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第一次包書(shū)皮作文

時(shí)間:2024-09-11 12:01:23 維澤 第一次 我要投稿

第一次包書(shū)皮作文通用15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的第一次包書(shū)皮作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

第一次包書(shū)皮作文通用15篇

  第一次包書(shū)皮作文 1

  三年級(jí)新學(xué)期的第一個(gè)下午,老師發(fā)了鋼筆寫(xiě)字課本,因?yàn)樽呓执飳?shí)在買(mǎi)不到合尺寸的書(shū)皮,我只好自己回家請(qǐng)教請(qǐng)教下媽媽用紙包書(shū)皮。

  吃過(guò)晚飯,我和媽媽就開(kāi)始準(zhǔn)備包書(shū)皮的相關(guān)材料。媽媽說(shuō):“要想把書(shū)包好第一步,你要把書(shū)放在平整的書(shū)皮紙上。第二步,把書(shū)皮按書(shū)的大小尺寸量好,用剪刀剪開(kāi)書(shū)皮,前后頁(yè)包裹起來(lái)壓緊,并用膠帶固定,按照這個(gè)程序書(shū)就可以包好了。

  我拿起書(shū)按照媽媽教的'步驟,一步一步的做下來(lái),但我總是包得不太整齊,還老是缺胳膊少腿,浪費(fèi)了好幾張紙和一大堆膠帶。媽媽說(shuō):“做什么事情一定要有耐心,只要有恒心,鐵柱磨成針。”就這樣,又浪費(fèi)了幾張紙,終于這本新書(shū)在媽媽的指導(dǎo)下我全包好了,第二天我得意洋洋地向同學(xué)們炫耀,同學(xué)們都夸我厲害。媽媽對(duì)我說(shuō):“不管做任何事情只要你用心去做,到最后你一定會(huì)成功的。”

  媽媽說(shuō)我是個(gè)聰明的好孩子,但同時(shí)需要提升耐心及注意力。我記住了媽媽的話(huà)。我終于學(xué)會(huì)了包書(shū)皮,別提多高興了!

  第一次包書(shū)皮作文 2

  轉(zhuǎn)眼寒假已經(jīng)結(jié)束,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在快樂(lè)中,我領(lǐng)到了屬于我的新書(shū)。這不,一回到家,我就和媽媽就開(kāi)始包書(shū)皮了。

  準(zhǔn)備好材料,開(kāi)始包書(shū)皮了。聽(tīng)說(shuō)包書(shū)皮可不是一件簡(jiǎn)單的事情,再加上我是第一次包書(shū)皮,所以,我得先請(qǐng)媽媽教我怎么包。媽媽說(shuō),第一步要先把書(shū)皮放在書(shū)皮上,四周分別預(yù)留兩厘米,然后小心裁下。接著把書(shū)皮的底層紙分開(kāi)一半,把書(shū)豎起來(lái),然后快速放手,這樣,書(shū)的一面就牢牢地粘在書(shū)皮上了。最后把四個(gè)角的多余部分去掉,把余下來(lái)的部分緊緊貼在封面上,書(shū)的一面就包好了。

  我拿起媽媽包的書(shū)一看,居然一個(gè)泡泡都沒(méi)有。我心想:原來(lái)包書(shū)皮這么簡(jiǎn)單啊!我也迫不及待地包了起來(lái)。裁好大小合適的書(shū)皮,分開(kāi)一半的底層紙,拿起書(shū)快速一放,書(shū)倒是牢牢地粘在書(shū)皮上了,但是翻過(guò)來(lái)一看,卻是慘不忍睹!居然一整面都是大大小小的泡泡。我只好向媽媽求助了。在媽媽小心翼翼地處理下,書(shū)本終于又離開(kāi)了書(shū)皮。加油,重來(lái)!我再次包起來(lái)。在我一次次的'努力和媽媽的幫助下,我終于也包好了一本書(shū)。耶……

  高興之余,我也知道了包書(shū)皮看起來(lái)雖然簡(jiǎn)單,其實(shí)卻需要很大的耐心。明年我爭(zhēng)取自己包好所有的新書(shū),我會(huì)努力的,為我加油吧!

