第一次跳繩作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的第一次跳繩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一次跳繩作文1
在班上，我跳繩還是很不錯(cuò)的，一分鐘能跳200多個(gè)，但我現(xiàn)在還記得第一次跳繩的困難。
那是在一年級(jí)的時(shí)候，我還不明白跳繩是什么，該怎么跳，但一年一度的體質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)卻要來(lái)了，于是，媽媽帶我到了樓下壩子。展開了緊急練習(xí)。
媽媽先給我做了一個(gè)示范。只見她手握把子，一甩繩，人也跟著跳了過(guò)去，動(dòng)作輕盈自然。我心里十分好奇，便嚷嚷著跑到媽媽身邊：“我也要跳，我也要跳！”
媽媽把繩子給我，十分嚴(yán)肅地說(shuō)，“別摔了��！”
我含糊地點(diǎn)點(diǎn)頭，想也沒(méi)想，就使勁甩起繩來(lái)。像巨蟒纏食，像犀牛頂角，我還預(yù)備甩好幾下。最后，我釋放出醞釀已久的洪荒之力，用力一抬腳，只聽“啪”地一聲，低頭一望，啊，竟然沒(méi)過(guò)！我好是生氣，我耗費(fèi)了這么大的力氣，卻沒(méi)過(guò)，還有沒(méi)有天理嘛。我嘟起小嘴，又掄起繩子，使勁一跳，還是沒(méi)過(guò)。
我生氣地把繩子往媽媽那邊一丟，小聲嘟嚷道：“你又不教我，我怎么會(huì)嘛！”
媽媽笑了，她走到我身邊，把把子握在我手里，再把繩子放在我面前，溫和地說(shuō)：“跳吧，這樣就容易多了。”
我似信非信地點(diǎn)點(diǎn)頭，一跳，居然跳過(guò)去了。
媽媽接著又說(shuō)：“現(xiàn)在再把身后的繩子甩到前面來(lái)，然后再跳過(guò)去。”
這次，我有了底氣，我照著媽媽的方法，慢慢地做，一步一步地做，果然跳過(guò)了第一個(gè)。我好是高興，跑到媽媽身邊，笑咪咪地說(shuō)：“媽媽媽媽，我跳過(guò)兩個(gè)了�！�
媽媽對(duì)我豎起了大拇指：“看，是不是很簡(jiǎn)單啊，你可真棒，一學(xué)就會(huì)了。接下來(lái)你就得多練練了�！�
我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，又自信滿滿地跑去練習(xí)了。
這件事到現(xiàn)在已經(jīng)六年了，但我還記得清清楚楚，我也發(fā)現(xiàn)了，不管學(xué)什么，都得慢慢地學(xué)，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)。要一步一個(gè)臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，才能最終獲得成功。
第一次跳繩作文2
我從小運(yùn)動(dòng)細(xì)胞就很少。乒乓球、排球、籃球不會(huì)也就罷了，可我居然連跳跳繩也不會(huì)！每次，我到樓下玩兒，總可以看到小朋友在跳跳繩，看著他們輕盈的身體，我心里漸漸有了棱角；看著他們跳動(dòng)的身軀，我的信心漸漸消失了；看著他們晃動(dòng)的身影，我的淚水已涌上眼角�！拔艺娴木偷乖谔K上？”我反復(fù)問(wèn)自己，“我要戰(zhàn)勝自己！”回到家，我跟爸爸說(shuō)出了苦惱。爸爸聽后，拍拍我的肩膀，微笑著說(shuō)：“孩子，你錯(cuò)了。運(yùn)動(dòng)細(xì)胞再多，也要靠自己磨練自己；運(yùn)動(dòng)細(xì)胞再少，只要磨練，也能成功�！蔽业难劬鋈灰涣�。爸爸接著說(shuō)：“你運(yùn)動(dòng)細(xì)胞雖少，但只要努力，一定可以，我相信你！”
