定格的畫面作文【熱門】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的定格的畫面作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

定格的畫面作文1

　　【作文題目】

　　真題回放

　　請(qǐng)以“定格在記憶中的畫面”為題目，寫一篇作文。

　　要求：文體不限，詩歌不少于20行，文章不少于600字。

　　名師指導(dǎo)

　　這是一篇全命題作文。全命題作文就是依據(jù)所給題目，確立中心，選擇材料，寫出符合題意，內(nèi)容表達(dá)具體、充分的好文章。在審讀“定格在記憶中的畫面”這一題目時(shí)，首先要明確關(guān)鍵詞“畫面”的含義。

　　【優(yōu)秀范文】

　　定格在記憶中的畫面

　　畫面一：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我高興地雙手接過獎(jiǎng)狀，燦爛的笑容浮現(xiàn)臉上，嘴角處，竟然出現(xiàn)了兩處“小酒窩”。一旁的媽媽也高興地為我鼓掌。這是一幅我九歲時(shí)的照片。那是我上三年級(jí)，出于好奇，我參加了區(qū)文藝大賽。第一次懷著忐忑之心參加比賽，我萬萬沒想到，只學(xué)了一年長笛的我居然得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)?shù)弥�這個(gè)令人欣喜的消息時(shí)，我如神舟十號(hào)成功對(duì)接一般興奮。這次獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷還讓我鼓起了自信的風(fēng)帆勇往直前。

　　然而，生活并不是一帆風(fēng)順的。這不，我又看到很特別的一幅畫面。

　　畫面二：一個(gè)人流密集的廣場，一個(gè)穿著溜冰鞋的小男孩仰面躺在地上，手、膝蓋等處流出了鮮紅的鮮血，地上，淚水和血水融成一片這是我十歲的一幅畫面。我初學(xué)滑旱冰，自以為技藝嫻熟，速度快得驚人。終于，悲劇發(fā)生了————我不幸摔倒了！那種因傷痛而緊皺眉頭的表情讓我至今難以忘懷。一絲悔意從心中升起，后悔我的魯莽，早知如此，何必當(dāng)初�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看到腿上的那個(gè)傷疤時(shí)，我總會(huì)感到心中一陣疼痛。

　　有時(shí)，畫面上還會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)人。

　　畫面三：炎炎的烈日灼烤著大地，令人汗如雨下。陣陣的熱浪在地面上翻滾。房間外，一絲涼氣由內(nèi)而外的飄出，空調(diào)外機(jī)發(fā)出嗡嗡的噪音。房間里，我幸福地躺在床上，黑色的藥均勻地灑在傷口處，媽媽則坐在一旁，雙手不住地在我身上按摩，豆大的汗珠布滿了她的額頭。這是我十二歲時(shí)的一幅畫面。那年，我先天性的皮炎竟然復(fù)發(fā)了！全身上下體無完膚，奇癢無比。媽媽不知從何處求來了一種“靈丹妙藥”，涂于傷口處并加以按摩，皮炎便會(huì)消去。媽媽決定試一試。從那以后，這樣的畫面便重復(fù)了好幾十次。有時(shí)，我也曾說過：“媽，你休息會(huì)兒吧”，可媽媽卻說：“我不累，只要你的皮膚好了我就高興了”

　　愈翻愈快，一幅幅定格在記憶中的畫面從我眼前掠去。哦，那美好的天真爛漫的童年生活真的要離我遠(yuǎn)去嗎？

定格的畫面作文2

　　天空中下著鵝毛般的大雪，一只倔強(qiáng)的小狗一包沉甸甸苞米葉，地面留下一條長長的血跡，染紅了潔白的世界。

　　清晨，寒風(fēng)撩起窗簾將我叫醒，雪花催促我洗漱。望著窗外那潔白的世界，我陶醉了。雪地的一角，閃著刺眼的紅光將我拉回，那是怎樣一條道路呢？

　　“汪——汪——”這洋溢著溫暖的叫聲，把我的目光引入到血跡的前方。豆豆《我家的小狗近三個(gè)月大，它媽媽歡歡被拴著》奮力地?fù)u著尾巴，口中再次叼起那包沉甸甸的苞米葉，而前方傳來它媽媽輕柔憐心的陣陣呼喚，豆豆拼命地拖著那包沉甸甸苞米葉向著它媽媽的方向吃力地前進(jìn)，劃傷的腳趾也顧不上。就這樣一條愛與血交織的道路誕生了。終于，豆豆將充滿愛的溫暖的苞米葉鋪圍在瑟瑟發(fā)抖的媽媽身上，歡歡緊緊懷抱住弱小的豆豆，豆豆在歡歡的溫暖的懷抱中忘記了疲勞傷痛，幸福歡快的叫著，親吻著媽媽。

　　回眸思考人類的親情，多少孩子能做到如“豆歡情深”呢？孩子在當(dāng)今社會(huì)越來越變成“小公主”“小皇帝”，認(rèn)為父母的辛勞付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)暮敛欢�得感恩。大人的教育也越來越多偏向于溺愛，使孩子從小就形成了“依賴任性”意識(shí)，例如：當(dāng)孩子跌倒時(shí)，大多數(shù)哭鬧不止，大人們只會(huì)立刻抱起逗笑孩子，而不是正確引導(dǎo)孩子自強(qiáng)自立。這樣成長起來的孩子將來獨(dú)立生活都是很困難的，何況是懂得感恩呢？

