第一次被批評(píng)作文(合集5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的第一次被批評(píng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
第一次被批評(píng)作文1
今天我特別開(kāi)心。因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我,只要星期六上午把作業(yè)寫(xiě)完,就帶我去購(gòu)物。
可是,今天發(fā)生的一件事讓我高興不起來(lái)。事情是這樣的:今天下午跳完集體舞,我走到美術(shù)教師的門(mén)口,看見(jiàn)很多同學(xué)圍在孫老師身邊,我進(jìn)去一看,他們?cè)瓉?lái)在向?qū)O老師要字!我心想:現(xiàn)在人那么多,等一會(huì)再來(lái)要吧!我回到教室,開(kāi)始寫(xiě)起語(yǔ)文作業(yè)。五六分鐘過(guò)去了,我便想去要字。我剛把腳邁出門(mén)口,就看見(jiàn)桑老師迎面而來(lái),差點(diǎn)就撞上桑老師了,我立刻就回到了座位上,心里像有一只小兔子一樣砰砰亂跳。我見(jiàn)桑老師走了,就快步來(lái)到美術(shù)教室,只有李佳欣還在要字。我想:我肯定能要到字。這是,我對(duì)孫老師說(shuō):“我要一張,世上無(wú)難事,只怕有心人!崩罴研滥弥(huà)走了。就剩我一個(gè)人在美術(shù)教室里了。我有點(diǎn)害怕,怕剩我一個(gè)人沒(méi)回教室,怕被老師批評(píng)。我很忐忑。我心想:孫老師啊,孫老師!您寫(xiě)快點(diǎn)吧!老師終于寫(xiě)完了,我提著的心終于可以放下來(lái)了。我回到教室沒(méi)看見(jiàn)桑老師,就又去幫王然然和徐安琪要字。
當(dāng)我正在跟孫老師要字時(shí),張思琪急急忙忙的跑進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“桑老師把門(mén)反鎖了,我們進(jìn)不去了!边@個(gè)消息如同晴天霹靂。大家都走出了美術(shù)教室,尷尬的站在走廊里。直到桑老師把門(mén)打開(kāi),讓我們站在墻角,批評(píng)了我們一頓。就讓我們回到座位上。
今天的好心情一掃而光。
第一次被批評(píng)作文2
記得有一次,老師讓我們放學(xué)后看家里自己有多少?gòu)埅?jiǎng)狀。我回到家,看見(jiàn)我的獎(jiǎng)狀只有10張,心想:如果明天同學(xué)們都比我的獎(jiǎng)狀多,怎么辦呢?還是明天對(duì)同學(xué)和老師說(shuō)我有15張吧!如果不這樣,我就會(huì)被同學(xué)取笑的。想到這兒,于是我只好騙他們了。
第二天,我來(lái)到了學(xué)校,心中總是忐忑不安。我看見(jiàn)同學(xué)們正議論著什么事。我走過(guò)去聽(tīng)了同學(xué)們說(shuō)的話(huà)。有的同學(xué)說(shuō)自己的獎(jiǎng)狀有8張,有的同學(xué)有19張……我聽(tīng)了,心想:有的同學(xué)自己獲得的獎(jiǎng)狀比我少,有的`同學(xué)卻比我多。我該怎么——
上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,你們都知道自己獲得過(guò)多少?gòu)埅?jiǎng)狀了吧!下面,我們就來(lái)統(tǒng)計(jì)一下!睆牡谝粋(gè)男生開(kāi)始!罢(qǐng)……”,要輪到我了,我心里更加緊張了。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我有15張獎(jiǎng)狀!蓖瑢W(xué)們并沒(méi)有懷疑我,而是用贊許的目光看著我,最熟悉我獲獎(jiǎng)情況的同桌卻說(shuō):“你獲得的獎(jiǎng)狀怎么會(huì)比我還多呢?”頓時(shí),由于心虛,我便羞愧地低下了頭;氐郊,我把這件事明明白白地告訴了媽媽?zhuān)又脟?yán)肅的目光望著我,對(duì)我說(shuō):“你怎么能欺騙老師和同學(xué)呢?這樣做是完全不對(duì)的,你有多少?gòu)埅?jiǎng)狀,就必須誠(chéng)實(shí)地告訴老師和同學(xué),不管你有多少?gòu),都是你自己的。所以我們要誠(chéng)實(shí)地面對(duì)每一件事情!
從這件事中,我知道一個(gè)人要面對(duì)現(xiàn)實(shí),說(shuō)話(huà)做事一定要講誠(chéng)信,不能隱瞞真情,欺騙他人。
第一次被批評(píng)作文3
媽媽才給我買(mǎi)了一支新鉛筆,我愛(ài)不釋手,一直捧著它來(lái)到學(xué)校。上課鈴一響,我戀戀不舍地把它放在桌上,粟老師上教學(xué)課時(shí)我一句話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去,不停地?fù)崦侵ЧP,生怕它離開(kāi)我了!芭尽蓖蝗灰魂噷(zhuān)心的疼痛我才如夢(mèng)初醒。原來(lái),我專(zhuān)心玩筆,被栗老師看見(jiàn)了。粟老師銳利的目光像利劍一樣刺透我的心“站起來(lái)!”粟老師怒火滿(mǎn)腔地吼道,“我要你亮亮相!笔裁!這太丟臉了!我極不情愿地站了起來(lái)!疤彀!好同學(xué)都被罰站了!”同學(xué)們議論紛紛,頓時(shí),我顏面掃地,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“同學(xué)們,我們?cè)摬辉撓蛩龑W(xué)習(xí)呢?”