  第一次包書(shū)皮作文 3

  今天,老師給我們布置了“包書(shū)皮”的家庭作業(yè)。

  放學(xué)回到家,我就先去尋找能包書(shū)皮的東西。我就仔細(xì)地找啊,找啊。終于,找到了能包書(shū)皮的日歷,還有一些上學(xué)期剩下的包書(shū)皮的紙。

  雖然我找到了能夠包書(shū)皮的日歷和紙,但是不會(huì)包書(shū)皮呀。于是,我就讓爸爸叫我怎樣包好書(shū)皮。爸爸對(duì)我說(shuō),第一步要先把書(shū)放在一張日歷上,上面多出3厘米,下面多出3厘米,左邊多出4厘米。第二步,要把書(shū)的封面放到書(shū)皮里。第三步,把下面多出的日歷往上折,把書(shū)皮最右邊的地方再折個(gè)角,上面往下折也是把最右邊的折個(gè)角。左邊多余的`日歷也折一下,再把上下的地方折個(gè)角。這樣一個(gè)包得工工整整的書(shū)就出來(lái)了。我趕緊按照爸爸教的方法也做了一遍,一個(gè)漂亮的書(shū)皮就包好了。

  今天,我學(xué)會(huì)了包書(shū)皮的方法,包書(shū)皮還真有意思啊!我的書(shū)就像穿上了一件嶄新的衣服,它們肯定都特別高興。

  第一次包書(shū)皮作文 4

  這年,我上了一年級(jí),這是我第一次上,這些天,我有了很多成長(zhǎng),也有了很多經(jīng)驗(yàn),也有了許多第一次,像第一次包書(shū)皮,第一次交朋友,第一次上課等等。在這些第一次中,我還是和你們說(shuō)說(shuō)我第一次包書(shū)皮吧!

  今天,老師要求將所有的書(shū)和本包上書(shū)皮,還說(shuō)可以到學(xué)校的超市去買(mǎi)。于是,在下午,我和我的朋友一起去了超市買(mǎi)了書(shū)皮。當(dāng)我們第一次見(jiàn)到書(shū)皮的`時(shí)候,就愛(ài)不釋手,這書(shū)皮上面有著許許多多的我們喜歡的卡通人物,像鎧甲勇士,白雪公主,哆啦A夢(mèng),名偵探柯南,小豬佩奇等等。我買(mǎi)了哆啦A夢(mèng)和鎧甲勇士以及名偵探柯南封面的書(shū)皮。

  我們跑到班級(jí)中,開(kāi)始包書(shū)皮了,經(jīng)過(guò)了幾分鐘的研究,我會(huì)包書(shū)皮了,于是,我迅速包好了所有書(shū)和所有本的書(shū)皮。

  經(jīng)過(guò)這次包書(shū)皮的經(jīng)歷和親自動(dòng)手的體驗(yàn),我感覺(jué)我不再是那么的一無(wú)是處,不再是那么的需要人擔(dān)心,照顧,我也開(kāi)始了我六年的教育。在一年級(jí),我也學(xué)會(huì)了很多,希望,在今后的日子里我也可以繼續(xù)進(jìn)步,不在那么的寂寞,孤單。加油!我相信我自己!我也相信你們!

