[優(yōu)]小學(xué)第一次作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)第一次作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)第一次作文 篇1

　　在生活中，我們每個(gè)人都有過美好的童年。在我的記憶中，最讓我難望的是暑假生活時(shí)的烤魚的樂趣。

　　那天是個(gè)風(fēng)和日麗的下午。我和鄉(xiāng)下的的好朋友準(zhǔn)備一起去游玩。我們?cè)诼飞嫌姓f有笑，真開心呀！不一會(huì)，我們來到了一片綠油油的稻田旁邊的一棵大樹下休息。休息了一會(huì)后，我們就說好在這里玩捉迷藏。玩著玩著，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了河邊有小魚，我就對(duì)大家說：“快來看那，這里有小魚�！闭f完，大家都來河邊。我想了想就對(duì)大家說：“要不咱們來一次烤魚好不好�！贝蠹耶惪谕�聲地說：“好�！�

　　這時(shí)候，我們就行動(dòng)起來了。有兩個(gè)人去找來一些干柴，別外兩個(gè)人去找來長條的木棍。我和剩下的人就到河里去捉魚。全都準(zhǔn)備好后，我們就把魚串到木棍上。用火柴點(diǎn)然了雜草。我們就把一串串的魚放在架子上，就開始烤Y�？玖艘粫�(huì)后，火苗變小了。我們認(rèn)為會(huì)烤不熟，就把一些干柴放到火苗里。我們就用力地向火苗中去，吹了一會(huì)后，火苗還是不會(huì)旺。我們個(gè)個(gè)都被煙嗆得咳嗽，臉又被煙熏黑了一些。由干我吹得最大力，所以我咳得最厲害。我就馬上跑到河邊去洗臉。等我洗完后，他們個(gè)個(gè)都吃起了又香又甜的.烤魚。而架子上只剩下一條最小的魚了，我馬上把魚拿起來吃。啊真好吃。

　　等我們吃完后，已經(jīng)是傍晚了。西陽照著我們走在回家的路上。盡管有人吃得不滿意，但是野外烤魚使我的暑假過得很有趣。

小學(xué)第一次作文 篇2

　　我今年十歲了，是一名五年級(jí)的小學(xué)生，在我的生活中，發(fā)生了許許多多有趣的事情，它們記錄著我的精彩瞬間，其中有一件事我至今記憶猶新，那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　那是一個(gè)陽光明媚的上午，隔壁鄰居家的小孩，跟我差不多大，他爸爸給他買了一輛自行車，每天騎著自行車?yán)@著家門口的池塘轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我站在家門口，用特別羨慕的眼光看著他，心想：我也想要一輛自行車。于是我跟媽媽說：“媽媽，你給我買一輛自行車吧，你看我都不會(huì)騎，我也想學(xué)騎自行車�！眿寢屨f：“你現(xiàn)在才五年級(jí)，等上了初中我再給你買�！薄澳憧慈绻�我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了騎自行車，我就可以幫你去小賣部買東西了。媽媽你給我買一輛好不好？”我央求著媽媽，用乞求的眼光看著她。最終媽媽在我的勸說下妥協(xié)了，給我買了一輛天藍(lán)色的自行車，我心里別提有多高興了。

　　有了自行車，現(xiàn)在最關(guān)鍵的是要學(xué)會(huì)怎么騎，而爸爸專門負(fù)責(zé)教會(huì)我騎自行車。爸爸說：“我先示范一下給你看，然后你在學(xué)�！笨赐臧职烛T自行車后，心想：這不是很簡單嗎？難不倒我的。我對(duì)爸爸說：“太簡單了！我看一次就能學(xué)會(huì)，你看我的吧�！庇谑俏矣心Ｓ袠�，把腿往自行車上一放，坐在坐墊上，我先用一只腳踩著地面，支撐住自行車，另一只腳放在腳踏板上，然后一只腳用力一踩腳踏板，自行車就向前進(jìn)了，隨即我就把另一只腳也放了上去，像爸爸一樣雙手扶穩(wěn)車把手，控制好方向，我高興的叫了起來：“耶！我學(xué)會(huì)騎自行車了。其實(shí)學(xué)自行車很簡單�。　�

