【必備】冬日的作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的冬日的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬日的作文 篇1
我喜歡熱鬧的集市，無論是大城市的商品市場(chǎng)，還是農(nóng)村小鎮(zhèn)的集市，或者某某小區(qū)的跳蚤市場(chǎng)，我統(tǒng)統(tǒng)喜歡，常常在這些地方溜達(dá)。
集市也是有性格的，每個(gè)地方因人們整體性格的不同，集市的性格也就隨之不同。好比特大城市的商品市場(chǎng)，因?yàn)橘I主的目標(biāo)常很明確，人們要買什么便買什么，所以閑散客流必然少，人們買東西也很少砍價(jià)。
如果大城市是個(gè)極端，那么，跳蚤市場(chǎng)絕非另一個(gè)極端，因?yàn)樘槭袌?chǎng)多半也出現(xiàn)在城市。所以，極端的位置必然被農(nóng)村的集市替代。
集市是事先規(guī)定好的日期，改動(dòng)的可能性微乎其微。小鎮(zhèn)集市上的人就閑散的多了。每逢趕集，人們會(huì)將衣著、相貌收拾妥帖，再出門。多數(shù)人出門前，除過帶足預(yù)訂物品所需要的價(jià)錢外，還要多帶些趕集的盤纏，因?yàn)榱宅槤M目的集市，實(shí)在是有許多不確定的花錢因素。
小孩吃個(gè)糖葫蘆，要個(gè)氣球，大人修個(gè)鞋子，買個(gè)小物件，吃碗米線。
集市的盛況很圓滿，賣雞，賣鴨，狗販子，豬販子，牛販子，五金農(nóng)雜，籃子、簸箕，吃的、喝的……多了去了。
更多的人結(jié)伴而行，看看這里，再看看那里。衣服攤，菜攤，吃食攤，每個(gè)攤位前都不缺少關(guān)注者。所有的叫賣似并不是無人問尋，所有的砍價(jià)聲不只某一物件，更多的是熱情支撐下的一種興奮。
烤紅薯的攤，賣蒸雞肉的攤，炒涼粉的攤……都有一股悶熱氣息隨著趕集人的熱情，飄在大規(guī)模趕集者的上空。
那些音響里播放著激情昂揚(yáng)的歌，震顫著街道，震顫著大樹枝上早已淡定的飛鳥，震顫空氣的細(xì)塵，更震顫著集市上各種熟悉的香味。
修鞋匠，系著圍裙，藍(lán)色的鴨嘴帽，古銅色皮膚，眼神專注，盯著一雙皮鞋，左右打理，從不多說話。
賣水果的中年夫妻，著裝樸素，臉上始終洋溢著笑容，男的取塑料袋裝、稱，女的看稱收錢、找零。
賣衣物的攤，小孩在身旁玩耍，母親則時(shí)不時(shí)給趕集人介紹布料，客人走后，又及時(shí)的整理好剛才被弄亂的各種衣物�？腿朔磸�(fù)來去，于是她便反復(fù)的整理，同時(shí)看一眼自己的孩子，沖其笑笑。
顯然，吃飯時(shí)間到了，一位賣小電器的姑娘，大口的吃著面條。不巧客人來了，似乎要尋個(gè)什么，她趕忙放下沒有吃完的面條，為客人介紹，等待著顧客拿商品的主意，顧客沒有拿定主意，走了。她剛要拿起碗繼續(xù)吃，結(jié)果又來了幾個(gè)人，于是她又開始為他們介紹自己的小物件……
閑暇的月份，集市散的很遲，人們趕集回的也就遲。挨到集散，電動(dòng)車，農(nóng)用車，都會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的往回趕，雖然鞋子上早就落滿了土，一路上人們也帶著疲倦，但更多的是喜悅，一路上歡笑和高談闊論。坐在車后面的男人們還豪邁的抽著紙煙。不久后，大路上激起的細(xì)塵也抖落在路邊。
一天，又恢復(fù)了平靜。
冬日的作文 篇2
眼下已進(jìn)入寒冬臘月，地面被凍得像石頭一樣硬，狂風(fēng)肆無忌憚的呼嘯著。衣著單薄的你，在公路旁踱來踱去，目光緊緊鎖定在一輛輛呼嘯奔馳的汽車上。