  第一次包書(shū)皮作文 5

  “叮呤呤,叮呤呤”下課了,老師示意同學(xué)們安靜,教室立刻變得安靜。

  老師大聲說(shuō)道:“今天作業(yè)第一項(xiàng)回家包書(shū)皮。學(xué)校門(mén)口小攤上的是“三無(wú)”產(chǎn)品,不環(huán)保,而且對(duì)身體有害;第二項(xiàng)寫(xiě)周記,寫(xiě)包書(shū)皮的過(guò)程,所以你們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)包……”

  聽(tīng)完后同學(xué)們個(gè)個(gè)驚訝得張大了嘴巴,有的同學(xué)興高采烈,有的同學(xué)跟同桌討論著……

  回到家我先上網(wǎng)搜索關(guān)于“塑料書(shū)皮危害”的信息,看著這一條信息,我驚訝得發(fā)出了不可思議的聲音。原來(lái)“三無(wú)”塑料書(shū)包皮的危害這么大呀,看來(lái)以后干脆用紙來(lái)包書(shū)皮了。

  接下來(lái),開(kāi)始包書(shū)皮。我學(xué)著爸爸的.樣子,慢慢地折著,等我想再看看爸爸進(jìn)展,他已經(jīng)包完了。爸爸畢竟是個(gè)包書(shū)皮的“老手”,三下五除二不,費(fèi)吹灰之力就能包完。

  爸爸又教了我一遍,現(xiàn)在是我己動(dòng)手剪紙和包書(shū)了。我這樣的“新手”,不免會(huì)有一些地方一竅不通,心里打起了退堂鼓,可是俗話(huà)說(shuō)的好,熟練生巧嘛!沒(méi)關(guān)系,不會(huì)折,再看,不會(huì)折,再看……經(jīng)歷了一番折騰,終于大功告成!望著自己做好的包書(shū)皮,我的臉上露出了燦爛的花朵。

  看著做好的包書(shū)皮,讓我明白了一個(gè)道理:不管遇到什么困難,凡事都要去努力嘗試一下,說(shuō)不定就能成功呢?

  第一次包書(shū)皮作文 6

  期末考試為二年級(jí)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),新學(xué)期開(kāi)學(xué)了!老師為我們發(fā)了新書(shū),我拿著一本又一本嶄新的書(shū),既興奮又激動(dòng)。真想為它們包上自己親自手做的書(shū)皮。

  于是,我和媽媽來(lái)到文具店,哇!書(shū)皮紙各式各樣,裝滿(mǎn)了一大桶呢!我精心挑選了幾張我最喜歡的,迫不及待地回到家,迅速地把鉛筆、尺子、剪刀等工具準(zhǔn)備好了。

  可等我面對(duì)桌子上各種工具時(shí),腦門(mén)上卻出了一頭汗:該怎樣包呢?媽媽看見(jiàn)了,忙過(guò)來(lái)教我。

  首先,比比書(shū)和紙的大小,結(jié)果發(fā)現(xiàn),一張給可以做成兩個(gè)書(shū)皮。于是,媽媽把這張給對(duì)折了一下,從中間剪開(kāi),每人半張。其次,再把書(shū)放在書(shū)皮紙中間用尺子順著書(shū)的'四邊各劃一條印兒,再比著這條印兒把多余部分折進(jìn)去,用膠固定一下。怎么打不開(kāi)書(shū)呢?哦!原來(lái),得在書(shū)皮的上方和下方各剪一個(gè)小梯形,然后把它折進(jìn)去,這樣既能保護(hù)書(shū)角,又可以輕松地打開(kāi)書(shū)。我又在書(shū)皮上寫(xiě)上班級(jí)和姓名。書(shū)皮包好了!我和媽媽都會(huì)心地笑了

  通過(guò)學(xué)包書(shū)皮,我懂得了做任何事,想成功就要多動(dòng)腦子,還要多請(qǐng)教別人才行呀!

  第一次包書(shū)皮作文 7

  女兒從小到大,從來(lái)不毀書(shū)、不撕書(shū),不管是課外書(shū)還是課本,她都保護(hù)得非常好。雖然她很愛(ài)惜書(shū),但是每次開(kāi)學(xué)我還要給她包書(shū)皮,今天我找了幾張掛歷紙,打算晚飯過(guò)后和她一起包書(shū)皮。

  吃過(guò)晚飯,我就和天天坐下來(lái)包書(shū)皮,我們根據(jù)書(shū)的大小把紙裁好,然后一個(gè)一個(gè)地包,我們一邊包,一邊聊,一會(huì)兒就包好了。

  也許有人會(huì)說(shuō),都什么年代了,還用掛歷紙包書(shū)皮,文具店的書(shū)皮既結(jié)實(shí)又漂亮,干嗎還要自己包,真是吃飽撐得!