　　可惜，樂極生悲，現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，與美好的幻想截然相反，我沒有控制好車把手，車子歪歪扭扭，搖搖晃晃，撞到了樹上，我狠狠地摔了一跤，腿擦破了皮，流血了，嶄新的自行車也擦掉了漆，我吹了吹腿上的傷口，非常心疼我的腿，但是更心疼我的車。爸爸急忙走過來，著急地對(duì)我說：“不要緊吧，看看你，說什么大話，后悔了吧�！蔽乙荒槻婚_心，爸爸看著我難過的樣子，對(duì)我說：“騎自行車不能著急，要慢慢來，欲速則不達(dá)，不能還沒學(xué)會(huì)走就想跑。我們?cè)僭囈淮�，這次我在后面扶著你，不讓自行車往一旁倒�！蔽衣犃酥�后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　于是，我再次嘗試。這下我只要負(fù)責(zé)踩踏板和控制方向，這樣我就不怕因?yàn)榭刂撇缓梅较蚨�撞到樹上了。我重新坐在坐墊上，按照原來的方式，先用一只腳用力一蹬，然后把另一只腳放到了踏板上，有了爸爸在后面扶著我，我也毫不害怕，順利的騎上自行車走了一段路，爸爸在后面一直提醒我，讓我正視前方，看著前面的路，隨機(jī)應(yīng)變。爸爸看我騎得還不錯(cuò)，突然松手了。誰知，前面是一段下坡路，不過是一個(gè)小坡，突然有一個(gè)中年婦女推著自行車走了過來，她看到我在踉踉蹌蹌的學(xué)自行車，就止住了腳步�？勺鳛橐粋�(gè)初學(xué)者的`我，看到前面有個(gè)人，像斷線了的風(fēng)箏，不知如何是好。我大腦一片空白，我現(xiàn)在該干嘛，我是不是會(huì)撞到她，她怎么還不走啊？我“啊”了一聲，大叫著爸爸，只聽見爸爸在后面喊著：“剎車！剎車！”我沒反應(yīng)過來，沒有捏剎車，而是想著要往另一個(gè)方向，可還是沒有做到，果不其然，我“順利”撞到了人，我也摔到了地上，膝蓋撞得紫一塊青一塊，幸好那個(gè)人沒什么事。發(fā)生這件事之后，我對(duì)騎自行車有了陰影，不敢騎自行車了。我垂頭喪氣地推著自行車，狼狽不堪的回家了。

　　回到家，媽媽看到我這副模樣，問我發(fā)生什么事了，我一言不發(fā)地低著頭，懊惱極了。爸爸就把事情的原委告訴了媽媽，媽媽非但沒有安慰我，還媽媽在旁邊說：“怎么了？不敢了？當(dāng)初是誰信誓旦旦說一定會(huì)學(xué)好自行車的？你就想要這樣輕言放棄嗎？那我明天把自行車賣了吧，反正你也學(xué)不會(huì)。我聽了這話很生氣，非常不甘心，我不能讓媽媽把自行車賣掉，為什么別人都能學(xué)會(huì)，我就不能學(xué)會(huì)，我又不比別人笨！

　　于是，我重拾信心，對(duì)爸爸說：“爸爸，你再教我一次，這次我一定能夠?qū)W會(huì)�！卑职挚次叶分景簱P(yáng)的樣子，微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次，我鼓起勇氣，克服心里的恐懼，認(rèn)真的學(xué)騎自行車，跌倒了爬起來，再跌倒再爬起來，我就不信我學(xué)不會(huì)，爸爸也在一旁鼓勵(lì)我，我堅(jiān)信，我一定能讓媽媽另眼相看。終于，經(jīng)過一而再再而三的練習(xí)，皇天不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了騎自行車，那一刻的我，是多么的自豪！

　　就這樣，我學(xué)會(huì)了騎自行車，我堅(jiān)信，失敗是成功之母，付出才會(huì)有回報(bào)。

小學(xué)第一次作文 篇3

　　平時(shí)，我們一言不合，就要吵起來，口水仗打個(gè)不停;平時(shí)，我們開個(gè)玩笑，就打起架來，非要打個(gè)你死我活。聰明的，你告訴我，我們?yōu)槭裁床豢梢哉f一句“對(duì)不起”呢？——是不愿意說怕丟了面子吧：難道面子比同學(xué)之間的和氣還要重要嗎？

　　在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我們同學(xué)之間特別喜歡在樓道里追逐打鬧，覺得特別好玩。一次在與同學(xué)玩耍時(shí)，厄運(yùn)發(fā)生了，我的小手無意識(shí)狠狠地推了一個(gè)六年級(jí)“壯漢”一把，把他推到了墻邊。那是件非常恐怖的事情——因?yàn)榱�年�?jí)的哥哥向來“睚眥必報(bào)”。很快，那個(gè)“壯漢”反應(yīng)了過來，朝我怒吼一聲：“你給我過來！”然后蠻不講理的把我拎到了空中。我異常的恐懼，彷惶地想著：完了，這位大哥哥一定會(huì)教訓(xùn)我一頓的！我越想越覺得可怕，甚至連眼睛都不敢睜開看他一眼，雙手在空中胡亂地晃動(dòng)著，無意識(shí)地說了句：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！睍r(shí)間仿佛在這句話涌出后凝滯了一樣，我惶惶地睜開雙眼，那個(gè)六年級(jí)“壯漢”竟把我放了下來，說：“下次注意點(diǎn)�！比缓蠡位斡朴频刈吡恕＿@時(shí)同學(xué)從旁邊

　　湊上來，問候了一句：“沒事吧。”真是太驚險(xiǎn)了，我的`小心肝到現(xiàn)在還在“咚咚咚”地直跳，多虧了一句“對(duì)不起”，否則還指不定會(huì)怎樣呢！

　　“對(duì)不起”不僅僅是一個(gè)漢字詞語。還是一句真摯的道歉。我不認(rèn)為說一句“對(duì)不起”是多難的事情，反而就算有多大的仇怨，一句“對(duì)不起”，或許就能“相逢一笑泯恩仇”！

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