　　“吱——”一聲劃破了我的思緒，阿黃《豆豆的爸爸》興奮奔向豆歡母子，阿黃一如既往的圍繞豆歡母子，用它那龐大的身軀抱住這嬌小的母子、用他那柔軟的舌頭親吻豆豆、用它那蓬松的毛發(fā)撫慰歡歡，就這樣他們一家緊緊地靠在一起。

　　看到這，我不禁想起了一些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的父母和留守子女。他們整日忙于工作對(duì)孩子關(guān)愛呵護(hù)越來越少，能夠做到每周和孩子電話交流勾通的很少很少。雖然給孩子物質(zhì)生活上很富足但這并不是孩子想要的生活，孩子渴望的是溫馨的親情，而不是單一的物質(zhì)。父母一絲一毫的關(guān)愛對(duì)他們來說是一種奢求，父母應(yīng)多擠出一些時(shí)間陪伴孩子是很有必要的。

　　豆豆一家溫馨的畫面定格在我的記憶中、扎根于我的心田里，愿普天下所有的親情都定格在溫馨之中。

定格的畫面作文3

　　時(shí)間的年輪里總有一些被定格的畫面，那些銘刻在記憶里的畫面，早已不能忘卻。

　　年少時(shí)的自己總是那么頑皮，仿佛永遠(yuǎn)充滿活力。一次出行，蹦蹦跳跳的我在回家時(shí)不小心摔破了腿，血一下子便涌了出來，一些沙子渾著泥土滲進(jìn)了傷口，疼的我直冒冷汗。我緊緊握住拳頭，緊咬牙關(guān)，臉色頓時(shí)慘白慘白的�！疤郯　�…”我費(fèi)力的喊了出來。父親見狀急急忙忙吭哧吭哧地跑了，又吭哧吭哧地回來，面紅耳赤、滿頭大汗。他趕緊蹲了下來，先仔細(xì)的看看傷口，再用剛剛?cè)�來的紗布把血跡擦干凈，慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)接近最重的傷口，仿佛在擦拭一件珍貴品�！斑�，嘶�！薄皠e動(dòng)，在擦酒精，很痛的，來，如果疼的話，咬我的胳膊�！痹挳叄�便把胳膊伸了過來。我疼的不管三七二十一，狠狠地一口咬住，希望以此來緩解我的痛感。轉(zhuǎn)眼間，余光看到父親額頭汗淋淋的，眉毛緊擰成一團(tuán)，就連給我上藥的手，也微微顫抖，仿佛在隱忍著什么。

　　終于，藥上完了，我的腿也被纏上了繃帶。我松了嘴，卻發(fā)現(xiàn)父親的胳膊已經(jīng)血絲涌現(xiàn)，父親卻拍了拍我的頭，說：“好了，沒事了，沒事了�！�

　　回憶截止到這，這個(gè)畫面，無論如何經(jīng)歷時(shí)的洗涮，卻總能喚醒我，它早已被銘刻在心。

定格的畫面作文4

　　那是我讀四年級(jí)時(shí)的一個(gè)夜晚，我補(bǔ)課放學(xué)了。我走在街上，昏暗的路燈下，放眼望去，沒有一個(gè)行人，只有一個(gè)看上去七十多歲的老奶奶在掃大街。

　　老奶奶把落在地上的樹葉掃成一堆。這么冷的天，老奶奶只穿了一件單薄的衣服，凍得臉色發(fā)青，蒼老的手不停地顫抖，她掃一會(huì)兒就雙手摩擦，然后又合攏，用嘴往手中吹氣，她是想暖和一下自己的手。突然一陣風(fēng)吹過來，把老奶奶好不容易掃成一堆的樹葉吹散了，老奶奶站在那里，看著被吹得四處飄散的落葉，深深地嘆了口氣：“唉——這鬼天氣，又白掃了�！蔽蚁�，這老奶奶太可憐了，這么晚了還在掃大街。我拿起掃把，開始幫她打掃吹散的落葉，老奶奶說：“小姑娘，天不早了，你趕緊回去吧！我自己來掃�！蔽艺f：“沒事，我家就在前面不遠(yuǎn)，一會(huì)兒就掃完了，您休息一下吧。”

　　不一會(huì)兒，樹葉又被我掃成了一堆，老奶奶笑容可掬地對(duì)我說：“孩子，謝謝你！”我說：“不用謝，您趕緊回去吧，天太冷了�！�

　　看著老奶奶蹣跚的背影，我陷入了深深的沉思，為什么這么晚了她還在一個(gè)人掃大街？為什么這么冷的天她只穿一件單薄的衣服？

　　兩年過去了，老奶奶深夜掃街的情景時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。

定格的畫面作文5

　　這是一個(gè)冬天的傍晚，漫天飛舞著鵝毛般的雪花，行人們都低著頭急匆匆地趕路。在這么一副平凡的場景中，我卻看到了與這個(gè)小鎮(zhèn)格格不入的一幕場景，這是一對(duì)特別的父子，有幾幅畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

