頒獎典禮作文9篇【精品】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的頒獎典禮作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

頒獎典禮作文 篇1

　　今天，我打扮得漂漂亮亮早早地來到學(xué)校。因為學(xué)校要舉行最隆重的頒獎大會。

　　操場上有學(xué)生、有老師，還有許多家長。整個操場到處充滿了歡聲笑語，好像一片歡樂的海洋。

　　頒獎大會正式開始，老師開始宣布獲獎?wù)呙麊�。只見獲獎的同學(xué)精神抖擻地走上領(lǐng)獎臺，他們臉上滿是幸福的笑容。當(dāng)老師宣布口算獲獎名單時，我的心更加激動了，因為我口算獲得二年級比賽三等獎。我興高采烈地走上臺，老師把獎狀遞給我，我笑瞇瞇地雙手接過獎狀。老師還為我們獲獎的.同學(xué)拍照片呢!

　　頒獎大會結(jié)束了，可是我不會忘記這次上臺領(lǐng)獎的情景。這也是我第一次領(lǐng)獎。我以后還要繼續(xù)努力噢!

頒獎典禮作文 篇2

　　定中杯榆林市第十一屆校園文學(xué)大獎賽暨第二屆現(xiàn)場作文大賽頒獎典禮隆重舉行

　　5月23日上午，定中杯榆林市第十一屆校園文學(xué)大獎賽暨第二屆現(xiàn)場作文大賽頒獎典禮在定邊中學(xué)隆重舉行。榆林學(xué)院黨委副書記馬永俠，榆林市教研室主任樊小兵，定邊縣政協(xié)副主席丁海山，定邊縣教育局局長賀占邦，定邊縣教研室主任喬文清，定邊中學(xué)校長付瑄，定邊縣教育局副局長蘇新軍，神木七中副校長王建峰等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組委會邀請出席了頒獎典禮。頒獎典禮由榆林市教研室主任樊小兵主持，來自全市30余所學(xué)校的40余名老師、參加第二屆現(xiàn)場作文大賽的50多位參賽選手及定邊中學(xué)部分師生參加了本次頒獎典禮。

　　定中杯榆林市第十一屆校園文學(xué)大獎賽暨第二屆現(xiàn)場作文大賽是由榆林市教研室、榆林市語文學(xué)會、榆林市中學(xué)語文教學(xué)研究會、定邊中學(xué)和榆林學(xué)院報編輯部配合榆林市書香榆林建設(shè)，慶祝定邊中學(xué)建校70周年，為進一步推動榆林市校園文學(xué)發(fā)展，壯大文學(xué)后備力量而聯(lián)合舉辦的，旨在繁榮校園文學(xué)事業(yè)，培養(yǎng)文學(xué)新人。

　　本次校園文學(xué)大獎賽分征文大賽和現(xiàn)場作文大賽兩個階段。征文大賽共收到來自榆林市40多所學(xué)校的3000余份稿件。經(jīng)過評委三輪的認(rèn)真評選，10篇稿件榮獲一等獎，20篇稿件榮獲二等獎，50篇稿件榮獲三等獎，180多篇稿件榮獲優(yōu)秀獎。根據(jù)征文大賽的結(jié)果，80名同學(xué)取得現(xiàn)場作文大賽參賽資格。5月22日下午，這些同學(xué)在定邊中學(xué)參加了現(xiàn)場作文大賽，經(jīng)過評委的'認(rèn)真評審，4名同學(xué)獲一等獎，6名同學(xué)獲二等獎，8名同學(xué)獲三等獎，10名同學(xué)獲優(yōu)秀獎。

　　在頒獎典禮上，主持典禮的榆林市教研室主任樊小兵首先介紹了與會來賓。榆林學(xué)院黨委副書記馬永俠向定邊中學(xué)贈送了榆林學(xué)院出版基金資助出版的6種圖書共100冊。評委代表呂政軒宣讀了本屆大賽的獲獎名單。榆林學(xué)院中文系副主任賀智利教授應(yīng)評委會委托，對獲獎作品進行了點評。定邊中學(xué)校長付瑄、神木七中校長王建峰分別講話。

