第一次彈鋼琴作文9篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的第一次彈鋼琴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第一次彈鋼琴作文1
這是一個星期六的下午,媽媽帶我去逛街,我們經(jīng)過一個琴行,走過那里我被那些美妙的動聽的樂曲吸引了,我就產(chǎn)生了一種想法,于是,我對媽媽說:媽媽,我想學(xué)彈鋼琴!
當(dāng)天下午,媽媽就帶我去體驗了一節(jié)課,課上完后,我覺得彈鋼琴還是很有趣的。然后我就開始學(xué)彈鋼琴,沒想到學(xué)鋼琴每天還要練習(xí)一個小時,我每天練得手都酸了,曲子彈了幾遍就覺得很枯燥,覺得一點意思都沒有,為什么別人可以彈好聽的曲子,而我卻只能彈這些無聊枯燥的曲子,真是煩死了,該不學(xué)琴的。
第二次上課,我跟老師說我想彈好聽的曲子,老師什么話也沒說給我拿來一本書,教我了一首曲子,老師說的每一句話我都聽不懂,只能在那里發(fā)呆,回家我看著老師給我的那本書上密密麻麻的五線譜,看得我眼睛都花了,于是我把書狠狠地仍在地上,氣呼呼的說:什么嘛!我一個都學(xué)不會!眿寢尶吹轿疫@樣,從容不迫的向我走來說:孩子,當(dāng)初是你自己選擇學(xué)鋼琴,你就要堅持,不能半途而廢!
聽了媽媽這句話我決定了,我決定要堅持到底,我撿起書,專心把書上的五線譜看了一遍,然后看了一遍還是不知道怎么彈,那我看四遍五遍總會成功的。現(xiàn)在我每天風(fēng)里來雨里去,堅持了有幾個月了,現(xiàn)在的我終于會彈很多好聽的曲子了。
通過這次學(xué)鋼琴總結(jié)一下:什么事情一定要堅持努力,這樣才能學(xué)會不一樣的本領(lǐng)。
第一次彈鋼琴作文2
在我成長的道路上,有過許許多多的“第一次”:第一次幫助他人,第一次獨自在家,第一次騎自行車……這些“第一次”像一陣陣花香,又像一縷縷微風(fēng),勉勵著走在成長道路上的我,使我勇往直前。然而,最讓我難忘的,是我第一次表演彈鋼琴。
記得讀一年級時,藝術(shù)中心慶祝六一兒童節(jié),鋼琴老師讓我上臺表演鋼琴曲,那時候我覺得上臺表演是一件輕松容易的事,于是我毫不猶豫地答應(yīng)了。
到了表演那天,我穿著漂亮的禮裙,來到了表演現(xiàn)場。舞臺上擺放著一臺白色三角鋼琴,臺下是一排排整整齊齊的椅子,椅子上幾乎坐滿了家長和小朋友。
表演活動開始了。在臺下的我心怦怦跳個不停。我既想立刻表演,又怕主持人喊到自己的名字。就在我心如亂麻時,我聽見主持人說:“請張琪悅同學(xué)把這首歡快的《印第安人》這給大家,大家掌聲歡迎!”那時我的心跳得更快了,腦子里一片空白,我都不知道我是怎樣走上臺的。但當(dāng)我走到鋼琴面前時,我緊張的心情一下子平靜了下來。我的十個手指像蝴蝶一樣翩翩起舞,琴聲時而急促,時而舒緩,像流水般從我手中流出。我完全沉醉在其中了,感覺好奇妙!
一曲結(jié)束,臺下響起了熱烈的掌聲,到這時我才松了一口氣,心里頓時輕松無比。
雖然這次表演令我很緊張、害怕,但因為我喜愛鋼琴,喜愛表演,所以這第一次的上臺表演的經(jīng)歷讓我至今忘懷,她告訴我:什么事情都要勇敢地去面對,才能取得成功。
第一次彈鋼琴作文3
我家書架最顯眼的位置擺放著一個金燦燦的獎杯,那是我參加鋼琴比賽獲得的,每當(dāng)看到它,我都會不由得想起第一次彈鋼琴的情景。
我五歲那年,媽媽送了我一架嶄新的鋼琴,那可是我夢寐以求的寶貝呀!第一次練琴,我端正地做在琴凳上,雙手擺好手型,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著琴譜,一本正經(jīng)地彈了起來,邊彈邊回想著老師上課講的要領(lǐng),同時感悟著鋼琴帶來的舒心與美妙。
正在我彈得興致勃勃的時候,麻煩出現(xiàn)了:一個音,在左手連到右手的兩個音符,我總是連不上!昂!原來彈琴這么枯燥!”我心里嘀咕著,“不彈了!不彈了!”我邊嚷邊蹦下了琴凳,開始“罷工”。這時,媽媽走過來,俯下身子,撫摸著我的頭,略帶嚴肅地對我說:“孩子,你想像小熊那樣挖井嗎?”我趕快用小手捂住了媽媽的嘴巴,因為我已經(jīng)明白了其中的道理。接下來我開始了一遍又一遍地苦練,直到手心冒汗,手指酸痛時,終于成功了!我抬頭看了一眼媽媽,欣慰的笑容已經(jīng)爬上了她的臉龐。
堅持才可能成功,放棄一定失!這次彈琴的經(jīng)歷深深地刻在我的腦海中,它時刻鞭策我,讓我在彈琴的路上越走越遠……
第一次彈鋼琴作文4
我四歲半的時候,看見電視里一位小姐姐鋼琴彈的非常好聽,使我久久不能忘懷。
我想,如果我也能像她一樣會彈鋼琴那該有多好呀!