　　這幅畫面是寒冷的。那個(gè)冬天似乎比往年都更冷些，一場大雪把整個(gè)小鎮(zhèn)帶進(jìn)了冰窖般的溫度。這位賣菜的男子頭發(fā)上、衣服上、鞋子上都粘滿了片片雪花，快被堆積成了一個(gè)雪人。他的臉因?yàn)榇坦堑暮�冷而僵硬，沒有任何表情，他的手因?yàn)橥饨绲牡蜏囟�緊緊地蜷縮在臟兮兮的袖管中，他的身體因?yàn)楹魢[的狂風(fēng)而被凍得瑟瑟發(fā)抖。他坐在小平車上，懷中還有一個(gè)看上去不足三歲的小男孩，旁邊還有幾個(gè)沒賣完的西紅柿。這個(gè)男人扯著沙啞的嗓子在叫賣，顯然，他已經(jīng)賣了好久了，但是這大雪天，又會(huì)有幾位顧客來買菜呢?但他仍不放棄，也許賣完這幾個(gè)，他和兒子就能吃頓飽飯了。這幅畫面寒風(fēng)瑟瑟，大雪飛揚(yáng)，令人難忘。

　　這幅畫面也是溫暖的。把目光轉(zhuǎn)向這位男人懷里的孩子吧。這個(gè)可憐的孩子頭戴一頂氈帽，小臉紅撲撲的，就像熟透的紅蘋果。但是在他臉上看不到一絲寒冷，卻滿是溫暖和幸福。他的父親把身上露著棉絮的軍大衣脫下，反穿在孩子身上，把孩子摟得緊緊的，用自己的身軀溫暖著孩子，并把蓋在菜上的棉氈也蓋到孩子身上。孩子正熟睡著，他或許夢(mèng)到正和慈愛的爸爸在溫暖的家中吃著可口的飯菜。他睡得那么的深沉，不必考慮醒來后將何去何從，因?yàn)樗麍?jiān)信爸爸會(huì)讓他衣食無憂。此時(shí)，風(fēng)更急了，雪更大了，他卻睡得更安穩(wěn)了，父親正緊緊地?fù)е�他，沒有一絲寒意侵入他體內(nèi)。這幅畫面父愛如山，頂天立地，令人動(dòng)容。

　　這幅畫面更是偉大的。一位身穿單薄夾襖的父親摟著一個(gè)正睡得香甜的孩子在叫賣，此刻飛舞著鵝毛大雪，呼嘯著刺骨寒風(fēng)。這幅畫面或許誰都難以相信，但我卻親眼目睹。這是偉大的父愛啊!父愛像小草，看起來卑微實(shí)則偉大;父愛像小溪，雖然細(xì)小卻勇往直前;父愛更像大海，有容納百川的胸懷和氣度。這幅畫面親情似陽光，照亮人心，令人溫暖。

　　如同烙印一般，這幅畫面久久定格在我的記憶中，永生難忘!

定格的畫面作文6

　　仍記得多年前的那個(gè)冬天，媽媽牽著我小小的手，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，那定格在記憶中的畫面。

　　我在下雪天出生。媽媽說，那是二零零一年唯一的一場雪。風(fēng)雪交加中，我是她的慰藉。

　　爸爸媽媽，走過風(fēng)霜多少年，仍不能忘，舊時(shí)光里的那場雪。

　　那是一張老照片，色彩鮮明而簡潔。照片上，媽媽的手修長而蔥蔥，緊緊包裹著我小小的手。她的神采飛揚(yáng)，身軀纖細(xì)筆直，完全是青春的模樣。

　　我不由得問媽媽，她現(xiàn)在怎么胖了。媽媽神色黯然，話語中透出一股凄切：“那時(shí)候啊，我剛生下你，沒半年，就出了一場車禍，后來在床上躺了幾個(gè)月，身子也沒好徹底……你也知道，那時(shí)候多窮啊，醫(yī)療條件也不好，后來身子骨很虛，慢慢就發(fā)胖了�！蔽乙惶ь^，就看到媽媽頭上的皺紋，發(fā)絲間隱隱透出幾抹銀色，心里一酸，差點(diǎn)落下淚來。

　　我又翻出了那張照片，它一直被完好的保存在相冊(cè)里。我想，就算找不到了，我也一樣會(huì)清清楚楚地記得，媽媽的發(fā)絲飛揚(yáng)，她穿著棕色的小皮靴，披著一件白色的風(fēng)衣，站在雪地里，仿佛融入了周圍的天地。而我現(xiàn)在也褪去了臉上的稚嫩，不再青澀，有了恣意的模樣，而那可愛的小虎牙仍在照片里，仍在記憶里。

　　媽媽現(xiàn)在身體愈發(fā)不好了，她受不得風(fēng)寒，一感冒就是一場大病隨之而來，而我也再?zèng)]有牽過她的手。她已不復(fù)年輕模樣，但她在我心中永遠(yuǎn)年輕漂亮。