以后的日子，我每天早上都拿著跳繩，懷著希望，到樓下練習(xí)。跳繩本來(lái)應(yīng)該很簡(jiǎn)單，可到了我手里，卻如同亂麻一般，東一根，西一團(tuán)，鬧得我頭都大了。有時(shí)候繩系了結(jié)，我得花十幾分鐘把它一點(diǎn)一點(diǎn)、小心翼翼地解開。還有時(shí)候，它抽打著我的腿、手和臉，疼得我直甩手。我很多次想放棄，但爸爸的話像春風(fēng)般在我耳邊縈繞：“你要堅(jiān)持下去。”因此就算下著蒙蒙細(xì)雨，我依然默默地練習(xí)著。
這一天，學(xué)校舉行跳繩比賽，我異常興奮。輪到我了。我手握著跳繩，有規(guī)律地快速跳動(dòng)，同學(xué)們的呼喊聲、加油聲猶如巨浪，一浪高過(guò)一浪。我越跳越起勁，好像踩著彈簧，熱流從手心傳到全身！“停”我立刻收住了。最后，成績(jī)出來(lái)了，我取得了做夢(mèng)都想不到的好成績(jī)。我高高跳起，大聲歡呼：“我戰(zhàn)勝了自己！我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我勝利了！”
第一次跳繩作文3
每當(dāng)我想起第一次跳繩的經(jīng)歷，就忍不住會(huì)笑出聲來(lái)。
那是我剛上學(xué)不久，一次上體育課，我們都興高采烈向操場(chǎng)跑去。體育王老師吹著哨子走過(guò)來(lái)，我們趕緊排好隊(duì)。王老師說(shuō)：“今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)跳繩，在課上學(xué)習(xí)后，回家也要多練。到時(shí)候我們還要考試，不合格的要扣分�！蔽乙宦犝形乙�，怎么辦呢？我心里直犯嘀咕。正想著呢，只見王老師拿出了許多跳繩，每人手里發(fā)了一根，拿著這新奇的玩意我們不知所措。只聽王老師喊了一句：“大家看我的姿勢(shì)，跟我一起做。”于是，王老師在前，我們?cè)诤�。只見王老師一舉雙手也不知怎的繩子就飛到了他前面，我們也都學(xué)他的樣子跳了起來(lái)。這下可亂了，有的把繩子甩在了臉上，有的把繩子甩在了頭上，還有的竟然把繩子甩了出去……同學(xué)們笑成了一團(tuán)，王老師也忍不住笑了。他認(rèn)真地說(shuō)：“同學(xué)們，你們可不要小看這跳繩，它不但可以鍛煉身體，而且可以鍛煉你們的手腳協(xié)調(diào)性，對(duì)你們的學(xué)習(xí)也有好處呢�！蓖瑢W(xué)們聽了王老師這番話，都認(rèn)真地跟在王老師后面跳起來(lái)。我們先把繩子放在背后，兩手抬起用腳后跟把繩子繃緊，兩手向前一甩繩子，腳同時(shí)離地一跳，一下、兩下、三下……同學(xué)們一絲不茍地跳著。��！成功了！我們終于跳過(guò)去了，我一口氣跳了六個(gè)。
體育課快結(jié)束時(shí)，王老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，無(wú)論做什么事情，只要努力，總會(huì)有回報(bào)。一定要有恒心、耐心、還要虛心�！蓖瑢W(xué)們都開心地笑了，掛著汗珠的臉在陽(yáng)光下閃著興奮的光芒。
點(diǎn)評(píng)：
愉快的經(jīng)歷總讓人難忘，文中的小作者就繞有興趣地向讀者講述了自己第一次跳繩的經(jīng)歷，并將自己從第一次跳繩中收獲的人生道理——無(wú)論做什么事，只要努力就能成功，與讀者一起分享。
第一次跳繩作文4
光陰似箭，日月如梭。歲月匆匆而過(guò)，驀然回首，我已經(jīng)走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了，念及往事，不勝唏噓。那人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭，是那樣的親切而熟悉，又那樣的美好而和諧。第一次學(xué)跳繩的經(jīng)歷一直使我不能忘懷。
