關(guān)于定格在記憶中的畫(huà)面作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的定格在記憶中的畫(huà)面作文6篇，希望能夠幫助到大家。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇1
一：定格在記憶中的畫(huà)面
秋風(fēng)蕭瑟，落葉低低地打著旋。校園里，傳來(lái)陣陣的讀書(shū)聲，我望著那間教室，一直癡癡的望著，望著，思緒在風(fēng)中徘徊……
七年前的那一天，我興高采烈地上學(xué)去了。"哈哈，媽媽給了我兩塊錢(qián)，真開(kāi)心！我要把它全部換成好吃的零食！”
上課了，高老師邁著有力的步伐走了進(jìn)來(lái)。哎呀！零食還沒(méi)吃完呢，只好先藏起來(lái)吧！可是，我根本沒(méi)心思聽(tīng)老師講課了，眼里、腦子里全都是零食的影子。我到底要不要吃呢？可我是好學(xué)生啊，好學(xué)生是不能上課吃東西的。但這么好吃的零食，僅此一次沒(méi)關(guān)系的吧？那些零食仿佛明白了我的心思，于是他們正向我招手：“快來(lái)吃我吧，沒(méi)關(guān)系的，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！庇谑�，我的手不知不覺(jué)的伸向了抽屜……
“xxx！”我猛地一驚，站了起來(lái)，零食掉在了地上。我的腿在發(fā)顫，手心里也滲出了汗，臉“刷”地紅了起來(lái)……
下課后，老師把我叫到了辦公室。老師慈祥地問(wèn)我：“你知道錯(cuò)了嗎？”我慚愧地低下頭，小聲說(shuō)：“老師，對(duì)不起……我知道錯(cuò)了！”“知錯(cuò)就改還是好孩子！來(lái)，早飯沒(méi)吃飽吧！老師這有面包，你拿著吃吧！以后上課不要再吃東西了……”老師拉著我的手說(shuō)著。我望著老師花白的頭發(fā)，流下了眼淚……
老師，我會(huì)記住您的，我會(huì)記住您對(duì)我的教育的。老師，您花白的頭發(fā)正是我們操勞的標(biāo)志；老師，您如同大地，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己的一切。老師，謝謝您！我一定會(huì)做一個(gè)有用的人，為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
秋風(fēng)仍然蕭瑟，落葉依舊紛紛落下，但我的心卻格外溫暖。就讓這定格在記憶中的畫(huà)面永遠(yuǎn)留在我的記憶里吧……
二：定格在記憶中的畫(huà)面
拔地而起的小高樓，路邊被修剪的整整齊齊的花壇，擁擠不堪的馬路，吵吵嚷嚷的人群……一切都是與城市那么相像――這里，還是那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的小山村嗎？
兒時(shí)的夏夜，我獨(dú)自走到河邊。微風(fēng)一吹，趕走了白日余留的燥熱，也帶來(lái)了那些在河兩邊的女兒墻上盛開(kāi)的野花的香。這些花沒(méi)有受到溫房里的照顧，自然也就比那花生得更頑強(qiáng)些，而香氣，也就更為馥郁濃烈，反叫人更深的迷戀在這奔放不羈的香氣中。來(lái)到河邊，找一塊大石頭輕輕坐下，細(xì)細(xì)的水流便從腳指間狡猾地竄走。這里的水，在忙于事務(wù)的人眼里，似是太過(guò)隨意嫵媚了些：脈脈的幻出山戀重峰，柔柔的潤(rùn)出兩岸青帳，輕輕地暈出了霧繞山谷如夢(mèng)。仰面躺在草叢上，便看到天幕中鑲嵌璀璨的群星，發(fā)出奪目的光彩，像在為天空加冕。月亮也像一朵雪白的梨花，綻放在寶石藍(lán)的天幕中，無(wú)聲的將如水的月光灑向地面。遠(yuǎn)處黛青的群山連綿起伏，像給了這小村一個(gè)巨大的擁抱，將那一月一柳一村一河輕輕擁入懷中。我想，正是在這溫暖的懷抱中，整個(gè)村莊才能安祥入夢(mèng)。
