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定格在記憶中的畫面作文

時間:2022-11-03 10:59:06 定格 我要投稿

定格在記憶中的畫面作文集錦15篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的定格在記憶中的畫面作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

定格在記憶中的畫面作文集錦15篇

定格在記憶中的畫面作文1

  媽媽被大雨淋的渾身濕透,一邊打著寒顫,一邊迅速的給我穿上雨衣,我那孤助無望的感覺頓時全消,一股暖流涌上心頭。這是發(fā)生在小學(xué)四年級秋季的一幕。

  進入秋季后,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,陰雨天氣也變得頻繁起來。這天下午上學(xué)時媽媽囑咐我穿厚點,帶上雨衣,天氣預(yù)報有雨。我看了一下天,出著太陽呢,身上也不冷,就沒有把媽媽的話當(dāng)成事,背著書包上學(xué)去了。在班里我慢慢地感到了寒意,快要放學(xué)時,天空果然下起了雨,而且比較大。班里的同學(xué)陸續(xù)的被家長接走了,教室里的人越來越少,最后只剩下了我自己,教室還要鎖門,我就站在走廊里等待媽媽來接。

  望著外面雨依然盡情的下著,秋風(fēng)也來助威,把雨水帶到走廊,我已被淋個半濕,不禁打了個寒顫。我一邊想著,不聽媽媽言吃虧在眼前,一邊盼望著媽媽趕快來接我。

  風(fēng)雨絲毫沒有減弱和停止的跡象,我哆嗦著在學(xué)校走廊里團團轉(zhuǎn)。這時我的身上,突然多了一件衣服。媽媽!媽媽來接我了!她像一個水人,滿臉的歉意,一邊向我解釋著遲到的原因,一邊給我穿著雨衣。感情的火焰在我的胸中燃燒著,我的身子舒展開了,一股暖流在身子里流淌。我們娘倆都開心的笑了,走出了校園。

  時至今日,母親節(jié)這天,我再次想起這一幕。兒時的我不知讓媽媽操碎了多少心,不知有多少次,媽媽說一些:我不困,我不冷,我不愛吃,之類的話。這些謊言被逐漸長大的我一一識破。在平日里,媽媽總是勇敢的面對生活,工作的壓力,家務(wù)的繁重,她不抱怨,自己的苦楚和委屈,她全省略了,留下的只是愛,而這份愛給我,給周圍的人。

  這溫暖的畫面將永遠的保存在我記憶中,她蘊含的是平凡而偉大的母愛。

定格在記憶中的畫面作文2

  百里外,老樹仍靜靜的待在陽光下,此時,正是樹木們憋著勁兒要見世面的時候,憋悶了一個冬天,現(xiàn)在要伸展禁錮了吧!

  記憶中斑駁的影子下,唱著一曲回味悠長的歌。

  這地方,夏天熱,冬天又特別冷,天氣總是不知不覺變熱又不知不覺地涼起來。炎炎夏日,太陽當(dāng)空,樹上被蟲子咬得七零八落的葉子也綠了起來,現(xiàn)在正是結(jié)棗的時候,只是那棗還小的可憐,那些毛毛蟲受不住太陽的炎熱,都躲起來了。蟲災(zāi)鬧得厲害時,它們不僅吃樹葉,如果你碰上了它們身上毛茸茸的刺會又疼又癢。這時的午后,奶奶就在門口樹蔭下洗衣服,我在旁邊逗貓玩,貓慵懶地躺在陽光下,翻了翻身,一副四腳朝天的樣子,這時逗它,它會和你急。我拿了板凳坐下,在樹蔭下數(shù)螞蟻。

  秋天樹葉快落光了,棗樹快落完葉的樣子很丑,很不像樣,干枯的樹枝像枯瘦的手臂。大棗有的在樹下堆著,有的散落在各處,那種棗不甜,只在它剛剛泛紅的時候吃,剩下的就掉在地上,深紅色的像一幅畫。貓卻跑過去破壞,我隨手撿起一個丟過去,它就警惕的追來,用爪子碰幾下,見它不動,就悠閑地走了。這樣的畫面,那時每天都會有好幾回。