　　最后，榆林學(xué)院黨委副書記馬永俠作了《加強評審導(dǎo)向功能繁榮榆林校園文學(xué)》的熱情講話，他要求大賽組織者要以書香榆林建設(shè)為契機，再接再厲，以高度的熱情投入工作，通過征文大賽、現(xiàn)場作文競賽等方式，強調(diào)語文功底，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，提高書面語言表達能力。希望廣大評委再接再厲，進一步加強校園文學(xué)競賽的評審工作，強化健康的校園文學(xué)創(chuàng)作導(dǎo)向。勉勵校園文學(xué)作者攜起手來，為繁榮榆林市校園文學(xué)而努力奮斗。

　　頒獎典禮在熱烈的掌聲中結(jié)束。會后，與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和參加現(xiàn)場作文大賽的選手一道合影留念。

頒獎典禮作文 篇3

　　星期一，那是一個下著蒙蒙細(xì)雨的日子。培訓(xùn)學(xué)校在弋陽賓館新餐廳舉行了隆重的頒獎典禮。

　　這次頒獎典禮的第一環(huán)節(jié)是小桔燈學(xué)生們的精彩演出，當(dāng)然其中就有我。

　　我們專心地表演著節(jié)目。終于到了第一輪頒獎的時候，我懷著激動的心情我想：一定要有我。“陳智靈”，報到我的名字時，我大步流星地走上了領(lǐng)獎臺，領(lǐng)取了獎狀和獎品。我想：這張獎狀里包含著老師的諄諄教導(dǎo)和自己的辛勤，所以我要特別感謝老師的教導(dǎo)，我?guī)е�感恩�?心情，上臺領(lǐng)獎，我的心情非常激動，久久不能平復(fù)。

　　頒獎典禮結(jié)束了，我得到了三張獎狀，也得到了三份禮物。

　　謝謝老師的培育!

頒獎典禮作文 篇4

　　“下一位”，宗老師鄭重地拿起下一根獎品，看著我。我一下子被那尖銳的目光給掃射到了。我緊張而又激動地拿起本子，緩緩地走向那最高的“領(lǐng)獎臺”。

　　站在“領(lǐng)獎臺”上，我看了一眼坐在下面的小觀眾們，特別是沒得獎的同學(xué)，他們個個都虎視眈眈地盯著我的位置，還有的人臉上露出羨慕、忌妒的表情。我的目光一下子被彈了回來，看著宗老師的臉，我的身體有些微微顫抖，與我一起上臺的馮玨然好像比我更激動，緊張地小臉漲得通紅。宗老師挑起眉毛，有聲有色地說:“小作者，現(xiàn)在就發(fā)表一下你的獲獎感言吧!”我站在全班人面前，因為獲了獎，心里老激動的，但還有那么點小緊張，連說話聲音都抖了起來，也吞吞吐吐地:“我，感謝宗宗。”老宗突然打斷我的話，笑得眼睛都瞇成了一條縫，對我說:“天呀，我的'名字到你嘴里咋成了宗宗啦!”我愣住了，我該怎么說呢?我接著又結(jié)結(jié)巴巴地說:“經(jīng)過老師一上午的精心教導(dǎo)，才，才使我滿腦子里充滿、滿了許多的靈、靈感......”