不遠(yuǎn)處，結(jié)束了一天勞作的人們正圍在燈下吸煙嘮嗑。人在燈下開(kāi)會(huì)，那蟲(chóng)兒們就在樹(shù)下開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。各種動(dòng)聽(tīng)的蟲(chóng)鳴聲此起彼伏，與河水激石發(fā)出的泠泠聲響交相呼應(yīng)，倒好似是音樂(lè)大師奏出的搖籃曲，輕聲哼唱著陪伴人們?nèi)胨�。一股濕�?rùn)的泥土的氣息，伴著青草的味道，向我們迎面撲來(lái)。我一下從回憶中掉了出來(lái)，又墜入了現(xiàn)實(shí)。家還是家，人們也只是又長(zhǎng)大了幾歲，可是逝去的風(fēng)景已不再現(xiàn)。
面對(duì)著這高樓林立的村莊，我只好無(wú)奈地把昔日的風(fēng)景，定格在記憶深處，永遠(yuǎn)珍藏。
三： 定格在記憶中的畫(huà)面
記憶像一顆顆珍珠，潤(rùn)滑而美麗，它帶給我們無(wú)限美麗和遐想的空間，讓我們定格在記憶中的那一刻畫(huà)面。
記得在小時(shí)候，我調(diào)皮好動(dòng)，闖了一連串的麻煩，比如：把王阿婆家雞的雞毛拔去，把小朋友弄哭，把李爺爺最珍貴的花拔去做標(biāo)本。
就因?yàn)檫@樣，我少不了受到老師的批評(píng)，父母的責(zé)怪，因?yàn)槲业恼{(diào)皮好動(dòng)，父母把我送到了鄉(xiāng)下姥姥家。
在那里，我收獲了友，親情，明白了人情世故。
在那里，我結(jié)識(shí)了我的好朋友---王丹，她的性格與我截然不同，她內(nèi)斂，沉穩(wěn)，而我大方，調(diào)皮，雖然我們性格樣樣不合，但我們還是成為了一對(duì)好朋友。
在那里，我和姥姥高高興興的生活在一起，白天她去菜園，我便跟在后面添亂，把姥姥辛辛苦苦種的菜拔去，在菜園里捉蝴蝶，把菜踩得東倒西歪，姥姥澆水，我便把水灑到天上，大聲呼喊“下雨了”，盡管這樣，姥姥也沒(méi)有責(zé)備我，而且陪我一起玩耍，一起鬧。
鄉(xiāng)下的環(huán)境遠(yuǎn)離城市的喧鬧，多了幾分幽靜美麗，樹(shù)林里綠樹(shù)蔥蘢，五顏六色的花朵開(kāi)滿了遍地，而這里，便是我與朋友經(jīng)常玩耍的小天地，在這里我們可以采摘新鮮的蘑菇，用五顏六色的花編出一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)，玩累了我們便躺在這天然的大床上快樂(lè)而充實(shí)。
姥姥每天都會(huì)做不同的飯菜來(lái)招待我這位“小客人”，每次我都吃得滿臉都是米飯粒，姥姥總是會(huì)細(xì)心的為我擦掉，每到睡覺(jué)的時(shí)候，姥姥都會(huì)親自為我驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，讓我睡得安心一些。
有時(shí)我會(huì)裝睡，偷偷看姥姥為我驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，我就的姥姥太累了，從那以后，我變得收斂了，變得安靜了。
記憶，多美麗，多美好，讓我們定格在這美麗的畫(huà)面
四：定格在記憶中的畫(huà)面