一陣寒風(fēng)吹來，你黑白摻雜的頭發(fā)在風(fēng)中狂舞，猶如一群抵抗敵人的士兵，全都舉起了手，風(fēng)吹進(jìn)你的衣袖領(lǐng)口，鼓鼓的。你緊緊摟住身體，努力把衣服擠得癟癟的，雖然那寬大的圍巾已遮住你的半張臉，但那雙大大的眼睛卻依舊在張望著一輛輛朝她奔馳而來的汽車。
寒風(fēng)將你身上僅存的一絲溫暖“掠”走。你雙手搓著，時(shí)不時(shí)對(duì)手呵氣，也許熱氣還沒到你手上就不爭(zhēng)氣地向寒風(fēng)屈服了，你不停的跺著雙腳，做著簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，但在這冰天雪地里，這點(diǎn)熱量絲毫溫暖不了你的身體�！斑炅铩币宦曯篝�，幸好路旁的樹木做了你的倚仗，你站起身來，依舊佇立在風(fēng)中。
天漸漸暗了下來，車輛也越來越少�？耧L(fēng)呼嘯，席卷著沙塵枯葉，你耳旁“沙沙”作響，像是在催你快點(diǎn)回家去……你掖緊衣角，沒有一點(diǎn)要回家的樣子，你張望著，等候著像一尊雕像。你的目光始終落在一輛輛奔馳而過的汽車上，你究竟在等什么？
華燈初上，暖黃色的光照在你的臉上。這時(shí)，你嘴角露出笑靨，眼神里充滿了光彩，一個(gè)瘦小的女孩拿著大包、小包從車上走下來，你小跑，女孩看到你，臉上笑容滿滿。你緊忙接過女孩手中的包，女孩也觸到了你鐵一般冰冷的手。
“媽，天冷，我不是叫你不用來等我嗎？”
“不冷，不冷�！蹦阈χf，仿佛一切寒冷都無影無蹤。
女孩緊緊抱住你，把那張沾滿淚水的小臉貼在你的胸前，你樹枝一般粗糙的手輕輕撫摸你女兒那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，臉上的笑靨，像一朵綻放的花。
你的等待早已勝過花、草、鷹成為那黑暗中最暖的光，驅(qū)走一切寒冷。
冬日的作文 篇3
不像暴雨一般聲勢(shì)浩大，尾隨著一陣北風(fēng)，第一場(chǎng)雪就紛紛降臨人間嬉戲，說來就來。
如紙屑一般，雪在空中悠悠而落，不慌不忙。他們隨風(fēng)而舞，從我的窗前掠過。它們潔白的身影只是一閃，我還未打開窗子與其謀面，他們卻含笑與我告別，向大地飛去。
幾片雪花猶豫了一下，最終歇在了窗臺(tái)上——他們掉隊(duì)了，正著急呢！他們心急如焚，逐漸透明。他們自己也驚訝，自己竟融為了一攤雪水。水滴下了樓，雪花們才發(fā)現(xiàn)，那片大地就藏在他們腳下。
北風(fēng)是一列不停靠的火車，運(yùn)送來億萬乘客——雪花們。它呼嘯而過，拉響了氣笛，“嗚嗚嗚”，雪花們飛身下車了。
越來越多，雪花們的隊(duì)伍不停，想擠滿一個(gè)”車站”。茫茫雪霧，是一個(gè)紗帳，隔除了塵世喧器，抹去了污秒之物。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這可不是陽春三月，哪來的梨花兒？這可是雪花們?yōu)橹参飩儨?zhǔn)備的見面之禮。從未開過花兒的`小灌木們可興奮了，他們小心翼翼地披上了雪花們的饋贈(zèng)，陶醉在”開了花”的喜悅中。
一旁的松樹傲雪挺立，不害怕?lián)涿娑鴣淼谋洹墒菤q寒三友之一�！贝笱〾呵嗨�，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”是對(duì)松樹最好的寫照。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，與松樹同為三友的梅也冒出幾個(gè)花苞。冬天，百花調(diào)零，而他卻傲立枝頭，透出淡淡的幽香，這大概就是所謂“梅花香自苦寒來”的真實(shí)寫照。雪壓在枝頭，梅花在雪中微微泛紅，正所謂“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