“不應(yīng)該”
頓時(shí)我的臉火辣辣的,像抹了辣椒油,頭重得像一座山,怎么也抬不起來(lái)!胺艑W(xué)后到我辦公室來(lái)”說(shuō)完粟老師繼續(xù)上課,這節(jié)課太漫長(zhǎng)了,對(duì)我來(lái)說(shuō)就像過(guò)了一年。下課了,我忐忑不安地走進(jìn)了辦公室。剛一踏進(jìn)門(mén)口,就遇上老師那冰冷的目光,心似乎也顫抖起來(lái)了!吧险n為什么搞東西”“……”我不知道說(shuō)什么,但我知道,老師那嚴(yán)峻的表情逼得我抬不起頭來(lái),“這筆我先收著,你想要就叫你媽媽來(lái)拿!蔽也挪粫(huì)叫媽媽來(lái),把媽媽叫來(lái)了,我不就完了嗎?如果不叫媽媽來(lái),我心愛(ài)的筆怎么辦?“你回去吧”我恨不得馬上離開(kāi)辦公室。
從此,這次批評(píng)深深地印在了我的腦海里。
第一次被批評(píng)作文4
在我們的生活中,嘗試過(guò)許許多多的“第一次”。第一次動(dòng)手做飯。第一次走夜路,第一次養(yǎng)小動(dòng)物,第一次去野營(yíng),第一次……。我們嘗試過(guò)的“第一次”總會(huì)給人留下不可磨滅的印象,但是留給我最深印象的是我第一次被老師批評(píng)。
那是我讀三年級(jí)的時(shí)候。老師布置了一篇作文,晚上,我剛想寫(xiě)才想起老師曾經(jīng)輔導(dǎo)過(guò)我們,可是,因?yàn)樽约荷险n的時(shí)候走神了,沒(méi)有注意聽(tīng)老師講課,所以我現(xiàn)在完全不知該怎么寫(xiě)。當(dāng)時(shí),我十分后悔,后悔自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,導(dǎo)致現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果。
于是,我決定明天去學(xué)校請(qǐng)教同學(xué)們。因?yàn)槟菚r(shí)候組長(zhǎng)只有在上語(yǔ)文課才檢查語(yǔ)文練習(xí),所以只要趁中午放學(xué)回家吃午飯的時(shí)間補(bǔ)上就可以了?烧l(shuí)知,早上的數(shù)學(xué)課因故被改成語(yǔ)文課。其實(shí),這件事,老師早就講過(guò)了。但我卻沒(méi)有聽(tīng)。同學(xué)們?cè)缬袦?zhǔn)備,只有我和一些差生才沒(méi)有完成任務(wù)。老師知道了,歷聲批評(píng)了我們:“你們幾個(gè)昨天去干什么了?老師布置的任務(wù)你們不完成,是不是不想讀書(shū)?……”老師批評(píng)完后,為了讓我們牢牢記住不認(rèn)真完成任務(wù)的后果,罰我們?cè)诤诎謇淞P站。當(dāng)時(shí)的我又羞愧,又愧恨,同學(xué)的異樣眼光不斷的嘲笑我。我真想讓同學(xué)忘了今天,但我卻是萬(wàn)萬(wàn)不能忘記的。
這就是我第一次被老師批評(píng),也是我第一次在同學(xué)們面前丟臉。不過(guò),這件事一直鞭策著我,讓我不敢再不完成老師布置的任務(wù)。
第一次被批評(píng)作文5
在我們的生活中,嘗試過(guò)許許多多的“第一次”。第一次動(dòng)手做飯。第一次走夜路,第一次養(yǎng)小動(dòng)物,第一次去野營(yíng),第一次……。我們嘗試過(guò)的“第一次”總會(huì)給人留下不可磨滅的印象,但是留給我最深印象的是我第一次被老師批評(píng)。
那是我讀三年級(jí)的時(shí)候。老師布置了一篇作文,晚上,我剛想寫(xiě)才想起老師曾經(jīng)輔導(dǎo)過(guò)我們,可是,因?yàn)樽约荷险n的時(shí)候走神了,沒(méi)有注意聽(tīng)老師講課,所以我現(xiàn)在完全不知該怎么寫(xiě)。當(dāng)時(shí),我十分后悔,后悔自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,導(dǎo)致現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果。
于是,我決定明天去學(xué)校請(qǐng)教同學(xué)們。因?yàn)槟菚r(shí)候組長(zhǎng)只有在上語(yǔ)文課才檢查語(yǔ)文練習(xí),所以只要趁中午放學(xué)回家吃午飯的時(shí)間補(bǔ)上就可以了?烧l(shuí)知,早上的數(shù)學(xué)課因故被改成語(yǔ)文課。其實(shí),這件事,老師早就講過(guò)了。但我卻沒(méi)有聽(tīng)。同學(xué)們?cè)缬袦?zhǔn)備,只有我和一些差生才沒(méi)有完成任務(wù)。老師知道了,歷聲批評(píng)了我們:“你們幾個(gè)昨天去干什么了?老師布置的任務(wù)你們不完成,是不是不想讀書(shū)?……”老師批評(píng)完后,為了讓我們牢牢記住不認(rèn)真完成任務(wù)的后果,罰我們?cè)诤诎謇淞P站。當(dāng)時(shí)的我又羞愧,又愧恨,同學(xué)的異樣眼光不斷的嘲笑我。我真想讓同學(xué)忘了今天,但我卻是萬(wàn)萬(wàn)不能忘記的。
這就是我第一次被老師批評(píng),也是我第一次在同學(xué)們面前丟臉。不過(guò),這件事一直鞭策著我,讓我不敢再不完成老師布置的任務(wù)。