  也許還有人會(huì)說(shuō),看她多會(huì)過(guò)日子,給孩子買(mǎi)個(gè)書(shū)皮都不舍得,真是鐵公雞!

  可我不這樣想,買(mǎi)書(shū)皮、包書(shū)皮我都喜歡。當(dāng)我忙時(shí),就買(mǎi)書(shū)皮;當(dāng)我有心情時(shí),就包書(shū)皮。天天很喜歡包書(shū)皮,在我的輔導(dǎo)下,她早就學(xué)會(huì)包書(shū)皮了,每次包書(shū)皮,她都很樂(lè)意,因?yàn)樵趧?dòng)手的過(guò)程中她找到了樂(lè)趣。

  今天包書(shū)皮,使我想起小時(shí)候媽媽和我們兄妹三個(gè)包書(shū)皮的情景。媽媽耐心地教我們,我們認(rèn)真地跟媽媽學(xué),媽媽做事很認(rèn)真,她每次都特意地在書(shū)皮的兩個(gè)角上包上一個(gè)小三角,使書(shū)皮更加耐用,她包的書(shū)皮板正而結(jié)實(shí),我很喜歡媽媽包的書(shū)皮。

  我懷念小時(shí)候的美好生活,同樣都是包書(shū)皮,以前我們和媽媽包書(shū)皮,今天我和孩子包書(shū)皮,不同的人重復(fù)著同樣的'動(dòng)作,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是36歲的人了,而媽媽也64歲了,歲月不饒人!雖然經(jīng)過(guò)了這么多的風(fēng)霜雪月,但我覺(jué)得過(guò)去的事情仿佛就在眼前。今天,天天像當(dāng)年我和哥哥一樣,幸福地圍坐在媽媽身邊,享受到媽媽那份濃濃的愛(ài)!

  第一次包書(shū)皮作文 8

  昨天幫媽媽下載講課用的電子課件、視頻教材時(shí),才注意到每本書(shū)都用報(bào)紙包著書(shū)皮,整整齊齊,方方正正。其實(shí)我到現(xiàn)在都不太會(huì)包書(shū)皮,就是那種會(huì)包,但包的很難看的那種。

  一到開(kāi)學(xué),發(fā)新書(shū)的時(shí)候就特別高興。同學(xué)們都坐端端正正在自己的位子上,課桌都很干凈,老師呢,在講臺(tái)上把書(shū)分好類(lèi),班長(zhǎng)和課代表負(fù)責(zé)數(shù)數(shù),數(shù)目對(duì)了,就開(kāi)始發(fā)課本。

  那時(shí),特羨慕幫老師發(fā)課本的同學(xué),能被老師點(diǎn)上名發(fā)書(shū)的,都是學(xué)習(xí)好的同學(xué),簡(jiǎn)直是種榮譽(yù),不是一般人能做的。小學(xué)時(shí),我于發(fā)書(shū)無(wú)緣,初中時(shí)才因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì),被老師叫去發(fā)書(shū),回家后興奮了好幾天。

  書(shū)領(lǐng)回家,爸爸和媽媽就用就掛歷把每本書(shū)都包好,在光光的'紙面上寫(xiě)上書(shū)名、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào),然后放在窗戶(hù)臺(tái)上晾干墨水,就可以裝到書(shū)包里了?上В倚r(shí)候太費(fèi)東西,剛開(kāi)始的時(shí)候,我還特注意保護(hù)著,等學(xué)期結(jié)束,別說(shuō)書(shū)皮了,連書(shū)都讓我弄得破破的。

  再后來(lái),有那種塑料書(shū)皮,買(mǎi)來(lái)一套就能用,塑料皮上印著各種動(dòng)漫人物,女孩的書(shū)皮上印的都是花仙子之類(lèi)的美少女,男生的都是變形金剛、忍者神龜這類(lèi)的。