  冬天總是很干燥,冷得透不過氣,好不容易等來一場大雪,爺爺卻早早的掃成一堆,堆在樹下把樹圍了一圈,那樹好像是在雪堆里長出來的。那些在房頂上的樹上的,就一直待在那。棗樹挨著屋檐,貓爬到樹上,屋頂?shù)难┻沒化,有時被偶爾掉下來的雪砸中了,便悻悻地甩甩頭跑了。

  平靜、和諧。

  樹的年輪一圈一圈的蔓延,印證著這些畫面,藏在樹里,鎖在心里。

定格在記憶中的畫面作文3

  這個暑假我去了武夷山游玩。武夷山的文化底蘊離不開朱熹,朱熹從14歲到這里,直至71歲去世,經(jīng)歷了從學(xué)、著述、授徒生活了五十余年。

  徒步登上了天游峰,方知天游峰是因為每當(dāng)雨后乍晴活晨曦初露之時,登峰巔,望云海,猶如大海的波濤,變幻莫測,宛如置身于蓬萊仙境,遨游于天宮瓊閣,故名“天游”。雖然登天游峰是此次行程中最累的一段,但是登上登封一覽眾山小,云海茫茫,群峰懸浮,九曲蜿蜒,竹茂輕蕩,武夷山誰盡收眼底,令人心胸開闊,陶然忘歸——值得!深感對得起徐霞客:“其不臨溪而能盡九溪之勝,此峰固應(yīng)第一也”

  順溪而下我們上了竹排,當(dāng)竹排駛出灘頭時,一眼望去,四周都是石頭,放眼環(huán)視出名的大王峰、玉女峰、天游峰、三仰峰、三姑石分外妖嬈。艄公說話特別風(fēng)趣,他一邊搖擺一邊給我們講這些石頭的來歷。大自然可真是一個鬼斧神工的雕刻師,設(shè)計出這么多奇形怪狀的兀石,經(jīng)過艄公幽默風(fēng)趣的介紹,或使每一塊石頭又多了幾分靈性。時間過得真快,我只好戀戀不舍告別了竹排。

  “不登天游,武夷虛游;不坐竹排,等于白來!边@是武夷山人們常掛在嘴邊的兩句話。

  神奇的天游峰,美麗的九曲溪。

  那幅美麗的畫面至今定格在我的記憶中。

定格在記憶中的畫面作文4

  在記憶的彩帶上,有一幅叫作幸福的畫面,它定格在人間平凡的愛上,它定格在雞毛蒜皮的舉手之勞上……

  但是,我今天要寫的不是舉手之勞,也不是……而是——傘下的濕肩膀。

  放學(xué)后,我和媽媽一如既往地?fù)沃鴤阕咴谶@條熟悉的路上。

  路途中,碰見了多年未見的媽媽老工友。她看著我們,笑呵呵地說:“時間過得可真快!你看,你女兒都有你這么高了!”聽阿姨這么一說,我才發(fā)覺,我有媽媽那么高了。仿佛媽媽微笑的背后多了幾分衰老。也不禁勾起了我的回憶。

  那是三年級的事了,那天放學(xué)時,忽然下起了雨。天色漸漸被染成了黑色,看天空,左等右盼,也不知在門口轉(zhuǎn)了多久,發(fā)媽疲勞的身影才映入我的眼簾。

  我很生氣,因為媽媽遲來了。于是,我?guī)е?zé)備的語氣對氣喘吁吁的媽媽說:“怎么現(xiàn)在才來呢?還讓我等這么長時間!”即使我用這么不敬的口氣對她說話,她也沒生氣,反而委婉地說:“女兒,對不起!……”