家旁小河中，浮著薄薄一層冰。雪花落上面，凍著它。這冬日，在一條條大江大河上，會(huì)不會(huì)有“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”呢？
上完課，望向窗外，已是”亂云低薄霧，急雪舞回風(fēng)”。道路上，樹叢中，已有厚厚一層白雪——那是雪花為它們鋪上的毯子，那是潔自的世界。
雪更大了，夾著孩子們的嘻笑，帶著孩子們的喜悅，也使環(huán)衛(wèi)工人增添了一份苦惱。
雪繼續(xù)在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，不隨人意，不被拘束——它們是灰色天空中自由舞蹈的白精靈！
冬日的作文 篇4
我?guī)е鴿M眶欣喜的淚水，走進(jìn)了那綠色的童話世界。
一進(jìn)門，我們就撲入了一個(gè)綠色的童話世界。幾棵高大的椰子樹映入了我的眼簾。一路上清澈的水流，把我們送入了溫馨的綠蘿走廊，那一條條的綠色向下蔓延著，輕輕地?fù)崦覀兡侵赡鄣哪橆a。我們?cè)谶@里嬉戲打逗，這是多么令人歡愉，令人羨慕，令人嫉妒的氣氛��！
之后我們便望到了像刺猬一樣的仙人掌，只見那各式各樣，形態(tài)不一的仙人掌向門外蔓延，高高低低，起起伏伏。
一路上有太多的綠色了，仿佛我浸身在綠色的海洋中，我不得不把我自己當(dāng)成這綠色中的一員。我仿佛是那筆直挺拔的椰子樹，我仿佛又是那一直向下蔓延的綠蘿，我仿佛還是那誘人的曼陀羅。
我們?cè)谠丛床粩嗟娜巳褐胁粩嗟卮┧�，擁擠的人潮依舊無法阻擋我對(duì)綠的渴望。
之后我們又沿著這長(zhǎng)長(zhǎng)的綠蘿走廊，伴著這源源不斷的流水聲漸漸游到岸邊。這里既是綠色的童話世界，又是漫無邊際的綠色海洋。真沒想到在這寒冷的季節(jié)中，能看到滿滿的綠色。
這冬日里的一場(chǎng)綠，醉了我的眼眸，美了我的心頭！這一場(chǎng)冬日里的綠，讓我欣喜異常，所以我要用文字去記錄這難得的美麗！
冬日的作文 篇5
我家小區(qū)一樓的邊角，會(huì)有一個(gè)小小的露臺(tái)。
露臺(tái)有多小呢？大概也就七八平方那么大。每一位住在一樓邊角的戶主，就能享受到有露臺(tái)的快樂，而我們家，就不是那幸運(yùn)的一位。要知道，如果有這樣一座小露臺(tái)，可以晾曬衣物，或者種些花草。相比前者，后者可能更文藝一些。但是很多業(yè)主都不怎么利用這露臺(tái)，頂多就是放放屋里無處可待的雜物，再不然，就是那么空蕩蕩的晾著，看上去沒怎么打理過，事實(shí)也就是這樣。
先不說那些有的沒的，我要談的是在我家斜前方的那棟樓上的一位戶主，準(zhǔn)確的說是他家的露臺(tái)。這位戶主真的很有自己的想法，起碼以我一個(gè)旁觀者的眼光來看是這樣。他在那座小小的露臺(tái)上種了許許多多的花草，當(dāng)然，還有一些食物。不同的季節(jié)，會(huì)看到那小露臺(tái)上不同的植物，綻放著不同的姿態(tài)。雖已是冬季，但這座小露臺(tái)上卻充滿了生機(jī)——一盆紅彤彤的柿子！多么耀眼，在光禿禿的冬季。柿子已經(jīng)紅了，壓彎了枝頭。曲折的枝干伸出冰冷冷的鐵欄桿來，雖然只是一角，但它卻是整個(gè)小區(qū)里最富有生機(jī)的地方。