如果時(shí)間和畫(huà)面可以停留，那么請(qǐng)讓我的記憶定格在那個(gè)溫暖的午后。
蜜色般的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)枝密密地灑在姥姥門(mén)前的青石板上，留下一塊又一塊陰影。
悄悄地推開(kāi)那扇朱紅色的大門(mén)，“吱呀――吱呀”的聲音便從姥姥的臥室中傳來(lái)，穿過(guò)花圃，穿過(guò)草叢，鉆進(jìn)了我的耳朵，好像上個(gè)世紀(jì)的老收音機(jī)在低吟淺唱著一個(gè)很老很老的故事。
“姥姥――姥姥――”我的聲音打破了這份午后的靜謐，許久未有人回應(yīng)，我以為姥姥在藤椅上睡著了，于是我便兀自穿過(guò)那條狹長(zhǎng)的小道，想去看姥姥。原想破門(mén)而入，但卻被眼前的景象迷住了眼。
我的姥姥，這個(gè)溫婉的江南女子，在操勞了大半生后，此刻，竟坐在了塵封已久的梳妝鏡前。
曾記得，姥姥的抽屜里有一本泛黃的相冊(cè)，里面是她年輕的照片，照片中的女子年輕，文秀并且高貴，依稀可以看出，那是的姥姥喜歡穿藍(lán)底碎花的衣裳，整齊的劉海，長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮被一根紅繩綰著，溫順地貼在胸前，照片中的她甜甜地笑著，于是，整個(gè)江南的水便蕩漾在她的酒窩里。后來(lái)，姥姥從山軟水溫的南方被孤身一人送到了陌生的北方，提著婚禮的裙裾，隨著轎子伴著嗩吶，穿過(guò)這條通道，開(kāi)始了以后風(fēng)塵仆仆的生活，也是自那以后，姥姥遍盤(pán)起了她漂移的長(zhǎng)發(fā)，每天早晨只是簡(jiǎn)單地梳理幾下遍完事。
可如今，年過(guò)半百的姥姥卻坐在久違的梳妝鏡前，靜靜地放下了長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)比年輕時(shí)斷了許多，烏黑的頭發(fā)經(jīng)不住歲月的淘洗，花白了很多，姥姥也不在意，拿起木梳，緩緩地梳了起來(lái)，一根脆弱的銀發(fā)在她指尖飄落，撒了一地溫柔，恍惚間，我似乎看見(jiàn)了一個(gè)風(fēng)華絕代的女子正向我走來(lái)。
沒(méi)有驚擾陶醉其中的姥姥，我緩緩轉(zhuǎn)身，這幅唯美的畫(huà)面卻定格在了我心底里最溫暖最濕潤(rùn)的地方，因?yàn)�，這是一個(gè)女子對(duì)美好生活的真摯而純真的渴求。
五：定格在記憶中的畫(huà)面
在記憶的彩帶上，有一幅叫做幸福的畫(huà)面。它定格在酸酸甜甜的成長(zhǎng)葡萄架上，定格在兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的草原上。
那是一片深邃如藍(lán)寶石般的天空，天邊有一抹橘紅色的晚霞，微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著耳邊的發(fā)絲。有三個(gè)天真爛漫的女孩兒，追逐著，心中甜甜的蜜流成了河，流成一串串歡笑。那一刻美好時(shí)光永遠(yuǎn)停滯在我的記憶中，映在我淚光點(diǎn)點(diǎn)的眼睛里，原來(lái)這叫做幸�！�
三個(gè)天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個(gè)女孩子。我們一起長(zhǎng)大，睡同一張床，合用一個(gè)杯子，連走路都手牽手，不愿分開(kāi)。