　　我說完了，宗老師突然把手交叉抱在胸前，歪著頭，眼睛瞇成一條縫:“說的都是套話，人家不愛聽!”說著還翹起蘭花指點了我一下，嘴角微微向上揚起。接著又講了一些關(guān)于如何認(rèn)真聽課將作文寫得精彩的方法。

　　終于等到其他兩位同學(xué)發(fā)表完獲獎感言后，老宗對著我們壞壞得一笑，眼珠在眼眶一轉(zhuǎn)，然后把一根長鼻王放到了我們?nèi)�人的中央，對我們說:“先別急著吃，只要你們每人用一根手指把它給抬回去，才算是頒獎成功，掉了就別想吃!”啊，老宗呀，你咋在我們拿獎品時還斗咱們一下呢?

　　回到座位上后，我把長鼻王包裝袋撕開，那香味不停得勾引著我的味蕾，感覺世上沒有比這更香的東西了，咬上一大口，啊!原來還是老宗賞的香哪!

頒獎典禮作文 篇5

　　頒獎典禮并不是在大型的宴會上才會有，我們班也有一個獎?wù)聰?shù)作為主題的頒獎典。

　　評比開始了，我的心里特別緊張，萬一弄了一個倒數(shù)第幾名怎么辦了，后來我又想了想，不可能嗎!我五十二個怎么可能會呢，我的前面是俞智源，金哲宇他們，輪到我了，我報了一個“五十二”老師卻聽成了“十二”，我一想這下完蛋了，肯定是最后幾名了，突然聽見一陣催促聲:”快一點，舉手跟老師說一下�！痹瓉硎且�佳一臉焦躁的表情在鼓勵我，我思考了一下，對呀!可以跟老師說一下，我趕忙舉起了手，最后一個報完了，老師望著我說:干嗎?”我跟小老鼠一樣的說:“吳老師，我應(yīng)該是五十二個�！崩鲜巧鷼獾卣f:“那么你剛才的聲音不大一點的，我緊張的望著屏幕，老是拖到了上面，幫我改了一下，我的心又從喉嚨口跳到了肚子里。

　　下一節(jié)課就是決定勝負(fù)的關(guān)鍵，我坐在位置上，想了一想，就算90的5個，80的5個，70的5個，到15個了，再說也不可能就那么少，我有一點灰心了，但希望還是在我的'心里，只聽老師報孫容川101個，我心里嚇了一大跳，毛媛媛99個，毛媛媛就差1個就100個了，冠亞季報完了，他們都紛紛上去領(lǐng)獎，他們的喜悅我也想要，可是要有實力。孫容川去領(lǐng)了獎?wù)f了一句:“謝謝吳老師�！闭驹诹酥v臺上，臉上喜慶的面色，拿著獎狀，我心里萬分遺憾，毛媛媛也上去說了謝謝吳老師，臺下掌聲如雷，鄭希堯又去領(lǐng)了，也很高興，領(lǐng)完了，我心里很不是滋味，看著臺下那些人，我多么希望，我也能站上去拿一個屬于自己的獎狀，但是沒有機會，老師還給他們合了影每一張他們的臉上都帶著燦爛的笑容，不知道是臺下那些人的歡呼，還是因為獲得了榮譽

　　我這次沒拿到，決不代表下一次拿不到，所以我下次一定要努力，爭取獲得前15名!

頒獎典禮作文 篇6

　　每逢星期一早的晨會，總會頒發(fā)一些獎狀。每次我都會豎起耳朵仔細(xì)地聽，希望有那屬于我的一張獎狀。

　　等著盼著，終于在這個星期一，當(dāng)輔導(dǎo)員老師提起在暑假里，有3位同學(xué)在《大江晚報·小記者周刊》上發(fā)表文章了許多文章，寫的很好。說到這里，我心里一緊張：在暑假里，我發(fā)表了3篇文章。難道說的3位同學(xué)中有我？啊，如果真是的話，我多驕傲啊！多激動啊！不過，我轉(zhuǎn)念一想，不能這樣想，如果沒有我的話，我會比考了90分還失落。平時我還希望得到獎狀，今天是怎么了？突然覺得上臺去領(lǐng)獎狀是一種壓力？