這盆柿子，矗立在寒冬的露臺(tái)上。它是否感到過孤單？不，并沒有，它反而很快樂。每天清晨，它迎著朝露仰面歡笑，同第一縷陽光問好。幾只麻雀會(huì)停落在那里，和它訴說著不為人知的秘密。偶爾也會(huì)有些戶主，不經(jīng)意間看看那盆柿子，也會(huì)禁不住贊嘆幾句。它仿佛能感覺到，這個(gè)冬天，它能給人們帶來一絲生機(jī)。雖然它的能力是微不足道的，它的時(shí)間也是短暫的，但是它從不會(huì)因?yàn)檫@些而感到低落。陪著它的，還有許許多多的朋友們！
這樣一座小小的露臺(tái)，露臺(tái)上一盆小小的柿子，就能在冬天給人以無限的生機(jī)，哪怕只是一角。
看一眼，忘不了，是冬日生機(jī)的一角。
冬日的作文 篇6
不知是什么時(shí)候過上了與世隔絕的生活。也不知是什么時(shí)候沉迷于了一個(gè)人的寂靜，更不知是什么時(shí)候喜歡上了冬天里的一抹晨。
嚴(yán)冬已然來臨，我獨(dú)自坐在窗邊，望著那縹緲的白雪，心中不禁思緒萬千。
是什么使我如此失意？是與朋友的小矛盾？不是；是因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)了？不是；還是因?yàn)榈袅耸裁礀|西？都不是。這一切萬惡的根源都是因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю?/p>
當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，那一刻，我怔住了，難道是別人寫錯(cuò)了名字？還是有一個(gè)跟我同姓名的人？當(dāng)這一股腦的想法鉆入了我的思想里，卻被無情的現(xiàn)實(shí)嚴(yán)厲的斥責(zé)了回來。我慢慢地緩了過來，不由得脫口而出：“七……七十五……分！”這時(shí)全班的目光瞬間落在了我的身上，我全身似燒開的水一般滾燙，老天在同情我，憐憫我。我望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，恨不得一頭扎進(jìn)雪里，但理智克制了我的行為。
放學(xué)后，我更是遭到了家長(zhǎng)、老師的批評(píng)和斥責(zé)，我感覺到世態(tài)的炎涼，只因?yàn)槲沂莾?yōu)等生嗎？好像這個(gè)世界也不曾有過公平！我獨(dú)自趴在窗前，享受這屬于我自己的一份寂靜，再望望這厚厚的積雪，竟想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……
沙沙……沙沙……一陣響聲吸引了我，原來是一位清潔工人，只見他彎著腰，駝著背，艱難地?fù)炱鹨粋�(gè)又一個(gè)垃圾，一個(gè)，兩個(gè)……他有條不紊地進(jìn)行著自己的工作，世界萬物放佛都無法影響他，他干得是那么的賣力，凜冽的寒風(fēng)把他耳朵刮得呼呼作響，大雪將他的頭發(fā)漂白，可這并沒妨礙他，他始終努力地彎著腰……我不禁為之一震：一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人面對(duì)困難都堅(jiān)持不懈，努力地做好自己的每一件事。我又有什么理由不努力呢？我難道還比不上他嗎？落日漸漸隱沒，只留下一抹光照著他那高大的身影。我漸漸有了方向，決定重新開始，努力拼搏向上，此時(shí)，不管遇到多大的挫折，我都不會(huì)再低頭，因?yàn)椤嵌绽锏囊皇猓?/p>
冬日里的一束光，是你給了我信念，是你給了我動(dòng)力，是你給了我希望。時(shí)隔多年，萬物皆變，唯獨(dú)有你，依然伴隨我遠(yuǎn)行！
冬日的作文 篇7
星期六的上午，天上下著蒙蒙細(xì)雨，媽媽送我去學(xué)而思上課。