　　媽媽這半生吃了不少苦，我每每與她促膝長談的時(shí)候，那一瞬間，我走進(jìn)她的內(nèi)心，卻有無限心酸在心頭縈繞，可她雖苦，卻沒有怨言。

　　“我有一次出車禍，這只眼失明了”，她指著她的右眼：“當(dāng)時(shí)我就覺得活著都沒有希望了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)條件幾乎不可能治愈。但想到你，我還是舍不得。后來多虧了你爸爸找了很多土方，找了很多人……不然我這只眼可能就徹底瞎了�！蔽铱粗鴭寢屍降�如話家常般的神色，卻哽咽的說不出話來。這該有多么大的毅力啊！媽媽，您吃了多少苦，才能如此安然地面對(duì)命運(yùn)的挫折和病痛的折磨？

　　我一想到這些，心就很痛，那照片中初為人母的女子，如今已習(xí)慣了生活的坎坷和不可預(yù)料。那是定格在記憶中的畫面，是刻在我心的一道風(fēng)景。

　　人生就是一場旅途，有遇到的旅客和沿途的風(fēng)景�？傆幸惶炷銜�(huì)下車，但你留給我的是最美的記憶。就讓你在我的腦海中定格，在那片風(fēng)景里永不消弭。

定格的畫面作文7

　　夜深了，月亮高高地掛在天上，照亮了大地，照亮了車廂。我抬頭望著那一輪明月，心中不禁起了漣漪，腦海中浮現(xiàn)出了一幅安靜恬美的畫面……

　　那年夏天，我第一次參加夏令營，去游覽美麗的廈門。一路上我們歡聲笑語，“疲倦”似乎已經(jīng)被我們所拋棄。在駛向未知的火車上，我們興奮到失眠。我們用了各種辦法來打發(fā)時(shí)間：打牌、聊天、玩手機(jī)……玩著玩著就困了，困著困著就睡著了。我也躺著床上，望著車頂，緩緩地閉上了眼睛�！巴戆病蔽逸p聲地說。

　　我慢慢睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)月光已悄悄地灑進(jìn)車廂。我輕輕地爬下來，不敢發(fā)出一絲聲響，生怕破壞了這安逸的場景。我挪到窗邊，掀開窗簾的一角，抬頭望這車外，那一輪潔白無瑕的明月，使我心境平靜下來。我不禁想起了“天涯共此時(shí)”的張九齡，想起了“舉杯邀明月”的李太白，想起了“千里共嬋娟”的蘇東坡……

　　“咳咳！”，一聲輕柔的咳嗽聲打斷了我飄散的思緒。我回頭一看，是你的嗓子又不舒服了。我輕輕走過去，為你倒上一杯溫水，端給你。“來，喝口水�！蔽逸p聲地說�！班拧蹦闼�眼朦朧的樣子，乖巧地答應(yīng)了。你緩緩地將水喝下，或許是干渴的喉嚨得到了滋潤，你長舒了一口氣。你那可愛的樣子，著實(shí)討人喜愛�！澳阍趺催�不睡？”你好奇地問我。我半開玩笑地說：“因?yàn)槲蚁肟粗�你睡著啊。”“這樣啊，那你慢慢看，我先睡了�！蹦闼坪趼牫隽宋业耐嫘ΑＮ倚π�，幫你蓋上被子，“那，晚安嘍�！薄巴戆�。”

　　我又坐回了窗邊，目光卻已不在窗外的風(fēng)景。我趴在桌上，看著你那粉嫩的臉龐，那張乖巧可愛的臉，在月光的映襯下，頗有幾分高貴與優(yōu)雅。細(xì)膩的皮膚吹彈可破。我把腦袋耷在手臂上，看向你的臉，努力地這幅畫面定格在腦海中。我是多么希望天天都能看見這張可愛可憐的臉龐啊，所以我要將這畫面定格在我的記憶中，這樣無論走到哪里都會(huì)有你陪伴，相隨，就永遠(yuǎn)不會(huì)覺得孤單。

　　如今，我又坐在了車窗旁，又望著那輪明月，腦海中有浮現(xiàn)出了你那恬美的臉龐，漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

定格的畫面作文8

　　在我的記憶中，有很多畫面讓我難忘，它們鐫刻在我的記憶深處。但是每次我看到或想到大海，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那一幅畫面。

　　記得那是我六年級(jí)時(shí)發(fā)生過的事情了。放假回家后，爸爸帶我去青島的大海邊游玩。面對(duì)著夢(mèng)寐以求的大海媽媽，我是多么激動(dòng)啊！

　　那金子般的沙灘，那一眼望不到邊的海面，那五顏六色的貝殼，都一一涌入我的眼簾。這時(shí)，爸爸拉著我的手去海里游泳，我們才剛下海，大海媽媽立刻派她的女兒——大波浪來迎接我們。接到母命，她便向我們涌來。我嚇得魂飛魄散，趕快向沙灘逃去，可這大波浪跑得比我還快，她離我們?cè)絹碓浇�，然后猛地一撲，把我卷進(jìn)海浪里去了。我頓時(shí)感到一片漆黑，胸悶得喘不過氣來，海水便像注射器一樣往我肚子里灌，又咸又苦。我根本不會(huì)游泳，可又站不起來。我只好在浪里瞎折騰，這時(shí)一只手把我拎了上來——是爸爸。露出水面時(shí)，我“哇”的一聲哭了出來，爸爸看到我這幅狼狽樣，既心疼又好笑。

