【精華】散學(xué)典禮的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的散學(xué)典禮的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
散學(xué)典禮的作文 篇1
今天，學(xué)校召開(kāi)散學(xué)典禮，爸爸媽媽送我到學(xué)校，我進(jìn)了教室。老師說(shuō)：“小朋友們，請(qǐng)大家排好隊(duì)到操場(chǎng)上參加散學(xué)典禮�！�
散學(xué)典禮開(kāi)始了，我們先聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話。領(lǐng)導(dǎo)們講了這學(xué)期學(xué)校所取得的一些成績(jī)，表?yè)P(yáng)了許多同學(xué)，還給每個(gè)班級(jí)頒發(fā)了許多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。然后我們回到教室分班進(jìn)行散學(xué)典禮。章老師說(shuō)：“報(bào)到名字的小朋友上來(lái)拿一張獎(jiǎng)狀并且獎(jiǎng)一本本子�！崩蠋焾�(bào)到了我的名字，我就拿了一張獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀上面寫著：一(4)班王朦旎同學(xué)被評(píng)為“全面發(fā)展獎(jiǎng)”。我心里可高興了!
我想：下學(xué)期我要繼續(xù)努力，學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，還要刻苦練習(xí)舞蹈和聲樂(lè)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
散學(xué)典禮的作文 篇2
今天，我們學(xué)校舉行了散學(xué)典禮。
首先，梁主任說(shuō)：“同學(xué)們，這學(xué)期結(jié)束了，學(xué)到很多知識(shí)吧！經(jīng)過(guò)考試取得了自己滿意的成績(jī)……”接著，表?yè)P(yáng)了一批學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
馬老師表?yè)P(yáng)了我們的一、三年級(jí)的正、副隊(duì)長(zhǎng)，還宣布了文明班集體，當(dāng)馬老師讀到我們班的時(shí)候，我們班鼓起了熱烈的掌聲，我們班的李老師和兩位中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀，李老師臉上露出了滿意的笑容，心里甜甜的。我們一定要為班爭(zhēng)光，加油。
最后，黃校長(zhǎng)祝我們假期快樂(lè)，復(fù)習(xí)好功課、注意安全，外出要跟著爸爸媽媽，9月1日要高高興興回校上課。謝謝！這時(shí)，同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲，歡樂(lè)的'假期開(kāi)始啦！
散學(xué)典禮的作文 篇3
昨天，我高高興興地來(lái)到學(xué)校領(lǐng)學(xué)生手冊(cè)。雖然我已經(jīng)知道我自己的考試分?jǐn)?shù)了，但是我還是裝著一副什么都不知道的樣子來(lái)問(wèn)老師我的分?jǐn)?shù)是多少。老師說(shuō)我這學(xué)期的進(jìn)步很大，聽(tīng)了這句話，我心里很高興。
張老師講評(píng)完試卷之后，上樓拿了一疊獎(jiǎng)狀下來(lái)，我心里忐忑地想：要是我今天能領(lǐng)到一張獎(jiǎng)狀就好了。張老師一個(gè)一個(gè)地念得獎(jiǎng)同學(xué)的名字，“黃奕璋!”是我!張老師叫的是我!我高興得差點(diǎn)連走路都要跳起來(lái)。當(dāng)我雙手接過(guò)自己的獎(jiǎng)狀時(shí)，張老師又遞給我一張，并且笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你得了兩張獎(jiǎng)狀哦!”當(dāng)我再次接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心更加激動(dòng)了。
好的成績(jī)和獎(jiǎng)狀都是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，謝謝爸爸給我復(fù)習(xí)了這么遍，我一定要做個(gè)更好的學(xué)生。
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