  不知道學(xué)生們還包不包書(shū)皮,以前包書(shū)皮最好的材料就是掛歷紙,現(xiàn)在,除了年紀(jì)大些的人會(huì)專(zhuān)門(mén)買(mǎi)掛歷,二三十歲的人也都不買(mǎi)了。

  第一次包書(shū)皮作文 9

  松松是個(gè)殘疾人,從小患病。星期一,班主任對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。這位新同學(xué)是殘疾人,我們必須幫助他。”“哦!”學(xué)生們異口同聲地回答。

  過(guò)了一會(huì)兒,宋松來(lái)了,學(xué)生們鼓掌。松松坐下,老師發(fā)了一本新書(shū)。中午,松松回家吃飯。這時(shí),班長(zhǎng)悄悄對(duì)老師說(shuō):“老師,松松的手不方便。我們幫他把書(shū)皮包起來(lái)!”老師一聽(tīng),點(diǎn)頭表示同意。坐在班長(zhǎng)旁邊的陳林和東東一次次鼓掌,表示要加入。

  當(dāng)你開(kāi)始時(shí),每個(gè)人都采取行動(dòng)。老師給包書(shū)帶紙,陳林負(fù)責(zé)剪,班長(zhǎng)包書(shū)和東東是他們的小助手。

  當(dāng)宋松吃完晚飯回來(lái)時(shí),他發(fā)現(xiàn)他的書(shū)上蓋著“宋松”這個(gè)名字,封面上有一個(gè)鮮紅的.標(biāo)記。莫名其妙的松散。他問(wèn)老師,卻發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有同樣的包書(shū)紙。他問(wèn)陳林,發(fā)現(xiàn)陳林的手指被割破了。松松覺(jué)得越來(lái)越奇怪。他又問(wèn)東東,才發(fā)現(xiàn)東東的廢紙袋里有很多小紙片。當(dāng)宋松問(wèn)班長(zhǎng)時(shí),班長(zhǎng)臉紅了。

  絞盡腦汁,他終于想通了。他打電話(huà)給老師,陳林,東東,班長(zhǎng),把自己的猜想都告訴了他們。班長(zhǎng)也把事情的經(jīng)過(guò)告訴了松松。

  宋松聽(tīng)著,激動(dòng)地流下了眼淚!胺浅8兄x,你真好!”說(shuō)完,深深鞠了一躬。陳林、東東和班長(zhǎng)走過(guò)去緊緊抱住宋松,對(duì)宋松說(shuō):“不用謝,同學(xué)們要互相幫助,互相關(guān)心!

  老師站在那里看著他們,甜甜地笑了。

  第一次包書(shū)皮作文 10

  今天下午,楊老師布置了一項(xiàng)特別奇怪的作業(yè),楊老師說(shuō),今天下午,每一個(gè)同學(xué)帶一張報(bào)紙。同學(xué)們聽(tīng)了直納悶,我也很疑惑,心想:楊老師讓我?guī)б粡垐?bào)紙干什么用呢?我一直驚訝不已,心想,楊老師葫蘆里買(mǎi)的什么藥,還是楊老師吃錯(cuò)了藥?

  直到下午來(lái)到了學(xué)校,楊老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),親切地說(shuō):“同學(xué)們,你們帶報(bào)紙了沒(méi)有”?忽然,班級(jí)像炸了鍋似的,同學(xué)們爭(zhēng)相恐后地有的說(shuō)帶了,有的說(shuō)忘帶了,有的和別人說(shuō)話(huà),還有的……楊老師說(shuō):“安靜、安靜,沒(méi)帶的'來(lái)我這里拿一張報(bào)紙”。十幾個(gè)學(xué)生起來(lái)拿報(bào)紙,等到他們回到座位,班級(jí)里一片靜悄悄地,好像被一種東西吸引住了。