　　每次我想起喝海水，想起跟大海媽媽相吻的那一場景，我就心有余悸，這就是留在我記憶深處的畫面。它既讓我害怕又讓我感覺快樂——多么甜蜜的一段往事��！

定格的畫面作文9

　　寒風(fēng)吹過，定格的畫面不會(huì)破碎；雨打日曬，定格的畫面永不泛黃。歲月流逝，定格的畫面仍舊鮮明，于記憶中久存不去。

　　一，生死一瞬

　　20xx年某日，七月的毒陽烘烤著高樓，兩歲的孩童耐不住酷熱，從11樓的窗戶里爬出來，鄰居搭救失敗，使得孩子從窗內(nèi)跌下。頃刻間，一切靜止了。太陽仍舊是那么毒，路人停在樓下，瞠目結(jié)舌，面面相覷。孩子下降的速度越來越快，或許還有幾秒種就要落地了，耳邊傳來搜搜的風(fēng)聲，夾雜著令人心痛的哭聲。圍觀的人越來越多，只兩個(gè)保安跑來，在樓下叫喊著。死神的腳步近了，孩子已哭不出來。

　　什么聲音也沒有，或許也就差兩秒鐘，最不希望的事就要發(fā)生了。不，沒有，嗒，嗒，嗒的腳步聲傳來，一邊是甩掉的高跟鞋，一邊是扔下的菜籃。最后一刻，是她，吳菊萍，闖進(jìn)人群，用手接住了孩子。這一瞬，在我腦海中定格。

　　二，永久的姿勢

　　幾分鐘前，暮春的柳條還在拍打著鱗次櫛比的大廈。校園內(nèi)飄來孩子們瑯瑯的讀書聲，和往常一樣，和藹的教師走上講臺(tái)，開始講課。柳條仍在拍打，可它沒有料到——幾分鐘后，地動(dòng)山搖，大地發(fā)怒了，狂烈的搖晃著身軀，那柳條隨著柳樹倒在高樓下�，槵樀淖x書聲化作了長串叫喊。幾天后，大堆的瓦礫被拋開，露出了這樣一幅畫面：一位老師，譚千秋，雙臂伸平，身下護(hù)著的是4個(gè)孩子，而他的后腦被石頭砸的嚴(yán)重凹陷。這樣的姿勢令全場震驚，沒有人說話，消防官兵為之感動(dòng)，老師的學(xué)生為之落淚，時(shí)間為之定格，它深深地留在我記憶中。

　　三，76秒

　　11點(diǎn)39分24秒，一個(gè)塊狀物體，穿過擋風(fēng)玻璃，擊中吳斌腹部。吳斌先用右手捂住腹部，掙扎著將右腿伸長，踩住剎車；

　　39分52秒，吳斌解開安全帶；

　　39分55秒，停車，左手拉手剎；

　　11點(diǎn)40分05秒，非常想努力站起來，告訴乘客注意安全。

　　最終，倒下。

　　這一段錄像，資料，定格在我心中。

　　……

　　這一幅幅畫面，無論是吳菊萍那最后一刻的雙手，還是譚千秋那美麗的姿勢，或是吳斌76秒的堅(jiān)守。他們都永不會(huì)變，永遠(yuǎn)的定格在我記憶中。即使是心靈在世上屢受打擊，他們也會(huì)讓我記住，人間處處有真情。

定格的畫面作文10

　　北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，給人感覺十分凄涼，而我卻想起那定格在我記憶里的畫面，不禁讓我心頭一暖，沉醉在回憶里，忘記了寒冷，感受到她帶給我的.溫暖，感受到人與人之間溫暖的傳遞。

　　那年冬天，寒風(fēng)肆虐的吹著，雪花像調(diào)皮的小孩一樣飄浮在空中嬉戲，太陽公公也不知道躲哪去睡覺了，就在這雪天里一個(gè)畫面永遠(yuǎn)定格在我記憶里�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)，晚了餛飩就沒了�！蔽铱焖俚南蚯白呷ィ�寒風(fēng)像刀一樣刮著，在我眼前一個(gè)蒼桑的身影在垃圾桶旁翻找著什么，我越走越近，我清晰的看到她那滿臉像小溪一樣滿是皺紋的臉，這讓我感到有些厭惡，這時(shí)他把一個(gè)碗搖得十分響 ，對(duì)我說:“小朋友行行好，我已經(jīng)幾天沒吃飯了�！蔽倚南肽銢]吃飯，我還沒吃飯呢。我從口袋里拿出幾元錢扔進(jìn)她碗里。頭也不回，向前面餛飩店走去。

　　不一會(huì)兒，我來到餛飩店，吃著香噴噴的餛飩，我無意間摸了摸口袋，錢居然跟我玩捉迷藏，不翼而飛，我頓時(shí)慌張的在口袋里東翻翻西翻翻，將口袋翻了個(gè)底朝天，卻渾然沒有錢的蹤影。這時(shí)我急得都快要哭了。