經(jīng)過了好幾天的考慮,我終于下定決心讓媽媽給我報鋼琴輔導(dǎo)班,媽媽一口就答應(yīng)了,我高興得跳了起來。
在這之前,我纏著媽媽給我涂了紅色的指甲油,覺得很是漂亮。
媽媽說:“你要學(xué)彈鋼琴,老師可不讓涂指甲油的!”
我說:“沒事,你們大人都涂”。
報名那天,一進老師的門,發(fā)現(xiàn)想學(xué)彈鋼琴的人可真不少,排了好長時間隊,媽媽才給我把名報了,之后我被老師安排在第一排第一個。
學(xué)琴第一天,鋼琴老師給我們先講了具體要求,當(dāng)老師講到,指甲要剪整齊,不準涂指甲油時,我趕緊把手塞在鋼琴底下,臉像著了火一樣。
接著,老師讓我們挨個彈一下鋼琴,先感受一下。
老師走到我面前說:“你是第一個,先帶頭彈一下試試!
想著我那涂了指甲油的手,我怎么也不肯伸出來。
老師問:“怎么了?”
媽媽趕忙說:“可能是孩子太緊張了!
老師說:“那我先去看看別的同學(xué)!
我長長的舒了一口氣,抓緊時間把指甲油摳了下來,并發(fā)誓,今后再也不涂指甲油了!
通過這件事,讓我知道了大人和小孩子是有區(qū)別的,我們不能什么都學(xué)他們的樣子,尤其是穿著打扮。
還有,如果知道自己錯了,應(yīng)該立即改正,不能報僥幸心理,不然就會后悔莫及。
第一次彈鋼琴作文5
記得我剛爬上鋼琴椅時,才6歲。那樣子簡直好笑極了。
那天,媽媽把我?guī)У嚼蠋熂遥遗郎弦巫,老師就說:“你叫什么名字呀?”我回答說:“我不知道!薄昂冒桑瑏,先把手放在琴鍵上,要像抱小熊那樣的姿勢,手下要感覺握著一個蘋果,就像這樣!崩蠋熯呎f邊做給我看,“來,學(xué)下我吧!
我把僵硬的手抬了上去。
“很好,來,我們來認識一下音吧。哆”“哆”就這樣,老師唱一次,我就跟一次。反復(fù)練習(xí),總算熟練了。可以彈了,我一本正經(jīng)地聽著老師“念經(jīng)”,然后抬了抬大拇指,發(fā)出的是蚊子般的聲音,我又抬了抬食指,用力地敲下去,這次聲音是大了,可我的食指卻被我折騰死了。
好笑吧,接下來還有更笑的呢!
第一天學(xué)琴的時候,老師開始教我停頓標志!斑@是要停一拍的。”老師頓了頓,說:“來,你彈一下這個‘閃電’標志吧。”我不明白老師說的“閃電”就是停頓標志,便在琴鍵上找到中央c迅速彈了兩次“哆”并大聲說:“閃電!”媽媽好氣又好笑,我癡癡地看著媽媽,過了一會兒,才用手指著書上的幾行“電線桿”說:”老師讓我彈‘閃電’。我不明白!
這件事回想起來,還挺有意思的嘛。這件事不僅給我留下了深刻的印象,同時,也讓我知道:學(xué)鋼琴并不是件容易的事兒!