  “同學(xué)們,今天我們學(xué)包書(shū)皮比賽,看誰(shuí)包得快,包得好?”,楊老師說(shuō):“第一步拿出一張報(bào)紙,對(duì)折一次,把書(shū)放在報(bào)紙上,像做一件衣服似的。第二步,對(duì)折,將報(bào)紙往里塞,量好寬度折上。第三步,打修,將制好的書(shū)皮修好,制平。第四步,寫(xiě)格言,在做好的書(shū)皮上寫(xiě)上一句格言”。我冥思苦想,終于想出了一句格言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書(shū)遲”。

  我很快做好了書(shū)皮,瞅瞅我的同桌,沒(méi)想到她平時(shí)笨手笨腳的,今天卻速度超快,雖然失敗了一二次,可是她第三次做的十分完美,正在炫耀呢。我看了看自己包的書(shū)皮,自己感覺(jué)不錯(cuò),它將陪伴我這美好的一學(xué)期,我們一起加油吧,我完美的書(shū)皮!

  下次我還要親手包書(shū)皮!

  第一次包書(shū)皮作文 11

  今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——包書(shū)皮。我心想:不就是包書(shū)皮嘛,小菜一碟!

  一回到家我就取出新書(shū),又拿了一些漂亮的書(shū)皮,準(zhǔn)備給我的書(shū)“穿衣服”。

  我選了個(gè)書(shū)皮,把書(shū)的.封面很輕松地塞進(jìn)了書(shū)皮里。沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單。我接著把封底也塞進(jìn)書(shū)皮,誰(shuí)知封底和書(shū)皮怎么也對(duì)不齊,我試了幾次都不行。一著急,不管三七二十一,一使勁,硬是把封底塞了進(jìn)去,然后粘上粘條。我把書(shū)合上一看,包好的書(shū)怎么歪歪扭扭,皺皺巴巴的,一點(diǎn)也不漂亮。我生氣地說(shuō):“怎么這么難看,為什么我包不好呢?”媽媽見(jiàn)我一副不耐煩的樣子,說(shuō):“包書(shū)皮看著簡(jiǎn)單,要包好可不是件容易事,別著急,要細(xì)心,多包幾次就好了!甭(tīng)了媽媽的這番話(huà),我又有了信心。

  我覺(jué)得第一次包書(shū)皮時(shí),我太心急,不細(xì)心,所以包得不平整。這次,我要吸取教訓(xùn)。包第二本書(shū)時(shí),我先把書(shū)端端正正地放在書(shū)皮上,仔細(xì)地把書(shū)的上、下對(duì)齊,盡量放到正中間。放好了,我又檢查了一遍,確定無(wú)誤后,我才小心翼翼地把書(shū)的封面輕輕塞進(jìn)書(shū)皮,保證盡量不挪動(dòng)書(shū)的位置。然后,慢慢地把封底塞進(jìn)書(shū)皮,粘上粘條。這次書(shū)皮包得很平整,效果比第一次好多了,我終于松了一口氣。看來(lái),細(xì)心是成功的訣竅呀!緊接著,我又包了兩本書(shū),越包越好。

  今天,我不僅學(xué)會(huì)了包書(shū)皮,還知道了做一件事要細(xì)心,還要有耐心,就能把事情做好。

  第一次包書(shū)皮作文 12

  今天,我放學(xué)回來(lái),開(kāi)始我的工程——包書(shū)皮。

  首先,我把書(shū)全部都拿出來(lái),按照從小到大的順序依次從上面摞好,然后又把書(shū)皮全部拿出來(lái),開(kāi)始包。我小心翼翼地包著每一本書(shū)和本子,可是,包數(shù)學(xué)書(shū)時(shí),我遇到了一個(gè)不該遇到的難題——不知道哪一個(gè)書(shū)皮更漂亮,該用哪一個(gè)書(shū)皮好,我拿著兩個(gè)書(shū)皮,心想:這可怎么辦呢?要不然用這個(gè)吧。于是,我拿起了一個(gè),包在語(yǔ)文書(shū)上,雖然很漂亮,可是另一個(gè)也不差呀。我又拿起了第二個(gè),包上,卻又想用另一個(gè)。我反反復(fù)復(fù)試了好多次都拿不定主意。