那一次是我們最后在一起捉螞蚱，也是我們最開(kāi)心的一次。氤氳的晚風(fēng)輕拂著我們?nèi)齻�(gè)童稚未脫的臉，我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著…一 小時(shí)候這叫做開(kāi)心，長(zhǎng)大了，才知道這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔，空氣中彌漫著我們幸福的味道。她倆比我小，但她們對(duì)我的愛(ài)卻并不比我對(duì)她們的少。我們?cè)谝黄鸬牧曛�，除去上學(xué)的時(shí)間，我們都會(huì)在一起，做什么事都要一起，
那種親密，那種眷戀是我們童年里獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)壓力的增大，團(tuán)聚的時(shí)間與次數(shù)愈來(lái)愈少，分離的我們終將會(huì)在時(shí)間的打磨中淡忘彼此。人是長(zhǎng)大了，可是那份感情卻未長(zhǎng)大，我們?cè)僖舱也换啬欠萃甑臅r(shí)光，可是我們會(huì)選擇淡忘那份幸福嗎？
拿出記憶中的陳年舊事，像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面，內(nèi)心卻也甜得心花怒放。
它定格在我記憶的長(zhǎng)河中。依然那么清晰永不褪色。因?yàn)樗凶鲂腋�，是我珍藏的�?cái)富，它是我們友誼和美好親情的見(jiàn)證，是我們快樂(lè)童年的美好回憶。
在記憶這條彩帶上，那最后一次捉螞蚱的情景，雖歷經(jīng)滄桑，卻依然清晰明朗�；赝怯洃浿卸ǜ竦那逦漠�(huà)面，輕輕地對(duì)自己說(shuō)一聲：別了，童年。
六：定格在記憶中的畫(huà)面
記得剛上初中的時(shí)候，最怕的是什么？沒(méi)錯(cuò)，害怕交不到新的同學(xué)。于是就很想回到小學(xué)那時(shí)去，想一想，小學(xué)的我們無(wú)邪，天真。到了初中我們害怕變成老師眼里的壞孩子，家長(zhǎng)眼里的壞小孩，同學(xué)眼里的壞同學(xué)。讓我記憶的畫(huà)面還真不多，但仔細(xì)想一想，有那么一件，一直在我的記憶里，不想忘記。
那天放學(xué)，我以為是我爸爸來(lái)接我，沒(méi)想到，爸爸食言了，沒(méi)有來(lái)接我，當(dāng)時(shí)心情很不好，就坐上了公交車準(zhǔn)備回家，在公交車上交錢(qián)時(shí)，發(fā)現(xiàn)，咦，錢(qián)沒(méi)在了。當(dāng)時(shí)我急的直跺腳，不知道該怎么辦，公交車司機(jī)說(shuō)，沒(méi)有錢(qián)，坐什么公交車，下車吧。我急的直哭。正打算下車，她把我拉住了說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我替你交，我發(fā)現(xiàn)，她正是我們班的楊曉小，一直以來(lái)就覺(jué)得她人很好，果然，真的很好，幸好遇到了她，不然，我就慘了，就這樣，我們聊了一路。
到站了，我們?cè)倭艘?jiàn)，就這一次的相遇，我們成為了好朋友，每天放學(xué)一起回家，一起來(lái)，放學(xué)兩人一起坐公交車回家，我們玩的很開(kāi)心，很愉快。