  我沒理她,只管大步向前走。媽媽緊緊跟著我,生怕我淋濕。不經(jīng)意時,我看到媽媽的肩膀被這無情的大雨淋濕了,但我卻一丁點兒也沒淋濕。

  我突然很對不起媽媽,也不敢去看她的那對眼睛,因為我沒有勇氣。

  不知不覺中,時間如流水般略過。媽媽和阿姨說了聲再見,我和媽媽又再次踏上那條小雨紛紛的路。

  這次,我想該是輪到我淋濕肩膀的時候了……

  在記憶的彩帶上,有一幅叫做幸福的畫面,它定格在母女倆互相愛護的畫面中。

定格在記憶中的畫面作文5

  有人說,照相機是一個完美的發(fā)明,因為它可以把轉(zhuǎn)瞬即逝的畫面完好的定格。然而我要說,在我的腦海記憶中,同樣有一個被定格了的畫面——那個要畢業(yè)的夏天。

  畢業(yè)的前兆當(dāng)然是要拍畢業(yè)照,拍照的那個下午,我們整個六年級學(xué)生似乎還心懷期待,腳步輕快地邁下一級級臺階走到樓前廣場。強烈的陽光令人不敢直視,透過樹葉的間隙投射在干燥的地面上,像是湛藍的天空拋灑的碎銀。于是我們真的像是熱鍋上的螞蟻急切地尋找綠蔭。

  那真是一個冗長綿密的夏天,每個人都像是被熱湯灌了頂。女生的額頭滲出細密的汗,男生后背的汗珠把白校服拓印出各種各樣的圖案。于是我們在這種狀態(tài)下,稍微整理了下紅領(lǐng)巾便被照相機的鏡頭逮住,每個人神態(tài)各異的被咔嚓定格。然后一群人作鳥獸散,五分鐘后就再也記不起旁邊站的人是誰。

  然后畢業(yè)駛著一輛沉重的打車,轟隆隆地壓過夏天,壓過我們初臨畢業(yè)的心,宣告著它的到來,和小學(xué)階段的結(jié)束。

  不知道是誰先起的頭,簽名風(fēng)潮在某天中午忽然炸開了鍋,我從沒見過班里每個人都參與其中,而且從中我們也嗅到了來自畢業(yè)的潮氣。

  畢業(yè)該瘋狂的事我們也都瘋狂了,從始至終大家似乎從沒表現(xiàn)出留戀和不舍,卻在在班最后一天都靜默沉寂下來。

  時間猶如白駒過隙,每一年令人昏昏欲睡的夏天都會駕著時光大車來臨,然而被我懷念的卻再也到不了了。

  那年夏天,那年要面臨畢業(yè)的夏天,以及那個拍畢業(yè)照的午后,都在我如今回想時的腦海中刻畫著“青春不朽”四個大字。

  慶幸照相機定格畢業(yè)時的我們,慶幸腦海定格那年夏天的我們。這些被定格的畫面,都將成為我記憶中閃閃發(fā)光的星辰,照亮我未知的以后和泛舊的回憶。

定格在記憶中的畫面作文6

  在我們的記憶中,總有那么幾個畫面是定格了,無法忘記的。

  ——題記

  夜很靜了,“oh,no!”這是我這幾天第N加1個句子了。我皺了皺眉看著眼前的`幾何題,搖了搖頭,再一次煩躁地把筆隨意丟在了桌子上,“嘭”,發(fā)出了巨大的聲響,緊接著我就聽見了一個輕輕的腳步聲,我嘆了口氣,趴了下來,又聽見奶奶說:“十月(我小名),作業(yè)寫完了,就趴著?”“我還……”“一定是沒做完吧!快做!”

  我不說話了,她靜靜地坐在我的床邊上。我內(nèi)心很拒絕幾何題,我的幾何很弱。

  當(dāng)我再一次抬頭面對幾道幾何題時,奶奶出去了我屋。我內(nèi)心的煩躁幾乎瞬間釋放,衣袖以最快速度潮濕。一滴、兩滴、三滴……我不想讓自己哭,極力忍著,我阻止了淚水像洪水猛獸一般瘋狂流出。我硬著頭皮往下做,這幾個幾何題終于在我又一次的“猛攻”中“拿下”了。

  作業(yè)全部完成了,時間已經(jīng)十點半了,我本要喝點水,我發(fā)現(xiàn),水已經(jīng)倒好了,溫度剛剛好,不涼不熱!旁邊有一個小碗,里面有一個削好皮兒的蘋果和幾顆紅亮的冬棗。