　　而這時(shí)，門口傳來一陣聲音:"孩子，等等你的錢�！逦衣牫鍪莿倓偰莻�(gè)老人的聲音，心中十分不解，他跟著我干什么？我好奇地向門口望去，只見她一瘸一拐的跑過來，“唉，總算趕上你了！這是你剛才掉的20元。”我看著他那幾乎干裂的手，緊緊捏著那20塊錢，頓時(shí)一股暖流住的我的身體里，剛才對(duì)他的厭惡瞬間化為泡影，飄散不見了。我想感謝她，便靈光一動(dòng)，說道:“老奶奶你沒吃飯吧我請(qǐng)你吃餛飩吧�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼光變得紅潤起來:“好孩子，奶奶謝謝你了�！蔽页灾�這碗餛飩，看著眼前這位蒼桑的老人，眼睛里蓋上了一層水霧。心中感嘆道，只要心中有愛，世界才可能變得越來越美好，才會(huì)讓人與人之間感受更多一份溫暖，在我們的生活中，總會(huì)有帶給我們溫暖的人或事。

　　一個(gè)畫面簡單而又溫暖，而那個(gè)雪天，那位老人，那簡單而又溫暖的畫面，在我記憶里定格。雖然記憶像蓋了一層紗布，但是她形象卻永遠(yuǎn)定格在我記憶到深處，難以忘卻。

定格的畫面作文11

　　望著外面蕭瑟的寒風(fēng)，我又回憶起那定格在記憶深處的畫面……

　　那年的冬天，格外的冷。外面是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪，而車?yán)飫t是凍得瑟瑟發(fā)抖的我們。我和父母因?yàn)槎萝嚩�被困在了雪天里，左望右望，前面的車流依然沒有流動(dòng)的樣子。我又是急又是冷，不禁打了幾個(gè)寒顫，不停地跺腳取暖，開始大聲抱怨起來。

　　爸爸見我這樣，連忙把空調(diào)開得更大，把葉片調(diào)到能夠吹著我的地方，又不放心似的挪了挪身體，害怕?lián)醯轿摇�媽媽也連忙把手從口袋里伸出來，拉開拉鏈，脫下外套，披在我身上，又靠近我，用她的身體給我取暖，用她的手給我捂手，好讓我暖和。頓時(shí)，我倍感溫暖。一邊感受著迎面吹來的暖風(fēng)，一邊感受著手心的溫暖，我竟沉沉睡去。醒來時(shí)，只聽見爸爸媽媽都吸著鼻子，我遞的衣服他們也不要。我望著這個(gè)畫面，不禁也吸了吸鼻子，眼眶逐漸濕潤了。

　　從此以后，每當(dāng)看到父母給孩子捂手、披外套、讓空調(diào)時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那定格在記憶深處的畫面。這一切的原因，只因?yàn)橐粋�(gè)字——愛。

定格的畫面作文12

　　微風(fēng)陣陣拂過，卷走了縷縷灰塵，畫面更加清晰了……

　　天空還有些昏暗，但灑下的一縷陽光便可以透露出蓬勃朝氣。一位女孩站在花叢前，將頭埋進(jìn)花叢，嗅著它沁人的香氣，惹得正棲息的蝴蝶紛紛飛起，圍繞女孩翩翩起舞，不遠(yuǎn)處，一位老人懷里正抱著已經(jīng)成簇的花，臉上帶著笑意，目光灑在女孩身上，眼神里充滿寵溺……

　　“爺爺，快起床，你答應(yīng)陪我去玩的……”，天空才剛剛放出一縷亮光，這個(gè)奶聲奶氣的聲音就不知響了多少遍了。“忘不了，答應(yīng)我孫女的事怎么會(huì)忘了呢？”老人從床上坐起，揉揉朦朧的睡眼。

　　老人麻利的穿好衣服，在孫女的催促聲中還不忘向?qū)O女口中塞幾口面包。

　　夏日的清晨很美好，不像中午那樣驕陽似火。女孩在寬敞的田間道路上跑，邊跑邊喊“爺爺，快點(diǎn)來啊”老人一路小跑緊追“小心點(diǎn)，慢點(diǎn)跑……”女孩身后總是會(huì)傳出這樣慈祥的聲音。

　　終于，女孩在一叢花叢前停了下來，彎下腰，嗅嗅還帶著清晨露水香的花，撥弄著朵朵花瓣，花瓣上涼涼的露水調(diào)皮的蹦到女孩的臉上，引得女孩咯咯亂笑。女孩選了一朵最大的，選了一朵最艷麗的，又選了一朵最芬芳的……摘下來，一朵朵放到爺爺?shù)膽牙�，看起來爺爺像是抱了一束花�?/p>

　　女孩是又跑到前面更大的一叢花前，依舊像剛剛那樣彎下腰，嗅著還帶著露水香氣的花朵，這驚起了花叢中還在熟睡的蝴蝶，蝴蝶紛紛飛起，圍繞著女孩，展現(xiàn)出她們最美的舞姿。爺爺懷里抱著幾簇花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站著，像是觀賞一幅畫似的看著女孩。蝴蝶們美妙的舞姿和著女孩咯咯的笑聲，為這個(gè)寂靜的村莊平添了一份樂趣。

　　遠(yuǎn)處，裊裊炊煙升起，飄出陣陣飯菜的香氣，女孩流出了口水，說“爺爺，我餓了……”“餓了？小饞貓，走吧，回家看看奶奶做好飯了嗎�！薄班拧�

　　老人一手拿著已經(jīng)縷好了的花，一手牽著女孩，走在回家的路上……

　　時(shí)間很快就溜走了，昔日的女孩成長的太快，還沒等她享受夠這種清晨，便離開了老家，離開了爺爺，但清晨的畫面卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)定格在了記憶中。