直到有一天，在公交車上我們發(fā)生了爭(zhēng)吵，于是我們開(kāi)始鬧冷戰(zhàn)，在學(xué)校里，公交車上，路上我們都沒(méi)有講話，始終保持沉默，可能雙方都不高興，我的心情特別不高興，希望她可以來(lái)跟我道歉，但是，就這樣，我們的冷戰(zhàn)持續(xù)了一個(gè)多星期，我很無(wú)聊一個(gè)人玩，她也一樣。都不好玩。終于，小宇宙爆發(fā)了，我去跟她道了歉說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！彼f(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我也有錯(cuò)。我們和好了，和以前一樣的好。一切恢復(fù)了。
那天，在公交車上，我們倆遇到了一個(gè)小女孩，小女孩沒(méi)帶錢(qián)，我和她一起掏了一元錢(qián)出來(lái)，我們倆的默契無(wú)人能比，公交車上的人都笑了，我們倆也笑了起來(lái)。
朋友，是在你有困難的時(shí)候幫助你！
朋友，是在終點(diǎn)等著你，為你加油的好朋友！
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇2
世間最美的莫過(guò)于親情，而最容易被遺忘的也是親情�！}記
秋風(fēng)蕭瑟，風(fēng)聲纏綿，嘈雜的街市燈火通明。我穿著笨重的外套，坐在母親的電動(dòng)車上，穿梭于這座小城市中。
“你看看，這都幾點(diǎn)了？每次上課都要遲到……”一路上，母親不停地嘮叨著，對(duì)我的慢動(dòng)作感到非常的不滿。
風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過(guò)，其實(shí)母親說(shuō)著什么，不太清晰，我煩躁地隨口應(yīng)和著“嗯”，心想，有一個(gè)這樣的母親，真是太不幸了。
“到了，快點(diǎn)下車�！蹦赣H急切地說(shuō)。
我跳下車，手中碩大的書(shū)包與讀小學(xué)的我很不成比例。母親說(shuō)幫我提進(jìn)去，手已經(jīng)伸了過(guò)來(lái)，我說(shuō)了句“不用”，急沖沖地跑到大廈門(mén)口按下通往教室的電梯。
電梯從頂樓慢悠悠地下來(lái)，我焦急地看著顯示燈，又不時(shí)地看下正在奔跑的時(shí)間。
“電梯到了嗎？”母親似乎比我更焦急，不停地詢問(wèn)。只見(jiàn)她的目光于我和電梯之間不停交錯(cuò)。
“�！彪娞蓍T(mén)開(kāi)了，我扭過(guò)頭向母親揮了揮手，“快回去吧，再見(jiàn)。”聲音小得似乎只有我自己能聽(tīng)見(jiàn)。
母親見(jiàn)我回頭，她有些尷尬地朝電梯里的我揮揮手，說(shuō)：”快進(jìn)去吧�！敝灰�(jiàn)母親緊張的神情得到了一絲緩解，眉頭也漸漸舒展開(kāi)來(lái)，嘴上掛著一絲抹不去的慈愛(ài)與微笑……
從正要關(guān)閉的電梯門(mén)縫中，我發(fā)現(xiàn)母親用瘦弱的身軀支撐著電動(dòng)車努力地往前靠，目光緊盯著那扇電梯門(mén)，目光里，注滿了關(guān)切……我分明看見(jiàn)，她佝僂的背上不知何時(shí)多了一座小山峰，以往平滑的額頭竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋，耳側(cè)的幾縷銀發(fā)在秋風(fēng)中飄得凌亂不堪。
當(dāng)電梯門(mén)完全關(guān)閉的那一刻，我的心不知怎么有些隱隱作痛，腦海中不停地倒帶播放著我對(duì)母親的冷漠，這是我的母親啊，溫柔慈祥的母親，我有什么理由說(shuō)出一些令她傷心的話語(yǔ)？此時(shí)，我心里留下的只有愧疚和脆弱。
站在電梯里，我動(dòng)了動(dòng)僵硬的身軀，母親那熾熱的目光讓我心頭一暖。淚，模糊了雙眼，沾濕了衣襟。那一刻，我仿佛看見(jiàn)，母親的眼眸中流出了不舍與淡淡的憂傷，她在秋風(fēng)中似樽單薄的剪影……