  我走去電視機前,摸了摸它的熱度,是溫?zé)岬,奶奶剛剛是在看電視吧。我又回過頭來吃蘋果,甜甜的,像蜜似的甜。我這才發(fā)現(xiàn),原來家人的愛,不止是物質(zhì)上的,更有精神上的。

  這畫面定格在了我的記憶中。

定格在記憶中的畫面作文7

  喜歡爺爺家的后院,在方寸間,生長著一株株核桃樹,那里的畫面,定格在我記憶里。

  拼湊起記憶的底片,我好不容易又一次來到了這里。越過時間的山溝,位于深山中的青磚小屋又一次映現(xiàn)。

  還記得,墻外,有一棵核桃樹,小時候,我也曾與幾個兄弟姐妹在樹的蔭庇下嬉戲玩鬧,也曾擲起石子,享受聆聽核桃與石塊一起墜地的“咚”聲,那奏響了我記憶的歡樂旋律。

  而今,我卻佇在了那扇熟悉的紅門前,遲遲不肯扣響。溯記憶長河,以前的這里,是大敞的,一眼便見爺爺奶奶在竹凳上,擇菜,掬米。又有誰會入門,分享這份寧靜呢?大概只有縹緲的云了吧。

  現(xiàn)在的我,怕扣動心頭的流年,便緩緩?fù)崎T,悄悄走進里屋。爺爺正躺在床上,似是病了,但看到我,還是按掉了咿呀的收音機,手扶床坐起,慢慢地,一字一頓地說:“對不起,今年的核桃,我也沒力氣收了,就在那,你多摘點吧。”

  順著他手指的方向,一樹金黃驀然刺入我眼。夕陽的余暉,掩映著它,蒼郁的樹冠,恍若落日的紅云;滿眼的核桃粒,宛如璀璨的繁星。原本斜倚在那樹下的長竹竿,也早已落滿灰塵了。我走近,想撿拾起童年的記憶。

  當(dāng)初,這核桃樹下,凝聚著多少歡樂啊。爺爺抱著我,我握著竹竿,胡亂地夠著。而現(xiàn)在,我卻墊腳就夠得著了。但我還用著那根竹竿,打下不盡的核桃。如動的鼙鼓般,那核桃砸落在地上,露出如琥珀的果仁,我隨手撿起一顆塞進口中,滿頰留香。

  我的心又一怔,往日,我總會拉著爺爺與他一起品嘗?涩F(xiàn)在呢?因為學(xué)業(yè)的日益繁重,就逐漸淡忘了嗎?不,不是的。爺爺,他就像是那株核桃樹,蒼郁,蓬勃,給我的,是美好的童年。我,又怎能忘記?

  那童年的畫面,將永遠定格在我心間。

定格在記憶中的畫面作文8

  翻開那本厚厚的相冊,一張張歡聲笑語在眼前呈現(xiàn)。無意中翻到那張最大的照片,望著它,我愣住了。

  記得,我在我五六歲的時候,都是在姥姥家度過的,雖然說我是個女孩兒,但我沒有一天不給姥姥闖禍的,鄰里經(jīng)常找上門來,但姥姥從來不舍得打我,一般都是說我?guī)拙渚退懔,但我記得她唯一一次發(fā)脾氣是我在姥姥家吃飯,吃魚時沒注意,連同魚刺也一齊吃下去了,姥姥并不明白,給我夾菜,之后我疼的吃不下去了,姥姥才發(fā)現(xiàn)異常。我害怕姥姥罵,一開始我不敢說,之后當(dāng)時姥姥就直接發(fā)火兒了,我嚇得哇哇大哭,姥姥筷子一扔,就背著我去了醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生幫我把魚刺拿出來的時候,我的手被一雙用力緊緊的握住,力道之大都讓我直皺眉頭,但我并沒有松手。我抬頭看見了一個雙目紅腫,頭發(fā)凌亂不堪的女人,還是那個平常都愛美的姥姥嗎?我望著她出神,用手更加緊緊地握住她的手,仿佛能傳遞給她力量,當(dāng)醫(yī)生順利把魚刺拿出來的時候,說:“差一點就危險了,還好拿出來了”。姥姥的手,聽到了醫(yī)生的話又一次握緊,之后聽到?jīng)]有事就松開了我的手,我慢慢的活動我那僵硬的手。

