【精選】定格在記憶中的畫面作文錦集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的定格在記憶中的畫面作文5篇,歡迎大家分享。
定格在記憶中的畫面作文 篇1
歲月的長河,伴隨著美麗的星空匆匆流逝,而那美好的瞬間也已被淡忘在了深沉的腦海中。照相機(jī)幾乎是我最喜歡的東西,因為它能把最美的一瞬間定格在那一卷膠卷里,而那一次的一瞬間讓我心痛無比。
那是十歲時的一個夏天,我與好友來到樓下滑旱冰,但是我正滑的開心時一條不平的棱把我無情的絆倒,下巴頓時血流不止,我哭了。沒有太多時間去醫(yī)院于是便在旁邊的小醫(yī)院縫了針,在我正痛苦時,媽媽·爸爸從工作中趕了過來,本以止住了淚,可一看父母那憔悴的臉上流露出了擔(dān)心的光痕。我的淚以涌出眼眶,媽媽出去了我知道她是太擔(dān)心我了,所以才不忍看著針,一下一下的穿過我的傷口。
過去的時光,歲月都與我分手,而現(xiàn)在是一切卻又無法定格在心中就像照相機(jī)中的膠卷一樣總有一天會淡忘,那年我的心把一切都定格了,包括每一滴淚水。時光,歲月我們在一起的日子還長嗎?我不想離你而去,因為你們心中保留著我最美好,真實,開心的回憶。
定格在記憶中的畫面作文 篇2
定格在記憶中的畫面往往都是美好的,難忘的,帶有正能量。我就有一件十分難忘的事。
有一次我要去牡丹江找我哥玩,母親因為有事,就讓我自己坐客車去找我哥。媽媽告訴我讓我在少年宮下,我就聽了媽媽的話在少年宮下的車。可是下了車以后我才知道什么叫做“人生地不熟”。
下車以后沒有了往日熟悉的面孔,而且還不知道去哪里找我哥,我就在下車的地方徘徊。反復(fù)思量之后,我決定向一位中年人求助,而他卻拒絕了我。我的求救被一盆冷水給澆滅了,讓我的處境非常的尷尬。沒辦法,我只能在街頭來回的走動,這時突然看到一家俄貨店,我就走了進(jìn)去。
店老板是個女人,大概三十多歲。穿著一個一件黑色的大衣。皮膚是黃色的,大大的眼睛看起來很面善。我就在這家店買了兩個棒棒糖,一個給我哥另一個給我自己,買完以后我想讓這個阿姨借我電話。可是由于剛才被拒絕的經(jīng)歷,我心里沒了底,但是我還是鼓足了勇氣向阿姨說:“阿姨借我電話我給我哥打個電話行嗎?”阿姨微笑著說:“行啊!”我聽了以后就像一個快渴死的人找到了甘甜的水一樣,通過了這個阿姨的幫助我順利找到了哥哥。
這件事已經(jīng)過去很久了,而那位阿姨溫柔的笑容,卻定格在我的記憶中,讓我在無助時看到希望,這笑容像黑夜中的一盞燈,照亮我前行的方向。
定格在記憶中的畫面作文 篇3
天氣正值嚴(yán)寒,我走在放學(xué)的路上,凜冽的寒風(fēng)迎面襲來,地上的'積雪還未融化。這如此神似的景象,不經(jīng)將我的思緒幾年前的那天……
那是一個大雪紛飛的日子,雪花在半空中飄飄蕩蕩,大地仿佛披上了一件棉衣,刺骨的寒風(fēng)陣陣襲來,使我打著一個又一個寒戰(zhàn)。我獨自走在回家的路上,雖然風(fēng)景那么美麗,但我已無心欣賞,只是朝著家的方向一路狂奔,因為天色已經(jīng)漸漸黑了下來。
走到一處斜坡,我想停下來,可是已經(jīng)來不及了,急促的腳步在光滑的地面上打了滑,我不由摔倒在地。此時,天色完全暗沉下來。腳部傳來一陣陣的劇痛,冰冷的水浸透了我的褲子,寒風(fēng)不斷襲來,我的身體不住的打著哆嗦。此時此刻,我的內(nèi)心無力的吶喊著,不安的心也更加恐懼……
過了一會兒,一個看似陌生又很熟悉的身影出現(xiàn)在了我的視野里。只見她兒邁著急促的步伐,不停的張望。突然,那個身影沖向了我,近了,又近了……我終于看清了那面容,她竟是我的母親。剎時,我的眼淚一齊涌出,心中只有無盡的感動。