我們到了朝暉三區(qū)換上了38路車，車上剛好有兩個(gè)位子，我和媽媽一人一位坐了下來。車子啟動(dòng)了，坐在我前面的是一個(gè)小男孩，只見他手里捧著一本書，車子一停下來，他就看一會(huì)兒書。我心里想：“哼，在車上還要裝出一副愛學(xué)習(xí)的樣子！”
不一會(huì)，到了小北門，司機(jī)叔叔突然來了個(gè)急剎車，我差點(diǎn)從座位上摔了下去。小男孩的頭也撞到了拉桿上，小男孩手摸著頭，看上去很痛。車子停了下來，上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他手里拿著拐杖慢吞吞地走到我旁邊，只見他圍了一塊破圍巾，身上穿著一件舊毛衣，褲子、鞋子都濕漉漉的，褲子上還不停地往下滴水。我趕緊往里面靠了靠，生怕他把我的衣服弄臟！這時(shí)小男孩馬上站起來說：“老爺爺?shù)竭@邊來坐吧�！崩蠣敔斵D(zhuǎn)過頭去對(duì)著小男孩說：“不用，小朋友，我能站得住，你坐吧�！薄拔沂悄凶訚h，不怕累，老爺爺來坐吧�！毙∧泻⒄f著，扶著老爺爺坐到了自己的位子上。老爺爺微笑著對(duì)小男孩說：“謝謝小朋友，你真是個(gè)好孩子！”小男孩臉上流露出喜悅的笑。
我坐在位子上，看看老爺爺，再看看小男孩，臉上感覺火熱火熱的！車開了，我伸出手拉拉小男孩的衣服，向他點(diǎn)一點(diǎn)頭，示意他和我一起坐。小男孩看看我，想了一下就坐了下來。我開心地笑了，他笑了，老爺爺看著我們也開心地笑了。
窗外的雨下得更歡了！聽，啪啪啪……雨點(diǎn)敲打著車玻璃，那是在演奏一曲歡快的歌！
冬日的作文 篇8
心里，一直是渴望溫暖的，無論是在無人的路上，還是在蕭瑟的季節(jié)，我都依著陽光而行，冬真的來了，季節(jié)的輾轉(zhuǎn)，誰又能阻擋的了呢？寒來暑往，草木榮枯，都是自然，北方的冬天，有著難以阻擋的的寒意，卻也是清清爽爽。
安妮寶貝說，總是需要一些溫暖，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)自以為是的紀(jì)念。是的，只要依著陽光而行，流年的風(fēng)起雨落，人來人往，不論是塵封，或者收藏，都會(huì)成為最美的景致。
冬日的午后，依然有溫暖的陽光透近落地窗，雖不及秋陽的熱烈，卻也是安暖。年少的時(shí)候，沒覺得時(shí)光太匆匆，而今，二十多年過去了，日子有痕，亦無痕，文字里有山水，心里有暖，又何懼一夜寒風(fēng)來，讓心中的溫潤(rùn)，與光陰共存，那些生命中的遇見，依然是清水滌心般的美好。
流光最易把人拋，那些紅了櫻桃，綠了芭蕉，終是一池寧靜的春水，在泛黃的篇章里，種植柔軟和溫暖，成了寂寂流年里，春風(fēng)化雨的景致，于曲徑通幽處，書寫著云淡風(fēng)清的留白。
我相信，世間所有的相遇，都是久別重逢，說過感恩，也道過珍惜，而那些遺失的音符，從不書寫靜美的人間冬色。
或許這世上的萬千風(fēng)景，轉(zhuǎn)身不過是剎那，可總有一朵花，曾開在心上；總有一棵草木，曾溫柔相待；總有一幅畫，是一筆一筆用心著墨的。既然繁華世間任何一種緣分，都會(huì)以特有的方式展現(xiàn)，那么遇見，亦是歡喜的，花開花落也都是美麗。
始終相信，每一個(gè)從生命里走過的人，都是和自己有緣的，每一個(gè)曾發(fā)生的故事，都是歲月的銘記。感恩，是最美的晨語，懂得，是靈犀的階梯.,遇見最美。
紅塵陌上，百媚千紅，只是寫意的一處風(fēng)景，人生有無數(shù)的驛站，微笑著遇見，微笑著與過往道別離，伸手，撿拾一片愛的花瓣，為你，儲(chǔ)存一抹心香，讓生命，在遇見里欣喜，讓眼眸，在芬芳中嫣然。多少年華如水，將執(zhí)念寫成銘心刻骨，多少過往成詩，將流水落花寫成美麗。