六歲的我，一點(diǎn)兒也不懂事，整天在幼兒園里嬉鬧，一天到晚除了玩還是玩。每當(dāng)我看見姐姐在跳繩的時(shí)候，我也很想去跳，可是我不會(huì)呀！怎么辦呢？學(xué)唄！從那天開始，我就把玩的時(shí)間放到了學(xué)跳繩上了，我決定一定要學(xué)會(huì)跳繩。于是，我請(qǐng)求姐姐教我跳繩，姐姐也非常樂(lè)意，就答應(yīng)了�？晌彝嫒f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，學(xué)跳繩這么難：姐姐拿出繩子，然后教我怎么跳�？匆娊憬愕氖痉叮乙苍囍艘幌�，居然跳過(guò)了，我高興極了。姐姐夸我很有進(jìn)步，然后說(shuō)先休息一會(huì)兒。學(xué)會(huì)了跳繩的方法，我想：跳繩真簡(jiǎn)單��！我便拿起繩子，自己一個(gè)人跳了起來(lái)。沒(méi)想到我沒(méi)跳過(guò)，反而甩到手了，甩得都紅了。“疼死我了，好疼！”我大叫起來(lái)，姐姐從屋里跑了出來(lái)，問(wèn)我怎么了。我傷心得說(shuō)：“我自己跳繩，甩到手了，疼死了！”姐姐說(shuō)：“等你手好了，我們?cè)谔�！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天，姐姐又教我跳繩了。姐姐讓我連續(xù)著跳，可我跳過(guò)了第一個(gè)，就跳不過(guò)了。我練了好幾次，可還是跳不過(guò)去，我沒(méi)有信心了，好想放棄。姐姐鼓勵(lì)我說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人，你不要放棄，要有自信，如果沒(méi)有自信就做不好是！”我聽了姐姐的話，又重新有了信心，繼續(xù)練了。才兩天功夫，我就學(xué)會(huì)了跳繩。
世上無(wú)難事，只怕有心人。事后，我一直在想：有信心不一定能夠成功，但是，如果你充滿自信，就有成功的希望。自信是飛向藍(lán)天的翅膀，是航行的船槳。在任何時(shí)候，自信都會(huì)助你一臂之力，到達(dá)成功的彼岸。讓自己成為一個(gè)充滿自信的人吧！如果沒(méi)有信心，你怎么會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”呢？
第一次跳繩作文5
童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈，那充滿幼稚和歡樂(lè)的珠鏈中，一件件難忘、有趣的往事，就像一朵朵花開放在我的心中，無(wú)比艷麗、無(wú)限誘人。想起來(lái)了，那是我的第一次……
那是一個(gè)夏天，知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁的叫聲，像是在替烈日吶喊助威。我在院子里學(xué)跳繩。我自信滿滿地拿起繩子，把繩子鉤在腳跟。預(yù)備，跳，咚！“哎呦，好疼��！”我的腳上又多了一大塊青青的又紫紫的瘀。腳就是不聽話，總是跟不上繩子的節(jié)奏，是我的'腳天生不靈活，還是手搖得太快了呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，試著把手搖的慢一些。我跳著跳著，兩手越分越開，手中的繩子越來(lái)越短，不一會(huì)兒就拌著腳了。這下好，慢得過(guò)頭，又摔了個(gè)四腳朝天。我心煩了，索性把繩子一摔，一屁股坐在大樹下乘涼。
這時(shí)候，在大墻根下，從一塊巨石下面鉆出一根嫩苗來(lái)。我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它剛剛橫著伸展出來(lái)，分辨不出是一株什么植物。過(guò)了幾日再去看，它已然粗壯了不少，并向一個(gè)轉(zhuǎn)折向上，葉子也抽出了不少，莖上一層層細(xì)細(xì)的茸毛。