就這樣，行走在熾熱的目光中的畫(huà)面烙在了我心上，永遠(yuǎn)定格在記憶中。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇3
沐浴過(guò)暖陽(yáng)，才知道陽(yáng)光的溫暖和美好；經(jīng)歷過(guò)落葉，才懼怕時(shí)光易逝懼怕年華會(huì)蒼白膚淺。
——題記
暖暈
秋意漸涼，輕啟窗戶，只覺(jué)得一股金燦燦的陽(yáng)光籠罩著我，驅(qū)散了秋意的涼，閉上眼，繼而遐想起世外桃源的冬季，是否也有這樣的一束暖暈，悄悄地撒向某一處雪白，與曖昧的點(diǎn)點(diǎn)梅中殘紅交錯(cuò)著。收起遐想的風(fēng)箏，睜開(kāi)眼，窗外在陽(yáng)光映襯下那一樹(shù)金葉，隨著風(fēng)的吹動(dòng)舞起來(lái)，颯颯的聲音織成了清晨的第一首歌。這金葉與風(fēng)兒給陽(yáng)光伴著舞，這一刻定格在我的記憶中，珍藏著。
終將會(huì)逝去
風(fēng)兒與葉兒在空中旋轉(zhuǎn)，葉兒要?dú)w睡了，風(fēng)兒送它最后一程，給它金燦燦的一生，旋出一個(gè)完美又少帶遺憾的句號(hào)，葉兒的一生亦或是完美的，春天的嫩芽，是他的無(wú)知童年和繽紛少年，時(shí)光冉冉，他們長(zhǎng)大步入了青年，便是夏，寬厚的葉片為遮住了夏的陽(yáng)光，少了一絲熾熱，多了一絲清涼，轉(zhuǎn)眼間，夏變成了秋，青年變成了風(fēng)燭殘年，但他們依舊堅(jiān)守著希望在風(fēng)燭殘年也可以奏出美妙的聲音可它終將會(huì)逝去，終于，他累了，隨著風(fēng)的韻律而旋轉(zhuǎn)著，添上了一個(gè)完美的句號(hào)。當(dāng)葉兒隨風(fēng)飄落時(shí)當(dāng)它華麗的“轉(zhuǎn)身”時(shí)，這一刻值得我銘記，因?yàn)槟鞘且簧慕Y(jié)局，注定了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”它定格在我的記憶中。
沐浴過(guò)暖陽(yáng)才知道美好是挽留不住的；經(jīng)歷過(guò)落葉，才知道年華在不經(jīng)意的時(shí)候依舊會(huì)蒼白。即使它“曇花一現(xiàn)”即便是“依舊蒼白”他們也是定格在我記憶中的畫(huà)面，只因那是短暫
的一生，也值得珍藏。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇4
小時(shí)候,最喜歡和媽媽一起睡覺(jué)，媽媽的懷抱讓我感到溫暖和踏實(shí)；稍長(zhǎng)大些，媽媽的關(guān)愛(ài)的眼神和親切撫慰讓我輕松愉快地度過(guò)了小學(xué)生活；現(xiàn)在呢，我雖然已經(jīng)成為中學(xué)生，但還是時(shí)常向媽媽撒嬌：“媽媽，抱抱我�！笔畮啄耆缫蝗盏乇粙寢尯亲o(hù)著，我從未仔細(xì)觀察過(guò)她，然而在一個(gè)風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的夜晚，我有幸采擷到媽媽的剪影，從那定格的畫(huà)面里我領(lǐng)悟到深深的母愛(ài)。
那是一個(gè)夏天周末的夜晚，天氣陰沉沉的`，烏云布滿天空，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。不一會(huì)兒，就下起了雨。更糟糕的是，那是個(gè)停電的夜晚，爸爸出差又不在家，家里只有我和媽媽。小屋里一片混沌，仿佛整個(gè)世界都陷入了黑暗中。
