著叫我囡囡,1個(gè)小時(shí)過(guò)去了,2個(gè)小時(shí)過(guò)去了……整整8個(gè)小時(shí),我的'奶奶才被推了出來(lái),身上插滿了管子,虛弱的躺在推車上,我的眼淚不由的流了出來(lái),這次等待很長(zhǎng)!
可是手術(shù)并沒(méi)有讓奶奶好起來(lái),回家以后她更加虛弱了,不能接我上下學(xué),不能陪我玩耍,只能一直躺著,最后病魔在一個(gè)晚上把她帶走了,我一直都不信她走了,我媽媽說(shuō),奶奶是去了天堂,那里沒(méi)有疾病折磨她,媽媽說(shuō),奶奶她一直在看著我,我問(wèn)媽媽,奶奶會(huì)記得我嗎,我若是長(zhǎng)大了,她還能記得我嗎?奶奶還能找到家嗎?
奶奶!我們會(huì)一直等待你回家!奶奶!你聽(tīng)得了嗎?
等待的作文11
年輕的時(shí)候,總是特別的不耐煩等待,無(wú)論是相見(jiàn),還是去一些地方,總是這一秒不想等下一秒,也曾經(jīng)大言不慚的說(shuō),自己最討厭的事情就是等待。
每次需要等待的時(shí)候,心情總是急躁的,不耐煩的,迫不及待的,有著青少年特有的不淡定和毛糙。
盡管如此,大把的時(shí)間,還是在等待中度過(guò),等待著下課,等待著放學(xué),等待著放假,等待著畢業(yè),甚至等待著以后的可以遠(yuǎn)走高飛。
慢慢的長(zhǎng)大以后,隨著時(shí)間的推移,自己的性格也有了很大的改變。在一些等待的日子里也能夠?qū)W會(huì)淡然處之,不急不躁的,再也沒(méi)有了曾經(jīng)的那份不耐煩。
需要出行的日子里偶爾會(huì)在路邊等車,這個(gè)時(shí)候也可以看一看沿途的風(fēng)景,或者跟遠(yuǎn)方的朋友聊聊天,或者聽(tīng)一聽(tīng)耳朵里的音樂(lè),感覺(jué)漫長(zhǎng)的.等待也是一種享受。
每個(gè)夜晚,等待外出的人歸來(lái),也會(huì)做一些家務(wù)活,或者寫(xiě)一些東西,或者思考一些事情?傆X(jué)得等待的日子也不再那么的煎熬。
年齡不一樣,等待的心情也不一樣。曾幾何時(shí)的急急躁躁,到如今的安安靜靜,更多的收獲是一種歲月的成長(zhǎng)吧。
等待的作文12
春天,一個(gè)春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),在這幾日卻被寒風(fēng)無(wú)情的關(guān)在了門外。冬季是那么的漫長(zhǎng),而春天的腳步卻來(lái)的那樣的遲。
前幾天,太陽(yáng)高照,我們終于可以感受到春的來(lái)到。小草從地底下悄悄的漏出了頭,小鳥(niǎo)在樹(shù)上高聲吟唱,歡迎南歸的大雁,小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上玩耍,有的'放風(fēng)箏,有的追逐……我的心里涌動(dòng)著一種暖意。
上周的一天大雨,殘酷的結(jié)束了這里悄悄發(fā)生的一切,小草們緊閉“家門”,鳥(niǎo)兒也不知去向,人們更是指責(zé)這個(gè)異常的天氣。難道春天就這么的被寒風(fēng)排斥在門外了嗎?想出去走走,卻被這可惡的大雨困在了家里。
冬天已過(guò),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我在癡癡地等待。
現(xiàn)已經(jīng)是三月下旬,本來(lái)是美好的陽(yáng)春三月,然而只有幾株小草擔(dān)負(fù)著“春希望”的重?fù)?dān)。春是來(lái)了,可惜來(lái)得有些太遲,讓我們無(wú)從下手。我想到了我遇見(jiàn)過(guò)的一位盲人伯伯,他看不見(jiàn)春天這種景象,卻能體會(huì)到春來(lái)到的美好。一陣微風(fēng)從門外吹進(jìn),頓時(shí),我心中的不快也被這微風(fēng)吹散了,滿是對(duì)春天徹底到來(lái)的希望。
次日久違的太陽(yáng)公公終于露出了笑臉,人們脫去了笨重的棉衣,小鎮(zhèn)上的土地上小草重新打開(kāi)了家門,廣場(chǎng)上小朋友歡呼跳躍,充滿了生機(jī)。
“一年之計(jì)在于春”,這話很對(duì),一年之中最好的季節(jié)就是春季。沒(méi)有夏天的炎熱,秋天的忙碌,冬日的嚴(yán)寒,萬(wàn)物復(fù)蘇,洋溢著生的希望,春天就是希望的春天。
等待的作文13
我一直在等待
卻不明白自己在等待什么?
花季中的女孩,
我在等待什么?苦悶?
雨季中的少年
我又在等待什么!疑惑?!
不明白自己在干什么?
等待著我成長(zhǎng)的雨露?
等待著理想的放飛?