  在那兒之后,姥姥就有了一個習(xí)慣,在我吃魚的時候,她總是帶著老花鏡,執(zhí)著的為我挑魚刺,就連全家福的照片上也是,也許姥姥是覺得她的疏忽,才讓我受苦,望著姥姥,我的淚水在眼里打轉(zhuǎn),之后每當(dāng)說起這件事姥姥總是有些自責(zé)的說:“都怪我”,但我并不是那么認(rèn)為。

  之后每次想起那段回憶,都讓我感受到那來自姥姥的溫暖,每當(dāng)想起姥姥不舍得罵我的神情,定格在記憶里的那些畫面,不由得覺得很溫暖。

定格在記憶中的畫面作文9

  夜,靜靜地來了。窗外飄灑著雪花,冷冷的月光斜進寂靜的小屋,傾聽著格外響亮的時鐘滴答聲。

  一個三十多歲的女人正皺著眉,焦急的眼神不知該投向何處,手里的藥似乎已經(jīng)捂得發(fā)熱了,可她卻仍然六神無主,不知所措。

  最后,她還是去弄濕了一塊毛巾,匆匆地走進一間臥室。臥室里,“美羊羊”形狀的小夜燈發(fā)出微暗的光,一個十歲左右的小女孩蜷縮在棉被里,小臉兒通紅。女孩看見女人走進來,輕輕地叫了聲:“媽媽!彼B忙微笑著走過去,把毛巾搭在女孩的額頭上。

  是的,這個女孩生病了,而且發(fā)燒了。女孩難受極了,但是并不害怕,可是她怕媽媽會擔(dān)心自己。她拉了拉媽媽的衣角,抬頭望著媽媽擔(dān)憂焦慮的臉。媽媽以為女孩害怕了,勉強打起精神,笑著對女孩說:“沒事兒,別害怕,有媽媽在呢?”很明顯的掩飾,但女孩的媽媽卻說得很自然。女孩忍不住哭了,淚水不住地往處流,怎么也控制不住。

  她不是害怕,而是因母親為自己所做的一切而感動。她真的不想讓媽媽擔(dān)心。要知道,即使是滿面笑容,也掩蓋不了媽媽內(nèi)心的自責(zé)和焦急。

  媽媽覺察到了女孩的淚水,急忙拿起紙巾為她擦拭,還不停地安慰著女孩:“沒事的,不就是溫度高了一點點嗎?遇到這么點困難就被嚇倒了?以后還怎么面對更大的困難呢?!”女孩點了點頭,覺得自己好像真的一下子勇敢了好多,心里多么想把這一刻永遠地記下來,將它永藏心底。

  那個女孩就是我。我永遠不會忘記,那個冬天,雖然寒冷無比,我的心卻比任何人都溫暖。我的腦海中,似乎定格了那個冬天的畫面,那個無比溫暖的夜晚!

定格在記憶中的畫面作文10

  月色朦朧,像一層薄紗,籠罩了沉默的大地。推開窗,遠處的房屋早已失去了清晰的線條,只有路燈還有光芒。我靜靜地坐在窗前,默默地想著那天晚上的一幕幕,緊緊地捏著那把鑰匙。

  “媽媽!你又不經(jīng)我的同意隨意翻我的東西!”剛剛回到家的我,顧不得放下書包,卻一把奪去媽媽手中拿著的我寫的句子!皩懙牟诲e啊,為什么不讓媽媽看?”媽媽似乎沒有察覺到什么,臉上帶著笑容。“我不管!你走!”我把媽媽退出了房間,狠狠地關(guān)上了門。