　　“他們是”，我瞪大眼睛，豎起耳朵生怕聽錯了一個字。 終于等到輔導(dǎo)員老師都用洪亮的嗓音說出：“……左博妍！恭喜這3位同學(xué)！有請這三名同學(xué)上臺領(lǐng)獎！”耶！我終于在輔導(dǎo)員口中聽到了我的名字！我比考試得了100分還激動！當(dāng)蔣校長把“用稿通知書”頒發(fā)給我的時候，臺下響一陣起熱烈的的`掌聲，對我表示祝賀。

　　頓時，我的心里充滿了驕傲！充滿了自豪！我在心里發(fā)誓，下次，我要做的更好，做的更加出色，絕不能讓自己和老師失望啊！

頒獎典禮作文 篇7

　　今天，我們觀看了最美孝心少年的頒獎活動，那些孝心少年的事例都令我非常感動，當(dāng)我們還在父母的懷抱中撒嬌時，有一些孩子卻已經(jīng)承擔(dān)起了整個家的重任。令我印象最深刻的是第一個走向頒獎臺的一對孿生姐弟，他們的媽媽腿腳不便，患有風(fēng)濕病，而他們的爸爸在他們年幼的`時候拋棄了這個家庭，為了維持家庭生計，媽媽拖著不便的腿腳到處想辦法，一個小小的地攤就成為了整個家庭的生活來源，而兩個孩子從小就能體會到這個家庭的不易與媽媽的艱辛，所以他們總是替媽媽分擔(dān)家務(wù)，努力地使媽媽能夠快樂起來，他們非常用心地學(xué)習(xí)拉丁舞，通過努力，他們在很多大賽上都取得了好成績，還能通過才藝貼補家用。

　　看了他們的事跡后，我深深地感到，雖然他們并不富裕，但是他們沒有向命運低頭，生活的艱辛反而造就了他們堅強與樂觀的性格，在生活中學(xué)會了承擔(dān)，努力學(xué)習(xí)改變了他們的命運。我們生活在無憂無慮的生活環(huán)境中，更應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福，學(xué)習(xí)他們堅強樂觀的精神，我們不能太以自我為中心，應(yīng)該去體諒父母。盡孝其實不苦也不累，當(dāng)父母過生日的時候，你可以為他們買一個蛋糕，讓他們有一個驚喜。當(dāng)你遠(yuǎn)行時，你可以打個電話報個平安，讓他們懸著的心安頓下來。你不要嫌父母嘮叨，等你成了父母的那一天你才會體會到父母當(dāng)初是多么愛你呀。

頒獎典禮作文 篇8

　　不知不覺中，我家專屬的“第五屆家庭頒獎典禮”即將拉開帷幕，一家人忙碌不已。

　　妹妹把獎杯和獎牌放在一個精致的盒子里；我把客廳中的小燈摘下來，粘上我制作的變色燈；爸爸和哥哥一齊把小型舞臺和黑板抬到客廳中間。其他人也不閑著，有的拖地，有的抬椅子，還有的在背發(fā)言稿……

　　一、勤勞能手獎

　　“六點的鐘聲已敲響，各位觀眾朋友，頒獎典禮正式開始！”我手持話筒站在舞臺上大聲宣布。爸爸正拿著攝相機錄像呢！“獲得勤勞能手獎的是——爺爺，有請第一位獲獎?wù)呱吓_！”我話音剛落，只見爺爺慢慢起身，走上舞臺。爺爺雖已近七十，但每天仍舊五點起床，一起床就去樓下的公園掃地，當(dāng)義務(wù)清潔工�；丶液螅瑺敔斠膊婚e著，總找些雜事做。衣柜鞋柜里井井有條，更不提書柜和碗柜，真是堪稱完美！爺爺說這樣方便找東西。的確如此，以前書本總是找不到，現(xiàn)在閉著眼睛都知道在哪兒；以前衣服得找老半天，現(xiàn)在秒尋……弟弟拿給我獎杯和獎牌，我則恭恭敬敬地為爺爺戴上獎牌，遞上獎杯，并大聲祝賀說：“恭喜！恭喜！”爺爺眉開眼笑，又對著觀眾鞠了一躬，不停地道謝：“感謝各位的鼓勵，金無足赤，人無完人，我會繼續(xù)努力的！”臺下掌聲連連。