  突然,我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)天使,緊接著又蹦出來(lái)了一個(gè)魔鬼,它們齊聲說(shuō):“小主人,讓我們?yōu)槟阕鰶Q定吧!”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。天使說(shuō):“我覺(jué)得米奇的這個(gè)好看,你看它多可愛(ài)呀!”我聽(tīng)了覺(jué)得很有道理。這時(shí),魔鬼又不服起了:“小主人,你看,這個(gè)HelloKitty的書(shū)皮也很好看,不比米奇的差!”天使急忙喊道:“米奇的比Kitty可愛(ài),米奇的'好!”魔鬼又喊:“不好不好!”就這樣,它們吵了很長(zhǎng)時(shí)間。

  這時(shí),一位滿(mǎn)頭銀絲的老人來(lái)了,笑著說(shuō):“你應(yīng)該自己決定,機(jī)會(huì)、命運(yùn)都掌握在你自己的手里,你應(yīng)該自己作出選擇!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我拿出其中一個(gè),說(shuō):“就這個(gè)了!”于是,我仔細(xì)地把它包在書(shū)上,心里非常高興。

  包書(shū)皮中,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,要勇敢地作出選擇,做一個(gè)有主見(jiàn)的人!

  第一次包書(shū)皮作文 13

  開(kāi)學(xué)啦!學(xué)校里發(fā)來(lái)了許多新書(shū),為了不把新書(shū)弄臟、弄破,我們必須給他們穿上漂亮的外套。為了增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),避免商家出售的不合格書(shū)皮侵害我們的健康,咱們班同學(xué)決定自己動(dòng)手制作書(shū)皮。

  自己包書(shū)皮,這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是件新鮮事!回到家,我就迫不及待地用手機(jī)快速查看了包書(shū)皮的視頻,然后找來(lái)做書(shū)皮的材料:漂亮的掛歷、剪刀、膠布等,開(kāi)始我的包書(shū)之旅了。我先把一張大的掛歷紙對(duì)折,裁成一半,再把一半的掛歷紙對(duì)折,然后把書(shū)放在掛歷紙的中間位置,用手指壓出書(shū)本的輪廓,用剪刀在中間剪了一個(gè)梯形的口子,最后把這些多余的邊邊角角折進(jìn)去,哈哈!三下五除二就大功告成了?墒牵纯次野臅(shū)本,它穿的外套比它身體長(zhǎng)了很多,也胖了很多,一點(diǎn)也不美觀。看到我心愛(ài)的書(shū)本愁眉苦臉的樣子,我決定重新再來(lái)一次。這一次,我先找出上次失敗的原因,原來(lái)剪梯形口子太隨便了,折邊的時(shí)候另一半也沒(méi)按書(shū)本的輪廓來(lái),我拿來(lái)另一半掛歷,把書(shū)本重新放在掛歷紙中間,把掛歷紙折過(guò)來(lái),兩邊都給它對(duì)得整整齊齊,再用手指壓出書(shū)本的.痕跡,前后都給它壓出上下左右明顯的四條線(xiàn),然后根據(jù)書(shū)本的厚度在中間剪開(kāi)合適的梯形口,但是不能超過(guò)橫的折痕,再把它向上翻折過(guò)去,最后我小心翼翼地按照之前清晰的折痕把書(shū)包起,一本漂亮的書(shū)皮就包好了。

  看著自己的勞動(dòng)果實(shí),我心里美滋滋的。

  第一次包書(shū)皮作文 14

  第一次的登山,第一次說(shuō)話(huà),第一次笑,第一次走路,第一次游泳,第一次感動(dòng),第一次花錢(qián),第一次上學(xué),第一次交朋友……人生中有很多的第一次,在這些第一次中,我們也會(huì)有一些啟示。