  我已經(jīng)長大了,有了屬于自己的想法和秘密,當(dāng)然許多同學(xué)和我一樣,不愿將自己內(nèi)心的想法告訴家長了。想著想著,手有些抖動,一不小心碰掉了桌上的日記本。我一驚,心想:媽媽本來就啰嗦,要是看了我的日記,還不知道又要說些什么呢!不行,我一定要把它鎖起來!(原創(chuàng)投稿 )

  翻遍了我的房間,只找到一把早已生銹的小鎖,鑰匙卻已不見了蹤影。這時候門開了。一點也不奇怪,房間的鑰匙一直都是媽媽掌管著?吹綃寢屪哌^來,我慌忙把鎖子藏到了身后,“媽媽,又有什么事情嗎?”媽媽神秘的說:“我要送你一樣?xùn)|西,猜猜看!蔽疫t疑了好久,媽媽緊握著的右手松開了,竟然是我房間的鑰匙,這可是我一直夢寐以求的。

  媽媽將鑰匙交到了我的手里,親切的對我說:“你已經(jīng)長大了,是該有自己的小天地了,從今以后,媽媽不會再翻閱你的東西了。但是媽媽希望你不要把自己的心也鎖起來,有事多和媽媽溝通!薄班牛≈懒,媽媽!”我使勁地點點頭,說完,媽媽轉(zhuǎn)身就走了。

  窗外的夜色更濃了。

定格在記憶中的畫面作文11

  時間的船,擺渡在湖的中央,浮沉、飄蕩,雨沒凄涼。斑駁闌珊入舊墻,一燈孤盞照木窗,斜出一道滄桑,信手拈起一枚落葉,透過它斑駁的麻絡(luò),往日的種種就會浮現(xiàn)……

  鮮血的畫面充溢眼前的回憶,那么無奈的心聲劃破寂靜的長空,我忘不了那一幕,慘不忍暏,淚又流了下來,無遮無擋。

  那天,一位老鄉(xiāng)從集市上買回來幾條鯽魚,正想拜師學(xué)藝的我便在一旁觀戰(zhàn),老鄉(xiāng)把魚放在大鍋里燒水活煮,眼看魚們在沸水中狂蹦亂跳,絕望地探出頭來,大口的呼吸空氣,這時他便把調(diào)料倒進魚們的嘴里;“人類的食欲居然創(chuàng)造了如此殘忍的酷刑?”我不忍在看下去。

  但其中有一條魚與眾不同,它沒有掙扎,也沒有本能地探頭出水,而是將頭尾貼在燒熱的鍋底,并極力把腹部露出水面……

  我好奇地觀察著它,心里很納悶。我試著用筷子幫助一下那條自討苦吃的鯽魚,讓它的腦袋浮出水面,但是它很快又恢復(fù)原狀。漸漸地水已經(jīng)開了,那條魚的頭部和尾巴早已經(jīng)被高溫的鐵鍋燙得焦糊,但肚子基本沒變樣。

  把魚撈出鍋后,我迫不及待地先把那條奇怪的魚切開,想看看它到底為什么那樣做。雪白的肚皮像窗簾似地拉開,里面……竟露出一團米粒一般透明的魚籽……

  全家人都傻眼了,那鍋魚我們沒敢吃一口,而是像出殯一樣送進了大海。

  為了自己的孩子,在生命的最后關(guān)頭,它硬是抗拒了死神幾個小時,它所受的煎熬,是要忍受著生不如死的痛楚啊。

  永遠忘不了這條偉大而壯烈的母魚,它對孩子的愛好似一泓深深的潭水,即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。記憶不會因時間流逝而老去,它將永遠定格在我的靈魂深處……