　　一位女孩站在花叢前，將頭埋進(jìn)花叢，嗅著它沁人的香氣，惹得正棲息的蝴蝶紛紛飛起，圍繞女孩翩翩起舞，不遠(yuǎn)處，一位老人懷里正抱著已經(jīng)成簇的花，臉上帶著笑意，目光灑在女孩身上，眼神充滿寵溺……這就是定格在我記憶中的畫面。

定格的畫面作文13

　　難得可貴是友情，摯友將為你拂去風(fēng)塵，帶來潔凈，幫助你度過漫長歲月，記憶中的美好，也不會(huì)忘卻。

　　周五，學(xué)校決定在百忙之中，抽出半天時(shí)間來進(jìn)行體育考試，同學(xué)們很激動(dòng)，我也不例外。

　　風(fēng)是干燥且凜冽的，太陽也總躲在云彩后面，忽隱忽現(xiàn)，一會(huì)兒晴一會(huì)兒暗。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來臨，先是跳遠(yuǎn)，然后是實(shí)心球，最后是女子八百米，因?yàn)閷?shí)心球扔得不好，所以決定八百米要拼盡全力去跑。

　　老師把號(hào)碼牌發(fā)了下去，同學(xué)們互相幫助的系上，隨著老師的號(hào)令，我奮力的向前沖，排在了第三名，一圈過后便體力不支，我大口喘著粗氣，我不敢停下，我怕我沒有再次沖的勇氣。眼看同學(xué)一個(gè)一個(gè)的把我超過了我不甘心，想要加速，但卻沒有那個(gè)力氣，我感覺我的喉嚨里充斥的著鮮血的味道，耳朵，只聽得見，風(fēng)呼呼作響。

　　忽然一個(gè)聲音傳過來，我沒有聽清說的是什么，只能看見他臉上盡是嘲笑我的神情。

　　他是我初一時(shí)的同桌，才開始不是很喜歡他，覺得他很煩，總是說一些無厘頭的話，但慢慢的，時(shí)間磨合了我的脾氣。

　　但管不了這么多了，我現(xiàn)在只顧著向前沖，還剩100米時(shí)，不知為何很想哭，可能是太累了，我很想憋回去，可就是忍不住。終于五十米，二十，十，我終于沖上了終點(diǎn)，我站了一會(huì)兒，但是太累了，就坐下了。

　　老師的聲音傳了過來，我看過去，有位同學(xué)坐下了，老師讓他起來，我也趕忙起來。

　　可就是站不住，我喊了好幾位同學(xué)的名字，都對(duì)我不理不睬。我腳底開始劇烈的疼，是那種鉆心的。他看見了我趕忙跑過來，扶住我問道：“黑哥，你怎么了？”（私下里，都是這樣叫著玩兒的）我：“難受很想吐，你能幫我把棉襖拿過來嗎？”他一路小跑，到對(duì)面幫我拿了棉襖。

　　后來她扶我去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室老師，讓我躺一會(huì)兒，房間很靜，過了許久，他開口道。：“還疼嗎？”“有點(diǎn)兒。”然后他竟毫不嫌棄地幫我揉腳，我很不好意思想抽回來�！皠e動(dòng)！”時(shí)間好像靜止了一般褪去以往的搞怪和無厘頭，剩下的盡是友誼般的溫暖，然后他幫我接了杯熱水，扶著我回了教室。

　　但是實(shí)在撐不住了，請(qǐng)假回了家，也沒有來得及說聲謝謝，回到家后在QQ上發(fā)了句謝謝！

　　友誼是一盞明燈，照亮彼此心中的路；友誼，是一方清泉，拂去彼此心中的風(fēng)塵；友誼，是一臺(tái)相機(jī)，拍照永遠(yuǎn)定格在溫馨的瞬間。

定格的畫面作文14

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝，童年與我已漸行漸遠(yuǎn)，在我還來不及抓住童年的尾巴時(shí)，我已經(jīng)站在了初中的校園里。

　　剛剛踏入初中校園的我們是懵懂的、無知的、輕狂的。以至于我們總是不經(jīng)意間就在新的環(huán)境下，在通往未來的路上迷路了�？晌覀冇龅搅艘粋�(gè)知我們、懂我們、呵護(hù)我們的人——班主任周老師。第一次看到他，給我印象最深刻的便是他那圓滾滾的大肚子。都說宰相肚里能撐船，可我覺得他那肚子里不僅有海納百川的容忍之心，還有高山一般的智慧和大海一般的閱歷。他那濃密的眉毛下面鑲嵌著一對(duì)葡萄似的眼睛，這雙眼睛普通，平凡，毫不起眼�？墒�，若是細(xì)看，這雙眼睛似乎不斷閃爍著睿智的光芒，洞察著世間萬物。我們與他一起走過的日子里，記憶的年輪里定格了太多刻骨銘心的畫面。

　　我記得，七年級(jí)那年的冬天，滿天盡是飛揚(yáng)的花，那年的比以往下得更大、更密，地上的積足足有幾尺深。天氣太冷了，一不留神就讓感冒有了可趁之機(jī)，它“眷顧”了班上一半的學(xué)生，而我也“有幸”成了其一個(gè)。