不,我不再做等待的少年
過(guò)去,自己總在夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)間徘徊,整天糊里糊涂的,不知所為,不知何去何從,更不知活著究竟是為了什么,覺(jué)得每一天都茍生于沒(méi)有時(shí)間的空間,那是一種朦朧,一種空虛,心里、腦子里一片空白,似乎在等待著什么的到來(lái),結(jié)果什么都沒(méi)來(lái),日子依然匆匆而過(guò),卻從未停下來(lái)等過(guò)我。有段時(shí)間我對(duì)信十分敏感,渴望每天都能收到它,也可以說(shuō)我在等待來(lái)信,一旦收到,朦朧感就壓上頭頂愈發(fā)愈烈,因此,我覺(jué)得你在等待,煩惱它也在等待。
人生就二萬(wàn)多個(gè)日子,轉(zhuǎn)眼即逝,你還等待什么呢?快去好好珍惜,不要以為是你的跑步掉,不是你的求不來(lái)。我覺(jué)得說(shuō)話的是應(yīng)該封個(gè)“驢”的稱號(hào)。好比機(jī)遇,你坐在家里等,你會(huì)有嗎?只有傻瓜才這么想:天上回掉餡餅晚餐不用愁了。所以往往在一個(gè)等待某個(gè)機(jī)遇的'同時(shí),他已失去它。在這個(gè)世界上沒(méi)有免費(fèi)的午飯,天上也不掉餡餅的,一切都須靠自己,生命是短暫的,我們應(yīng)付出精彩,用等待的時(shí)間去拼搏。不要猶豫和我一起走,不再做等待的少年,系好鞋帶,咱們出發(fā)。
等待的作文14
風(fēng),像細(xì)針一樣夾雜著雨,肆意地吹向我,我冷得瑟瑟發(fā)抖。我把衣服裹得更緊了,冷風(fēng)還是從脖子里灌進(jìn)來(lái),讓我熱淚盈眶。“我媽怎么還不來(lái)接我?”在我王對(duì)面空蕩蕩的街角,眼淚不爭(zhēng)氣的掉下來(lái),流進(jìn)我沉重的嘴角。眼淚又苦又澀。等待的滋味是苦澀的。
學(xué)校門口的路燈亮了,昏暗的燈光想在夕陽(yáng)溫暖的余暉中把我包圍。我靠著墻蹲在地上,影子畫(huà)了很久,讓我想哭。從學(xué)校門口出來(lái)的學(xué)生很少,這讓我更加孤獨(dú)!拔覌寱(huì)不會(huì)忘了來(lái)接我?”我心里苦苦思索!盎蛘,她來(lái)接我的路上怎么了?”我立刻被這個(gè)恐怖的'念頭嚇到了,心里迷茫,難過(guò),孤獨(dú),害怕。就像把一顆綠橄欖放進(jìn)嘴里。澀味使整個(gè)舌頭麻木。在這種感覺(jué)中,我的心慢慢落入谷底冰冷的深淵。等待的滋味是澀的。
”丁“我突然抬頭,這么熟悉的鈴聲,我媽來(lái)接我了?我高興得像只小鹿一樣跑到十字路口!皨寢!”另一個(gè)女生撒嬌跑過(guò)來(lái),她媽撒嬌揉頭發(fā)。看著女孩依偎在媽媽身邊,幸福的離開(kāi)。我的心就像倒了一杯草汁,慢慢發(fā)酵。等待的滋味是酸的。
一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在路口。她輕輕地向我張開(kāi)雙臂。當(dāng)她走近時(shí),她的臉上是一種我無(wú)法熟悉的熟悉的微笑。我跑過(guò)去,在媽媽?xiě)牙锊裂蹨I。我哭了,但是我的心里仿佛充滿了溫暖的蜂蜜水,融化了我之前所有的不快。
等待的滋味是甜的。甜的太醉人了!
等待的作文15
在天高云淡、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日,進(jìn)入某個(gè)山村,會(huì)頓生一種心曠神怡之感。在群山環(huán)抱的谷底向四面望去,那郁郁青青的樹(shù)木與一片金黃、碩果累累的莊稼在藍(lán)天白云之下引人注目。兩者構(gòu)成一幅美麗的自然圖景,為這山野平添了一份秋意,與此同時(shí)我還為那對(duì)冬天的即將到來(lái)而渾然不知的草木感到深切的悲哀,因?yàn)樗鼈兤毡閷⒃谒档絹?lái)的那天被寒霜拍打而失去生命。或許一些耐寒的樹(shù)木能夠茍延殘喘,但在不久之后,它們?nèi)噪y逃厄運(yùn)。這便是因?yàn)槿狈Χ床炝,因此只有在安逸中面臨死亡。
曾經(jīng)有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):
將兩條魚(yú)分別放在兩口盛滿冷水的鍋中,將一口快速地加熱,另一口慢慢地地加熱。他們發(fā)現(xiàn)加熱快的鍋中的魚(yú)很快就跳出來(lái)了,而緩慢加熱鍋中的魚(yú)開(kāi)始還一直悠閑得游著,后來(lái)當(dāng)它感到受不了時(shí)已跳不出鍋來(lái),就這樣死了。
這條魚(yú)兒和那些草木們,都為我們演繹了一部悲劇,一部由于安逸而忘記反抗最終喪失生命的活生生的.例子,這同時(shí)也向我們敲響了警鐘。靜心沉思一番不難發(fā)現(xiàn),古代朝代衰落的根本原因便是由于君主的享樂(lè),失去了一國(guó)之君應(yīng)有的先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的精神以及那一心為國(guó)的緊迫感、危機(jī)感。而現(xiàn)在新時(shí)代的人們也應(yīng)擁有這種緊迫感、危機(jī)感,要學(xué)會(huì)時(shí)刻洞察周圍的事物,明確自己的目標(biāo),時(shí)刻做到直指本心。不要在和平的時(shí)代背景下喪失那寶貴的緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)感。
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