  遠方的風(fēng)在硬咽,遠方的雨在哭泣,魚兒,你那圣潔的靈魂聽到了嗎?我的淚又流了出來,無遮無擋。

定格在記憶中的畫面作文12

  在平靜的日子里,我成長著,感動著,收獲著。平凡的歲月里也有迷人的風(fēng)景,爸爸的愛就是我記憶中最美的畫面。

  七月的天像小孩子的臉,說變就變。暑假補課,有一天下午快放學(xué)時,突然狂風(fēng)呼嘯,雷電交加,接著就下起了傾盆暴雨。

  本以為是雷陣雨,過一會就好了,可教室外面雨水依舊淅淅瀝瀝,沒完沒了。我開始焦躁不安,這么大的雨,怎么回家呢? 丁零 下課了,大家卻失去了活力,蔫在了教室里。

  唉! 一聲聲的嘆息在教室里傳開。我抬頭看著天空,仍是那么陰沉,沒辦法,只好硬著頭皮往家沖。

  啊,怎么這么大的雨? 不到片刻工夫,我全身便濕透了。 算了,都出來了。 我努力安慰自己。

  終于到家了,爺爺奶奶連忙走出門,幫我接過書包。

  你爸呢? 不知道。 怎么會呢?一下雨,他就給你送雨衣去了。 不解和擔(dān)憂一下子涌上了奶奶的臉。她快步走回房間,一個,兩個,接連三個電話都無人接聽。 這是怎么回事?該不會 呸!瞧我這張烏鴉嘴。 奶奶自言自語。

  過了夜里十二點半, 咚咚咚 ,我大步跑去開門, 爸,你回來啦? 奶奶也趕緊過來: 你這孩子,上哪去了? 對不起,對不起,我在校門口那兒等他,忽然有輛汽車過來,將我刮倒了,手也流血了,只好先去醫(yī)院。沒能把雨衣給你,對不起。 我抬頭看著爸爸,黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印痕,雖然穿著雨衣,但衣服完全濕透了。我走上前,抓起爸爸的手,隔著紗布,我仿佛看到了一道鮮紅的傷口。我的淚一下子流了下來,落在紗布上,與凝固的血跡融在了一起。我的目光一下子定格了。

  人們常說母愛如水,我卻認(rèn)為父愛不僅偉岸如山,也細膩如水,有那定格在記憶中的畫面作證,我堅信不已。

定格在記憶中的畫面作文13

  聽媽媽說,家鄉(xiāng)的春天是生機盎然的季節(jié),如果趕得巧,還能夠看見正在開放的花哩!

  晚上,我便早早的睡了覺,只為能夠看到百花齊放的一面。睡夢中,我看見了一朵又一朵的桃花、迎春花、玉蘭花等,花在含苞欲放,柳葉在梳理著自己的青綠的、柔柔的、長長的頭發(fā)……

  一大早,媽媽就陪我去外面逛。于是,我強烈要求騎單車,那樣才能夠好好的留住些許春意。

  一路上,我東拍西照,西拍東照,可就看不見有含苞欲放的花朵。我哼著小曲,霎那間,沒注意前方有棵樹,急忙將車子向左拐,可已經(jīng)來不及了,我用力過猛,撲倒了在地上?墒墙z毫沒感到疼痛,向下一瞄,哎呀,原來是草地,等一等,草地里還有一大片一大片的小野花。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,撥開草地一看,一大片一大片滿是的。

  正打算起來,看到了一朵白色的小野花,微微地張開了花瓣,一層一層的展開,就像是綠油油的草地中唯一的一朵綻開花瓣的花,是一只孤傲的花。

  于是,我又撥開一個又一個的草叢,發(fā)現(xiàn)了一朵又一朵的花,真是媽媽那一句:如果起得早,還能夠看見含苞欲放的花蕾。

  我抖了抖身上的小野花和灰土,突然間意識到,我摧殘了一朵又一朵的小野花,摧殘了它們盛開的希望,打破了它們以盛開的境遇。此刻,我抓緊時機,將手機迅速的拿了出來,“咔嚓”一聲,將這幾朵小野花盛放的畫面定格在了相機里,同時也定格在了我的記憶里,忘不了。