我突然想：也許我不該半途而廢。它這么努力，不屈不撓地生長(zhǎng)，堅(jiān)持完成自己的使命。真不知道當(dāng)初是誰(shuí)無(wú)意間丟落在這里一粒葵花籽，誕生了這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命。我知道。并不是所有巖石下的種子都能生根發(fā)芽，都能沖破那厚厚的阻隔，欣然生長(zhǎng)。
我立刻拿起跳繩練習(xí)，雙手揚(yáng)起繩子，當(dāng)繩子快落地時(shí)，雙腳飛快地彈跳起來(lái)，繩子就從我的腳下鉆了過(guò)去。就這樣升起落下，嘴里不停地?cái)?shù)著1、2、3、4、5。剛開始時(shí)，我被繩子絆了一下，但馬上又重新開始跳，我飛快地彈跳著，只聽到耳旁的繩子嗖嗖地響著，腳下的地板也發(fā)出咚咚的聲音。我越跳越好，左腳一抬，右腳一踮。繩子穩(wěn)穩(wěn)地從腳底下串過(guò)。如同一只蝴蝶在空中飛舞。終于，在一個(gè)月里，我學(xué)會(huì)了跳繩。
它隱藏在綠樹之后的墻影之中，不知不覺(jué)地將一朵花兒綻放。
現(xiàn)在，那一朵金黃的花就像一只巨眼，鼓勵(lì)著我……
第一次跳繩作文6
學(xué)校這幾天一直在舉行跳繩比賽，我們班已經(jīng)行選了24名同學(xué)準(zhǔn)備參加比賽，其中有我。張老檢查過(guò)了，參加比賽的同學(xué)都是確定能跳100個(gè)以上的。前幾天是高年級(jí)的大哥哥、大姐姐比賽，昨天是三年級(jí)的同學(xué)。我在想，什么時(shí)候我們一年級(jí)的同學(xué)才會(huì)比賽呢？我很期待，又有點(diǎn)緊張，因?yàn)檫@次比賽如果我們班得了第一名，每名參加的同學(xué)可以直接獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果，可是我又怕不能堅(jiān)持跳很多。
今天下午終于到了我們比賽的時(shí)候了，老師們可聰明了，怕我們自己邊跳邊數(shù)，數(shù)不準(zhǔn)數(shù)子，所以每個(gè)參加比賽的同學(xué)前都站著一個(gè)老師幫著數(shù)。點(diǎn)到我的名字時(shí)我馬上站到第九個(gè)圈圈里，心里很緊張，我想要是跳不到110個(gè)多丑呀！我又想反正不就是一分鐘時(shí)間嗎，先跳完了再想吧。我專心的聽著，老師的口哨一響，馬上就開始跳，一邊跳心里一邊默默的數(shù)著數(shù)。我一直跳了100下才停下了第一次，我趕緊接著跳，可是這時(shí)我已經(jīng)很累了，腳有點(diǎn)跳不起來(lái)了，到了112個(gè)又停下來(lái)了，老師的哨聲還沒(méi)有響，我抓緊時(shí)間又堅(jiān)持跳。當(dāng)我跳了128個(gè)時(shí)，哨聲響了，我停下了來(lái)。數(shù)數(shù)的老師說(shuō)我跳了解126個(gè)。
放學(xué)回家把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)可能我把跳壞的兩個(gè)算進(jìn)去了，我覺(jué)得也有可能。后來(lái)聽說(shuō)最多的一個(gè)同學(xué)跳了150多個(gè)，多厲害呀！今天我很開心，因?yàn)?鐘分跳126個(gè)已經(jīng)是我的最好成績(jī)了，我也很堅(jiān)持呀！媽媽親了我，說(shuō)堅(jiān)持的孩子她最愛(ài)。今天還發(fā)生了一件更讓我開心的事，這是個(gè)秘密，就是比賽結(jié)束后，張老師用兩只手摸著的我臉輕輕的揉了揉，張老師的手好暖和呀！看著她笑的樣子，好象很愛(ài)我的樣子。那個(gè)時(shí)候我想，要是我是張老師的孩子多好呀！
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