盡管沒(méi)有困意，我和媽媽仍躺在床上，看著窗外的天空，盼著風(fēng)雨盡快結(jié)束。不一會(huì)兒，風(fēng)吼得更兇了，突然，一道刺眼的閃電劃過(guò)天空，頓時(shí)發(fā)出一聲可怕的雷聲。我猛地一顫，抱住了媽媽。同時(shí)媽媽也摟緊了我。我惶恐地盯著窗外電閃雷鳴的天空，一道閃電劃過(guò)天空，瞬間把屋子照得雪白，接著又黑了下去�？墒蔷驮陂W電定格的一剎那，我怔住了，我分明看到了媽媽被照得雪白雪白的臉消瘦了，眼角的皺紋又細(xì)又密，鬢角不知何時(shí)長(zhǎng)出了幾根白發(fā)。
也許那一瞬間給我很大的震撼吧，就在定格后的幾秒鐘，十幾年來(lái)媽媽辛苦顧家，細(xì)致入微照顧我的往事，一下子從腦海里涌了出來(lái)：廚房里柴米油鹽的瑣碎細(xì)膩，客廳里沏茶倒水間的晏晏談笑，上學(xué)路上風(fēng)雨無(wú)阻伴我同行，病床上焦急憂慮的滿含愛(ài)意??可是我這個(gè)壞家伙，卻因?yàn)樗鼈儧](méi)有隆重的儀式而忘記，沒(méi)有華麗的包裝而忽視�？墒悄恪獘寢屖畮啄陙�(lái)付出的艱辛，為何不曾提起？
“嘶??”閃電再次照在媽媽的臉上。媽媽！我多想撫摸你青絲里刺眼的白發(fā)，撫平歲月刻在你眼角的皺紋。
我很感謝那個(gè)雷電交加的夜晚，那定格在記憶中的畫(huà)面，讓我深刻地感受到母愛(ài)的平凡與偉大。在以后的日子里，我將用實(shí)際行動(dòng)為媽媽描繪出更美的色彩。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇5
在我家書(shū)房的桌上一角，豎著一枚獎(jiǎng)牌與一張照片，照片上的我滿面通紅，臉上還掛著汗，獎(jiǎng)牌的綬帶掛在我脖子上，我用手舉起獎(jiǎng)牌，充滿笑容地朝著鏡頭。這事一枚不同尋常的獎(jiǎng)牌，是我第一次參加馬拉松賽事的完賽紀(jì)念。
我看著照片，記憶隨著這定格的畫(huà)面漸漸展開(kāi)，模糊的細(xì)節(jié)漸漸清晰，畫(huà)面變得更加色彩濃郁。
那是二年級(jí)的一個(gè)春天，爸爸給我報(bào)名了揚(yáng)州馬拉松的十公里賽事。更早的時(shí)候，我看到爸爸經(jīng)常出去跑步參加比賽，很是羨慕，便一直蠢蠢欲動(dòng)，想跟著爸爸也去跑一次，這一次終于來(lái)機(jī)會(huì)了。
到比賽那天，我跟著爸爸來(lái)到賽場(chǎng)，看著大家都在熱身準(zhǔn)備，我便也照貓畫(huà)虎學(xué)著拉伸彈跳。很快比賽就開(kāi)始了，發(fā)令槍一響，參賽者的人流開(kāi)始緩緩向前移動(dòng)，我和爸爸也跟著朝前移。我都有些迫不及待了，等人群稍顯得空一些，我便憑借著小巧靈活的特點(diǎn)，快速地穿梭在人流之中。爸爸則擔(dān)心我的安全，也奮力在人流中迅速趕上。就這樣我和爸爸全力向前奔跑，這時(shí)從爸爸的手機(jī)傳來(lái)一陣聲響，“您已經(jīng)跑步2公里整……”此時(shí)的我已經(jīng)是一頭汗，氣喘吁吁地有點(diǎn)跑不動(dòng)了。爸爸鼓勵(lì)我要堅(jiān)持，于是我又堅(jiān)持了一段時(shí)間，實(shí)在是撐不下去了，都想放棄了。爸爸仿佛看透了我的心思，再次鼓勵(lì)我不要放棄，讓我邊走邊休息，慢慢調(diào)勻呼吸。但是我的兩條腿如同灌了鉛一般無(wú)法邁動(dòng)，只好拖著步子慢慢往前挪，向前望終點(diǎn)依然遙遙無(wú)期，我禁不住又想放棄。爸爸卻始終陪伴在我左右，依然為我打氣鼓勁，讓我有勇氣繼續(xù)前行。