  我的書(shū)皮都是爸爸幫我包的,爸爸包的書(shū)皮很光滑,所以我也想包書(shū)皮,所以就拿好書(shū)皮,神神秘秘的進(jìn)了臥室后,就開(kāi)始專(zhuān)心致志的包書(shū)皮。我對(duì)包書(shū)皮是一竅不通,所以包出來(lái)的書(shū)也是坑坑洼洼,我不禁有點(diǎn)沮喪了,爸爸走進(jìn)臥室看我在包書(shū)皮對(duì)我說(shuō):“要想把書(shū)包好第一步,你要把書(shū)放在平整的書(shū)皮紙上。第二步,把書(shū)皮按書(shū)的大小尺寸量好,用剪刀剪開(kāi)書(shū)皮,前后頁(yè)包裹起來(lái)壓緊,按照這個(gè)程序書(shū)就可以包好了。”

  我半信半疑的再次拿起書(shū)按照爸爸教的步驟,步一步的做下來(lái),但我還是包得不太整齊。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“做什么事情一定要有耐心,堅(jiān)持不懈才是勝利,這一次做的'不好,那下一次就要更努力的把它做好,只有這樣你才能報(bào)好書(shū)皮,如果一次包不好就放棄,那你永遠(yuǎn)都不會(huì)把書(shū)皮包好。”

  聽(tīng)了爸爸的話(huà)一種力量從心口涌出,我又開(kāi)始拿起書(shū)皮仔細(xì)的包,一次比一次包的好,到最后一次包可謂是完美之至。父親的話(huà)依然縈繞耳畔,也許我明白了父親話(huà)中的意思不管做任何事情只要你用心去做,到最后就一定會(huì)成功的。父親的這句話(huà)給了我莫大的鼓勵(lì),我會(huì)努力做好自己應(yīng)做的事,不讓父母操心。

  第一次給了我啟示,人生中第一次有很多,但是這其中的啟示是要你自己用心去發(fā)現(xiàn),然后做到最好。

  第一次包書(shū)皮作文 15

  我喜歡做手工,媽媽說(shuō)手工能開(kāi)發(fā)智力;我喜歡做手工,它可以讓我們發(fā)揮充分的想象力。

  下午,我和媽媽包書(shū)皮,媽媽包,我做她的小助手。媽媽的動(dòng)做十分熟練,一會(huì)兒便包好一本,我看了又看,媽媽還在書(shū)皮上加工了許多牢固的東西,讓書(shū)有了更好的保護(hù)。

  媽媽包完以后,我也想試著包一本,媽媽說(shuō)我還小,可我一個(gè)勁地求媽媽?zhuān)?jīng)不住我的軟磨硬泡,媽媽終于答應(yīng)了。我把書(shū)皮折一半,把書(shū)放在里面,用手使勁壓也印兒折到書(shū)里面?晌铱偸亲霾缓,這時(shí)候我想放棄了,媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“別放棄,你前幾步做得不是很好嗎,造成不能放棄!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得這么做不好,媽媽說(shuō)我快成功了,于是我努力做起來(lái)。一次不行再做一次,功夫不負(fù)有心人,我終于成功了。我對(duì)著媽媽笑笑,媽媽也沖我笑了,看到了我的成功,我又有一股前進(jìn)的動(dòng)力。注視著書(shū)皮,拿起剪刀剪邊邊角,雖然是第一次剪,但很成功,我又慢慢地把邊角折過(guò)去,學(xué)著媽媽的樣子把其他地方用膠帶固定住,這樣書(shū)皮就容易破了,大功告成,我把包好的書(shū)本拿給媽媽看,媽媽說(shuō)第一次包就包得很好。我心里比吃了蜜還甜,特別有成就感。

  看著自己的'作品,我覺(jué)得人生中只要有目標(biāo),別說(shuō)是一張小小的書(shū)皮,就算是一個(gè)更艱難的任務(wù),只要它是你的目標(biāo),你肯努力,你肯認(rèn)真地去做這件事,我相信,我們一定能成功!

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