母親沖到了我的面前,“怎么了?怎么了?……”她一連串的問句就像子彈,不停地射出。還沒等我回答,她的目光就已鎖定在了我用雙手捂住的腳部,一瞬間,她的臉色是那么難看,本來紅潤的臉蒼白下來,就像一張白紙,毫無生機(jī),眉頭緊緊地鎖著,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著,嘴巴半張,顯得有些驚訝。母親輕撫著我我的傷口,一邊焦急地說“疼不疼?”我這是搖了搖頭,“沒事,只是扭傷了!蹦赣H小心翼翼地將我扶了起來,用盡力氣背起了我。我壓在母親溫暖的背上,疼痛好像制住了許多,心中也不再恐懼,溫暖在我心中洋溢。
雪花依然盡情地飄落,寒風(fēng)依舊是那么凜冽,在路燈下,我看到了母親漸漸彎下的身軀,回想起剛才的一幕幕,好像定格在了我的腦海里。路燈把我們的身影拉得越來越長,此時此刻,我的心中有的只是那無邊的溫暖。
定格在記憶中的畫面作文 篇4
最使我難忘的畫面,就是她直挺挺的坐在那里。
還記得剛進(jìn)入初中的我,對于這個陌生的地方陌生的人,簡直是一無所知。對,這里的所有東西都充滿了好奇感。踏入學(xué)校的第一步,找到自己的班級走到自己班級門口看到班級門口前的那張紙上面寫著自己的名字倍感驕傲。那時候起就想我是一名初中生了。一陣急促的腳步,聲音從遠(yuǎn)處傳來,那個女孩兒就成為了我初中認(rèn)識的第一個女孩兒也成為了班級里關(guān)系最好的同學(xué)。
我就像是初生的牛犢一樣,學(xué)校里舉行一場演講比賽,我想也沒想就報了名。報名之后,我發(fā)現(xiàn)我的問題大了,要自己寫稿自己演講,那時候的我有些放不開,總是在乎別人的眼光。是那個女孩,她給了我信心。也從那一次開始,我們兩個的關(guān)系更好,我也體會到了微笑的力量。
她陪我從寫稿到演講,一起編排動作。陪我一直走到演講的舞臺。演講開始了,我內(nèi)心十分激動,也很緊張,雖然上臺之前她一直在為我加油鼓勁,但心中還是不免的有些緊張,看著臺下黑壓壓的一片,嘰嘰喳喳的聲音,我不敢再看了。但是在人群中一眼就看到了她,她直挺挺的坐著,從她的眼神中看出,也不免有些緊張。我看她緊張我就更緊張了,忍不住的去搓手擦汗,一遍又一遍的看我的稿子,總怕會出現(xiàn)什么差錯。
“有請三號選手上臺”,隨著一聲清脆的聲音。我走上臺,走到臺上腦子一片空白,甚至連是什么題目都忘記了,我尷尬的朝觀眾席看了看,她還是直挺挺的看著我。但她這次是面帶微笑。我也朝她會心一笑。開始了我的演講,功夫不負(fù)有心人,最終還是取得了不錯的成績。對于這次成績,我不敢自己全部承擔(dān)。這其中有我的努力也有她的努力。
那個畫面到現(xiàn)在還在腦海里,久久不能忘。
定格在記憶中的畫面作文 篇5
這個暑假我去了武夷山游玩。武夷山的文化底蘊離不開朱熹,朱熹從14歲到這里,直至71歲去世,經(jīng)歷了從學(xué)、著述、授徒生活了五十余年。
徒步登上了天游峰,方知天游峰是因為每當(dāng)雨后乍晴活晨曦初露之時,登峰巔,望云海,猶如大海的波濤,變幻莫測,宛如置身于蓬萊仙境,遨游于天宮瓊閣,故名“天游”。雖然登天游峰是此次行程中最累的一段,但是登上登封一覽眾山小,云海茫茫,群峰懸浮,九曲蜿蜒,竹茂輕蕩,武夷山誰盡收眼底,令人心胸開闊,陶然忘歸——值得!深感對得起徐霞客:“其不臨溪而能盡九溪之勝,此峰固應(yīng)第一也”
順溪而下我們上了竹排,當(dāng)竹排駛出灘頭時,一眼望去,四周都是石頭,放眼環(huán)視出名的大王峰、玉女峰、天游峰、三仰峰、三姑石分外妖嬈。艄公說話特別風(fēng)趣,他一邊搖擺一邊給我們講這些石頭的來歷。大自然可真是一個鬼斧神工的雕刻師,設(shè)計出這么多奇形怪狀的兀石,經(jīng)過艄公幽默風(fēng)趣的介紹,或使每一塊石頭又多了幾分靈性。時間過得真快,我只好戀戀不舍告別了竹排。
“不登天游,武夷虛游;不坐竹排,等于白來!边@是武夷山人們常掛在嘴邊的兩句話。
神奇的天游峰,美麗的九曲溪。
那幅美麗的畫面至今定格在我的記憶中。
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