時(shí)間一分一分過(guò)去，我也漸漸接近了終點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我便看見(jiàn)了終點(diǎn)處地大門(mén)框，我一下子就興奮了起來(lái)，也不知從哪里來(lái)的勁，雙腿變得輕快，一溜煙飛奔著沖過(guò)了終點(diǎn)。這時(shí)時(shí)間定格在1小時(shí)06分。這時(shí)爸爸已經(jīng)趕來(lái)，為我拍下了這張照片，將勝利與成功的喜悅永遠(yuǎn)定格在這一刻。
勝利的喜悅讓我忘卻了身體的疲憊，也讓我明白了一個(gè)道理，成功源自契而不舍地努力與堅(jiān)持，每一份成功都不是容易，都有付出的汗水和毅力！
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇6
夏天的天氣，像娃娃的臉，剛才還是萬(wàn)里無(wú)云，不一會(huì)兒就下起了大雨�！皣W嘩”的雨聲在耳邊回蕩著，我想著校門(mén)口望去，那是一片傘的“海洋”。一個(gè)孩子拉著一位母親的手，打著傘歡快地離去。
我靜靜地看著這一切，腦海中即刻顯出一副畫(huà)面……
那是小學(xué)時(shí)的一天，母親說(shuō)下午加班，便不能去接我了。我望了望外面晴空萬(wàn)里的藍(lán)天，點(diǎn)點(diǎn)頭。
一天很快就過(guò)去了，可天公不作美，下午放學(xué)時(shí)竟傾盆似的下起大雨來(lái)�？梢韵胂笪夷菚r(shí)的焦急：沒(méi)有帶傘，也沒(méi)有人來(lái)接我！望著外面成群的家長(zhǎng)，我無(wú)助；望著一個(gè)又一個(gè)接走的同學(xué)，我沮喪；望著外面傾盆大雨，我傷心。
也不能在這里發(fā)呆，只好咬緊牙關(guān)，把書(shū)包擋在頭頂，沖入雨中……
到了校門(mén)口，家長(zhǎng)們的傘為我打造了一個(gè)容身之地，大家長(zhǎng)總要走��！我便只能像熱鍋上的螞蟻一般，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“可找到你了，快過(guò)來(lái)，沒(méi)淋濕吧？”熟悉的聲音在我耳邊響起，那是母親的聲音，悅耳動(dòng)聽(tīng)，其中還夾雜著焦急，讓我不安的心情安定了下來(lái)。
抬頭看了看，一把藍(lán)色的雨傘，面前果然是母親。母親微笑著，后面披肩的頭發(fā)已經(jīng)濕了，雨珠緩緩滴下。如此近距離的站在母親面前，看到了母親因深度疲勞凹下的眼睛中，充滿慈愛(ài)；露出血管的，那樣枯瘦的手，緊緊握住傘柄，為我遮風(fēng)攔雨；她仍穿著工作服，一想便是放下工作急匆匆地趕來(lái)……淚水不住打轉(zhuǎn)，母親拉緊我的手，雖然冰涼，但又暖我心扉！就這樣打著傘，我們走著，仿佛兩顆心融在一起，頭頂上是一片燦爛的“驕陽(yáng)”。
這幅畫(huà)面印在我的腦海中，使我無(wú)法忘記。母親何止是為我打著一把傘，更是對(duì)我濃濃的愛(ài)，它附在那把傘上，保護(hù)，溫暖著我。母愛(ài)就是如此神秘，在你心靈最為孤獨(dú)與恐懼之時(shí)，風(fēng)一般無(wú)形的將溫暖送入你的心中。
從回憶中走出，在大雨中，一個(gè)熟悉的身影和一把藍(lán)傘映入眼中，隨后那副圖畫(huà)又映了出來(lái)……
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