  由于我的一時失誤,摧殘了一朵又一朵的生命,但又給了我一種啟示:每一種微小的存在,都有著巨大的力量去支撐著,開放著。

  “零落成泥碾作塵,只有香如故”,這是我對他的評價。

定格在記憶中的畫面作文14

  在生活中,有些事情淡若浮云,被拋于腦后,有些事情銘刻在心,難以忘懷。

  每個人都有難以忘懷的事情,那些定格在你腦海里的事情,有的令你哈哈大笑,有的讓你感動流淚。

  記的那一天,我那只有三歲的小表弟來我家玩,我倆在屋子里玩捉迷藏,由于我身子太大,哪兒都藏不下我,可表弟身子小,行動又靈巧,很難找到他。有一次,每到一個屋子里找他時,他便從另外一個屋子里跑出來,一下了進了老窩。

  可并不是每一次都這樣。有次,剛剛數(shù)完五十下的我一回頭便看到表弟他在一間臥室里,為什么呢?因為他在床的后面坐著,可一只腿卻伸到了床角的外邊,于是我打算嚇一嚇?biāo),我躡手躡腳地走到了表弟身旁,這時,我突然大吼一聲:“弟弟,我找到你了!”只見弟弟一抬頭,一副天然呆相,傻乎乎的,十分好笑。而我則是大笑不止,隨后,表弟便反應(yīng)回來了,也是哈哈大笑。

  這件事情早已定格在了我的腦海中,到現(xiàn)在,只要一想起弟弟那一副傻相,我便后悔沒有把他照下來,如果把他照下來,印刷成相片,把相片放在寫字臺上,每天一抬頭,大笑一頓,那會是多么一種笑料呀!

  又一次,他不知為何,來到了我家,此時的他已是六歲的大孩子了,但一說起這件事,我們?nèi)匀淮笮Σ恢埂?/p>

  那是一個定格在我記憶中的童年趣事,一個美好的畫面

定格在記憶中的畫面作文15

  踏在林間的小路上,腳步聲驚動了腳下的落葉,引得它們發(fā)出脆響;ǖ姆枷慊旌现z絲細雨后泥土的氣息,在一呼一吸間挑逗著,俯身拾起一片葉,明明是枯敗的季節(jié),它卻如此鮮嫩,明亮依舊。視線飄忽,一縷細風(fēng)鉆進我記憶的堡壘,探尋著那幅永不會被磨滅的畫面。

  同是蕭瑟的季節(jié),我臨危受命主持學(xué)校的校慶聯(lián)歡會,擺在桌前的是一大疊厚厚的串詞,彩排就定在明天。書桌前,凄冷的月光透過寒窗,暖色的燈光也不能與這陰寒中和。風(fēng)狂奔著,不敢有絲毫怠慢,生怕被身后的深淵吞噬,他早已筋疲力竭,可仍不能停歇,漸漸,他昏倒在地,殘存的一絲意識并不能撐起他綿軟的身體,轉(zhuǎn)瞬便昏睡了去。

  朦朧之中,他仿佛做了一個夢,夢中亦是秋風(fēng)掃落葉的季節(jié),他身處一片無人的境地,他慌張著,他恐懼著,他狂奔著,不知過了多久,眼前突兀地現(xiàn)出一棵樹,枝葉枯黃,葉片被殘食出細密的小洞,枝干干枯無力,又似被來自地獄的魔爪抓過,烙印下深深的傷痕,可唯獨有一片葉,它是那么生機盎然,那么嫩綠,那么無畏,那么充滿神秘的力量。

  他猛地驚醒,輕叩了我的心房,向我附耳訴說著他的經(jīng)歷,我會意地點了點頭,微微攥緊手中的那疊串詞,直視那個令我毛骨悚然的深淵。

  臺上,絢麗的聚光燈終于驅(qū)趕了那令人不悅的凄冷月光,掌聲雷動,呼嘯的風(fēng)聲再也傳不到我的耳中,金燦的陽光化為點點斑斕,飄灑在我的身上,沐浴著這黑夜之后的光輝,臉上不禁露出久違的笑容,望著舞臺上下的一片絢爛,不由將這一幕裹挾在心,永遠珍藏。

  捏著一片翠綠的葉片,眼前之景不禁與舞臺中的絢麗重合,定格在記憶中。又想起了那風(fēng),因他告訴我:不要懼怕黑暗,勇敢闖過,迎接你的一定是美好的黎明。

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