　　星期一晚上的歷史課，是周老師的課。我感覺頭變得似有千斤重，臉和耳朵仿佛被烈焰炙烤一般，可寒氣卻源源不斷地從我身體里面鉆出來，冷得我直打哆嗦。上課要緊，可千萬不要讓老師發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁啊，我這樣告訴自己。

　　我搖了搖腦袋，極力坐直身子，裝作認(rèn)真聽課，裝作奮筆疾書，裝作若無其事的樣子。因?yàn)槲也幌氡焕蠋煱l(fā)現(xiàn)，不然老師一定會(huì)叫我出去打針，這樣的話，就會(huì)錯(cuò)過這堂生動(dòng)有趣的歷史課。可是這一切都逃不過周老師睿智的眼睛，沒一會(huì)兒，他就發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，他走到我面前，用手摸了摸我的額頭，那雙手經(jīng)過歲月的磨礪早已粗糙不堪，可我卻覺得就如冬日里的一股暖流撫摸著我，那樣舒適、那樣溫暖，在我的心中流淌、蔓延。

　　我以為周老師會(huì)找個(gè)學(xué)生送我去校門外的醫(yī)院買點(diǎn)藥，可是周老師二話沒說立即把我扶起來送去了醫(yī)院。在醫(yī)院里，周老師忙前忙后為我打點(diǎn)一切，讓醫(yī)生給我打針、通知媽媽。本以為一切都為我安排妥當(dāng)后，周老師就會(huì)趕回學(xué)校，可是周老師卻沒有離去，說是要把我安全地交到媽媽手里他才能放心離開。大概是藥力的作用，不一會(huì)兒我便昏昏沉沉地睡過去了，朦朧中我感覺有一雙手為我捂緊了被子、撫摸著我的額頭。那雙手還是那樣溫暖，溫暖了我的夢(mèng)。

　　時(shí)光總是在我們不經(jīng)意間悄悄溜走，帶走了青春，帶走了歡樂，帶走了淚水，卻留下了一幅幅永存心底的畫面，定格在記憶的年輪里，值得我們用一生去品味。

定格的畫面作文15

　　常青藤作文小學(xué)六年級(jí) 樊凌寒

　　那個(gè)畫面，永遠(yuǎn)定格在了我的心中……

　　香港的海洋公園，一位朋友硬是把我拉到了滑浪飛船的排隊(duì)隊(duì)伍中……

　　匆匆掃了一眼地圖上的簡介，看著那彎曲的河道，心中不免升騰起了陣陣恐懼之情。朋友似乎看出了我的畏難情緒：“你害怕了嗎？”“你，你才害怕了呢？”我嘟著嘴巴漲紅了臉，倔強(qiáng)地辯駁著，而心卻早已被無邊的恐懼所占據(jù)……

　　時(shí)間一分一秒在流逝，長龍般的隊(duì)伍慢慢向前挪動(dòng)，映入眼簾的是一條高達(dá)20米偏斜30°的極速下降的河道，我看到，一些小孩子坐完后，都哭著鬧著喊媽媽……看著眼前的情景，我心里不禁打起了退堂鼓，可再看看身后數(shù)百人的隊(duì)伍，便又一次下定決心：既然來了，就不能放棄，怎么也得對(duì)得起排隊(duì)消耗的能量吧！

　　……

　　終于輪到我們了，朋友們都紛紛興奮地跳上了船，而我卻再一次猶豫了，但似乎更怕成為朋友們嘲笑的對(duì)象，便硬著皮頭坐了上去。

　　船，啟動(dòng)了……

　　我的心不禁提到了嗓子眼，船慢慢駛?cè)胨淼溃�隧道里一片漆�?，透露著一股股陰森的氣息，更是嚴(yán)重加劇了我心中的恐慌，出了軌道，船便又被軌道緩緩帶上了陡坡……

　　No！怎么是兩個(gè)急墜？霎時(shí)間，真是腸子都要悔青了�。�

　　可是一切出乎我的意料，船上了陡坡后，又開始平穩(wěn)行駛。河道兩岸盡是綠樹紅花，放眼望去，一片綠，幾點(diǎn)紅，幾只松鼠還在林間玩耍，一只梅花鹿正在悠閑的吃著青草，美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，時(shí)不時(shí)還能聽見鳥的啼囀，知了的歌聲……

　　美景漸漸消除了我的恐懼，瞬間竟然陶醉其中了……

　　可轉(zhuǎn)變的降臨又是何其突然？

　　就在我正輕松愉快的欣賞美景之時(shí)，船，卻毫無征兆的來了個(gè) 90°的急轉(zhuǎn)彎，神色慌張向前望去，湍急的河流到了盡頭，開始向下方延伸……

　　上帝�。‰y道我年輕的生命就要交代于此了嗎？

　　船開始極速下墜的那一刻，我用顫抖的雙手緊緊護(hù)住了心臟……

　　“嘩嘩……”船瞬間飛快滑到了底部，濺起陣陣水花……

　　原來，一切并沒有想象的那么可怕，突然間一個(gè)值得深思的念頭蹦入腦海 :如果我當(dāng)時(shí)不敢面對(duì)，那又將會(huì)錯(cuò)過些什么？

　　勇于嘗試的畫面定格在了成長的記憶中，揮之不去……

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