這山高水長(zhǎng)的路，終會(huì)將有些美好沉淀，妥貼安放在心底，就如那年少的光陰，絲絲縷縷都恰到好處，還有遇見喜歡的那個(gè)人時(shí)，心底的那份柔軟和期待，仿佛沾滿了春雨的輕盈和溫潤(rùn)。
緣如水,在歲月的長(zhǎng)河里淡淡留痕，在蒼冷的冬天中開出溫馨的花朵，再遙遠(yuǎn)的路，都會(huì)因?yàn)檫@些細(xì)碎的情意而溫暖。
生命的路上，總是有些無奈，因?yàn)榻?jīng)歷，所以懂得，轉(zhuǎn)過身微笑，學(xué)會(huì)了將心事，不動(dòng)聲色的塵封和隱藏，有些苦痛，都要要用堅(jiān)強(qiáng)來支撐，
時(shí)光輾轉(zhuǎn)，將舊時(shí)的印記，昨日的夏花，漸漸的融于歲月深處，水漾的波動(dòng)，終究會(huì)歸于平靜。懵懂的情愫，是心底流淌的一江春水，氤氳著冷暖交織的歲月。
光陰，有時(shí)會(huì)有點(diǎn)清淡，生命的路途中，總有些靜寂的，靜寂的有些荒蕪，無需感嘆，只需，在心中種上太陽，命運(yùn)，總會(huì)將一些故事，安排的井井有條，于于峰回路轉(zhuǎn)處給你明媚與溫暖。
一朵花，開在春天，是美好；一片綠葉，映入眼簾，是清新；一個(gè)人，放在心中，是牽念。這世間，總有一處風(fēng)景，雖途徑萬千，看過便不忘；總有一個(gè)人，雖歷經(jīng)千回百轉(zhuǎn)，遇見便不悔；塵封，是初識(shí)的模樣，而感動(dòng)，卻是心中的永遠(yuǎn)，那些回眸嫣然，便是相遇的那一樹暖。
或許，時(shí)光的眼眸從不會(huì)為誰書寫永遠(yuǎn)，所有的過往，有一天都會(huì)消失在這一路的綠肥紅瘦里，道一聲，歲月安好，把心花種在生命的陽光里，綻放一份玲瓏而婉轉(zhuǎn)的情意。愿用若水的清淺，換取與你今生晴好，此份懂得，歲月長(zhǎng)留。唯只愿，冬雪如詩，冬日靜美，明月依舊照晴窗。
冬日的作文 篇9
是什么讓同學(xué)們熱血沸騰？是什么讓同學(xué)們歡呼雀躍？又是什么是全校師生激動(dòng)人心？找到了，不是什么勁爆的歌舞，也不是什么精彩的表演，而是剛強(qiáng)有力的廣播操比賽。
鈴聲猶如命令一般，它一響，全校一千多名學(xué)生排好隊(duì)走出教室，一齊涌向目地——操場(chǎng)。明媚的陽光象征著我們的心情——緊張、激動(dòng)。全校師生“安頓”好了，先由蔣校長(zhǎng)講話，有力的話語，真摯的祝福，迎來了雷鳴般的掌聲。
比賽正式開始，一年級(jí)的小朋友就位。別看一年級(jí)的同學(xué)哦！雖然年紀(jì)小，但“膽子”卻挺大，瞧他們那虎虎生威的模樣，真叫人笑得合不攏嘴。
接下來是二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)上場(chǎng)。時(shí)間，猶如蝸牛般爬行，我實(shí)在等不及了；可對(duì)輪到的同學(xué)來說，就像縫紉機(jī)上的梭子飛快地穿梭。終于該我們班和二班進(jìn)場(chǎng)了。
走進(jìn)等待區(qū)，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，沿著跑道線不斷向前走，在冬日的暖陽下，同學(xué)們顯得更加自信�！跋旅嬲�(qǐng)五（2）班和五（3）班進(jìn)場(chǎng)！”臺(tái)上的老師一宣布，我便喊起了口令“齊步走！”向比賽區(qū)邁進(jìn)；雖然我走在前面背朝著同學(xué)，但還能強(qiáng)烈感受到五（3）班同學(xué)那赤熱、團(tuán)結(jié)一致心已經(jīng)緊緊地?cái)Q成了一股繩。