第一次彈鋼琴作文6
星期二,媽媽陪我一起去彈鋼琴的地方。到那里一進門,感覺真涼快呀!老師帶我和媽媽來到一間琴房,我發(fā)現(xiàn)一大張卡片,原來是關(guān)于一位鋼琴家的。
老師先跟我玩了一個手指游戲,我玩得聚精會神。接著,老師教我一些指法,讓我試彈了幾首曲子,然后留了一首讓我到另一個琴房去練習(xí),要求三分中練習(xí)好。
老師和媽媽聊天,告訴媽媽彈鋼琴是一件不容易的事情,需要家長和孩子一起長期堅持才行。媽媽說一定會盡力支持和監(jiān)督。然后老師來看我彈得怎么樣,老師說還沒到三分鐘,你就彈得這么好呀,我聽了心里美滋滋的。老師對我說,學(xué)鋼琴是一件枯燥并且需要長時間堅持,你是不是真得很喜歡學(xué)鋼琴,如果你喜歡并能堅持就和我拉勾蓋手印。我說很喜歡鋼琴并一定會堅持,就開心地和老師拉勾蓋手印了。
老師還獎勵了一個口紅造型的橡皮和一朵“花”,別以為那是真花,它是一支筆。今天真開心,在路上我心想,一定要努力,要像老師一樣彈得好。
第一次彈鋼琴作文7
在我的腦海里有很多事情都是難忘的,特別是第一次,而在這之中我最難忘的`就是第一次學(xué)鋼琴。
記得我第一次學(xué)鋼琴,我認識了好多朋友,老師教我們彈“do,re,mi,fa,so,”這個很好學(xué)嘛!”我自言自語說。我手放上鋼琴,找到了這幾個音符,我一彈就會,可鄧老師卻說手型不對,應(yīng)該是拱起來的,就像橋一樣。老師讓我回家好好練習(xí)。
我是從電子琴轉(zhuǎn)到鋼琴的,所以我家有一架電子琴,我就用電子琴練。到老師第二次講課時,來講左手的“do,re,mi,fa,so”跟右手還不一樣啊,可左手大拇指剛好是右手小指的位置,這怎么彈。坷蠋熣f吧左手的小指方在右手“do”往左邊數(shù)八個音的位置。我發(fā)現(xiàn)這個“do”的音調(diào)降低了,老師說這是低八度。
就這樣半年過去了,我彈鋼琴已經(jīng)學(xué)到考級書第二級了,而且每首曲子都很熟練,很好聽,老師說等我學(xué)完三級就要考一、二、三級的曲子,考的人抽曲子背彈。
第一次學(xué)鋼琴就讓我愛上了鋼琴,愛上了因為,我喜歡彈鋼琴。
第一次彈鋼琴作文8
記得我第一次學(xué)鋼琴,我認識了好多朋友,老師教我們彈“do,re,mi,fa,so,”這個很好學(xué)嘛!”我自言自語說。我手放上鋼琴,找到了這幾個音符,我一彈就會,可鄧老師卻說手型不對,應(yīng)該是拱起來的,就像橋一樣。老師讓我回家好好練習(xí)。 我是從電子琴轉(zhuǎn)到鋼琴的,所以我家有一架電子琴,我就用電子琴練。
到老師第二次講課時,來講左手的“do,re,mi,fa,so‘’跟右手還不一樣啊,可左手大拇指剛好是右手小指的位置,這怎么彈?老師說吧左手的小指方在右手“do”往左邊數(shù)八個音的位置。我發(fā)現(xiàn)這個“do”的音調(diào)降低了,老師說這是低八度。 就這樣半年過去了,我彈鋼琴已經(jīng)學(xué)到考級書第二級了,而且每首曲子都很熟練,很好聽,老師說等我學(xué)完三級就要考一。二。三級的曲子,考的人抽曲子背彈。 不要說這個,我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到三級了,馬上就要學(xué)完了,考級的時候,考的然會抽哪些曲子呢?真期待,我一定能過級的!
第一次彈鋼琴作文9
在二年級時,我對鋼琴有了興趣。爸爸便帶我去學(xué)鋼琴。
終于盼到暑假了,爸爸說暑假要帶我去鋼琴老師家看看。
今天,爸爸就要帶我去看看。到的時候,我發(fā)現(xiàn)鋼琴老師就是我一個同學(xué)的媽媽。爸爸也發(fā)現(xiàn)老師的爸爸就是他以前的校長。這可真巧!老師說,要學(xué)鋼琴是必須要有天賦的,要通過考驗才行。開始考了,我的心就像十五個吊桶打水—七上八下,怕過不了關(guān)。
老師先告訴我中央c在哪,也就是哆在哪里,再讓我一次推出唻和咪在哪里。我想了很久才想起音符里哆后面是唻,唻后面就是咪,鋼琴應(yīng)該也是這樣。于是我就把哆后面的兩個鍵都按了下去。我猜測的果然沒錯,的確是這樣。
接著老師用跳音來考我。她問我嗦在哪。我以為老師說的是咪后面的音,正好要按下去,突然想到老師說的是嗦,便跳了個音按下去,我又對了。現(xiàn)在老師問我,我已經(jīng)可以在兩秒內(nèi)找出并彈出來了。就這樣我成功過關(guān)開始學(xué)鋼琴了。
我記得老師曾經(jīng)說過:'一個人的成功是用百分之一的天賦加百分之九十九的勤奮換取來的."這句話我會永遠牢記在心。
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