　　二、快樂達人獎

　　“有請第二位獲獎?wù)�，獲得快樂達人獎的是……”我話還沒有說完，妹妹就趕忙從椅子上跳起來，笑嘻嘻地跑過來。妹妹高興地說：“我是一個快樂達人，從不會從晴空萬里轉(zhuǎn)暴風(fēng)驟雨。”沒錯，她幾乎每天都掛著微笑。有人憂愁，一見她，立馬心情好轉(zhuǎn)；有人生氣，見了她，立刻煙消云散……她走路時一蹦一跳的`，仿佛是一只剛剛采了無數(shù)根美味胡蘿卜的小兔子。弟弟把獎杯和獎牌遞給我，我笑瞇瞇地交給妹妹，她說道：“此刻我的心情無比激動，感謝，感謝！”臺下一陣歡呼。

　　三、智慧書迷獎

　　“有請第三位獲獎?wù)呱吓_，獲得智慧書迷獎的是——媽媽！”我大聲宣布。只見媽媽慢慢地走來，大聲說：“讀書破萬卷，下筆如有神。讀書能增長知識，讀書能豐富人的心靈，讀書不僅可以休閑娛樂，更可以啟迪人的智慧！”媽媽是個書迷——古今中外的名著堆滿了書柜，每天晚上她總是規(guī)定自己讀半小時書。在媽媽的幫助下，我和妹妹的學(xué)習(xí)大有長進。弟弟拿來了獎杯和獎牌，我為媽媽戴上獎牌，遞上獎杯。媽媽做了一個優(yōu)雅的敬禮。

　　“頒獎典禮到這里將要與您說再見了，恭喜所有的獲獎?wù)�！也希望其他的家人繼續(xù)努力！”我總結(jié)到。

　　我這個可愛的家，有勤勞的爺爺，有快樂的妹妹，有博學(xué)的媽媽……他們都是我心中閃著光的人，正是有他們的存在，才讓我們這個家更有愛，更美好！

頒獎典禮作文 篇9

　　昨天，我懷著激動的心情來參加萬蝶作文班舉辦的頒獎典禮。

　　一來到頒獎典禮的現(xiàn)場，只見有許多小朋友已經(jīng)來到了。我看見他們都向簽到處走去，于是我也學(xué)著他們的樣子，向簽到處走過去。

　　到了簽到處，我先簽了一個名字，然后那里的老師給了我一件衣服，我穿上去剛剛好，后來我又得到了一個小貼紙，上面有我的`名字。于是我對號入座后，等待著頒獎典禮的開始。

　　頒獎典禮開始了，只見每個同學(xué)都面帶笑容，手拿獎狀和禮品，都高興極了。我也放松了許多，心想:“啊哈!看來這件事多么光榮呀，能在頒獎臺上讓廣大觀眾看著自己的獎品，是多么榮幸呀!”我在心里暗暗笑道�？墒牵�老師說了一句話，使我大驚失色、緊張萬分。老師說:“同學(xué)們，你們每人說一句感謝的話�！蔽蚁雭碛窒肴ィ�終于想出了一句很好的話:“我十分感謝自己的父母和老師，是他們在我背后一直鼓勵著我，是我作文獲了獎。”當(dāng)我上場的時候，我的心都提到嗓子眼了，可是老師沒讓我們發(fā)言，我的心又放了下來。就這樣，我也獲得了獎狀和獎品，于是我高高興興的回家了。

　　本次頒獎典禮讓我既緊張，又害怕，還激動。

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