進(jìn)入二號(hào)場(chǎng)地，廣播操音樂響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作整齊劃一，以排山倒海之勢(shì)去征服全場(chǎng)；是什么支撐著我們！——團(tuán)結(jié)、向上力量促使我們前進(jìn)；榮譽(yù)、信任，讓我們向第一名進(jìn)軍！終于，廣播停止，退場(chǎng)。雖然豆大的汗珠從我們臉頰上滾落下來，但同學(xué)們那鏗鏘有力地話音，告訴我——并不累！
比賽很快結(jié)束，開始宣布獲獎(jiǎng)名單。同學(xué)們的心一下子變得迫不及待，真想快點(diǎn)報(bào)道我們班的成績(jī)�！拔澹�3）班第一名！”主持老師話音剛落，全班45顆心異口同聲歡呼起來，激動(dòng)興奮，不能用言語來表達(dá)。
冬日的陽光依然普照大地，正代表著五（3）班每一個(gè)人的心聲。加油！我信賴的五（3）班！
冬日的作文 篇10
冬日，人們的心目中，是什么樣的呢？寒冷、干燥、沒有一點(diǎn)生機(jī)，不比春的生機(jī)；夏的活力；秋的收獲。但是，這卻是一個(gè)讓少女的心怒放的季節(jié)。孩子們，尤其是少女們，一到冬天，都希望下雪，為什么？因?yàn)�，那是一種浪漫的意境，滿天飛舞的大雪，落在光禿禿樹的丫杈上，干枯的草坪上，尖尖的房頂上……輕輕捧起一捧雪，感受雪在手心中慢慢融化，變成一灘水的感覺，浪漫的意境只有親身感受才能明白。雖然在寒冷的冬日，卻讓一朵朵美麗的少女之心怒放。這就是冬的偉大之處。
媽媽說，小的時(shí)候，家里很苦，上學(xué)不論春夏秋冬，都只能騎自行車，每當(dāng)遇上惡劣的天氣，都會(huì)也只能自己一人騎著自行車去上學(xué)。冬天，大雪紛飛的日子，無論穿得多厚，但那畢竟是寒冷無情的冬日，刺骨的寒風(fēng)滲進(jìn)媽媽單薄的身體，媽媽只能忍受著，推著車，艱難的前行。但是，一旦到了下雪的日子，媽媽就特別高興，也不管是不是冷，一邊騎著單車，一邊欣賞沿路的風(fēng)景。感覺心里有一種難言的激動(dòng)、興奮，中間還夾雜著一種苦澀……
所以，我也很喜歡下雪，一旦到了下雪天，就興奮的跳起來。媽媽笑著說：“萱萱跟媽媽小時(shí)候一樣愛下雪天呢！”《雪絨花》中也有一個(gè)雪字，小小的心里忽然蹦出來這個(gè)念頭，于是輕聲哼唱：“雪絨花，雪絨花，每天清晨歡迎我，小而白，純又美……”下樓踩雪嘍！高興地出去，看見銀白的天地，“火樹銀花”好像就可以來描繪現(xiàn)在的場(chǎng)景吧！眼里差點(diǎn)冒出星星。但看著干凈的雪，心里終究有些不忍，純潔的雪，我不想去破壞。于是，用手輕輕碰起來，哈上一口氣……哈哈！變成水了！灑在雪上，舉行了一場(chǎng)簡(jiǎn)單的“葬禮”，“雪的葬禮”，默哀三秒鐘！哈哈，歡呼雀躍的又蹦出些新想法！眼前一亮，動(dòng)起手來。時(shí)間一分一秒的過去，“還差一點(diǎn)點(diǎn)……”“萱萱，回家吃……��！天啊，這是……”“是我和媽媽！”地上立這兩個(gè)雪人，“我”和“媽媽”。小小的我，牽著媽媽的手，有說有笑的，雖說形象上還是有一定差別，但是，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為已經(jīng)很好了。少女的心，完全展現(xiàn)了出來。純潔，干凈，機(jī)靈，調(diào)皮……
冬日，雪，風(fēng)，媽媽，我。在我的心中，留下了深深地記憶，每個(gè)少女的心思，都有不同，卻都有相同的地方。天使，一直藏在每個(gè)少女的心中……
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